在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，要牽住“牛鼻子”，只有管住了“關鍵少數”，才能引領“最大多數”。
之所以如此，原因在於黨員領導幹部掌握重要權力的特殊地位，在於黨員領導幹部必須發揮模範作用的特殊職責。針對黨員領導幹部群體，確定高標準、強調嚴要求，促其以身作則、率先垂範。如此持之以恆、潛移默化，就能給維護中央權威、堅決貫徹中央治疆方略提供保障，就能有效破除幹部作風不實這個更大敵人。
領導幹部發揮表率作用，務必深諳角色定位。政治上的明白人，強調樹牢“四個意識”，在思想上政治上行動上與黨中央、自治區黨委保持高度一致。信仰上的忠誠人，強調理論武裝“學而信、學而用、學而行”，堅定理想信念，煉就“金剛不壞之身”。行為上的老實人，倡導“做老實人、說老實話、幹老實事”，忠實履責、踏實篤行。工作上的擔當人，強調敢於涉險灘、啃硬骨頭，關鍵時刻站出來、衝得上、頂得住、打得贏。作風上的實幹人，強調講實話、鼓實勁、出實招、幹實事，少說多幹、說了就幹、幹就幹成、幹就幹好。為民上的貼心人，強調心裡裝著群眾、感情貼近群眾、行動深入群眾、一心為了群眾，帶著感情、帶著責任、心貼心與各族群眾認親戚、交朋友、常探望、解難題。團結上的促進人，強調傾情推動各民族交往交流交融，傾心參與“民族團結一家親”，傾力促進民族團結進步。紀律上的自律人，強調恪守黨的政治紀律和政治規矩，嚴以律己、慎獨慎微。廉潔上的乾淨人，主張必須守住為官做人辦事底線，思想上清醒、經濟上清白、做事上清廉、作風上清正、生活上清新。
領導幹部發揮表率作用，務必做到知行合一。針對我區“三期疊加”態勢沒有根本改變、面臨挑戰依然嚴峻複雜、維穩任務依然艱鉅繁重，黨員領導幹部必須在“學轉促”專項活動中帶頭弘揚理論聯絡實際學風，以學促行、知行合一。在“讀原著、學原文、悟原理”，汲取實現新疆工作總目標的精神力量上做榜樣;在嚴厲整治“四風”“四氣”頑疾中帶頭聽取意見、深刻剖析根源、對症抓好整改，雷厲風行、立知立改;在促進工作落實上集中精力、勇擔重任，敢抓敢管、會抓會管。
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