今日獲悉，為紀念中國共產主義青年團建團95週年，推進“學習講話做合格共青團員”教育實踐活動的深入開展，在五四青年節之際，由青島市教育局、共青團青島市委舉辦，市北區教育局承辦的青島市“不忘初心跟黨走”入團入隊儀式在中共青島黨史紀念館隆重舉行，共同見證新團員、新隊員入團入隊的光榮時刻。
儀式上，來自高中學校的團員學生代表、國中學校的新團員學生及國小新隊員共同攜手，跨過象徵青春與夢想的青春門、夢想門，在鮮豔的旗幟下莊嚴宣誓，高中團員學生為國中團員學生配戴團徽，頒發團員證、團章;國中學生向一年級同學贈送並佩戴紅領巾，在榜樣的引領下同學們不斷成長，邁入人生新的階梯。
儀式教育是加強中國小生思想引領的重要方式，是團的組織生活的重要組成部分。儀式上，同學們以系列重要講話精神為指引，表達了聽黨話、跟黨走，奮發學習、努力工作的決心和鬥志。
在入團儀式前，團員同學們在學校團委組織下觀看了團中央《入團第一課》;儀式後，參會同學共同參觀了黨史紀念館，通過加強黨、團、隊意識銜接，教育引導廣大青少年學生更加自覺地向黨中央看齊，向習看齊，以良好風貌和積極作為迎接黨的勝利召開。
首先，團支部在博學樓112教室放映《入團第一課》視訊，視訊講解了中國共青團的歷史程序、性質、團徽、團旗、團章、團歌，以及如何入團，入團準則和入團申請書的書寫方法。然後由團支部成員在班級提問關於共青團的相關知識，通過這種愉快的問答方式，加深了團員們對共青團的認識。
最後，也是本活動的重點部分,那就是宣讀入團誓詞。隨著團支書的帶頭，教室裡響起了慷慨激昂而莊嚴的宣誓：我志願加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團的義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在後，為共產主義事業而奮鬥!
通過這次活動，加深了團員們對共青團的深度認識，大大提升了團員的積極性，團員們都表示一定會遵守團的章程，堅守團的紀律，自覺投身於團的建設中。同時又想起當初入團時的決心：擁護共產主義，為共產主義奮鬥終身!不忘初心，方得始終，爭取早日投入黨的懷抱。
20xx年是中國共產主義青年團成立100週年，同時也是“五四運動”98週年。團中央通過這一部經典短片，生動地再現了“黨的關懷”“團的歷史”“身邊的共青團”“青年典型說”“加入共青團”等鮮活內容，集中展現了中國共產主義青年團的光榮歷史和優良傳統，對於進一步瞭解共青團的重要地位和新時期的偉大使命，全面推進社群團建工作開展具有十分重要的意義。
今年炭素社群著力打造“炭素三精”品牌，其中“培養精幹隊伍”是品牌建設的基礎。炭素社群有一支團結、負責、認真、向上的社群幹部隊伍，而這支隊伍當中，80後、90後青年幹部以他們特有的熱情和創新能力，為社群發展獻計獻策，對社群高質量完成各項工作任務起到了先鋒隊和生力軍的作用。短片觀看之後，社群團支書組織大家就如何開展團建工作展開熱烈討論，號召大家積極投身即將舉辦的社群助殘日、文明樓院建設等一系列活動中，努力展現社群青年在打造品牌、服務居民實踐中的魅力風采。
炭素社群轄區內還有逸文國小、逸文中學兩所學校，給予了社群團建工作以更廣闊的空間，也為活動的順利開展提供了很大的助力，“五四青年節”期間，社群就聯絡逸文中學舉辦了演講比賽、公益勞動、瞭解團歷史等系列活動，取得了良好效果。
毛澤東曾經說過：“青年人就像早晨八、九點鐘的太陽，希望寄託在你們身上。”而通過觀看《入團第一課》這樣一部短片視訊，社群青年幹部更加認識到要不忘初心跟黨走、不負青春不負團。時代在呼喚青年，只有將青春和汗水全部灑在自己熱愛的崗位上，才是對國家對社會的獻禮，也是人生價值的體現。
1995年12月，我光榮地加入了中國共產主義青年團，作為一名共青團員至今已整整十年了。在這十年裡，在我從懵懂莽撞的青春少年成長為朝氣蓬勃的青年工作者的同時，我對共青團員的意識也歷久彌新。在這十年中，通過組織生活和對共青團章的不斷學習，我明確了自己作為一個由中國共產黨領導的先進青年在建設社會主義的初級階段裡所肩負的歷史使命和奮鬥方向：除了要堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南外，還要解放思想，實事求是，與時俱進，同全國各族青年一起努力奮鬥，將祖國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家。
江1998年對廣大共青團員和廣大青年提出四點希望，即堅持學習科學文化與加強思想修養的統一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮鬥的統一。從那時起，我就將此四項要求當作修身正己的一面鏡子，時刻規範、約束、把握自己的成長軌跡，總結出作為一名優秀共青團員所應具有的素質與思想修養。一名優秀的共青團員應該是：在學生時代學習出類拔萃，思想修養崇高無私;參加工作後，技術業務精湛，道德情操高尚，不斷要求進步，做到在實現自我價值的同時，服務祖國人民。
具體到我個人而言，在十六年含窗苦讀的學生時代，我可以實事求是地說我做到了學習出類拔萃，思想修養崇高無私。如今，我離開大學校園已經兩年多了，這兩年多時間裡，我走向了社會參加了工作，從地方企業到中央企業單位，我嘗試了各種各樣的工作經歷，從中得出的最寶貴的經驗是：書本知識學得好，不代表你能勝任今後的工作。有很多情況是你所學的專業知識與工作內容並不對口，這就意味著我們很多情況下得從零開始，重新在幹中學習。譬如我大學專業是英語翻譯，來到這個研究所從事的工作任務卻是科技英語的編輯工作，這就意味著我所學專業知識與社會實踐內容並不完全吻合，我得重新捧起《編輯學》從頭到尾地去了解科技論文的編輯規範;我將不再偏重於翻譯文章，而是對現成文章進行語法、詞法、句法的逐一審視與修改。當然，這也並不意味著我所學的專業知識就一點都在工作中用不上，因為翻譯文章的前提是你得對語篇的語法、句法有清晰的認識和把握，而修改現成文章則恰恰需要你對英文規範有非常清楚的瞭解。
由於我所從事的工作任務是科技英語的編輯，所以要想讓自己在工作實踐中繼續成長為一名優秀的共青團員，我就必須要在江提出的“四個堅持”上下功夫，努力做好自己的本職工作，辦好《半導體光子學與技術》英文期刊，為研究所新聞出版事業的發展貢獻出自己的全部力量！
為了深入學習習總書記講話，做合格共青團員，進一步推進學校共青團工作，提升同學們對團的認識和了解;同時，也為了增強同學們學習科學發展觀及社會主義核心價值觀的自覺性和堅定性，做一名合格的共青團員，加深同學們的團員意識。管理學院團總支於20xx年5月3日19:15在5101教室組織同學們觀看《入團第一課》。參加此次觀影活動的有團學聯合會各部門代表和新入團成員。團學聯合會組織部部長方正同學主持了本次觀影活動。
觀影活動伊始，方正同學說到,參加本次觀影活動的有老團員，也有剛入團的新團員，無論是新團員還是老團員，加入共青團都可以學習建設有中國特色社會主義的理論，增強大家的民族自尊自信和自強精神，樹立正確的理想、信念和價值觀念。同時，他表示加入共青團還可以增加同學們對學習的信心，幫助大家學習現代科學文化知識，不斷提高青年的思想道德素質和科學文化素質。接著，方正同學播放了團中央釋出的教育視訊《入團第一課》。並在觀看完視訊後，方正同學請同學們積極發言，說出自己的觀影心得。其中高杉同學說到，在這部影片中她學到了如何增強共青團意識，同時，對如何增強共青團員意識有了更進一步的認識和了解，為更好開展今後的工作奠定了思想基矗郭建敏同學說到，看完這部影片後，她認為雖然作為一名團員，對這個社會的貢獻不是很大，但大家應該儘自己所能做好一名團員應該做的事，為建設社會主義核心價值體系奉獻自己的一份力。慄澤鵬同學說到，在看完影片後，他懂得了如何做一名合格的共青團員，他表示一定會努力掌握更多的科學文化知識，提高自身的綜合素質，做一名對社會有用的人。最後，方正同學作總結性發言，他說到，大家對這部影片的認識都非常深刻，能看出來大家都很用心的觀看了影片，並從中學到了一些東西。他希望大家作為一名光榮的共青團員，可以嚴於律己，以身作則，不斷增強個人的團員意識，在學習、工作中，用實際行動展現當代青年的時代性和先進性。至此，本次觀影活動圓滿結束。
通過此次觀影活動，同學們認識到共青團員不只是一個稱謂和榮譽的象徵，而是一種內在愛國的熱情、誠信意識、創新精神。相信大家在今後的學習和工作中，能夠不斷提高自已的學習質量和學習技能，懂得虛心求教，腳踏實地，勇挑重擔，積極向上，做一名優秀的共青團員。
20xx年5月2日，在建團95週年到來之際，共青團中央出品的教育視訊《入團第一課》在多家媒體正式釋出，農場公眾號也進行了轉發。視訊時長45分鐘，通過晨軒、雨涵圍繞“入團”這一主題的簡約故事情節，生動展現了“黨的關懷”“團的歷史”“身邊的共青團”“青年典型說”“加入共青團”等內容，使青少年觀眾通過觀看該視訊，能夠了解黨對青少年和共青團的親切關懷和殷切期望，瞭解團的光榮歷史和優良傳統，瞭解共青團的品牌工作，瞭解發展團員的基本要求和程式儀式。
通過觀看視訊，讓我回想起13年前國中入團時的情景。鮮豔的團徽別在胸前，我激動的心情久久不能平靜。盼望已久的團員證發拿在手中，我的心中更是充滿了驕傲與自豪。《入團第一課》讓每一名團員通過再學團章等方式再次深刻明確自己作為團員所應該承擔起的責任，感受到時代賦予我們光榮使命，不能懈怠，要記住自己的身份：我是一名團員。
作為一名光榮的團員，我們應該嚴於律己，不斷增強團員意識，用實際行動展現當代青年的時代性與先進性。
畢業以後回到農場自主創業，我積極參加管理區團支部組織的各類活動，如志願服務、文藝演出等。作為青年團員，第一要堅定信念，強化服務意識;第二要加強學習，提高自身素質;第三要立足本職，創新工作思路;同時要具備八大心態：成就、學習、付出、寬容、平常、樂觀、自信、感恩。“成就別人，也是成就自己;心有多大，世界就有多大;面朝大海，春暖花開”。參加農場團員青年座談會時，團委負責人送給我們這樣一句話;順心守則，苦也好，樂也罷;盡心盡力，成也好，敗也罷，要學會遇到困難，依舊勇往直前，帶著特有的激情拼搏出屬於自己更大的舞臺。這席話清晰的指引我們怎樣實現目標，怎麼做人，怎麼做事，怎麼成才。樹立自己的人生目標併為之努力，有目標的人生才有方向。這樣人生會有動力，有意義。既要勤奮幹事又要誠實做人還要樂於助人，贈人玫瑰，手留餘香。充滿熱情的幫助別人，付出總有回報的，經常幫助別人會讓你快樂，同時會有很多好朋友，當你有困難的時候會有很多人伸出援助之手的。
在今後的工作生活中，充分發揮好黨的助手和後備軍作用，為農場改革發展貢獻出青春力量！
在一個陽光明媚的日子裡。我和許多同學一起來到五尖山光榮的宣誓，榮幸的加入了中國共產主義青年團。
在我真正接觸到共青團前，我一直認為那是一個成績優異的學生的組織，那些團員胸前佩戴的熠熠閃光的團徽讓我神往。而經過學校開設的業餘團校的學習，我知道了中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是一個素質教育平臺。我認為：加入共青團首先是對自己能力的一種肯定，更是老師和同學對我們的肯定。我們只有堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在後，為共產主義事業而奮鬥。才能加入共青團，不然，你學習成績再好，也不能加入共青團。
我在加入共青團前，總認為學習成績要放在首位，其他的事都要在學習以後才能做，可是我現在明白了，在學校裡，並不只是學習科學文化知識，主要是學習怎樣做人，怎樣為人民服務。在加入共青團後，我一定會努力完成老師交給我的各項任務，為班級做貢獻，努力成為老師的小助手，同學們的好榜樣。
今天，我光榮的佩戴起這枚金色的團徽。我更加明白了要成為一名合格的團員，就要時刻牢記自己的身份，不斷增強自身的光榮感和責任感。
《入團第一課》是由共青團中央精心打磨的首部視覺化的入團知識手冊，涵蓋了團的基本知識、團的發展歷史、以及共青團開展的各項活動等七大板塊，時間45分鐘。《入團第一課》就像一個火把，點燃了大家內心的激情。青年教師觀看之後，踴躍交流。青年老師們一致認為，作為學校的青年團員教師，不僅要努力學習專業知識，自覺提高專業素質;更應該自覺學習黨和團的有關理論知識，提高思想境界，使自己能夠在各方面得到進步，為建立“五和”校園貢獻自己的力量。
會議強調，要抓好四個關鍵，落實“一學一做”教育實踐各項任務。
一要廣泛發動，落實“動員到支部、傳達到團員”的要求。要集中抓好“一學一做”動員工作，要將各領域團組織、團員特點結合起來，推動學校、企業、機關、農村、街道、社群、機關事業單位、青年社會組織等各類團組織開展豐富豐富多彩、各具特色的教育實踐，確保實踐活動到支部、到團員。
二要結合工作、明確任務，確保各環節有序推進。要充分結合本區本單位青年工作的實際，各部門單位要制定詳細的工作配檔表，要有具體的任務清單和清晰的時間表、路線圖，有明確的責任分工。需要馬上落實的，要迅速啟動;有明確完成時限的，要提前謀劃部署;需要長期堅持的，要加強過程控制，確保教育實踐各環節有序銜接、有力推進。
三要強化實踐落實，建立嚴格有效地督導機制。將分類督導和互相督導機制相結合。確保督導工作嚴格把握問題導向，嚴督實導，對督導情況形成反饋清單，切實做到把好方向、糾正問題、推動工作。
四要注重創新方式方法，廣泛宣傳營造。要把“一學一做”教育實踐作為全年宣傳工作的重點，及時總結好經驗、挖掘好典型，注重把握關鍵節點形成宣傳聲勢，充分展現教育實踐的良好成效。要充分發揮團屬媒體的主陣地作用，搭建好實踐教育的交流平臺，在各級團組織營造比學趕超的濃厚氛圍。特別要綜合運用好“青年之聲”“三微”平臺等各類新媒體，發出更多團員教育的好聲音，讓教育實踐直達團員身邊。
中國共青團是一個擁有光輝歷史的出色組織，作為一名光榮的團員，我們應該嚴於律己，不斷增強個人的團員意識，用實際行動展現當代青年的時代性與先進性，絕不能讓胸前的團徽褪色。
對於此次增強團員意識的教育活動每位團員都談了談自己的切身感受，一致覺得這次的活動是十分具有意義的，讓每位團員可以通過再學團章等方式再次深刻明確自己作為團員所應該承擔起的責任，感受到時代賦予我們的使命，不能懈怠，要記住自己的身份：我是一名團員！
雖然高三學業比較繁忙，但是我們班的團員還是積極參與此次十分有意義的增強團員意識的活動。利用“十一”假期，通過上網搜尋有關於團員意識的資料，通過翻閱熟悉的團章，積極學習了團章裡的內容，對團的理論知識有了更全面的瞭解，對團員的義務和團員所必須肩負起的責任有了更明確的認識，用更高的標準來約束自己，增強了服務社會的意識。
對於接下來即將開展的一系列有關於增強團員意識的活動，每位團員表示會積極參與這些有意義的活動，不斷加強自己的團員意識，以此次神舟六號成功*為努力的一個動力，向宇航員一樣挑戰自我，開拓更加美好的未來！
在五四青年節到來之際，紅星農場團委組織全場青年團員觀看了《入團第一課》教育片，讓我們再一次重溫了團的歷史、入團誓詞，更加明確了我們當代青年肩負的責任和使命，堅定了我們為農場建設發展貢獻青春、激情、智慧的決心。
《入團第一課》教育片以國中生書寫入團志願書，渴望加入中國共產主義青年團為開篇，穿插講述我們團發展壯大的歷史、青年志願活動、青年之家服務平臺等內容，讓作為一名團幹部的我熱血沸騰。
當聽到《共青團之歌》時，我彷彿又回到了我入團宣誓的那一刻，入團誓詞在我的耳邊迴響，那種自豪、驕傲至今都讓我無法忘記。
從大學起擔任學院團委幹部到今天已經很久了，雖然一直有做團的工作，但是隨著年齡的增長，社會閱歷的增加，對團的意識鬆懈。但今天觀看了《入團第一課》教育片，又給我注入了新的動力。認識到必要的團知識學習的重要性，學習猶如一針強心劑，長久時間的忽略學習，人的整體創新意識、服務意識、大局意識都會退化，直接影響團的工作。
我們正處在一個需要終身學習的時代，一方面要堅持學習，不斷充實自己，另一方面要更要注重實踐，注重能力的提升與鍛鍊。必須要有榜樣的力量，帶動身邊的青年團員，在吸收新知識，運用新知識的同時，學會學以致用。勇於大膽創新，運用所學的知識和積累的經驗不斷提高自己的綜合素質。平時注重學習、交流，敢與接受批評，面對困難，提高自身綜合應變能力。
教育片中這樣一段話我記憶深刻：“一部團史，就是緊跟著黨，為了實現中華民族偉大復興和共產主義遠大理想，不忘初心、繼續前行的歷史。”
作為一名共產黨員，一名基層團幹部，我要時刻將“組織青年、服務青年、引導青年”牢記於心，凡事都以團員、青年對我工作滿意度來衡量自己作為團幹部是否稱職的標準，不斷地檢測自己。要更主動地關心弱勢青年群體，在加強服務解決困難的同時，主動為他們提供發展機會，要提高他們自身的素質。與此同時，更要發揮團員的主觀能動性，經常組織和開展豐富多彩的團內活動，使更多團員參與到活動中來。在此基礎上，要不斷關注最新資訊，關注社會焦點，經常與團員青年交流思想，交流學習。
在今後的工作學習生活中，我要做到幹一行，愛一行，專一行，盡心盡責地幹好自己的本職工作。我要以更高的標準和更遠的目標來要求自己，增強自己作為團員青年帶頭人的意識，從工作中、生活中的每件小事做起，做周圍青年的表率和榜樣。牢固樹立“以青年為本”的理念。
我自願加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在後，為共產主義事業而奮鬥。我深深感覺到我還有很多工作要努力去學習、去實踐，我一定要在共青團幹部這個崗位上勇於奉獻，努力進取，為黨的各項事業發展、為建設美好紅星奉獻自己的青春和力量。
20xx年5月2日，在中國共產主義青年團成立95週年到來之際，由共青團中央出品的教育視訊《入團第一課》在多家媒體正式釋出。
《入團第一課》時長約45分鐘，立足於青少年的接受特點，綜合運用視訊、圖片、慕課、旁白、訪談、情景拍攝等方式，通過虛擬表兄妹角色晨軒、雨涵圍繞“入團”這一主題的簡約故事情節，生動展現了“黨的關懷”“團的歷史”“身邊的共青團”“青年典型說”“加入共青團”等內容，使青少年觀眾通過觀看該視訊，能夠總體瞭解黨對青少年和共青團的親切關懷和殷切期望，瞭解團的光榮歷史和優良傳統，瞭解共青團的品牌工作，瞭解發展團員的基本要求和程式儀式。
黨的xx大以來，以習近平同志為核心的黨中央深刻闡明瞭黨的青年群眾工作的一系列重大理論和實踐問題，為做好新形勢下黨的青年群眾工作進一步指明瞭方向，推動共青團事業邁上了改革創新發展的新的歷史起點。
當前，全團上下正在認真學習貫徹習近平總書記青年工作思想，全面深化共青團改革，大力推進從嚴治團。《中國共產主義青年團發展團員工作細則》《中國共產主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細則(試行)》規定，團課是團組織的一項經常性重要工作，入團積極分子在發展入團之前要參加不少於8學時的團課學習。
《入團第一課》的推出，是團前教育和團員教育的鮮活教材和“必修課”，也是團中央實施宣傳思想工作產品化戰略、創新載體提升青少年思想政治引領效果的一項具體舉措，對於引導青年增進對團組織的理解和認同,培養團員組織歸屬感、榮譽感，增強團員意識和先進性，對於團組織和團幹部更好地從歷史方位中把握黨賦予共青團的使命責任，抓好發展團員、落實“三會兩制一課”制度和做強團的品牌工作都將具有重要的教育引導意義和推動作用。全國各級團組織將於“五四”前後廣泛發動團員青年、團幹部觀看該視訊，學校團組織還將組織學生進行集中觀看。
在團中央推出《入團第一課》的同時，共青團中央學校部、全國學校共青團研究中心聯合編著的《中學生團課教程(試用本)》作為全國首部指導中學生團課開展的教材讀本，也由智慧財產權出版社正式出版發行。該教程由團中央書記處第一書記秦宜智作序，書記處書記傅振邦擔任編委會主任，多位專家及一線團幹部參與了相關編寫工作。教程內容由認識共青團、加入共青團、建設共青團三大部分構成，通過“團博士”為“團小青”解答一系列關於入團的典型問題並配以檔案節選、資料解讀、案例擇編等方式，多角度為廣大中學生朋友釋疑解惑和提供幫助指導，也將成為廣大青少年瞭解共青團、認識共青團的一扇窗戶。
5月2日，“五四”青年節前夕，市五堰國小團支部組織青年教師一起觀看了《入團第一課》，以此激發廣大青年團員不忘初心跟黨走的奮鬥熱情。
《入團第一課》時長約45分鐘，立足於青少年的接受特點，綜合運用視訊、圖片、慕課、旁白、訪談、情景拍攝等方式，通過虛擬表兄妹角色晨軒、雨涵圍繞“入團”這一主題的簡約故事情節，生動展現了“黨的關懷”“團的歷史”“身邊的共青團”“青年典型說”“加入共青團”等內容，使青少年觀眾通過觀看該視訊，能夠總體瞭解黨對青少年和共青團的親切關懷和殷切期望，瞭解團的光榮歷史和優良傳統，瞭解共青團的品牌工作，瞭解發展團員的基本要求和程式儀式。
《入團第一課》是由共青團中央精心打磨的首部視覺化的入團知識手冊，涵蓋了團的基本知識、團的發展歷史、以及共青團開展的各項活動等七大板塊，時間45分鐘。《入團第一課》就像一個火把，點燃了大家內心的激情。青年教師觀看之後，踴躍交流。青年老師們一致認為，作為學校的青年團員教師，不僅要努力學習專業知識，自覺提高專業素質;更應該自覺學習黨和團的有關理論知識，提高思想境界，使自己能夠在各方面得到進步，為建立“五和”校園貢獻自己的力量。
策劃方案
一、 目的與意義
為了加強我校青年群眾的思想教育，提高我校青年群眾的思想水平，使更多青年群眾適應時代發展的要求。特開展本次活動，使得我校青年群眾能夠更好地熟悉團章內容，團的歷史知識，充分認到共青團的先進性。
二、 物件
我校志願加入共青團的群眾
三、 時間
10月17日
四、 地點
學術報告廳
五、培訓工作安排：準備階段、培訓階段、後期工作
(一)準備階段
1.聯絡：邀請相關主講人、主持人;通知全體參加本次活動的群眾。
2.申請：培訓地點、培訓經費。
3.物品準備：橫幅，團旗，飲用水。
(二)培訓階段
1.讓培訓效果更理想，組織部將全程跟到，做好新團員的簽到、現場秩序的維護及學員培訓考察。
(三)後期工作
1、活動會場的整理。
2、總結：總結本次入團培訓暨入團宣誓儀式，歸納做的好的方面，分析做的不好的方面，為下一次開展相同活動積累經驗。
六、具體安排
見附表
七、具體要求
1.參加本次活動的群眾應該按時到達指定會場，如無特殊情況不得缺席。如有特殊情況，應提前辦理請假手續(凡未事先請假者，做無故缺席處理，將取消本次入團資格)，請假理由必須合理、正當、具體。
2.與會人員需遵守會場紀律，保持會場的安靜，不得隨意走動。所有通訊工具需關機或調靜音。
榆中一中團委
20xx年10月16日
一、指導思想
做好團員發展工作，是團的性質和任務決定的。共青團是先進青年的群眾組織，它的任務是協助黨團結教育青年一代，把青年培養成為有理想、有文化、有道德、有紀律的一代新人，只有不斷地把社會主義現代化事業中湧現出來的青年積極分子大量吸收到團內來，才能使更多的青年在團的組織中，受教育、長才幹，使共青團組織真正成為團結教育青年的堅強核心，更好地發揮團組織的教育職能，同時及時接收新團員是對要求進步青年的一種鼓勵和鞭策。能激發他們的政治熱情和上進心，把更多青年團結在團組織的周圍，把團結教育青年一代的任務落到實處。
做好團員發展工作，是共青團組織自身特點和發展規律的需要。共青團的一個顯著特點是先進性與群眾性的統一。共青團的先進性是通過一定數量的團員表率作用來體現的，一支數量巨集大，能夠發揮模範作用的團員隊伍，是團組織戰鬥力的重要源泉，而不斷髮展新團員正式共青團群眾性的充分體現。共青團的另一個特點是有年齡限制的組織。全國每年都有幾百萬超齡團員離團，如果接受新團員很少，勢必團的組織就會逐漸修若。因此，只有堅持經常性做好團員發展工作，不斷吸納新生力量，才能夠保持團員隊伍的蓬勃升級，提高團組織的戰鬥力。
二、培訓主題
學習實踐出真知，科學發展促成長，團結協作爭先鋒 三、培訓目的
本次培訓力求通過對我校入團積極分子的集中培訓，培訓出一批思想進步、素質過硬、作風優良、敢為人先、樂於奉獻的，具有代表性、模範性和團隊合作精神的團員隊伍，使他們在同學中能起到“領頭羊”的先鋒作用，從而帶動、引領廣大同學為黨、團組織和學校的建設發展服務。
四、培訓物件 學校全體入團積極分子 五、培訓要求
1、所有參加培訓的學員應按時出席、認真聽講、做好筆記，積極參加各項學習討論活動，不得隨意曠課、遲到、早退。如確有事不能參加，應事前以書面形式報校團委請假。
2、認真完成課外佈置的學習任務。
3、互幫、互助、互學，嚴格要求自己，培養團隊精神、服務精神和奉獻精神。
4、培訓結束要求各學員寫一份600字左右的培訓心得。 附：培訓時間、地點及內容
黃山文峰學校團委
二〇一二年三月二十五日
為深入開展黨的群眾路線實踐教育活動，進一步推進我校共青團工作，結合共青團雲南省委檔案精神，特在我校開展“青春第一課”團建活動。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹黨的、省第九次黨代會、團的xx大和省委工青婦工作會議精神，牢牢把握中學教學規律和中學生的成長髮展需求，不斷增強團組織的吸引力、凝聚力、不斷覆蓋團工作的有效覆蓋，為培養中國特色社會主義事業的合格建設中和可靠接班人，奮力實現“中國夢”做出新貢獻。
二、活動主題
團組織與我相伴、青春路共同成長
三、活動形式
結合我校實際，在我校開展以下形式活動：
圍繞“長大成人”這一目標通過豬蹄團日、實踐活動、課間遊戲、新老互助等形式，堅持“三會兩制一課”制度。強化入團儀式。學校預備於“五四”期間發展一批新團員。運用好團旗、團徽、團歌、團員證等標誌。組織團幹部深入學生，突出團的存在。
由於我校屬於初級中學，故開展以下活動
以十四歲集體生日為活動起點，開展“告別金色童年，唱響青春夢想”邁入青春門教育活動。
(一)七年級：“珍愛紅領巾、做合格少先隊員”
(二)八年級：“光榮啊，共青團”。積極發展新團與。
(三)九年級：“珍惜青春年華，我為人生添彩”，進一步發展團員，堅定理想信念。
四、活動內容
突出實踐育人、文化育人、服務育人三個著力點，充分發揮學生的主體作用，運用情感、藝術、時尚等元素，設計開展主題鮮明、內容豐富、同學喜聞樂見的各項活動。
(一)培養和踐行社會主義核心價值觀
(二)開展“我的中國夢”主題教育活動。
(三)開展“我與祖國共奮進”主題教育活動。開展“與人生對話”和“彩
虹人生”主題教育活動。
(四)開展“雲南精神伴我成長”主題教育活動。
(五)開展“雲南青年志在四方”主題教育活動。
(六)開展“做好事、做善事、做志願者”活動。
(七)開展學習幫扶活動
(八)開展共青團希望水窖“1+X”公益活動。
(九)開展“走下網路、走出宿舍、走向操場”為主題的“三走”群眾性
課外鍛鍊活動。
(十)開展團組織有形化建設。
(十一) 開展網路新媒體教育。
五、時間安排
以上工作對於我校團工作來說，具有很好的指導意義，對於我校來說做。 以上工作是長期性的，必須堅持不移的抓下去，在本學期，對於新團員入團，洱海保護志願服務以及學生“青春第一課”教育是工作重點。學校團總支會結合知己認真做好本校團建工作，真正為廣大團員青年服務。
六、活動要求
(一)、統一思想，高度重視(二)、突出重點，注重實效
(三)、整合資源、形成合力(四)、注意創新、健全機制
總之，我校定會以本次活動為契機，大力推進中學團建工作，上好學生的“青春第一課”，真正把團建工作和學校教育工作相結合，促進學校更好更快的發展，把三營第一初級中學建成全縣的優秀學校，真正讓廣大青年喜歡這裡，愛上這裡。
共青團洱源縣三營第一初級中學團總支
中國共青團是一個擁有光輝歷史的出色組織，作為一名光榮的團員，我們應該嚴於律己，不斷增強個人的團員意識，用實際行動展現當代青年的時代性與先進性，絕不能讓胸前的團徽褪色。
最近幾周，我院舉辦了團校培訓，作為一名重點培養物件，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。在這個短期的團校培訓中，我收穫很大，尤其是在老師幹部開展學生工作這方面，我的感觸很深。
團校課程的宗旨在於全面提高學生幹部的工作責任感，充分發揮學生幹部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質，更好服務於我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮鬥。
團校的第一講是老師講的有關黨的內容，黨的xx屆五中全會在20xx年10月15日至18日在北京勝利召開。實現的目標：經濟平穩較快發展，經濟結構戰略性調整取得重大進展，城鄉居民收入普遍較快增加，社會建設明顯加強，改革開放不斷深化，使我國轉變經濟發展方式取得實質性進展，綜合國力、國際競爭力、抵禦風險能力顯著提高，人民物質文化生活明顯改善，全面建成小康社會的基礎更加牢固;發展的戰略是：要堅持擴大內需戰略、保持經濟平穩較快發展，加強和改善巨集觀調控，建立擴大消費需求的長效機制，調整優化投資結構，加快形成消費、投資、出口協調拉動經濟增長新局面。
團校的第二講是老師給我們講授的關於學生幹部的工作理念~價值體系和強健體魄的內容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。我們這些班幹應該認識到自己是什麼，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。我們要嚴格要求自己，要時刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素質，認認真真地做好自己。最後，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
團校的第三講是老師講的有關幹部的職責和意識培養的問題。一名學生幹部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養和人格魅力。我們要明確幹部的職責和培養幹部的意識，團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。
團校的第四講是由我們自己討論，討論的主題是對院上班上的團委幹部等的一些意見或建議，這次討論中，同學們的積極性很高，氣氛很活躍，同學們都提出了自己的一些見解和建議，希望在我們大家共同的努力下，創造出一片屬於我們的燦爛天地。
通過短暫的豐富的學習，我們的確獲益非淺，特別對於我本人來說，不論是平常的學習上，還是團訓學習，其實我們時刻都面對新的挑戰，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實幹，爭取在學習中取得優異的成績。我想這一刻我們有責任，也有義務認真參加培訓，為我們的未來，時刻準備著!
為了加強學生對中國共產主義青年團的認識，推動學校共青團工作的深入開展，12月22日中午，大公國中全體入團積極分子在學校團校集會，舉行入團第一課教育活動。
本次教育活動主要以經過班級團支部推薦、班級團支部大會表決確定並公示等環節的層層選拔而確定的入團積極分子為物件。學校團總支書記朱忠華老師就共青團的性質及發展史，團徽、團旗、團歌、團員證的基本知識，團員的權利和義務等進行了講解，同時從“入團的條件”、“為什麼要入團”、“入團後應怎麼做”等問題切入，讓學生樹立“我是團員我光榮”的自豪感。他勉勵全體入團積極分子增強團員意識，樹立崇高理想，熱愛共青團，並在今後的學習和生活中做個好榜樣。
通過本次團課教育活動，全體入團積極分子進一步加深了對團組織的認識。大家紛紛表示，在今後的學習和生活中會以身作則、刻苦學習、團結同學，在各方面起到模範帶頭作用。
中國共青團團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導著青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才湧現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。中國共青團是中國共產黨的得力助手，青年人要更好地學好馬列主義、毛澤東思想和現代科學文化知識，把自己培養成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者，就應該加入中國共產主義青年團。因此，我特申請加入中國共產主義青年團。
本人遵守紀律，與同學之間有良好關係，同學有些地方不懂我會樂意幫助，解開他心中的問題，只要自己能幫得到的就盡力去幫。本人還尊敬師長的習慣，做錯了事就認真聽從長輩的教導。現在還不斷努力學習希望能進一步達到德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生。
我在班裡是一名奮發向上，全面發展，尊師重道、遵守校規、愛護班集體的學生。在家我是一個尊敬父母，尊重長輩，愛護幼小，承擔一定的家務勞動。在社會上能遵守公共秩序和各項社會制度。本人性格開朗，易於接受新事物，是21世紀的新一代青年。本人自願加入共青團。
我想加入中國共產主義青年團並不是為了炫耀自己，而是為了能接受團組織的教育，接受團組織的考驗，和給自己一個鍛鍊的機會。使自己變得有理想，有道德，有文化，有紀律。如果我被批准加入共產主義青年團，我將遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，做個名副其實的共青團員。
團支部如果真的批准了我，會用實際行動來證明自己，用認真的態度實行團交給我的任務，做個有職責的共青團員，並且決心維護團組織，遵守團章，遵守紀律，在學習、勞動、工作及其它社會活動中起到模範作用，處處為班著想、為校著想、為國家著想新接班人。希望團組織給我這次機會。
如果團組織批准我加入中國共產主義青年團，我會開展品評和自我批評，勇於改正缺點和不足，自覺維護團結，虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求積極參加團組織的活動和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習勞動，工作及其他社會活動中起模範帶頭作用。
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