第一講 入黨積極分子的主要條件是什麼? 所謂入黨積極分子，是指學習和工作表現較好，擁護黨的路線、方針、政策，要求進步，積極靠近黨組織，已經提出入黨申請的非黨同志。
xx大黨章規定：“年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，願意參加黨的一個組織並在其中積極工作，執行黨的決議和按時交納黨費的，可以申請加入中國共產黨”。這是確定入黨積極分子的 基本條件。另外，一般說，還應具備以下五條： 第一，擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致。
第二，對黨有比較明確的認識，積極要求入黨，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，決心為共產主義奮鬥終身。 第三，積極投身於改革開放和社會主義現代化建設，勇於進取，鑽研技術、業務，在生產、工作、學習等方面做出成績。
第四，作風正派，團結同志，遵紀守法，能夠開展批評與自我批評，敢於同不良傾向作鬥爭，在群眾中有一定威信。 第五，本人政治歷史清楚。
第二講 新黨員和入黨積極分子要正確把握與處理好十種關係
1、黨員標準與做人標準的關係
黨員標準是黨章對黨員提出的條件和要求。黨員標準具有整體性，它由申請入黨的條件(黨章第一條)、黨員的基本條件(黨章第二條)和黨員義務與權利(黨章第三、四條)三個方面的內容構成，這三個方面互相聯絡、各有側重，從不同角度，不同層次規定了黨員標準的有機整體，任何將這些各方面割裂開來、對立起來的做法，強調某些方面而否定其他方面的做法，各取所需、任意解釋的做法，都是對黨員標準整體性的貶損和破壞。黨員標準具有階級性，不同階級的不同政黨對其成員的要求是不一樣的。中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士，中國共產黨黨員必須體現這一階級屬性。黨員標準具有時代性。不同時代，不同時期，由於形勢和任務的變化，對黨員提出的標準和要求各不相同。時代變化了，對黨員提出的標準也應與時俱進。而做人標準，則是社會為維護自身正常的運轉秩序對所有社會成員提出的基本要求，是社會道德在人們日常生活和行為中的具體體現。
現階段的做人標準，應當集中體現為公民基本道德“二十字”規範， 即：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。做人標準具有廣泛性，它適用於全體社會成員;做人標準具有穩定性，它不會在短時期內發生變化，如中華民族的傳統美德至今仍然為廣大人民所繼承併發揚光大;做人標準具有非強制性，它決定了人們應該做什麼，而不是必須做什麼，即使有些人違反了做人標準的某些規定，只要不觸犯黨紀國法，也不會受到嚴厲的制裁，至多也就是遭到社會輿論的譴責。在黨員標準與做人標準兩者的關係中，做人標準是基礎，是前提，做一名好黨員必須首先做一個好人，人都做不好，如何談做一名合格的黨員?黨員標準是做人標準的昇華，是更高層次的要求，一個好人不一定能成為一個好黨員，若想成為一名好黨員，還必須經過千錘百煉。總之，好人不一定是好黨員，但好黨員必須是好人。作為已加入黨組織的新黨員和矢志入黨的積極分子，一定要處理好做人標準與黨員標準的關係，既要遵守做人準則，更要堅持黨員標準;既要按照《綱要》要求做一個好公民，更要執行黨章規定做一名好黨員。
2、組織上入黨與思想上入黨的關係。
組織上入黨是指經過嚴格程式和考驗，經批准加入了黨的一個組織;思想上入黨則是指一個人不論其是否成為一名黨員，都能夠按照黨章規定和要求，規範自己的言行，聽黨的話，與黨同心同德保持一致，並勇於承擔，積極完成黨組織交給的任務。思想上入黨是根本要求，組織上入黨是表現形式。一方面，組織上入黨並不等於思想上完全入黨，思想上入黨比組織上入黨更難。這是因為思想覺悟的提高不是一蹴而就的，也不能“比其功於一役”，它是一個長久的過程，漸進的過程，也是一個終其一生的過程。同時，人的思想是不斷變化的，過去正確並不表明將來正確，今天正確代表不了明天正確。因此，組織上入黨只是第一步，黨員在組織上入黨後，必須通過黨這個大熔爐不斷提高思想政治覺悟。
忽視思想上入黨，放鬆黨性修養鍛鍊，疏於世界觀的改造，終將同黨離心離德，並做出有損於黨的事業的事情來，這樣的人即使加入了黨組織也不是合格的黨員，必須會被黨和人民拋棄。必須明確，思想上入黨是對黨員永恆的，一生的要求，思想上不入黨的人絕不能讓其組織上入黨。另一方面，思想上已入黨的人要盡力做到組織上入黨。組織上入黨是黨員人生的一個重要轉折點，是黨員成長進步的標誌。只有把更多的思想上與黨保持一致的同志吸收到黨內來，才能保證黨的隊伍的發展壯大，保證黨的事業後繼有人和興旺發達。所有新黨員和入黨積極分子，一定要正確認識和處理好組織入黨與思想入黨的關係，既要組織上入黨，更要思想上入黨;不僅要在組織上入黨，而且首先要在思想上入黨。
“未進黨的門，先做黨的人”，只要思想上能夠入黨，組織上入黨就只是個時間問題，因為黨的大門永遠是向“思想上入黨”的人敞開的。
3、黨組織培養同個人自我教育的關係。
這個關係亦即外因和內因的關係。在黨員個人成長史中，黨組織的培養是外因，個人的自我修養、自我教育是內因，外因通過內因而起作用。首先，組織的培養是黨員個人健康成長的重要條件。“鳥兒的翅膀再完美，沒有空氣也飛不起來”。一個人的本事再大，脫離了組織和集體，也會一事無成。沒有黨組織的指引，便不能明確前進的方向;沒有領導的支援，便不能取得良好的工作環境和前進的動力;沒有同志們的幫助和配合，便不能順利完成艱鉅的工作任務。
其次，加強自我修養、自我教育是黨員個人健康成長的決定因素。“師傅領進門，修行在個人”，外部環境再好，條件再有利，沒有個人的艱苦努力，沒有克服困難的勇氣和毅力，沒有黨性修養的自我錘鍊，終將成就不了什麼大事。外因是變化的條件，內因是變化的根據，加強自我修養，是黨員個人提高素質、健康成長的內在動力;思想頹廢，不思進取，信念動搖，言行失範，就會偏離正確的方向。組織培養和個人自我教育兩者相互依賴，互相促進，相輔相成，密不可分，共同作用於黨員的成長過程。在處理兩者關係上，一定要堅持“兩點論”，切忌“單打一”。新黨員和入黨積極分子，既要虛心接受組織的培養教育，積極完成組織分配的光榮任務，又要不斷提高自我修養，自重、自省、自警、自勵;既不能強調組織培養重要而忽視、放鬆個人的自我教育，消極、被動地坐等組織的培養;也不能借口自我教育重要而拒絕組織培養和同志們的幫助，關起門來搞所謂的個人自我教育。“黨給千斤擔，我使萬斤力”，只有將組織培養和個人自我教育有機結合起來，才能保證黨員隊伍素質的不斷提高。
4、政治骨幹和業務骨幹的關係。
貫徹“三個代表”，實踐“三個代表”，要求共產黨員既要在政治上當先鋒，又要在業務上當尖兵，做到政治業務雙過硬。一方面，政治骨幹必須業務上當尖兵。只有業務上當尖兵，才能取得“三個代表”的資格，才能很好地發揮先鋒模範作用，才能贏得群眾的信賴。業務上拿不起來，工作上頂不起來，在群眾面前就沒有說服力，黨員的先進性就不會得到充分體現，就當不好“三個代表”。另一方面，業務骨幹必須政治上當先鋒。只有政治上當先鋒，才能團結群眾、凝聚人心，才能實現人生的理想和追求，才能促進業務向更高的層次發展。政治上不要求進步，業務上最終也好不到哪裡去，因為，失去理想和追求，便失去了前進的動力，便放鬆了對自己的要求，最終必然會影響到業務的發展。業務過硬是基礎，政治過硬是保證。共產黨員必須既當政治骨幹，又當業務骨幹，既要政治上靠得住，又要業務上有本事，做到又紅又專，德才兼備。
5、黨員與群眾的關係。
黨員與群眾之間存在三個數理邏輯關係。首先，黨員高於群眾。主要指的是黨員要比群眾思想境界高，業務水平高，工作熱情高，黨組織對黨員的要求標準高，群眾對黨員的期望值高，而不能理解為黨員比群眾的社會地位高，生活待遇高。黨員高於群眾，要求共產黨員必須增強黨員意識，努力為群眾當表率，充分發揮好先鋒模範作用。同樣一句話，群眾可以講，黨員不能講;同樣一件事，群眾可以做，而黨員不能做。其次，黨員等於群眾。主要指的是黨員和群眾的社會地位平等，法律地位平等，紀律面前平等，待遇面前平等。這就要求共產黨員必須擺正同群眾的位臵關係，遇事多同群眾商量，絕不能凌駕於群眾之上，絕不能在群眾面前盛氣凌人，不可一世，絕不能在法律和紀律面前搞特殊，絕不能在待遇面前吃偏飯，絕不能在群眾面前表現出優越感。第三，群眾高於黨員。
主要指的是群眾的智慧高於黨員，群眾的利益高於黨員，群眾的力量大於黨員。每個共產黨員都要注意從群眾中汲取營養和智慧，虛心向群眾學習，甘當群眾的國小生;都要牢記黨的宗旨，關心群眾利益，多為群眾辦好事。絕不能今天依靠群眾，明天拋開群眾;需要時依靠群眾，不需要時拋開群眾;難辦的事依靠群眾，順利時事拋開群眾;工作上依靠群眾，待遇上拋開群眾。只要我們正確樹立了馬克思主義的群眾觀，就一定能處理好同群眾的關係，一定能夠團結帶領群眾一道前進。
6、入黨動機與行為實踐的關係。
首先，入黨動機決定個人的行為實踐。一般地講，有什麼樣的動機就會產生什麼樣的行為。入黨為人民，就會時時嚴格要求自己，處處規範個人言行;入黨為個人，則會放鬆對自己的要求，即使表面上嚴於律己，但終究會因私慾膨脹而撕開偽裝的畫皮，幹出違反黨紀國法和損害人民利益的事情、從而被黨和人民所唾棄。其次，行為服務於動機。黨員的個人實踐，都是為了實現入黨動機;黨員的每個行動，都是在為實現入黨動機進行最的積累。在具有良好入黨動機的前提下，行為規範能為入黨動機添姿增彩，行為失範則是對入黨動機的嚴重破壞。再次，行為和動機相輔相成。光有動機，沒有行為，就會變成盲目的實踐。只有將動機和行
為有機地結合起來，才能實現共產黨員的人生價值。每個共產黨員，都要深入思考並正確處理好“三個什麼”的關係，即：“入黨為什麼，在黨幹什麼，為黨留什麼”。即要端正入黨動機，解決好“為什麼”的問題，又要規範行為實踐，解決好“幹什麼”的問題，從而實現動機與行為的統一。如果每個黨員既端正了入黨動機，又規範了行為實踐，就會創造出有價值的人生，“為黨留什麼”的問題便會迎刃而解。
7、提出入黨申請與接受組織考驗的關係。
一方面，提出入黨申請是一個人政治上追求進步的表現，是加入黨組織的前提條件。只有提出入黨申請，才能為自己樹立追求的目標，才能增加前進的動力，才能取得接受組織考驗的資格。很難設想，一個連入黨申請都不敢或不願意提出的人，能夠勇敢地接受組織的考驗，能夠承擔組織交給的急難險重任務。另一方面，接受組織考驗是入黨積極分子走向成熟的關鍵環節。不經過組織的培養，不接受組織的考驗，就很難得到嚴格的黨性鍛鍊，很難在政治上成熟起來。組織考驗是多方面的，既有工作任務的考驗，也有工作環境的考驗;既有政治鑑別力的考驗，也有理想信念的考驗;既有組織紀律的考驗，也有入黨時間的考驗，等等。入黨積極分子必須經得起組織的考驗，在組織考驗中增強黨性修養，在組織考驗中提高工作水平，在組織考驗中磨練和砥礪意志，在組織考驗中堅定對黨的信念。
8、入黨前與入黨後的關係。
加入黨組織，成為一名共產黨員，是非常光榮的，值得自豪的。有的同志把入黨看做是自己的第二次生命，把入黨之日作為自己的又一個生日，說明入黨對人的影響確實非同一般。但是，入黨不是最終目的，不是船到碼頭車到站。因此不能有“萬事大吉”、“輕鬆、歇腳”的想法。加入黨組織，說明你站在了新的起點上，又將開始新的衝刺;意味著黨組織對你的要求更嚴，標準更高了;意味著你的責任更大，擔子更重了;意味著你要為黨的事業和人民的利益付出更大的心血、做出更多的貢獻。入黨是加油站，而不是終點站，入黨後更要嚴格要求自己，更要鼓足幹勁。絕不能入黨前“加油幹，入黨後鬆一半”;入黨前小心謹慎，入黨後我行我素;前後不一，判若兩人，而應當前後一致，始終如一。那種前緊後鬆、前高後低、前大後小的人，只能說明他思想上還沒有真正入黨，必須對之加強教育，提出嚴格要求。
9、新黨員和“老黨員”的關係。
這裡的新老之分，主要是以黨齡長短為依據的。新老黨員之間要擺正位臵，相互學習，共同進步。主要應體現在三個方面：首先，新黨員要虛心向老黨員學習。學習他們的……。其次，老黨員要搞好傳幫帶。再次，新老黨員要互相尊重，平等相待。
10、帶頭與帶領的關係。
在為黨和人民的事業奮鬥過程中，共產黨員既要以身作則，率先垂範，先行一步，當好帶頭人;又要團結群眾，動員群眾，當好帶領人。這既是黨的先進性的體現，又是由共產黨人的使命所決定的。首先，黨員要在工作和學習等方面帶好頭。要帶頭工作、帶頭學習，帶頭衝鋒陷陣，帶頭搞技術革新，帶頭鑽研專業技術，帶頭搞好安全生產等。你的作風比別人正，你的貢獻比別人大，你的技術比別人好，你的工作責任心比別人強，你的工作積極性比別人高，你的工作比別人幹得多，別人就佩服你，就會向你看齊;事事落後於群眾，幹得還不如我，群眾就瞧不起你，又怎麼能談得上去帶領群眾?其次，黨員必須帶領群眾前進。共產黨員是旗臶，是標杆，是方向。
要組織和帶領群眾沿著黨指引的方向前進，跨入新世紀(二十一世紀)我國進入全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的新的發展階段。要帶領群眾一道為全面建設小康社會，推進現代化建設程序多做貢獻。只有帶領群眾，才能形成強大的力量，才能產生無窮的智慧源泉;唱獨角戲，跳獨步舞，單槍匹馬，獨來獨往，便不能凝聚群眾的智慧和力量，便不能形成聲勢浩大的億萬人的同聲合唱，最終必然會影響黨的事業。總之，帶頭是基礎，只有帶好頭，才能取得帶頭的資格;帶領是職責，是黨組織交給黨員的光榮任務。只要廣大黨員既帶頭前進，又帶領群眾共同前進，黨的事業就會日益興旺，生機無限。
同志們：
大家上午好!在黨的召開之前，由區委組織部、區直機關工委和區委黨校聯合舉辦的20xx年第一期入黨積極分子培訓班正式開班了。從今天開始，我們將在這裡共同學習黨的基本知識，展望我們美好的未來，接受黨建知識的薰陶，對於大家來說，顯得更有紀念意義。
入黨前參加培訓，是每一位要求進步的同志必修課程，是接受黨的教育極好時機。對於在座的各位來說，不僅是一次難得的學習機會，也是在人生道路上邁出的重要一步。因此，希望你們能夠珍惜這次學習機會，提高對黨的認識，明確黨員的標準，端正入黨動機，爭取早日成為一名合格的共產黨員。為使這次培訓班收到良好效果，下面提幾點要求：
一、牢記黨的宗旨，端正入黨動機
假如我現在問一個問題，入黨的目的是什麼?每個學員不一定都能回答得出;有的回答雖然冠冕堂皇，但可能並不一定是心裡話。確實，現在有一部分人入黨別有用心的;有的認為入黨光榮，為了撈取政治資本;有的受所在單位的性質決定，如有些部門工作人員一定是黨員;有的甚至是認為黨員是一道護身符，將來犯錯誤了，處理可能會輕一點……。這些動機不純的人，只要有機會，必定會做出有損黨的利益和形象的行為。因此，我們在入黨前，必須牢記黨的宗旨，端正入黨動機
(一)要認識培訓的意義。《中國共產黨發展黨員工作細則》中明確規定：‚入黨積極分子在加入黨組織前必須接受黨組織的集中培訓，沒有經過培訓，不能被吸收入黨‛。因為，黨員決不是一個普普通通的稱號，黨員有黨員的條件，黨員有黨員的標準。要成為一名真正的黨員，就必須瞭解黨的理論，瞭解黨的知識，瞭解黨的歷史，瞭解黨的現在和未來。舉辦培訓班對入黨積極分子進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗和基本知識的系統教育，使入黨積極分子進一步懂得黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、任務、組織原則和紀律，懂得黨員的義務和權利，端正入黨動機，不斷改造自己的主觀世界和淨化自己的精神境界，確立為共產主義事業而奮鬥的理想信念，為早日加入黨組織掃清障礙、打好基礎、創造條件。以往的經驗證明，在發展之前對入黨積極分子進行短期集中培訓，是一種行之有效地教育方法。
(二)要糾正一些錯誤的認識。在《列寧全集》第三十卷第45頁到46頁有這樣一段話：徒有虛名的黨員，就是白給，我們也不要。世界上只有我們這樣的執政黨，才不追求黨員的數量，而注意提高黨員質量和清洗‘混進黨來的人’。因此，要成為一名合格的黨員，必須糾正三種錯誤的入黨動機。第一種是覺得當黨員光榮而要求入黨。如果一個人要求入黨，只是為了榮耀，為了臉面好看，而不準備為做艱苦細緻的工作，那是同共產黨員的光榮稱號不相稱的。第二種是看見別人提出入黨申請，自己也跟
著申請，並沒有認真思考到底為什麼要入黨。這是一種帶有盲目性的入黨動機。這種只是為了入黨而入黨的思想，即使入了黨，一遇風浪就會動搖。第三種是為了到黨內撈取某種好處而要求入黨，這樣的動機與黨的根本宗旨是背道而馳的，具有很大的危害性。有的同志還認為，‚自己的思想政治覺悟和工作能力都比一些正式黨員好，理所當然應當入黨‛;‚自己都當了幹部，入黨就沒有什麼問題，參加培訓只是走形式‛;‚培訓參不參加無所謂，只要工作上的去就能入黨‛等等。這些觀點反映了一些同志對入黨的認識還有偏向，錯誤的認為，‚自己是能人就一定是先進分子‛;‚自己資格老理所當然應當入黨‛;‚工作需要我這樣的人，單位會安排我入黨‛。請大家捫心自問：你們當中是否存在‚工作需要”‚發展需要‛‚升遷(學)需要‛等原因入黨的。
(三)要端正入黨動機。端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。作為入黨積極分子，要在工作中踐行正確的入黨動機。要求入黨不僅要有入黨的迫切願望，還必須有見諸於實踐的行動。我希望大家以吃苦在前，享受在後的實際行動，來應證自己入黨申請書上的諾言;通過學習優秀黨員的先進事蹟，來增強自己對黨的感情，激勵自己的行動;通過踐行省委‚兩化‛互動，統籌城鄉戰略，市委‚五大興市戰略‛和區委‚三最‛驛的建設，加深對中央省市區委工作的認識，從而不斷強化正確的入黨動機。‚金無足赤、人無完人‛。 在爭取入黨的過程中，一個人的入黨動機往往既有正確的成分，也會摻雜一些不正確的東西。我們希望大家能通過參加培訓，不斷提高自己的素質，自覺克服私心雜念，真正樹立起正確的世界觀和人生觀，以實際行動來端正入黨動機，唯有這樣，我們才能經受得住‚四大考驗‛(執政考驗、改革開放、市場經濟、外部環境)、應對‚四大危險‛(精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗)。
二、提高自身素質，建設“三最”驛
當前，全區黨員幹部在市委、區委的領導下，投身到高點起步、高位求進，加快科學發展，爭創全國一流，‚三最‛驛的建設中。要在今後五年建成最能支撐‚世界級、萬億級的國際高階產業基地‛的‚汽車‛;最能體現‚高階化的城市業態、現代化的城市形態、特色化的城市文態、田園化的城市生態‛有機耦合的‚田園‛;最能適應人民群眾日益增長的物質和文化需求、‚宜業宜商宜居宜人‛的‚幸福‛，各項工作任務還相當艱鉅。要實現這些任務，關鍵在黨員幹部。
一是要加強學習。學習是增強黨性、當好表率、做好工作的前提。當前，在跨越式發展中，形成了你追我趕、比學趕超的高位競爭態勢，面對這樣的競爭態勢，學習的落後就意味著理念的落後，意味著發展的落後。我們要適應這種激烈的競爭態勢，必須加強學習，更新理念、創新思路、練就過硬本領，只有這樣，才能更好地為經濟跨越式發展服務。
二是重視黨性修養。希望大家要常懷律己之心，常去非分之想，真正做到一身正氣、一塵不染，以平靜之心對己、以平穩之心處事，以平常之心對待名利，不以個人好惡論長短，兢兢業業做好本職。要重生活品位，情趣健康，與書香筆墨做朋友，自覺抵制燈紅酒綠的誘惑。
三是要當好表率。今年是中央確定的基層組織建設年，大家要積極主動參加黨組織的各項活動中，通過學習黨章、瞭解黨史、聆聽黨課等活動，實際體驗黨內生活，主動學習黨的基本知識和黨員優秀品質，積極向黨組織靠攏。要立足本職創先爭優，為‚三最‛驛建設多做貢獻。作為在區直機關大家庭中工作的一員，要自覺把學習和工作與創先爭優活動結合起來，積極投身到區委的中心工作中，不斷在本職崗位上爭先進，在日常工作中創優秀。
三、要遵守培訓紀律，爭取早日入黨
我希望並完全相信參加培訓的全體學員，能自覺遵守培訓班的紀律和制度，嚴格要求自己。能時刻想到自己是入黨積極分子，加入黨組織是自己的執著追求，把參加積極分子培訓作為提高自己思想政治覺悟，鍛鍊黨性的極好機會。
一是思想上要高度重視這次培訓。要珍惜這次學習的機會，以積極的態度參加培訓。首先同志們對這次培訓要有一個明確的認識，要克服各種心雜念，既來之，則安之，坐下來，踏踏實實認真學習。這次培訓，我們經過精心的組織，進行了周密的安排，在課程的設臵、授課老師的邀請都從實際需要出發進行安排的。這次我們的授課除了講黨‚三基‛知識外，還專門邀請了區紀委、區委統籌委、區發改局領導給我們講省市區黨代會精神、規劃和‚三最‛驛建設等與我們息息相關的知識，因此希 望大家在學習中端正入黨動機，尋找自身差距，充分利用這次難得的學習機會認真學習，提高自己的思想理論水平和政治素質。
二是要保持良好的課堂秩序。上課要認真聽講，做好課堂筆記，不翻閱無關書籍，不做與黨課學習無關的任何事情。要嚴格遵守課堂考勤的各項規定，不遲到，不早退，不曠課。對遲到、早退超過20分鐘者，按曠課對待。曠課一次者，將取消黨課考試資格,曠課兩次者，將取消積極分子資格，不允許參加下期黨課培訓。對於確需要請假的，必須由本單位黨組織向機關工委請假，但請假次數最多不得超過兩次或一次請一天假。堅決杜絕替人上課和替人答到現象的發生。如有類似情況，一經發現，立即取消上黨課資格和入黨積極分子資格。在去年的入黨積極分子培訓中，區公安局和檢察院的極個別同志因不遵守課堂紀律被退回。因此，我們不希望在全區幹部作風教育的特殊時期，出現上述違紀問題。
三是正確對待組織考察。只有在工作實踐中按照黨員標準去努力工作和學習，才能把自己鍛鍊成符合時代要求的合格的共產黨員。要主動向黨組織彙報自己的思想、學習、工作和有關情況。為了爭取黨組織對自己的幫助，每個同志至少一個季度應該向黨組織彙報自己在黨組織的培養教育下，所取得的收穫、成果，存在的不足，以及今後的努力方向。要積極參加黨的活動，認真接收組織培訓，正確對待組織的考察，自覺接受黨組織的各種考察，努力改進黨組織提出的缺點和不足，在教育和培養中不斷成長進步。
同志們，今年是全面推進‚‛規劃貫徹落實的關鍵一年，站在建設‚三最‛驛的新起點上，我們要在本職崗位創先爭優，真正成為一名合格的共產黨員，以優異成績迎接黨的的勝利召開。
最後，預祝大家通過努力，早日成為一名合格的中國共產黨黨員!
各位領導，同志們，同學們：
按照鄉“兩學一做”學習教育的安排佈置，今天能有這樣一個機會，與大家共同交流學習，感到非常高興。中央繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動，是強化黨的思想政治建設的一項重要舉措，是深化黨內教育的又一次重要實踐，對推動全面從嚴治黨具有重大意義。全體黨員幹部要以“兩學一做”活動為契機，結合轄區實際情況認真抓好當前各項工作。
一、抓好學習。深入開展“兩學一做”活動，學《黨章》，提高黨性修養，強化為民服務意識;學習系列講話精神，統一思想，轉變作風，做敢於擔當，狠抓落實的踐行者;做合格黨員是目標，要結合“兩個帶頭人”工程錘鍊黨員幹部，形成“人人肩上有擔子，個個出力謀發展”的良好氛圍。
二、要以學促幹，將學習與精準脫貧、新農村建設、危房改造、城鄉環境百村容貌治理等重點工作有機結合，黨員幹部發揮先鋒模範作用，“兩個帶頭人”示範引導，打好精準脫貧攻堅戰。
三、以學代訓，加強基層黨員管理。
一是創新方式抓實學習，全面提高黨員綜合素質。紮實推進黨員培訓，要求村黨支部以“兩學一做”學習教育活動為載體，開展形式多樣、內容豐富的黨員活動;紮實做好黨員理論學習培訓，組織黨員認真學習黨章黨規、系列講話、黨的xx屆三中、四中、五中全會精神、“四個全面”戰略思想、“五大發展理念”等，從根本上深刻理解各項內容的內涵、核心要義和貫穿其中的立場觀點方法;紮實開展黨員領導幹部講黨課。。
二是從嚴落實組織生活，全面彰顯黨員隊伍本色。要嚴格落實“黨員活動日”制度，要以推進發展型服務型黨組織建設為目標，堅持問題導向，通過開展學習教育、民主議事、服務奉獻和黨性錘鍊活動，著力解決基層黨組織凝聚力不強，黨員作用發揮不力等問題。要重點圍繞基層黨內民主建設，進一步規範落實黨務、村務、財務公開制度，積極鼓勵黨員建言獻策，提高決策科學化水平;要緊緊圍繞社會所需、群眾訴求，因地制宜地開展便民利民、扶貧幫困、治安維穩、環境保護、政策諮詢、心理疏導等各類黨員志願服務活動，樹立先鋒模範形象;要嚴格落實“三會一課”制度，各黨支部要把落實“三會一課”作為抓好“兩學一做”學習教育的經常性措施，推動“三會一課”常態化，增強黨員黨性觀念和政治覺悟。
三是豐富載體開展活動，全面凝聚黨群幹群力量。要把組織開展系列文體活動作為加強黨員黨性鍛鍊的有效平臺，發揮好黨組織和黨員在活動中的中堅骨幹作用。堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活，開展“送文化下村”活動。著力營造歡樂祥和的氛圍。圍繞村級陣地開展相關活動。組織引導群眾開展豐富多彩、形式多樣的文體娛樂活動，凝聚村級活動陣地的人氣，切實發揮村級活動場所作用。
四是強化責任落實措施，全面突出黨建活動成效。靠實責任抓落實。黨支部要牽頭抓總，把黨員學習教育、落實組織生活制度、開展文體活動等基層黨建系列活動作為開展“兩學一做”學習教育的重要途徑，作為落實黨建責任、強化黨員教育管理、提升組織發動群眾能力的一次重大實踐，高度重視，認真對待。組織開展活動要以簡單簡便、廣泛參與為原則，以熱烈、喜慶為目的，突出健康性、群眾性、實用性，不允許盲目攀比、提高標準，更不允許藉機亂花錢、搞攤派，嚴禁搞封建迷信活動。確保黨建系列活動取得實效。
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