為圓滿完成第×期××中青年幹部培訓班的學習任務，本著珍惜學習機會、端正學習態度、嚴守學習紀律、忠誠服務雲錫的原則，按照增強理論知識、加強黨性鍛鍊、提高綜合素質的目標，結合實際情況，統籌安排好培訓期間的學習、生活，切實達到培訓的目的，制定第四組學習計劃和黨性鍛鍊計劃如下：
一、學習目的
通過學習，增強知識儲備、更新知識結構、完善知識體系，加強黨性修養，堅定理想信念，切實提高自身綜合素質，使每位學員成為具有較高理論素養和企業經營管理能力、德才兼備的××中青年領導幹部。
二、學習內容
在省委黨校為期38天的系統學習中，遵照黨校安排，堅持課堂學習和自學相結合。系統學習馬克思主義基本理論和黨的方針政策、××××精神以及××省第×次黨代會精神; 學習××在××××大會上的講話; 以學習基本理論和中國特色社會主義理論體系為中心，以學習研討如何運用社會主義科學發展觀加快××經濟發展方式為重點，以加強黨性鍛鍊為核心，著力提升企業經營管理綜合能力。
三、學習措施
第四黨小組在第×期××中青班臨時黨支部的領導下，全力配合完成本次培訓班的各項任務。
(一)使每位參加培訓人員樹立學員意識，實現“三個轉變”，全力搞好學習。充分認識本次學習的目的和要求，切實進入學員角色，真正靜下心、融進去、沉下去、全身心投入學習。
(二)使每位學員樹立紀律意識，服從管理。嚴格自我要求，遵守各項紀律;認真做好課堂記錄，積極參與小組討論、案例教學、情景模擬、現場教學、學員論壇等活動，確保順利完成學習培訓任務。
(三)使每位學員樹立理論聯絡實際的意識，組織開展主題實踐活動。認真把理論學習同把××打造成為國際一流礦業企業的目標、本單位實際及個人工作實際結合起來，切實把學到的知識運用到今後的工作和實踐中。組織本組學員深入到黨性教育體驗基地--××林場以及××、××公司、××集團××指揮部在建工程專案等××在×單位參觀交流，結合所學理論知識對工作中遇到的實際問題，不斷進行思考，增強理論指導實際工作的能力。
(四)使每位學員樹立團隊意識，維護集體形象。在學習期間，堅持做到個人服從集體，強化大局觀念、團結協作觀念和集體榮譽感，積極參加黨支部和黨小組組織的登山、輪職、羽毛球、游泳等各項文體活動和學習交流活動，注重搞好與各位老師和其他學員的協調配合，為本次培訓班的圓滿成功做出自己應有的貢獻。
(一)加強黨性的理論修養
加強黨性的理論修養關鍵是加強對世界觀的改造，要加強學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，正確地確定政治方向，解決立場問題，以理論指導實踐，從實踐中總結出、提煉出理論，再以提煉昇華的理論指導工作實踐，不斷地把我們的事業推向前進，不斷地加強黨性的理論修養。正確思想，來源於正確的判斷，正確的判斷來源於生活實踐和學習，來源於自我的素質，而要提高素質，又必須加強學習、實踐，從而不斷地提高自我的素質，這樣從大處講才能適應社會主義事業的發展;從小處講，我們才不會被日新月異的發展所淘汰。
(二)加強政治修養
xx屆五中全會將“十三五”規劃提上日程，“十三五”時期是全面建成小康社會的決定性階段，“十三五”規劃必須緊緊圍繞實現這個奮鬥目標來制定，當前，和平與發展的時代主題沒有變，我國經濟發展進入新常態，我國發展既面臨大有作為的重大戰略機遇期，也面臨諸多矛盾相互疊加的嚴峻挑戰。我們要準確把握戰略機遇期內涵的深刻變化，更加有效地應對各種風險和挑戰，在改革開放以來打下的堅實基礎上，堅定信心，銳意進取，奮發有為，繼續集中力量把自己的事情辦好，不斷開拓發展新境界，同時讓思想政治修養充分體現時代精神和創新精神。同時，還要根據不斷髮展變化的新情況，把政治修養與改革、發展、穩定各項工作結合起來。
(三)加強思想道德修養
以黨性的五個特徵為切入點，把之融匯進平時的思想、道德修養中去，堅持社會主義核心價值觀，堅持共產黨的根本屬性，正確地對待和使用權力，樹立正確的權力觀。一切權力來自於人民，是人民賦予的。我對權力的理解是這樣的，既然權力的主體是人民，又是來自人民，就應該行使權力為人民謀利益，否則，權力也會成為空中樓閣。其實，我們只要把“三個代表”重要思想和“兩個務必”牢記在心中，不斷地加強道德修養，才能利用手中的權力，更好地為廣大人民群眾服務。
(四)加強業務能力和領導素質修養
俗話說：活到老，學到老，只有不斷的學習並在創新發展環境的實踐中，進行理論-實踐-提煉理論-再實踐的迴圈中，把自己培養成黨政人才、科技人才和管理人才，才能在創新發展環境、全面建設小康社會的奮鬥中貢獻自己更大的力量。只有這樣，才能不斷增強科學執政、民主執政的意識，才能真正以“三個代表”重要思想指導自己的一言一行，培養全域性觀念，處理一切問題都能從全域性、大局考慮，培養戰略思維能力，不斷地加強業務能力和領導素質修養，與全面建設小康社會的要求相適應。
(五)加強黨的作風修養
加強黨的作風修養，進而切實加強和改進黨的作風，是黨保持先進性、純潔性，不斷增強創造力、凝聚力和戰鬥力的根本保證。作為一名黨員領導幹部，要始終堅持自重、自省、自警、自勵，胸懷偉大的理想，淡泊名利，自覺地鍛鍊意志品格，把“三嚴三實”貫徹到平時的工作、生活和學習中去，把《準則》和《條例》牢記在心中，增強防腐拒變的能力，從而不斷地增強黨性，更好地為廣大人民群眾謀利益，更加有利於取信於民。
三、黨性鍛鍊的措施
一是在學習基本理論上狠下功夫。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀、社會主義核心價值觀等重要思想，以“三嚴三實”為學習指南，系統領會xx屆四中、五中全會精神內涵，提高黨性修養。認真記好學習筆記，寫好學習心得。學習的著力點放在樹立科學的世界觀和方法論。注重用聯絡的方法搞好學習，把理論學習與當前國內國際局勢相聯絡，與中國特色社會主義事業相聯絡，與黨的建設相聯絡。
二是在理論聯絡實際上狠下功夫。緊密聯絡工作的實際，帶著問題學，帶著任務學，帶著目的學，在學習中尋找方法，尋找思路，尋找解決問題的答案，達到學以致用、學用結合，理論水平與工作水平同步提高。認真實踐自重、自省、自警、自勵的要求，要從小事做起，自覺防微杜漸，在腐朽思想和各種誘惑考驗面前，真正做到耐得住寂寞，管得住小節，自覺遵守黨規黨紀和道德準則，始終保持一個黨員領導幹部應有的思想品德和良好形象。
三是在加強自身修養上狠下功夫。學習的目的在於運用，在於更好地做人做事。作為一名黨員領導幹部，我要通過這次學習，切實加強自身修養，錘鍊過硬本領，始終做到立黨為公、執政為民，做到有真才實學，肯真抓實幹、真心實意為人民服務。學習中，注重把樹立求真務實作風與幹好本職工作結合起來，把廉潔奉公和勤政為民結合起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。
四要經常進行黨性分析和自我解剖。以嚴於解剖自己的精神，對黨講真話的態度，找準個人黨性黨風上存在的主要問題，從世界觀、人生觀、價值觀上分清是非，真正在思想上得到提高。
總之，在黨校學習的這段時間裡，我會堅持做到遵紀守法，勤奮學習，嚴守“三嚴三實”的重要思想，深入實踐科學發展觀，錘鍊黨性，樹立堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導的理論修養，全心全意為人民服務的共產主義修養，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致的紀律性修養，堅持理論聯絡實際，密切聯絡群眾，堅持批評與自我批評，養成艱苦奮鬥、廉潔奉公的工作作風，爭取學有所獲，水平提高，能力增長，使自己的黨性認識提高到一個新層次!
參加市委黨校第二十六期中青年幹部培訓班學習，深感榮幸的同時，也倍感覺壓力巨大。圍繞如何珍惜這來之不易的學習機會，如何在短暫的三個月時間內掌握更多知識，解決好“為什麼學、學什麼、怎麼學”等問題，讓自己的黨性在學習中得到鍛鍊提升，按照要求，特制定本人黨性鍛鍊計劃如下：
一、明確黨性鍛鍊目標 將黨性鍛鍊貫穿於學習的全過程，通過黨的基本理論教育、黨史教育、當代世界知識及革命傳統教育的系統學習，進一步堅定正確的政治方向，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和群眾觀，使自己在理論武裝、世界眼光、戰略思維、黨性修養和知識水平等方面都有比較明顯的提高，增強自身運用馬克思主義立場、觀點、方法研究新情況、解決新問題的能力，更好地做好本職工作，為人民服務。
二、加強黨性鍛鍊措施
1、提高認識，充分把握黨性鍛鍊重要性
一是要充分認識到加強黨性鍛鍊是提高黨性修養的必然要求。黨性是一個政黨的性質、宗旨、目標和任務的本質體現，是一個政黨區別於其他政黨的最主要的本質特徵。無
產階級的黨性是階級性、群眾性、先進性最高、最集中的表現，有著鮮明的階級特色，是一個有著深刻內涵的政治概念。共產黨員不僅要在入黨前、入黨時加強黨的基本理念、路線、方針、政策的學習，更要在入黨後，時刻鍛鍊黨性，永葆黨員本色。
二是要充分認識到加強黨性鍛鍊是提升黨員先進性的有效途徑。黨性有著與時俱進的時代內涵，共產黨員站在社會主義現代化建設的潮頭，只有時刻鍛鍊黨性，抓住黨的“與時俱進”這四個字的精神，並付諸實踐，方能始終遵循黨和人民的利益高於一切的原則立場，艱苦奮鬥，吃苦在前，享受在後，克已奉公，無私奉獻，始終保持先進性。
三是要充分認識到加強黨性鍛鍊是增強工作能力的重要舉措。作為一名新時期、新形勢下的黨員領導幹部，只要加強黨性鍛鍊，時刻牢記黨的宗旨，堅持把馬克思主義的基本原理，黨的基本理論、方針、政策與本鄉鎮、本單位的實際相結合，才能促進工作上的提高、水平上的提升，以更好地勝任新形勢下的工作要求。
2、強化措施，切實加強黨性鍛鍊
學習期間，我要嚴格遵守學校的規章制度，發揚理論聯絡實際的學風，不斷提高理論水平和思想素質，以高度的自覺性努力提高黨性。
一是在黨性覺悟提高上狠下功夫。黨性覺悟是黨性修養的內在昇華，是對黨性修養的深刻感悟和用心領悟，進而轉化為自覺行動，可以說是黨性修養的高階階段和自覺階段。
通過學習，我要努力提高體自身修養，始終保持政治上的清醒與堅定，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，要明是非，知榮辱，講道德，守法紀;要常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心，時刻做到自省、自重、自警、自勵，慎獨慎微，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕;要一心為民，經常想一想自己入黨為什麼，當幹部幹什麼，身後留什麼，把黨的性質、宗旨和歷史使命牢記於心、外化於形。
二是在加強品德修養上狠下功夫。學習的目的在於運用，在於更好地做人做事。我要通過這次學習，切實加強自身品德修養、錘鍊過硬的本領，做到有真才實學，肯真抓實幹。通過學習，更加堅定對黨的理想信念的信心和決心，更加忠誠我們黨的事業;通過學習，提高道德修養、紀律修養和作風修養等，樹立黨員幹部的新形象。在這三個月的學習中，注重把樹立求真務實作風與幹好本職工作結合起來，把廉潔奉公和勤政為民結合起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把“三個代表”重要思想和“兩個務必”牢記在心中，利用手中的權力，更好地為廣大人民群眾服務。
三是在理論學習上狠下功夫。活到老，學到老，要深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列重要思想，認真研讀黨的報告、xx屆三中、四中全會精神、系列重要講話以及黨的重要論述，提高馬克思主義理論素養;要注重理論聯絡實際，把理論與當前國內國際局勢相聯絡，與中
國特色社會主義事業相聯絡，與黨的建設相聯絡，與禹村鎮的實際情況相聯絡;要積極參與研討，加強交流，交流學習心得，交流學習方法，交流學習成果。研討中，就相關議題，與老師、同學充分交流討論，提高成效，並將研討體會、收穫等做好記錄;要認真撰寫學習體會和總結，聯絡自身實際，撰寫理論充實、內容具體、特點鮮明的學習總結，將通過學習得到的黨性提升全面蘊涵於該總結之中，真正把在思想、宗旨、作風、道德等方面的狀況進行深入分析，達到提高自我，提高黨性目標。
四是要在遵守黨紀校規上下狠功夫。珍惜學習機會，爭當優秀學員，嚴格遵守學校考勤制度、請假制度等各項規章制度，不遲到、早退、曠課，按時簽到簽退，不在課堂上接聽電話，課堂上不做與學習無關的事，尊師重教，團結友愛，遵守公共秩序，尊重社會公德。厲行勤儉節約，嚴格遵守黨風廉政建設有關的規定，堅決杜絕用公款搞相互走訪、送禮、宴請，嚴禁用公款吃喝、旅遊和參與學習無關的娛樂活動，寓黨性鍛鍊於日常學習之中，以高度的自覺性努力完成本次學習任務。
總之，不論是在本次學習還是今後的工作中，我將堅持不斷地加強黨性鍛鍊和修養，切實做到居安思危，求真務實，時刻用黨的紀律嚴格約束自己，全心全意為人民服務。並努力尋求理論與實踐的結合點，把握工作的切入點，謀劃工作發展的新思路，努力達到“理論、知識、黨性、能力”相統一的素質要求。
我於20xx年11月參加處級幹部四期黨校培訓，自參加培訓以來，本人嚴格遵守黨校的各項制度和紀律，結合自身工作經歷，注重從多方面自覺地加強黨性鍛鍊和修養，但與新形勢下黨的要求相比，還有一些需要加強的地方，為了統籌安排黨校期間的學習和鍛鍊任務，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，認真解決好理想信念和思想作風建設方面存在的突出問題，牢固樹立的全心全意為人民服務的宗旨，使自己的黨性得到了進一步的加強，特制訂如下計劃。
一、黨性鍛鍊的目標
黨性鍛鍊是我們這次在黨校學習的重要內容，也是我們每個黨員終身的必修課，是指黨員和黨的幹部在自己的學習、工作和生活各個方面去體現和實踐黨的性質，不斷提高和完善自己，以自身的業績，為實現黨的理想、黨的使命而努力奮鬥的過程。通過黨性鍛鍊我想達到的目標有：
(一)在理想信念上加強黨性鍛鍊，進一步增強黨性意識，明確政治方向。
要認真貫徹學習系列重要講話、xx屆四中、五中全會精神，系統學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，使自己進一步加深對黨的方針政策等重要思想的理解，從而堅定自己的共產主義信念，強化黨員意識，提高自己的政治理論水平，武裝頭腦。
(二)在道德修養上加強黨性鍛鍊，進一步樹立為民意識和奉
獻精神。要時時牢記為人民群眾服務的宗旨和作為一名黨員的職責義務。要在學習期間，通過交流和學習使自己不斷增強黨性意識，強化黨員的職責，無論在何時何地都要牢記自己是一名共產黨員，時時處處要按共產黨員的標準嚴格要求自己。要樹立正確的名利觀，真正做到事業重如山，名利淡如水，把個人的意願和現實情況很好地結合起來，以飽滿的熱情和昂揚向上的精神狀態投入到實際工作中去，把黨員的職責體現在推動單位經濟發展之中。
(三)在思想認識上加強黨性鍛鍊，進一步強化廉政勤政意識，提高防腐拒變的能力。作為一名黨員領導幹部，應該時時思考是否做到了克己奉公、清正廉潔，這不僅是個人思想、品德和作風問題，而且關係到黨在群眾中的形象，是一個帶有政治性的大問題。所以在此次學習中，我積極鍛鍊自己一直把精力用在工作學習上，倡導勤儉辦一切事情的作風，能少花的就少花，不能講排場、擺闊氣，大手大腳。在業餘時間讀書學習、充實提高自己，參加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。管住小節，以“三嚴三實”為準則，堅持嚴字當頭，要做到從我做起，鍛鍊自己按照各項廉政紀律規定，嚴摳細抓，堅決落實。
(四)在工作實踐中加強黨性鍛鍊，進一步提高執政能力和領導水平。目前，綜合服務中心作為一個新合併組建成立的單位，工作開展上還面臨著許多的問題和挑戰，這種局面迫切要求我加強黨性鍛鍊，用黨性原則規範自己要求自己，提高自己政治素養的同時使自己的管理水平和領導水平得到進一步提升。
二、黨性鍛鍊的計劃
(一)加強黨性的理論修養
加強黨性的理論修養關鍵是加強對世界觀的改造，要加強學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，正確地確定政治方向，解決立場問題，以理論指導實踐，從實踐中總結出、提煉出理論，再以提煉昇華的理論指導工作實踐，不斷地把我們的事業推向前進，不斷地加強黨性的理論修養。正確思想，來源於正確的判斷，正確的判斷來源於生活實踐和學習，來源於自我的素質，而要提高素質，又必須加強學習、實踐，從而不斷地提高自我的素質，這樣從大處講才能適應社會主義事業的發展;從小處講，我們才不會被日新月異的發展所淘汰。
(二)加強政治修養
xx屆五中全會將“十三五”規劃提上日程，“十三五”時期是全面建成小康社會的決定性階段，“十三五”規劃必須緊緊圍繞實現這個奮鬥目標來制定，當前，和平與發展的時代主題沒有變，我國經濟發展進入新常態，我國發展既面臨大有作為的重大戰略機遇期，也面臨諸多矛盾相互疊加的嚴峻挑戰。我們要準確把握戰略機遇期內涵的深刻變化，更加有效地應對各種風險和挑戰，在改革開放以來打下的堅實基礎上，堅定信心，銳意進取，奮發有為，繼續集中力量把自己的事情辦好，不斷開拓發展新境界，同時讓思想政治修養充分體現時代精神和創新精神。同時，還要根據不斷髮展變化的新情況，把政治修養與改革、發展、穩定各項工作結合起來。
(三)加強思想道德修養
以黨性的五個特徵為切入點，把之融匯進平時的思想、道德修養中去，堅持社會主義核心價值觀，堅持共產黨的根本屬性，正確地對待和使用權力，樹立正確的權力觀。一切權力來自於人民，是人民賦予的。我對權力的理解是這樣的，既然權力的主體是人民，又是來自人民，就應該行使權力為人民謀利益，否則，權力也會成為空中樓閣。其實，我們只要把“三個代表”重要思想和“兩個務必”牢記在心中，不斷地加強道德修養，才能利用手中的權力，更好地為廣大人民群眾服務。
(四)加強業務能力和領導素質修養
俗話說：活到老，學到老，只有不斷的學習並在創新發展環境的實踐中，進行理論-實踐-提煉理論-再實踐的迴圈中，把自己培養成黨政人才、科技人才和管理人才，才能在創新發展環境、全面建設小康社會的奮鬥中貢獻自己更大的力量。只有這樣，才能不斷增強科學執政、民主執政的意識，才能真正以“三個代表”重要思想指導自己的一言一行，培養全域性觀念，處理一切問題都能從全域性、大局考慮，培養戰略思維能力，不斷地加強業務能力和領導素質修養，與全面建設小康社會的要求相適應。
(五)加強黨的作風修養
加強黨的作風修養，進而切實加強和改進黨的作風，是黨保持先進性、純潔性，不斷增強創造力、凝聚力和戰鬥力的根本保證。作為一名黨員領導幹部，要始終堅持自重、自省、自警、自勵，胸懷偉大的理想，淡泊名利，自覺地鍛鍊意志品格，把“三嚴三實”貫徹到平
時的工作、生活和學習中去，把《準則》和《條例》牢記在心中，增強防腐拒變的能力，從而不斷地增強黨性，更好地為廣大人民群眾謀利益，更加有利於取信於民。
三、黨性鍛鍊的措施
一是在學習基本理論上狠下功夫。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀、社會主義核心價值觀等重要思想，以“三嚴三實”為學習指南，系統領會xx屆四中、五中全會精神內涵，提高黨性修養。認真記好學習筆記，寫好學習心得。學習的著力點放在樹立科學的世界觀和方法論。注重用聯絡的方法搞好學習，把理論學習與當前國內國際局勢相聯絡，與中國特色社會主義事業相聯絡，與黨的建設相聯絡。
二是在理論聯絡實際上狠下功夫。緊密聯絡工作的實際，帶著問題學，帶著任務學，帶著目的學，在學習中尋找方法，尋找思路，尋找解決問題的答案，達到學以致用、學用結合，理論水平與工作水平同步提高。認真實踐自重、自省、自警、自勵的要求，要從小事做起，自覺防微杜漸，在腐朽思想和各種誘惑考驗面前，真正做到耐得住寂寞，管得住小節，自覺遵守黨規黨紀和道德準則，始終保持一個黨員領導幹部應有的思想品德和良好形象。
三是在加強自身修養上狠下功夫。學習的目的在於運用，在於更好地做人做事。作為一名黨員領導幹部，我要通過這次學習，切實加強自身修養，錘鍊過硬本領，始終做到立黨為公、執政為民，做到有真才實學，肯真抓實幹、真心實意為人民服務。學習中，注重把樹立求真務實作風與幹好本職工作結合起來，把廉潔奉公和勤
政為民結合起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。
四要經常進行黨性分析和自我解剖。以嚴於解剖自己的精神，對黨講真話的態度，找準個人黨性黨風上存在的主要問題，從世界觀、人生觀、價值觀上分清是非，真正在思想上得到提高。
總之，在黨校學習的這段時間裡，我會堅持做到遵紀守法，勤奮學習，嚴守“三嚴三實”的重要思想，深入實踐科學發展觀，錘鍊黨性，樹立堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導的理論修養，全心全意為人民服務的共產主義修養，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致的紀律性修養，堅持理論聯絡實際，密切聯絡群眾，堅持批評與自我批評，養成艱苦奮鬥、廉潔奉公的工作作風，爭取學有所獲，水平提高，能力增長，使自己的黨性認識提高到一個新層次!
為圓滿完成在××黨校20xx年第××期××培訓班的學習任務，確保學習效果，達到提高理論水平、堅定理想信念、加強黨性鍛鍊的目的，結合個人實際，制定以下黨性鍛鍊計劃。
一、確定目標
把在黨校一個月的學習當作一項政治任務來對待，通過黨的基本理論教育、黨史教育、革命傳統教育、當代世界知識及相關金融經濟知識的學習，進一步堅定正確的政治方向，牢固理想信念，增強黨性修養，樹立憂患意識，提高工作本領。通過與來自全國各地的優秀同學之間的交流、學習，借鑑好的工作方法和工作經驗。通過開展各類理論研討和文體活動，加強團隊合作，增進了解，增強集體榮譽感。通過嚴格遵守黨校的規章制度，中央八項規定精神，強化廉潔自律意識，積極爭當優秀學員。
二、明確內容
(一)理論武裝與能力培養
(二)當前形勢與任務教育
(三)金融特色課程學習
(四)黨性修養與群眾路線教育。
三、具體措施
(一)端正學習態度。把在黨校的學習同在其它地方培訓區分開來，及時完成角色的轉變，把黨校學習當作一項政治任務來對待，放下心來，沉下身來，做到學有所成學有所獲。
(二)科學安排學習。一是抓好課堂的集體學習。制定學習計劃，做好專題錄影、面授講課的聽講和記錄。二是抓好自學。充分利用自學時間，系統閱讀原著及重要文獻，深化知識理解，撰寫心得體會，促進思想認識進一步符合科學發展觀要求。三是抓好現場參觀學習。充分利用井岡山紅色教育資源，對自己進行大腦和心靈上的洗滌。四抓好集中研討。每個階段的討論必須認真對待，通過討論加深對學習內容的鞏固和提高。
(三)積極參與活動。本著“嚴肅緊張、團結活潑”的精神，課餘時間抓好自己的鍛鍊，比如羽毛球、乒乓球、散步等，參加班級舉辦的各種比賽，加強同同學的團結協作，增進感情，結交益友。
(四)善於總結經驗。通過學習鍛鍊，要及時將自己的學習收穫寫出來，多為班級簡報、黨校簡報投稿，獨立撰寫畢業論文。
(五)嚴格遵章守紀。不觸碰黨校規章制度的紅線，除了要模範遵守學校考勤制度外，還應引領其它同學自覺遵守中央八項規定要求，要求別人要做的，自已首先要做到，爭取在學習上和守紀上做一位“優秀學員”，向總行黨委各省分行黨委交一份滿意的成績。
參加市委黨校第二十六期中青年幹部培訓班學習，深感榮幸的同時，也倍感覺壓力巨大。圍繞如何珍惜這來之不易的學習機會，如何在短暫的三個月時間內掌握更多知識，解決好“為什麼學、學什麼、怎麼學”等問題，讓自己的黨性在學習中得到鍛鍊提升，按照要求，特制定本人黨性鍛鍊計劃如下：
一、明確黨性鍛鍊目標 將黨性鍛鍊貫穿於學習的全過程，通過黨的基本理論教育、黨史教育、當代世界知識及革命傳統教育的系統學習，進一步堅定正確的政治方向，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和群眾觀，使自己在理論武裝、世界眼光、戰略思維、黨性修養和知識水平等方面都有比較明顯的提高，增強自身運用馬克思主義立場、觀點、方法研究新情況、解決新問題的能力，更好地做好本職工作，為人民服務。
二、加強黨性鍛鍊措施
1、提高認識，充分把握黨性鍛鍊重要性
一是要充分認識到加強黨性鍛鍊是提高黨性修養的必然要求。黨性是一個政黨的性質、宗旨、目標和任務的本質體現，是一個政黨區別於其他政黨的最主要的本質特徵。無
產階級的黨性是階級性、群眾性、先進性最高、最集中的表現，有著鮮明的階級特色，是一個有著深刻內涵的政治概念。共產黨員不僅要在入黨前、入黨時加強黨的基本理念、路線、方針、政策的學習，更要在入黨後，時刻鍛鍊黨性，永葆黨員本色。
二是要充分認識到加強黨性鍛鍊是提升黨員先進性的有效途徑。黨性有著與時俱進的時代內涵，共產黨員站在社會主義現代化建設的潮頭，只有時刻鍛鍊黨性，抓住黨的“與時俱進”這四個字的精神，並付諸實踐，方能始終遵循黨和人民的利益高於一切的原則立場，艱苦奮鬥，吃苦在前，享受在後，克已奉公，無私奉獻，始終保持先進性。
三是要充分認識到加強黨性鍛鍊是增強工作能力的重要舉措。作為一名新時期、新形勢下的黨員領導幹部，只要加強黨性鍛鍊，時刻牢記黨的宗旨，堅持把馬克思主義的基本原理，黨的基本理論、方針、政策與本鄉鎮、本單位的實際相結合，才能促進工作上的提高、水平上的提升，以更好地勝任新形勢下的工作要求。
2、強化措施，切實加強黨性鍛鍊
學習期間，我要嚴格遵守學校的規章制度，發揚理論聯絡實際的學風，不斷提高理論水平和思想素質，以高度的自覺性努力提高黨性。
一是在黨性覺悟提高上狠下功夫。黨性覺悟是黨性修養的內在昇華，是對黨性修養的深刻感悟和用心領悟，進而轉化為自覺行動，可以說是黨性修養的高階階段和自覺階段。
通過學習，我要努力提高體自身修養，始終保持政治上的清醒與堅定，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，要明是非，知榮辱，講道德，守法紀;要常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心，時刻做到自省、自重、自警、自勵，慎獨慎微，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕;要一心為民，經常想一想自己入黨為什麼，當幹部幹什麼，身後留什麼，把黨的性質、宗旨和歷史使命牢記於心、外化於形。
二是在加強品德修養上狠下功夫。學習的目的在於運用，在於更好地做人做事。我要通過這次學習，切實加強自身品德修養、錘鍊過硬的本領，做到有真才實學，肯真抓實幹。通過學習，更加堅定對黨的理想信念的信心和決心，更加忠誠我們黨的事業;通過學習，提高道德修養、紀律修養和作風修養等，樹立黨員幹部的新形象。在這三個月的學習中，注重把樹立求真務實作風與幹好本職工作結合起來，把廉潔奉公和勤政為民結合起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把“三個代表”重要思想和“兩個務必”牢記在心中，利用手中的權力，更好地為廣大人民群眾服務。
三是在理論學習上狠下功夫。活到老，學到老，要深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列重要思想，認真研讀黨的報告、xx屆三中、四中全會精神、系列重要講話以及黨的重要論述，提高馬克思主義理論素養;要注重理論聯絡實際，把理論與當前國內國際局勢相聯絡，與中國特色社會主義事業相聯絡，與黨的建設相聯絡，與禹村鎮的實際情況相聯絡;要積極參與研討，加強交流，交流學習心得，交流學習方法，交流學習成果。研討中，就相關議題，與老師、同學充分交流討論，提高成效，並將研討體會、收穫等做好記錄;要認真撰寫學習體會和總結，聯絡自身實際，撰寫理論充實、內容具體、特點鮮明的學習總結，將通過學習得到的黨性提升全面蘊涵於該總結之中，真正把在思想、宗旨、作風、道德等方面的狀況進行深入分析，達到提高自我，提高黨性目標。
四是要在遵守黨紀校規上下狠功夫。珍惜學習機會，爭當優秀學員，嚴格遵守學校考勤制度、請假制度等各項規章制度，不遲到、早退、曠課，按時簽到簽退，不在課堂上接聽電話，課堂上不做與學習無關的事，尊師重教，團結友愛，遵守公共秩序，尊重社會公德。厲行勤儉節約，嚴格遵守黨風廉政建設有關的規定，堅決杜絕用公款搞相互走訪、送禮、宴請，嚴禁用公款吃喝、旅遊和參與學習無關的娛樂活動，寓黨性鍛鍊於日常學習之中，以高度的自覺性努力完成本次學習任務。
總之，不論是在本次學習還是今後的工作中，我將堅持不斷地加強黨性鍛鍊和修養，切實做到居安思危，求真務實，時刻用黨的紀律嚴格約束自己，全心全意為人民服務。並努力尋求理論與實踐的結合點，把握工作的切入點，謀劃工作發展的新思路，努力達到“理論、知識、黨性、能力”相統一的素質要求。
進入黨校學習， 標誌著我開始了一個新的起點， 在這裡不僅能從課堂上學到較為系統、全面、帶有針對性的知識，還可 以在與各位同學、老師的交往中，吸取別人的長處，查詢自身 不足， 增長自己的各方面的能力。 為順利地完成黨校的學習任 務，在學習中拓寬自己的視野、提高理論水平、增強解決實際 問題的能力， 讓自己的黨性在學習中得到鍛鍊， 特制訂以下黨 性鍛鍊計劃。
一、總體目標
充分抓住來之不易的學習機會， 認真系統的學習。強化黨性鍛鍊，使黨性鍛鍊貫穿於整個學習過程，使自己的理論素養、政治修養、思想道德修養、科學文化知識修養與業務能力、作風修養都得到大幅度提高。通過學習，使自己在理論武裝、世界眼光、戰略思維、黨性修養和知識水平等方面都有較明顯的提高，進一步增強自己運用馬克思主義立場、 觀點、 方法研究新情況，解決新問題的能力，堅持理論聯絡實際，堅持學以致用，更好地做好本職工作，更好地為人民服務。
二、主要措施
1、樹立學習意識。嚴格按照黨校要求，從原單位工作中脫離出來，真正靜下心來，全身投入到學習狀態中。通過學習，使自己的理論素養、知識水平、工作能力都有新的提高。按時 參加聽課， 上課專心聽講， 學好每個專題， 認真做好課堂筆記， 確保不缺課;堅持課外自學，做好讀書筆記;利用此次學習， 認真思考問題，不斷改正工作生活中存在的不足。
2、注重理論學習。要在學習基本理論上下功夫，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要想和科學發展觀， 提高自己的政治理論素養。 要堅持上課與自學相結合， 除了上課老師講的這些課程外， 還要根據個人的實際情況，要進一步認真學習一些原著，主要包括：馬克思、恩格斯的《共產黨宣言》、《〈政治經濟學批判〉導言》、《社會主義從空想到科學的發展》等;列寧的《談談辯證法》《馬克思主義的三個來源與三個組成部分》等;毛澤東的《實踐論》、《矛盾論》、《改造我們的學習》等;鄧小平的《解放思想，實事求是，團結一致向前看》《堅持四項基本原則》《建設有中國特色社會主義》等; 《文選》等;《樹立和落實科學發展觀》“七一”講話，等等。
3、加強溝通交流。 一是要加強與同學的交流。大家都來自省直機關各廳局單位，通過請教、交流、溝通，豐富自己的知識面，拓寬自己的知識領域，克服自己不善溝通、交流的不 足;同時，還可吸收其他同學的新思路、新方法，並積極引入到自己的工作中， 解決工作中存在的各種問題。
三、提高理論聯絡實際的能力
學習理論知識， 提高理論水平， 目的就是在於把掌握的理論知識跟實踐聯絡起來， 充分運用到實際工作中去，解決實際工作中碰到的問題。要通過聽講、交流、學習，看老師是怎麼分析的,同學是怎麼講的，從幾個方面講，有什麼邏輯，從而進一步學會分析問題的思路、方法，進一步提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。
四、改進自身的不足
針對自己存在的不足，有針對性地進行改進，確實提高自己的各方面的能力。作為黨員幹部，我要通過這次學習， 切實加強自身修養、錘鍊過硬的本領，始終做到立黨為公、執政為民，要有真才實學，樹立肯真抓實幹、真心真意為人民服務的意識; 通過學習， 更加堅定對黨的理想信念的信心和決心，更加忠誠我們的黨、我們的事業;通過學習，提高自己發現問題、分析問題、解決問題的能力，增強政治鑑別力;通過學習，提高道德修養、紀律修養和作風修養等，樹立黨員幹部的新形象。要在這三個月的學習中，注重把樹立求真務實作風與幹好本職工作結合起來，把廉潔奉公和勤政為民結合起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。同時遵守校紀校規，在黨校學習期間要遵守校紀校規，要以普通學員的身份，認真遵守考勤制度、請假制度、生活管理制度和廉政建設的各項規定，以高度自覺性努力完成好本次學習任務。增強團隊觀念。在學習過程要強化大局觀念、團結協作觀念和集體榮譽感，堅持做到個人服從集體，積極參加各項組織活動，時刻嚴格要求自己，加強與老師及其他學員的溝通配合，圓滿完成各項學習任務。總之，在黨校學習的這段時間中，堅持做到遵紀守法，勤奮學習，認真完成黨校佈置的學習任務，積極參加組織活動，不斷提高政治理論水平和理論聯絡實際能力，切實加強黨性鍛鍊，努力提高黨性修養，爭取學有所獲，黨性增強，水平提高，能力增長。
黨校是學員加強黨性鍛鍊的熔爐，黨性鍛鍊既是黨校教學的必修課，又是學員管理的重要內容。要把黨性鍛鍊貫穿於黨校教育教學的全過程，貫穿於學員學習生活各方面。
一、黨性鍛鍊的主題和目標
以自治州開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以“群眾路線教育”為黨性教育的主題，發揮黨校培訓教育的主渠道、主陣地作用，通過組織開展系列主題教育活動，提高學員思想認識，增強內生動力，聚焦正能量，轉變作風、深入群眾。
通過黨性鍛鍊活動的開展，引導學員儘快實現由工作崗位到黨校學習、由領導幹部到普通學員、由家庭生活到集體生活的轉變，真正做到自我教育、自我管理、自我服務，使黨校成為學員提高黨性修養的課堂，促使每個學員高度自覺的完成學習任務。
二、黨性鍛鍊的實施措施
第一週：開展入學教育，將“群眾路線教育”主題貫穿於入學教育的每個環節，開創黨性鍛鍊的良好開端。一是組織一場學前教育報告會，向學員說明本學期教學、管理、黨性鍛鍊有關安排。組織學員學習黨校各項規章制度，明確紀律作風以及學習、生活各項要求，使學員從入學教育開始就進入緊張的學習狀態，提高黨性鍛鍊的自覺性。二是開展一次“群眾路線教育”專題報告會，學習領會群眾路線教育的實質、要求，樹立黨性教育的良好開端。三是各班召開班會、班委會，制定班級和學員個人黨性鍛鍊計劃，明確班委分工，及早投入班級管理工作，儘快形成團結、進取、積極、健康的班風。
第二週：一是沒有外出考察的班級以群眾路線教育為主題開展一次主題實踐日活動。活動開展要注重深入社群、農村、孤兒院、敬老院、群眾路線教育先進典型單位、人物等最基層單位和社會團體，突出瞭解民情，關愛弱勢群體，踐行群眾路線。主題實踐活動要提前向學校上報計劃方案，結束後上報相關影像資料、資訊、總結等。學校將評選出優秀主題實踐日，在全校通報表揚，並在班級量化中予以加分。二是利用下午課後時間組織班級間籃球比賽，活躍學習生活，增強學員體質，凝聚團隊精神。
第三週、第四周：一是按照教學計劃，組織部分班級赴疆外、州內外考察學習，並組織參觀州警示教育基地。二是未外出考察的班級組織趣味運動比賽。
第五週：一是以班級為單位認真進行黨性分析和總結，並做好考核評優工作。二是組織結業典禮，總結學習成績，交流學習經驗，表彰優秀班級、優秀學員。
三、黨性鍛鍊考核的有關要求
1、在各主體班實行《××黨校班級量化考核管理辦法》、《××黨校學員量化考核管理辦法》、《××黨校學員生活管理辦法》，積極開展黨性鍛鍊活動，認真實施黨性分析，達到在不斷地認識、反省、總結自我中完善、提高、超越自我的目的。
2、《××黨校班級量化考核管理辦法》由學員科具體實施，每週公佈總結一次考核結果。考核中重點對課題研討成果突出、黨性鍛鍊形式創新、文體活動內容豐富、培訓成效顯著等情況酌情加分。每學期在一個月以上的班級中根據量化考核分數高低評選出一個優秀班級。
《××黨校學員量化考核管理辦法》、《學員生活管理規定》由各班班主任負責、各班黨支部具體實施，考核必須堅持公正、公平、公開的原則，每週總結公佈一次考核結果，學期結束進行彙總並作為鑑定評優的主要依據。定性考核賦分重點鼓勵對班級工作成績顯著、課題研討帶頭人、大會交流發言、培訓學刊和培訓資訊撰寫、積極參加各類文體比賽活動、各類活動主持人等。
3、將嚴格課堂紀律和出勤，保障教學效果做為黨性鍛鍊和量化考核的重點。在出勤方面，進一步嚴格請銷假管理制度，學員請假須持請假卡和單位證明，經班主任稽核簽字後，一天以內報學員科科長審批，兩天以內報分管副校長審批，兩天以上報州委組織部分管副部長審批。一個月以內的班次累計請假不得超過3天，兩個月以內的班級累計請假不得超過5天，三個月以內的班級累計請假不得超過7天。因故需超過規定天數請假的，學校按規定辦理退學手續，並報州委組織部下期重新調訓。在紀律方面堅決杜絕上課和大報告、大電教期間來回走動和打手機現象。學員科將依據課前10分鐘出勤核查和授課教師課堂情況反饋，每天下午對當天學員出勤情況進行實名通報。嚴格落實中央八項規定和中組部加強學員管理的規定，嚴格實施《××黨校、行政學院改進作風、加強學員管理五項規定》，加強黨校學員課餘生活和作風管理，加大對學員間相互頻繁吃請、醉酒進入校園、住宿學員不按規定時間按時返校等的核查力度，強化考核的監督力度，發現一起，通報一起。
4、為加強與州、縣(市)組織、人事及學員所在單位黨委(黨組)的協同管理，溝通交流培訓情況，主體班在校期間考勤情況每週彙總一次報州委組織部，每學期編髮一期《××委黨校培訓通報》，反饋學員在校期間的教育教學情況及學員考勤情況，上報至組織部。由組織部將學員考勤情況納入各單位年終績效考核。對於在校期間表現較為突出的學員，經校委會研究後以推薦信的形式上報州委組織部備案。
5、要把黨風廉政教育貫穿於黨性鍛鍊全過程。嚴格控制班級集體活動和班費收支，實行班級集體活動報批制度。
6、結業前學員個人要撰寫黨性分析或思想總結材料，以黨小組為單位進行黨性分析或思想總結。要把轉變作風、學風情況作為黨性分析和思想總結的重要方面，切實通過黨性分析達到增強黨性、明確今後努力方向的目的。各班級要認真進行黨性鍛鍊活動總結，把學員出勤、黨性鍛鍊情況與結業考核、鑑定評優緊密掛鉤。學員支部委員會要對本支部學員的黨性鍛鍊負全面領導責任，創造性的開展工作，確保黨性鍛鍊的有效實施。
進入黨校學習，標誌著我開始了一個新的起點，在這裡不僅能從課堂上學到較為系統、全面、帶有針對性的知識，還可以在與各位同學、老師的交往中，吸取別人的長處，查詢自身不足， 增長自己的各方面的能力。為順利地完成黨校的學習任務，在學習中拓寬自己的視野、提高理論水平、增強解決實際問題的能力， 讓自己的黨性在學習中得到鍛鍊，特制訂以下個人學習黨性增強計劃：
一、總體目標
充分抓住來之不易的學習機會， 認真參加黨校的的系統化 學習。強化黨性鍛鍊，使黨性鍛鍊貫穿於整個學習過程，使自己的理論素養、政治修養、思想道德修養、科學文化知識修養與業務能力、作風修養都得到大幅度提高。通過學習，使自己在理論武裝、世界眼光、戰略思維、黨性修養和知識水平等方面都有較明顯的提高，進一步增強自己運用馬克思主義立場、觀點、方法研究新情況、解決新問題的能力，堅持理論聯絡實際，堅持學以致用，更好地做好本職工作，更好地為人民服務。
二、主要措施
1、樹立學習意識。嚴格按照黨校要求，從原單位工作中脫
離出來，真正靜下心來，全身投入到學習狀態中。通過學習，使自己的理論素養、知識水平、工作能力都有新的提高。按時參加聽課，上課專心聽講，學好每個專題，認真做好課堂筆記，確保不缺課;堅持課外自學，做好讀書筆記;利用此次學習，認真思考問題，不斷改正工作生活中存在的不足。
2、注重理論學習。要在學習基本理論上下功夫，認真學習貫徹黨的和xx屆二中、三中、四中全會精神，學習系列講話精神，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，提高自己的政治理論素養。要堅持上課與自學相結合，除了上課老師講的這些課程外，還要根據個人的實際情況，要進一步認真學習一些原著，主要包括：馬克思、恩格斯的《共產黨宣言》(一、二)《社會主義從空想到科學的發展》等;列寧的《論合作社》《寧肯少些，但要好些》等;毛澤東的《新民主主義論》、《論十大關係》、《整頓黨的作風》等;鄧小平的《解放思想，事實求是，團結一致向前看》《黨和國家領導制度的改革》等;《文選》等;《樹立和落實科學發展觀》等;《緊緊圍繞堅持和發展中國特色社會主義，學習宣傳貫徹黨的xx大精神》等等。
3、加強溝通交流。一是要加強與同學的交流。大家都來自溫宿縣各單位，通過請教、交流、溝通，豐富自己的知識面，拓寬自己的知識領域，克服自己不善溝通、交流的不足;同
時，還可吸收其他同學的新思路、新方法，並積極引入到自己的工作中，解決工作中存在的各種問題。二是改進自身不足。針對自己存在的不足，有針對性地進行改進，確實提高自己的各方面的能力。三是提高理論聯絡實際的能力。學習理論知識，提高理論水平，目的就是在於把掌握的理論知識跟實踐聯絡起來，充分運用到實際工作中去，解決實際工作中碰到的問題。要通過聽講、交流、學習，看老師是怎麼分析的,同學是怎麼講的，從幾個方面講，有什麼邏輯，從而進一步學會分析問題的思路、方法，進一步提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。
4、加強自身修養。作為黨員幹部，我要通過這次學習，切實加強自身修養、錘鍊過硬的本領，始終做到立黨為公、執政為民，要有真才實學，樹立肯真抓實幹、真心真意為人民服務的意識;通過學習，更加堅定對黨的理想信念的信心和決心，更加忠誠我們的黨、我們的事業;通過學習，提高自己發現問題、分析問題、解決問題的能力，增強政治鑑別力;通過學習，提高道德修養、紀律修養和作風修養等，樹立黨員幹部的新形象。要在這短時間的學習中，注重把樹立求真務實作風與幹好本職工作結合起來，把廉潔奉公和勤政為民結合起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。
5、遵守校紀校規。在黨校學習期間要遵守校紀校規，要以
普通學員的身份，認真遵守考勤制度、請假制度、生活管理制度和廉政建設的各項規定，以高度自覺性努力完成好本次學習任務。
6、增強團隊觀念。在學習過程要強化大局觀念、團結協作觀念和集體榮譽感，堅持做到個人服從集體，積極參加各項組織活動，時刻嚴格要求自己，加強與老師及其他學員的溝通配合，圓滿完成各項學習任務。
總之，在黨校學習的時間中，堅持做到遵紀守法，勤奮學習，認真完成黨校佈置的學習任務，積極參加組織活動，不斷提高政治理論水平和理論聯絡實際能力，切實加強黨性鍛鍊， 努力提高黨性修養，爭取學有所獲，黨性增強，水平提高，能力增長。
各位秋入學的大專學員，你們好!在“入學教育”考試中及在平時作業中，要寫一份學習計劃，你參考以下內容，作一定修改。另外這裡所發表的有關“入學教育”的試題，你可以打印出來，因為是開卷考試，考試時可帶進考場。入學考試時間只有一個小時，其他課程為一個半小時。
參加工作多年，早就聽說有關電大學校的學風嚴謹，學生所學專業知識性強，帶課老師態度認真負責，所以今年也報考了電大“一村一名大學生”計劃，所學專業是鄉鎮企業管理，作為一名剛剛入學的開放教育學院學生，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們可以克服時間、地域的限制共同學習，現結合實際制定一個新的學習計劃
一、各學期課程計劃
第一學期：入學教育，生產管理，創業設計，稅收基礎，科學與技術。
第二學期：資訊科技，社交禮儀，小企業管理基礎，經濟法概論。
第三學期：農村政策法規，市場營銷，財政與金融。
第四學期：鄧小平理論，建立小企業，實用管理基礎。
還有就中實習及一份調查報告.
以上所開設課程，總計畢業學分為76學分
二、面授課，做好課前預習工作
面授自古以來就有之，但電大面授不同於傳統的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利於提高聽課質量。
三、合理分配時間，爭取一次過關
學習僅靠面授是不夠的，由於課時[安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。
四、成立學習小組，解決學習困難
俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以班主任就幫我們班編制了班級所有同學的通訊錄，全班分成3個組，選出了小組長，以便於有組織的學習和討論，有什麼事情大家還可以互相通知、轉告，還可以提高學習效率，因為我們有些同學平時所學的知識與現在所讀專科的專業不一致，既要學習現在的知識，又要補充平時工作中積累的知識，這樣有了班級通訊錄，成立了學習小組，大家就可以一起討論，共同提高。
五、積極參與多媒體教學，掌握學習內容
多媒體教學手段相對於傳統教育模式具有無可比擬的優越性，尤其適應我們成人教育和繼續教育，為我們“自主學習”提供了極大方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。
六、極完成課後作業，及時消化和鞏固知識
做作業和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識，進行獨立思考和獨立操作，做到“做作業和考試一樣，考試和平時做作業一樣”。對於作業做錯的原因，應認真分析，對症下藥，直到弄明白為止;對於難題，應認真鑽研，加深對難題的理解，直至問題決。
七、做好課後複習，讓知識提高和昇華
複習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統化，加深對知識的理解和認識，相信制定了這個學習計劃，對我今年的學習有助於幫助，可以有計劃、有條理的去學習，爭取在今年將所學的學科全部通過。
黨性鍛鍊是黨校學習的重要內容，也是每個黨員終身的必修課。為完成本期進修班的培訓目標，按照進修班教學計劃》要求，制定本人的黨性鍛鍊計劃如下：
一、指導思想
黨性鍛鍊要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以提高思想政治素質和執政能力為目標，通過馬克思主義理論教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和群眾觀，堅持共產主義理想，堅定社會主義信念，確立為人民服務的宗旨，自覺地全面貫徹執行黨的基本路線，廉潔自律，成為符合《中國共產黨章程》要求的、忠誠於馬克思主義的、德才兼備的領導幹部。
二、黨性鍛鍊的目標
通過理論學習和黨性鍛鍊活動，真正做到：堅定正確的政治方向，崇高的理想信念，牢固的宗旨觀念，良好的思想作風，嚴格的紀律素養，高尚的思想品德。
三、黨性鍛鍊的措施
黨性鍛鍊要貫穿於在黨校學習的全過程：
1、進一步加強對學習與黨性鍛鍊重要性的認識，提高學習與黨性鍛鍊的自覺性。要充分認識到，學習與黨性鍛鍊是提高自身綜合素質的重要手段，只有通過學習，才能進一步提高自己的理論水平，用正確的理論來指導實際工作;只有通過黨性鍛鍊，才能不斷提高堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀指導工作的自覺性。明確在校理論學習、進行黨性鍛鍊的目的要求、方法步驟和應遵守的紀律，儘快實現由領導幹部到普通學員、由工作崗位到學習環境、由家庭生活到集體生活的轉變。
2、加強理論學習。深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是學習貫徹“三個代表”重要思想和科學發展觀，是提高領導幹部黨性修養的主要渠道。結合學習黨的基本知識和優良傳統，增強黨的觀念和群眾觀點，牢牢把握立黨為公、執政為民，堅定共產黨人的理想信念，加強道德品質修養，牢記“兩個務必”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，解決好權力觀、地位觀、利益觀的問題。
3、開展黨性分析。黨性分析要著重結合回顧個人成長過程中，尤其是走上領導崗位以來，在政治上、理論上、思想上、行動上與黨的要求存在的差距，實事求是地進行自我分析，肯定成績，找出不足，明確方向。
4、遵守黨紀和校規。在校學習期間要遵守中央頒佈的有關黨風廉政建設的規定，遵守校紀校規。要嚴格遵守中央關於“要嚴格黨內生活，嚴肅校紀校規，幹部進黨校學習，無論什麼級別，都要以普通學員的身份，認真遵守考勤制度、請假制度、生活管理制度和廉政建設的
各項規定，以高度的自覺努力完成學習任務”的規定，住學員宿舍，吃學員食堂，守學員紀律，做到不請人代寫論文，不用公款請吃請玩，不用公款、公物送禮，不用公款到營業性娛樂場所活動和支付個人生活用品的費用。
5、在加強自身修養上狠下功夫。學習的目的在於運用，在於更好地做人民服務。作為一名黨員領導幹部，我要通過這次學習，切實加強自身修養，錘鍊過硬本領，始終做到立黨為公、執政為民，做到有真才實學，肯真抓實幹、真心實意為人民服務。
黨性鍛鍊是黨校學習的重要內容，也是每個黨員終身的必修課。為完成本期進修班的培訓目標，按照進修班教學計劃》要求，制定本人的黨性鍛鍊計劃如下：
一、指導思想
黨性鍛鍊要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以提高思想政治素質和執政能力為目標，通過馬克思主義理論教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和群眾觀，堅持共產主義理想，堅定社會主義信念，確立為人民服務的宗旨，自覺地全面貫徹執行黨的基本路線，廉潔自律，成為符合《中國共產黨章程》要求的、忠誠於馬克思主義的、德才兼備的領導幹部。
二、黨性鍛鍊的目標
通過理論學習和黨性鍛鍊活動，真正做到：堅定正確的政治方向，崇高的理想信念，牢固的宗旨觀念，良好的思想作風，嚴格的紀律素養，高尚的思想品德。
三、黨性鍛鍊的措施
黨性鍛鍊要貫穿於在黨校學習的全過程：
1、進一步加強對學習與黨性鍛鍊重要性的認識，提高學習與黨性鍛鍊的自覺性。要充分認識到，學習與黨性鍛鍊是提高自身綜合素質的重要手段，只有通過學習，才能進一步提高自己的理論水平，用正確的理論來指導實際工作;只有通過黨性鍛鍊，才能不斷提高堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀指導工作的自覺性。明確在校理論學習、進行黨性鍛鍊的目的要求、方法步驟和應遵守的紀律，儘快實現由領導幹部到普通學員、由工作崗位到學習環境、由家庭生活到集體生活的轉變。
2、加強理論學習。深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是學習貫徹“三個代表”重要思想和科學發展觀，是提高領導幹部黨性修養的主要渠道。結合學習黨的基本知識和優良傳統，增強黨的觀念和群眾觀點，牢牢把握立黨為公、執政為民，堅定共產黨人的理想信念，加強道德品質修養，牢記“兩個務必”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，解決好權力觀、地位觀、利益觀的問題。
3、開展黨性分析。黨性分析要著重結合回顧個人成長過程中，尤其是走上領導崗位以來，在政治上、理論上、思想上、行動上與黨的要求存在的差距，實事求是地進行自我分析，肯定成績，找出不足，明確方向。
4、遵守黨紀和校規。在校學習期間要遵守中央頒佈的有關黨風廉政建設的規定，遵守校紀校規。要嚴格遵守中央關於“要嚴格黨內生活，嚴肅校紀校規，幹部進黨校學習，無論什麼級別，都要以普通學員的身份，認真遵守考勤制度、請假制度、生活管理制度和廉政建設的
各項規定，以高度的自覺努力完成學習任務”的規定，住學員宿舍，吃學員食堂，守學員紀律，做到不請人代寫論文，不用公款請吃請玩，不用公款、公物送禮，不用公款到營業性娛樂場所活動和支付個人生活用品的費用。
5、在加強自身修養上狠下功夫。學習的目的在於運用，在於更好地做人民服務。作為一名黨員領導幹部，我要通過這次學習，切實加強自身修養，錘鍊過硬本領，始終做到立黨為公、執政為民，做到有真才實學，肯真抓實幹、真心實意為人民服務。
面對不斷變化的形勢和任務，以黨的和xx屆四中全會精神為指導，繼續鞏固學習和擴大實踐科學發展觀活動成果，堅持黨建工作融入生產經營工作，進一步抓好黨員隊伍建設，加大黨組織建設力度，不斷豐富文明建立工作的內涵，為實現公司經營目標、推動公司和諧健康發展提供堅強的政治、思想和組織保障。20xx年支部擬開展以下主要工作：
一、加強理論學習，提高黨性修養。
學習和宣傳黨的xx大精神，全面理解科學發展觀和建設社會主義和諧社會的基本內涵及精神實質，按照“固本、創新、和諧、發展”的總要求，著力打造一支講黨性、顧大局、忠於企業、服務企業的勘查隊伍，努力營造朝氣蓬勃、奮發圖強、百家爭鳴、百花齊放的工作氛圍，推進公司勘查事業和諧、有序、高效發展。
二、加強組織建設，提高管理績效。
完善組織架構，理順管理流程，提升管理績效。具體方式為支部成立黨小組，野外專案符合條件的成立臨時黨小組，將黨建與一線生產結合起來，讓廣大青年黨員在實踐中鍛鍊、成長。
三、加強制度建設，確保安全生產。
進一步學習和貫徹落實公司生產安全管理辦法，加強職業安全教育，強化地質勘查工作安全意識，讓廣大職工從根本上認識到安全生產問題的重要性，切實保障廣大職工的生產安全;編制應急預案，進一步做好危險源識別、安全培訓和安全三級教育工作，切實保證安全標識、勞保和安全防護用品的資金投入，確保安全生產無事故。
四、加大培訓力度，提升勘查能力。
充分利用科學技術管理論壇、短期專項培訓、重點專案現場培訓、出隊前集中培訓和收隊後總結交流等多種形式，加大技術知識和管理能力的培訓力度。
五、加強專案管理，提升勘查績效。
進一步強化專案安全管理意識、風險防範意識和成本控制意識，做好勘查專案預算管理，技術管理，時間、成本和質量管理，降低勘查風險，將勘查效益最大化。
六、加強宣傳教育，做好典型示範。
加強宣傳教育。加強典型示範和文化引導，繼續弘揚和發展鹿鳴精神，將鑄魂、育人和塑形作為思想工作重心。結合實際，全方位、多角度、寬視野地發掘地勘工作中的閃光點，抓住特點，捕捉亮點，著力抓好宣傳報道工作，為促進地勘公司又好又快發展營造良好的輿論氛圍。堅持正面宣傳、把握正確導向，注重文化引領、突出典型示範，多渠道組織稿件，積極向公司網站、地質勘查報、國土資源報等行業相關報刊發稿，及時報道公司在追求又好又快發展中取得的新業績，努力擴大地勘公司在行業內的影響力。
七、全面推進創先爭優，以評促建。
積極響應和執行集團公司黨委《中鐵資源集團有限公司深入開展創先爭優活動實施方案》，繼續深入開展黨員承諾活動，並將個人承諾書在支部和部門內部公開，加強黨員之間的檢查和群眾的監督力度;結合支部自身實際，設立黨員示範崗，爭創先進黨支部、爭當優秀共產黨員。
八、創新學習形式，加強黨員教育管理。
針對形勢、任務和黨員的思想實際，開展黨課活動。黨員自領題目，結
合本職崗位，或學科專長，或近期學習心得，編制講義，組織全體員工自願參加的培訓課堂，構建學習型黨組織。一方面督促黨員總結工作經驗，樹立思路，深化學習成果，另一方面，在全體員工面前樹立黨員的專業化形象，發揮黨員的先鋒模範作用，突出黨組織對公司發展的貢獻，進而樹立黨組織和黨員的威信。評選優秀講師，以各類“特色獎”激勵黨員和積極分子講師隊伍，使之不斷壯大、提升。
九、豐富黨建載體，夯實黨建基礎。
充分運用網路平臺，加強溝通、交流，做好上情下達，下情上傳，不斷豐富黨組織活動載體，搭建員工學習平臺和提高黨建工作效率。建立“黨員部落格”，成為黨員互動交流的平臺，為支部成員提供瀏覽和發言權限。可以交流讀書心得，技術討論，野外工作隨想，攝影作品等，上傳部落格，作為部落格的必要組成，與黨員組織內部交流的平臺，成為黨員彰顯形象和聲音的舞臺。建立意見建議欄，聽取積極分子和普通群眾的意見和建議，作為黨員自律和組織建設的有力手段。
十、堅持組織生活制度，推進黨內民主建設。
認真落實黨員“三會一課”制度、黨員民主評議制度和政治學習制度。黨支部定期召開組織生活會，堅持開展黨日活動、召開支委例會、民主生活會以及組織黨員上黨課等活動。要堅持抓好“雙評”工作，12月份支部繼續開展好民主評議黨員和民主評議黨支部活動。同時組織好年報和黨費的稽核、收集、上繳工作。尊重黨員主體地位，保障黨員民主權利，推進黨務公開，營造黨內民主討論環境，探索多種民主實現方式。
十一、積極穩妥做好組織發展工作。
按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，積極穩妥
地做好組織發展工作，堅持成熟一個發展一個。認真做好積極分子的教育、培養、培培訓工作，建立健全入黨積極分子檔案。要加強培養考察，規範發展程式，堅持黨員發展公示制、預審制和備案制，把好黨員入口管，增加透明度，確保黨員隊伍質量。
十二、繼續開展支部內問卷調查活動。
建立下情上達的長效機制。通過問卷活動將瞭解廣大員工的思想狀況和實際困難，能夠反映一線員工的心聲，對公司今後改善管理、提高效率、促進員工成長具有重要意義。
十三、結合紀念日，組織慶祝活動。
20xx年是中國共產黨成立94週年、建國66週年和改革開放37週年，為做好慶祝建黨94週年工作，對謳歌中華民族實現偉大復興的百年奮鬥歷程，頌揚中國共產黨的豐功偉績，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律，加強社會主義核心價值體系建設，培養愛國主義思想，以及增強全公司員工的使命感、責任感和榮譽感，建設企業文化都具有重要意義。
通過知識競賽、歌詠比賽、宣誓、簽名或徵文等形式，開展慶祝活動，藉此提高公司員工的綜合素質，加強員工黨性，展現地勘員工新時期的新風貌，創造一個健康向上的文化氛圍，讓企業文化深入人心。
十四、開展談心活動，加強黨建工作深度。
關注青年職工的發展，主動與支部員工談心，包括以專案組為單位的集體談心和針對個人開展的個別談心，傾聽他們對公司對支部、對部門、對公司發展的意見和建議。通過談心，有利於促進了解、加深感情、消除隔閡、縮短距離、化解矛盾;有利於改善黨群關係，取得支部員工對支部各項工作的大力支援和配合;有利於促進黨員群眾的大團結，從而更好的改善管理。
(一)加強黨性的理論修養
加強黨性的理論修養關鍵是加強對世界觀的改造，要加強學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，正確地確定政治方向，解決立場問題，以理論指導實踐，從實踐中總結出、提煉出理論，再以提煉昇華的理論指導工作實踐，不斷地把我們的事業推向前進，不斷地加強黨性的理論修養。正確思想，來源於正確的判斷，正確的判斷來源於生活實踐和學習，來源於自我的素質，而要提高素質，又必須加強學習、實踐，從而不斷地提高自我的素質，這樣從大處講才能適應社會主義事業的發展;從小處講，我們才不會被日新月異的發展所淘汰。
(二)加強政治修養
xx屆五中全會將“十三五”規劃提上日程，“十三五”時期是全面建成小康社會的決定性階段，“十三五”規劃必須緊緊圍繞實現這個奮鬥目標來制定，當前，和平與發展的時代主題沒有變，我國經濟發展進入新常態，我國發展既面臨大有作為的重大戰略機遇期，也面臨諸多矛盾相互疊加的嚴峻挑戰。我們要準確把握戰略機遇期內涵的深刻變化，更加有效地應對各種風險和挑戰，在改革開放以來打下的堅實基礎上，堅定信心，銳意進取，奮發有為，繼續集中力量把自己的事情辦好，不斷開拓發展新境界，同時讓思想政治修養充分體現時代精神和創新精神。同時，還要根據不斷髮展變化的新情況，把政治修養與改革、發展、穩定各項工作結合起來。
(三)加強思想道德修養
以黨性的五個特徵為切入點，把之融匯進平時的思想、道德修養中去，堅持社會主義核心價值觀，堅持共產黨的根本屬性，正確地對待和使用權力，樹立正確的權力觀。一切權力來自於人民，是人民賦予的。我對權力的理解是這樣的，既然權力的主體是人民，又是來自人民，就應該行使權力為人民謀利益，否則，權力也會成為空中樓閣。其實，我們只要把“三個代表”重要思想和“兩個務必”牢記在心中，不斷地加強道德修養，才能利用手中的權力，更好地為廣大人民群眾服務。
(四)加強業務能力和領導素質修養
俗話說：活到老，學到老，只有不斷的學習並在創新發展環境的實踐中，進行理論-實踐-提煉理論-再實踐的迴圈中，把自己培養成黨政人才、科技人才和管理人才，才能在創新發展環境、全面建設小康社會的奮鬥中貢獻自己更大的力量。只有這樣，才能不斷增強科學執政、民主執政的意識，才能真正以“三個代表”重要思想指導自己的一言一行，培養全域性觀念，處理一切問題都能從全域性、大局考慮，培養戰略思維能力，不斷地加強業務能力和領導素質修養，與全面建設小康社會的要求相適應。
(五)加強黨的作風修養
加強黨的作風修養，進而切實加強和改進黨的作風，是黨保持先進性、純潔性，不斷增強創造力、凝聚力和戰鬥力的根本保證。作為一名黨員領導幹部，要始終堅持自重、自省、自警、自勵，胸懷偉大的理想，淡泊名利，自覺地鍛鍊意志品格，把“三嚴三實”貫徹到平時的工作、生活和學習中去，把《準則》和《條例》牢記在心中，增強防腐拒變的能力，從而不斷地增強黨性，更好地為廣大人民群眾謀利益，更加有利於取信於民。
三、黨性鍛鍊的措施
一是在學習基本理論上狠下功夫。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀、社會主義核心價值觀等重要思想，以“三嚴三實”為學習指南，系統領會xx屆四中、五中全會精神內涵，提高黨性修養。認真記好學習筆記，寫好學習心得。學習的著力點放在樹立科學的世界觀和方法論。注重用聯絡的方法搞好學習，把理論學習與當前國內國際局勢相聯絡，與中國特色社會主義事業相聯絡，與黨的建設相聯絡。
二是在理論聯絡實際上狠下功夫。緊密聯絡工作的實際，帶著問題學，帶著任務學，帶著目的學，在學習中尋找方法，尋找思路，尋找解決問題的答案，達到學以致用、學用結合，理論水平與工作水平同步提高。認真實踐自重、自省、自警、自勵的要求，要從小事做起，自覺防微杜漸，在腐朽思想和各種誘惑考驗面前，真正做到耐得住寂寞，管得住小節，自覺遵守黨規黨紀和道德準則，始終保持一個黨員領導幹部應有的思想品德和良好形象。
三是在加強自身修養上狠下功夫。學習的目的在於運用，在於更好地做人做事。作為一名黨員領導幹部，我要通過這次學習，切實加強自身修養，錘鍊過硬本領，始終做到立黨為公、執政為民，做到有真才實學，肯真抓實幹、真心實意為人民服務。學習中，注重把樹立求真務實作風與幹好本職工作結合起來，把廉潔奉公和勤政為民結合起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。
四要經常進行黨性分析和自我解剖。以嚴於解剖自己的精神，對黨講真話的態度，找準個人黨性黨風上存在的主要問題，從世界觀、人生觀、價值觀上分清是非，真正在思想上得到提高。
總之，在黨校學習的這段時間裡，我會堅持做到遵紀守法，勤奮學習，嚴守“三嚴三實”的重要思想，深入實踐科學發展觀，錘鍊黨性，樹立堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導的理論修養，全心全意為人民服務的共產主義修養，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致的紀律性修養，堅持理論聯絡實際，密切聯絡群眾，堅持批評與自我批評，養成艱苦奮鬥、廉潔奉公的工作作風，爭取學有所獲，水平提高，能力增長，使自己的黨性認識提高到一個新層次!
在當前學習型黨組織建設工作的良好氛圍下，縣總工會黨員幹部要善於追求思想上的新境界、理論上的新突破、作風上的新轉變、素質上的新提高，進一步發揮黨員的先鋒模範作用。根據單位學習型黨組織建設的學習計劃，並結合自身實際，制定了個人的學習計劃如下：
一、確定個人學習願景
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入學習貫徹系列重要講話精神，認真圍繞建設高素質的黨員隊伍的這一目標要求來嚴格要求自己。樹立“勤於學習、終身學習”的學習理念，重視學習、自覺學習，讓學習成為一種不可或缺的生活方式，始終保持濃厚的學習興趣及良好的學習習慣，勤於學習、善於思考、努力工作、勇於創新、廉潔自律，增進認知能力，端正價值取向，提高心理素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，品位書香，培養氣質，涵養德性，努力使自己具有良好的形象和人格魅力、樂觀積極向上的精神風貌、與人為善文明禮貌的處世態度、善處複雜問題的工作能力。
二、 確立個人學習任務
1、政治理論
不斷深入學習我黨的指導思想及相關的政策、制度，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進步。深入學習系列重要講話精神。每日關注時事新聞，與時俱進，關注國家大事。
2、業務提升
學習理論及相關知識，多做事，多思考，努力做一個有素質、有能力、有情感、有責任、有自省的人。認真學習工會工作有關理論知識，同時，還要加強法律法規、科技知識和人文知識的學習，努力擴大知識面，拓寬視野，努力提高自身綜合素質。
3、興趣愛好
保持、堅持自己的業餘愛好，崇尚健康、向上的文化娛樂。網上多關注提升自己修養、知性、品味的閱讀、欣賞，包括好電影、好歌曲、好文摘。
三、切實實施學習措施
1、積極參加黨支部組織的學習活動，在學習過程中認真做到有學習計劃、學習筆記和學習心得等。
2、通過參加一些培訓學習、交流競技活動和文體活動等開拓自己的視野，很好地提高自身的各方面素質。
3、經常反思。始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，自覺地加強黨性鍛鍊，在工作中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識;堅持黨性，加強事業觀、自律觀，做到經常自查、自省、自警、自勵。
根據學院黨委工作的總體安排及黨校培訓工作的總體部署，20×× 年入黨積極分子培訓擬分兩期進行。
一、培訓目的
切實加強入黨積極分子的培養教育，確保發展黨員的質量，進一步提高黨員素質。通過內容豐富的學習教育活動和社會實踐活動，使入黨積極分子進一步瞭解黨的基本知識，瞭解黨員先進性的要求以及怎樣做一名合格黨員，加深對黨的性質、綱領、指導思想、宗旨的認識，增強對黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗的理解，端正入黨動機。
二、培訓物件
經團組織推優、黨支部推薦的全日制在校學生中申請入黨的積極分子。各黨總支、分黨校推薦的教職工入黨積極分子。
三、培訓時間
1.20××年3 月中旬至5月中旬舉辦西安鐵路職業技術學院黨校20××年春季培訓班。
2.20××年10月中旬至12月上旬舉辦西安鐵路職業技術學院黨校20××年秋季培訓班。
3.20××年4月上旬舉辦教職工入黨積極分子培訓班。
四、培訓的主要內容和形式
大及各次會議主要精神;
2.《中國共產黨章程》;
3.《入黨培訓教材》;
學習形式以課堂教學為主，課餘自學為輔。
五、授課內容和教師安排(見附表)
六、集體討論參考題目及作業
第一次集體討論參考題目及作業：
1.如何認識黨的性質?
2.中國共產黨為什麼把共產主義理想作為自己的最高綱領?
3.如何以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀?
第二次集體討論參考題目及作業：
1.為什麼說實現共產主義是一個漫長的歷史過程?
2.為什麼說“為人民服務”是共產黨員的根本立場和黨性原則要求?
3.為什麼說民主集中制是黨的根本組織原則?
第三次集體討論參考題目及作業：
1.黨的紀律的內涵是什麼?
2.黨員的權利和義務是什麼?
3.如何端正入黨動機，以實際行動爭取早日加入中國共產黨?自己準備為我院的學風、校風建設做哪些工作?
七、評選優質黨課
開展黨校授課評比活動，評出一批優質課程。每節課程結束後，由學生對授課效果進行測評，各分黨校按照比例評選出優質黨課。黨校將對獲得優質黨課的授課教師進行獎勵。
八、考核與結業
1.理論學習結束後各分黨校進行集會考試。
2.按照5%—10%比例評選出黨校優秀學員.
3.理論學習結束後每人撰寫一篇心得體會。
要求：
(1)手寫，20xx字以上。
(2)結合自身實際談心得體會。
(3)用正規稿紙，字跡工整，有封面。
(4)培訓班結業考試前完成。
心得體會參考題目：
(1)談如何牢固樹立科學發展觀，構建“和諧校園”。
(2)我對樹立社會主義榮辱觀的認識。
(3)學習《黨章》心得體會。
(4)新時期如何做一名共產黨員。
(5)談我對“三個代表”重要思想的認識。
(6)我對共產黨員世界觀、人生觀、價值觀的理解。
(7)我心目中的中國共產黨。
(8)作為學生黨員在校風、學風建設中應該發揮什麼作用。
(9)我對科學發展觀科學內涵和精神實質的理解。
(10)參加黨校學習的收穫與體會。
一、學習目的
在這一個半個月的培訓時間內，高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為知道，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習觀測黨的xx大和xx屆四中、五中、六中全會精神，圍繞區委、區政府重大決策開展培訓。通過革命傳統教育基地的現場體驗式教學和廉政教育活動，提高自身“黨性修養”;系統地學習“馬克思主義列寧主義基本問題”、“毛澤東思想基本問題”、“鄧小平理論基本問題”、“三個代表重要思想”和當代世界經濟，理論聯絡實際，求真務實，反覆深入思考當前現實面臨的新情況、新問題，進一步提高理論素養，樹立世界眼光、培養戰略思維、加強黨性修養、增強解決實際問題和開拓創新的能力。
二、學習要求
自覺遵守學校紀律，形成了良好班風學風。按時參加學習，不自遲到、曠課、早退和上課接打手機、喧譁。認真記課堂筆記，踴躍參加小組討論和上臺發言，積極維護學習和生活場所的衛生，互敬互學，加強團結。認真遵守區委黨校的一切規章制度，完成學期課程任務，一定要學有所獲、學有所成，以優異的成績向黨和組織彙報。
三、學習安排
第一，認真地讀書。以學習馬克思主義哲學為主線，精讀《論文化建設——重要論述摘編》、《科學發展主題案列》、《歷史的軌跡：中國共產黨為什麼能》、《雷鋒》、《幸福就這麼簡單》、《加強和創新社會管理黨政幹部讀本》等推薦叢書，加強黨性修養。第二，認真聽課。根據教學計劃安排堅持課前預習，掌握理論主線，領會精神實質，提高聽課效果。第三，記好學習筆記。主要是心得體會和感悟。第四，做好複習。主要是重點復讀。對主要篇章、原著等，特別是哲學篇章要反覆多次閱讀。第五，要理論聯絡實際深入思考，在思考中創新，有所思有所得，有創新有發展有提高。第六，要注意實際效果。要有針對性、要管用、要切實解決實際問題。
根據中青班教學計劃進度，在學習理論知識的同時，也認真擬定了黨性鍛鍊學習計劃：
第一，加強理論學習，開展黨性分析。認真學習馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，全面提高理論素養。積極通過自學、課堂學習、案列教學、情景模擬、黨性教育體驗式教學方式，利用課餘時間認真讀書，做好讀書筆記，寫好學習心得。第二，理論聯絡實際，積極參加班集體的自學討論和文體活動。緊密聯絡自身工作實際，帶著問題學、帶著任務學、帶著目的學，在學習中發現問題，解決問題，達到學用結合，理論水平和工作水平同步提高。
第三、突出黨性鍛鍊、不斷提升自身綜合素質和黨性素養。學習的目的在於運用，在於更好的做人做事。作為中青班的學員，要通過此次學習，切實加強自身修養，鍛鍊過硬本領，始終做到立黨為公、執政為民，做到有真才實學，肯真抓實幹、真心真意為人民服務。
在組織的關心與安排下，我來到省直機關工委黨校，成為幹部培訓班的學員。為能順利完成學習任務，切實提高自身綜合素質，現擬定個人學習與黨性計劃：
一、端正學習態度，明確學習目的，努力提高政治素質
開學的第一天，我發現在七樓大教室的前方，掛著一條橫幅，上面寫著：“加強理論武裝，開闊世界眼光，培養戰略思維，增強黨性修養。”這四句話就是我們此次上黨校的目的，於是當即把它們抄在了我的筆記本上，它們將時刻提醒我、勉勵我。
在今後兩個月的學習生活中，我將端正態度，明確目的，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以全面提高自身綜合素質為目標，深入學習黨的xx大及xx屆四中、五中、六種全會精神和科學發展觀，不斷提高自身的政治理論水平，不斷提高自身的政治素質，努力使自己的黨性得到進一步的提高。
二、遵守紀律，團結友愛，認真樹立優良學風
在校期間，我將嚴格遵守黨校的校紀校規，服從組織員及班委、小組的安排，嚴格執行請銷假制度，不無故遲到、早退、缺席、外出。尊重每一位講課的老師，上課認真聽講，認真做好課
堂筆記，認真完成老師佈置的各項作業。同時，我將積極參加班級和小組安排的各項文體活動，團結友愛，互幫互助，發揚集體主義精神。
三、講究方法，注重實效，切實提高學習水平。
第一，堅持課堂學習與課後自學相結合。在學校安排的專題輔導課程中，認真聽講，做好課堂筆記。積極參與小組討論和班級研討，及時歸納、整理、撰寫學習筆記。
第二，堅持指定教材與課外閱讀相結合。認真閱讀領會《xx大報告學習輔導百問》等必讀和選讀書目及檔案，積極加強課外閱讀，學習時政知識，關注國外國內重大熱點問題和事關廣大人民群眾切身利益的問題和事件，保持個人堅定的政治立場、敏銳的政治洞察力和準確判斷力。
總之，我將十分珍惜在黨校學習培訓的這兩個月的寶貴時間，以“加強理論武裝，開闊世界眼光，培養戰略思維，增強黨性修養”為指導思想，認真完成黨校學習任務，做一個合格的黨校學員!
三個月的黨校學習生活非常短暫，如何珍惜來之不易的學習機會，端正學習態度、找好學習方向、明確學習目標，解決好“在黨校學什麼，怎麼學，學到什麼程度，達到什麼目的”等一系列問題，需要我們每個人好好思考，並拿出一份切實可行的計劃。根據黨校的學習要求，制定如下計劃。
一、靜下心來學，加強政治理論修養
堅持上課與自學相結合，重視對原著的通讀和理解。課前做到預習，在認真聽講的基礎上，認真學習馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、等的經典著作，以求全面準確理解馬克思主義科學思想體系，以及與中國社會各階段的實際情況結合，解決具體問題的新思想、新政策、新方針等。
根據個人的實際情況，要進一步認真學習的主要原著包括;馬克思、恩格斯的《關於費爾巴哈的提綱》、《共產黨宣言》、《政治經濟學批判》、《德意志意識形態》等;列寧的《談談辯證法問題》等;毛澤東的《實踐論》、《矛盾論》、《改造我們的學習》等;鄧小平的《解放思想，事實求是，團結一致向前看》、《堅持四項基本原則》、《建設有中國特色社會主義》、《在武昌，深圳，珠海，上海等地的談話要點》等;《在慶祝中國共產黨成立八十週年大會上的講話》等;<《樹立和落實科學發展觀》、《高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全國建設小康社會新勝利而奮鬥》，等等。
二、注意時時總結，及時記錄思想歷程
將上課遇到的難點、需要解決的問題、學習心得體會及時記錄下來，一方面，可以加強學習效果，進一步加深瞭解;另一方面，記錄學習、思想變化的歷程，促使自己不斷進步。三個月中，認真完成黨校學習任務，要撰寫心得體會4篇、黨性分析提綱1篇、研討提綱4篇、案例分析提綱2篇、自選課小結2篇，學習小結2篇、畢業論文1篇等。
三、加強黨性鍛鍊，增強黨性修養
通過理論學習，更加堅定對黨的理想信念的信心和決心，更加忠誠我們的黨、我們的事業。提高自己發現問題。分析問題、解決問題的能力，增強政治鑑別力。一個人有信念、有理想、有追求，才有高尚的思想境界和強大的精神支柱。一個人有科學的世界觀和方法論武裝，才能時刻保持明辨是非的能力，才能提出解決問題的科學方法。
提高道德修養、紀律修養和作風修養等，樹立和弘揚我們黨一貫的優良作風，遵守黨和國家的紀律，接受人民群眾的監督，積極認真地參與到“講黨性、重品行、做表率”活動中去，樹立黨員領導幹部的新形象。
四、加強研討交流，全面提高素質能力
第一，切實提高自己理論聯絡實際的能力。“理論聯絡實際”說起來容易，但實際做起來卻不知道如何下手，一方面是看到了現象，卻沒有和理論結合的意識，另一方面是不知道和哪個理論結合。通過聽講、交流、學習，看老師是怎麼分析的,同學是怎麼講的，從幾個方面講，有什麼邏輯，從而進一步學會分析問題的思路、方法，進一步提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。
第二，根據自身不足，有針性地進行思想方法的改進。如獨立思考，全面考慮問題，多途徑解決問題，等等。
第三，加強與同學的交流。大家都來自中央國家機關部委，通過請教、交流、溝通，豐富自己的知識面，克服自己溝通、交流能力的不足、同時，也可吸收其他部委學員的創新思路，並積極引入到自己的工作中，解決存在的事蹟問題。
五、注意成果積累，帶回單位分享
一是注意學習中央黨校國家機關分校多年積累的教學內容和經驗，將其帶回單位用於支部學習和實際工作中;將相關課程內容帶回單位與部門，提高部門員工的綜合素質;將拓展訓練、團隊建設等內容帶回單位，提高單位、部門團隊的凝聚力。
二是將黨性鍛鍊、黨校教育方面的學習和體會成果帶回去，與支部的黨員、同事交流，共同提高和進步。
總之，本人將倍加珍惜在黨校學習的三個月時間，認真完成黨校佈置的學習任務，不斷提高政治理論水平和理論聯絡實際能力，切實加強黨性鍛鍊，努力提高黨性修養，爭做一名新時期的優秀共產黨員!
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