該同志自入黨以來，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，學習黨的路線、方針、政策及決議、學習黨的基本知識。為了適應新的工作，刻苦學習和工作有關的知識，自覺磨練自己，愛崗敬業，不辭辛苦，用較短的時間適應了新的工作崗位。為人謙虛，善於團結同志，虛心向周圍的同志學習。積極完成組織交給的各項任務。
1、該同志在日常學習和工作中，認真刻苦，嚴謹求實，發揚成績，克服缺點，作風嚴謹，起到了一定的模範帶頭作用，受到了同志們的好評。 問題和不足是工作中的計劃性和細緻性仍然不夠。
2、經過這段時間的考察，該同志在更方面都有了較大的進步 學習生活中 能夠聯絡群眾 本著全心全意為人民服務的宗旨 熱心助人 ， 但是還應該看到該同志在自身性格的歷練方面應多多加強 待人接物應更加熱情開朗 做事也應更加大膽潑辣 爭取自身的全面突破
3、該同志較前段有更大的進步 這段時間該同志認真參加黨支部的各項活動 積極學習三個代表重要思想的深刻內涵 應用先進的方法論指導實踐 在理論上不斷充實完善自己 在學習生活中 用一名共產黨員的標準嚴格要求自己 。
1、思想上：X同學不斷加強對黨的理論、方針和政策的學習，系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，特別是認真學習了黨的xx大精神，對黨的政策綱領有了更深的認識。樹立了積極投身建設社會主義事業的決心。
2、生活上：X同學以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，儘量做到物質生活簡單樸素，精神生活豐富多彩。
3、工作上：X同學不斷加強學習和自身修養，在過去的一年中，X同學認真做好工作，在各級領導的重視和關懷下，我較好的完成了各項任務，與此同時還從未間斷地把學習知識放在工作的重要位置。因為我深信只有熟悉知識才能更好的運用政策，才能更好的為人民服務。
X同學在經過一年的考察，能夠積極主動參加黨支部組織的各項活動，組織生活認真，敢於正視自身不足之處並加與改正。工作負責，自覺學習黨的知識，加強黨性修養和鍛鍊，思想政治素質有了新的提高，能在各方面發揮黨員先鋒模範作用，同意按期轉為中共正式黨員。自X年X月X日身為預備黨員以來，我以實際行動向黨組織靠攏，以黨員標準嚴格要求自己，政治上(與黨中央保持一致，政治方面把握、辨別力、敏銳性等)， 思想上(是否健康、上進心、作風等)，工作上(擔任職務、能力、責任心、工作成績、集體榮譽感、奉獻服務精神等)，學習上(學風、課堂紀律、學習成績等)。曾獲榮譽稱號或獎學金。
某某同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。
團委羅飛
孫志成同志是一位思想作風正派,待人誠懇真誠的同志。我們做為同事,在工作上大家相互協調配合,他業務精煉,思維開闊,富有創新精神。該同志作為林場出納員,能嚴格要求自己,生活上、工作上表現令人信服,得到了林場職工群眾的一致好評,我認為孫志成同志經過這一年的努力,無論從思想上、還是行動上都積極向黨靠攏,基本具備了入黨的條件,孫志成同志知識技能突出,思想進步,熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導,始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派,為人誠懇而率真,理論水平較高,實踐能力出眾,在許多方面都起到了表率作用。我認為,他具備了黨員的條件,因此,我同意他入黨。
(黨員)
x同學學習認真刻苦，在科研方面表現出的嚴謹態度，敢於挑戰難題的信心，十分令人佩服。在日常生活中團結同學，熱愛集體，尊敬師長，是一個很碎和的人。在政治方面是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同學思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。
Xx同學在大學期表現較好，在同學中的威信較高。她為人正直，真誠，待人坦率，熱情。在思想上，她積極要求進步，大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，追求進步，思想覺悟較高，能以一名黨員的標準嚴格要求自己，時刻注意反省和開展自我批評。在學習上，她成績名列前茅，研究和開發能力強。在工作中，擔任團支部書記，認真負責，有較強的組織能力，為班級建設作出了一定貢獻。總之，Xx同學各方面的優秀表現已經贏得支部團員同學的一致好評和對她的信任，大家都認為她已經具備一名中共預備黨員的要求，贊成並推薦她加入中國共產黨。
胡(正式黨員)
李為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模範的作用。該同志一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的理想抱負，並在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了黨員的條件，我同意他入黨。
金(正式黨員)。
李知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了黨員的條件，因此，我同意他入黨。
同學一：
從入黨以來，在組織的幫助下，通過自身的努力，不斷充實和提高自己的 政治思想素質和學習成績、工作水平，各方面者有很大的進步，同意其加入中國共產黨。
同學二：
自從入黨以來，更加嚴格的要求自己，工作上克盡職守，勤奮學習，關心集體，關心同學，主動配合老師和學校的各項工作，積極為老師和同學起溝通的橋樑作用。
同學三：
在工作中認真負責，能夠以身作則，團結同學，經常向黨組織彙報自己的思想，具有很強的組織紀律觀念，工作積極主動，同時時刻保持勤儉節約的優良作風，注意個人文明素質的培養。
同學四：
能夠認真不斷加強學習黨的知識，提高政治素質和業務能力，並以黨標準要求自己向黨組織靠攏，積極向組織彙報自己的工作和思想，我認為已基本具備黨員的條件。
x同學在學習上孜孜以求，非常努力、認真和執著並且也取得非常好的成績，特別是畢業論文做得非常好。在生活中，具有著非常寬容和理解別人的心情，是朋友們喜歡的好夥伴;在業餘生活中，多方涉掠各個領域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用，而且他本就有成為一名光榮中共黨員的渴望。我認為他達到了入黨的各項條件，我推薦他。
x同學知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恆的決心。我推薦他。
X同學在我班表現突出。
思想上，他認真學習了馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，科學發展觀，能夠理論聯絡實際，認識問題比較深刻，政治立場比較堅定。在前一段時間的工作中表現出了較高的思想覺悟。
學習上，該同學學習積極，善於思考。上課積極回答問題，下課積極完成作業，同時還經常在學習上幫助同學，關心集體，樂於助人。
生活中，該同學擔任團支書，善於團結同學，能夠協調同學之間的關係。積極維護班級成員之間的友好關係，工作認真負責，一絲不苟，做事仔細，從不馬虎。經常和同學們一起討論班級的各項事務，得到了同學們的支援與肯定。
同意X同學加入中國共產黨。
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