當前，學校正在深入推進“守紀律、講規矩”主題教育實踐活動。通過活動引導黨員幹部進一步強化黨性意識、宗旨意識、紀律意識，推動全校黨員教師更準確地把握自身角色和位置，明確從教的行為規範，形成良好的從教習慣，我校黨員教師在這個方面應做到以下方面：。
一、“守紀律、講規矩”是黨員教師的立身之本
“守紀律、講規矩””是黨員教師的立身之本。黨員教師是學校發展的骨幹，其講不“守紀律、講規矩”，不僅關係到自身的威信，而且關係到集體的凝聚力、戰鬥力。黨員教師只有實事求是、言行一致，對黨和群眾忠誠老實，才能真正做到對群眾負責，立黨為公、從教為民。
“守紀律、講規矩”，就要做到對黨忠誠。黨員教師要始終牢記入黨宣誓時許下的對黨忠誠、永不叛黨的諾言，自覺聽從黨，時刻維護黨，一心向著黨,無論在公開場合還是私人場合自覺從言論上維護黨的形象，做到有損黨的話堅決不說，損害幹群關係的話堅決不講，詆譭國家領導人的話堅決不傳，始終在思想上、行動上與黨保持一致，忠心耿耿向著黨，誠實守信緊跟黨。要永懷忠黨之心、敬黨之意、愛黨之情，時刻聽黨指揮、替黨分憂、為黨盡責，在組織面前說老實話、辦老實事、做老實人，對黨的方針政策堅決擁護，對黨的紀律堅決遵守。
“守紀律、講規矩”，就要做到對人民群眾忠誠。《教師法》、《教育法》以及黨的有關法規中都對黨員教師應履行的義務和職責進行了明確的規定，作為黨員教師就應自覺履行從政時的承諾，認真履行自己的職責，對人民群眾不忽悠、不欺騙，做到只要對人民群眾承諾的事就堅決履行，只要對人民群眾許下的諾言就堅決兌現，只要對人民群眾說過的話就堅決落實，切實用誠信樹立黨員教師的良好形象。黨員教師要永遠視群眾為主人、親人，把為愛民、惠民、靠民作為想問題、作決策、幹工作的出發點和落腳點，真誠傾聽群眾呼聲、真實反映群眾願望、真情關心群眾疾苦，永葆人民公僕本色。
“守紀律、講規矩”就要做到對教育事業忠誠。忠誠於教育事業是對全體教師特別是黨員教師的基本要求，是忠誠於黨、忠誠於人民的最好體現。忠誠於教育事業，就是要求廣大黨員教師兢兢業業、盡職盡責，為教書育人、為人師表事業做奉獻，就是要求廣大黨員教師增強教書育人的事業心，增強敢於擔當的責任感，增強真抓實幹的執行力。廣大黨員教師要切實把教書育人崗位當做為民服務的平臺，幹一行、鑽一行、愛一行、精一行，立足教書育人崗位、盡職盡責，把對黨和人民的感恩之情體現在敬業奉獻的實際行動上，落實到辦人民滿意教育的實踐中。
二、“講規矩”是黨員教師教書育人之基
“不以規矩，不成方圓”。這句話看似老生常談，實則在“守紀律、講規矩”主題教育實踐活動中被賦予了更加深刻的意義。“守紀律、講規矩”是黨員教師的立業之基，只有真正懂規矩、帶頭用規矩、自覺守規矩，才能做到理順全域性，方圓有度。
首先要真正“講規矩”。何謂規矩?規矩是人們必須遵守的行為準則、標準與法度。對於黨員教師來說，最重要的無疑是黨性規矩與政治規矩。具體說來，規矩就是黨性原則，就是政策法規，就是制度程式。要學習規矩，吃透規矩，分清哪些事能做，哪些事不能做，哪些事該做，哪些事不該做。能做、該做的事不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而忙為，不以事難而怕為。不能做、不該做的事情不以惡小而為之，要守住原則紅線，常懷警戒之心，不越雷池一步。教師肩負著祖國未來建設人才培養的重任，要真正懂規矩，就要不斷加強學習，增強黨性修養，強化法規意識，熟悉制度程式，做規矩上的表率。
“講規矩”還要帶頭用規矩。“正人先正己”，黨員教師的一舉一動、一言一行都有著重要的示範引導作用，黨員教師帶了頭、表了率，規矩就能用得好、用得久，上行下效的作用就發揮得明顯。反之，若黨員教師在規矩面前總想著搞例外、搞特殊、搞特權，學生自然也就會學著走形式主義、做表面文章，規矩也就形同虛設。因此，黨員教師要親自帶頭，用章程教書育人、用原則教書育人、用規矩教書育人，以身作則，率先垂範。在政治上用規矩，把握方向，在教育教學上用規矩，提綱挈領、力促作為，在生活上用規矩，樹立形象，贏得信任。
“講規矩”更要自覺守規矩。儒家有一個重要概念叫“慎獨”，即“在獨處無人注意時，自己的行為也要謹慎不苟”，說的是一種境界。放在守規矩上，強調的則是自覺性與堅持性。在學生、家長和社會的監督之下，守規矩不難，個人利益與集體利益一致時，守規矩也不難。守規矩難就難在監督相對缺失、需要犧牲個人利益時，而在教書育人中，這樣的情況往往難以避免。因此，守規矩貴在自覺，難在堅持，這就要求黨員教師能夠自覺置身於規矩之下，將規矩內化於心，落實於行，嚴格執行領導規矩、崗位規矩、工作規矩，切實增強守規矩的自覺性與堅定性，用制度規範和約束行政行為，做到表裡如一、知行合一。
需要看到，“講規矩”不是循規蹈矩，更不是墨守陳規，而是要在規矩與原則框架內進一步解放思想，激發活力，努力開創發展新局面。
三、“守紀律”是黨員教師的教書育人之道
“紀律面前人人平等、遵守紀律沒有特權、執行紀律沒有例外”。嚴明的紀律是我們黨獨有的優勢，是保持和鞏固黨同人民群眾血肉聯絡的基本條件，守紀律是增強黨性和改進作風的堅強保障。對於每一位黨員教師來說，嚴守“鐵的紀律”是最基本要求，我們要把嚴守紀律貫穿於履行職責的全過程，使其真正內化於心、外化於形，使守紀律成為浸在骨子裡、融在血液中的自覺修養。只有堅持不懈地嚴格執行黨的紀律，紀律才能體現剛性，正氣才能得以弘揚。
“守紀律”要嚴守政治紀律。嚴守黨的政治紀律，是對共產黨員最基本的要求，其最直接的體現就是聽黨話、跟黨走，最核心的本質在於黨員個人服從黨的組織、少數服從多數、下級黨組織服從上級組織、全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。學校黨員教師要自覺維護國家法律法規，遵守黨的章程和制度，堅定黨的政治原則、政治方向和政治路線，規範黨組織和黨員的政治言論、政治行動和政治立場。
“守紀律”要嚴守組織紀律。遵守黨的組織紀律，是遵守黨的一切紀律的基石，黨要擔負起光榮的歷史使命，戰勝前進道路上的艱難險阻，必須具有嚴明的紀律、統一的意志、協調的行動。黨員教師要自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，自覺接受黨紀的約束和規範，決不允許有不受黨紀國法約束，甚至凌駕於黨組織之上的特殊黨員。學校全體黨員要遵守民主集中制原則，做到區域性利益服從集體利益，甚至為了整體利益不惜犧牲區域性利益，保持全黨在思想上、行動上的高度統一。
“守紀律”要嚴守工作紀律。遵守黨的工作紀律，既是黨員教師幹好本職工作的重要保證，也是推進辦人民滿意教師事業有序發展的重要保證。全校黨員教師要端正工作態度，轉變工作作風，發揚“敦品力學、追求卓越”的一中精神，上下一條心，共同做好學校的教育教學工作。
“守紀律”要嚴守生活紀律。黨員教師必須保持純潔性,才能贏得群眾的認可。在“廉政準則”中也明確規定,不準從事有悖社會公德、師德、家庭美德的活動。黨員教師的生活作風不是小問題,如果生活作風有問題,會影響到教師和學校的形象,一旦黨員教師在作風上面出問題,就要以零容忍的態度對待。全校黨員教師要從我做起、從身邊做起，嚴守行為道德底線，注重生活小節，培養健康生活情趣，妥善處理與學生和家長的關係，發揚艱苦奮鬥作風，做群眾心中的行為楷模和道德模範。
按照中央部署，今年將在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”(簡稱“兩學一做”)學習教育。為提前謀劃和組織好這次學習教育，根據區委組織部工作安排，教育工委牽頭負責全區學校黨員學習教育情況的前期調研，現擬召開專題調研座談會，現將會議情況通知如下：
一、強化學習教育，築牢思想基礎
1、明確學習內容。緊緊圍繞“兩學一做”這個主題，制定學習計劃，抓好學習教育。要重點學習系列講話精神，特別是學習領會視察江西時重要講話精神;要引導黨員自覺學習黨章黨規、遵守黨章黨規、尊崇黨章黨規、維護黨章黨規。通過學習，進一步提高思想認識，築牢思想政治基礎。
2、明確學習形式。採取召開黨委(黨組)、支部及黨小組會議、組織專題研討、開展座談交流、專家講學、進行主題演講等，抓好集中學習和分散學習。具備一定條件的地方或單位，可結合自身實際，編印一些通俗易懂的教材下發輔導學習，編排一些喜聞樂見的節目公演深化學習，撰寫心得體會促進學習，進一步活躍學習形式。
3、明確學習要求。領導班子和領導幹部要堅持以上率下，帶頭開展學習教育，自覺做到先學一步、多學一些、學深一層，在此基礎上堅持為基層黨支部和黨員上黨課。廣大黨員要堅持原原本本地學，原汁原味地通讀全文，堅持逐篇研讀，逐句琢磨，在深化學習中深刻領悟。各地各單位集中學習每月不得少於一次，每名黨員至少撰寫一篇學習心得體會。
二、強化宣傳引導，築牢輿論基礎
1、激發黨員積極性。以“支部一個不少、黨員一個不落”為目標，及時向全體黨員傳達中央開展“兩學一做”學習教育的重大意義，使廣大黨員充分認識到開展學習教育的重要性，引導廣大黨員積極投入到學習教育當中，把它作為解決自身突出問題、轉變工作作風、為基層群眾服務的有力武器。
2、提高群眾知曉率。堅持把發動群眾參與作為開展“兩學一做”學習教育的有力抓手。一方面，採取問卷調查、上門走訪、開展座談、個別訪談等形式，圍繞如何開展好學習教育進行專題調研，廣泛聽取群眾意見建議，通過問計於民，擴大學習教育覆蓋面，同時為下一步科學制定方案打下良好基礎。另一方面，要充分利用廣播、電視、報刊、網站、標語、專欄等形式，加大學習教育宣傳力度，提前營造濃厚氛圍。
三、強化黨建工作，築牢組織基礎
1、理順黨員組織關係。以“組織關係理順、參學黨員不少”為目標，開展黨員組織關係排查工作。各黨委(黨組)和基層黨支部，根據黨員名冊、入黨材料、組織關係介紹信存根、支部組織生活記錄等，對黨員基本資訊、組織關係轉接、交納黨費和參加組織生活、外出流動和發揮作用等情況進行摸底核查，切實摸清黨員基本資訊、流動黨員底數、“失聯”黨員、“口袋”黨員、“空掛”黨員等情況。同時，要結合排查工作，加強對黨員的教育管理，做好黨員的思想引導，為開展“兩學一做”學習教育打牢參與基礎。
2、整頓軟弱渙散組織。把整頓軟弱渙散基層黨組織作為一項基礎工作，研究具體整頓措施和幫扶機制，確保在全面開展“兩學一做”學習教育之前，完成軟弱渙散基層黨組織轉化工作。對班子不健全的要抓緊配齊，對黨組織書記空缺的要全部選配到位，對不能勝任現職的要儘快調整。要嚴格選人標準，注重選拔黨性強、能力強、改革意識強、服務意識強的黨員擔任基層黨組織書記。
四、強化安排部署，築牢工作基礎
1、落實領導責任。各級黨組織負責人要要履行黨建第一責任人職責，積極思考，提前謀劃，及早介入，紮實做好開展“兩學一做”學習教育的相關準備工作。要認真回顧近年來在學習實踐科學發展觀、開展黨的群眾路線教育實踐等活動中創造出的好做法，總結成功經驗，為下一步順利開展“兩學一做”學習教育提供借鑑。
2、做好結合文章。各級黨組織要牢固樹立“黨建+”理念，把謀劃開展“兩學一做”學習教育與具體踐行“三嚴三實”要求結合起來，與深化拓展“三大工程”結合起來，與推動發展、深化改革和扶貧攻堅等重點任務結合起來，與加強基層作風建設、優化發展環境結合起來，做到學習教育前期準備工作與中心工作、日常工作有機融合，實現兩手抓、兩不誤、兩促進。
3、開展督促檢查。各單位開展學習教育準備工作的有關情況，請形成書面材料，於3月20日前報組織部黨教科，同時我們將結合督查鄉鎮換屆工作，對各基層黨組織開展“兩學一做”學習教育準備工作的情況進行抽查，對工作安排不及時、落實不到位的黨組織將追究黨組織書記的責任。
為深入貫徹落實黨中央關於開展“兩學一做”學習教育安排部署和市委的具體要求，引導和激勵市直機關黨員幹部深入學習黨章黨規、學習系列講話，做合格黨員，自覺按照黨員標準規範言行，不斷強化理想信念、錘鍊黨性修養、牢固宗旨意識，切實營造市直機關廣大黨員履職盡責當先鋒、立足崗位爭優秀的濃厚氛圍，市直機關工委決定在市直機關開展以“兩學一做”為主題微型黨課大賽活動，現將有關事項通知如下：
一、比賽時間
微型黨課大賽分為初賽和決賽，擬定5月中旬進行，具體時間另行通知。
二、參加人員
微型黨課活動以機關基層黨支部為單位，活動物件為機關全體黨員，把主要領導、主管領導、支部書記、支部委員和新老黨員作為講課主體，突出領導幹部帶頭講黨課，支部書記和支部委員率先講黨課，全體黨員幹部積極參與講黨課。
三、黨課內容及方式
“兩學一做”即學習黨章黨規、學習系列講話、做合格黨員，黨課大賽要以此為主要內容，主題鮮明，言簡意駭，富有寓意，通過採取小角切入、多角論證、舉例項用資料的形式和方法，圍繞通讀黨章、黨史知識、黨員義務和權利、關於治軍、治黨、治國等系列重要講話的精髓、“兩條例一準則”，圍繞如何做新時期講政治、講規矩、講道德、講奉獻的合格黨員，尤其要深入學習和挖掘身邊優秀黨員的先進事蹟，緊扣活動主題講心得、談體會，予人以教育和啟迪。黨員領導幹部要在所在黨支部講黨課，並可延伸到社群、企業、學校講黨課。基層黨組織書記、普通黨員要聯絡實際講黨課，並注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑解惑，增強黨課的吸引力和感染力。通過層層傳導示範、層層選拔評比，促進黨員幹部尊崇黨章、遵守黨規、廉潔奉公、崗位奉獻，進一步堅定正確的政治方向、提升黨員的黨性觀念、提高向黨中央政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
四、主要步驟
1、備課講課(3月、4月)。機關各級黨組織要組織黨員邊工作、邊學習、邊備課，課案要體現微型黨課切口小、時間短、寓意深的特點，一般在10分鐘之內。黨課要求黨員原創，並使用ppt多媒體技術輔助講課，使課件圖文並茂、生動活潑、深入淺出，增強講課效果。
2、初賽(5月中旬)。市直機關黨組織要按照好中選優原則，每個單位推薦不低於2份(多者不限)優秀課案，參加市直機關“兩學一做”微型黨課大賽。機關工委將組織有關專家組成大賽評委組進行評比。
3、決賽(5月中下旬)。將初賽中表現突出的選手按一定比例參加決賽。大賽評委組將對本次大賽比賽成績按一定比例評出一、二、三等獎和優秀獎。
五、幾點要求
1、加強領導，精心組織。市直機關各級黨組織要高度重視，加強領導，積極動員並精心組織本單位黨員幹部踴躍參與微型黨課大賽活動，並把此項活動作為開展“兩學一做”實踐活動的重要抓手和有效載體，切實強化基層黨組織建設，不斷提升機關廣大黨員幹部能力水平，本單位要為參賽黨員在時間和課件準備上提供支援。
2、領導帶頭，全員參與。黨員領導幹部要率先垂範，以身作則，帶頭參加所在支部的講黨課活動，為其他黨員做好示範;普通黨員要積極參與，認真設計黨課內容，形成講黨課全員覆蓋的良好局面。通過開展講黨課，牢固樹立“三嚴三實”的工作標準，堅持以知促行，努力爭做有信念，有紀律，有品行，有作為的合格黨員，達到以賽促學、以學促做、以做促發展的活動成效。
3、找準定位，亮點突出。要圍繞本單位中心工作和職能特點，結合機關黨員幹部思想現狀，找準黨課的切入點和結合點，注重形式創新，突出特色亮點，教育意義豐富，活動效果顯著，進一步增強機關廣大黨員在服務基層、貼近百姓、推動發展中的責任感和使命感。
我懷著無比激動的心情參加了校級黨課培訓班的學習，對自己能有這樣的機會感到無比的自豪，我下決心要利用這次機會好好學習黨的理論知識、歷史、方針、政策等，加強對黨的認識，提高自己的黨性，進一步端正自己的入黨機。
通過這段時間校黨課培訓班的學習，我對黨的理論知識和黨的光榮歷史有了非常深刻的認識，對黨的宗旨、方針、政策、路線有了進一步地瞭解，對我提高自己對黨的認識有非常大的幫助，有利地提高了我在思想上對黨的認識，增強了自己的黨性，堅定了我一定要加入中國共產黨的決心和信心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結： 其一，通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
其二，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的瞭解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批准我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯絡群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模範作用，為實現共產主義奮鬥終身。
其三，通過這次學習，使我充分認識到作為一名優秀的入黨積極分子應該具有以下幾點素養：一、 加強政治理論學習。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發展方向。二、堅定共產主義信念，認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛鍊，不斷增強克服困難的信心和能力。三、加倍努力學習科學文化知識。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經濟發展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。
其四，這次學習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處於改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期，更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。以為的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標，提出了“科學發展觀”等一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對中國的經濟體制改革產生極大的推動作用，充分體現了中國共產黨與時俱進的精神，適應了時代發展進步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國共產黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨，就沒有新中國;沒有共產黨就不能發展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。
雖然現在的我離一名優秀的共產黨員還有很大的距離，但是我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，儘自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我要確立心中的目標，以黨的正確思想作為行動的指引，提高工作能力、學習能力，綜合能力，把握機會，積極投身到各種有意義的活動當中去。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。希望黨組織給予我更多幫助、教育和培養。我相信總有一天我會成為一名自信樂觀、意志堅強的共產主義戰士，並以實際行動為中國共產主義事業奮鬥終身。
如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業，面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。
——卡.馬克思
在我的眼裡，中國共產黨始終就像是個永不會倒下的巨人，用最勤苦的勞動最樸實的雙手，為人民撐起著一片藍天，邁著矯健的步伐，昂首挺胸走向世界的舞臺。然而，當黨的發展史和現在面臨的種種挑戰星羅棋佈似的擺在我的面前，我才真正從自以為是的蜜罐中醒來。“生於憂患，死於安樂。”正是對黨對國家而今面臨的挑戰的深刻認知，讓我不再只是安於做黨勞動成果的享受著，更是堅定了信念要做黨和國家發展的建設者。
“這個時代是我們的，也是你們的，但歸根到底是你們的。”黨和國家賦予我們這一代人的責任和使命，我們至死不渝，在不久的將來，誓要勇敢的接過中國特色社會主義旗幟，繼續打好這場改革的攻堅戰!
改革是一場艱苦卓絕的博弈，甚至要付出生命的代價，時代的機遇與挑戰造就了英雄，抑或是英雄的奮鬥與摸索造就了這個時代。“如何評價毛主席及毛的時代是事關大局的永恆話題。”在中國黑暗動盪窮困潦倒的時代，他們勇敢的站了出來，不畏敵人猙獰的面孔，不顧自己寶貴的生命，*三座大山，建立了新中國。積貧積弱的中國，改革勢在必行。三大改造、*、改革開放。。。改革，為了人民和國家，註定要撬動一批又一批人的利益，註定要面對猜疑、誹謗、阻撓，甚至是攻擊。然而，他們堅定著改革的信念，固步自封只會亡國，“摸著石頭過河”進行改革，這該需要多大的勇氣與責任。主席讓我們對中國的未來更加充滿了希望，但充分肯定新一代領導人偉績時不要忘記前代所面臨的風險以及所遭遇的艱辛、挫折、委屈和誤解。時代的侷限性，偉人們也會犯下過錯，一窮二白的中國，黑暗中的摸索，我們需要承認和麵對錯誤。但絕不能用喪失理智的謾罵對歷史肆意塗鴉，一個成熟的國家和民族需要的是理性的思考與擔當!
改革是條漫漫征途，中國的改革已進入深水區，攻堅戰的號角一個接一個的吹響，任重而道遠。“窮人越窮，富人越富;上層逃離，底層淪陷。”是對中國當前貧富差距情況的寫照;人流湧動的就業市場，席捲而來的沙塵霾暴;政治改革複雜艱鉅，牢固的舊中國的“權”“利”根基阻礙著改革的進行，滯後與風險頻現;不同意識形態的衝擊。凡此種種，都是一座座需要千辛萬苦才能翻越的大山。人是根本，如果執政黨和幹部自身的困頓、理想信念的迷失成為常態，改革只會在一聲聲唯權唯利的隨聲附和中化為泡影。“既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路。”堅定中國特色社會主義，踐行社會主義核心價值觀，這些耳熟能詳滾瓜爛熟的話語要想做到，吾輩需“苦吾心志，勞吾筋骨，餓吾體膚，行拂亂吾所為”，方能為國家發展助力。改革永遠在路上!
這是一個“糾結”的時代，亦是的時代，即將成為中流砥柱的我們應當全副武裝，準備好接過時代的接力棒。要追求有高度和信仰的人生，理想和信念的高度決定著人生的高度，為信念而死的李大釗先生因其堅守信仰而名留青史;大視野，順大勢，擔使命，明是非;勤學，修德，篤實。磨練黨性，鑄造人性，永遠不要只是活給別人看，要真正活給自己看，做善於從歷史和現實中昇華人生的智者。
改革的步伐從未間斷，每個時代都有真正的猛士敢於正視“淋漓的鮮血”和“慘淡的人生”，摸著石頭過河，面對風險與挑戰，大刀闊斧進行改革，推動著中國在世界化的潮流中大跨步的邁進。有過挫折，有過失誤，也走過彎路，然而一路走來，一批又一批的仁人志士有力的推動著國家和民族的發展。國家和黨發展的責任和使命終將會落到我們這一代人肩上，我們應勇敢亮劍，做推動中國大跨步邁向偉大復興的仁人志士，打好改革的攻堅戰!
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