近年來，由於缺乏嚴格的黨內生活鍛鍊和艱苦複雜環境的考驗，一些黨員在黨性問題上還存在著這樣那樣的問題，如：理想信念不堅定，甚至不信馬列信鬼神，是非觀念模糊;追求個人利益至上，違背黨的宗旨和紀律;拉關係、找靠山、搞小圈子，個人凌駕於組織和群眾之上;為了所謂政績做表面文章，搞形式主義，不惜勞民傷財;丟掉了艱苦奮鬥的傳統，嚴重脫離群眾;把制度當擺設，用人民賦予的權力謀取私利等。這些問題說明，一些黨員的行為已嚴重背離了黨性要求。因此，在新的歷史條件下如何增強廣大共產黨員的黨性，是加強黨的建設的重大問題。當下，尤其要在以下幾個方面著力提高廣大黨員的自覺意識。
堅定理想信念。一個黨員是否講黨性，表現出來的是言論、是行動，是思想作風、工作作風和生活作風，但起決定作用的是理想信念，是世界觀、人生觀和價值觀。
在當下，堅定理想信念，就是要把中國特色社會主義建設好，進一步增強對中國特色社會主義的自覺與自信。只有理想信念堅定的人，才能做到始終忠誠於黨，忠誠於人民。堅定理想信念，堅守共產黨人的精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。
堅定理想信念，必須以馬克思主義理論的思想利器來武裝自我，加強理論學習，要真學、真懂、真信、真用馬克思主義和中國化馬克思主義理論成果，不斷強精神之氣，固思想之元。掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，做共產主義理想的堅定追求者，馬克思主義的真正信仰者，中國特色社會主義的忠實踐行者。有了堅定的理想信念，站位就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，從而就能堅持堅定正確的政治方向，做政治上的明白人，就能樹立大局觀念，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。
密切聯絡群眾。全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨。能否樹立為人民服務的意識，踐行黨的群眾路線，與群眾建立密切的聯絡，自覺維護最廣大人民的根本利益，是檢驗一個共產黨員是否講黨性的標準之一。
對於黨性與人民性的問題，強調：“黨性和人民性從來都是一致的、統一的。”中國共產黨以全心全意為人民服務為根本宗旨，代表中國最廣大人民根本利益。共產黨員是來自各個社會階層的先進分子，是勞動人民中的普通一員。堅持黨性就是堅持人民性，堅持人民性就是堅持黨性，黨性寓於人民性之中，沒有脫離人民性的黨性，也沒有脫離黨性的人民性。
堅持人民性，就是要把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為出發點和落腳點。共產黨員在任何時候都必須把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯絡，堅持權為民所用、情為民所繫、利為民所謀，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕於群眾之上。要時刻將群眾的安危冷暖放在心上，特別是通過制定正確的路線方針政策去實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益。因此，“黨性說到底就是立場問題。共產黨人無論是想問題、搞研究，還是作決策、辦事情，都必須站在黨和人民立場上，而不能把個人利益放在第一位。這就是共產黨人的黨性原則”。
守紀律講規矩。中國共產黨從建黨之初的幾十名成員，發展到今天的8700多萬黨員，取得了中國革命的勝利，建立了社會主義制度，形成和發展了中國特色社會主義，一個重要的原因，就是黨歷來十分重視紀律建設。同志指出：“組織紀律性是黨性修養的重要內容。加強組織紀律性必須增強黨性。”能否守紀律、講規矩，特別是遵守政治紀律和政治規矩，自覺維護黨的團結統一，也是衡量一個共產黨員是否具有黨性的重要標誌。
對共產黨員來說，守規矩無疑首先要遵守黨章。入黨誓詞中便有“擁護黨的綱領，遵守黨的章程”的內容，即是說，擁護黨綱、遵守黨章，是一個共產黨員的起碼條件，也是加入黨組織時的承諾，更是黨性的重要體現。因此，廣大黨員特別是黨員領導幹部要自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。同時也要自覺地學習黨內法規，學習憲法法律，形成對法紀的敬畏，樹立法治意識、制度意識、紀律意識，做到懂法紀、講規矩，知敬畏、存戒懼。
注重和不斷加強黨性修養，是共產黨員的責任和義務，每個共產黨員都要堅定加強黨性的自覺性，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低階趣味，自覺抵制歪風邪氣，真正做到嚴以修身、嚴以律己。
羅平漢
九十年的風雨兼程，九十年的耕耘與收穫，讓我們看到的是一個真正扛起民族復興大旗，肩負十幾億人民溫飽和希望，屹然挺立在東方的巨人。她就是我們偉大的政黨——中國共產黨!而她的腳步卻從來沒有停歇過，她的隊伍也依然在迅速成長壯大著，而今我也有幸成為了這其中的一名預備分子，也正走在這個我所欽佩的政黨的道路上。
然而，這條道路並不是渾水摸魚，隨隨便便就能夠走對的，她需要的不僅僅是一腔熱血，其中尤為重要的一點就是黨性修養，對於像我這樣的預備黨員來說，這也是預備期期間必須有所成長的地方。
首先要明確什麼叫黨性修養。它就是指共產黨員按照黨性原則所進行的自我改造、自我約束、自我教育、自我培養、自我提高、自我完善的過程，是把黨的性質變成黨員的黨性的具體途徑。
其次，我們要有充足的理由相信預備黨員加強黨性修養的重要性，這樣才能夠說服我們去為之努力，我想這一點並不難。
一、 加強黨性修養是實現黨所肩負的歷史使命的現實需要。
隨著時代的發展，黨所處的外部環境和所肩負的歷史使命都在不斷地發生著變化，根據先前我們的共產黨人所總結的經驗與教訓，我們意識到對待這樣的變化，需要用科學的指導思想、理論與具體的環境、實踐相結合，走出一條正確的道路來。這就讓我們黨的領導水平和執政水平面臨新的挑戰與考驗，同時給每一名黨員的自身素質提出了更高的要求。 作為一名預備黨員，更是如此。我們是黨內的新生力量，是最新鮮的血液，所以我們自身素質的高低直接影響到我們黨的未來甚至是生死存亡。只有我們每一個預備黨員都能夠自覺加強黨性修養銘記黨的使命與宗旨，才能真正從生活中做到實實在在的為人民服務。
二、 加強黨性修養是保持黨的先進性的重要條件。
一個政黨要在自身發展的道路是始終保持優勢，就必須要時刻保持自身的先進性，只有你與時俱進，順應時代潮流的發展，才能更好的發揮出自身最大的潛能。而這種力量，毫無疑問，來自於每一名黨員。只有我們黨員不斷加強黨性修養，才能使我們的先進性提高，整個黨的先進性才能突顯出來。作為預備黨員，從一開始就能夠有這種加強黨性修養，以先進的理論知識武裝自己，時刻保持自身先進性的思想是十分重要也十分必要的。
三、 加強黨性修養是全面提高黨員隊伍素質的基礎工程。
一個偉大的人離開了思想道德的修養是不可能達到的，一座高樓大廈的穩健是建立在堅固基石的基礎之上的。黨性修養在整個黨員隊伍素質中亦如此。每個黨員的優秀並不是天生具有的，而是靠後天的修養而來。所以不斷的加強黨性修養才能保證黨員隊伍素質的全面提高。
最後，我們要知道如何去培養和加強預備黨員的黨性修養。
對於像我們這樣的大學生預備黨員或者黨員，在平時的生活作風中暴露出很多問題。例如理論知識的基礎薄弱、黨員的角色意識不夠強、黨的宗旨意識不牢、先鋒模範作用不夠明顯等等。這些都顯示出我們的黨性修養的不足。說白了，就是有些人雖然在組織上入了黨，但是在思想上並沒有真正入黨或者意識不足。針對此，我有自己對如何加強黨性修養的一些見解。
一、 理論知識儲備。
理論是實踐的先導，沒有革命的理論，就不會有革命的行動。沒有先進理論武器武裝的黨，就不可能成為優秀的先進的黨;沒有先進知識武裝的共產黨人，就不會有整個共產黨的先進性的體現，就不能發揮先進戰士的作用。所以對於理論知識的掌握，也是每個預備黨員所必須具備的條件。中國特色社會主義理論體系是其中之一。它包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。其堅持了馬列主義、毛澤東思想，凝結了幾代共產黨人的探索與智慧，具有強大生命力。此外還有對於黨的宗旨的進一步理解和學習。只有真正理解黨的宗旨並決心全心全意為人民服務，這樣才有培養黨性的基本條件。否則，其黨性的加強就無從談起。對於思想道德修養以及民族精神、時代精神的學習也是十分重要，只有道德修養跟得上，才有可能學習和發揚民族精神、時代精神，才有可能有為他人服務的覺悟。
二、 培養運用科學理論知識的意識。
有了理論知識的鋪墊，這只是對基本知識的儲備，也就是說，我們有了必備的條件，但是離運用還有一定的距離。而運用之前我們首先要有運用的意識。這是需要培養的。我覺得這種能力的培養，最簡單最直接的方法就是時常注意身邊優秀黨員的行為作風，閱讀書刊中典型模範的所作所為，觀看關於優秀共產黨員的影視作品，因為這些都非常貼近於我們的實際生活，所以很容易在我們的腦海中留下深刻的印象，以使得我們在今後的生活中遇到類似問題就可以有所意識，怎樣去做，而不是與之擦肩而過，不聞不問。
三、 付諸實踐。
有了理論武器，有了運用意識，然後就到了運用的階段，也就是付諸實踐。這個倒是沒什麼過多的要說，只要有決心，有勇氣去做就好。讓自己把所能奉獻的為他人服務的力量都盡力地揮灑吧!
四、 總結與黨性分析。
在實踐之後，最重要的是要有認真細緻的總結，然後按照這個總結，進行自身黨性分析。其最基本的做法是認真再次學習黨章，特別是學習和對照黨章關於黨員的八項義務和共產黨員的基本條件剖析自己的所作所為是否達到要求，還欠缺什麼，在以後的生活學習中重點加強。
五、 再實踐。
有了總結與黨性分析，知道了自己的優點與不足，就應該將自己投入再實踐之中去，在以後的生活和學習中就應更加註意發揚優點，彌補不足。唯有此，自己才能進一步得到提高，並最終成為一名優秀的黨員。
六、 持之以恆。
對於一名黨員來說，自身黨性修養的提高，不是一次、兩次就結束了的，它是需要在一輩子生活中去不斷努力提高的。做一件好事不難，難的是做一輩子好事。關鍵就在於持之以恆四字了。必須心裡要有這樣的準備，並且有堅定地毅力和恆心去腳踏實地的做，才能真正達到一名優秀黨員的標準。
作為一名預備黨員的我，將帶著這些自己的感悟，投入到新的學習和生活中去，努力盡快的提高自己，加強自身黨性修養，爭取早日成為一名優秀的共產黨員。
為了我們大學生能早日加入中國共產黨，進一步加強對黨組織的認識。20xx年4月13日，研究生支部和網路與繼續教育部在校區501教室聯合開展黨校學員討論課，主題是“大學生如何加強黨性修養”。機關總支書記文武老師也參加了此次討論課。
研究生支部和網路與繼續教育部黨校學員共同提出：作為一名黨員，基本要做的是認真學習《黨章》，依照《黨章》的要求來加強自身素質的修養。俗話說“沒有規矩不成方圓，”只有瞭解了何為一名合格的共產黨員，才能真正做到一名共產黨員的標準。
(1)樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。有利於我們更好地認識世界，改造世界，是我們黨性修養的重要武器;
(2)全方位的進行自我改造。積極學習先進理論，以科學理論武裝自己，並把理論貫徹到實際行動中去，用理論付諸實踐;
(3)注重實踐，作為大學生必須多多吸收經驗教訓，積極主動參與集體的工作和社會實踐，為踏上社會作好準備;
(4)學習是我們的根本任務，但是我們必須要有共產主義的覺悟。努力學習，在學習上、工作上起到模範帶頭作用;
(5)要多閱讀關於黨組織的書籍，瞭解黨組織的相關知識，時刻以黨員的標準嚴格要求自己;
(6)我們要從思想上入黨，用思想來帶動行動上入黨，做到思想與行動一致，不斷的在行動中奉獻自己;
最後文武書記對我們此次討論課作了總結：研究生支部和網路與繼續教育部黨校學員都是非常優秀的，加強黨性修養，從身邊的小事做起，踏踏實實地做每件事情，認認真真地對待每件事情。不在乎這件事情是大還是小。任何事情都是積小成多的，水滴穿石。從小事中發揮一個共產黨員的先鋒模範作用，形成一種積極向上的良好氛圍。作為一名學生黨員，我們必須不斷地學習。不斷地吸收新的經驗教訓，努力地提高自身的黨性修養，成為一名真正的共產黨員，為大家樹立一個好的榜樣!爭取早日加入黨組織。
聽了預備黨員培訓第一課之後，收穫較多，讓我對新時期中國共產黨加強黨性修養有了更深刻的認識。新時期，國際國內形勢風雲變幻，中國共產黨的遇到的挑戰和機遇並存，中國共產黨要始終保持黨的先進性，始終代表最先進的生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表最中國廣大人民的根本利益，要時刻保持警惕性和高度的政治覺悟，這就使得中國共產黨人在新時期，加強黨性修養尤為重要。
黨性修養，是指共產黨員在政治、思想、道德品質和知識技能方面，按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛鍊、自我改造和自我完善。黨性修養包括以下幾個方面：理論修養、政治修養、思想道德修養、文化知識和業務能力修養、作風修養、組織紀律修養。這六個方面的統一，構成了作為一名共產黨員所必須的基本素質要求。課堂上，老師重點圍繞“什麼是黨性?”、“為什麼要加強黨性修養?”、“怎樣加強黨性修養?”三方面結合自己的實踐體會進入了深入的剖析。課後，我也查閱了相關的論文和報道。通過這些學習，我對“如何加強黨性修養?”這個問題，談談我自己的理解。
一是要不斷學習革命理論和中國革命史。我們不僅要堅持深入領會馬列主義、毛澤東思想、共產黨理論、三個代表重要思想和科學發展觀，還要花大力氣及時地學習黨中央在新形勢下根據中國特色社會主義事業的最新實踐成果總結出來的能引導中國社會主義事業向前發展的新的理論，它們是和中國特色社會主義理論一脈相承的，是其在新時期的發展。只有不斷地與黨中央保持高度一致，才能不斷地加強我們的理論修養和政治修養，不斷提高我們為人民服務的能力。學習歷史，能讓我們從中吸取經驗和教訓，能讓我們少走彎路。中國革命史對中國共產黨領導中國人民獲得自由，中華民族偉大復興的歷史，是一部很好的革命教材，對與中國共產黨人，應該不斷地加以研究。
二是要特別關注加強自身的思想品德修養，提高拒腐防變的能力。近期，社會上出現的房叔、表哥等腐敗官員讓我們深刻意識到思想品德修養對拒腐防變的重要性。一個人有了崇高而偉大的理想，還一定要有高尚的情操，沒有高尚的情操，再崇高、再偉大的理想也是不能達到的。道德是一個人靈魂的力量，作為共產黨員應該通過加強修養，陶冶情操，提高素質，才能真正成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離了低階趣味的人，一個有益於人民的人。有了高尚的思想品德，就能自覺抵制不良誘惑，密切聯絡群眾，接受群眾的監督。
三是要不斷投身社會實踐，不斷提高自身社會實踐的能力，提高文化知識和業務能力修養。學習了先進的理論，不應用於實踐，就容易導致本本主義，所作出的決定可能會不切實際。理論來源於實踐，但是是高度理論化的指導經驗，必須親身投身實踐中，才能真正領會理論強大的指導意義。在實踐中，又可不斷地發展理論，不斷提升自己的文化知識和業務能力修養。
何為黨性修養?黨性修養是指共產黨員在政治、思想、道德品質和知識技能等方面的按照黨性原則進行自我教育、自我鍛鍊、自我改造和自我完善。它包括理論修養、政治修養、思想道德修養、能力修養、組織紀律性修養、作風修養等方面。作為新時代的大學生，作為一名中共黨員，我們必須把加強黨性修養當做對自己的基本要求，並堅持不懈的去實踐。
我們大學生黨員該如何讓加強黨性修養呢，下面我將陳述個人的幾項觀點： 第一，我們要不斷加強黨史黨性的學習。一部中共黨史，就是中國共產黨人為實現共產主義理想可歌可泣的奮鬥史。共產主義理想是共產黨人貧賤不移、威武不屈、富貴不淫的精神支 柱，是浴血奮鬥、戰勝一切艱難險阻的強大精神動力。因此，黨章規定，具有堅定的共產主義理想信念，是一名黨員應具備的基本條件。思想上真正入黨才是一個黨員終身的追求和目標，也是保持黨的先進性的必然要求，是 新形勢下加強黨性修養、堅定理想信念，必須解決的首要問題。
對 黨的正確認識，不僅靠情感體驗，更多是來源於對黨的理論、路線、方針、 政策的深刻理解和由衷信服。“三個代表”重要思想作為黨的創新理論， 回答了新世紀“建設一個什麼樣的黨、怎樣建設黨”的問題，提出了一系 列黨的建設的新理論、新觀點、新論斷，是對馬克思主義的重大發展，是 我們分析、認識和辨別各種社會現實問題的“總鑰匙”，是我們堅定理想 信念的銳利思想武器。所以，必須注意學習理解黨的最新理論。堅定理想 信念，還要科學認識社會歷史發展的必然規律。馬克思主義揭示了人類社 會歷史發展的基本規律和總趨勢， 具有科學真理性和與時俱進的理論品格。
第二，我們要不斷加強個人品格修養。黨的性質、宗旨和先進性要求，決定了我們在道德修養 上不僅要按照社會公德、公民道德的基本要求規範言行，而且應該堅持更 高的標準。這種標準就是“三個代表”對共產黨員提出的本質要求。明辨是非，追求真理、勤於鑽研、寬以待人，處世以誠、熱愛所學、勇於創新。今天我們說共產黨員進行黨性鍛鍊和修養， 不但要學習和發揚我黨在長期革命鬥爭中形成的革命優良傳統。如艱苦樸素、密切聯絡群眾的精神，嚴守紀律和求真務實的精神，大 公無私和先人後已的精神，革命樂觀主義和排除千難萬險去爭取勝利的精神。這些革命的優良傳統作風要學習、要弘揚、要繼承和發揚中華民族的優良傳統道德和崇高氣節。我們想成為一名優秀黨員，就要培養馬克思主義科學的權力觀、地位觀、利益觀，堅決抵制和克服拜金 主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想的世界觀、人生觀、價 值觀的侵蝕;就是要強化全心全意為人民服務的意識，克服嚴重脫 離群眾，高高在上的官僚主義作風，就是要發揚共產黨員人吃苦在 前、享樂在後、克已奉公、無私奉獻、清正廉潔的優良傳統，堅持 糾正和克服以權謀私、假公濟私、化公為私、貪贓枉法等不良現象; 就是要弘揚艱苦奮鬥、不奢侈浪費、貪圖享受的美德，堅決抵制奢侈浪費之風。
第三，我們要不斷加強科學理論知識的學習。把學習作為一種追求。學習與事 業相隨相伴，與工作相輔相成，必須孜孜以求，付出長期艱辛的努力。要把學習作為修身養性、提升素質、成就事業的重要途徑，作為工作、生活 的第一需要。要甘於寂寞，坐得住板凳，靜得下心，不能心浮氣躁，不能急功近利。應該自覺地接受一切 人善優秀的文化成果，廣泛地涉獵於科學知識，包括法律、科學、文化、社會，歷史等方面 的知識，學習社會注意建設所需要的一切，知識，開闊自己的視野，豐富自己的頭腦，增強自己的才幹，積極地拓寬知識領域，而且還有積極地參加社會實踐活動，注重培養自己的動 手能力和創新能力。
第四，我們要不斷在實踐中將理論知識得以發揮。大學生黨員年齡都比較小，尤其 是現在生活水平的提高，社會的穩定、和諧，他們經受的困難和挫折也相對的少，對一些問 題的認識也有待於在今後的工作中去提高和辨別。還有些大學生黨員想的高， 也就是俗話講 的，眼高手底，思想上偏激。因此，大學生黨員要嚴格的要求自己，不能做空想家、空談家，說起來頭頭是道，做起來啥也不是。大學生黨員真正的成為廣大學生中的榜樣和模範，就不 僅在思想上認識上成為先鋒，更要做到以校為家，在日常的學習、生活、工作中起好帶頭作用，帶頭遵守校規、校紀;增強集體的觀念，培養團隊的精神，熱心為集體和同學們服務， 積極組織和帶頭參加各項學生集體活動， 當好輔導員和班主任的助手， 在學生中發揮橋樑紐 帶作用，認真地履行黨員的責任和義務，為廣大學生樹立榜樣，不能把自己混同於一個普通 的大學生。要尊敬師長，團結同學，文明禮貌，主人為樂，艱苦樸素，不講排場，不鋪張浪 費，自尊、自強、自愛、自立、自覺地抵制不良思想的侵蝕，腳踏實地，德智體等全面發展， 真正地成為一個合格的共產黨員。
第五，我們要堅決立足於群眾，接受廣大群眾和同學的監督。黨內不允許存在不受 監督的特殊黨員，不允許把自己置於組織之外，凌駕於組織之上，脫離組織和群眾的監督，必然走向黨和人民的反面，失去信任和支援。只有自覺接受組織和群眾的監督，才能不斷改正缺點，修正錯誤。共產黨員應當自覺地參加組織生活，虛心聽取黨內外群眾的意見，經常 向組織彙報思想、工作、學習情況，思想作風情況，遵章守紀情況等，在組織和群眾監督下增強黨性。
我們的黨是一個嚴格的黨，是一個自律的黨，我們作為一名黨員，作為偉大黨組織的一員，我們也應該嚴格自律，不斷加強自身黨性修養，充分認識肩負的責任與使命，按照忠誠黨的事業、熱愛團的崗位、竭誠服務青年的要求，不斷提高自身學習能力、服務能力、凝聚能力、合作能力，始終保持昂揚銳氣、蓬勃朝氣，堅持立足崗位、無私奉獻、服務青年、創新實幹，通過黨性分析和黨性鍛鍊，進一步增強黨員意識，把黨性修養當作一生的大事，永遠站在時代的前列，保持共產黨員先進分子的本色。
不斷加強黨性修養，是貫穿黨員一生的任務，我們要在生活中的點點滴滴中貫徹黨和國家的各項方針，從自身做起，嚴格要求，時刻保持共產黨員的先進性，做一名合格優秀的中共黨員!!
本週黨校第二十三期學生預備黨員培訓班開班典禮，我有幸成為學員之一，隨後並學習了《共產黨員必須要加強黨性鍛鍊和修養》，聽完後我感到受益匪淺，通過這堂課，我深深地體會到加強黨性修養的重要性。我認為，對於一名學生黨員來說，加強黨性修養要做到以下三點：
第一、刻苦學習。學生黨員要努力提高馬克思主義理論素養，堅定理想和信念，中國共產黨是以馬克思主義武裝起來的政黨，作為當代青年知識分子，特別是學生黨員，必須具備馬克思主義理論素養，只有具備堅實的馬克思主義理論素養，才能具有共產主義理想和信念，才能提高思想意識水平，增強黨性，樹立正確的世界觀和人生觀，才能自覺地和創造性地執行黨的路線、方針、政策，在複雜的形勢下保持清醒的政治頭腦。當前存在於不少學生黨員中的一個普遍現象，輕視政治理論課的課堂學習，思想彙報空洞乏味，缺乏應有的理論基礎。所以學生黨員要加強理論修養，真正做到不僅在組織上入黨，而且在思想上入黨。
第二、嚴於律己。中國共產黨始終代表著先進文化的前進方向，而廣大學生則是先進文化的直接受益者，由於學生黨員要在學生群體中起到示範和榜樣作用，因此學生黨員應該自覺接受一切人類優秀文化成果，同時自覺抵制各種不良思想的侵蝕，不斷加強自己的道德修養，不斷端正自己的人生態度，永遠保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。
第三、率先垂範。認真履行黨員的責任和義務，要真正成為學生隊伍中的榜樣和模範，不僅要在思想認識上成為先鋒，更要在日常學習、生活、工作中率先垂範，認真履行黨員的責任和義務，為周圍同學樹立榜樣。學生黨員要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，只有這樣，學生黨員才能在完善自己的同時，帶動周圍的同學樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。作為先鋒和模範的學生黨員不僅應該嚴於律己，潔身自好，加強黨性修養，而且應該主動、積極地向周圍同學宣傳先進文化。
今天的青年是未來社會主義事業的接班人，是國家和民族的未來。因此學生黨員要胸懷大志，腳踏實地，繼承和發揚黨的群眾路線的優良傳統，不斷提高為人民服務的自覺性，要大力培養勤奮學習，埋頭苦幹，謙虛謹慎的工作作風，掌握為人民服務的本領。加強黨性修養，從身邊的小事做起，踏踏實實地做好每件事情，認認真真地對待每件事情。熱愛祖國，熱愛人民，志存高遠，在改革開放和現代化建設的廣闊舞臺上，充分發揮自己的聰明才智，展現自己的人生價值，努力創造無愧於時代和人民的業績，這正是學生黨員應該努力奮鬥的目標。
學生黨員作為我們黨組織中的一個特殊群體，是優化黨員隊伍結構的新生力量，也是加強黨的建設的重要力量。大學生是未來現代化建設的主力軍，而大學生黨員則將是這支主力軍的領導者。由於大學生黨員是大學生隊伍中的優秀分子，其一言一行都代表著黨在大學生心目中的形象。大學生黨員的作用發揮得好，起到先鋒模範作用，則廣大大學生就會對黨充滿信任;相反，則會損害黨在大學生心目中的形象。因此，大學生黨員同樣必須加強黨性修養。
對大學生黨員來說，加強黨性修養就要把上述要求具體落實到自己的學習、生活、工作等各個方面。
一、刻苦學習，不斷提高自己的馬克思主義理論水平。
樹立馬克思主義的世界觀，首先要熟讀馬克思主義經典著作，學習馬克思主義經典理論，這樣才能為加強黨性修養提供必要的理論前提。而當前存在於不少大學生黨員中的一個普遍現象，恰恰在於缺乏必要的馬克思主義理論修養。表現在：很少閱讀馬克思主義理論著作;輕視政治理論課的課堂學習;思想彙報空洞乏味，缺乏應有的理論基礎，等等。所以，大學生黨員要加強理論修養，真正做到“不但在組織上入黨，而且在思想上入黨”。
二、嚴於律己，自覺學習先進文化、抵制腐朽思想侵蝕。
大學生黨員應該自覺接受一切人類優秀文化成果，用人類創造的優秀文明成果充實自己、提高自己，同時自覺抵制各種資產階級腐朽思想的侵蝕。只有這樣，大學生黨員才能在提高、完善自己的同時，影響、帶動周圍的同學樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。作為先鋒和模範的大學生黨員不僅應該嚴於律己，潔身自好，加強黨性修養，而且還應該主動積極地向周圍同學宣傳先進文化，幫助他們辨別真偽，抵制垃圾文化。
三、率先垂範，認真履行學生黨員的責任和義務。
加強黨性修養，要“做到學和用、知和行的統一”，“把黨的先進性要求轉化為全黨的實際行動”。具體來說，大學生黨員應該做到：專業學習上認真刻苦，努力鑽研;日常生活中艱苦樸素，不講排場，不鋪張浪費;社會實踐活動積極參加，努力提高自己解決實際問題的能力和領導水平。只有這樣，大學生黨員才能成為一個合格的共產黨員。
聽了預備黨員培訓第一課之後，收穫較多，讓我對新時期中國共產黨加強黨性修養有了更深刻的認識。新時期，國際國內形勢風雲變幻，中國共產黨的遇到的挑戰和機遇並存，中國共產黨要始終保持黨的先進性，始終代表最先進的生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表最中國廣大人民的根本利益，要時刻保持警惕性和高度的政治覺悟，這就使得中國共產黨人在新時期，加強黨性修養尤為重要。
黨性修養，是指共產黨員在政治、思想、道德品質和知識技能方面，按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛鍊、自我改造和自我完善。黨性修養包括以下幾個方面：理論修養、政治修養、思想道德修養、文化知識和業務能力修養、作風修養、組織紀律修養。這六個方面的統一，構成了作為一名共產黨員所必須的基本素質要求。課堂上，老師重點圍繞“什麼是黨性?”、“為什麼要加強黨性修養?”、“怎樣加強黨性修養?”三方面結合自己的實踐體會進入了深入的剖析。課後，我也查閱了相關的論文和報道。通過這些學習，我對“如何加強黨性修養?”這個問題，談談我自己的理解。
一是要不斷學習革命理論和中國革命史。我們不僅要堅持深入領會馬列主義、毛澤東思想、共產黨理論、三個代表重要思想和科學發展觀，還要花大力氣及時地學習黨中央在新形勢下根據中國特色社會主義事業的最新實踐成果總結出來的能引導中國社會主義事業向前發展的新的理論，它們是和中國特色社會主義理論一脈相承的，是其在新時期的發展。只有不斷地與黨中央保持高度一致，才能不斷地加強我們的理論修養和政治修養，不斷提高我們為人民服務的能力。學習歷史，能讓我們從中吸取經驗和教訓，能讓我們少走彎路。中國革命史對中國共產黨領導中國人民獲得自由，中華民族偉大復興的歷史，是一部很好的革命教材，對與中國共產黨人，應該不斷地加以研究。
二是要特別關注加強自身的思想品德修養，提高拒腐防變的能力。近期，社會上出現的房叔、表哥等腐敗官員讓我們深刻意識到思想品德修養對拒腐防變的重要性。一個人有了崇高而偉大的理想，還一定要有高尚的情操，沒有高尚的情操，再崇高、再偉大的理想也是不能達到的。道德是一個人靈魂的力量，作為共產黨員應該通過加強修養，陶冶情操，提高素質，才能真正成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離了低階趣味的人，一個有益於人民的人。有了高尚的思想品德，就能自覺抵制不良誘惑，密切聯絡群眾，接受群眾的監督。
三是要不斷投身社會實踐，不斷提高自身社會實踐的能力，提高文化知識和業務能力修養。學習了先進的理論，不應用於實踐，就容易導致本本主義，所作出的決定可能會不切實際。理論來源於實踐，但是是高度理論化的指導經驗，必須親身投身實踐中，才能真正領會理論強大的指導意義。在實踐中，又可不斷地發展理論，不斷提升自己的文化知識和業務能力修養。
黨員領導幹部加強黨性鍛鍊和修養，是《黨章》對黨員幹部的嚴格要求，是我們黨的優良傳統，是提高政治素質的重要手段。在改革開放的新形勢下，各級黨員領導幹部只有按照“三個代表”的要求，自覺加強黨性鍛鍊和修養，才能永葆共產黨員的政治本色，才能帶領人民全面建設小康社會。 所謂黨性修養，是指共產黨員在革命和建設的實踐中，從政治思想、道德品質、作風紀律等方面，不斷進行自我教育，自我磨練，自我改造和完善。實踐證明領導幹部能不能自覺加強黨性鍛鍊和修養，關係到個人的健康成長，關係到領導班子的思想作風建設，關係到黨的事業的興衰成敗，特別是在當前形勢下，強調加強領導幹部黨性鍛鍊和修養，有著重大的現實意義。
一、加強領導幹部的黨性修養是實現跨世紀巨集偉目標的重要保證
在人類跨入新世紀的時候，黨所面臨的新形勢和新任務，需要各級黨員領導幹部加強黨性鍛鍊和修養。把建設有中國特色社會主義偉大事業全面帶入新世紀，是我們黨在現階段的重要歷史使命。進一步實行改革開放和完善社會主義市場經濟體制，又是我國社會主義建設事業的重大課題。只有建設一支黨性強、素質高、堅持黨的基本路線不動搖的領導幹部隊伍，才能完成黨所肩負的歷史使命。
曾經嚴肅地指出：“有的同志認為，現在發展社會主義市場經濟，實行改革開放，講黨性還有什麼實際意義?這完全是一種誤解。”並強調說：“我們要建立的社會主義市場經濟體制，是同社會主義基本制度結合在一起的，是要使市場在社會主義國家的巨集觀調控下對資源配置起基礎性作用，這是科學社會主義實踐的一個偉大創造。共產黨員要用黨性來保證和促進這個新體制的建立，同時要用黨性來抵制市場活動中的消極因素，使這一新的經濟體制服務於建設有中國特色社會主義的根本目標。”應該說，這是黨在新時期對於黨員領導幹部加強黨性修養的最深刻和最鮮明的原則說明。因此，在新的歷史條件下，黨員領導幹部增強黨性，是把建設有中國特色社會主義推向新世紀、進一步加強自身建設和提高領導水平的需要。
二、加強領導幹部黨性修養是改善幹部隊伍現狀的重要保證
領導幹部隊伍的現狀，需要我們重視黨性修養。從目前黨員領導幹部隊伍現狀看，總體是好的，但也存在著一些不容忽視的問題。一是黨性不強，理想信念動搖。有的對共產主義理想信念動搖，對黨的領導缺乏信心，思想上出現了困惑和誤區，感到“共產主義希望渺茫，社會主義模糊不清，資本主義垂而不死，封建主義幽靈不散，個人主義實實在在”;有的忽視對馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習，放鬆世界觀的改造，政治觀念淡薄，在大事大非面前缺乏政治敏銳性和鑑別力。二是紀律鬆懈，缺乏全域性觀念。有的本位主義嚴重，缺乏大局意識，對黨的路線方針政策貫徹不利;有的不按民主集中制原則辦事，把“私人關係”看得重於組織關係。三是宗旨意識淡化。
有的忘記了自己的公僕身份，存在一種高人一等的優越感，丟掉了為人民服務的宗旨，“不怕群眾不滿意，就怕領導不滿意”，無視群眾利益。四是作風不實，黨風黨紀不正。有的丟了黨的優良傳統，把“三大作風”變成了理論聯絡實惠”、“密切聯絡領導”、“表揚與自我表揚”;有極少數黨員領導幹部甚至經不住金錢、美色和權利的誘惑，腐化變質，走上犯罪道路。上述現象雖然不是主流，但也觸目驚心。它同共產黨員的黨性是根本不相容的，嚴重阻礙了黨的路線方針政策的貫徹落實，損害了黨和政府與人民群眾的血肉關係，削弱了黨組織的凝聚力和戰鬥力。
三、加強領導幹部黨性修養是抵制市場經濟負面影響的重要保證
市場經濟的負面影響，需要我們強調黨性修養。人所共知，由於社會主義市場經濟的建立和發展，已經並將繼續對我們黨的領導和自身建設，提出許多新的問題和要求。隨著市場經濟的建立和改革開放步伐的加快，人們的競爭觀念、時間觀念、效益觀念、創新觀念和民主法制觀念得到增強。但同時，市場經濟的一些消極因素，容易誘發一部分黨員領導幹部的拜金主義、講實惠、“一切向錢看”的思想，把對共產主義的追求變為對錢財的嚮往，促使一部分黨員領導幹部只顧自身利益，忘記了國家和人民的長遠利益，關心的是“實現自我、發展自我”，這與共產黨員的無私奉獻精神是相背離的。市場經濟講求等價交換和有償勞動，這就很容易助長一部分黨員領導幹部的權錢交易意識，有時把應盡的職責變成了有償服務，使權利商品化、市場化。這些情況說明，新舊兩種經濟執行機制的轉換，社會各階層利益關係的調整，使黨員的黨性修養面臨著許多新的矛盾和挑戰。
加強領導幹部的黨性鍛鍊和修養，不斷提高政治思想素質，一靠自我改造，二靠組織教育。各級黨組織應當按照黨中央的要求，把抓好領導幹部思想作風建設，作為加強黨性黨風建設的一項經常性工作，擺上重要位置，切實搞好領導幹部的管理教育，不斷增強領導幹部黨性鍛鍊和修養的自覺性。
黨員領導幹部加強黨性鍛鍊和修養，是《黨章》對黨員幹部的嚴格要求，是我們黨的優良傳統，是提高政治素質的重要手段。在改革開放的新形勢下，各級黨員領導幹部只有按照“三個代表”的要求，自覺加強黨性鍛鍊和修養，才能永葆共產黨員的政治本色，才能帶領人民全面建設小康社會。? 所謂黨性修養，是指共產黨員在革命和建設的實踐中，從政治思想、道德品質、作風紀律等方面，不斷進行自我教育，自我磨練，自我改造和完善。實踐證明領導幹部能不能自覺加強黨性鍛鍊和修養，關係到個人的健康成長，關係到領導班子的思想作風建設，關係到黨的事業的興衰成敗，特別是在當前形勢下，強調加強領導幹部黨性鍛鍊和修養，有著重大的現實意義。?
一、加強領導幹部的黨性修養是實現跨世紀巨集偉目標的重要保證 在人類跨入新世紀的時候，黨所面臨的新形勢和新任務，需要各級黨員領導幹部加強黨性鍛鍊和修養。把建設有中國特色社會主義偉大事業全面帶入新世紀，是我們黨在現階段的重要歷史使命。進一步實行改革開放和完善社會主義市場經濟體制，又是我國社會主義建設事業的重大課題。只有建設一支黨性強、素質高、堅持黨的基本路線不動搖的領導幹部隊伍，才能完成黨所肩負的歷史使命。曾經嚴肅地指出：“有的同志認為，現在發展社會主義市場經濟，實行改革開放，講黨性還有什麼實際意義?這完全是一種誤解。”並強調說：“我們要建立的社會主義市場經濟體制，是同社會主義基本制度結合在一起的，是要使市場在社會主義國家的巨集觀調控下對資源配置起基礎性作用，這是科學社會主義實踐的一個偉大創造。共產黨員要用黨性來保證和促進這個新體制的建立，同時要用黨性來抵制市場活動中的消極因素，使這一新的經濟體制服務於建設有中國特色社會主義的根本目標。”應該說，這是黨在新時期對於黨員領導幹部加強黨性修養的最深刻和最鮮明的原則說明。因此，在新的歷史條件下，黨員領導幹部增強黨性，是把建設有中國特色社會主義推向新世紀、進一步加強自身建設和提高領導水平的需要。
二、加強領導幹部黨性修養是改善幹部隊伍現狀的重要保證
領導幹部隊伍的現狀，需要我們重視黨性修養。從目前黨員領導幹部隊伍現狀看，總體是好的，但也存在著一些不容忽視的問題。一是黨性不強，理想信念動搖。有的對共產主義理想信念動搖，對黨的領導缺乏信心，思想上出現了困惑和誤區，感到“共產主義希望渺茫，社會主義模糊不清，資本主義垂而不死，封建主義幽靈不散，個人主義實實在在”;有的忽視對馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習，放鬆世界觀的改造，政治觀念淡薄，在大事大非面前缺乏政治敏銳性和鑑別力。二是紀律鬆懈，缺乏全域性觀念。有的本位主義嚴重，缺乏大局意識，對黨的路線方針政策貫徹不利;有的不按民主集中制原則辦事，把“私人關係”看得重於組織關係。三是宗旨意識淡化。有的忘記了自己的公僕身份，存在一種高人一等的優越感，丟掉了為人民服務的宗旨，“不怕群眾不滿意，就怕領導不滿意”，無視群眾利益。四是作風不實，黨風黨紀不正。有的丟了黨的優良傳統，把“三大作風”變成了理論聯絡實惠”、“密切聯絡領導”、“表揚與自我表揚”;有極少數黨員領導幹部甚至經不住金錢、美色和權利的誘惑，腐化變質，走上犯罪道路。上述現象雖然不是主流，但也觸目驚心。它同共產黨員的黨性是根本不相容的，嚴重阻礙了黨的路線方針政策的貫徹落實，損害了黨和政府與人民群眾的血肉關係，削弱了黨組織的凝聚力和戰鬥力。
三、加強領導幹部黨性修養是抵制市場經濟負面影響的重要保證? 市場經濟的負面影響，需要我們強調黨性修養。人所共知，由於社會主義市場經濟的建立和發展，已經並將繼續對我們黨的領導和自身建設，提出許多新的問題和要求。隨著市場經濟的建立和改革開放步伐的加快，人們的競爭觀念、時間觀念、效益觀念、創新觀念和民主法制觀念得到增強。但同時，市場經濟的一些消極因素，容易誘發一部分黨員領導幹部的拜金主義、講實惠、“一切向錢看”的思想，把對共產主義的追求變為對錢財的嚮往，促使一部分黨員領導幹部只顧自身利益，忘記了國家和人民的長遠利益，關心的是“實現自我、發展自我”，這與共產黨員的無私奉獻精神是相背離的。市場經濟講求等價交換和有償勞動，這就很容易助長一部分黨員領導幹部的權錢交易意識，有時把應盡的職責變成了有償服務，使權利商品化、市場化。這些情況說明，新舊兩種經濟執行機制的轉換，社會各階層利益關係的調整，使黨員的黨性修養面臨著許多新的矛盾和挑戰。?
加強領導幹部的黨性鍛鍊和修養，不斷提高政治思想素質，一靠自我改造，二靠組織教育。各級黨組織應當按照黨中央的要求，把抓好領導幹部思想作風建設，作為加強黨性黨風建設的一項經常性工作，擺上重要位置，切實搞好領導幹部的管理教育，不斷增強領導幹部黨性鍛鍊和修養的自覺性。
任教以來，兢兢業業，任勞任怨，師德高尚，贏得師生的尊敬和愛戴。熱愛本職工作，為人師表，教書育人，工作作風紮實嚴謹，善於鑽研，勇於探索，大膽創新。認真學習黨的方針、政策、深入學習領會其實質，有較高的政治思想覺悟和政治理論素質 。在工作中做到依法施教，具有良好的思想道德和職業道德。工作20xx年來，我始終堅定信念、不懈努力、嚴於律己、以身作則，用自己的行動影響和感染學生。
本人作為一名教師，我深知自己肩上的擔子很重，師德要模範、班級管理要優秀、教育教學成績要突出……隨著教改的不斷深入，我時刻感到自己的不足。《國中數學教與學》等理論書籍成為我業餘時間的“朋友”。我閱讀摘錄教育理論，學習先進經驗和新的教育理念，博採眾家之長，用來不斷充實自己，更好的進行教育教學實踐。各學科的示範課、教學論壇，都為我的思想注入了新鮮的“血液”，我的認識也有了提高。另外，各級領導也為我們創造了許多學習機會，豐富我們的理論知識，用於指導自己的實踐活動。積極利用縣組織的業務培訓、學習的機會不斷充實自己的業務水平。
在教學中認真備課，認真鑽研課程標準吃透教材，在把握準教材中心，重難點的基礎上，結合學生實際情況寫出詳細教案。講課以教學法為指標，積極實踐，以教師為主導，因材施教，堅持“抓中等生、促優秀生、帶學困生”的個人原則，使上、中、下三類學生都能有所學，學有所得。教書之餘與教書同時，精心育人，我還教給學生做人的道理，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恆，使很多名學生都有了光輝的前程。
既然命運指引我選擇了這個職業，那麼我願意像那些在平凡的工作中默默付出的平凡的老師們一樣努力的為我們的教育事業做自己的貢獻。我知道接下來等待我的是教育途中的艱辛，但我依然會在今後的日子裡我會更加的努力做好自己的工作，履行好自己的職責——作為一名普通教師的職責!
“保持黨員先進性”活動開展以來，我能夠認真學習各級領導講話和有關檔案、資料，按照活動安排要求，利用這段時間認真回顧了自身工作，特別是對照“三個代表”要求、對照黨員先進性標準和優秀黨員的先進事蹟、對照同志們提出的意見和自己的工作職責，進行了深刻地反思，查擺了自身問題，制定了整改措施。
一、存在的主要問題
1、在政治理論學習方面，主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通黨員，只按照黨支部的任務去完成就好了。工作忙，學習政治先放一放，等到非學不可才去看看學學，其結果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對鄧小平理論和三個代表的重要思想就無法深刻地認識。認識上有問題，行動上就跟不上。對專業知識學習也是這樣，認為本科了，已是合格的國小教師，教教國小已差不多。其實知識在不斷更新，自己應該不斷學習。存在這一問題，也是思想上認識不足。
2、黨員的先鋒模範作用發揮的不充分。對保持先進性這根弦崩的不夠緊，有時把自己混同於一般群眾，降低了自我的要求和黨員標準，滿足於過得去、差不多，沒有能夠時時處處走到群眾前面。由於學習不夠勤奮，導致自己理*底淺，眼界不寬，思想境界不高，不能站在一個高的層次上看問題，工作上缺乏預見性和針對性。
3、思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏銳性和警惕性不強，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態，制定方針政策是上級的事、領導的事，自己只是執行者，只要把上級的精神、指示，不折不扣的貫徹執行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的，片面的，說明自己的不成熟。二是工作忙時，不能做到統籌兼顧，在正確處理全域性與區域性、主要和次要的關係的能力上有欠缺。
4、工作作風上有差距。一是在“快”字的體現上還不夠。雷厲風行幹事業的勁頭還不足，只爭朝夕的要求還未達到，工作效率還需提高。二是在嚴字的體現上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬。三是在“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實幹精神還不夠強。四是在“韌”字的體現上還不夠。自己辦事急，說話直，忙起有時說話不講究藝術，事後自己也後悔。學生成績上不去有時還有急躁情緒。
5、與領導與同志們的交心談心不夠。我是比較容易溝通的人。雖有溝通，但不經常、不深入、面不寬。實際上思想上、工作上、作風上還是有許多方面值得溝通交換意見的。其實有些不良的苗頭是要早打招呼，防微杜漸的。從主觀上看是時間不多，從客觀上看是認為同志們都很熟，都不錯，沒有必要多談心。對領導的談心也不是很多，一般也只是接受工作任務時接觸得頻繁一些。
6、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多，稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公僕意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也幹不了什麼大事，沒有深刻理解全心全意為人民服務”的宗旨。以至於為群眾服務意識的淡薄。“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
二、整改措施
1、深化學習，提高自己。學習是人生永恆的主題。只有不斷學習，才能不斷獲得新知，適應新的形勢。要發揚“釘子”精神，努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策，學習“三個代表”重要思想，學習本職業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才幹，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯絡實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。
2、切實垂煉黨性，提升個人修養。黨性鍛鍊是每個黨黨員的入門課，終生的必修課。要特別加強黨的歷史、基本知識、先進性要求、基本任務等方面的知識的學習，增強理論修養和政治敏銳力，永葆紅色思想。要從樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀入手，理清和確立思想上的羅盤，看準目標，站穩腳跟，培養堅定和執著的信念，努力增強個人氣節。作為人民教師就要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住委屈，要與奉獻相伴。要注意時刻正已正身，規範自己的言行，始終體現模範和表率作用。
3、切實盡職奉獻，潛心開創局面。要矯正思想偏差，把工作作為樂趣看待，不斷充實工作內容，重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭創一流業績，力爭工作年年有進步。
4、要利用一切時間做好各項工作。既做得紮實，又做得有序，每樣細小的工作要踏實做好。做學生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生得到成功。
5、爭做主人翁，決不做局外人。只要對教學有利不管是否被採納，也要敢於提出，努力實踐，凡是都能從大局出發，從實事求是出發，從學校發展出發，不計個人得失和榮辱，為學校出謀劃策，把學校當作自己的家。
6、加強自我改造，提高綜合素質。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我會要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家。目前對我而言，的問題是要加強業務學習，學習有利於提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展。提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。
同志在報告中提出：“圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。”
黨性分析、民主評議會議以後，根據同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見後，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將修改後的黨性分析報告如下
一、自身存在的問題分析
在“黨的群眾路線教育實踐活動”中，通過認真學習黨的報告、黨章和其它輔導材料，深刻認識到：
開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，黨長期執政條件下，一些黨員幹部受“官本位”思想腐蝕，群眾觀念淡化，一些地方、部門中出現形式主義、官僚主義，黨執政面臨脫離群眾的最大危險。提出在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，具有很強的現實針對性，非常必要也非常及時，充分反映了黨中央對黨面臨的形勢和危險的清醒認識，對在新時期加強自身建設的高度重視。
踐行群眾路線，“為民”為旨。立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。要以民利為先，把實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的出發點和落腳點;要以民心為鏡，把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為衡量工作成效的標準;要以民意為天，做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。
踐行群眾路線，“務實”為要。空談誤國、實幹興邦。堅持實事求是，大興務實之風，才能更好地堅持黨的群眾路線。黨員幹部要腳踏實地，進學校、進村屯、進農戶、進田頭、進企業深入群眾;要聯絡實際，鼓實勁而不唱高調，幹實事而不做表面文章，求實效而不圖虛名;要盡職盡責，多謀富民之策，多辦利民之事，多行樂民之舉，不辱使命，不負重託。
踐行群眾路線，“清廉”為本。廉潔奉公，不謀私利，堂堂正正做人，乾乾淨淨做事，是黨員幹部的必備素質和基本要求。要加強學習，增強黨性，樹立正確的人生觀、利益觀和價值觀;要自重、自警、自盛自勵，守住寂寞，耐住清貧，抵住誘惑，擋住干擾，經住考驗;要始終做到立身不忘做人之本，為政不移公僕之心、用權不謀一己之私，永葆共產黨人本色。
作為機關部門單位的一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、幹工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查詢自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
一是服務意識還有待於進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把企業和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那麼令人滿意，小成即滿，今後還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害企業和群眾的根本利益。
二是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安於現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。
三是工作作風還不夠紮實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時還做不到受理、諮詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，幹部、群眾一樣尊重，忙時、閒時一樣耐心。如對待對國家安全生產法規政策不理解的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態做循循善誘的工作，有時態度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。
四是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙於事務應酬，不願擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯絡不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、瞭解大局不深不透，還不善於研究思考問題，不善於理論聯絡實際。
五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善於創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。
下一步打算
針對自身的問題和不足，在以後的學習、工作中，在黨委的領導和指導下，我一定做到以下幾點
一是要不當“浮萍”作“潛艇”，經常走出機關大門，撲下身子、深入基層，與群眾“零距離”、“面對面”，拜群眾為師，在群眾中汲取組織工作的智慧和力量。要在深入群眾中，掌握第一手資料，查詢組織工作存在的問題和不足，與群眾一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。要尊重群眾的首創精神，在群眾中發現、挖掘和總結經驗，推動組織工作創新發展。
二是堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一週能辦的事不拖到下一週，用最短的時間完成任務;
三是始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自盛自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項審批服務工作，全心全意為人民服務。
長期以來，黨中央、國務院高度重視黨風廉政建設，採取了一系列措施，取得了明顯成效。但近些年來，隨著改革開放的深入推進和市場經濟的迅速發展，新情況、新矛盾不斷出現，黨風廉政建設面臨新的困難和挑戰。如何有效推進黨風廉政建設，形成反腐倡廉的制度保障是每個黨員都需要考慮的問題。
深入推進黨風廉政建設，就要增強拒腐防變能力，下力氣打擊貪腐、賄賂。隨著市場經濟發展和受賄者慾望的不斷膨脹，不少身居要職的掌權者錢財富足，單靠金錢財物再難滿足其胃口。在這種情況下，非物質性利益的賄賂開始成為當前賄賂犯罪的一個新特點。當前，非物質性利益賄賂的主要表現形式有以下幾種：
1、幫助賄賂。即通過幫助手握權力的人或其親屬解決相應的問題、困難來獲取以後的關照、好處等。如為國家工作人員的子女解決升學、就業、提拔或出國問題，給予官員的親屬某種商業上絕對盈利的“機會”，幫助領導考試、發表學術論文、著書立說，為公務人員的房屋無償提供裝修設計或其它勞務，無償向“實權者”長期出借住房或汽車等。
2、性賄賂。是指行賄人通過給行賄物件提供性服務以滿足受賄人的慾望,從而達到利用受賄人的職權,實現其所
謀求的不正當或不法利益之目的。南京大學法學院金衛東認為，在一定程度上，就誘惑力而言，性賄賂的社會危害性和持續性，有時甚至超過財物賄賂。性賄賂一旦既遂既具有多次為行賄者謀取不正當利益，多次危害社會的行為，滋生腐敗，導致權力質變，國有資產流失。性賄賂行為不僅僅是道德問題，它關係到官員的清廉，以及社會的風氣。一方面，性賄賂使得拒腐力差的官員在潛移默化中放棄了自己的責任，出賣了自己的廉政性。另一方面，這種行賄方式，象滾雪球一樣迅速發展，使得許多官員成為色情行業和黑社會的保護傘，生活方式腐朽，也從深層次勝敗壞了社會風氣。
3、資訊賄賂。即通過向有關人員提供尚未公開的資訊的方式進行賄賂而獲取好處的行為，如提供商業祕密、審判祕密、人事職務升遷資訊、內幕交易等。以洩漏資訊進行賄賂的原因在於所洩漏的資訊可以在商業竟爭、職務晉升中取得利益、也可以在權錢交易的過程中找到“捷徑”，接受人可以通過對所獲得資訊的利用，能夠獲得可觀的經濟利益和政治利益。
4、感情賄賂。是為了建立感情而進行的資金投入。行賄人多是利用賄賂物件及其親屬婚喪嫁娶之機或生日、生病、升學、晉級之時，或在春節、仲秋等傳統節日，以慰問、祝賀或問候等名義，以“紅包”的形式進行感情投資的。感情賄賂的行賄方式絕大部分是法人單位或私人企業，也有個人，而受賄方則是個人居多，主要是有直接工作關係或業務關係的上級部門領導和經辦人員，也有個別是法人單位。
5、業績賄賂。是為了達到不可告人的目的，利用與領導的工作關係故意將其業績推到領導身上，將自己乾的說成是領導乾的，有些領導為了升官發財竟然向下屬索取業績，並封官許願，在領導得到提拔晉升之後，主動或被動為下屬辦事。有的領導因被抓住把柄而成為行賄人犯罪的幫凶或保護傘，近年來這類犯罪逐漸增多。
6、替代行為賄賂。替代行為賄賂方式大致有替代受過，替代受罰，替代認罪受刑，替代承擔責任及替代考核，替代考試等，這種賄賂表面上看起來是小事情，但一旦成為賄賂人的把柄，就會使受賄人喪失原則和黨紀國法，往往會給國家和單位造成難以估量的損失。如某位領導自己開車撞了人，卻讓司機去頂罪。
要抵制以上違法違紀現象，就要對企業黨風廉政建設有一個清醒的認識：第一，我們黨對在長期執政的條件下，必須抓好反腐倡廉工作的思路更加清晰;對改革開放和發展社會主義市場經濟條件下，黨內可能遇到的風險認識更加清醒;對反腐倡廉建設的長期性、複雜性、艱鉅性的認識更加清醒對加強反腐倡廉建設的重大戀義的認識更加清醒，態度也更加堅定。第二，經過多年的不斷探索，我們黨對加強反腐倡廉建設的實踐經驗更加豐富，理論體系更加完整，指導思想、戰略方針和總體思路更加明確，工作措施更加紮實有力。第三，反腐倡廉建設實行懲防並舉、防治結合的方針，在堅決懲治腐敗的同時，更加註重治本，更加註重預防，更加註重製度建設，工作成效也更加顯著。主要從以下幾個方面著手開展黨風廉政建設。
一、嚴以律己，加強思想防護
任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。不能放鬆世界觀、人生觀、價值觀的改造，要充分認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”，大腦中要時刻繃緊這根弦，時時警醒，築牢防線。
從嚴自律，管住自己。當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮鬥的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。
二、加強學習，鑄就拒腐防變的思想防線
1、強化素質，提高“防腐”免疫能力。注重廉政建設理論學習同政治理論學習有機結合起來，濃厚學習氛圍，搞活學習形式，擴大學習範圍，增強學習效果。開展理論學習，堅定理想信念，開展條規教育，常念“緊摳咒”，早打預防針，澆注“防腐劑”。
組織集中學習、集體討論，學習《黨章》、《黨風廉政建設和反腐敗鬥爭》、“七一”講話和《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政準則》《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》及中紀委三次全會提出的“四大紀律、八項要求”，通過經常性、多種形式的黨性、黨風、黨紀和廉政建設的重要性，廉潔自律的必要性和違法違紀的危害性，增強了在新形式下拒腐防變的能力，引導全體黨員積極做“三個代表”的忠實實踐者。
三、防微杜漸，樹立清廉作風
每一名黨員幹部都要正確行使手中的權力，在大事上一定要涇渭分明，小節上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子裡要有明確的界限，自重、自盛自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實幹事，堂堂正正做人。抓廉政建設說到底“人”是關鍵，抓住了“權力制約”的切入點，就能較好好解決源頭治腐，也才能杜絕和防止人為的違法違紀現象的發生。要做好反腐倡廉，加強黨風廉政建設，既要學習好、輿論宣傳好，充分利用廉政教育這塊陣地，還要在實際工作中落到實處，正確行使手中權力。牢記“兩個務必”，堅持艱苦奮鬥，保持共產黨人的政治本色。樹立“清清白白做人，踏踏實實做事”的清廉的形象，領導幹部要做到“慎權”，樹立正確的物質利益觀念，做到利為民所謀、情為民所繫，真正為職工謀利益，倡導奉獻精神、敬業精神和鑽研精神，當好嚴於律已、廉潔自律的帶頭人。
廉潔自律是反腐敗、加強黨風廉政建設的關鍵。領導幹部能否以身作則，對加強黨風廉政建設，推動反腐敗鬥爭的深入發展至關重要。以身作則，首先要做到廉潔自律，這是每位領導幹部必須具備的品格。古人說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”是講政者必須身正行直，辦事公道。廣大幹部群眾對領導幹部是聽其言，觀其行的。如果說的是一套，做的又是另一套，群眾是不會信任的，實際上會讓其他黨員幹部和群眾上行下效，帶壞了黨風，帶壞了政風，帶壞了一方社會風氣。因此，領導幹部一定要樹立正確的權力觀和科學觀的發展觀，權力必須為群眾謀利益，絕不能為個人或少數人謀取私利。
發揚艱苦奮鬥的優良傳統。始終保持共產黨員的情操和氣節，加強思想道德修養，保持積極向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自勵、自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，真正做到不正之風不染，不義之財不取，不法之事不做，經得起改革開放市場經濟和執政的考驗。認真貫徹民主集中制原則，積極參加黨風廉政建設民主生活會，勇於開展批評和自我批評，增強組織紀律觀念，自覺接受組織監督，接受群眾的監督，不斷完善自我，超越自我，為人民群眾服務。
四、制度保障，搭建反腐體系
在廉政制度建設方面，除了依靠黨員幹部提高自身修養以外，更要依靠制度建設作為預防和治理腐敗的基石。通過制度的不斷完善，來增強制度的系統性和嚴密性。通過規範程式，提高程式的透明度、實現制度的制約機制，確保制度的剛性和嚴肅性，搭建一個有利於反腐倡廉工作開展的的懲防系統。
在市場經濟衝擊的今天，利益相關者總是挖空心思在不斷尋找制度建設的缺口，以此來實現自己的腐敗行為。這也要求我們要根據形勢的變化、社會的發展，不斷對各項規章制度進行補充，使其進一步完善。通過建立健全管理制度，形成用制度來約束人的言行，形成規範行為、按章辦事的良性機制。在規章制度面前要切實做到在人人平等，一視同仁。
五、注重實效，落實監督機制
有了好的制度，還必須要有完善的監督機制，有效的監督是促進各項制度得以實施的關鍵。監督機制的缺失，就必定造成制度無法真正得到落實。所以，我們在制定和完善各項制度的過程中，更要注重監督機制的建立和完善，沒有監督的制度等同於一紙空文。完善的監督機制，牢固企業內部的制度保證體系。
在加強制度建設的同時，要不斷強化權力的監督與制約。因為權力是腐敗的重心，如果權力沒有受到監督和制約，勢必形成權力的濫用，導致腐敗現象的發生。及時把握廉政建設執行情況。深入群眾，聽取群眾意見，針對存在的實際問題，及時改正，切實轉變工作作風。同時，虛心接受群眾監督，傾聽下屬意見，對照廉潔自律規定和有關規章制度，經常性對照檢查。要嚴格按照財經紀律，身先士卒，發揮好模範帶頭作用。
監督與制約機制，就是要進一步建立各項具體制度，並加強對執行情況的監督檢查。並且要制定一系列的制約措施，充分發揮黨支部、工會、職代會等組織的監督作用，搞好黨內監督、民主監督，並不斷拓寬群眾監督和輿論監督渠道。要做到會監督、敢監督，把監督落到實處。
特別是涉及重大決策、重要任免、重大專案和大額度資金的使用的，要制定出行之有效的監督機制，充分發揮內部相互監督的作用，實現權力透明化，杜絕違規違紀、乃至違法現象的發生，讓權力的使用始終處於嚴密的監督約束之中，使其不敢腐敗、不能腐敗，把腐敗的苗頭消滅在萌芽狀態，以此來促進反腐倡廉的建設。
反腐倡廉工作必需將學習教育、制度完善、監督防範三者聚於一體，著眼於長遠、防患於未然，將預防工作始終放在首位。把握和理解教育是基礎、制度前提、監督是保證的關係，缺一不可，三管齊下體現了反腐防禦體系整體推進心思想，只有三者有機結合, 才能有效促進反腐倡廉工作深入開展下去，才能保證國有企業健康、穩定、快速的發展。
5月25日，春風和煦，陽光明媚，我們身著紅黃兩色短袖T恤衫，帶著好奇、喜悅的心情登上了自由人拓展培訓公司的中巴車。車子駛向目的地新津，公路兩旁的田裡種著油菜，滿目的金黃，風中瀰漫著甜甜的菜花香。心想啊這菜花真是靈異，春寒料峭中奉獻出油油的綠，給你以希望;當風箏滿天時金燦燦的菜花又在田野裡爭先恐後地開放，伴著嗡嗡的蜜蜂，組成一幅動感的春景;在秋陽下她又將醞釀了一個夏季的故事幻化為精緻的果實，再變成滋潤我們生活的菜油。在此我不由得感謝造物主的奇妙和恩典。
不知不覺間車已到達目的地，隨著教練整隊，按T恤的不同顏色分成兩組，分別發給隊旗，拉開了訓練的序幕。
先是各隊選出隊長、確定隊伍名、確定對歌，然後是各隊唱隊歌、擺出顯示本隊精神的POSE。因為我們身著紅裝，索性取名為紅軍，將《閃閃的紅星》主題歌作為我們的隊歌;而身著黃色T恤的那隊取名為黃虎隊，隊歌為《雄赳赳氣昂昂跨過鴨綠江》。第一個回合的PK因為我們沒在意而輸給黃虎隊。
接下來是熱身運動，在教練的指揮下跑步。兩圈沒完我已經狼狽不堪，氣喘吁吁、心慌乏力、東倒西歪，教練在叮囑我加強鍛鍊的同時沒忘記關照我慢慢跑，可以跟著走。自此始，在兩天培訓中教練的關照就沒有間斷過。
此後我們經歷了穿越電網、定向尋寶、趟雷區、諾亞方舟、盲人機車、盲人方陣、爬越畢業牆等專案的訓練。我覺得最讓我感悟深刻的是諾亞方舟的訓練專案，因為我知道諾亞方舟的故事，諾亞方舟是上帝的拯救沒有罪的人的船，只要搭上這艘船你就得救了。教練拿出一方綠色的小毯，大概有一個麻將桌墊大小，對摺後放到地上，當諾亞方舟。然後描述了災難發生的危急情形，讓我們紅軍隊想法儘可能多的逃生，不能站上去試，站在上面堅持20秒鐘，腳不能觸地、連褲腳觸地都算失敗。給我們20分鐘商量對策。我們一致認為每個人都要得救，然後開始設計方案。根據“船”的大小最多能容下三雙腳，而且三個人必須緊密結合，其餘的人單腳踩在那三個人的腳上，相互緊緊地樓在一起，相互扶將。方案定了，開始實施，我們選敦實的牛牛和葛葛先生站列穩妥，嬌小的東北人擠在他們中間，腳交錯擺佈，然後我、QQ、自由人、風起單腳踩在他們腳上。20秒鐘很快就過去了，試驗成功我們要求上諾亞方舟，首戰告捷!教練又將小方毯對摺，面積縮小一半，規則同上。我們感到壓力大增，這時有人動搖了，想選擇放棄自己來保全大家，而教練也肯定部分放棄是此遊戲的聰明擇決，但我們多數認為我們是一個整體，逃生一個也不能少。我們籌劃讓牛牛和葛葛先生相互抱緊站穩，因為牛牛比葛葛壯實，讓東北人爬上葛葛的背以保持平衡，然後我們餘下的四人在兩側相互攀援，單腳踩在兩位“中心人物”的腳上。試驗成功，然而真正站上小毯，我們才體會到什麼叫顫巍巍、什麼叫做齊心協力，總之，這20秒過得好漫長，我聽到東北人在小聲鼓勵葛葛。當教練手一揮，宣佈成功時，我們尖叫、我們擊掌。
經過兩天的訓練，我感觸頗多，通過系列活動，讓我們每個人都不同程度地展現了真性情，讓我更深刻地體會到作為集體的一分子，只有將自己容入團隊，對自己有準確的定位，發揮自己應當發揮的作用，才能使團隊成功，從而是自己成功。其次，我體會到鍛鍊的重要性，沒有健康就沒有一切，正如張愛玲說的，人什麼都不是自己的，只有鼻腔裡的那股氣是自己的。
我們在鋼筋水泥構築的世界裡生活得太久，消磨了我們的健康;城市的喧囂麻木了我們的心靈，讓我們感覺遲鈍;紛繁的社會讓怕受傷的我們包裹起自己，帶者面具生活。感謝這次拓展活動，讓我們有機會親近自然、親近一些很原本的東西，發現自己平時的一些追求原來只是皮毛，自己時常放不下的原來是那麼微不足道。希望我們能多開展一些類似的、鍛鍊我們的筋骨、啟迪我們心靈的有益的活動.
自我問題：
1、忽視政治理論學習，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統性，不能堅持經常，持之以恆，有時緊有時鬆，政治覺悟有待進一步提高。主要表現在：(1)主動學習的意識弱，自覺性差。對理論學習沒有擺在相應的高度，沒有從一名黨員應有的思想政治水平和政治理論修養的高度出發，政治水平和思想意識有待進一步提高;(2)學習流於表面。滿足於黨支部政治理論學習，滿足於閱讀著作和摘抄讀書筆記，缺乏對科學體系和精神實質的領會和把握;(3)理論聯絡實際的本領不強。不能將理論應用於實際，解決實際問題，理論學習與現實工作相脫節。
2、遇事不敢堅持原則，對於學校的各項規章制度沒有全面身體力行，有活動時怕這怕那，工作怕苦怕累，圖輕閒，這些歸根到底是個人主義在作怪。由於世界觀改造的忽視和放鬆，黨性鍛鍊和修養的忽視和放鬆，導致是個人與集體，個人與他們的關係錯位，非界限模糊與顛倒。
3、宗旨觀念樹的不牢，關心同學，幫助同學解決困難的意識不強，幫助同學解決問題的情況少，有時態度生硬，應付。工作作風飄浮，中心意識樹得不牢。艱苦樸素的作風淡化，不怕苦怕累貪圖安逸的思想，工作中雖然沒有不作為、亂作為、責任心不強、不積極響應的問題，但做事瞻前顧後，對分配的工作滿足於過得去，工作一般化，低標準，工作中缺乏與同學悉心交流和溝通的能力。
4、與其他黨員聯絡少、配合少，只顧抓好自己的學習，常常獨來獨往，不擅於主動幫助同學共同進步，只埋頭學好自己的專業知識，關注個人發展。
個人整改措施：
1、加強學習、提高理論水平，提高自律能力。充分認識理論學習對於黨員的極端重要性和緊迫性，增強學習的系統化和自覺性，堅持搞好自學，發揚理論聯絡實際的學風。通過堅持不懈的學習，不斷提高馬克思主義理論水平，堅定共產主義、建設有中國特色社會主義理想和信念，增強政治敏感性和政治鑑別力，保持堅定正確的政治方向。
2、加強世界觀的改造，發揚艱苦奮鬥的作風，密切聯絡群眾，克服和杜絕一切不良現象。用英雄模範人物的先進事蹟鞭策自己，以他們為榜樣，努力學好、做好各項任務。另外，對自己所超過的路經常開展回頭望，看看自己的所作所為哪些是正確的，哪些是錯誤的，堅持好的，改正錯的，以此激勵自己不斷進步。
3、改進工作作風，提高工作積極主動性，提高工作質量、辦事效率。工作中敢於克服困難，迎難而上。求真務實，開拓創新，努力拼搏進取。
4、樹立集體觀念和團結互助意識。從大學生活集體的大局觀念來看待和處理問題，加強與其它黨員同志的聯絡和配合，充分發揮個人主觀能動性，深刻認識社會主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述，本著“熱愛祖國、服務人民、祟尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮鬥”的精神，提高思想政治素質和道德水平。
黨性要求的基本內容：
1、理論修養：認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領
2、政治修養：共產黨員是高綱領和最低綱領的統一論者，把實現共產主義社會的最終理想同近期目標結合起來，既不忘大目標，又立足現在，為黨在現階段的基本路線、基本綱領而奮鬥。
3、思想道德修養：堅持高尚的精神追求、培養高尚的道德情操、養成良好的生活作風，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義侵蝕，自覺防腐倡廉，拒腐防變。
4、能力修養：面對知識經濟時代和建立學習型社會要求，共產黨員應該帶頭不斷學習更新知識，不斷加強自身知識和能力修養。
5、組織紀律性修養：共產黨員必須要加強組織紀律性修養，必須要有很強的組織紀律觀念，帶頭遵守國家法律法規、黨紀黨規以及單位的各項規章制度。
6、作風修養：中國共產黨員加強作風修養，樹立公僕意識，保持同人民群眾的緊密聯絡，誠心誠意地為人民謀利益。
黨性鍛鍊是黨校學習的重要內容，也是每個黨員終身的必修課。為完成本期進修班的培訓目標，按照進修班教學計劃》要求，制定本人的黨性鍛鍊計劃如下：
一、指導思想
黨性鍛鍊要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以提高思想政治素質和執政能力為目標，通過馬克思主義理論教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和群眾觀，堅持共產主義理想，堅定社會主義信念，確立為人民服務的宗旨，自覺地全面貫徹執行黨的基本路線，廉潔自律，成為符合《中國共產黨章程》要求的、忠誠於馬克思主義的、德才兼備的領導幹部。
二、黨性鍛鍊的目標
通過理論學習和黨性鍛鍊活動，真正做到：堅定正確的政治方向，崇高的理想信念，牢固的宗旨觀念，良好的思想作風，嚴格的紀律素養，高尚的思想品德。
三、黨性鍛鍊的措施
黨性鍛鍊要貫穿於在黨校學習的全過程：
1、進一步加強對學習與黨性鍛鍊重要性的認識，提高學習與黨性鍛鍊的自覺性。要充分認識到，學習與黨性鍛鍊是提高自身綜合素質的重要手段，只有通過學習，才能進一步提高自己的理論水平，用正確的理論來指導實際工作;只有通過黨性鍛鍊，才能不斷提高堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀指導工作的自覺性。明確在校理論學習、進行黨性鍛鍊的目的要求、方法步驟和應遵守的紀律，儘快實現由領導幹部到普通學員、由工作崗位到學習環境、由家庭生活到集體生活的轉變。
2、加強理論學習。深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是學習貫徹“三個代表”重要思想和科學發展觀，是提高領導幹部黨性修養的主要渠道。結合學習黨的基本知識和優良傳統，增強黨的觀念和群眾觀點，牢牢把握立黨為公、執政為民，堅定共產黨人的理想信念，加強道德品質修養，牢記“兩個務必”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，解決好權力觀、地位觀、利益觀的問題。
3、開展黨性分析。黨性分析要著重結合回顧個人成長過程中，尤其是走上領導崗位以來，在政治上、理論上、思想上、行動上與黨的要求存在的差距，實事求是地進行自我分析，肯定成績，找出不足，明確方向。
4、遵守黨紀和校規。在校學習期間要遵守中央頒佈的有關黨風廉政建設的規定，遵守校紀校規。要嚴格遵守中央關於“要嚴格黨內生活，嚴肅校紀校規，幹部進黨校學習，無論什麼級別，都要以普通學員的身份，認真遵守考勤制度、請假制度、生活管理制度和廉政建設的
各項規定，以高度的自覺努力完成學習任務”的規定，住學員宿舍，吃學員食堂，守學員紀律，做到不請人代寫論文，不用公款請吃請玩，不用公款、公物送禮，不用公款到營業性娛樂場所活動和支付個人生活用品的費用。
5、在加強自身修養上狠下功夫。學習的目的在於運用，在於更好地做人民服務。作為一名黨員領導幹部，我要通過這次學習，切實加強自身修養，錘鍊過硬本領，始終做到立黨為公、執政為民，做到有真才實學，肯真抓實幹、真心實意為人民服務。
通過單位組織開展的“黨性教育”活動的學習，使我深深地明白，加強黨性修養，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養上得到了鍛鍊和提高，特別是使我對共產黨員尤其是領導幹部如何增強黨性鍛鍊有了一個新的認識。
全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，是黨性的集中體現。由於階級利益不同，決定了各政黨所確立的宗旨也必然不同，黨代表了無產階級的利益，也就代表了廣大人民群眾的利益。為最廣大的人民群眾謀利益是無產階級政黨必須奉行的根本宗旨。
全心全意為人民服務是中國共產黨考慮一切問題，處理一切問題的根本著眼點。全心全意為人民服務是共產黨員言行的最高準則。黨必然要求其成員認真履行黨的宗旨，一言一行都要以合乎廣大人民群眾的最大利益，以最廣大人民群眾所擁護為最高的標準，在行動上作為人民服務的模範。 我覺得最重要的是這次活動的開展教會了我黨性修養的方法。古人說：“吾養吾浩然之氣”。每一名黨員幹部如果都能不斷加強黨性修養，時刻注意以德修身，以德立威，以德服眾，樹立正確的權力觀念，自覺抵制各種侵蝕和誘惑，真正把黨和人民的權力用來為黨的事業和人民利益服務，就能實現像xx大要求的那樣：“全黨同志始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，永遠同人民群眾心連心，我們黨的執政基礎就堅如磐石。”
黨員應該自重、自省、自警、自勵，在各方面以身作則，樹立好的榜樣。“四自”是進行黨性修養、提高思想道德素質的重要方法。特別強調了，在社會生活中，黨員幹部是人民的公僕，他們手中的權力是受人民之託，用來為人民服務的。所以，作為一個黨員幹部，我更要做到時刻自重、自省、自警、自勵，同那樣違背黨性原則的行為作鬥爭。
黨性修養貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程，所以，對一個黨員幹部來說，黨性修養貴在堅持、實踐。所以在以後的工作、生活中，我將嚴格按照黨性原則辦事，做到理論與實踐相統一，言行一致，表裡如一，知行統一，“從我做起，從現在做起”，結合自己的實際學習他人進行自己的黨性修養，更好地完善自己，努力真正成為代表廣大人民群眾利益，為廣大人民群眾服務的合格的共產黨員。
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