醫院開展群眾路線教育實踐活動，我們又從中學到了很多東西，對自己又進行了重新定位，在工作期間，要做到邊工作，邊學習，邊學習，邊發展，通過護理每一位病人，下面是本站帶來的醫院群眾路線演講稿，歡迎閱讀。
醫院群眾路線演講稿一：
尊敬的各位領導、各位評委，同志們、朋友們：
大家好!我叫江麗，來自平涼惠君肛腸醫院。作為醫務工作者，今天，我演講的題目是《假如我是一名患者》。
如果有人問，世界上最珍貴的是什麼?相信多數人會說，是生命、是健康。但人吃五穀，孰能無病，生命的脆弱無常總讓人在某時某地無奈地接受“病人”這個角色。在換位思考的命題中，假設我是一名患者，我的希望和要求是怎樣的呢?
假如我是一名患者，我多麼希望走進寬敞明亮的醫院大廳，就像走進了神聖殿堂，到處充滿著和諧與溫暖，因為整潔舒適的環境能驅散我對疾病的恐懼;假如我是一名患者，我多麼希望醫護人員帶著陽光燦爛的微笑，因為微笑是世界上最美麗的無聲語言，可以拉近我們之間的距離;假如我是一名患者，我多麼希望醫生能夠理解我、尊重我，因為他們體貼鼓勵的話語能讓我安心，他們精湛的技術和高尚的醫德能讓我放心地將自己的健康與生命託付;假如我是一名患者，我多麼希望得到白衣天使們無微不至的關懷照顧，因為她們的親切體貼就如那生命的縷縷陽光，讓我真切地感受到生活的美好、健康的魅力;假如我是一名患者，我多麼希望醫院到處都是和顏悅色，房屋內飄蕩著那滿是陽光般的愛，讓我感受到在醫院就像在家一樣溫暖;假如我是一名患者，最好的治療，真誠的服務，心靈的呵護，將是我最大的滿足。假如，假如，千萬次的假如，我只有一個願望，讓白求恩大夫式的人道主義精神在世間傳承飛揚，讓南丁格爾式的美麗在人們的心中溫暖延續。
是的，在換位思考中，患者有許多許多假如，要求有很多很多。但其實也不多，關鍵是我們怎麼去理解。健康所繫，性命相托。當患者把自己的健康甚至生命慎重的託付給醫院時，有再多的假如都不足為過。
白求恩大夫曾說過一句話:“當我在治病救人時,我把自己想象成一名患者”。就這麼簡單的一句話，卻包涵了一個醫者最純潔的心靈。作為醫務工作者，救死扶傷、治病救人是我們的天職，但愛與奉獻更是我們永恆不變的主題!一切為了患者，急患者之所急，想患者之所想，讓患者最大化滿意，是我們的最高準則。
在我們醫院，全國道德模範劉惠君女士，多年來，她始終堅守“醫乃仁術”的從醫之本，忠實地實踐著“救死扶傷”的南丁格爾精神，發生了很多令人感動的真實事例。記得在20xx年6月，一位崇信縣患者李碎轉，因患“宮頸癌”放射治療併發“放射性直腸炎”，在省內好多醫院輾轉治療都不見好轉。後經人介紹，來到我們醫院就診。患者當時情況很危急，體重只有30公斤，重度貧血，面色蒼白，身體極度虛弱，每天大便10多次並伴有大量出血，時而昏迷不醒，醫生們都不願意接診這個病人。當時，家屬哭著對我們劉院長說“你就權當給我們盡一份心吧!”劉院長二話沒說，立即給病人辦理了住院手續，隨即搶救治療。她天天忙碌在醫辦室和病房之間，30多個日日夜夜過去了，病人脫離了危險，病情逐漸好轉，60多天後康復出院。劉院長了解到，患者因治病花光了家裡所有的積蓄，還欠了好多外債，上有年邁癱瘓在床的婆婆，下有兩個正在上學的女兒，劉院長為她們減免住院費5000多元。
還有在20xx年6月，有一位涇川直腸癌患者，因化療、放療致肛門周圍感染併發肛周膿腫、肛門直腸瘻。劉院長接診後，天天堅持為住在果園路的患者上門換藥，很快控制了感染，減輕了病情，她親自為患者清潔灌腸、不嫌髒、不怕累，為便祕患者掏大便，深深感動了患者和家屬。
她待病人如親人，多年來堅持推行人性化服務，在醫院建立起濃厚的“家文化”。對患者耐心細緻，精心護理，噓寒問暖，體貼周到，使患者在康復中感受到如家的溫暖。她把健康和快樂奉獻給病人，把愛心和溫暖奉獻給群眾，卻把責任和義務留給自己，多少困難壓力，多少個不眠之夜，換回的是病人康復的笑臉，病困者感激的淚花……，她帶給我們很多感動，是我們醫務人員學習的好榜樣!
群眾利益無小事，服務群眾無止境。作為一名醫務人員，踐行群眾路線，需要我們常常換位思考，設身處地為患者著想,從患者最需要的地方做起，從患者不滿意的地方改起，進一步轉變作風，不斷提高醫療質量，改進服務態度，用醫者仁心、青春激情踐行群眾路線。我們也許無法用雙手為患者解除身體上的病痛，但是我們耐心周到的服務，無微不至的關懷，體貼入微的態度，真誠相待的情感交融，都將給患者帶去心靈上的撫慰，都能幫助他們早日走出疾病的困擾。
同志們，朋友們!群眾滿意是我們最大的追求。豐碑無語，行勝於言。讓我們立足本職崗位，常常換位思考，帶著對人民群眾深厚的感情，從一點一滴做起，用心踐行群眾路線，用愛和真情服務廣大群眾，用自己的實際行動，為匯聚正能量、實現中國夢奉獻自己的青春和力量!
我的演講完畢，謝謝大家!
醫院群眾路線演講稿二：
同志們：
根據中共中央統一部署，中共中央在各基層黨組織和各級黨委用一年左右的時間開展黨的群眾路線教育實踐活動。活動將緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，自上而下在全黨深入開展。第一批教育實踐活動時間是20xx年6月18日啟動至20xx年底結束。本次是第二批黨的群眾路線教育活動於20xx年1月開始進行，預計於20xx年10月結束。市委於20xx年1月28日召開了第二批黨的群眾路線教育實踐活動工作會議。20xx年2月14日市衛生局黨委召開衛生系統黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，全面動員部署衛生系統教育實踐活動。
我們要充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，切實把思想和行動統一到中央決策、部署和要求上來。把為民務實清廉的價值追求，深深根植於黨員幹部思想和行動之中。從深層次上搞好思想作風建設，從而促進行風建設，解決人民群眾反映最強烈的突出問題，密切黨群關係;促進衛生事業改革發展，樹立為民務實清廉的形象，做好醫院各項工作。
根據中共蕪湖市委《中共蕪湖市委關於深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》和衛生局《蕪湖市醫療衛生單位開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，結合我院的實際，制定我院開展群眾路線教育實踐活動的實施方案。我想有幾點值得我們注意的：
一、集中解決重點問題
第一，有關服務物件給我們提出的醫德醫風問題，重點解決重業務工作、輕教育管理，醫德醫風考核不嚴格;醫務人員職業道德觀念不強，服務意識欠缺，對患者態度冷漠;開大處方、過度醫療，收受患者“紅包”，儘管為數不多，但是時有存在，收受醫藥器械生產銷售企業或經銷人員回扣等問題，加強職工的素質教育。
第二，服務物件反應強烈的醫患關係的問題，也是我們自己感受到在工作中比較突出的問題，重點解決醫療誠信滑坡，對患者權利和訴求不重視，醫患溝通不良，資訊不公開，解決問題方法簡單，處理醫患關係“推、騙、瞞、拖”，醫患糾紛調處機制不健全等問題。我想在醫療工作中，這些現象或多或少或輕或重可能存在一些。
通過這次的教育實踐活動，從我們服務物件的角度來看要解決這兩個問題，醫德醫風問題和醫患關係問題。
二、抓好各環節工作
醫院開展第二批教育實踐活動，從20xx年2月開始，9月基本完成，具體開展活動的時間不少於3個月。要認真做好準備，深入開展調研，梳理突出問題，結合本單位實際，制定切實可行的實施方案。堅持邊學邊查邊改，把學習教育和整改落實貫徹始終，並著重抓好以下3個環節工作。
(一)學習教育、聽取意見
1.搞好思想發動。組織召開動員大會，對教育實踐活動進行專門動員部署，並對本單位領導班子及班子成員作風方面情況開展民主評議。前兩天我們還開了民主生活會，接下來這項活動仍然會請全院的廣大幹部職工對醫院領導班子、班子成員在思想作風、工作作風上進行民主評議。
2.抓好學習討論。組織黨員、幹部認真學習黨的和xx屆三中全會精神，學習系列講話精神，學習中發〔20xx〕4號和皖發〔20xx〕9號檔案規定的學習內容，學習黨的光輝歷史和優良傳統。採取集中學習與個人自學相結合，理論學習與警示教育相結合，專題輔導與互動討論相結合等多種形式，加強黨員幹部的學習教育。在深入學習的基礎上，緊密聯絡本單位工作實際和黨員幹部思想實際，組織開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學習討論。
3.開展 “轉換角色、切身體驗”活動。根據實際情況結合自身職能，黨員領導幹部以患者或服務物件的身份，從首道程式開始辦一次事或看一次病，全程體驗工作作風和服務質量;或者以普通醫護人員、普通幹部的身份，到服務視窗或一線崗位參與一次面對患者、面對服務物件的實際工作，切身體會當前的工作作風、方式方法與群眾需求之間的差距。
(二)查擺問題、開展批評
1. 找準找實突出問題。深入開展“四個對照”活動，採取群眾提、自己找、上級點、相互幫、集體議等方式查詢“四風”問題具體表現，特別要注重從群眾反映強烈的突出問題和關係群眾切身利益的實際問題中查詢“四風”問題。同時，還要對照《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等有關規定進行全方位檢查。
2. 認真撰寫對照檢查材料。院領導班子和廣大黨員幹部要認真撰寫對照檢查材料，逐項列出“四風”問題特別是行風、醫德醫風、醫患關係等方面存在問題的具體表現、典型事例，深刻剖析問題產生根源並明確努力方向和整改措施。班子主要負責人審閱班子成員的對照檢查材料。班子和班子成員的對照檢查材料，報督導組和上級黨組織負責同志稽核把關。3.開好專題民主生活會和組織生活會。專題民主生活會前，要普遍開展談心交心，領導班子主要負責同志與班子成員逐一談心，班子成員之間、班子成員與分管部門負責同志之間要廣泛開展談心活動，特別是對擬開展批評的問題要充分溝通和交換意見。領導班子要召開專題民主生活會，開展嚴肅認真的批評和自我批評，會後要在一定範圍通報會議情況;各基層黨支部要開好組織生活會，開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進措施和辦法;黨員領導幹部要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會。
(三)整改落實、建章立制
1.制定整改方案。圍繞服務物件和醫院職工反映強烈的突出問題和專題民主生活會上查找出來的問題，由班子主要負責同志主持制定班子整改方案，明確任務書、時間表和責任人;班子成員要制定個人整改措施。實行開門整改，向群眾作出整改承諾，及時公佈整改情況，請群眾評價和監督。
2.開展專項整治。認真落實中央和省裡確定的專項整治任務，結合各自職能、行業特點和作風建設實際，有針對性地確定專項整治重點，尤其要通過開展糾正醫療衛生方面損害群眾利益行為、查處醫藥購銷和辦醫行醫中的不正之風專項行動，貫徹執行《加強醫療衛生糾風建設“九不準”》，著力解決群眾反映強烈的“看病難、看病貴”、醫患關係緊張以及收受回扣、“紅包”和開單提成等突出問題，不斷加強職業道德和醫德醫風建設，切實改進作風。
3. 深入開展“三好一滿意”活動。深入開展以質量好、服務好、醫德好，群眾滿意為主要內容的 “三好一滿意”活動，通過改善就醫環境，優化服務流程，改進服務態度，提升服務質量，提高群眾滿意度。
4.強化正風肅紀。堅決查處發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題，並公開曝光頂風違紀的典型案例，強化警示和震懾作用。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴肅批評教育，必要時採取組織措施和紀律措施。對存在一般性作風問題的幹部，立足於教育提高、促其改進;對群眾意見大、不認真查擺問題、沒有明顯改進的幹部，要進行組織調整;對在活動中發現的重大違紀違法問題，要嚴肅處理。
三、相關要求
(一)加強組織領導。成立活動領導機構和工作機構，黨組織主要負責同志擔任教育實踐活動領導小組組長，把教育實踐活動緊緊抓在手上，發揮示範帶動作用，形成一級抓一級，層層抓落實的工作局面。
(二)注重宣傳引導。醫院網站開闢專欄，運用多種形式，廣泛宣傳中央和省委精神，充分反映教育實踐活動進展和成效。要注意發現、樹立和宣傳本單位的先進典型，及時曝光反面典型，營造良好的輿論氛圍。
(三)創新實踐載體。認真落實中央和省委統一部署，堅持教育實踐活動的基本環節不能少、不變通，把“規定動作”做到位;又要結合我們醫院的實際，靈活安排各個環節工作，積極探索教育實踐活動的有效形式和載體，使“自選動作”有特色，增強教育實踐活動的吸引力、針對性和實效性。制定具體工作方案，列出日程安排計劃，確保各環節的工作落實到位。
相信在衛生局黨委和衛生局督導組的指導下，我們第二人民醫院黨的群眾路線教育實踐活動在各位共同努力下，在在全院職工共同努力下，我們一定會開展的有聲有色，謝謝大家。
醫院群眾路線演講稿三：
各位領導、同事們，大家好!
我是來自xx部的一名護士，今天站在這裡同大家學習探討我的群眾觀，感到非常高興。眾所周知，群眾路線教育實踐活動是新時期、新階段推進和加強黨的建設、改進工作作風、密切幹群關係的重要舉措，是一項旨在加強和改善黨的領導、貫徹黨要管黨、從嚴治黨的基礎工作，要求我們每個黨員牢記宗旨、不辱使命，把“為民務實清廉”主題貫穿於實踐活動始終，踐行到為黨和人民服務的日常工作中。醫院作為一個公共服務機構，是群眾路線實踐的最前沿最直接的地方。因為，做好群眾路線工作，為患者及家屬提供優質醫護服務，是醫院的宗旨，也是踐行群眾路線的最基本要求，踐行群眾路線是醫院的根本要求。
作為一名醫務工作者，我該如何貫徹這一根本路線呢?
通過此次醫院開展群眾路線教育實踐活動，我又從中學到了很多東西，對自己又進行了重新定位，在工作期間，要做到邊工作，邊學習，邊學習，邊發展，通過護理每一位病人，從中掌握先進的護理技術，將這種服務精神讓每一位病人都深刻體會到，力爭做先進護士的代表。
從事這項工作多年，我覺得做重要的還是態度，態度決定一切。有些時候，面對內心狂躁的病人，你要用你的溫暖和熱情去感化對方，這樣才能使雙方工作，都做起來，熟練，順利。因為我們作為一名醫務工作者，服務好病人是我們的宗旨，所以，在沒有觸犯道德底線的情況下，認真服務好每一位病人是我們的本職所在，這樣也就更加彰顯態度的價值了。通過此次教育實踐活動，群眾路線，表明我們要和病人始終共同進退。
因此，在下一步的教育實踐活動中，將更加嚴格地貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，按照整風精神要求，堅持批評與自我批評，深入分析出現形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的原因，堅持自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高，把解決思想問題與解決實際問題相結合，不斷提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯絡，發揮黨密切聯絡群眾的優勢，為建設群眾滿意的衛生事業奠定堅實基礎。
總而言之，作為一名醫務工作者，尤其像我這樣在農村的基層工作者，更要去發揚這種精神，服務好每一位病人，病人有不懂的，我們需要耐心的去解釋，爭取完成好每一項工作。圍繞醫院中心工作，以“一切以病人為中心”的宗旨，以推進護理科研與教學為載體，端正教育思想，豐富專業知識，提高護理技能，做到人人都誇讚的好護士。
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