網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

老人與海國中讀後感(精選17篇)

欄目: 國中生讀後感 / 釋出於: / 人氣:1.5W

老人與海國中讀後感 篇1

個人不是為了失敗而生的。一個人可以毀滅,但是不能打敗。

老人與海國中讀後感(精選17篇)

一個簡簡單單的故事,一個平凡的老漁夫,一條大馬林魚,在茫茫的大海上上演了一出看似簡單而又不平凡的故事。

它講述了一位叫聖地亞哥的老漁夫在連續84天沒有不到一條魚之後,遇到了一條大得讓人吃驚的馬林魚。經過了整整三天三夜的較量以後,老人終於殺死了那條大馬林魚。不過在返航途中,不幸碰上了鯊魚的襲擊,老人勇敢的和鯊魚搏鬥,但是,回到港口時,那條巨大的馬林魚只剩下了一幅光禿禿的骨架。

人可以失敗,但不可以被擊敗,外在的肉體可以接受失敗,但是內在的意志是神聖不可侵犯的,這是《老人與海》一再強調的論點。那條大馬林魚就像我們所追求的的東西,那一群鯊魚是不可避免的厄運,千變萬化不可測的大海好似千變萬化,變化無常的人類社會,有許許多多的人和老人一樣,勇敢的去捕捉自己所求,永不言敗。

當你努力的去追求自己的想追求的或者征服自己想征服的,無論最後是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮鬥過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最後的勝利者,因為儘管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼裡,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協和投降。

所以一個人可以毀滅,但是不能打敗,永不言敗!

老人與海國中讀後感 篇2

一隻水母浮動在水面上,透明的身軀折射出絢爛的陽光,老人酣睡船頭,載著被鯊魚撕咬後所剩無幾的魚骨,駛向臨近家的海岸……他光輝的戰績使每個人讚歎,闔上眼,奔入夢境,夢見一隻威武的獅子……

整個故事到這裡就結束了,輕輕合扣上《老人與海》這本書,意猶未盡,掩卷沉思,老人瘦骨嶙峋、不肯屈服的身影浮現在我的腦海,他的頸背上刻著深深的皺紋,褐斑佈滿了他的雙頰,除了一雙眼睛,他渾身上下都很蒼老。那雙眼睛樂觀而且永不言敗,色彩跟大海一樣。

《老人與海》是美國海明威的代表作,古巴老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下,終於獨自釣上了一條大馬林魚,將其拖了三天筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最後回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。我想他是失敗的,但在某種意義上說他又是成功了的。

前八十四天,老人的魚簍裡空空如也,他站在海岸邊等待第八十五天的來臨,那個有好運的日子。他滿載著希望而去,駛向海的遠方,飢餓勞累過後,他始終不肯放棄那條大魚,當他的大魚被鯊魚吃得僅剩下一副骨骼時,他自問:“可是,是什麼把你打敗的呢?”“什麼也不是……是我走得太遠啦。”老人承認了自己的失敗,卻又絕對相信自我的力量。相信他縱然失敗依然勇敢無比,相信在精神上並沒有敗給鯊魚,因為被消滅的是鯊魚,而不是自己。

獨自思索了很久,細細品味這本書的寓意所在,作品背景是在兩次世界大戰和西班牙戰爭之後,人們還未從世界大戰的惡夢中醒來,幻滅、失落等種種迷惘困擾著人們。戰後的社會是一片混亂、衰敗的景象,戰爭和社會的種種荒誕現象給海明威的精神和身體上都帶來了很深的創傷,可謂九死一生。我想了很久,覺悟到,馬林魚象徵人生的理想,鯊魚象徵無法擺脫的悲劇命運,大海象徵變化無常的人類社會,而夢見的獅子則為勇武健壯、仇視邪惡,能創造奇蹟的象徵,老人則是人類中的勇於與強大勢力搏鬥的“硬漢子”代表,他那捕魚的不幸遭遇象徵人類總是與厄運不斷抗爭。

“海洋是仁慈的,十分美麗的,”她給予了老人一條“比小船還長兩英尺”的大馬林魚。可是海洋又是殘忍的,那此成群結隊而來鯊魚奪走了他辛苦追捕到的大魚,粉碎了他的“光榮”。老人與大海的關係是既依存於大海又要與大海鬥爭。大海是他的生活場所和戰鬥場所,也將成為他的最後歸宿。

原來老人雖已年邁,卻始終不肯屈服,正如他所說:“一個人並不是生來就要被打敗的,人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗。”

老人與海國中讀後感 篇3

每一本書都有自己獨特的靈魂!最近,我讀了海明威的小說《老人與海》,讀完這本書,我不禁思緒萬千:勝利在這部小說裡已經不顯得那麼得重要,重要的是一個人的生命價值,老人敢於挑戰做不到的事,一次次地超越自我,不得不令我們感到敬佩,它所帶給我們的是一種自信,一種強大的精神力量,一種不屈的意志。

初讀,我的腦子頓時迷茫了:一個孤獨的漁翁是如何與洶湧的大海進行搏擊的呢?小說描寫的是一位年邁六十的老漁夫,他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續八十四天沒捕到魚,就在一次出海打魚時,釣到了一條大魚,但由於魚實在太重了,拉不上來,之後他明白這是大馬林魚,老漁夫同魚周旋了幾天大魚,魚才終於筋疲力盡浮上水面,被他殺死,在途中一再遭到鯊魚的襲擊,但都被他化險為夷,讓其他漁夫敬佩不已。

要有著堅持不懈的精神,才能勝利,可書中的老人經常都是堅持著,屢屢失敗。讀完後,我不斷思考著,之後我又明白:他象徵著堅不可摧的精神,生活上,他失敗了,但在精神上他始終是勝利者。他那頑強抗擊的精神,展現了人的高貴和尊嚴。而我卻恰恰相反。

每當我遇到難題是就頭疼了,都沒思考就請教別人。但如今讀了這本書,我不禁感到慚愧,一個老人都有著執著的精神,何況我們這些青年呢?從今天起,我們要學會堅持!因為有了堅持,我們才會朝著目標堅定地前行;因為有了堅持,我們才會努力尋求解決困難的辦法;因為有了堅持,我們才有可能把夢想變為現實。只有這樣,我們才會看到人生的輝煌!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”人生路上,條條路坎坷,充滿不公平。生命總是向前的,你唯一能做的只有堅持!我們雖不能決定生命的長度,但一定可以拓寬生命的寬度!不管遇到什麼挫折什麼荊棘,都要堅持到底,站在人生頂峰,大喊:“我是生命的強者!”

老人與海國中讀後感 篇4

《老人與海》是美國著名作家海明威的代表作。在小說中,他塑造了一個有著頑強毅力的人物形象—漁夫桑提亞哥。在於鯊魚的奮力搏鬥中,桑提亞哥從未放棄過。雖然最終失敗了,但他仍是精神上的強者,是“硬漢子”。他那堅忍不拔絕不屈服的“硬漢精神”令無數人折服著,也許正是桑提亞哥著一文學形象歷來受到人們喜愛的真正原因。

希臘作家贊卡基斯曾說,勇敢還在於靈魂之中,而不單純一個強壯的軀體。如果桑提亞哥沒有面對困境的勇氣,沒有戰勝對手的願望,那麼他也許早已敗下陣來,然而,事實是桑提亞哥憑藉那股勇氣,與鯊魚進行了頑強的鬥爭,也正是他不懼一切的勇氣,讓我覺得他更加可敬。

可是單憑勇氣就可以戰勝一切困難,採摘到勝利的果實嗎?我的答案是否定的,除了勇氣,還得有頑強的毅力。毅力就像興奮劑,能促使人去克服困難,為實現最終的目標而不斷努力。假想桑提亞哥只有勇氣,沒有毅力的雙重作用下,桑提亞哥才得以堅持到最後。

在現實生活中,海明威也是一個有著“硬漢精神”的人。他曾在非洲草原上闖蕩過。兩次世界大戰他都上過戰場。在創作上,他終於在9年摘取了諾貝爾文學獎。正是勇氣加上毅力,使他登上文學的高峰。

人生之路不可能一帆風順,也許我們遇到想象不到的困難與挫折。但是我們不能氣餒,而要像桑提亞哥和海明威那樣把勇氣和毅力握在手中,以“硬漢精神”鼓舞自己,勇敢面對風雨坎坷,永不言敗,永不言棄。只有這樣,我們才能在通向成功的路上走得更遠,才能無愧於自己的人生。

老人與海國中讀後感 篇5

人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。

“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終於把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

海明威為什麼沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人並不是生來就要被打敗的”,“人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最後是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮鬥過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最後的勝利者,因為儘管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼裡,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!

老人與海國中讀後感 篇6

剛拿到這本《老人與海》時,我就感到了它的簡樸、平凡。這本書的封面畫是由阿德里安娜一伊凡契奇作:土色又破舊的屋舍立在岸上,岸旁有幾艘浮在近海的漁船,簡陋又枯乏;直至天際全都是大海,無邊無際的、深邃的大海,還隱隱約約地泛著星星的光芒。

的確,《老人與海》講述了一個簡單的故事,但是老人正是從這個故事中教會我一件十分重要的東西,那就是頑強。在連續八十四天捕不到魚的情況下,他仍然不放棄;當他釣到大魚後,幾天的不眠不休也不能使他放棄那條美麗的大馬林魚;置魚來侵食那條魚時,他用盡一切手段與武器來反擊。儘管故事的最後,魚肉全都被置魚咬走了,可是什麼都休想摧毀他英勇頑強的意志。他仍然擁有勝利,是永恆的勝利者。老人曾經說過:“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”這句話道出了本書的主題。我們在生活中實在太需要這種頑強精神了。如果沒有頑強精神,一遇挫折就會灰心喪氣,人類的文明是不會發展得如此之快的。要知道,許多重大的科學發明研究都是經歷了十幾年,甚至幾十年的辛勤勞動。如果一個人是一輛設施齊備的好車,那麼頑強精神就是汽油,如果沒有汽油,任憑車子如何先進、完備,都無法開出一分一毫的距離,也無法在自己人生的篇章中留下絢麗的一筆。“茶水因沸水才釋放出深蘊的清香,生命也只有遭遇一次次的挫折,才能留下人生的幽香。”那麼我們應該如何面對和克服那一次次的挫折呢這當然得靠“頑強”來使我們正視生活。漫長的學習生涯定是艱苦的,學習難度也會不斷增加。海明威因(老人與海》而取得成功,達到事業的巔峰,希望我也能以從《老人與海》學到的頑強精神來渡過學習生活中的種種難關聲。

老人與海國中讀後感 篇7

《老人與海》是美國海明威寫的關於老人、孩子和海的一本英雄主義的書。

文章裡寫了古巴老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下,終於獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大,把他的小船在海里拖了三天三夜才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭受鯊魚的襲擊,他用盡了一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎、刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了。儘管結果魚肉都被咬去了,但什麼也無法摧殘他的英勇意志。

看到這裡,我不禁想起了我的媽媽,她就像老人一樣的堅強、自信。

在我們這個家裡,靠我媽來維持,每天很早起床,做飯、幹活,然後晚上11點睡覺,平時媽媽省吃儉用,把省下來的錢作為家裡的補貼與生活費、我的教育費。而且每天早上運動,來保持充沛的精力。今年我又得了腎炎,但我的媽媽還是微笑的對我說:“沒事的,會治好”。為了讓我過上與平常孩子的生活,每天都陪我。這麼多年來,媽媽毫無怨言。

“一個人可以被毀滅,但不能打敗”。這是聖地亞哥對人們的真實忠告!

老人與海國中讀後感 篇8

“一個人可以被毀滅,但不可能被打敗,”已經記不得是第幾次看這篇小說了,即使每看一次都有不少的收穫,但我依然情有獨鍾的喜歡著這句話。每每看到它,我總覺得它會給我力量。然後,越來越堅強。

《老人與海》講述的是一個“可憐”的老頭出海捕魚的故事,他在那次出海碰到了一條大魚,那條魚比他的船都大很多。他和它戰鬥著,也是和自己戰鬥著,兩天兩夜的時間,他殺死了它。而後回航,他又幾次遇上鯊魚,他堅持著一次次和他們戰鬥。等回到陸地的時候,他捆綁在船上的大魚只剩下一具骨架。他累了,他睡了,那麼安詳,陽光都不忍打擾他。

他回去的時候是那個孩子首先見到他的,他每天總是會準時的到老人住的地方。老人在出海的途中與大魚抗爭的時候也總是會提到的那個孩子,他想:老人出海該經歷了多少傷痛啊?他不忍打擾他,轉身出去為老人準備咖啡,眼淚卻一次流在他的臉上。這樣該是為那堅強感動的淚吧。我想:假如那個孩子是我,我也會流淚的。看著那些堅強得永不言敗的人,我總是會莫名敬佩。

人在某些時候總是會孤獨的,即使再剛強的漢子也會如此。就算如老人說的那樣:人在大海是不會孤獨的。但他在信念的抗爭過程中還是想到孩子,他想:假如孩子在我身邊那該多好啊。有人並肩作戰,總是好的。生活的擔,再厲害再堅強的人也不可能一肩挑起。

個人以為人總是理性與感性並存的,應當時刻知道自己該做什麼該要什麼。老人就很清楚,他是一個硬漢,他說的他不可以能被打敗。就像他的那些自言自語,充滿感性的堅定剛強。雖然他最後還是沒有勝利,外在的勢力強大註定了他要被毀滅,但他沒有失敗。孩子的淚以及那些羨慕的眼光可以證明:老人是個失敗的英雄。

出海八十幾天,帶回了一具魚的骨架以及一身傷痛。

生活應該是一件很痛苦的事情,應該說人活著就是為了承受痛苦,至少我是這麼認為的,人在體驗痛苦後才能得到征服痛苦後的那種喜悅。我想:我應該是喜歡痛苦的。記得第一次看這篇小說是在國中的時候,班上不知從哪裡冒出了這樣一本書,而剛好又傳到了我的手裡,我拿著它一直到看完才捨得傳出去。從那以後,我的課桌上就有了這篇文章開頭的那句話,自以為自己已經就是不可打敗的英雄。

“為了自己的幸福,努力奮鬥。即使有多少的磨難,不要放棄。你可以被打垮,但你不能輕易言棄。你可以最後沒有勝利,但你必須努力的奮鬥在其中的每一個過程。”這是我去年的某個時候寫在筆記本上的一句話,也是在看了這篇小說後得到的。自以為很好。

老人有時候會做夢,夢中總是會有一頭或者幾頭獅子。獅子的勇,獅子的力量,老人的執著,老人的剛強。以至於我在看這篇文章時候總是以為老人就該是那頭雄壯的獅子,鐵錚錚的硬骨頭。

孩子並不像個孩子,他就像個小大人一樣圍繞在老人的周圍。老人愛他,記得其中有一句這樣寫過老人握著孩子的腳直到他醒來。原來,硬漢子也會如此溫柔。

老人與海國中讀後感 篇9

老人叫桑提亞哥,可我卻更習慣叫他“老人”。

他是個倒黴的漁夫,幸運之神遺忘了他已84天。可他卻沒有放棄,在第85天,老人依舊如同往常一樣出海了。我不知道為什麼他還是這樣的執著,整整84天,全鎮的漁名民誰不在笑他捕不到一條魚,甚至是一條小魚?老人老了,不在像年輕時那樣強壯,當滿載而歸的小夥子被人們歡呼雀躍地圍在中間,像個大英雄時,老人的心中也只能辛酸地回想:“20年前,我……”也許,正是那樣的驕傲,老人堅決要出海去,捕上一條大魚……

清晨陸風的氣味伴著老人,老人出海了,他向著那一片漆黑的海洋駛去。我不禁打了一個寒戰,漆黑的海,漆黑的前路,老人能夠順利嗎?海洋是仁慈的,並十分美麗的。然而她能變得這樣殘暴,又是來得這樣突然。

就在這一片漆黑裡,老人感到天快要亮了。又划了一會兒,天亮了,可老人發現自己所到的地方比預料的更遠。老人不怕,照樣下餌,等……

太陽已出來兩個小時了,他一無所獲。斜斜地望去,飛魚淺淺地遊在水下,更有的即將迸出水面。老人又有了信心。不久手中的吊繩被微微地撞擊了一下,再接著,老人感到吊繩正悄悄地從自己手中滑下,老人心中大喜。我慢慢的看他將繩繞在背上,緊緊地拉住,然後吊繩開始往水中拉曳,他牢抓不放,身子抵住坐板,對抗起來。“是條大魚!”我心中大喊,想必老人早已知悉。

小船被大魚拖著,開始慢慢向西北移動。四小時過去了,大魚牽著老人;黑夜來了,還是大魚牽著老人;天又亮了,依然是大魚牽著老人……

為什麼他不放手?畢竟這條魚太大,畢竟時間太長。捨不得魚嗎?捨不得這榮耀嗎?。捨不得的也許是八十多天來唯一的希望!

老人不倦地與大魚糾纏著。

終於,他勝了,把魚牢牢地綁在船上,我們的勝利者就再也站不住了,他太累。

可幸運之神來了又走了,好似發現自己串錯了門又匆匆離去。大海終究不是人類的地盤,海洋霸王……鯊魚來了。“老頭兒,要鎮定,要堅強。”他說。

鯊魚不是意外的出現,大魚暗紅的血在一英里深的海水中擴散的時候,它就已追了過來。

“啪”水面激起一團浪花,老人的叉刺中了一頭鯊魚,而它也帶走了魚叉。老人失去了武器,他將無法驅逐那群鯊魚,更糟的是,連他自己也可能葬身魚腹。小小的勝利沒有帶來喜悅,沒有希望,而是,將死亡的陰影罩下。“它吃了四十磅左右,”老人卻說,“……不過,人不是生來就是會被打敗的,人可以毀滅,卻不能挫敗!”“老頭兒,不要多想。”“順著這條路走下去,事情來了就要勇敢接受。”

老人與海國中讀後感 篇10

你知道百折不撓的意思麼?百折不撓的意思就是無論受到多少次挫折,毫不動搖退縮。而老人聖地亞哥就是這樣的人。

老人聖地亞哥的歲數已經很大了,可他的眼睛裡,依然閃爍著永不服輸的光芒。雖然他知道,他可能很快就要破產了,可他還有勇氣去捕魚。老人已經八十四天沒有捕到魚了,而他沒有放棄,也並沒有屈服於命運,而是在努力更改它的命運。在第八十五天,沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋的情況下,他仍然把魚鉤上來了。正是老人身上的那種不屈不撓的品質讓他不會輕言放棄,讓他對自己有信心,對幸福有渴望,讓他遇到困難,不退縮,而是迎難而上。

具有這樣百折不撓品質的人,還有我非常欣賞的美國著名女作家海倫·凱勒。她在很小的時候因為生病引起高燒,致失明和聾啞,可她仍然沒有放棄自己,而是用比一般人多倍的努力來訓練自己。最後在老師的幫助下和自己的努力下,考入了哈佛大學,當上了著名的女作家。前幾天我去看了一臺全國殘障兒童全國比賽暨頒獎晚會,讓我印象最深的節目是由聾啞兒童表演的舞蹈“千手觀音”。這個節目需要音樂和演員之間的默契配合,對於我們都很難完成,更何況是聾啞人?她們肯定失敗過很多次,只有百折不撓、堅持不懈,才能成就最後的成功。這些,和老人聖地亞哥不是很像嗎?

在生活中,我們作為學生也會面對很多困難,其實這些困難比起聖地亞哥、海倫凱勒和那些殘障兒童,還是要容易一些。所以,我們更應該珍惜我們的生活,積極面對困難和挑戰,不要消沉。長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海,相信我們總會成功的。

老人與海國中讀後感 篇11

輕輕地合上海明威的這本《老人與海》,我的心中不禁思緒萬千。書中的主人公聖地亞哥彷彿把我帶到了他的小船上,讓我和他一起,勇敢地在波濤洶湧的大海上航行……

故事是這樣的:一位名叫聖地亞哥的老漁夫,八十四天沒有捕到魚,決定去更遠的大海上捕魚。在出海的第二天,老人遇到了一條大馬林魚。經過三天三夜的耐力與毅力的較量,靠著堅持不懈的可貴精神,老人終於趁大馬林魚躍起的一瞬間,把魚叉叉進了大馬林魚的身體,殺死了大馬林魚。老人把大馬林魚綁在船的側面,發現這條大馬林魚竟然比他的小船還長兩英尺!可是在返回的路上,大馬林魚的傷口散發出的血腥味引來了一群鯊魚。經過一番殊死拼搏,聖地亞哥終於打敗了鯊魚,但他的捕魚用具:魚叉和小刀卻在與鯊魚戰鬥時留在鯊魚身上被帶走了。當他回到港口時,他拼搏了三天三夜所得來的獵物——那條大馬林魚,卻被半路襲擊他的鯊魚咬得只剩下頭、尾和一條光禿禿的脊骨,自己也累垮了。但是,以前瞧不起聖地亞哥的那些年輕漁夫們,在聖地亞哥回來之後,卻對聖地亞哥刮目相看。

就是這樣一個簡單的故事,展示了一位漁夫在八十四天沒有捕到魚的情況下,仍然堅持不放棄自己的信念。老人雖然失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。

對照自己,學電子琴、學書法都沒有很好地堅持下來,真是慚愧!所以,我們應該向聖地亞哥老人學習,學習他做事的細心、嚴謹,在困難面前永不低頭,勇往直前!做一個“累不倒、壓不垮”的“硬漢”!

“人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。”對!失敗怕什麼!失敗了,站起來,從頭開始。只要堅持不懈,你一定會成功!

老人與海國中讀後感 篇12

老人桑提亞歌已經一連84天都沒有捕到一條魚了。別的漁夫都認為他“倒了血黴”,都把他看成失敗者。老人看起來很消瘦很憔悴,手上留有很深的傷疤。他沒有買吃的東西,靠小男孩曼諾林給他送來。靠大海為生很難,可是老人沒有半點畏懼孤獨一人與大海鬥爭著,天天堅持出海。終於,在第85天,老人釣到了一條身長18英尺,體重1500磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海深處遊走,但老人依然死拉者不放。即使沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心,依舊充滿著奮鬥的精神。老人的手背,眼皮都流血了,手抽筋,背脊僵硬,雙眼眩暈。三天兩夜後,他終於殺死了大魚,並把它栓在船邊。

大魚死了,但流出來的鮮血引來了一群鯊魚。筋疲力盡的老人不得不再次振作精神與鯊魚展開了激烈的搏鬥。老人用盡了一切手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了,他用小刀綁在漿把上亂扎;刀子折斷了,他用短棍朝它們的頭上打去;短棍也丟掉了,他把舵把從舵上拽掉,用它去打……

戰鬥結束了,魚肉都被咬去了堅持到最後,筋疲力盡的老人只拖回了一副魚骨頭。但是什麼也無法摧殘他的英勇意志,一副魚骨架足以讓所有的人讚歎不已!因為他得到了精神上的勝利。再老人奮鬥的過程中,我們所看到的是一個頂天立地的大丈夫!

《老人與海》是一部悲劇小說,但老漁夫在同樣象徵著厄運的鯊魚面前,那不向命運屈服的精神,永遠自強、自信的樂觀精神,給這本書灰暗的主題抹上了幾分明亮的色彩。

老人的自信與樂觀首先體現在與大馬林魚的搏鬥中。當老人的船被大馬林魚拉著向遠處飄去的時候,老人意識到了危險,但卻沒有想過要放棄,當魚肉被搶去的時候,老人仍然表現出了他的主義精神。

當然,老人樂觀的精神還體現在他的夢想中。他總是在失敗的時候夢見小時侯在非洲海灘上見到的獅子。海灘上玩耍的獅子,顯示出了強壯、力量與快樂,老人勝利歸來,什麼也沒有,只有一副魚骨架。他很累了,他睡去了,他仍夢見了獅子。獅子代表了旺盛的生命力和青春,只要夢見獅子就還有希望,老人始終樂觀地堅信這一點。

這就是《老人與海》。老人沒有被任何困難壓服,他儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。他說:“一個人並不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動並激勵著我們每個人。

老人與海國中讀後感 篇13

在《老人與海》中,海明威刻畫了一個“硬漢子”形象,在艱難困苦的人生中,仍然堅強不屈,勇往直前,甚至我視死如歸。

在讀《老人與海》的時候,我能感受到內心的熱血在澎湃,瘋狂的節奏在跳動。最讓我觸動的是這樣的內容:

老人在第八十四天晚做了一個夢,夢見自己少年水手時遠航非洲見到在海灘上嬉戲的獅子。醒後他就去叫醒孩子,分道捕魚。

天還沒亮,但老人已經把魚餌放入海中,準備捕一條大魚。當老人目不轉睛地望著釣絲的時候,水面異常,他心想成功了。老人已幾十年的經驗判定,這是一條巨大的馬林魚,他以熟練的技術與幾十年來的實戰經驗,與這條大魚搏鬥了兩天兩夜。他的手流血了,但仍在堅持;想起年輕時與黑人扳手腕的經歷,自己年輕時是怎樣成為人們心目中的英雄的。他的心在跳動,當與再次跳出時,老人高高舉起魚叉深深地扎進魚身,他勝利了。但是鯊魚卻尋著血腥味,來搶奪老人的戰利品,老人以最後一點餘力與它們搏鬥,刀斷了,就用棍子,可惜殺了兩頭卻又來了一群,老人終於倒下了。

老人說:“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”

不錯,人不是為失敗而生的!面對外界巨大的壓力和厄運時,勇往直前,堅強不屈的奮鬥,甚至的視死如歸。這樣就算失敗了,但保持了人的尊嚴和勇氣,仍有勝利者的風度,這就是一個頂天立地的大丈夫。

即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利,我曾用自己的生命去奮鬥過,我無怨也無悔,勝利已不是最重要的了,最重要的是,我的人生沒有失敗!

在生活中的我們,又何嘗不是。當被巨大的挫折接連不斷的打擊時;當那蜂擁而來的災難來臨時;當你那飽受摧殘的心已無力抵抗時,你可以來學習一下這位老人,一位硬漢的人生,一種奮鬥的人生觀。

請把困難當作你的敵人,把奮鬥作為你的武器,面對敵人時,要敢於拿起自己的武器與敵人進行殊死搏鬥。

人生如夢,沒落的還酹江月;舞榭歌臺,風流總被雨打風吹去。

一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

老人與海國中讀後感 篇14

今年暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不願就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到“老漁夫想:這裡離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安於現狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船遊動,將纜繩纏繞到了桅杆上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛,並最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂觀的態度來對待,不能斤斤計較。

最後,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮鬥的精神,我們也應該像他那樣,不能滿足於現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

老人與海國中讀後感 篇15

不久前,我讀過一本令我尤為動容的小說。這部小說蘊含了深遠而又令人發省的故事情節。它深深的叩擊著我的心絃,讓我為之著迷,可以說,這是我迄今為止讀過的最有意義的小說。它就是《老人與海》。

《老人與海》是現代美國小說作家海明威所著,他成功的塑造了一位“硬漢子”的形象,在他的筆下,這一形象被描寫的淋漓盡致,充滿著鬥志。讓我從他身上看到了一股從未有之的堅毅與樂觀,感染著我每一處神經。

小說的主人公名叫桑提亞哥,是一位具有頑強意志力的老人。它主要圍繞著老人出海捕魚這一過程而寫的,生動而又具體的把老人出海捕魚的過程刻畫的極其逼真,把老人那種不服輸,勇於拼搏的精神詳細而又深刻的寫出來,使我對老人抱以無限的佩服。

在老人的捕魚過程中充滿著艱辛與苦難,尤其是在老人與馬林魚之間的激烈搏鬥中,老人所展現出來的機智和自信,使得老人擊敗了那條魚,成為老人的戰利品。但當老人載著大魚往回返時,沿途吸引了眾多的鯊魚尾隨,它們都想奪取老人的戰利品。這使得老人只好投入到新一輪的戰鬥中,儘管此時老人已精疲力竭。面對著強大的進攻者不斷的挑釁,老人毫不示弱與之盤旋交鋒,不斷的自我安慰以增加作戰的勇氣和信心,其戰況讓人不由得為他捏了一把汗。我在讀這一部分時,彷彿是親眼看到老人乘著小舟在大海中與鯊魚展開激烈較量的畫面,而我只能通過作者的文字來感受其爭鬥的氛圍。最終,老人憑著自己的超強意志力打敗了一個接一個的進攻者,但卻沒能護住自己辛苦打拼而來的戰利品。

這部小說著重展現了老人的精神與命運,整體故事情節環環相扣,有緩有急,讚美和謳歌了不服輸的硬漢子精神。同時也使得我的精神得以隨之昇華,讓我更加的對生活充滿信心,也讓我對身旁所發生的事情有了一個全新的理解與感悟。

《老人與海》中的老人象徵著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳,他是精神上的勝利者,在面對自己的目標以及周遭的邪惡勢力時,積極的與之抗衡。這告誡我們:在面對自己的目標時,我們要始終堅守我們的信念,要向老人學習他樂觀的態度,勇敢的去實現自己的目標。

老人與海國中讀後感 篇16

《老人與海》中,孤獨的老漁夫桑提亞哥已經不僅僅是條硬漢,他身上所體現的精神價值,完全是古希臘悲劇精神的現代迴響。在《老人與海》中,海明威終於為他所鍾愛的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恆價值。因此,在《老人與海》中,硬漢桑提亞哥的剛毅性格,已經成為小說的表面。通過桑提亞哥硬漢性格來禮讚人類的永恆價值,才成為小說的真正主題。《老人與海》中展現了哪些永恆的價值呢?

首先就是人的自信。

桑提亞哥連續出海八十四天了,一條魚也沒捕到。可是,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的。”原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說道:“他沒多大的自信。”“是的。”老頭兒說,“可是我們有,你說是不是?”

桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中,即使遭遇到了極點的背運,人也只能自信。

人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那麼支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續那麼多天的背運之後,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這裡,海明威展現了自信與寬容之間的聯絡。《老人與海》的主要篇幅,是描寫孤獨的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏鬥了三天三夜的經歷。通過海明威淋漓盡致的描寫,我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。老人最後拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架,骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。

從物質上來說,老人搏鬥了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇於和命運作竭盡全力的抗爭來說,桑提亞哥取得了勝利。

說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動,才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。

老人與海國中讀後感 篇17

“一個人並不是生來要被打敗的,你儘可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”這是一個孤軍奮戰的勇士——桑提亞歌的名言。他曾是一個不幸者、失敗者,但同時又是一個精神上的強者、勝利者。

看完海明威寫的《老人與海》這部名著我感觸很多。

自信是一個人取得成功的重要心理因素。桑提亞歌極為自信,從不灰心。儘管84天沒有捕到魚,但是,“他的希望和信心,從來沒有消失過。”他堅信“我的大魚一定在什麼地方”。當成批的鯊魚跟蹤劫掠他的獵物時,他明知這是一場打不贏的戰鬥,但仍不放棄戰鬥。他利用魚鉤、槳、舵把、短棍,憑著自己十二分的堅強勇氣打敗了鯖鯊、星鯊、犁頭鯊……

人,不管遇到什麼困難,都不能喪失勇氣,不能用逃避的態度去對待,否則就難以擺脫困難,更別提做事能成功了。想想桑提亞歌在成群結隊的鯊魚到來前,儘可放棄戰鬥,放棄獵物,可他不僅沒有放棄,反而創造了奇蹟。這不正是因為他自信嗎?在如此險惡的環境下還保持著樂觀的情緒,良好的自我感覺,敢於面對現實,勇於迎接挑戰。再想想自己多坐一會,就說腰痠;多走幾步路,就說腿疼;飯菜不合口,就說不吃;作業多一點,就厭煩,稍難點,就不想做了,隨便應付了事,有時還乾脆去抄別人的……想想桑提亞歌,再想想自己,問題已不光是一句慚愧就能解決的了。

文章看完了,它教給我的東西並沒有完。我將從中吸取營養,用勤奮和努力去澆灌成功之花。正如阿爾考特所說:“好書使人開卷時會有求,而閉卷時獲有益處。”