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黨校黨性分析自評(精選6篇)

欄目: 黨性分析材料 / 釋出於: / 人氣:2.3K

黨校黨性分析自評 篇1

時光荏苒,參加黨校培訓班的學習已近尾聲。沐浴在黨校嚴謹、求是的氛圍中,我抓緊這寶貴的時光接受著黨的洗禮。兩個月的學習,讓我深感黨校確實是黨性鍛鍊、個人修養的熔爐。結合黨校學習,聯絡自己的思想和工作實際,對照黨章和《廉政準則》,針對個人存在的問題及原因進行了深層次的剖析,達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的。現進行如下黨性分析。

黨校黨性分析自評(精選6篇)

一、存在的問題

(一)學習不夠系統自覺。日常工作中,學習的自覺性、主動性不強,學習的內容不繫統、不全面。八小時之外的時間把握不好,缺乏持之以恆,沒有形成真正意義上的“我要學”。 理論聯絡實際不夠,在理論學習上還不夠用心,滿足於淺嘗輒止,與本職業務有關的就多學一點,與本職業務聯絡不緊的就不去學或者很少涉獵,知識結構單一,不善於研究思考問題及學用結合。

(二)思想不夠進取創新。終日埋頭於紛繁複雜的事務中,常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題。把完成任務作為第一目標,求穩怕亂,創勁不足。由於自己的思想不夠解放,就談不上敢想敢試,缺乏知難而上、排難而

進的工作態度和果敢精神。 (三)聯絡群眾不夠主動密切。雖然能和幹部職工友好相處、團結共事,但與幹部職工交心談心不廣泛、不深入,常常是談工作的多,深入談思想的時候少,對幹部職工的願望和意見了解不及時、不充分。在充分發揮幹部職工的工作主動性和創造性方面做得不好,工作中有時有急躁情緒,無形中挫傷了一些同志的工作積極性。

二、產生問題的原因分析

以上問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:

(一)認識相對不高。沒有認識到學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是改造世界觀的需要,是不斷提高自身政治素養和思想素養的需要,是做好本職工作的需要。學習主動性、認真性不夠,存在面上學一下就行了的錯誤認識。

(二)觀念相對保守。頭腦中傳統的東西比較多,新理念接受起來不夠迅速。工作上存在“不求有功,但求無過”的思想傾向,滿足於盡職盡責,滿足於完成現有的工作任務,缺乏對問題的深入研究和探索精神。

(三)有畏難情緒。面對工作越來越繁重的任務,儘管能盡職盡責地去做,但當遇到較大困難或自己力量難以解決的困難時,存有畏難發愁情緒,有時會產生“只要我盡力就可以了”的消極思想,缺乏“問題不解決不放手”的執著精神。 (四)群眾觀念不深。沒有時刻牢記為民服務的根本宗旨,在某些工作中,固步自封,事必躬親,沒有很好地相信群眾,充分地去調動和發揮群眾的創造性和能動性。

三、整改措施及努力方向

(一)樹立刻苦學習精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自於理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。要切實地把理論學習作為自己的第一需要,把學習作為內在追求,端正態度,堅持不倦;要長期學習與重點吸收相結合,廣泛深入涉獵政治理論、市場經濟等領域知識,博觀而約取,厚積而薄發。 還要注重理論聯絡實際,既要“求真”,更要“求用”,克服"兩張皮"的現象,要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界,著力提高自身的政治理論素養和駕馭工作能力。

(二)樹立開拓創新精神,永葆工作的生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的,這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在面臨任務十分繁雜、艱鉅的情況,就需要以開拓創新的精神,通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此,要敢於糾正不正確的思想觀念,在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章,要衝破傳統觀念,不因循守舊,不安於現狀,要不斷總結和完善已有的經驗,提出新思想,拿出新舉措,開創工作新局面,全面提升工作效率和工作質量。 (三)樹立良好的精神狀態,保持優良的工作作風。要進一步增強群眾觀念,關心群眾的冷暖安危,發揮群眾的聰明才智。要進一步弘揚求真務實的作風,樹立實幹形象,堅持科學的發展觀和正確的政績觀,勇於治"虛",勇於治"浮",從務虛的事務中擺脫出來,把時間和精力放到抓工作的落實上,抓隊伍建設上,抓風險防範上,堅持原則,嚴格執制,築牢反腐倡廉的思想道德防線。要始終立足平凡,忘我工作,在其位、謀其政、忠其事、盡其責,在工作中使出自己最大的力氣,發揮最大的潛能,達到最高的水平。

(四)樹立艱苦奮鬥精神,保持廉潔自律的良好形象。要把廉政的要求變成自覺行動,常修為政之德,常思貪慾之害,常懷律己之心,始終保持廉潔自律的行為規範。要牢記“兩個務必”,自覺加強黨性修養和黨性鍛鍊,自覺履行《廉政準則》,遵守八項規定,時刻牢記自己的身份、責任,自覺增強拒腐防變的能力,接受監督,在堅持自身廉潔的基礎上,旗幟鮮明地反對各種腐敗現象和不廉潔行為,為保持黨的先進性,維護黨的純潔性而貢獻自身力量。

黨校黨性分析自評 篇2

開展保持共產黨員先進性教育活動,是新時期加強黨的基層組織建設,提高黨員整體素質,增強黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力的重大戰略措施,對於我們進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發揮先鋒作用,將起到積極的推動作用。

從4月1日集團保持共產黨員先進性教育活動轉入黨性分析,民主評議階段後,按照集團先進性領導組辦公室和黨支部對第二階段的安排要求,我在廣泛徵求意見活動環節上積極主動,除了支部統一發放徵求意見表外,相繼與分管領導、處室同事、部分職工群眾進行了徵求意見活動。在徵求意見過程中,通過自己找、群眾提、組織點、互相幫,徵得黨員肯定意見13條,建議3條,其它支部肯定意見4條,建議1條,批評意見1條,群眾意見4條均為肯定成績意見。在深入學習《保持共產黨員先進性教育讀本》、“八個堅持、八個反對”、“兩個務必”中,對照《黨章》“八條要求”、《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》中提出的“六個堅持”、我集團保持共產黨員先進性教育活動中提出的具體要求,在認真進行梳理中,結合思想工作實際,與優秀共產黨員相對照,自己進行了認真的反思,我認為黨員同志們和職工群眾都是從關心、愛護、幫助的角度提出的意見和建議,確實提到了實質上,對我今後的工作學習都有極大的幫助和指導作用,我虛心誠懇地接受,並在內心深處對同志們關心和幫助表示深深感謝。這些意見和建議我將在今後的工作中努力加以改正。通過認真回顧自己近年來在工作、生活中的表現,切實感覺到與黨員先進性要求還有一定差距,有必要進行認真查詢自己在黨性方面存在的實際問題和不足,並剖析根源,查詢原因,明確今後的整改方向,以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模範作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不實際之處,請黨組織和黨員同志們予以指正。

一、存在突出的問題和不足

1、政治理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。除參加機關黨委和黨支部組織學習及市黨校短期集中學習外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學習中看報紙和電視新聞較多,認真坐下來讀原著少。三是理論聯絡實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,使學習變得形式化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不善於從政治的角度來觀察、分析問題,黨員同志的建議中也給我指出了這一點,對事物的理解不深刻、不全面。四是政治理論學習不夠,表現在理想信念上,雖然也有堅定的信念和信心,但多隻限於口頭上,缺乏一種為共產主義事業奮鬥從現在做起,從自身做起的具體行動意識。

2、對本職工作知識掌握得不深不全,工作能力有待進一步加強。一是雖然有時候也學習點業務專業知識,但有些實用主義的思想,急用先學,存在時緊時鬆的現象,造成學習的內容不繫統,不全面,不廣泛,不深刻。二是對法律知識和現代科學知識學習得不夠。不適應依法治國,依法行政的形勢需要,還適應中國特色社會主義現代化建設的需要。三是對市場經濟知識學的比較少,使自己對新知識、新理論掌握不多,瞭解不深。四是在工作中缺乏開拓創新精神,思想不解放,求穩思想比較重。五是對行政後勤管理知識學習得不深,這麼多年來,沒有在刊物上發表過有一定深度的文章。對工作中遇到的困難和矛盾,有時抓不住問題的實質和根本。 3、愛崗敬業精神較強,但服務全處服務全集團的大局意識不足。我在行政處協助處長分管大院辦公區日常事務、衛生所、大院食堂、南坪宿舍、南坪印務公司及66號辦公用房的日常維護、改造、裝修工作。憑心而論在工作範圍內的比較盡心盡責,愛崗敬業的。但站在全處服務全集團的整體工作上考慮問題就顯得不足,不主動,還有推諉現象。這方面問題在其它支部的建議中以“請多關心子報”給我提出來了。

4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。一是在工作上有時候和處室的同志之間相互通氣不夠,相互不甚瞭解各自所做工作的具體情況,或者是瞭解不多。這樣一來,就使得同志之間產生了誤解。二是對自己有過誤解的同志,自己也沒有主動的去解釋,去溝通。有時候還因一些瑣碎小事和個別同志過發生爭執,使自己在職工中間的威信受到影響。

5、服務意識不夠強,離讓部門滿意,讓職工群眾滿還有差別。一是有的職工到行政處辦事,反映問題,有時缺乏應有的耐心,他們反映的問題沒說完,就主觀臆斷給予打斷,不願再聽,有的職工反映的問題與客觀事實不完全相乎時,有的關係職工個人切身利益,不願作耐心的解釋工作,並且態度生硬,正如有的同志批評說的“不耐煩”。二是在食堂、衛生所為職工服務中也有服務不到位,有職工反映的問題在較長時間得不到較好解決的問題。

二、產生問題的原因分析

1、平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有深刻認識其思想的精髓,對鄧小平理論的精神實質和“”重要思想理解的不深,不透。自覺學習的主動性不夠,認為政治理論學習是虛的東西,沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦,堅定信念,淨化心靈,指揮行動的重要法寶。

2、說明自己在鑽研知識上有惰性,還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恆心,缺乏市場意識,開放意識,創新意識,缺乏把鑽研業務知識當作一種責任、一種自覺行動,缺乏掌握先進的知識的思想認識,滿足於面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性,有一種滿足於現有水平的思想。

3、就是責任心,責任意識,大局意識不夠強。認為自己在工作中起協助作用的,不敢或不願大膽提出自己的見解,怕表錯態,怕影響與處長的關係,儘量尊重他人意見,按他人意願去做,在工作中放不開手腳。真正的原因,就是缺乏事業責任心,當老好人思想在作怪。

4、就是自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,為人做事不講究方式方法,說話心真口快。平時瞭解關心同志做的不夠,存在自以為是的思想認識,而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通,沒有意識到自己是一名共產黨員。

5、就是心繫群眾、服務群眾的思想意識較弱,為群眾想的少,做的少;全心全意為人民服務的意識不強。態度生硬說明自己涵養差,離一名合格的共產黨員;後勤幹部還有差距。

三、整改措施和今後努力方向

通過保持共產黨員先進性教育學習,要在今後的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照黨章和“六個堅持”及黨員先進性具體要求來審視自己,規範自己,嚴格要求自己。

一是要樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自於理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對於一個普通黨員來說,就是要堅定正確的理想和信念,堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀。具體到實際工作上,就要把自己的思想和行動統一到集團黨委的總體安排部署上,全集團發展的程序中來,堅定不移地貫徹執行集團黨委制定的工作決策,立足本職崗位,為集團發展作出應有的貢獻。

二是要不斷學習掌握科學文化知識,特別是要掌握本職工作需要的業務知識和業務技能,不斷改進工作手段和工作方式,提高工作質量,切實提高為人民服務的本領。積極鑽研業務知識,不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力,還要認真學習黨內法規、國家的法律知識。做到清政廉潔,自覺抵制資產階級的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕,切實在思想上樹立牢不可破防腐能力,把黨的光輝形象樹立在人民群眾的心中。

三是要堅持真理,堅持原則,勇於批評和自我批評,敢於同不良現象和行為作鬥爭,繼承發揚黨的光榮傳統,牢記“兩個務必”,勤儉節約,艱苦奮鬥,廉潔奉公,助人為樂。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流,多溝通,多關心同志。要善於和自己有不同意見,或者說是有誤解的同志多談心,多瞭解,多體諒。要嚴於律已,常修為政之德,常思貪慾之害,常懷律已之心;要寬以待人,常做寬容之事,以自己的表率作用,促進團結、達到增進友誼,促進工作的目的。

四是要牢固樹立全心意為人民服務的思想。作為一名新時代的共產黨員,在今後工作中我要努力做到想為職工群眾所想,急為職工群眾所急,儘自己的所能幫助職工群眾,為職工群眾排憂解難,為職工服好務,並在服務中,注意自己的服務方式和服務態度。以認真實踐“”重要思想的高度,把最廣大職工群眾的根本利益放在第一位,切實把關心職工群眾的工作做好、做深、做細、做實,讓黨放心,讓職工群眾滿意。五是要堅持解放思想,胸懷全域性,實事求是,與時俱進,銳意進取。就是要通過實踐,從大局出發,結合實際,實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新,最終實現工作成效的不斷提高。要善於發現新問題,積極探索新情況,不斷總結新經驗,解決在工作上存在的一些問題。時刻牢記自己是一名共產黨員,做一個讓黨組織放心,讓集團放心,讓人民群眾滿意的黨員幹部。

黨校黨性分析自評 篇3

近日,中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,併發出通知,要求各地區各部門認真貫徹執行。

因為長期缺乏系統的學習,特別是一些基層黨員幹部忙於日常事務,開展民主生活也是敷衍了事,導致黨員幹部思想覺悟退化,服務群眾思想意識淡薄,對於一些違紀問題不能引起重視。開展“兩學一做”能讓黨員幹部通過學習不斷提升自我修養,提高對黨章黨紀的認識,嚴肅黨紀,重樹黨員本色。

學習黨章黨規喚醒黨性。一個合格的.員具有較高的政治覺悟,能時刻把群眾放在心中,而如今很多黨員對黨章黨規的理解不夠深,導致黨性急劇下滑,迫切需要通過系統的學習喚醒心中對黨的熱情,對群眾工作的熱情,對社會主義的熱情。在學習黨章黨規中我們能重新認識自我,尋找到自己入黨時候的初心,保持對黨的忠誠,恪守黨紀,按照合格黨員的要求約束自己,不斷取得思想和行動上的進步。

學習系列講話做時代的楷模。黨員幹部應該具備先進思想,崇高的信仰。隨著時代的變遷,黨員幹部也要與時俱進,系列講話充分體現了黨員幹部的時代特色,充分顯示了新時代黨員的崇高信仰,是一個合格黨員的必然追求。我們要通過學習系列講話精神,認識當代黨員的新標準,保持思想的先進性,做新時代的合格黨員。

做合格黨員彰顯黨員本色。黨員幹部要充分理解黨的宗旨,樹立正確的人生觀、價值觀,為實現偉大中國夢而不斷奮鬥。我們在活動中要重樹黨的信仰,把黨紀頂在前面,全心全意為人民服務,做政治上的明白人,做有利於國家和人民的辦事員,做黨忠誠的衛士。

黨校黨性分析自評 篇4

一、學習的體會

通過在科幹班的專題學習以及在井岡山的異地培訓,我主要有以下四個方面的收穫:

一是提高了理論素養,增強了學習意識。此次培訓時間雖短,但通過市領導、專家、黨校老師的專題講課,所學的知識領域廣泛、內容豐富。通過學習,我不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實,讓一知半解的知識得到詮釋與豐富,而且還汲取了全新的理論“營養”,真可謂受益匪淺。同時,也使自己深刻認識到在社會資訊化、經濟全球化的今天,如果不學習就會被時代所淘汰。

所以,為了緊跟時代脈搏,適應新形勢、新情況,新變化,在今後的工作中,將以此次培訓學習為契機,以學無止境的態度,充分利用理論書籍、黨報黨刊、廣播電視等途徑,努力學習新理論、新知識、新技術和新經驗,做到政治頭腦更加清醒,理論視野更加開闊,知識素養更加全面,從而提高自己分析問題和駕馭工作的能力。

二是堅定了信念,增強了黨性和服務宗旨意識。通過學習,特別是井岡山的現場教學,進一步堅定了共產主義的信仰,堅定了自己對建設有中國特色社會主義的信念,提高了黨性修養,增強了黨性觀念,增強了服務宗旨意識。自己更加清醒的認識到維護好、實現好、發展好最廣大人民群眾的根本利益,是我們黨一切工作的出發點和落腳點,也是正確處理改革、發展、穩定關係的結合點。要做到這一點,關鍵是要正確領悟“權為民所用、情為民所繫、利為民所謀”的內涵,強化全心全意思為人民服務的宗旨意識,始終堅持“群眾利益無小事”的觀點,牢固樹立“執政為民,立黨為公”的理念,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾,工作上依靠群眾,發展上服務群眾,誠心誠意為民辦實事,盡心竭力為民解難事,堅持不解為民做好事,努力讓人民公僕的政治本色。

三是開闊了思路,拓寬了視野,增強了責任意識。通過學習,對當前國際國內政治、經濟和科技發展情況有了比較全面的瞭解,豐富了知識,拓展了視野,提高了在資訊時代黨員幹部必備的素質和做好工作的能力。增強了做好領導的責任意識,要帶頭牢固樹立社會主義榮辱觀,從我做起,從現在做起,從小事做起。立足本職,胸懷全域性,端正

思想,擺正位置,堅定信念,在自己的工作崗位上,以優質高效的服務,以求真務實、勤奮敬業的工作作風,出色的完成各項工作任務。

四是樹立了底線意識,提高了拒腐防變的能力。解決四風問題,樹立底線意識。首先從思想上築起防線,時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴格要求自己,做到防微杜漸,警鐘長鳴,不計名利得失,不計榮辱進退,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,堂堂正正做人,老老實實做事。其次嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規定,堅持原則,實事求是,公道正派,自覺做到“三不”,即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。其三加強道德修養,以平常心處世,多利用業餘時間讀書學習,充實自己,參加健康文體活動,修身養性,陶冶情操。

二、自我剖析存在的問題

通過在黨校比較系統地學習政治理論,在一定程度上掌握了思想分析的武器。對照剖析自己,我覺得自身還存在以下問題:

(一)學習方面。一是學習與工作的關係處理不夠好。雖然在工作之餘能夠注意加強學習,但工作一忙就擠掉了學習時間,不能見縫插針地學習,個人的學習計劃不能很好落實。二是學習內容不全面、不繫統。平時學習上級安排的內容多,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論原著少,學習經濟、科技、法律、管理科學知識較少。三是理論聯絡實際不夠緊密。不能很好地運用黨在新時期的重要理論,深入研究當前經濟社會發展中出現的新情況、新問題,不能很好地用科學發展觀去思考和把握組織人事工作,指導工作的層次不高。

(二)政治思想方面。一是政治責任感不夠強。對重大政治問題關心程度有所降低,思想上存在著錯誤認識,認為政治方向是中央掌握的,作為基層幹部只要幹好本職工作就行了。二是政治敏稅性、政治鑑別力不夠強。對社會上出現的一些錯誤思潮,儘管思想上也不以為然,但認為這是民間的東西,佔不了主流,站在講政治的高度,自覺主動地與之鬥爭做得還不夠。

(三)工作作風方面。一是創新意識不夠。滿足於跟著上級行的安排部署,滿足於幹好領導交辦的事情,不出問題,創造性開展工作較少,總認為做人的工作要穩,怕出亂子。二是工作方法需要改進。對同志們思想上存在的問題,不能及時交換意見,批評得較多,在具體工作中,要求過急,有時不夠冷靜。

經過認真反思,自己在思想、工作和生活上存在的這些問題,原因是多方面的。一是對理論學習的重要性和緊迫性認識不足。二是改造主觀世界下功夫不夠。三是黨性修養有所放鬆。

三、今後的努力方向

通過深入學習,我深刻認識到了自身存在的問題和差距,思想認識升到了新層次,責任意識得到了新增強,自身建設找到了新水準,奮鬥方向確立了新目標。今後工作中,我要努力做好以下幾個方面:

(一)刻苦學習,加強理論修養。要自覺深入學習黨的各項方針政策,學習做好工作需要的各種相關知識。注重理論聯絡實際,堅持學以致用,運用所學理論和知識正確指導工作實踐。同時,進一步加強對主觀世界的改造,經常從社會根源、歷史根源和思想根源上解剖自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,把做一名合格的優秀的共產黨員作為自己的畢生追求。

(二)進一步堅定政治信念,增強黨性修養。在今後的工作和生活中,更加堅定不移地維護黨的領導,堅定黨實現共產主義的最高理想,堅定建設中國特色社會主義的信念,對黨的奮鬥事業和光明前途充滿信心、毫不動搖,進一步堅定正確的政治立場和政治觀點,切實增強黨性觀念、黨性原則和大局意識。

(三)堅持改革創新,進一步提高工作水平。認真研究本職工作中存在的新情況、新問題,運用改革的眼光、創新的思路,解決好支行工作中的重點、難點和熱點問題。

黨校學習是短暫的,但對我而言,理論學習、黨性鍛鍊是永恆的,我將把在黨校養成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中,充分發揮帶頭作用。

黨校黨性分析自評 篇5

自在黨校參加中青班學習以來,通過認真聆聽教師講課、與學員開展交流談心活動,思想教育很大,內心感慨很深,進一步增強了發揮黨員作用、幹好本職工作的信心和決心。對照機關黨員先進性標準和要求,結合自身思想工作作風實際,現進行如下黨性分析。

一、存在的突出問題

⒈學習研究不夠,工作效能不高。主觀上熟悉到了學習的重要性,也有一定自覺性,但學習時間較少,不夠經常;即使學了,也是過多側重經濟領域,對政治理論缺少有計劃和系統的學習,且把握不全面,理解不深刻,對有些問題淺嘗輒止、似是而非、一知半解,理論基礎不很紮實。缺乏理性思考和深度研究,往往講求"實用主義",限於工作需要,方法簡單化,滿足一般化,還不能得心應手地運用馬克思主義和市場經濟的立場、觀點、方法分析解決問題。對工作有過細、不放心的毛病,過分地強調效果和質量,對某些重要稿件,有時拿出較多時間盤桓於細枝末節,導致效率相對低下;隨著時代進步和縣域發展加快,服務工作更加繁重,機關運轉速度更快,縣領導能力更強、學歷更高,與之相比,在材料服務方面步子跟得不緊、質量不是很高。 ⒉思想解放不夠,創新突破不大。思想上較為保守,喜歡成熟、固定的東西,喜歡按慣例辦事,平時工作過多地講究循規蹈矩、按部就班,並單純地認為這樣才是講政治、重全域性;有時有"不求有功、

但求無過"的心理,還停留在為工作而工作的層面,機械性地按照領導安排和工作要求開展工作,積極性和主動性不夠,只求完成任務,不能精益求精,個別存在著應付過關、敷衍塞責的問題。缺乏探索、創新精神,對工作的態度和精神尚可,但安於現狀,思維不活,多想"不出問題",少思與時俱進,不能很好地創新工作方式、方法,有時在標準上不夠嚴格。雖然注重超前開展工作,但有時考慮欠周到、預備不充分,一定程度上影響了工作效果。

⒊工作魄力不足,綜合能力不強。工作中有時考慮太多,畏頭畏尾,不夠自信,不夠大膽,有話不願講,有建議不願提,不放開手腳做事,有時說話上莫衷其是,做事上優柔寡斷。有時把完成任務作為第一目標,工作方法不對頭,缺少膽識,魄力不足,表言談謙虛有餘、信心不足,想問題謹慎有餘、開拓不足,辦事情穩重有餘、闖勁不足,在可能情況下影響了集體的權威和形象。個人綜合素質不夠高,有時過多地沉浸於"文山字海",寡言懶語,不善應酬,在侍人接物方面失於靈活;雖然注重加強與縣委機關各部門、兄弟單位的往來溝通,始終堅持團結協作、有事必應,但與基層的聯絡仍不廣泛,綜合協調能力但需鍛鍊提高。

⒋宗旨意識不牢,作風不夠紮實。對全心全意為人民服務的宗旨雖然理解上較為深刻,但踐行的有一定偏差,對機關服務多,對基層少;對領導服務多,對群眾服務少,還不是一個合格的人民公僕。在工作不怕苦、不怕累,不畏己短,敢"頂"敢"衝",但有時存在畏難情緒和急躁思想,怕擔責任,拈輕怕重;個別時候精神狀態不佳,心態不夠平和,心裡存抱怨,暗地發牢騷,與自己的黨員身份相悖。由於從事文祕工作較長,有時滋生圖清閒和懈怠的心理,不能很好地適應工作開展的要求。

二、產生問題的主要原因

歸結、分析個人黨性存在的突出問題,除客觀因素外,主觀方面的原因主要有:

⒈學習實踐不深入。對理論學習的重要性熟悉不足,政治觀念不強,感覺"工作忙,政治學習可以先放一放",往往是被動地、膚淺地學,自身學習抓得不緊,沒有觸及思想深處,以致於把握形勢、瞭解大局不夠透徹;有時認為只要幹好本職工作就可以了,在需要時才學學、看看,走下去的機會和時間較少,把握資訊量不多,理性思維不到位,與實踐結合得不夠緊密,導致工作節奏有時跟不上領導的節拍。 ⒉世界觀改造不徹底。面對當前社會多元化的價

值取向對固有的權力觀、地位觀、利益觀造成的衝擊,思想上有時有所起伏,在工作實踐中對維護和發展好人民的利益思考得不夠深,宗旨意識有所淡化;在思想深處有投機的心理,過多追求自身發展,未能正確處理好為誰負責的問題。思想不夠純正,顧慮過多,怕傷害感情,怕影響大局,怕因工作失誤擔責任,導致瞻前顧後、左右平衡、碰硬不足。

⒊自我約束不嚴格。由於辦公室處於非凡的工作崗位,過多地強調對領導負責,有時存在優勢心理,使自己無形中放鬆了自我治理,以至於使一些小毛病變成了小的問題,出現了不敢創新、脫離群眾等行為。對自身要求不夠嚴格,滿足於面上不出問題,缺少自我培養鍛鍊,事業心、責任心不強;有時明哲保身,工作中依靠性強、主動性差,讓工作推著走,滿足於完成領導交辦的任務,致使處於被動服務狀態。

三、整改措施及努力方向

通過深刻剖析自身,廣泛吸納意見,認真反思檢查,我將進一步發揚成績、修正錯誤,努力使自己的素質與先進性相適應,行動與先進性相合拍,真正把先進性的要求體現在行動上、落實到工作中。 ⒈加強學習,提高素質。把學習作為內在追求,端正態度,樹優學風,制訂計劃,堅持不倦;長期學習與重點吸收相結合,廣泛深入涉獵政治理論、市場經濟等領域知識,博觀而約取,厚積而薄發。大下基層,深化實踐,博採於野,問計於民。適應社會,融入環境,多感善知,提升多元素質和綜合能力。

⒉錘鍊黨性,增進修養。將黨性鍛鍊作為終生的必修課,向優秀領導和先進典型看齊,增強政治修養和敏銳性、鑑別力。從樹立正確世界觀、人生觀、價值觀入手,理清、確立思想上的方向,看準目標,站穩腳跟,培養堅定和執著的信念,規範自己的言行,保持良好狀態,務實發揮自己的黨員先鋒帶頭作用。

⒊盡職奉獻,幹好工作。糾正不正確的思想觀念,重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章,在工作上走到前列、爭創一流。統籌施力,靈活工作,拿出更多時間接觸實際,著力探究縣域發展良策,出好主意,當好參謀。精益求精,實幹多幹,高標準要求,大力度推進,全面提升工作效率和質量。

⒋改進作風,樹立形象。增強群眾觀念,體民重民親民,做到既突出中心又服務基層百姓。主動謀事、大膽統事、紮實做事,腦勤、手勤、腿勤、口勤,善於協調,講究配合,多溝通、少依靠,多聯絡、少等待,努力從小的方面做起,一絲不苟地做好分內工作,樹立縣委機關工作人員的良好模範形象。

黨校黨性分析自評 篇6

通過參加縣委組織部在縣黨校舉辦的學習培訓班後,自己對黨的紀律、鄧小平理論、黨的作風建設、領導科學、公關禮儀、經濟法學、農業產業結構等知識有了較為系統、深入透徹地理解,使自己明確了一個鄉鎮領導幹部應具備的素質,如何當好鄉鎮領導幹部。尤其是對自己思想覺悟的提高,增強黨性鍛鍊方面得到很大的幫助。具體體現在:

一、加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習,堅定共產主義信念

在世界格局多極化和經濟全球化趨勢加速發展,日新月異的科學技術進步正深刻地改變著當代經濟和社會生活。在這種國際環境下,每個共產黨員都面臨著嚴峻的考驗。作為一名共產黨員就要正確掌握理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和相關的科學文化知識,使自己能正確認識人類社會發展的客觀規律,使自己對共產主義的信仰,對走有中國特色社會主義道路的信念,牢固地建立在科學的理解和認識的基礎上。這樣才能在各種錯誤思潮的衝擊下不迷失政治方向,在關鍵時刻和重大歷史轉折關頭不動搖政治立場。當前就要把“三個代表”重要思想的學習當作一項政治任務,領會好、掌握好、貫徹落實好,就是要堅持“一箇中心、兩個基本點”。在思想上、政治上與以為的黨中央保持一致,堅決維護中央的權威,保證中央政令暢通,樹立全域性觀念,服務於大局。

二、提高政治敏銳性和政治鑑別力

在改革開放和社會主義市場經濟體制下,西方資本主義勢力加緊實行“西化”、“分化”策略,極力向我滲透,宣傳資本主義價值觀和資產階級意識形態。西方經濟上的私有化、政治上的自由化、文化上的精神汙染以及腐朽生活方式,對我國社會產生了很大的衝擊,也嚴重侵蝕了一些幹部,我們每個共產黨員必須保持清醒的頭腦,加強辯證唯物主義和歷史唯物主義學習,牢固樹立馬克思主義世界觀,不斷強化自己的無產階級思想意識,增強政治上的免疫力,抵禦拜金主義、極端個人主義、剝削階級腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕,要用馬克思主義的立場、觀點、方法去判斷各種思想觀點,不斷排除它們的侵蝕干擾,牢固樹立自己的無產階級世界觀。

市場經濟的突出特點是競爭性,它一方面使經濟生活充滿生機與活力,促進經濟效益的提高和推動經濟的發展,但另一方面也存在負面效應,容易導致自發性、盲目性,使人們過分追求物質利益,滋長個人主義和拜金主義。這就要求共產黨員在改革開放和發展市場經濟的條件下,堅持全心全意為人民服務的宗旨和高度的組織紀律性,把黨和人民賦予的權力用來為人民服務、謀利益,決不以權謀私;同時堅決同違反黨的紀律和黨的組織原則的行為作鬥爭,增強為黨的事業和人民利益自覺奉獻的責任感和使命感;吃苦在前,享樂在後,克已奉公,多做貢獻,反對利己主義;艱苦奮鬥,反對官僚主義和腐敗作風,更自覺地遵守法律法規,強化黨紀、法紀、政治觀念,廉潔自律;轉變工作方式、工作作風,努力保持一種堅定不拔、頑強拼搏、奮發向上的良好精神狀態,形成一種刻苦學習,努力工作,服務大局,勤政廉潔,無私奉獻的革命精神。

三、堅持實事求是,堅持群眾觀點

始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,堅持一切為人民群眾,一切向人民群眾負責,相信和依靠人民群眾,堅持求真務實,保持黨和人民群眾的密切關係,保持人民公僕的本色。工作要具有高度的事業心和政治責任感,勤奮學習。堅持實事求是,一切從實際出發,勇於開拓,敢挑重擔,爭創一流,努力把理想信念貫徹到建設有中國特色的社會主義的偉大實踐中去,多為群眾辦實事,辦好事。

四、加強學習不斷提高自身素質

“在認真學習馬克思主義理論的同時,還要努力鑽研業務。要堅持不懈地學習社會主義市場經濟知識、現代科學知識、法律知識和其他方面的知識。”所以,我們作為一名農村黨員幹部要結合自己的知識狀況和工作實際,合理制定學習計劃,逐步積累和深入,更好地為“三農”服務,做一名群眾滿意的人民公僕。