隨著黨課考試的結束，令人回味的黨校培訓生活也就這樣飛逝而去，短短的一個多月卻給我帶來了種種滋味，令人難以忘懷！黨課雖是嚴肅認真的，但黨校的學習生活卻也是形式多樣和豐富多彩的。在這裡，有課堂上的理論知識學習、觀看紀錄片學習，還有課外的討論學習和社會實踐活動等等。
理論課的學習是嚴肅認真的，但就是在這種學習氛圍中，我先後學習了黨員，黨的性質、宗旨，黨的紀律和綱領以及共產黨員的人生價值觀等等關於我黨的基本知識，使我對黨的認識有模糊到清晰，並逐漸形成了一個全面、系統和更深刻的理論體系。這是一次質的飛躍，使我的精神得到了一種昇華，堅定了我對黨的信念。
除了以上課堂學習外，我們在課外進行了對入黨動機問題的討論和社會實踐活動。在學習中，我感觸頗多，懂得了沒有追求與理想，人便會碌碌無為;沒有信念，就缺少了人生航標，人便會迷失方向甚至自我。要成為新世紀的人才，就要向中國共產黨這個光榮、偉大和先進的組織靠攏。
通過這次黨課學習，使我實現了從普通學生到入黨積極分子的轉變，也使我從新找到了走正確人生道路的方法。以前，我這樣問過自己“我為什麼要參加黨校學習?”經歷了這些，我深刻認識到參加黨校學習不僅要學習黨的基本知識，為早日加入黨組織打好基礎，更重要的是要用黨的宗旨和理念等等作為前進的動力和指路燈。無論將來怎樣，我也要把黨校學習到的東西用於我以後的學習、工作的實踐中，用誠心對待朋友，用細心對待學習、工作，為能更好地為人民服務而努力，讓黨的宗旨永存人民心間!
總之，通過參加我校第四十四期入黨積極分子培訓班的學習，我加深了對黨的認識，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮鬥目標，增強了自己作為入黨積極分子加入黨組織成為一名真正黨員的決心，堅定了我為黨，為人民，為社會共產主義事業奮鬥的信念!
作為大學生中的入黨積極分子，我們應該在黨的指引和激勵下，努力學習，樹立愛國之情、效國之心，心繫黨和人民，勇敢肩負起這個時代賦予我們的歷史使命!也許，個人的力量是微不足道的，但“星星之火可以燎原”，我深信“有志者，事竟成”!
黨課雖已結束，然而黨的思想和具體實踐卻永遠學習不完、做不完，我們的生活還在繼續，我們的入黨之路才剛剛開始!
最後，再次向光榮的黨旗致以我最誠摯的敬意!
眾所周知，黨的思想理論教育是長期存在的，一代一代人需要在黨的思想理論教育滋潤下成長。因此，如何在嚴肅性和活潑性中找到黨的思想理論教育的公約數，應該是思想理論工作者要審視的問題。
在上海浦東一些中學的黨課上，風華正茂的高中生利用現代傳播手段，通過獨具匠心的語言、表演等設計，將一幕幕黨的建設歷史等內容，惟妙惟肖地呈現給更多中學生，讓黨課直抵同學們的內心，讓同學們在接受靈魂洗禮的同時，強化對黨的先進性、純潔性的認同，激起他們內心的片片漣漪。
高中階段屬於人生的黃金時期，創新創造精神增強，不僅是人生觀、世界觀奠定的重要時期，更是政治參與意識形成的重要階段。因此，在高中階段為青年人打下第一根政治觀的“樁子”尤其重要。上海在20__年率先提出，把“青年馬克思主義培養工程”（簡稱“青馬工程”）覆蓋面延伸到高中，在提升高中生知黨、愛黨方面具有很強的現實意義，對於提高他們的參政意識，更是能起到積極的引領功能。
而《光輝歲月：上海解放》《00後張聞天》《華為事件與中國夢》等一系列精彩紛呈的黨課，正是上海浦東將“青馬工程”覆蓋面延伸到高中的成果。黨課具有很強的政治性，對於閱歷不夠豐富的高中生而言，自然具有挑戰意味。因此，無論是擬定課題、開展課堂實踐等，他們在每個環節都花費了大量心血，在每個細節都進行了精雕細琢，正是有了這些努力，一堂堂又潮、又接地氣的“微黨課”，才得以展現在廣大高中生面前，吸引了很多高中生的目光。
高中生是廣大青年的中堅力量，思想較為活躍，接受新事物的能力很強。尤其是在社會價值追求多元化的當下，他們很容易受到不良文化的蠱惑。因此，如何從思想認識層面，讓他們對黨的建設、黨的思想理論增強更大認同，樹立正確的信仰，在現階段至關重要，這不僅關乎到他們的成長，更關乎到民族復興偉業的實現。而利用黨課改造他們的思想，無疑是一個良好路徑。
廣大高中生屬於網際網路的“土著居民”，他們對板著面孔說教等傳統方式並不認可。因此，給他們上黨課，必須考慮其年齡和心理特徵，不能隨心所欲，更不能墨守成規，需要在每個環節精心準備，把握住時尚潮流，並貼近地氣。比如，在上海浦東一些高中，黨課授課人也是高中生，和受眾群體屬於同齡人，他們的“現身說法”，更能引起其他高中生的心理共鳴、共振，對激發起他們對黨和國家的由衷熱愛，並將自己的青春匯入國家的建設大潮中，大有裨益。
高中生上黨課，要讓黨課在“潮”中接地氣！文無定法，黨課的講授方式也要多種多樣，而萬變不離其宗的是，無論授課方式，還是準備的內容，都應該考慮受眾群體的特點，而且內容必須接地氣，具有時代特色，還需要“活”起來。唯此，黨課才能成為黨的思想理論教育的好陣地。上海浦東一些高中，在這方面給我們創造了很好的借鑑，值得複製。
近日，華中師範大學文學院教授“古文今講”，以大眾喜愛的幽默方式講授文學，受到網友的一致好評並紛紛表示“想聽課”。
按時上好黨課是基層黨組織落實“三會一課”制度的重要途徑，也是加強黨員教育管理最重要、最有效的方式。怎樣讓黨員“想上黨課”，如何上好黨課，是基層黨組織要思考的問題。
講課內容要“入耳”。好黨課能讓黨員願意聽、主動學，自覺消化，經常回味。要達到這個目的，授課者要把握這幾個點：一是主題要鮮明。要準確把握黨員幹部的思想脈搏和心理期盼，緊緊抓住大家渴望的重點、疑點、難點問題，精心選好黨課主題。二是內容要豐富。做到這一點必須要深入黨員群眾中，摸準聽課者的“胃口”、喜好、需求，以充實生動的內容增強黨課的吸引力和感染力。三是講授要動情。講好黨課不僅要堅持“黨味”，要有精闢的真知灼見，更要富有激情、充滿真情，使聽者激情湧動，才能坐得住、聽得進、記得牢。
授課方式要“入腦”。講好黨課既是一門科學，又是一門藝術。授課形式需從一味的“說教式”向“分享式”轉化。如何激發聽課者的興趣，加強講課者和聽者間的互動？講課方法要靈活。講課者不能採取居高臨下，讓聽課者被動從屬的方法。而是通多剖析、對比，融政治性、思想性、知識性和趣味性為一體，激發聽課者的學習興趣和求知慾望；講課手段要創新。可運用ppt、多媒體等現代技術開展教學，以視訊、圖片、漫畫等形式，更直觀地展現黨課內容，也可以通過手機平臺，將黨課搬上“指尖”。常講常新，越聽越有趣，授課者才能達到與聽課者“雙向互動”的目的。
聽課效果要“入心”。一堂成功的黨課，能引發共鳴，發人深省。最難的是教育。授課者的觀點、倡議讓聽課者覺得可信、可行，黨課才算“入心”，取得實效。要改變過去那種無計劃的聽其自然的狀態，讓聽者感受到春風化雨般的引導、潛移默化般的教育。黨課要有補缺失感，讓黨員有點可學、有味可回。讓黨課散發出誘人的香味，讓黨員還想聽“下一課”。黨課要有“土味”，說到聽者心裡，彌補情感空隙，拉近授課者和讀者間的距離，達到吸引黨員自覺踐行宗旨意識、真心服務群眾的效果。
領導幹部帶頭講黨課，是我們黨的優良傳統，也是加強黨的思想政治建設的重要途徑。第二批主題教育參學單位要堅持原原本本讀原著、學原文、悟原理，以理論滋養初心、以理論引領使命，在紮實開展學習調研的基礎上，念好專題黨課“三字經”，聚焦黨課實效性，精心謀劃黨課主題內容及授課方式，把專題黨課講新、講真、講實，切實避免“照本宣科”“因循守舊”“華而不實”，真正以高質量的黨課，助推主題教育深入開展。
黨課內容要“活”，避免“照本宣科”。領導幹部講黨課是我們黨的一項光榮傳統，也是每一名黨員的必修課，一堂生動有趣的黨課，對於提升黨員的黨性修養、理論水平、思想境界都大有裨益。現實中，一些領導幹部或因為對專題黨課重視程度不夠，敷衍了事；或因為自身理論知識、經歷閱歷不夠，心餘力絀，講授專題黨課成了“讀發言稿”“念PPT”，內容泛泛而談、不著實際、脫離工作，最終結果就是“講者口乾舌燥、聽者昏昏欲睡”。領導幹部要明白“給別人一杯水，首先自己得有一桶水”，堅持在內容上下一番苦功夫，涉及到自己不熟悉的領域，不瞭解的知識，要及時補課，精心備課。要緊扣主題教育，聚焦習近平新時代中國特色社會主義思想，聚焦當前本地區經濟社會發展形勢，講黨員幹部關心關注的問題，講群眾所思所盼的問題，增強專題黨課貼近性、現實感，真正講出一份自省、講出一種見解、講出一腔熱忱。
黨課形式要“多”，避免“因循守舊”。第二批主題教育層級下移、線長面廣，涵蓋大量基層單位和基層黨員幹部。如果專題黨課的形式僅僅侷限於“講”，基層一線黨員難以接受，勢必會導致專題黨課效果大打折扣。因此第二批主題教育參學單位要結合實際，採取生動鮮活、喜聞樂見的授課形式，堅決摒棄傳統的填鴨式、“高大上”的理論式、脫離工作的說教式，切實增強專題黨課的吸引力和感染力。要大力推行體驗式黨課，通過照片解說、視訊展示、情景劇、詩朗誦、大合唱等情景再現、親身體驗的方式，讓黨課內容春風化雨、潤物無聲，進一步推動黨課教育直抵人心、入腦入心。要緊跟時代節拍，積極探索以網路為載體的授課形式，利用微視訊、微短片、微漫畫打造微黨課，實現網上學習、手機授課、線上交流。要主動邀請身邊典型、單位骨幹等群體為黨員講授專題黨課，通過“接地氣”的“土教材”和“看得到”的“身邊事”，引導黨員把自己擺進去，對標對錶，見賢思齊。
黨課效果要“實”，避免“華而不實”。講好專題黨課是手段，讓聽課的黨員有所收穫、有所感悟、有所行動才是最終的目的。必須注重“課上聽”與“課下做”相統一，否則黨員聽的時候熱血沸騰，做的時候冷眼旁觀，反而失去了黨課的意義。因此，講授專題黨課務必要有所側重，要堅持問題導向，奔著問題去，在課上認真梳理當前本地區本部門中存在的“痛點”“難點”“堵點”，讓黨員對當前存在的困難問題了然於胸，在此基礎上，緊密結合前期學習和調研成果，重點講清楚*難題的思路辦法，讓黨員對下步如何開展工作成竹在胸，真正通過講黨課達到統一思想、深化認識、增強動力、提升工作質量水平的目的。要有意識地在專題黨課中融入政治紀律和政治規矩的內容，結合本地區本部門的反面典型，講清楚嚴守紀律規矩對於個人成長、事業發展的重要性，講清楚在嚴守紀律規矩方面的不足和短板，教育引導黨員主動拿起自我革命的“淨化器”，時刻保持頭腦清醒，心有所畏、言有所戒、行有所止。
敬愛的黨組織：
今年，我有幸得到校黨支部的信任和推薦，懷著激動、喜悅的心情參加了“首鋼礦業公司入黨積極分子培訓班”的學習。為期三天的黨課學習，給我留下了深刻、難忘的印象，使我對黨的認識有了很大程度的提高，堅定了我追求共產主義理想，為黨的教育事業奉獻青春的決心和信念。下面就談一談我參加這次黨課學習的幾點體會。
一、對黨的進一步認識。
通過三天的黨課學習，使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習，使我深刻的瞭解了中國共產黨，使我深深的感到中國共產黨是一個偉大、光榮、優秀的黨。
(一)對黨的性質、宗旨的認識。
黨章中明確指出：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。”中國共產黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論這一科學的理論體系作為自己的為行動指南，並帶領全國各族人民在各個歷史階段爭取輝煌的成績，以實現共產主義的社會制度為最終目標的無產階級政黨。
我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。黨的這一宗旨，鮮明的昭示黨是代表全國各族人民利益的。毛澤東同志指出：“全心全意的為人民服務，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發，而不是從個人或小集團的利益出發;向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性;這些就是我們的出發點。”這段話深刻的闡明瞭我們黨的根本立場和根本宗旨。
只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向。只有堅持黨的領導，才能更加有效的動員和組織廣大群眾投身到改革和現代化建設的事業中來，不斷的取得新的勝利。只有堅持黨的領導，才能保持安定團結的政治局面，把各項事業不斷推向前進。
二、胸懷遠大理想，堅定入黨的決心，努力學習、工作，用自己的實際行動爭取早日加如黨組織。
通過三天的學習，我不僅對中國共產黨有了進一步的認識，還堅定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心。作為一名普通的教育工作者，一名年輕的人民教師，一名入黨的積極分子，我要胸懷共產主義遠大的理想，貫徹黨的教育方針，為黨的教育事業做出貢獻，為共產主義事業奮鬥終身。從我向黨組織遞交入黨申請書的那一刻起，我就暗暗的告誡自己：向身邊的黨員學習，用黨員的標準嚴格要求自己，用實際行動去接受黨組織的考驗，把自己的全部身心都投入到黨的教育事業之中。
作為一名積極要求入黨的青年教師，在社會主義現代化改革的大潮中，我深知自己肩負著祖國交付的重擔，為培養新世紀的*人，我要在平凡的工作崗位上無私的奉獻。平時，我要努力做到以下幾點：
1、加強自己的政治思想理論學習，不斷提高政治理論水平、思想修養，積極參加各種黨課學習，時刻以黨員的標準要求自己。
2、經常主動向黨組織彙報自己的思想、學習、工作和有關的問題，向身邊的黨員同志學習，使自己更快的進步。
3、工作中刻苦鑽研，踏實肯幹。工作講究方法，學習業務知識，不斷提高教育教學水平，為新世紀培養祖國的棟樑之材。
總之，我要在今後的工作中做到：勤奮、敬業、積極進取、吃苦耐勞、以集體利益為重，甘於奉獻、盡職盡責，在關鍵時刻，要挺身而出，不怕吃虧，經受黨組織對我的考驗，把申請入黨作為自己人生的加油站，在實際工作中改善自我、提高自我。
雖然三天的黨課學習結束了，但是它使我明確了今後自己努力的方向，我要用自己的實際行動，為黨的教育事業，為共產主義事業奮鬥終身，請黨組織考驗我。
此致
敬禮!
彙報人：
20xx年xx月xx日
在中央黨校學習一眨眼就過去了兩個多月，作為的從海外回來的幹部跟那些長期工作在中央各個部委工作的幹部在一起生活學習，交流思想和觀點看法，我覺得非常有啟發性和給與我不同的思考問題的角度。
黨校的許多教授，已經不單純地研究馬列毛澤東思想在中國和世界的最新研究和最新發展。而是一個執政黨所要思考的所有問題。這就包括凡是涉及到中華民族的對內對外關係的全部內容。最新穎的課題就是，我們中華民族用什麼樣的理論，哲學思想和選擇什麼樣的發展道路到達民族的偉大復興這一歷史使命。
因此，要總結我們共產黨過去的成功經驗和失敗教訓，還有在逐漸壯大時碰到的國內外的壓力和矛盾問題。可以說，當一箇中華民族的執政黨，本身就是一個巨大挑戰，而且還要有所作為，在國際社會還有擔負起越來越多的責任和義務。這些都是世界執政黨歷很少有的經歷。
我們縱觀世界近代歷史，大國崛起都伴隨著一個政治集團從幼稚走向成熟的過程。而且都伴隨著不光彩的歷史階段。我們今天在反思過去的教訓和看到今天的不公正的地方，如果看這僅僅是我們發展過程中不可能避免問題。將來我們要逐步完善後就可以解決問題。但是矛盾總是有的，問題總還會發生。而中央黨校在發現問題和解決問題的過程中發揮了她的優勢。中央黨校的人是完善執政黨的執政理念。
中央黨校跟世界政治經濟學的交流與合作關係推動了中國政府融入世界政治領域。為何黨校有這樣的推動力，我以前也沒有感覺到這點。當聽了許多黨校的專家學者的報告後，我發現，他們跟東西方許多國家的政治經濟學家建立了官方和私人雙重關係。比如說，美國的政府的智囊人物可能就跟黨校的某學者是同個導師或者是師生關係。當這些同為國家政府智囊的人物坐下來討論國與國之間的戰略矛盾的時候，通常共同的理論體系下去辯論和溝通理解要比不同的價值觀念和理論體系下辯論更容易些。
今天我們的黨校的教授可以開誠佈公的跟我們講解，我們黨過去犯的錯誤思想。他說，我們過去總是把我們共產黨的理想跟資產階級政黨的現實比較，而不把我們的現實跟他們的現實比。我們現在清醒了，反思我們的過去，證明我們的自信心，有能力把我們的現實狀況跟他們西方發達國家的現實比。一比，我們知道差距，一比，我們更加努力奮鬥。
感謝黨組織給予我這次黨課學習的機會，通過黨課的學習使我更進一步加深了對黨的先進性、正確性及務實開拓精神的認識，同時也深深感到我們的黨是一個偉大的黨，光榮的黨，正確的黨，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，我黨是具有遠見卓識，不斷創新進取的黨。
這次黨課的學習，進一步學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。這次學習有利於我們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，樹立為共產主義事業奮鬥終身的崇高理想。從而堅定政治信念，明確努力方向，端正入黨動機，保持自身的先進性。意識到前途是光明的，而道路是曲折的。也就是說實現共產主義的道路不可能是一帆風順的，也許將面臨著不可預料的種種困難，共產黨的先進性不是天生就具備的，而是在不斷努力學習實踐中，通過不斷地總結和提高黨員個人的思想境界才能形成。也就是說，我們要在思想上真正入黨。入黨不是意味著擁有特權，而是奉獻，對自己要有更嚴格的要求和約束，要學著去承擔更多的責任。具體到生活中，我們要團結同學，想同學之所想，急同學之所急，努力為同學們服務，積極發揮一個學生黨員的作用。在工作和學習中牢固樹立共產黨員的政治意識，大局意識，責任意識，創新意識，積極從思想上真正入黨，早日成為一名合格的共產黨員。
任何時候，我們都應該不斷地給自己充電，讓生活更加充實。加強政治學習，不斷提高我們的思維能力與理論水平，使自己對共產主義有更加深刻的瞭解，更能是非分明，不會犯下低階的政治錯誤。其次，心繫人民。人民的利益高於自身的利益，不為雞毛蒜皮的小事對別人記恨在心，處處為他人著想，樂於關心、幫助有困難的人，從小處著手，以黨的宗旨“全心全意為人民服務”來要求自己。最後，本著“天下興亡，匹夫有責”的心，關心國家大事，關注目前國際形勢。愛國，對於學生而言，體現在日常瑣事中。比如說，珍惜用水、節約用電、愛護花草這樣的小事不僅僅體現了我們的道德情操，也最能體現我們的愛國情結。試想，一個對一草一木都不加予愛護的人，你怎麼指望他去愛護祖國呢?
以上內容是我對這次黨課的總結，所以在以後的日子裡，我要努力做到以下三點：一是學好專業知識和培養自己處理人際關係的能力、綜合知識應用的能力、開拓創新的意識與能力、組織及協作的能力，只有這樣才能在以後激烈的競爭中立於不敗之地。二是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用我所學的知識來回報社會，來服務於社會。三是認真學習“三個代表”重要思想，堅定理想信念，樹立共產主義遠大理想和建設有中國特色的社會理論的共同理想!
敬愛的黨組織：
中國共產黨在我的心裡神聖無比,那時，我想如果有一天我能加入這個光榮的隊伍裡，那該是多麼自豪而榮耀的事啊!現在，這是我第一次上黨課，通過黨性的學習，黨員人生價值觀的瞭解，我對共產黨的瞭解也更加的深入。我不禁被黨精神折服，從而，更加堅定了我的信念。
中國共產黨作為工人階級的先鋒隊，中國人民和中華民族的先鋒隊，代表著中國最先進生產力的發展方向和中國最廣大人民的根本利益，代表著中國最先進文化的前進方向。它是由中國工人階級先進分子組成的，具有最先進的階級基礎和最廣泛的群眾基礎，擁有用之不竭的力量源泉，始終堅持黨的先進性，人民性和民族性的統一。中國共產黨作為中國特色社會主義事業的領導核心，是中國人民的共同選擇，是在長期的革命和實踐中確立的。中國人民在中國共產黨的帶領下建設中國特色社會主義是歷史必由之路。
在這個物慾橫流的社會裡，我們只有明確自己的價值取向，堅定自己的信念，才能不受不正之風，不良之氣的誘惑，最終創造自己的人生價值。丘吉爾曾說：“沒有永恆的文憑，也沒有永恆的地位，只有永恆的價值。”我們入黨積極分子更應該時刻以黨員的標準來要求自己，以“奉獻”和“利他”為原則，以“全心全意為人民服務”為核心，時刻謹記服務與奉獻，真誠的幫助他人，實現自己的人生價值。
孔繁森、焦裕祿、袁隆平……一代又一代的共產黨人以自己的行為實踐著全心全意的為人民服務的宣言。在現實生活中，我將更加堅定的學習馬克思主義，堅定對中國共產黨的信任，認真學習，提高自我，不斷改造，塑造自我，並且始終保持著樂觀健康的心態，矢志不渝的服務他人，奉獻社會。作為一名青年志願者，我更要做好先鋒模範，立足現實，堅守崗位做貢獻，積極參加集體活動，增強人際交往，時刻以黨員的標準來要求自己。偉大出自平凡，我將會用行動來實踐理想，創造人生價值。
為慶祝建黨xx週年，迎接新中國成立70週年，欣匯社群於7月5日上午在社群會議室開展“我和我的祖國”主題黨課活動。
活動首先由社群黨委書記白廣正同志為在座黨員講話，希望社群黨員以黨的生日和70週年大慶為契機，進一步統一思想，提高了認識，堅定理想信念增強黨性修養，帶頭起到先鋒模範作用，凝聚共識，推動社群發展。
接下來由於社群黨委副書記吳利生同志帶領社群黨員重溫入黨誓詞。入黨誓詞不長，只有12句話，80個字，但字字如磐，句句千斤，不僅概括了我們黨對黨員的基本要求，也概括了黨員對黨組織和黨的事業所應承擔的政治責任。
最後，黨員們集體觀看了關於時代楷模駐村第一書記黃文秀同志的紀錄片。黃文秀同志，1989年出生，北京師範大學法學碩士，廣西百色人，黃文秀生前是廣西百色市委宣傳部幹部。20xx年她從北京師範大學研究生畢業後，回到家鄉工作。20xx年3月，她積極響應組織號召，到樂業縣百坭村擔任駐村第一書記。她傾情投入、奉獻自我，勇於擔當、甘於奉獻，帶領88戶418名貧困群眾脫貧。20xx年6月17日凌晨，她在從百色返回樂業途中遭遇山洪不幸遇難，獻出了年僅30歲的寶貴生命。習近平總書記對黃文秀同志先進事蹟作出重要指示，廣大黨員幹部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，，勇於擔當、甘於奉獻，在新時代的長征路上做出新的更大貢獻。
本次專題黨課活動旨在大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神，教育引導廣大黨員牢記黨的宗旨，積極向上，砥礪前行，在工作和生活中發揮黨員的先進性，弘揚民族正氣，實現偉大夢想，偉大復興。
這是我第一次參加黨課培訓班，此時的心情很興奮，感謝黨又給予了我一次機會，我感到很自豪，也很感激和激動，首先從黨課的內容和上課方式方法上，讓我對黨課培訓班多了更多地喜愛之情。因為黨課的內容是以老師的有關入黨動機，黨的發展歷史等諸多方面的理論講演為主，此外還有諸位教授對於和諧社會建設、*教育、幸福與生存教育等與我國社會建設及我們的學習生活密切相關聯的生動演講。在黨諸多講授中，我不僅從理論上領略到中國共產黨的魅力,而且在活生生的故事以及教授們的旁徵博引中觸及到黨的風采，原來理論的黨課並沒有期待的那麼枯燥和乏味了。諸多黨課中，我都被老師們的精彩講演所吸引，全神貫注地傾聽，並作了詳細的筆錄。想這期黨課培訓，對於我而言，收穫是比較大的。
再從黨課的活動形式上來說，素質拓展訓練對我記憶猶新，第一次參加這種活動，除了激動和興奮，我想收穫更大的則是自己的團隊意識，團結合作的主動性與積極性的極大提高。這次活動量較大，我們留下了汗水，粘上了泥土，可是收穫了合作的幸福感與成就感，我想這才是最主要的方面。我想以後如果學校還有此類素質拓展活動，我一定會積極參加的，因為我很喜歡這種挑戰性的，富有*的活動，喜歡在拓展中全面提升自己與人交流交往、合作的能力。
最後我還想從這次培訓班的考核與培訓方式上談一談我的想法和感受。我記得大學那次黨課培訓我很順利的就結業了，我們沒有采取網上黨課考試的方式，只是聽了數次教授的理論講解，並作了小組討論，提交了黨課心得體會。可是這次，除了上述的內容之外，我們還參與了網考，論壇研討等。網路考試由於我沒有進行模擬考試聯絡，直接參加了正式考試，所以成績不是很理想，恰巧80分!我覺得我是幸運兒，因為我是這次培訓班四百多人中成績最低的一個，所以有些自責和不甘心，我想以後做什麼事情，都應該提前著手，做好充分的準備。這是應該汲取的經驗教訓，我想它適用了我們生活學習乃至工作中的各種事情。
從20xx年4月4日，即我正式開始接受黨課再次薰陶和教育的那天起，就決心按黨章的規定嚴苛要求自己，努力在黨課的學習過程中，做到“三個轉變”：
一是角色的轉變。從普通同學向入黨積極分子身份的轉變，高標準，嚴要求自己，高度重視黨課的培訓學習，我覺得這一點做到了，而且做的比較好，因為每一次的培訓或者活動我都積極準時地參加，從未遲到或者早退過，並且都作了詳細而認真的聽課筆錄，並在課餘時間在自己的博課上發表了自己對於黨課學習的心得體會。
二是學習內容的轉變。大學時上黨課，看到很多同學都昏昏欲睡，好一點的同學會帶閒書到課堂上“認真”學習，而這次，由於授課內容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認真地聽講並積極思考，消化吸收。在討論中我都擬好發言提綱，積極發言與同學交流自己的學習體會、心得。
三是思想的轉變。大部分同學包括自己，對黨的認識很多時候都停留在的感性認識上，我想通過這次黨課的培訓與學習，我們能夠對黨的認識更為全面、深刻，昇華到理性的認識上來，從而對於黨的認識更加的全面和生動。
歷經一天的黨校培訓落幕了，很榮幸這次能參加這次黨校學習。
通過這次培訓，我對黨有了比較全面的認識，才發現我以前對黨的崇拜很盲目，被黨的思想深深吸引著，這更堅定我加入黨的願望。
中國*是工人階級的先鋒隊，是中華民族的先鋒隊，也是中國特色社會主義事業的領導核心，以民主集中制為根本組織原則，以實現共產主義為綱領，以全心全意為人民服務為根本宗旨。
最重要的是黨還有一套比較先進的、成熟的理論:馬克思列寧主義、*思想、鄧--理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀。
此外，黨還有三大優良作風和五大紀律作支撐。
作為國家的執政黨，中共吸納的人才都是各個領域的佼佼者，但不管個人如何出眾，要想加入*，必須先端正入黨動機。
正確的入黨動機應該是與黨的性質、宗旨、奮鬥目標一致，樹立共產主義理想信念，為獻身共產主義，更好地為人民服務而要求入黨。
這就要求每個入黨積極分子
1、刻苦學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機
2、堅定共產主義理想信念，忠於黨，忠於社會主義事業，貫徹執行黨的基本路線，為發展中國特色社會主義而努力奮鬥
3、在日常學習和生活中更加嚴格地要求自己，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以吃苦在前、享受在後的實際行動來加深對黨和共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機
4、自我改造，克服不良動機，不僅要行動上積極入黨，更要爭取思想上入黨。
面對黨員的高標準、嚴要求，我不會退縮，我會博覽群書豐富自己的知識、提高自己的思想，多為關心幫助身邊的同學，多站在別人的角度看問題，積極為班集體做貢獻，自覺接受黨組織的考驗，爭取早日入黨。
同時在此次培訓中，我對我國當前的政治經濟形勢有了一些瞭解。
根據xx年3月的國務院總理溫--的政工作報告，xx年我國改革開放和社會主義現代化建設取得新的重大成就，如國內生產總值gdp達47.2萬億元，比xx年增長9.2%，同時也是我國gdp總量躍居全球第二，僅次於美國。
但也存在一些問題，如經濟增長存在下行壓力、物價水平仍處高位、房地產市場調控處在關鍵階段等。
xx年我國政府的主要任務是促進經濟平穩較快發展、保持物價水平基本穩定、加快轉變經濟增長方式促進農業穩定發展和農民持續增收、深入實施科教興國和人才強國戰略、切實保障和改善民生、促進文化發展大繁榮、深入推進重點領域改革、努力提高對外開放的質量和水平。
從政府報告可以看出，今年我國以促進經濟發展、控制物價、保障民生為主要任務。
社會保障體系的大面積推廣、醫療事業的改革，對三農問題的關注及各種惠民政策的實施，黨以全心全意為人民服務為宗旨的諾言得到了兌現。
得道多助，失道寡助，對於這樣一個得民心的政黨，有誰不為之迷。
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