懷著無比喜悅與激動的心情，我有幸參加了安徽師範大學歷史與社會學院分黨校第17期(校第49期)大學生入黨積極分子培訓班的學習。今天的第一次黨課是由我校組織部副部長陳秀慶老師主講，授課內容是中國共產黨的性質。在本次黨課上，陳秀慶老師從時間的跨度上為我們闡述了中國共產黨的性質的發展歷程，最後為我們介紹了入黨條件和流程。精闢的解析，獨到的見解讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育，也讓我對黨的認識瞭解進一步加深，更加堅定了我加入中國共產黨的信念。以下是我本次黨課的幾點心得體會。首先，這次黨課學習使我瞭解到以前我對黨的性質的認識不太全面。經過陳秀慶老師這次全面系統的授課，我知道了，中國共產黨的性質在中共xx大得以全面概括，是對黨的十二大上黨的性質的進一步補充和延伸。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
對中國共產黨的性質的理解，陳秀慶老師教我們從以下四個方面來掌握它：兩個先鋒隊、一個領導核心、三個代表、一個目標。“兩個先鋒隊”指的是中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。堅持中國工人階級的先鋒隊這一性質，可以鞏固黨的階級基礎;堅持中國人民和中華民族的先鋒隊性質，可以擴大黨的群眾基礎。“一個領導核心”指的是中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，十一屆三中全會以來，建設中國特色社會主義是黨在新時期的中心任務，這也表明中國共產黨是與時俱進的黨。“三個代表”即中國共產黨要始終代表中國先進生產力發展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。做到了這“三個代表”，中國共產黨就有了立黨之本、執政之基、力量之源;做到了這“三個代表”，中國共產黨就能引領時代潮流，推進社會發展。“一個目標”是黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。共產主義是一個科學思想體系，是一種社會制度，是一種社會實踐，我相信，保持黨的純潔性和與時俱進，我們的黨最終會實現這一目標。
經過這次黨課學習，我才清楚地知道入黨也是有一定的要求的，只有具備了一定的資格才能申請加入共產黨，並不是像我以前所想像的想申請就能申請。只有年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，願意參加黨的一個組織並在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，才可以申請加入共產黨。此外，入黨的流程也頗為複雜，從一名入黨申請人到一名正式的中共黨員這中間共有四個階段，二十四道程式。雄關漫道真如鐵，但我堅信，只要有信心決心恆心，黨的大門終會向我敞開。
黨的事業離不開青年，青年的成長成才更離不開黨，在人生髮展的最為關鍵時期——大學時代，我知道作為一名青年大學生，應該自覺的以實際行動來實踐對黨的熱愛，在學習中提高自己，在實踐中鍛鍊自己，不斷提高自身的政治素質修養和加強社會主義道德觀，為成為一名真正的共產黨員奠定堅實的基礎。
懷著無比喜悅與激動的心情，我有幸參加了安徽師範大學歷史與社會學院分黨校第17期(校第49期)大學生入黨積極分子培訓班的學習。今天的第一次黨課是由我校組織部副部長陳秀慶老師主講，授課內容是中國共產黨的性質。在本次黨課上，陳秀慶老師從時間的跨度上為我們闡述了中國共產黨的性質的發展歷程，最後為我們介紹了入黨條件和流程。精闢的解析，獨到的見解讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育，也讓我對黨的認識瞭解進一步加深，更加堅定了我加入中國共產黨的信念。以下是我本次黨課的幾點心得體會。首先，這次黨課學習使我瞭解到以前我對黨的性質的認識不太全面。經過陳秀慶老師這次全面系統的授課，我知道了，中國共產黨的性質在中共xx大得以全面概括，是對黨的十二大上黨的性質的進一步補充和延伸。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
對中國共產黨的性質的理解，陳秀慶老師教我們從以下四個方面來掌握它：兩個先鋒隊、一個領導核心、_、一個目標。“兩個先鋒隊”指的是中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。堅持中國工人階級的先鋒隊這一性質，可以鞏固黨的階級基礎;堅持中國人民和中華民族的先鋒隊性質，可以擴大黨的群眾基礎。“一個領導核心”指的是中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，十一屆三中全會以來，建設中國特色社會主義是黨在新時期的中心任務，這也表明中國共產黨是與時俱進的黨。“_”即中國共產黨要始終代表中國先進生產力發展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。做到了這“_”，中國共產黨就有了立黨之本、執政之基、力量之源;做到了這“_”，中國共產黨就能引領時代潮流，推進社會發展。“一個目標”是黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。共產主義是一個科學思想體系，是一種社會制度，是一種社會實踐，我相信，保持黨的純潔性和與時俱進，我們的黨最終會實現這一目標。
經過這次黨課學習，我才清楚地知道入黨也是有一定的要求的，只有具備了一定的資格才能申請加入共產黨，並不是像我以前所想像的想申請就能申請。只有年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，願意參加黨的一個組織並在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，才可以申請加入共產黨。此外，入黨的流程也頗為複雜，從一名入黨申請人到一名正式的中共黨員這中間共有四個階段，二十四道程式。雄關漫道真如鐵，但我堅信，只要有信心決心恆心，黨的大門終會向我敞開。
黨的事業離不開青年，青年的成長成才更離不開黨，在人生髮展的最為關鍵時期——大學時代，我知道作為一名青年大學生，應該自覺的以實際行動來實踐對黨的熱愛，在學習中提高自己，在實踐中鍛鍊自己，不斷提高自身的政治素質修養和加強社會主義道德觀，為成為一名真正的共產黨員奠定堅實的基礎。
一年前，我帶著美好的憧憬與滿腔熱血跨進了長師的門檻。從中學時代開始，我對黨的崇敬之情隨著年齡的增長和閱歷的豐富而變得越來越濃，老一輩革命家和那些為黨的事業奮鬥終身的人令我欽佩不已，他們身上顯示了共產黨人的高貴品質，他們樹立的光輝形象照耀著我前進的方向，使我的世界觀、人生觀得到一定的昇華。跨入大學之門以後，我向黨組織鄭重地遞交了一份入黨申請書，希望黨組織培養我成為一名合格的共產黨員，然而，我非常榮幸有機會參加了黨校培訓，成為一名入黨積極分子。
為期一年的黨校學習即將結束，課堂時間雖然短暫，確不乏精彩。我十分珍惜這次的學習機會，通過黨校教授、老師的生動講授，我全面地瞭解了黨的發展過程，系統的學習了黨理論體系的概論，明白了一個黨員應該具備的條件，進一步端正了自己的入黨動機。在黨校的學習期間，使我對中國共產黨有了更進一步的瞭解，更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。在為什麼要入黨的問題上，我又有了新的認識，覺得入黨不僅僅是一種光榮，更是一種責任和使命。中國是一個大國，現在還處於經濟不發達的社會主義初級階段，而我們青年學生總懷有一腔報效祖國的熱情，總想以自己的能力為社會做一點貢獻。要知道，很多工作必須要由執政黨的組織及其成員來完成，中國沒有任何一個力量能取代中國共產黨來擔當這樣的使命。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是表述了“兩個先鋒隊”、“一個核心”和“三個代表”，全面而深刻地揭示了中國共產黨的性質。中國共產黨的指導思想包括：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，這四個重要思想是一脈相承的科學理論體系。中國共產黨之所以是中國唯一的執政黨，原因在於他有很好的組織性和紀律性。民主集中制是中國共產黨的根本組織原則和領導制度。在中國，堅持和貫徹民主集中制，是全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的根本保證。中國共產黨不但有嚴密的組織性，同時也具有很強的紀律性。黨的紀律是黨的事業取得勝利的根本保障。
黨的性質闡明瞭黨具有的先進性，提出了黨新時期所應發揮的代表性，繼續貫徹了黨的群眾性。明確了黨在中國特色的社會主義建設中核心地位和將發揮的主導作用。黨的最高目標是實現完美的、理想的社會制度——共產主義制度。而要達到這一目標，需要我們多代人堅持不懈的努力。這是一個循序漸進的過程，而現階段黨的任務是完善人民的物質和精神世界，為以後的發展做必要的準備，具體來說就是建設有中國特色的社會主義，實現國家的現代化，實現國家在世界的崛起和富強。
我在上黨校之前，應該說沒有如此係統的，理論的接受黨的思想教育。在入黨的動機上也存在著一些偏差，對黨的認識還比較膚淺，對於怎樣才算做一名合格的黨員認識不清，為自己考慮得多，而忽視了自身在政治、思想修養方面的學習，在思想上還沒能真正的達到一名合格黨員的標準。通過黨校學習，我的入黨動機得到了進一步的端正，我認識到只有為了獻身共產主義事業，更好地為人民服務，才是唯一正確的入黨動機。這種入黨動機之所以是唯一正確的，因為它與黨的性質、宗旨、奮鬥目標和黨員條件是一致的。人短暫的一生在蒼茫宇宙和歷史長河中都是渺小的，而人又無法一個人活在只有自己的永恆的世界裡，因此人生來就是為彼此而存在的，只有站整個人類的高度看待這個世界，那麼自己作為其中的一份子才不會為個人的渺小而悲哀。我想完美的共產主義制度也許就是那種人與人彼此無間，相互理解與尊重，天下“大同”的社會。在那裡沒有偏見與嫉妒，沒有仇恨與誤解，人類一切醜陋的品質都將逐漸消失。為了這樣一個理想，我們就得以更高的標準要求自己，而且應並不在乎是否已經加入其中，即做到思想上先“入黨”，明確作為一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，並從實際行動中表現出來。以黨員的標準要求自己，就必須認真學習共產主義思想，堅持黨的共產主義信念，願意為共產主義事業奮鬥終身。把這一信念同實踐聯絡起來，學好本領全心全意的為人民服務，並時刻提醒自己永遠是一名普通的勞動者。
在實際生活中，隨時保持思想上的先進性，多思考自己的行為是否得當;一旦自己的想法和別人有牴觸，先考慮自己是否有什麼不對的地方;多從他人的角度看待問題，切身從他人的利益出發，考慮多數人的利益，不要老是怕吃點虧;多做事實，少說空話，但不是說不和他人溝通。總之，為人要多誠心的與人交流，理解他人，尊重他人，避免誤解和成見;做事要事實求是，塌實勤奮，同時也要敢為人先，即要與時俱進，要有創新精神。就上述的方面而言，我覺得自己都還有很多不足，更不用說沒有想到的了。在以後的學習生活中我還要不斷提升、完善自己的思想覺悟，並將他們與自己的行動聯絡在一起。
大一時，我寫了入黨申請，卻沒有被評為入黨積極分子，但我並沒有灰心，大二接著寫了一份申請。經過班級的評選，我很榮幸地評選為入黨積極分子，終於有機會進入黨校。我的心裡洋溢著滿滿的歡欣，嚮往已久的黨課終於即將要揭開神聖的面紗。於是，我期待著步入課堂。
第一節課，老師便給我們上了中國員的條件。這讓我一開始就在心裡樹立了一個真正的黨員形象。聽著聽著，我的心不覺地沉重起來。雖說我還不是黨員，但當自己一步一步瞭解黨員條件時，我感覺要做到這些，自己還有很長的路要走。
首先拿認真學習理論這一點來說。每一門學科、每一個行業都有理論。理論指導實踐，是不變的真理。只有在充分理解理論知識之後，我們才能將它與自己的實際緊密聯絡起來，不然就會變得無知而盲目。比如我們漢語言文學專業的《文學理論》這門課，它可以算是我們學習其他學科的一個基礎，只有在掌握好了文學理論之後，我們才能知道怎樣去賞析、創作文字。很多的美學思想都必須通過對文學理論的學習才能瞭解，因而才能知道文字的藝術魅力之所在。
可以說，理論給人以清晰的思路、合理的方法、明確的目的，為我們提供理性和智慧的頭腦，而這正是塑造自身的一個方面。如果成為了黨員，這點就更加重要了。因為黨員肩負著為奮鬥、密切聯絡群眾、全心全意為人民服務的責任，這些責任是重大而神聖的。
第二節課，我們看了《第一書記》這部影片。不說假話，我是眼裡含著淚水看完這部影片的。雖說影片中有很多搞笑的環節，但一種偉大的精神時時刻刻都在心頭激盪，讓我深深地震撼了。
沈浩同志之所以能感動全中國，主要是他的獻身精神和他的智慧的完美結合。他為小崗村奉獻了20xx年，全身心地付出，竟有大禹治水三過家門而不入的意味。從小崗村某些人對他的不信任甚至說搞對立，到鄉親們四次按紅手印，人數一次比一次多，以此來挽留他，這一過程裡，真真地閃現了英雄的光彩。他既是小崗村人們心中的英雄，也是全國人民心中的英雄。不僅如此，他之所以能獲取小崗村人民的愛戴，還在於他對小崗村的發展做出了巨大的貢獻，這主要歸功於他的智慧和能耐上。他對於黨的政策理解得深刻到位，小崗村很多的不可能都是在他的帶領下變成了可能，這些不都閃耀著他智慧的光芒以及敢於革新創造的氣魄嗎?
由此看出，精神與智慧在社會主義事業中是缺一不可的。我們要使兩者兼得，必須要有好的精神形態，樹立正確的人生觀、價值觀，同時，要獲得智慧，就必須好好學習理論以及科學文化知識。兩者相輔相成，才能真正讓我們的國家、我們的社會發展得更好。
其實，黨的知識都是相互關聯的。我們不能把它們隔開。我們要不斷去學習黨的有關知識，將它們融會貫通之後，應用到實際中。這是培養我們身心的大好機會，我們要接受這些知識的洗禮，改變自己身上不符合條件的品性，不斷完善自己，讓自己向成為真正的黨元邁進。
20xx年6月份黨課學習心得體會 [篇2]
這個學期對於我來說比較意義重大的事情就是進入黨校學習,感到很開心,但是同時也有些許的不安,最為擔心的事情就是自己的行為符不符合一個黨員的標準吧,不過我會盡力的,努力在黨校裡學習,嚴格的以一個黨員的標準要求自己，謝謝黨組織給予的我這次機會，我會努力的。爭取以優異的成績在黨校裡畢業，成為一個合格的預備黨員。
上週我們主要學習了黨的性質還有自身價值的體現，後者給了我很大的觸動，自身價值的體現，人活著是為了什麼，只是單純的活著，還是有著自己的使命，我相信每個人都是獨一無二的，每個人的存在都是不可或缺的，他們都有著自己的使命和必須要做的事情。這個世界也正是靠著無數多人的不可或缺來組成的。
但是對於我們來說究竟什麼事最重要的，是最值得追求的?每一個人都會有不同的回答吧，處於一個黨員的位置上我想回答應該是：國家對於我來說是最重要的，黨對於我來說是最重要的。但是每一個黨員在除去黨員的身份之外他們都還是一個人，有著自的七情六慾，他們也有著自己的家庭。對於一個普通人來說很容易的事情，在他們那裡或許就會變得很難。畢竟一個黨員有著自己必須要做的事情，對於他們來說，有些時候做一些決定也是會很痛苦的，很難將自己的感情分為兩半，所以在做一件事情之前，就應該有著自己的覺悟。我們身為黨員是無悔的，為了黨奉獻出自己的全部這是身為黨員的我們的使命，是我們的信仰，也是我們必須要做的事情。
問過："作為一名黨的幹部，捫心自問參加工作是為了什麼?現在當官是為了什麼?將來身後會留下什麼?作為一名入黨積極分子，捫心自問參加黨校學習是為了什麼?要求入黨是為了圖什麼?成為了黨員幹什麼?"這句話像是給予了我當頭棒喝一樣，深深的觸動到我的心裡，是啊，作為一名入黨積極分子入黨是為了圖什麼呢?是為了深入黨從而更加的接近黨，更好的為人民服務，參加黨的建設?還是單純的只是一種信仰?抑或是自己被黨的名譽和光環所吸引?究竟是為了什麼呢?自己好像是沒有怎麼思考過這個問題，對於我來說，入黨是一種根深蒂固的觀念，就像是信仰一樣吧，但是通過今天的學習，相信在以後的思想上自己會有所改變，入黨不能單單的只是一種信仰，還要有一種覺悟，一種精神，奉獻的精神。
在此我們的榜樣有很多,最讓我先想到的就是無私到讓人有些驚訝的焦裕祿前輩,在很重要的崗位上,但是從來不會借用這些方便,一心的只想著治理風沙,只想著人民的利益,記得小時候看過“焦裕祿”這部電影，電影裡有一個場景小的時候看的時候總是覺得他好傻，那是焦裕祿前輩家裡已經沒有糧食了，這個時候有一個人給他們家了兩條魚，全家都很高興，在那個年代，很難吃到肉，但是當前輩知道這件事的時候，就立即的將這兩條魚給送了回去，當時自己真的覺得他好傻啊，明明家裡已經沒有糧食了，為什麼還要將魚給送回去呢，自己留下來吃了不好嗎?現在仔細的想一下的話，那個年代，我們很多人都會把黨當成是自己的信仰，如果自己佔到了黨的便宜，那就是對自己信仰的侮辱，焦裕祿前輩的信仰，他一生都為之堅持的信仰。孔繁森前輩也說過：“一個人愛的最高境界就是愛別人，一個員愛的最高境界就是愛人民。”
說道這裡究竟我們的價值怎樣來體現呢，愛因斯坦說過人是為別人而生存的，我想或許只有幫助別人，只有別人才能見證自己真正的存在過，人的價值，也在幫助別人的過程中的到體現，幫助別人我們就會感覺到開心愉悅，那是我們的努力得到了別人的認可，人是群居的動物，或許這也說明了，一個人無法活下去，不僅僅是物質上難以活下去，在精神上更是如此，人是承受不了一個人的寂寞活下的，曾經看過一部電影"荒島餘生"簡直就是魯賓孫似地經歷，不過我們的主人公卻沒有他幸運，魯賓孫至少還有星期五陪著他，可是荒島餘生裡的主人公卻是一無所有，當人面臨死亡的時候會激發出很大的潛能，當我們的主人公解決基本生存的問題之後，他卻發現只是這樣的話自己仍然無法活下去，當靜下來的時候侵襲而來的是孤獨，相當的安靜，會將人折磨瘋的安靜。或許通過這部電影讓我們認識到一個事實;人是不能一個人活下去的，既然一個人不能活下去，那麼一個人也是無法體現自身的價值的，所以我們的價值只有在別人的見證之下才能夠實現。作為一個預備黨員我的價值是什麼?我想現在的我無法給予出答案，但是請大家見證著我的價值是怎樣的，我的價值是怎樣實現的。
三月，春意盎然，春暖花開。當大地漸漸復甦，氣溫漸漸回升，世界籠罩在溫暖之中。而三月的“學雷鋒活動周”因為對雷鋒精神的傳承，更為這種溫暖錦上添花、使人暖到心裡。全社會，從學校到企業、中央到地方處處宣傳學雷鋒、弘揚雷鋒精神，人們紛紛積極響應，大街小巷隨處可見好人好事。這次黨課，我們石室中學全體黨員有幸請到尊敬的老校長給我們做關於雷鋒精神的講座，使人受益匪淺。 老校長指出，特別值得我們注意而且銘記的一點是，學習雷鋒精神不應該只表現在三月，也不能只簡簡單單地理解為只與助人為樂有關。它應該被我們內化成為一種深刻的思想境界，一種時時刻刻規範自己言行的準則。在當今社會，雷鋒精神被很多人簡化為了一點 ——“做好事”，然而，這只是其深刻內涵的比較明顯的一部分，所以這樣的想法是對雷鋒精神的不完整的理解。雷鋒作為一個黨的忠實擁護者，是出於對黨和對人民群眾的熱愛，表現在自己行為的方方面面的。 具體說來，作為光榮的石室中學的一員，作為這個和諧的大家庭中應當起到中流砥柱作用的共產黨員，我們每一個人都應當而且必須樹立一種先鋒者的意識和責任觀念。現在黨員在石室中學教職工中所佔的比重越來越大，特別在近幾年擴大規模之後，共產黨員已經佔了整個教職工隊伍的一半以上。那麼設想，如果每個共產黨員都起到很好的帶頭示範作用，那麼對於整個學校的全面發展的作用是不可估量的，也會同時影響一些群眾積極地為學校發展做貢獻、積極地向黨靠攏。
現在學校面臨著巨大的壓力和前所未有的挑戰，只有每個人都樹立主人翁意識，都有創先爭優的行動，學校的發展才能有穩固的基礎和強大的後盾。我們應該學習雷鋒，積極地向學校做貢獻，以雷鋒精神不斷地要求自己、激勵自己，在自己平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。
在生活中，這都體現在各個方面。例如科任老師和班主任多加交流，用心解決班級面臨的各種問題，使班上成為更好的學習成長環境;又比如同事之間互相理解，多為對方的難處著想，多尋求和諧的工作方式，以促進學校各方面的和諧發展等等。這些點點滴滴的一件件小事，如果能夠以一種敬業樂業的精神，以一種雷鋒樂於奉獻的精神用心地做好，那麼在我們日常的工作和生活中，一切都會有更好的結果，有時還會有意想不到的收穫和驚喜。而能夠在生活和工作中多為人著想，助人為樂，敬業樂業，甘於奉獻，那麼這樣才是很好的繼承了雷鋒精神。
在這節黨課之後，各位黨員內心觸動都非常大，在黨支部的提倡下，我們又繼續在課外繼續學習雷鋒精神。各位黨員都積極地查閱資料、討論並表示以後要在自己的生活工作中將其傳承下去。在這裡，為了更好地理解雷鋒精神，我們學習了很多資料。
那麼什麼是雷鋒精神?在60年代初，國家處於糧食緊缺、棉花減產，蘇聯又撤走專家。內憂外患的中國，迫切尋求一股鞏固政權、對黨忠誠的力量，希望憑藉這種精神渡過難關。就在這個歷史時代的背景下，雷鋒的事蹟深入人心，家喻戶曉，激勵著當代人奮發脫貧的決心。雷鋒精神以雷鋒的精神為基本內涵、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表徵。
雷鋒離世已經50年，這50年，社會發生了鉅變，人們的生活發生了鉅變，思想觀念也在發生鉅變。50年後的今天，我們該怎麼“學雷鋒”?在日常生活中只有保持良好心態不計得失、不求回報才能把好事做得更持久。雷鋒精神是一面旗幟，永遠閃耀著蓋不滅的光輝。精神是可以變成強大的民心力量的。正是這雷鋒精神這不滅的精神力量，激勵著一代一代的熱血青少年，勇往直前，成為道德的模範。雷鋒精神就是共產主義精神，是我國工人階級和勞動人民高貴品質的生動反映，也是我黨我軍優良傳統的具體體現。它的實質是：忠於共產主義和社會主義事業，毫不利己專門利人，全心全意為人民服務，“把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”，做一個平凡而偉大的共產主義戰士。周恩來同志曾對雷鋒精神作了全面而精闢的概括，即“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志。”
雷鋒精神是我們時代精神的集中體現。一九六三年三月，在黨中央和毛澤東同志的號召下，全國人民掀起了向雷鋒同志學習的熱潮，對提高全國人民共產主義思想覺悟和道德品質，對我國社會主義革命和建設事業的發展都起到了無可估量的推動作用。二十多年來，在我們國家裡湧現出數不完的雷鋒式的先進人物。他們繼承和發展著雷鋒精神。今天我們所說的雷鋒精神，已經成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優秀品質的結晶，已經 成為熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產主義信念，樹立全心全意為人民服務的思想，發展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關係的理想人格。
我們相信，雷鋒精神因其奉獻社會的實質，一定能夠一代一代地傳承下去，激勵一代一代的中國人。我們都應該從自身出發，將雷鋒精神銘記在心，並運用與實踐。這樣社會大家庭會更和諧。
今天聽政法學院萬教授的課，感觸頗多，除了他提出的“明確歷史使命，做黨的事業可靠的接班人”的大標題外，我的記憶裡深深地留下了兩個名詞——學生黨員和青年領袖。這兩個詞並不矛盾，當然，也是我們在校大學生的一種追求。
作為這次預備黨員培訓班的學員，我們應該算是這個校園裡較為優秀的群體了，但是，我們真的能夠肩負起一個學生黨員的使命嗎，我們有做青年領袖的決心和才華嗎，這都是值得我們思考的問題。 同志很早就意識到了青年對於一個國家的重要作用，指出“一代人有一代人的歷史使命”，作為青年中的進步群體——學生黨員中的一員，我們該如何肩負起歷史使命呢?萬教授講到：“大學生中的黨員應朝著青年領袖的目標努力”。
說到“青年領袖”這個詞，我的腦海中就浮現出這樣的畫面：二十多歲的青年男子，在層林盡染的橘子洲頭呼喊：“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”。那樣的一種氣度和風範，是真正的領袖氣質，不畏懼，不隱瞞，敢於表達自己。今天，時代在變，我們也在變，已經沒有多少人會吟這樣的詩了，連這樣的話說的也少了吧。太多現實的問題，工作、升職、房價，一步步侵蝕著那些年輕的心。象牙塔中的大學生，受著思想政治教育的青年黨員們，更應該保持著純潔的心，爭做青年領袖。
培養青年領袖素質，不是一朝一夕的事情。在市場經濟的大環境下，樹立起對黨的事業的牢固信念，是最基礎的一步。信念是一種神奇的力量，它能讓我們在茫然的時候找到方向，不論遇到什麼狀況都能朝著目標奮鬥。而信念的缺失或者變質，就是庸碌和錯誤的開始。作為學生黨員，我們的天職還是學習文化知識和進行實踐，成為一個專業上優秀、又能全面發展的新型人才，才能真正地成為一個底氣十足、能為國家做出更多貢獻的人。
當我們仰望星空，看見繁星點點，天際遼闊而深遠，胸中也會像當年的毛澤東同志一樣生髮許多的雄心壯志。現實卻又告訴我們，仰望星空與腳踏實地同樣重要。年輕的我們，胸中的激情可能會令我們變得驕傲和浮躁，而生活條件的改善則可能讓我們的意志變得薄弱。所以，在生活和學生工作中，磨練意志和腳踏實地是很重要的，否則我們這個黨員的聲名就成了一個空殼子，沒有人會信服我們。只有嚴於律己的改進自己，做最好的自己，才能向青年領袖這一稱呼靠攏。
也許還有人在華師的校園裡迷茫著找不到方向，也許還有人在宿舍裡激烈地進行“三國殺”。我們學生黨員呢，首先得完善自己，向著青年領袖的方向努力，其次是得帶動身邊的同學一起進步，獨善其身不是一個優秀的 員改做的。突然發現，原來一切的擔憂和不安都是來自於信仰的缺失和目標的不確定，而青年領袖這個詞，絕對值得我們學生黨員用一生的時間去追求。
首先，感謝黨組織給我此次的學習機會。能夠參加學校的高階黨課學習，我深感榮幸，我也十分珍惜這次寶貴的學習機會。各位老師對黨的精闢解析，深刻理解和大量的旁徵博引，讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的瞭解，使我更加深愛我們偉大的中國共產黨，堅定了我加入中國共產黨的信念。
中黨學習使我對黨有了比較全面的瞭解：我學習了黨的性質，黨的宗旨，黨的路線方針政策，黨的優良傳統和作風，以及黨員的權利和義務。而高檔學習則使我更加深入地瞭解了黨，真正的懂黨。我深刻了解了黨的生活，理解了黨的思想，黨的核心價值觀，以及黨對我國社會主義現代化建設的重要帶頭作用。從而在思想上更加的向黨靠攏。
中國共產黨無論在民主革命、社會主義建設還是改革時期，都是一個光榮的稱號。它是先鋒戰士的標誌，是高尚人格的體現，是引領無數人們奮發前行的旗幟。因此，它在人們的心目中享有崇高的地位。這種地位，來源於共產黨在歷史發展程序中的先進性，來源於共產黨員在廣大人民群眾中的先進性。靠這種先進性，我們贏得了人民群眾的讚賞和擁護，取得了執政興國的輝煌成就;靠這種先進性，我們正沿著中國特色社會主義的道路，努力把中華民族偉大復興的理想變為現實。
在這一段時間的高黨學習中，和志同道合的同學們聆聽了老師的講解，討論著彼此的看法和心得。我的精神世界在一步步飛躍，接受著一點一滴的滌盪與淨化。中國共產黨——以實現共產主義和社會主義為最終奮鬥目標的偉大的政黨，領導中國人民從暗無天日的舊社會走向了通往光明與幸福的社會主義社會。它在這漫長而艱苦的歷史之路上留下了永不磨滅的光輝形象。在老師的生動敘述下，一個個光輝而偉大的身影躍然眼前。李大釗、毛澤東、周恩來、鄧小平。還有數不清的仁人志士為了救國救民的信念，為了共產主義信仰，拋頭顱，灑熱血，在革命的道路上前仆後繼，勇往直前。正是他們用鐵與血鑄造了中國共產黨，將這一救民族於生死間的政黨永遠刻在每個人心中。儘管一段時間的學習尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次昇華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這段時間黨課學習心得的幾點總結：首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，湧現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執政黨。
因此，我們共產黨員都要植根於人民，服務於人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯絡實際，才能成為一名合格的黨員。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，並將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係，逐步培養和樹立起甘願“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當週圍的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務，為共產主義事業奮鬥終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。最後，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活上克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。
我認為作為一個有志投身於共產主義事業的當代青年，必須增強黨性鍛鍊，提高政治理論素養，加強個人修養。從改革開放以來，國家的經濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯絡群眾，領導人民共同努力的結果。但是，同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象，很多黨員甚至是黨員幹部，包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的衝擊，思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，提高政治理論素養，加強個人修養，是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發展處在關鍵期，穩定處在敏感期的形勢特點，要搞好經濟建設和改革開放，黨的廉政建設，沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。並且，我覺得作為一名入黨積極分子，應該按照“三個代表”的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，在社會主義“兩個文明”建設中建功立業。做一個有抱負有大志，踏實苦幹、樂於奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。
作為一名入黨發展物件，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學當中時時處處體現出先鋒模範作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。通過這段時間的學習，使我有了更明確的努力方向：
1、以三個代表重要思想為價值目標，帶領廣大同學共同進步，體現三個代表重要思想，學習上要有與其他同學共同進步的專業知識和技能，行為上要有普通同學尊敬的模範舉止，心靈上駐有願意為普通同學服務的責任，要向周圍的同學們學習。
2、加強政治理論學習，要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。堅定共產主義信念，認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛鍊，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程，並不斷迴圈往復，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身於建設有中國特色社會主義偉大事業的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機。
3、加倍努力學習科學文化知識。新世紀，新發展，要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經濟發展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到學一科，愛一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧於共產黨員的光榮稱號，才能更好地發揮共產黨員的先鋒模範作用。
4、要向周圍的同學們學習。在這次培訓班中，每次課大部分同學們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記，積極地參加討論，培訓班的大部分同學對待學習的認真態度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。在我周圍，有許多優秀的共產黨員老師，和優秀的積極分子，克己奉公，吃苦在前，享樂在後，處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學習和生活中，他們兢兢業業地工作態度一直是我學習的榜樣和努力的方向。
5、貴在堅持，端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上並沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦裡還裝著許多剝削階級的東西，根本不知道什麼是無產階級思想，什麼是共產主義，什麼是黨。”我們都應引以為戒，不論組織上是否入黨，都應做到首先在思想上入黨，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想。
總之，通過這段時間的高檔學習，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，更加深入的理解了黨的思想，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今後，我將更加認真學習這些科學理論，在實踐中鍛鍊自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養，思想道德修養，政治法制修養，組織紀律修養，科學文化修養，黨內鬥爭修養和工作領導藝術修養，不斷提高自己的綜合素質，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，儘自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
“學習貫徹xx屆四中全會精神，堅持依法治國和以德治國相結合”是本次黨課的報告內容!新時期，新形勢，新問題，必然催生新任務，新思路，新風氣。處於全面建設小康社會的關鍵時刻，處於改革開放的深水區，法制建設和思想道德建設顯得刻不容緩!
作為一名當代大學生，作為社會主義建設的後備力量，國家法治建設以及思想道德建設令我有所思悟!大學生群體是我最先想到的一個群體。這是建設社會主義事業的堅實後盾，我們這個群體的法制觀念和思想覺悟將對祖國事業的發展和祖國未來所能上升的高度起著決定性的作用!作為大學生，經過十餘年的求學生涯，我們追求的不僅僅是不違法，儘管法律是底線，但置身於底線邊緣，是何其危險。我們的思想水準絕不能停留於法律邊沿，我們要遠離邊緣，要高於底線，決不觸碰法律的準繩!因此，擺在我面前的艱鉅任務是道德建設，節操建設，品格建設!我們要努力追求一種人格完美的境界，只有完美健全的品格配上豐富的知識技能，我們才算得上是合格的社會主義建設者，也才有能力，有信心去實現我們個人的夢想和祖國復興的夢想。
作為大學生的我們，應時刻省身自查，自我淨化。如今的大學校園裡，各種不良現象層出不窮，令人深思!我認為,最嚴重，最普遍的缺少恩德的行為每天都在課堂上顯現。多數人不懂得尊重老師的勞動成果，肆意浪費課堂時間。這一舉措，屢禁不止，這一行為，耗費了自己的青春年華，浪費了老師的時間，消耗了父母的血汗……於心何忍!這種行為，對不起老師，對不起父母，更對不起自己的良知!這是一種道德缺失的行為。品德的建設就應該從修身治學開始,腳踏實地的追求學問，一絲不苟的探索未知不就是一種高尚的品德嗎?
當今大學生當中，關心國家事務，思索國家問題的青年很少，大家共同的目標就是找工作，賺錢，生活……信仰、追求、夢想簡直是一種奢侈品!有人說，這是一個腐敗的民族，這個民族的人民只會追逐權力，只會迷戀金錢，這是一群沒有擺脫低階趣味的動物!誠然，這話言辭過於激切，但是，捫心自問，我們這個民族的人當中利慾薰心的人還少嗎?德行缺失的人還少嗎?作為青年一代，我們長在此種環境之下，很容易被侵蝕，然而，我們不能被侵蝕，青年人的思想鬆了，壞了，垮了，祖國前途堪憂!可有多少人都在得過且過，恍恍度日，連自己的生活都不能自理，還談什麼青年人對祖國的責任?每個對自己不負責任的人就是對家人不負責任，往遠看，也就是對自己的國家不負責任，這是缺乏高尚品格和理想的外在體現!
從這個意義上講，熱愛自己，塑造自己，發展自己，就是熱愛祖國，就是為祖國的明天打造合格的建設者，為中國夢培養圓夢人;反之，不自強，不修德，沒有能力實現自我夢想，自我價值，何談建設祖國之重任?因而，不學習，不鍛鍊，不愛惜自己，不光是自己的事，這關係一個家庭，一個國家，一個民族的興衰!
正心，明德，勵志，篤行，這是激勵我們全體建大學子前進的訓言。修身治學,砥礪品格,我們一直在前進!
11.27日，我們聆聽了北京師範大學王炳林教授關於社會主義核心價值觀的報告講座。王教授分別對核心價值觀的論述、全球化帶來的機遇和挑戰以及如何培育和踐行社會主義核心價值觀三個方面進行了論述，這讓我們對社會主義核心價值觀的認識更清晰，更深入了。
黨的xx大首次將社會主義核心價值觀高度凝練的概括成24個字“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業、誠信、友善”。這是當前實現中國夢的加大的精神動力、信念支援。我們要認識到我們的社會主義核心價值觀是什麼?它和西方的核心價值觀有什麼區別?資本主義的核心價值是以“個人”為出發點的“自由主義”精神。西方的一切政治、經濟、文化都是在維護“自由主義”這個核心價值。而社會主義的核心價值是以“公”為出發點的“整體主義”精神，從淺層次講是以“國家”為整體，從深層次講是以“整個世界”為整體，追求大同與追求自由，這就是中西方核心價值最本質的區別!只有認識到了這一層，我們才能更好的認識社會主義核心價值觀，從而去踐行它，傳播它。
正如所強調的;我們應增強文化自信和價值觀自信。中國傳統文化中有很多的馬克思主義相契合的地方。最主要的有“仁愛、民本、誠信、正義、和合、大同”等，這都是我們傳統文化中的優秀部分。例如我們的《禮記》中就有“天下為公”的思想將我們社會主義核心價值觀的“公”的本質體現了出來。中華文化是我們培育和踐行社會主義核心價值觀的根基，我們要弘揚中華民族的傳統文化，並進行創造性的轉化和創新的發展。
當今時代全球化程序不斷加快，全球化也給我們帶來了機遇和挑戰。當今各國的文化競爭日益激烈，而我國在文化軟實力方面處於劣勢。xx大提出高度關注海洋、外空和網路安全。實際上關注網路安全，很大一方面就是要關注我們的文化安全，傳播積極樂觀，符合社會主義核心價值觀的文化，讓我國青少年健康成長，讓我國國民有一顆積極理性的心。
作為青年學生，我們要向習說的一樣：“勤學、修德、明辨、篤實”。具體的說，我們應刻苦勤奮學習，修身養性，團結同學，積極進取，開拓創新，嚴謹求實為北航爭光，為國家做貢獻。
社會主義核心價值觀是什麼?它不僅僅是我們熟練地背下來的那三段話：“富強民主文明和諧，自由平等公正法治，愛國敬業誠信友善。”更應該是對於祖國廣大人民的理想品質的高度概括，是當這個世界想起中國時，就在腦海中浮現出的中國印象。這是一個的標準，是我們所有中華兒女努力的方向，也是對於我們，入黨積極分子們的行動要求。
那麼作為我們大學生，應當如何培育和踐行社會主義核心價值觀呢?王教授給出了答案：學習馬克思主義這一“靈魂”，弘揚中國優秀傳統文化作為“根莖”，著眼世界文明拓展“視野”。這些方法看似十分高大上，與百姓距離遙遠，但細想來。卻和我們的生活息息相關。
首先是對於馬克思主義科學知識的學習。中國的發展突飛猛進，但是最令全世界驚歎的中國壯舉，就是中國每年都在培育數百萬的大學生，就好似中國正在實施大學義務教育一樣。可能會有人質疑當今大學生的水準，但是不可否認的是，現今青少年的科學文化水平都是較高的，甚至遠超許多發達國家。而這數百萬的大學生，都經歷了國小六年、中學六年、大學四年的思想政治理論課程的學習，對於馬克思主義的立場、觀點、方法必然都有一定的瞭解。由此，我認為，馬克思主義思想已深入人心。
其次是對中國傳統文化在“取其精華、去其糟粕”之後的大力發展與弘揚。而這一步驟，就浮現出了各種各樣的問題。問題的出現，很大一部分是由於中國人的“不自信”。在經濟快速發展的今天，效率成了這個時代的代名詞。但是，這樣忙碌的時代中，也最容易出現對精神文化的忽視，這也就造成了當今“土豪遍地”的現狀，正如王教授所說“有錢只是富，有文化才是貴”，沒有了中華傳統文化的支撐，人們還有什麼自信挺直腰板堅定道路?對於這一問題，我也看到了政府的努力，從“四風建設”下手，倡導節約的春風瞬間吹遍中華大地。電視、廣告中的傳統文化的公益倡議，也漸漸深入百姓的生活之中。
最後是借鑑世界文明成果，開拓我們的視野。這一點的實施，必須建立在第二點之上，否則，就會產生盲目的崇洋媚外，試圖全部照搬西方政治制度模式，甚至有人會做出*祖國的惡劣行為。在經濟全球化的今天，文化與政治理念也正在無聲無息地進行著全球化的程序。我們作為新一代知識青年，黨的接班人，必須堅定社會主義理想信念，在堅持自己的共產主義理想的基礎上，吸收世界文明的優秀經驗，帶領祖國更好更快地發展。
綜上，王教授對我的啟發很多，我也對於社會主義核心價值觀有了新的理解與體悟，獲益匪淺。
按照區委、區紀委關於認真開展黨風廉政建設的部署，結合我局實際，特安排一次共同學習的機會。今天，我淺談一下對黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的學習：
一、談一下對黨風廉政建設和反腐敗鬥爭重要性的認識
在xx大報告中指出：“反腐敗是關係黨和國家生死存亡的嚴重政治鬥爭”。在中紀委二次全會上指出：“堅決反對和防止腐敗，是全黨一項重大的政治任務，不堅決懲治腐敗，黨同人民群眾的血肉聯絡就會受到嚴重損害，黨的執政地位就有喪失的危險，黨就有可能走向自我毀滅”。這些論斷，我認為是對黨風廉政建設和反腐敗鬥爭重要意義的非常深刻和準確概括。
二、正確估價當前反腐敗鬥爭的形勢
1、正確認識我國目前存在的腐敗問題。
正確認識我國目前存在的腐敗問題，必須從兩個方面把握。
(1)腐敗作為一個世界性的社會問題，不是我國社會主義的獨特產物。縱觀世界各國，無論是發達的資本主義國家，還是發展中國家，腐敗作為一種社會現象，都普遍存在。
(2)我們目前幹部隊伍的主流是好的，腐敗分子只是極少數。雖然近年來，我們查處的腐敗分子數量居高不下，社會上各個領域的消極腐敗風氣愈演愈烈，但我們不能一葉障目，只見樹木不見森林，就此認定我們的黨員幹部隊伍全都腐化了。要看到我們大多數的黨員幹部是好的，他們緊緊團結在黨中央周圍，充分發揮黨的各級組織的戰鬥堡壘作用，發揮黨員的先鋒模範作用，凝聚起全國各族人民的力量，創造了不朽的偉業。正是因為他們的不懈努力，才使我國取得了改革開放和現代化建設的巨大成就。
本學期我有幸參加了本校舉辦的第52期黨課培訓班的學習，這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我感到非常的榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會。在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次的學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，深刻領會黨的xx屆五中全會精神、全國“兩會”精神，深入學習實踐科學發展觀，認真學習了“xx大”新黨章，進一步深刻理解和掌握新時期黨的性質、宗旨，黨的最終目標和現階段任務，就有關黨性修養，入黨動機等等問題展開了深入而實際的討論，這些都讓我受益匪淺。儘管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次昇華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：
第一，這次黨課學習讓我重新認識了我們的黨，賦予了黨一個嶄新的面貌。我是在中學才開始系統的學習黨的相關理論知識的。當時迫於學習的壓力，沒有很深刻的學習黨的有關知識，只是按照著書硬背了一些黨的概念，對黨的認識只是停留在了表面文字記憶的程度上，知其然不知其所以然。這次黨課學習讓我重新認識了黨，對黨有了更深一層的理解。
通過系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。黨的理想和最終目標是實現共產主義。以前這些對我而言只是政治考試卷上的問答題，現在我認識和理解到它就是對中國共產黨的最準確的定義和最合適的闡述。
這次學習讓我打從心底承認我們偉大的中國共產黨和廣大共產黨員的先進性。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身。中國共產黨黨員永遠是勞動人民中的普通一員。除了法律和政策規定範圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。黨員必須堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享樂在後，克己奉公，多做貢獻;密切聯絡群眾，維護群眾的正當利益;努力學習科學文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領;帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥，在生產學習和社會活動中起先鋒模範作用。這些都體現出了中國共產黨員的先進性和對其的要求，這些要求是每個共產黨員的基本行為準則，用一句話高度概括，那就是“全心全意為人民服務”。中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業奮鬥終身的志向。因此每個黨員在終身為共產主義事業奮鬥的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公僕。
第二，這次培訓學習加深了我對科學發展觀的理解和認識。科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。
科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。全黨同志要全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，把全社會的發展積極性引導到科學發展上來，把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面。
作為當代大學生的我們，應對自己的職業有科學的、全面的規劃，既應有短期規劃，也應有長遠規劃。在面對就業問題時，運用科學發展觀的方法做到“身心科學、起點科學、規劃科學”，應對壓力時應強內攘外，從容樂觀，腳踏實地，以不變應萬變，走出一條精彩的人生路。
第三，通過這次黨課學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的瞭解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量。要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，將來入黨後才能很好的履行黨員義務，才能全身心地投入到黨的事業中去，才能經受住黨組織的考驗，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅持共產主義，這種考驗在新時期更有重要的現實意義。
此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批准我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯絡群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模範作用，為實現共產主義奮鬥終身。
第四，這次黨課學習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處於改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發展機遇的同時，又面臨著巨大的挑戰。這個歷史時期更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。中國共產黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨，就沒有新中國;沒有共產黨就不能發展中國。這是歷史的選擇也是人民的選擇。作為一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業的廣闊舞臺上展現自己的人生價值，努力創造無愧於時代和人民的成績。
黨課學習，帶給我的不僅是以上的收穫，更多的是思想和認識的轉變、精神的洗禮、以及一些意想不到的人生啟示。
在學習中，我感觸頗多，懂得了沒有追求與理想，人便會碌碌無為;沒有信念，就缺少了人生航標，人便會迷失方向甚至自我。要成為新世紀的人才，就要向中國共產黨這個光榮、偉大和先進的組織靠攏。
作為一名入黨積極分子的我，在這次黨課學習後，我認為首先我應該提高自己的思想道德修養。修身自古乃立人之本。一個黨員更需要高尚的情操。一個沒有高尚情操的黨員，他怎麼能全心全意為人民服務呢?在今後的生活中，我會隨時以一個優秀黨員的標準來要求自己，努力培養自己道德情操，形成一種良好的習慣，樹立正確的社會主義榮辱觀，堅決克服自己的不良習慣，爭取把自己塑造成為一個有理想有抱負有文化有思想的“四有”新人。
其次我要加強我自己的學習。一方面我要努力學習自己的專業知識和人際交往，處理事情，敢於創新等新時代下不可或缺的能力。我只有努力學習，提高自己多方面的能力，才能在這個競爭激烈的時代成為一名佼佼者。只有我的能力提高了，我才能在更大的程度上，更好的全心全意為人民服務。另一方面我要努力學習有關黨的理論知識。我知道要作為一名優秀的黨員僅僅靠這次黨課學習是遠遠不夠的，我必須自己在課餘時間主動的去學習。我會通過報紙、刊物、上網等形式，學習黨內知識和當前國家時事、大事，學習科學發展觀的重要思想、以及構建社會主義和諧社會的重要理論。在努力學習黨的章程的同時我還需認真思考，我們黨是一個與時俱進的黨，是時刻代表人民利益的黨，黨無時無刻不在進步，時刻牢記黨對我們的要求，發揚黨的求真務實，自強不息，艱苦奮鬥等優秀傳統。
在此同時我還會時刻堅定社會主義和共產主義理想信念。社會主義和共產主義信念是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱，也是我們黨的政治優勢，有這樣的理想就有了立黨之本，就能夠自覺地、滿腔熱情的為黨的事業而奮鬥。
作為入黨積極分子的我，在對我自己嚴格要求的同時，我會努力使自己成為別人的學習榜樣，希望其他同學能夠在我的感召和影響下也能夠積極向黨組織靠攏。同時我會積極宣傳黨的指導思想和方針，讓黨的理論知識能夠得到更大程度上的傳播。對那些不利於我黨的言論與行動，我一定會堅定的拒絕並給予強烈的反對。
以上就是我對這次黨課學習的心得體會。通過這次黨課學習，我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高。同時也更加堅定了我的入黨決心。在今後的生活與學習之中，我會嚴格要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日進入中國共產黨這個光榮的組織。
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