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國小生寒假《快樂王子》讀後感範文(精選17篇)

欄目: 國小生讀後感 / 釋出於: / 人氣:1.29W

學生寒假《快樂王子》讀後感範文 篇1

文中結束了生之歡愉、死後悲憫世人的王子,絮絮叨叨真誠善良的小燕子,俗不可耐趨炎附勢的大小官員,日夜掙扎難見光明的窮苦人們,共同構成的一段故事。

國小生寒假《快樂王子》讀後感範文(精選17篇)

這段故事就像快樂王子身上的一片金葉子或一粒藍寶石,曾長久地在我內心某處閃閃發光。而這一次的重讀,是在喚醒記憶,更是在塗抹新的光彩。

快樂王子在死後改變了自己的高度,也斷然否定了過去的自己。他不再快樂,他很痛苦,因為他發覺原來世界並不是逍遙自在的王宮,原來自己過去的快樂是那樣沒心沒肺。世界觀的顛覆是可怕的,王子付出的代價是粉身碎骨。但也許對他來說,真實的痛苦好過虛假的快樂。

在快樂王子不再快樂的生活中,實際上幫助他人也沒有給他帶來快樂,因為他已經知道,醜惡太多,貧窮太多,痛苦太多,憂傷太多,他的力量實在是太有限太渺小了。但他必須做,哪怕個人的力量再微薄,為別人做一點就比不做好。

在生活中,可能有許多快樂是因為無知,因為懵懂。就如人生中永不能復來的童年,讓人一生留戀的不就是那份茫然無知、所以無畏的快樂嗎?

可是漸漸長大了,就必須勇敢地接受生活中的種種痛,寧願選擇清醒的痛楚,也不要在自己或別人的圍牆內麻痺了自己真實的感覺。接受,然後面對;改變,或許被改變。

如果你的快樂是真實的,請珍惜它,呵護它,哪怕它像入口即化的冰激淋,甜在舌尖也只一瞬;如果有份痛苦是真實的,是成長必須經歷的掙扎與痛,那也請珍惜它,呵護它,哪怕它會像一把鋸著心靈的鈍刀,痛在心裡綿長而細密。都是好的,五味俱全才是生活,只要你擁有自己真實的感受,就是好的。

國小生寒假《快樂王子》讀後感範文 篇2

寒假假的時間,我幾乎在鋼琴課、書法班來回穿梭,偶爾有時間拿到我喜歡的書,我便會貪婪地啃起來。一個偶然的機會,我邂逅了《快樂王子》,當我讀到那些觸動心靈的文字時,我覺得我已經欲罷不能了

童話《快樂王子》沒有太多的優美詞句,書裡敘述的是一位快樂王子,活著時從不知道憂愁和貧窮是什麼,在他死後,被塑成雕像站在城市的上空時,卻看到了城市中的一切醜惡與苦難。於是,他拜託小燕子把自己身上所有值錢的東西全送給了窮人。後來,小燕子被凍死了,快樂王子也因心碎死去,但他們永遠地生活在天堂中了。

王子死後所做的一切,深深感動了我。是什麼讓他和燕子站在了一起?是愛,是對弱者的同情心。俗話說的好,“贈人玫瑰,手有餘香。”你幫助了別人,自己同樣也會感到開心。在生活中,我也盡力那麼做。

我印象最深刻的,是我幫數學老師的女兒青瑤買書皮。那一天,我抓緊時間做好了自己的事情,然後就直奔書店。那一天書店沒啥人,我想正好可以好好挑選一番了。同樣是女生,但是我們性格決然不同,我一開始拿了幾張候選的,然後再從中挑出我認為方便、實用百搭又好看的書皮買下來。我清楚的記得那天拿到書皮後,那臉上的倆酒窩都可以放豆子了。她要給我錢,我壓根沒想要,幾塊錢能買到快樂,值!

我知道我永遠無法跟快樂王子相提並論,但是,我會繼續做一個好人,我也願意帶動更多的人。我輕輕地合上《快樂王子》,靠著窗,我發現幾對燕子在不遠處的電線杆上,自由自在的嬉戲。

國小生寒假《快樂王子》讀後感範文 篇3

“與人玫瑰,手留餘香。”這句話你聽說過嗎?這句話來自於什麼故事?對呀,就是我今天要講的《快樂王子》呀!

《快樂王子》是一個多麼“幸福”的王子呀!也許,他並不是一位真正的王子,但他可以在那冰冷的冬天獻身給窮人,那些富人會嗎?連一件新毛衣也不會,能跟快樂王子比嗎?所以,快樂王子就算丟掉了生命,他也永遠是快樂而又幸福的人,這樣的人不值得大家尊敬嗎?老百姓就會把他當做王子,做他們的榜樣,受到大家的尊敬,這難道不對嗎?

確實,有些富貴人覺得他們有什麼了不起的,但他們知道要幫助窮人嗎?他們貪圖富貴,只知道吃喝玩樂,打罵奴才,嘲笑農民,真是白痴,可恥!還不如老百姓,老百姓也知道感恩那些幫助過他們的人,而你們呢?有眼無珠,有眼不識泰山,井底之蛙!連感恩也不會,你們還會幹什麼?心裡只知道錢!錢!錢!

要想快樂和幸福,別忘了多多付出啊!

國小生寒假《快樂王子》讀後感範文 篇4

他是王子,身上絢爛奪目,眼睛像清水河畔的紫羅蘭,嘴脣像紅色花瓣。

在以前映入眼簾的是快樂,是笑與甜,後來,他看的越來越遠,越來越悲傷,他看到了為生活而擔憂的窮人,為住處而煩惱的流浪漢……他為了救濟窮人,把金葉子做的外衣,寶劍上的紅寶石,甚至是藍寶石眼睛,他都毫無保留的送給了窮人,但最後他那醜陋的外表讓人們厭惡,被丟進熔爐。

他,就是快樂王子!

快樂就是開心嗎?是幸福嗎?不,快樂王子的快樂更在於是奉獻!

他本是一個華麗的王子,但一個個痛苦不堪的窮人映入他的眼簾時,他是怎麼做的?奉獻!他不在乎自己的榮華富貴,將身上的一切,都奉獻給那些需要幫助的人。

這是一種美麗的精神。

在汶川大地震時,那些勇敢的志願者便是如此。他們在炎日的照射下,搬開一道道鋼筋,翻開無數片石板,拯救了無數條生命。

他們是好樣的,為了那些生命,身上卻覆蓋著聖潔的白花。不管是憂傷,還是美麗,那就是生活……

國小生寒假《快樂王子》讀後感範文 篇5

快樂王子為什麼不快樂?因為在他快樂的圍牆內,卻看不到圍牆外的不幸。等他死了,被立成了高高的雕像,他才看見曾自以為快樂的國家是這麼貧窮和困苦,就連用鉛鑄成的心都感受到了深切的悲傷。快樂王子想幫助那個生病的小男孩,可惜自己是個靜止的雕像,於是請小燕子幫忙。

小燕子為了幫助快樂王子而答應留下來做快樂王子的信使,不惜推遲與小夥伴們匯合的時間,而寒冷的冬天就要來臨……它的善良與快樂王子是多麼相似啊!

一個人要怎樣才能得到真正的快樂呢?是隻顧自己不顧別人嗎?看了《快樂王子》後我想我有了答案:善良的人都希望別人和自己一樣幸福和快樂,所以他們會不遺餘力地去幫助那些需要幫助的人。

這篇童話表達了快樂王子真誠地歌頌了直麵人生舍已為人的讚美。也表達了對下層人民的同情,因而具有鮮明的積極現實主義。全文雖然現出悲涼的基調,但也譏刺時弊,調侃陋俗之處,並富有幽默感。

國小生寒假《快樂王子》讀後感範文 篇6

他是王子,身上絢爛奪目,眼睛像清水河畔的紫羅蘭,嘴脣像紅色花瓣。

在以前映入眼簾的是快樂,是笑與甜,後來,他看的越來越遠,越來越悲傷,他看到了為生活而擔憂的窮人,為住處而煩惱的流浪漢……他為了救濟窮人,把金葉子做的外衣,寶劍上的紅寶石,甚至是藍寶石眼睛,他都毫無保留的送給了窮人,但最後他那醜陋的外表讓人們厭惡,被丟進熔爐。

他,就是快樂王子!

快樂就是開心嗎?是幸福嗎?不,快樂王子的快樂更在於是奉獻!

他本是一個華麗的王子,但一個個痛苦不堪的窮人映入他的眼簾時,他是怎麼做的?奉獻!他不在乎自己的榮華富貴,將身上的一切,都奉獻給那些需要幫助的人。

這是一種美麗的精神。

在汶川大地震時,那些勇敢的志願者便是如此。他們在炎日的照射下,搬開一道道鋼筋,翻開無數片石板,拯救了無數條生命。

他們是好樣的,為了那些生命,身上卻覆蓋著聖潔的白花。不管是憂傷,還是美麗,那就是生活……

國小生寒假《快樂王子》讀後感範文 篇7

在寒冷的假期中,我讀了一本名叫《快樂王子》的書,這本書讓我在寒冷中感到了心靈上的溫暖,讓我受益匪淺……

快樂王子用他身上的紅寶石、藍寶石和黃金葉片,去給那些困難貧窮的人們,讓他們有點食物充飢,幫他們度過一時的難關,(但這使他變得黯淡無光)而為他送這些寶石和葉片的正是一隻落隊的燕子。但故事的結局並不是那麼如人願,燕子因為實在受不了冬天的寒冷,悲慘的死去了,而王子也因為小燕子的死,使他那顆鉛做的心裂成了兩半。

快樂王子那種無私奉獻的精神非常值得我們學習,他把自己身上所有值錢的東西都去給那些貧窮的人們,並且不需要回報,他衷心的期盼那些困難的人們不要再受累受苦,他不願意再看到如此悲慘的畫面,他希望所有的人們都像他生前那麼快樂,他為人們的苦難而感到悲傷,由此可見快樂王子的心是多麼的善良、脆弱。(雖然他那顆心是用鉛作成的)而故事中的小燕子則是被快樂王子所感動,它不得不為這樣一位好王子送寶石和葉片,然而正是因為小燕子為王子做信使,拖延了時間,沒有及時飛去南方,才使得它被殘酷的冰雪給凍死,它甘心為王子服務,這是一隻多麼偉大的燕子啊。

王子有著無私奉獻的精神,小燕子有著為人們服務的功勞,而我呢?沒有他們做出的貢獻那麼大,我只能盡力而為,在和他們相比之下,我,是渺小的,我不能像他們那麼偉大,幫助那麼多的人。

讀了《快樂王子》以後,我被其深深地感動了。王子那種無私奉獻的精神是最值得我們學習的,雖然我們不能像快樂王子那樣,給困難的人們寶石和葉片,但是我們能盡我們的最大限度去幫助別人,即使幫不上什麼忙,但只要有這樣的一顆心就夠了,如果你幫助別人的話,不論是在炎熱的夏天,還是在寒冷的冬天,都能感到一陣涼爽或溫暖,不僅如此,你還能感受到幫助別人的快樂。時時刻刻幫助別人,不求任何回報,這就是快樂王子要告訴我們的道理。

國小生寒假《快樂王子》讀後感範文 篇8

文中結束了生之歡愉、死後悲憫世人的王子,絮絮叨叨真誠善良的小燕子,俗不可耐趨炎附勢的大小官員,日夜掙扎難見光明的窮苦人們,共同構成的一段故事。

這段故事就像快樂王子身上的一片金葉子或一粒藍寶石,曾長久地在我內心某處閃閃發光。而這一次的重讀,是在喚醒記憶,更是在塗抹新的光彩。

快樂王子在死後改變了自己的高度,也斷然否定了過去的自己。他不再快樂,他很痛苦,因為他發覺原來世界並不是逍遙自在的王宮,原來自己過去的快樂是那樣沒心沒肺。世界觀的顛覆是可怕的,王子付出的代價是粉身碎骨。但也許對他來說,真實的痛苦好過虛假的快樂。

在快樂王子不再快樂的生活中,實際上幫助他人也沒有給他帶來快樂,因為他已經知道,醜惡太多,貧窮太多,痛苦太多,憂傷太多,他的力量實在是太有限太渺小了。但他必須做,哪怕個人的力量再微薄,為別人做一點就比不做好。

在生活中,可能有許多快樂是因為無知,因為懵懂。就如人生中永不能復來的童年,讓人一生留戀的不就是那份茫然無知、所以無畏的快樂嗎?

可是漸漸長大了,就必須勇敢地接受生活中的種種痛,寧願選擇清醒的痛楚,也不要在自己或別人的圍牆內麻痺了自己真實的感覺。接受,然後面對;改變,或許被改變。

如果你的快樂是真實的,請珍惜它,呵護它,哪怕它像入口即化的冰激淋,甜在舌尖也只一瞬;如果有份痛苦是真實的,是成長必須經歷的掙扎與痛,那也請珍惜它,呵護它,哪怕它會像一把鋸著心靈的鈍刀,痛在心裡綿長而細密。都是好的,五味俱全才是生活,只要你擁有自己真實的感受,就是好的。

國小生寒假《快樂王子》讀後感範文 篇9

暑假兩個月的時間,我幾乎在鋼琴課、書法班來回穿梭,偶爾有時間拿到我喜歡的書,我便會貪婪地啃起來。一個偶然的機會,我邂逅了《快樂王子》,當我讀到那些觸動心靈的文字時,我覺得我已經欲罷不能了

童話《快樂王子》沒有太多的優美詞句,書裡敘述的是一位快樂王子,活著時從不知道憂愁和貧窮是什麼,在他死後,被塑成雕像站在城市的上空時,卻看到了城市中的一切醜惡與苦難。於是,他拜託小燕子把自己身上所有值錢的東西全送給了窮人。後來,小燕子被凍死了,快樂王子也因心碎死去,但他們永遠地生活在天堂中了。

王子死後所做的一切,深深感動了我。是什麼讓他和燕子站在了一起?是愛,是對弱者的同情心。俗話說的好,“贈人玫瑰,手有餘香。”你幫助了別人,自己同樣也會感到開心。在生活中,我也盡力那麼做。

我印象最深刻的,是我幫數學老師的女兒青瑤買書皮。那一天,我抓緊時間做好了自己的事情,然後就直奔書店。那一天書店沒啥人,我想正好可以好好挑選一番了。同樣是女生,但是我們性格決然不同,我一開始拿了幾張候選的,然後再從中挑出我認為方便、實用百搭又好看的書皮買下來。我清楚的記得那天拿到書皮後,那臉上的倆酒窩都可以放豆子了。她要給我錢,我壓根沒想要,幾塊錢能買到快樂,值!

我知道我永遠無法跟快樂王子相提並論,但是,我會繼續做一個好人,我也願意帶動更多的人。我輕輕地合上《快樂王子》,靠著窗,我發現幾對燕子在不遠處的電線杆上,自由自在的嬉戲。

國小生寒假《快樂王子》讀後感範文 篇10

寒假裡,我買了一本《快樂王子》,它的作者是英國作家奧斯卡·王爾德。《快樂王子》講述了一尊名叫“快樂王子”的雕像和一隻燕子的故事。

快樂王子的眼睛是用兩顆藍寶石做的,渾身鑲滿了薄薄的黃金葉片,劍柄上嵌著一顆碩大的閃閃發光的紅寶石。有一天,一隻燕子要飛向南方,它看見快樂王子流淚了,就問:“你為什麼流淚?”原來,快樂王子看見了窮苦的人們很可憐,王子請小燕子把自己的兩顆“眼睛”一顆送給了一個窮裁縫,一顆送給了一個又冷又餓的作家,把自己身上的黃金葉片送給在橋洞底下一群相互摟抱取暖的孩子,把劍柄上的紅寶石給了一位向人們乞討東西的小女孩。最後,人們看快樂王子已經不漂亮了,就把它毀了。

後來,有人問快樂王子:你幫了別人,卻毀了自己,值得嗎?快樂王子毫不遺憾地說:“只要我的付出,能給別人快樂,我也就快樂了。當然值得。”

我覺得,王子和燕子把他們應該做得都做了,我能深切地感受到他們樂於助人的美好心靈。可是,我做不到。我怕吃苦,怕付出。在學校大掃除中,我只完成老師教給我的工作,卻不願去幫助的同學,共同完成那又累又髒的任務。平時,在勞動中還挑挑揀揀,缺乏吃苦精神。在學習上也同樣,就怕反覆多練,不願深入鑽研。今天才真正感悟到:我平常的所謂的快樂與快樂王子的快樂有著本質的區別。他的快樂才是真正的快樂。

國小生寒假《快樂王子》讀後感範文 篇11

今天晚上,我讀了《快樂王子》這個故事,讀完後我深深地被快樂王子和小燕子為了幫助別人,完全犧牲自己的精神所感動,助人為快樂之本,給別人快樂,就是給自己快樂。

我以後也要當一個樂於助人的人,幫助別人就是幫助自己。

國小生寒假《快樂王子》讀後感範文 篇12

快樂是什麼?快樂是無憂無慮的生活,快樂是自由自在的享受。真正的快樂,是別人快樂時,自己才會快樂。

一座高高聳立在城市上空,外表雍容華貴的王子雕像目睹了所有的貧苦與醜惡,他犧牲自己,換來窮苦人們的幸福和快樂。而為他們傳遞快樂的小燕子一次又一次放棄了南飛的機會,在給窮人送去快樂後凍死在了北方。王子雕像也因為不再漂亮而被拆除,和燕子一起,被扔進了垃圾堆,他們最終永遠在一起了。

快樂王子在生前是那麼快樂,無憂無慮,看不見那些醜惡的東西,他快樂的活著,快樂地死去。可他現在看到了這世界並不快樂。

小燕子和王子為了別人的幸福犧牲了自己,雖然是這樣,但他們卻懂得了快樂的真諦,並永遠快樂。

快樂很珍貴,想要得到它,就要付出代價,正如快樂王子,用自己的生命換來的僅僅是幾個人的快樂,雖不能幫助所有人,但自己卻得到了快樂的永恆。

小燕子和王子無私的獻出了自己的一切去尋找快樂,傳遞快樂,讓每一個人都快樂。確實,看到故事的結局,我有一些悲傷,為這醜陋、骯髒、汙垢的世界感到悲傷,但同時又為這醜陋的世界能有如此純潔的心靈感到快樂。我想我已經懂得了快樂的真諦。

愛心和善良沖刷了私心雜念的塵垢。像金子一般閃耀,像水晶一般純潔。當我們擁有時,就能收穫真正的快樂與美麗……

國小生寒假《快樂王子》讀後感範文 篇13

今天,我津津有味地讀完了英國著名作家王爾德所著的《快樂王子》。覺得這篇文章寫的很生動,讓我深有體會。

快樂王子的塑像本來立在市中心,他身上綴滿了純金箔片,他的眼睛是兩粒閃亮的藍寶石,還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發光。可為了幫助窮苦的百姓,他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最後,小燕子凍死了,而快樂王子也因破爛不堪而被拆除。在市民們將小王子的雕像放進火裡融化時,小王子的心怎麼也融不掉,人們便把小王子的心和那隻死了的小燕子都扔進了垃圾箱。

雖然小王子的外表是一座雕像,心也是用鉛造的,但他內心深處卻有一顆純真,善良的真心。可是,我卻做不到,我怕吃苦,怕付出,平時,在學習上就怕反覆多練,不願深入鑽研,所以每次考試成績都不理想。我希望大家學習快樂王子的一顆善良的心。

國小生寒假《快樂王子》讀後感範文 篇14

讀書是一件有意義的事。一鑽進書海里,就融入了進去。這些書籍似乎把我帶進了一個廣闊多彩的世界。我在書的果園裡,採下知識的果實,使智慧的揹簍沉甸甸的;我也像一條河,彙集水,逐漸豐滿起來。

近日,我讀了一本書——《快樂王子》,使我受益匪淺。

先來說說幾個小故事吧。《快樂王子》中勇於奉獻的王子與燕子有著無私奉獻的精神,它令我明白奉獻得價值,時刻啟發我勇於奉獻。為什麼已暗淡無光的王子會那麼快樂呢?因為奉獻是一件即榮耀又快樂的事。他活得有意義有價值,犧牲了自己卻讓別人有了溫飽。他奉獻了,所以他快樂了。還有那隻可愛的燕子,幫助王子送給貧寒的人,讓他們有了希望。它放棄了去溫暖的埃及,為人們送去一份一份希望,最後選擇留下,在寒冷中死去了。我從心底敬佩他們,我被他們所折服。回頭再想想自己,有太多的自私。自私越多就多就越沒有快樂。像《快樂王子》中《自私的巨人》這個故事中的巨人一樣,有太多的自私,所以看不見美麗的春天,聽不見孩子的笑聲。他為孩子們奉獻了美麗的花園,見到了勃勃生機,也聽見了孩子們的聲音。巴金說過:“人活著不是為了白吃乾飯,我們活著是要給我門生活添上一點光彩。一心為自己一生為自己的人,什麼也得不到。

書中的《夜鶯與薔薇》這則故事令我感動萬分。為了把學生的願望實現,夜鶯忍著痛唱著動聽的歌。刺刺痛了它的心,歌聲漸漸微弱,我也有一絲痛惜與感動。它用生命染紅了薔薇,那薔薇好像埋入了我的心裡,告訴我要勇於奉獻。奉獻是一種美德,是每一個人都應該有美德。《快樂王子》,奉獻在我們的生活中其實並不遙遠,因為每個人都有善良的一面。我的父母也是一個勇於奉獻,不求回報的人。在5。12汶川大地震中,每一個人都被感動了。四面八方的同胞伸出了援助之手。我們也一樣,捐錢捐物捐愛心幫他們共度難關。父母老師告訴我們;“奉獻不僅是別人快樂更使自己快樂。”

在《快樂王子》這本書中動人的故事,意味深長的道理吸引著我。它告訴我:世界因愛而美麗,世界因奉獻而絢麗。一個個真理,一個個動人心絃的文字,撰寫了這本好書。我真誠的希望:每一個人都有奉獻的精神,美好的品質,讓生活更快樂更美好更充實讀書是每一個人成長的臺階;是每一個人的良師益友;是指引你成功的明燈。多讀書,讀好書,讓書籍成為你忠實的夥伴!

國小生寒假《快樂王子》讀後感範文 篇15

今天,我讀了一本吳老師在我生日時送給我的《快樂王子》童話故事書,裡面有許多感人肺腑的小故事,其中,我最喜歡《快樂王子》這一篇。

《快樂王子》裡的主人公是快樂王子和小燕子,快樂王子活著的時候,無憂無慮地生活在無愁宮,根本不知道眼淚是什麼。等他死了以後,人們把他雕塑放在高高的圓柱上。他時時刻刻都目睹這個城裡所有的醜惡和窮苦。他變成了“憂愁王子”。一隻善良的小燕子為了幫助快樂王子完成他的心願,放棄了去南方過冬的機會,最後凍死了。而快樂王子因把身上的藍寶石、紅寶石、金箔片都讓小燕子啄下來,分給了窮人,而自己卻變得醜陋不堪,最後市長把他的雕像拆掉。可是快樂王子和小燕子的真誠感動了上帝,住進了美麗的天堂。

我看到了這一刻,感動地流下了淚水,快樂王子和小燕子無私奉獻的精神,讓我敬佩不已,我想到了貧困的山區有很多孩子吃不飽飯,讀不了書,我也要多關心他們,要學習快樂王子的“施以愛心,不圖回報”,當我看到快樂王子和小燕子最後生活在天堂裡,我開心地笑了。人只要做了好事,一定會有好報,我希望我們每個人都要真誠、善良,有愛心,讓我們的世界充滿愛,讓我們成為真正的快樂王子。

國小生寒假《快樂王子》讀後感範文 篇16

今天,我懷著傷心的心情讀了《快樂王子》這篇故事。故事主要講快樂王子為了幫助別人,自己卻犧牲了。我被他的精神深深的打動了。

故事的主要內容,講的是:有一個城裡有一座雕像,名叫快樂王子。年輕的時候,他特別愛幫助別人。當他聽說遠處一條街上有個可憐的孩子生病了,生命危在旦夕,他媽媽沒有錢給他治病。快樂王子知道這件事情後,立刻就讓小燕子把寶劍上的紅寶石送給他們作醫療費用,孩子的病很快就好了。當快樂王子聽說一個勤奮的戲劇作家,為了創作新作品,快要餓死時,快樂王子讓小燕子把一隻藍寶石眼睛,送給那個勤奮的戲劇作家,戲劇作家的溫飽問題解決了,很快創作出著名的戲劇作品。接著,快樂王子把他的另一隻眼睛送給了賣火柴的小女孩,賣火柴的小女孩得到了幸福的生活。快樂王子把所有的東西都送給了別人,自己變的一無所有。冬天來了,他卻凍死了。

我細細的品讀著這篇文章,心裡有很多感觸。

快樂王子為了幫助貧窮的人們奉獻了自己的全部,甚至自己寶貴的生命。從這篇文章裡我學會了不要光顧自己,也要想想別人,為身邊的人送去溫暖和幫助。以後我們要伸出雙手去幫助別人,讓需要的人得到溫暖。

國小生寒假《快樂王子》讀後感範文 篇17

快樂王子的塑像,高高的聳立在城市的上空。他身上貼著金葉子,藍寶石是他的眼睛,一顆紅寶石嵌在劍柄上閃閃發光。孩子們很喜歡快樂王子,說他像天使。母親常教育兒女說,要向快樂王子那樣快樂自信的生活。

一天有一隻小燕子晚上發現王子竟然在流淚,便詢問王子的心事。

王子說“我活著的時候生活得很快樂,現在我看到了凶惡和窮苦就忍不住哭了。

你看,有位女裁縫的孩子正在發燒,她沒有錢給他治,你把劍柄上的寶石送給她吧。

晚上王子讓燕子把他的左眼給閣樓上正在寫書的窮學生,他可以用這塊寶石換點錢。

燕子陪著王子,給他講了很多它的見聞。王子知道了人間還有可憐的人,於是他讓燕子把他身上的金葉子啄下來,送給窮人和孩子們。

天氣越來越寒冷,燕子舍不離開王子。有一天,他向王子告別,說完,就跌在了王子的腳下。它被凍死了。

這時,王子塑像的內部響起了爆裂聲,這是他的心裂成的兩半。王子塑像破爛不堪,人們把塑像推倒,融化掉了。

上帝認為他們是最珍貴的寶貝,便派使者把它們帶回了天堂。