在思想上：
首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用;
其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則;
再次，按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力;
此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，積極要求進步，在入學之初的軍訓中獲得“軍訓標兵”的榮譽稱號，為我大學四年奠定了堅實基礎，在自己的積極努力下20xx年12月6日順利獲得“入黨積極分子結業證書”，並於20xx年12月6日順利被轉為預備黨員，我絕對不會辜負當對自己的期望，繼續努力爭取今年能被轉為正式黨員。
在學習上：
我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未鬆懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鑽研專業知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應用能力。樂於幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考並回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收穫頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課後及時完成作業，做到認真複習，預習一起抓，並經常去圖書館看各類報刊雜誌，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野……此外，我積極配合老師的工作，幫老師作專案，是自己的實際動手能力得到了很大的提高。
在生活上：
首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關係，由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關係非常重要，這直接關係到我今後四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班裡，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。
其次，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛鍊了自己，也減輕了家裡的負擔。
此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛鍊身體及娛樂等的時間。
最重要的是，我相信：敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰!
在工作上：
大一時為了能夠為院裡的團組織貢獻自己的微薄之裡，我積極參加院團總支競選，光榮當選為院團總支素質拓展部素質拓展委員，在工作中，我積極配合部裡的工作，並提出各種合理可行的意見;
大二時由於同學們對我的信任我被光榮當選為班上生活委員，為了不辜負同學們對我的期望，我勤懇踏實積極做好自己的本職工作，勞動時自己總是衝在最前面，並且把班級裡的勞動工作安排的有條不紊。同時我還負責班裡的班費開支，我努力把班上的所有開銷專案計算準確並按時向同學們公佈開支專案。其次我積極配合其他班幹、系幹完成各項工作任務。既鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。在每個學期“三下鄉”的社會實踐活動中，我都能積極參加，發揚不怕苦不怕累的精神。工作中我一直盡心盡責，做事追求完美。
知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之後能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識。
在個人成長的路上，我們不但要敢於創新，而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢於向困難挑戰的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背於作為新一代光榮的共青團員的精神。
雖然通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的，雖然能以一個優秀團員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今後的工作中我們要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模範作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。
今後我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學骨幹，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和廣大師生對我的期望.
最後,我希望上級組織能考慮我的申請,同時我也會繼續努力,爭取更好的發展機會.
十二年前，帶著青春的無限激情，滿懷著對教育事業的真誠，我踏入了教育事業這片熱土，成為一名光榮的人民教師，國小骨幹教師師德師風先進個人事蹟材料。在教育工作中，我始終熱愛黨的教育事業，為人師表，愛崗敬業，樂於奉獻。十多年裡，我在三尺講臺上無私地奉獻著自己的青春，用真誠和愛心澆灌著每一顆幼苗茁壯的成長。在工作中，我認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責，嚴格服從學校的工作安排，團結同志，關心學生，工作勤奮，樂於奉獻，嚴格律己，受到學生的喜愛，家長的尊重，同志的讚許，領導的信任，多次得到有關部門的表彰，具體表現在以下幾個方面：
一、錘鍊思想、提高境界
作為一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。在十多年的工作中，我一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀等重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠實於黨的教育事業。平時他注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，並運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在三尺講臺上，認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策，教書育人、為人師表，全心全意做好工作。無論在任何崗位，我都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業、樂於奉獻，自覺履行教書育人的神聖職責。
二、學高方能為人師
作為一名合格的教師，必須樹立終身學習的理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。為此，我不斷加強學習，不斷充電，於20xx年6月取得河南大學漢語言文學專業大專學歷。20xx年開始在商丘師範學院進行函授學習，20xx年7月畢業，取得本科學歷，在工作中，我逼迫自己學習，不斷更新教育教學觀念，樹立現代教育觀、教師觀、學生觀、課程觀、人才觀。經常參加各級教研活動，積極參加聽評課活動，深入研究教學方法，以飽滿的熱情走進新課程、踐行新課改，專業素養和教育教學水平不斷提高，教學實績日益突出。
三 高標準嚴格要求自己
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更重要的是育人。育人者必須先行為師範，為人師表。教師的言行對學生的思想，行為和品質具有潛默移化的影響，教師的一言一行對學生來說具有示範性。因此，古今中外的教育家都非常重視和強調教師要為人師表。在教育的歷史發展中，為人師表已成為對教師最起碼的道德要求。從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從內心到外表，都做淨化社會風氣的表率，“命令只會指揮人，榜樣卻能吸引人。”教師本身就是一塊教育資源，所以教師要模範履行師德規範，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品德去教育，影響學生。
四、不斷加強師德建設，掌握精湛的師藝
師德師風，簡單理解就是教師從教的道德作風。學高為師，德高為範;學是師之骨，德為師之魂。被譽為萬世師表的孔子曾說過：“德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。”倡揚高尚的師德師風，是中華民族的優良傳統，是新時期教師教育的首要任務，是加強青少年學生思想道德建設的必然要求。為此，我鄉不斷開展師德師風教育，作為一名骨幹教師，我認真學習，嚴於律己，從身邊的一點一滴做起。就在春節前臘月二十七上午，我和母親去山東看望親人，返回途中經過小宋鄉曲樓村南四明河上的一座便橋時。我毫不猶豫下水救一對落水夫婦，這一舉動是與我們平時師德教育分不開的。
五、關愛每一個學生
沒有愛就沒有教育，在工作中，我力求做到“嚴慈結合”，切切實實用一顆樸實的愛心用心去愛每一位學生。在每次上體育課時，我都會以一顆飽滿的愛心去教育我的學生，用愛去感化我的學生，讓學生時刻體會到老師的關愛!記得有這麼一句話：當學生看起來最不需要愛的時候，恰恰是學生最需要愛的時候。在我所教的六(一)班中，有一個小男孩，名叫王曉迪，長得又黑又瘦，特別的淘氣，曾經有學生對我說，他在上國小時，就是班裡最不受歡迎的人。我上課時，他總是表現出滿不在乎的樣子，多次批評，他都不知悔改，對這個具有叛逆行為而充滿敵意的孩子，我真的覺得很棘手。有一次，我們在上跳遠課時，在他練習時，我無意中發現王曉迪的爆發力較好，就給了他鼓起掌聲，並激勵他說：“曉迪再來一次好嗎?”他高興的又做了一次，比上次成績更好，我和同學們給了他更熱烈的掌聲。此時的他已經開始對我露出了友好的微笑，我也回報了他一個微笑。從那節課後，我每次在操場時，他都邀請我打乒乓球，主動和我聊天談心，我們成了朋友，現在，他是我課堂中最佳的支持者了。
我只是一位普通而平凡的教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認為我的人生是有價值的，因為我用實際行動詮釋了“師者，所以傳道，授業，解惑”這一經典論述，我的生命是有意思的，因為我踐行了“學高為師，德高為範”這一諾言。
先進工作者申報材料(三)
軹城鎮東留養國小教師，多年擔任班主任和數學教學工作，少先隊大隊輔導員。在工作中，她不計得失、積極進取、服從領導、團結同事;在教學中，她潛心鑽研、不斷學習、勇於創新、大膽實踐。她的工作得到了領導和同事的一致認可，得到了學生的喜愛與尊敬，她是學校師德建設的標兵，是學校文明教育的典範。
一、提升素質、積極進取。
作為班主任、數學教師、少先隊大隊輔導員，再加上平時的一些臨時性任務，王青梅老師的任務很重，但她從不叫苦叫累，總是盡心盡力地做好每項工作，得到了學校領導及教師的一致讚揚。
為了完美地展現自己的教學水平，讓學生獲得最大程度的發展，在教學中，王青梅老師潛心鑽研教材、教法，不斷總結工作的成敗得失，同時積極向同事請教，借鑑別人的可取之處，她還特別注意聽取學生的建議，想方設法讓自己的教學更貼近學生。為了解決一個問題，她冥思苦想、遍翻資料;為了設計一節好課，她不斷改進、反覆調整。興趣的激發、氛圍的形成、難點的突破、活動的設計……她不斷地思考、打磨、推敲，終於形成了自己的課堂風格，教學成績不斷提高，各種榮譽也接踵而至。從教十餘年來，她所帶班級的成績總是名列前茅，她也得到了學生的喜愛與尊敬，並且多次獲得鎮優質課獎，是省級、市級骨幹教師。
二、真誠關愛、無私奉獻。
王老師班裡有好幾個學生都是單親家庭，他們或多或少的都有一些問題，為了這些特殊家庭的孩子能夠健康快樂地成長，她做了許多工作。其中有個孩子在父母離異後跟著做小生意的母親轉來，剛開始時，由於擔心同學笑話，而且少學了一個單元，他的學習進入不了狀態，根本聽不懂老師在講啥。他是個要強的孩子，為此深感苦悶，回家後對著母親大發脾氣，說不上學了。萬般無奈又望子成龍的母親找到了王老師，說真不行的話先讓他休學。當王青梅老師瞭解到他只是因為一時的差距和心理負擔才產生的厭學情緒後，對她說：“不要緊，孩子只是有一部分知識斷層，而且孩子受到傷害後需要有一個適應、癒合的過程，慢慢來。我想辦法幫他補課，你回家後也多勸導他，關愛他，讓他不必著急。”以後的一段時間，她課上關照、課下輔導，幫他補課，與他溝通。好在這個學生是個本性開朗的孩子，一段時間後又恢復了以往的活潑，成績也趕了上來，期末考試，數學還考了94分，是他取得的最好成績。
班裡還有一個女生，很乖巧、很懂事，但由於早年喪父，家裡生活比較困難。聽說學校有春蕾女童的指標，王老師趕緊幫她聯絡申請、整理材料，最終確定了她為資助物件，為她的家庭減輕了一些經濟負擔，她也很爭氣，在校表現一直不錯，品學兼優。
三、做好本職，育人為先。
多年來，王青梅老師一直擔任學校的少先隊大隊輔導員。為了做好工作，她處處留心，學習理論、吸取經驗、勇於創新、大膽實踐。她非常善於利用重大節日對學生進行德育滲透教育。清明節，她帶領學生徒步到烈士墓為烈士掃墓，對學生進行愛國主義及革命傳統教育。站在松柏青翠的烈士墓前，獻上親手製作的白花，聆聽著老紅軍的教誨，追憶著先烈們的事蹟，學生們個個熱血沸騰、心潮起伏。母親節，她號召學生給自己的母親寫一封信，感謝母親的養育之恩。“媽媽，您辛苦了!”“媽媽，我愛您!”“媽媽，長大了我會孝敬您!”一封封筆跡稚嫩但飽含深情的信，讓許多家長淚流滿面。這項活動的開展讓學生學會了感恩，讓家長感到了欣慰，教育效果顯著。國慶節，她在學校舉行歌詠比賽，《社會主義好》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《我們的生活多麼幸福》……一首首膾炙人口的歌曲讓學生感到振奮，一段段激情飛揚的旋律讓學生感到自豪!在歌聲中，學生們感受到了生活的美好，感受到了幸福和快樂。
王青梅老師還特別善於捕捉細節問題對學生進行主題教育。看到生活中人們浪費水的現象非常嚴重，她組織開展了“我是節水小能手”科技實踐活動。從設計方案到實施活動，從查閱資料到蒐集資訊，從調查訪問到交流討論，從總結經驗到申報成果，每個活動，每個細節都滲透了她的心血和智慧。在這項活動中，學生們不僅瞭解了我國水資源的現狀，認識到了浪費水是一種可恥的行為，更學到了許多節約用水的好方法。比如：一水多用，用洗臉水澆花、澆樹，用洗衣服的水拖地板、衝地面等;小流量用水，洗手、洗澡時用小水流，減少水的浪費，等等。這項活動的開展，不僅幫助學生樹立了正確的價值觀，培養了學生的科技意識，還使學生養成了節約用水的好習慣，也贏得了家長的廣泛讚譽和社會好評。同時，這項活動還獲得了濟源市第6屆青少年科技創新大賽一等獎，河南青少年科技創新大賽二等獎。
四、以身作則，做好表率。
王老師為了瞭解學生的學習情況、思想動態，付出了很多的時間和精力。每天早上她總是第一個到教室，把門窗開啟，等候同學們的到來，放學後一定到教室看一下才放心的離開;任課教師有事或自習課上她自願和學生泡在一起，帶領大家一起讀書、學習;課間十分鐘、課外活動總是和學生在一起活動、遊戲或者談話;衛生，特別是大掃除，她和學生一起搞;在生活上，她更是無微不至地關心每個學生，時時提醒學生注意安全、注意健康;學生生病、受傷，她都是第一現場趕到、精心護理和及時送去就醫;學校、班級搞活動，她一直都陪著學生，一起經受嚴寒酷暑，一起享受痛苦和快樂。這種認真、負責的工作態度給學生樹立了良好的行為榜樣，也形成了無形的動力，全班同學都能按時到校，很少有人遲到，學習和各項活動都能認真對待，一絲不苟。
王老師就是這樣不求名，不圖利，默默無聞，甘於平凡;就是這樣有愛心，有責任，無私奉獻，甘為人梯。
我叫，32歲，中國共產黨員、1998年畢業於包頭師範學校，現於蒙古族國小任教，做為一名教師，憑著對教育事業的強烈責任感，把自己的願望和抱負都傾注在我所熱愛的事業上;憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的教育事業的忠誠，對本職工作的熱愛，對民族團結的熱心，全部默默溶鑄於自己從事的事業中，優秀共產黨員個人先進事蹟材料。用自己的實際行動認真踐(本站為您提供)行"三個代表"。工作中，曾多次被評為“市級優秀教師、市級優秀幼兒教師、市級師德先進個人、市級骨幹教師、縣級優秀教師、縣級優秀幼兒教師、縣級各項活動先進個人、縣級骨幹教師、縣級教學能手、縣級十佳師德教師、園級優秀教師、園級優秀班主任” 的稱號。我所帶的班級多次被評為“優秀班級”。我還多次代表幼兒園參加縣、市的公開教學活動，我所講的課分別榮獲縣、市級一、二等獎。諸多榮譽的取得代表著我對幼兒教育事業的熱愛。我用行動詮釋著一名年輕的黨員全心全意為人民服務的宗旨，處處以身作則，身先士卒的模範帶頭作用。現將近幾年工作事蹟介紹如下：
一、愛崗敬業，默默奉獻
作為一名黨員，我時刻堅定共產主義信念，積極參加保持共產黨員先進性教育活動，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規範個人的言行，緊密團結在黨支部的周圍，讓自己的思想行動和組織保持一致，處處起模範作用。
常聽到這樣一句話：我是革命一塊磚，哪裡需要哪裡搬。做為一名共產黨員，就應該體現“一塊磚”的精神。記得95年“五、四”青年節到來之即，縣團委要我園出一個舞蹈，當時因為楊老師回了老家，所以缺了一個演員。這時領導找到了我，我沒做任何考慮，在排練時間短，舞蹈難度大的情況下接受了這個艱鉅的任務。還有一次，在去年十月一之前，我已經買好了回山東的車票。可是園長一聲令下：30號晚上有演出，我立刻退掉了車票，投入到了排練中。
還有在剛結婚不久，由於意外我突然懷孕了，但為了不耽誤工作，我不想要這個孩子，最後還是把孩子做掉了。可是我心裡放不下我的工作、我的孩子們，所以在做完人流後，我沒向領導請假，在三月刺骨的春風中，堅持來到了單位。最後郝園長知道了，非常生氣地把我送回了家。可我在家還是惦記著班級、惦記著我的孩子們，半個月的假期我在家只待了五天就上班了。而在以往的工作中，只要我可以堅持在崗位上，我就不會請假。結婚時，我沒佔用工作時間籌備婚禮;臨產時，我堅持到臨產的前一天才請假休息;工作時，我事事搶在先，提前完成任務。為了這，有人說我傻，有人說我賤。可我自己不這樣認為，我只知道做人、做事要對的起良心，而我要對的起我的孩子們。同時我也知道：能力有限，努力無限這句話。
二、關愛幼兒、家長信賴
一個人做任何事都不是一帆風順的，做老師，特別是做一個幼兒教師要想教好每一個孩子，得到每一個家長的認可，那就更難了，通過十多年的一線工作讓我明白了，師幼之間，教師與家長之間必須要以心換心。
記得在1999年我收了一個小小班，班中孩子平均年齡不到兩歲半，當時班級中有個叫樂樂的孩子，她走路還東搖西晃的，我們怕她摔倒，就時刻跟著她，由於這是她第一次來園對一切事物都好奇，所以什麼都想看，什麼都想玩，這樣一天下來，她是很開心，我們卻爬不起來了，最讓人頭疼的是：她白天在活動的時間還好，可是到了中午睡覺的時候就會哭鬧不止，因為全體小朋友上床睡覺了，沒人和她玩了，為了安撫她，我們就抱著她滿地走，只有這樣她才能入睡，可是睡著了也放不下，輕輕一動就醒了，所以我們只能一手抱著她一手寫教案，這樣兩個小時下來我的胳膊都麻木了。現在她已經上了國小，可是還經常回來看我，給我寫信，向我彙報學習情況。這就是愛的延續，讓我體驗著收穫的快樂，我用我的愛心澆灌了他們，他們也用行動回報了我。這就是幼教的魅力，如同溫煦的天空，給我帶來了感動和歡愉。所以說真心實意的愛學生，對他們進行情感的教育，是他們成長所需的綠肥。
三、愛心助教、愛滿人間
愛一行才能鑽一行，對教育事業的愛和對偶爾的愛讓我在工作中不計得失，不懈的鑽研。我始終堅信：紮實的業務基礎是更好地完成本職工作的必要保證。除了參加園裡組織的業務學習以外，利用業餘時間自學專業知識。為了趕上時代的步伐，採用最新的教育教學手段。我利用課餘時間自學了製作課件，由於沒有基礎，一切從零開始，白天上班沒時間，只有晚上坐在電腦前，進行製作，最後我用了一個月的時間作出了一套課件，並參加了市裡的課件比賽，榮獲一等獎。這段時間我知道了，只有努力學習就沒有實現不了的目標。
同時，在教育教學中，我做每一件事，我的心、我的行動都想著幼兒園、想著孩子們。本學期我班的孩子是在幼兒園度過的最後一學期。他們馬上就要升入國小，為了讓每一個孩子都學有所樂，學有所獲，為他們上學打下良好的基礎，我每一節課都精心的準備。我還根據當今的實事進行選材，對幼兒進行“愛心”的培養。例如：我通過年前的一場雪災，選擇“愛在天地間”這一主題活動，通過這個主題活動，教育幼兒繼承和發揚中華民族傳統美德，時刻懷有仁愛之心，自覺做到“心中有祖國、心中有集體、心中有他人”，讓幼兒瞭解愛，懂得愛。學會對幫助過自己的人心存感激，尊重他人的勞動;也讓他們感悟到真情回報，從而增強幼兒社會責任感、培養幼兒的健康心態、進而塑造他們的健全人格。我還帶領孩子們來到了“哈哈福老年公寓”，讓孩子們用自己的特殊方式----表演節目、與老人同樂，來教育幼兒關愛老人、尊敬老人。而在這一主題活動即將結束的時候，5、12四川發生的8級大地震，牽動著中華13億兒女的心，也牽動著我們班每一個孩子的心，孩子們紛紛要求為災區的同齡夥伴捐款。他們不向父母要一分錢，而是從儲蓄罐裡拿出自己的零用錢捐出了多災區人們的一片愛心。在工作中、在教學中我用我的愛心感染著我身邊的孩子們;我把愛傳遞給了我周圍的孩子們。我用我的青春譜寫著愛的樂章。
我就是這樣不斷地為幼教事業奉獻著我的青春，我把心中所有的溫情化作無數份愛心奉獻給了我所熱愛的幼兒教育事業;我把全部的心血都澆灌在幼教事業的沃土上。我知道我是一名平凡幼兒教師，但我願意把我的真誠、我的愛心全部奉獻給我所熱愛的幼兒教育事業。
幾年來，在學校領導的關懷與大力幫助下，我積極參加政治理論學習，不斷提高自己的政治覺悟，認真履行工作職責，團結同事，不計較個人得失，堅持以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，現將幾年來的工作總結如下：
一、努力學習黨的理論、方針和政策等理論知識，加強思想道德修養。
自覺認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，認真學習黨的xx大精神和十一屆全國人民代表大會、第十一屆人民政治協商會議會議精神，切實提高黨性修養。同時在工作、學習、生活中，系統的理論學習能夠很好地結合實際，以更加清晰地認識了黨的路線、方針、政策。
二、密切聯絡群眾關係，促進學院幹群團結。
身為一名黨員牢記的宗旨就是全心全意為人民服務，以服務人民為榮，以損人利已為恥;在任學工科科長以來，積極走群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，切實地把黨的正確決定變為群眾的自覺行動;嚴格遵守國家法律，認真恪守職業道德，用自身的形象去影響群眾，使群眾瞭解學院情況，理解學院意圖，在促進群眾與領導的交流與溝通上起到了承上啟下的作用。調動了群眾的積極性，發揮了群眾的力量，帶動群眾積極完成黨和學院交給的各項任務;在群眾中樹立了良好的威望，得到了領導和同志的一致好評。
三、積極摸索，開創黨建工作新局面。
提出了學院“黨建帶團建，黨團共建”的工作思路。堅持“黨團建設同步抓、黨團陣地同步建、黨團教育同步推”，以“黨團共建”活動為依託，形成了“黨建帶團建、團建促黨建、黨團共發展”的嶄新工作格局，團的組織結構和組織體系不斷優化，執行機制和組織制度逐步完善，凝聚力、戰鬥力和號召力得到進一步增強。增強了黨組織的凝聚力，有力地促進文學與傳媒學院形成了一個團結合作、勤奮務實、開拓進取、講正氣、講學習、講奉獻的大集體。為增強廣大同學對黨的認識和了解，密切黨員與廣大同學的聯絡，自覺接受廣大同學的監督，加強學生黨支部自身建設，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。把握時代脈搏，永葆黨員先進性，爭樹黨員新形象，開展學生黨員佩帶黨徽暨學生黨員寢室授牌，建立學生黨員安全資訊聯絡反饋機制，實行流動黨員接待日。這一系列特色品牌活動，得到師生的一致好評。
四、認真鑽研業務理論，提高業務工作能力。
作為文學與傳媒學院學工科科長，深知自己肩上的擔子很重，把提高工作能力，為學院師生服務作為自己的宗旨，不斷學習學工管理知識，認真鑽研學工管理基礎理論，虛心向領導老師及經驗豐富的學工科科長們學習，學習他們勤奮敬業的品質、刻苦鑽研的精神、極其豐富的經驗，並把這些寶貴的財富綜合、吸收融入到自己的工作中，為進一步提高工作水平奠定基礎，為進一步加強業務能力提供保障。身為教育一線的工作者，深感教書育人任務的艱鉅。在教育教學工作中，不斷提高個人理論素質和思想修養，恪守教師的職業道德，嚴格遵守考勤制度，認真鑽研教材、法，精心備課、上課，對學生加強審美教育，努力提高學生的審美識，使學生在課堂上真正學習到美、在生活中切實感受到美。在教育教學中做到了，用真情感動人、用行為影響人、用知識武裝人、用品德塑造人。對學生因材施教，因勢利導，提高學生能力的同時使個人能力得到了充分鍛鍊，真正做到了教學相長。認真履行了一名人民教師的神聖職責，得到了學院領導的好評和學生的普遍讚譽。
五、積極參加黨內活動，促進自身素質發展。
積極參加黨內的各項活動，從無缺席、遲到、早退現象，認真作好每次活動記錄，總結不足，及時改正不正確的思想及行為。努力學習黨性理論，用理論來指導實踐，使自己不至於在社會前進的過程中迷失方向。不斷增強黨性，廉潔奉公，從不利用職務之便搞特權，在工作中時刻以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，兢兢業業，出色地完成了黨和學院交給的各項任務，認真地履行了一位優秀黨員和人民教師的神聖職責。
多年來，在平凡的工作崗位上我始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，全面的完成各項工作任務;作為一名共產黨員，我時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、農機培訓監理、聯絡群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨員的先鋒模範作用，自己以飽滿的工作熱情、紮實的工作作風、優異的工作成績，贏得了廣大幹部職工的普遍好評。
一、堅定理想信念，樹立黨員形象
黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模範作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。作為支部書記，我深刻知道到我的一舉一動都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的創業激情。所以，在日常生活和平時的工作中，我堅持不斷的學習黨的路線、方針和政策，堅持用“三個代表”重要思想指導自己的工作，用科學的發展觀來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在平時的工作中，我時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，珍惜黨的光榮稱號，以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質和業務能力，維護黨的團結統一，積極完成黨的各項任務。把每一位老黨員、優秀黨員當作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂範，發揮著一名共產黨員應有的先鋒模範作用。在與同事相處時，總是以“與人為善”的心態對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;在參加組織活動，特別是開展結對幫扶活動時，自己始終積極主動，不計得失，用自己的愛心讓職工感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。
二、勇於開拓創新，努力做好本職工作
參加工作以來，我主要從事農機培訓工作。自95年任技校黨支部書記後，更覺自己的擔子重了，要求更高了，因為黨支部是黨的基層組織，是組織和領導、群眾完成黨的各項任務的直接指揮部。黨支部書記在很大程度上是這個指揮部的“靈魂”，支部的戰鬥力、凝聚力、號召力的大小，與“靈魂”息息相關，怎樣做好支部各項工作並能長期保持共產黨員的先進性。首先要強化四種意識：強化服務意識，甘當公文寫作業務工作的好後勤;強化創新意識，發揮自主創新能力;強化監督意識，以保持支部的淨化和純潔;強化奉獻意識，甘願吃虧，樂於奉獻。還要提高五種素質能力：提高政治素質、要提高的文化知識素質、要提高綜合能力素質、要提高專業技術知識素質、要提高較強的心理素質。最後要做到六個堅持：
1、要堅持學習制度，要不斷地用科學理論和現代科技知識武裝頭腦，加快知識更新。
2、要堅持規範化管理，各種制度建立，使培訓工作走上制度化、規範化、科學化軌道。
3、要堅持力戒形式主義，務求實效。
4、要堅持身先士卒的影響力，發揮榜樣的力量，在實際工作中講求實效，帶頭實幹，起到表率作用。
5、要堅持民主集中制原則，與“民”打成一片。
6、要堅持黨性修養，廉潔從政。必須始終牢記黨性要求，做到常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心。做到始終保持共產黨人的政治本色，努力為黨和人民建功立業。多年來，為我區農業培訓了大量各類農機技術人才。
三、改善服務態度，為農機戶辦實事
雷鋒同志曾說過“共產黨員是塊磚，哪裡需要哪裡搬”，共產黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生鏽，閃閃發光。參加工作以來，我主要從事農機培訓工作，但領導在去年安排我主持監理科工作後，首先走訪鄉村，實地調查，根據農機具分散經營的現狀，再加上政策改變，農機監理不能上路執法，提出變以鄉鎮農機監理為主的分散管理，為區監理科集中管理為主鄉鎮農機監理為輔的工作思路，完善了全區所有農機戶的基礎檔案，建立了農機戶聯絡戶的管理辦法，強化了與農機戶直接聯絡的紐帶。
為農機監理在新形勢下，找到了一條新的工作思路。其次加強行風建設、全面整改，建章健制。按照行風評議方案的要求，在依法從政和依規辦事、政務公開和事務公開、工作效率和服務質量、隊伍綜合素質、作風方面，進行了個人評議、單位整改、建章建制，區以建立和完善了以服務承諾制度、錯案責任追究制度、執法人員培訓制度和行風評議制度為重點的各項制度，建立和完善適應高效快捷的工作機制和工作作風。建立和完善監督機制，轉變了工作作風、提高工作效率。通過行風評議，規範服務行為，規範政策行為，規範辦事行為，促進我區農機監理人員政治和業務素質的進一步提高，促進農機監理系統行風建設和監督機制的進一步規範和完善，切實做到“敬業為農、優質服務、文明辦事、廉潔高效”。
三是任勞任怨，常年奮鬥在第一線。今年，我區農機監理難度很大，人員少，只有深入鄉村、田間地頭，總檢審驗時沒有車，任務又急，有時就利用陰天下雨，拖拉機不出車時，冒雨騎車到農機戶家中辦理總檢審驗手續。四是、改善服務態度，為農機戶辦實事。總檢審驗期間，有時遇上了難纏的車主，弄的你無計無策，奈何不得，總是挨家挨戶，不厭其煩，不耍態度不發火，耐下心來講規定，講政策、擺事實、講道理，直說得叫人覺得如果不辦理檢審手續，於理不通，於情不通，絕大多數人都心悅誠服地辦理了檢審手續。
四、強化廉潔意識，不斷修正人生座標
作為“班長”，不可避免地要與經濟事務發生關係，所以必須樹立和強化廉潔意識，正確看待和處理好個人與單位之間的經濟利益關係，築牢自身思想防線，才能做到防微杜漸，警鐘長鳴。我自己把共產主義理想信念作為自己的立身之本、奮鬥動力和行為座標，做到了政治上堅定、思想上清醒、工作上有作為，對黨、對國家、對人民無限忠誠，時刻保持著思想上的純潔和先進。一是強根固本，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，確立了自身的價值取向，自覺抵制拜金主義、享樂主義和利己主義的侵蝕，樹立了正確的人生座標;二是強化自我約束，自覺運用黨紀國法和道德準則規範自己，稍微有不符合、不適應的苗頭就及時糾正;三是注重小節，從一點一滴做起，時刻牢記“兩個務必”，正確處理好國家、單位、個人三者之間的利益關係。在資金運作上堅持開源節流，反對鋪張浪費，反對弄虛作假，嚴控亂花亂報，認認真真做好基礎管理工作，有效地防止和杜絕了不正之風的發生。
五、保持共產黨員先進性，發揮先鋒模範作用
加強黨的先進性建設，提高黨的執政能力，最終要落實到實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益上。這是衡量黨的一切工作是非得失的根本標準，也是衡量黨的先進性的根本標準。共產黨員的先鋒模範作用發揮得怎麼樣，經常地、大量地反映在本職工作上，落實到每一個黨員的本職崗位中。我在做好本職業務工作，努力體現共產黨員的先鋒模範作用的同時，把加強和改進黨的領導能力貫穿於具體的日常工作中，切實發揮好黨的基層組織的政治核心作用，最大限度地發揮好、調動好本部門職工黨員的先鋒模範作用，鼓勵和引導每一位職工積極參與改革發展，極大地激發了廣大黨員投身事業發展的政治熱情和聰明才智。立黨為公、執政為民是共產黨人的理想追求，我自己在想問題、做決策、辦事情等各方面都堅持從人民群眾的願望出發，以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為檢驗自己工作的最高標準，切實為人民群眾和廣大職工辦好事、辦實事，切實維護、實現和發展好人民群眾和廣大職工的經濟、政治和文化利益。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，是我作為一名共產黨員對生命價值的追求。全心全意為人民服務是我黨的一貫宗旨，長期以來我都格守著“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言。我知道作為一名新時期的共產黨員自己所做的這些努力，離優秀共產黨員的標準和要求還遠遠不夠，為此，在今後的學習、生活和工作中，我將進一步加強學習，嚴於律己，時刻牢記黨的教導，繼續加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業務技能水平，為成為一名名副其實的優秀共產黨員而不懈努力奮鬥。
本人Shirley，女，漢族，19xx年3月出生於一個偏僻的農村，20xx年6月25日光榮入黨，現廣東工業大學資訊工程學院08級通訊工程(1)班學生，曾擔任08級通訊黨支部宣傳委員及班級副班長，目前是08級通訊第一黨支部黨員。
我一直要求進步，刻苦學習，積極學校各種活動。早在國中階段就被評為湛江市三好學生標兵，並在高中成績優異作風正派綜合素質不錯光榮地加入了中國共產黨，成為了一名中共預備黨員。進入廣東工業大學後，本人一直正常參加黨支部的會議及黨建活動，定期向黨組織遞交思想彙報，於20xx年6月轉正，時刻不忘自己是名共產黨員，刻苦學習，積極工作，工作、學習、生活情況簡要如下：
一、加深理論學習，加強黨性修養
本人是在高中入的黨，如今黨齡兩週年多了。一直以來，作為一名學生黨員，始終保持著清醒的頭腦，堅定的理想和信念，不斷的與時俱進加強自身的黨性修養，努力學習政治理論知識，堅持以馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”為指導思想，深入實踐科學發展觀，不斷的深化自己，完善自我，始終深信共產主義理念，堅持全心全意為人民服務的的科學世界觀，人生觀，價值觀，不斷地對人生對社會進行深入思考和總結。
作為本支部一名老黨員，深諳黨員的責任感和使命感，積極地響應黨和國家的號召同時不斷的保持黨員的先進性，發揮好帶頭作用。我認為：作為黨員，忠誠於黨的事業很重要，就黨員來說，自己好是不夠的，你必須要充分發揮黨員的模範帶頭作用，帶動身邊周圍的人都要好起來，為黨為國家做出貢獻。
二、堅定理想信念，樹立黨員表率形象
我想我是一個有追求的人，我一直告訴自己我可以更好，每一天我都在認真學習，抓緊機會，因為如此我才取得了一些成績，但榮譽和稱號不是我最終想要的東西，我需要有本領來為社會做貢獻;我想我不是一個貪慕虛名的人，我所做的一切都是打心裡的為了別人好，為了回報黨和國家，正是因為此，在競選副班長的時候，在大家都沒這熱情願意去扛這重擔時，我毅然走上了講臺，當我看到班裡同學比賽獲什麼獎時，班集體凝聚力不斷增強時，真心的感到無比欣慰和感動，有一次得知兩同學的母親都不同時間不同地點卻不約而同地讚了句 “亞香真是一個好人”時，我特別感激黨和國家，我親愛的老師教我詩書與禮，培養了我樂於奉獻的價值觀。還有，在競選支部職務時，當然，能當上副書記，為黨和人民付出更多，更為光榮，但是在激烈競選支部副書記不分上下時，我義無反顧的選擇了退讓，選擇了宣傳委員，不是我拈輕怕重，而是我覺得，首先作為一名黨員就應該大度，黨哪裡需要你就應該到哪裡去，再者參加競選，無論什麼職務，最終目的都是為群眾服務，而不是圖得一時虛名。今天，我申請這個榮譽稱號，主要目的也不是為了回報自己，更重要的是我需要這麼個榮譽稱號來帶動別人，激勵別人積極上進，激勵新黨員積極上進服務他人，培養正確的價值觀和入黨動機，明確自己的價值和任務所在，正直不阿的做人，光明磊落的為事，現在黨湧現出來的倡廉問題很敏感也很嚴重，作為支部較老的黨員應該要在思想上更有深刻的認識，激勵新黨員走好每一步，更好的做到表率和帶頭作用。我始終把“做事先做人，萬事勤為先”作為自己行為準則，認真細緻，艱苦奮鬥，恪盡職守，以身作則，時時事事起模範帶頭作用，從不曠課，從不遲到早退;認真出色地完成了黨組織和學院交予的各項工作。
三、活動組織和職責任務
1、支部活動
工作上我是一個兢兢業業認真負責的人。除了提高自己強化自己的同時，還得做好本職工作。首先，進黨支部以來，認真負責任不斷的發展一批又一批新黨員，為黨和國家尋找更多更合適的人才。大一時候參與策劃宣傳支部各種活動，像舉行支部交流會，政治理論學習，各支部籃球賽聯誼，參觀改革開放30週年展;大二舉辦“發現校園美”的主題活動，主要號召黨員和積極分子以及通訊班級的同學一起清理學校的牛皮鮮，使學校展現一番乾淨、質樸的風采，迎接的將到來的廣州亞運，同時提高廣大師生自覺自律保持公共衛生整潔、講文明的意識。另外發散同學去收集校園最美一角的照片展示，主要通過這個活動，呼籲同學們去愛護美麗的廣工，觸發同學們熱愛母校、情繫母校，以母校為榮，彰顯工大之美，實踐黨員服務同學的宗旨，鍛鍊學生黨員的服務能力和創新思維。
2、實踐活動
作為一名資訊工程學院的學生黨員，不僅要學習認真刻苦，成績優秀，同時深知大學生要學到紮實的理論知識，實踐回饋也非常重要。於是，20xx年暑假，我主動參與到“科學發展觀”的宣傳實踐中去。維持大半個月的珠江三角洲調研宣講，對廣州當地多處地方的科學發展情況進行問卷和口頭調查，並根據當地制約的情況和民眾的反映進行相關惠民政策的講解和科學知識的宣傳，宣揚科學發展觀，把黨的心路歷程帶到各地區，深入人民的心中。同時與番禺鍾村黨支部召開黨員交流會，虛心學習黨建知識和進行心得交流。20xx年暑假，我又積極參加社會實踐，展現當代大學生黨員的能力，關心調查城市的發展制約因素，走訪廣州各地和返鄉湛江進行調研，並撰寫《20xx赴廣州返鄉科學發展觀的調研報告——“科學睿智規劃，發展光明未來”報告》;暑期社會實踐成績優秀，20xx年被評為暑期社會實踐優秀黨員。
我是一名大學生，我要把學習到的知識帶到貧窮的地方，把知識普及，於是20xx年我還參與了學校的義教活動，義務給大學城穗石村一個小朋友進行一學期的學習輔導，幫助她在各方面的科普知識進行紮實和擴充。
20xx年，亞運在我們廣州舉行，非常驕傲，非常自豪。在亞運舉辦過程中積極配合投身亞運，以身作則影響身邊的同學要做一個良好的廣州市民，把廣工學生的熱情友好展示給世界各地的朋友。
3、班級活動
身為班委，在學風建設過程中我身先士卒同時也積極號召同學們文明誠實，秉承廣工大“團結、勤奮、求是、創新”校訓，作風正派，規規矩矩考試、真真誠誠做人，不作弊，不破壞，不參與邪教組織和傳銷活動，在班裡做好考勤工作，加強與老師交流，及時反饋意見，鼓勵同學學習，積極參與各種技能賽，盡力配合好團支書搞好班裡的工作，積極響應班級團支部工作，主動關心黨支部其他積極分子的情況，積極主動地做好學生思想政治工作，引導同學樹立良好正確的入黨動機，鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。
同時也積極策劃班級活動，鼓勵同學參與班級的大學城環遊定向越野比賽，宿舍杯比賽，組織同學麓秋湖，大學城外環釣魚放風箏等娛樂活動，同時每年光棍節和女生節都組織班級同學一起開心的度過，增進班級的友誼，密切聯絡同學、關心輔導同學的心理，團結班裡同學，一起晚自習，一起研究學科，增加班級的凝聚力和綜合實力。生活上我是一個很真誠的人，待人很友好，很容易跟同學們打成一片，從心理交流引導他人思想從正，積極樂觀地面對生活。我是一個踏實的人，踏踏實實做好每項任務，任勞任怨，努力為學校各種活動儘自己的一份力。
四、學習與獲獎情況
作為一名大學生，自我塑造同時，還得專心學習好自己的專業知識，以後才能更好的運用知識創新，奉獻自我。我深知學習不是為了老師，而是為了自己，所以本著對知識的熱愛，經常帶動其他同學一起晚自習，去圖書館查閱資料，很自覺的完成我想學的東西，無掛科歷史，以下為相關學習和獲獎情況：
20xx-20xx年度：績點3.52，班級第二，專業第五，獲得勵志獎學金，學業優秀二等獎學金，優秀學生三等獎，同時英語也通過了四級。
20xx-20xx年度：績點3.23，班級第四，獲得勵志獎學金，學業優秀二等獎，優秀學生二等獎，同時獲得“優秀黨員”光榮稱號。
身為一名黨員，成績不好，談何帶頭作用?不懂得體恤海量，何以服眾表率?本人一直在做一個有內涵有人格魅力的人，同時也在影響周圍的同學真真做人，換位思考理解他人，不勾心鬥角，不唯利是圖。本人是學習通訊專業的，但是我的愛好在應用物理和天文知識，所以我在學好自己專業知識的同時，還不斷地去圖書館翻閱相關天文宇宙書籍，不斷地深入自學愛因斯坦相對論和量子理論，對薛定諤的貓中涉及到的疊加態和糾纏態進行思考，對世界的概率性和客觀實在性的哲學思想不斷深入研究。我們不應該機械的生活，我們更應該不時的對人生進行思考，樹立更遠大的目標，爭取各方面協調好，不僅把成績拔尖，更要不斷進取，立足本職，爭做一名新世紀有靈魂的優秀大學生黨員。
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