學習了《圓明園的毀滅》這篇課文，我瞭解到了祖國沉重的歷史和深重的災難。
圓明園是我國清朝著名的皇家園林，全園佔地三百五十多公頃。園中不僅有仿造全國各地的名勝古蹟建造的建築物，還收藏著各種奇珍異寶，真乃古代人民智慧的結晶。可就是這麼一個金碧輝煌的大公園，遭到了前所未有的破壞：一八六零年秋，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把凡是能拿走的東西，統統掠走;拿不動的，就用大車、牲口搬運;實在運不走的。就任意破壞、毀掉。圓明園被洗劫一空後，英法聯軍為了掩蓋他們犯下的滔天罪行，三千多名侵略者奉命在園內放火。大火燒了三天三夜，煙雲籠罩了整個北京城。現在，我們在圓明園只能看到幾根殘巖斷壁了。
聽到這裡，我想你們的心情和我是一樣的。悲憤、惋惜，更多是在深深地思考：為什麼英法聯軍會侵略我們?為什麼中國人民不去制止他們?為什麼?中華不振啊!如今，我們坐在寬敞明亮的教室中上課。我們還能讓祖國受到那樣的傷害嗎?我們還能不去熱愛我們的祖國嗎?我們還能不讓我們的祖國強大嗎?不能!決不能!讓我們一起還出中國人的心聲：勿忘國恥，振興中華!
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感慨萬千，內心無比的憤怒。
從1840鴉片戰爭起，中國屢屢遭到外國列強的侵略。圓明園是我國著名的皇家園林。它建於盛世，毀於落後、毀於腐敗無能。
1860年，英法聯軍發動了“第二次鴉片戰爭”。這兩個強盜從天津攻入北京，到處燒殺淫掠，無惡不作。他們把圓明園洗劫一空後，為了掩蓋罪行又燒燬了圓明園。大火燒了三天三夜，慘烈的程度使人目不忍睹。
探究圓明園毀滅的原因，我認為，這都是清政府腐敗無能的結果。圓明園雖然被焚燬了，但那輝煌的園林和難忘的國恥，卻永遠銘刻在中國人民的心裡。
以後的“中法戰爭”、“中日甲午戰爭”、“八國聯軍侵略中國的戰爭”，中國幾乎是屢戰屢敗。1931年日本帝國發動了“九一八事變”，開始了侵略中國的戰爭，幾乎佔領了大半個中國。落後就要捱打，落後就有人欺負我們，這是舊中國的寫照。
今天，中國人站起來了!全世界所有重大問題，如果沒有中國參加，就顯得毫無意義。
我們是祖國的棟樑，祖國的花朵……
因此，我們要珍惜今天的幸福生活，好好學習，長大後報效祖國。
半個月前買的《一問一世界》，當時我同時在看三本書，分別是在辦公室、廁所、臥室裡抽空看的，因為白天上班一直比較忙，所以看得速度比較慢。再多翻看幾頁《一問一世界》的時候，我已被她深深的吸引了，撇開其它的兩本書，專注於楊瀾對電視新聞的這份執著，勇於選擇，為了理想而奮鬥到永遠的書。
看完這本書，才瞭解了60後楊瀾接觸主持人，選擇深造，創造精彩的欄目，開辦電視臺，申辦奧運，做慈善等等。她的事業是如此的成功，不僅如此，她的家庭也異常和睦，吳徵一直都尊重、支援楊瀾的事業，作為兩個兒女的母親，她是孩子鋼琴課上出席次數最多的母親。誰說魚和熊掌不可兼得，家庭和事業必須二選一，,楊瀾做到了，得到了。其中更讓我感到興奮的是《楊瀾訪談錄》20xx年，楊瀾把一個二人訪談節目做到如此高階，採訪的嘉賓500多位，背後有一個旁大的團隊，說其旁大，是因為他們的精神，每個人都有共同的理想、奮鬥的目標、對電視新聞的熱愛、創新精神，他們就是個旁大的搜尋引擎，為了能提出更優質的問題、帶著問題找尋真相，堅持不懈的努力。團結可以將力量最大化，楊瀾就是組織者。
正是因為楊瀾的對專業的執著，對祖國的熱愛，懷有一顆善良的心，通過她自稱記者的身份，轉播給大家，也把她的成功分享給了我們，身受感染。我想讚美，卻顯得詞窮。
今天我讀了一篇童話故事，叫《大拇指》，我覺的大拇指很勇敢，又孝順父母。先從他出生開始講，大拇指出生在一個貧苦家庭，因為他出生時只有拇指大小，所以父母就給他取名大拇指。
大拇指是一個神奇而勇敢的小孩兒，讀後感隨寫：《大拇指湯姆》讀後感。故事中的大拇指躲進了老鼠洞裡，巧妙的躲開了倆個壞蛋，藏進哦牛殼裡，睡大覺，當他被吃到牛的肚子裡的時候他大聲地喊叫，最後牛主人把牛給殺了，湯姆才逃出來但是。他有被狼給吞進了肚子裡，然後他就指揮狼找到回家的路，最後狼被爸爸殺死了，他就和爸爸媽媽團聚了，真開心呀!在這個故事裡，大拇指真勇敢真聰明，讀後感《讀後感隨寫：《大拇指湯姆》讀後感》。這時我想要是我找不到爸爸媽媽了，我會這麼辦呢?比如在商場裡呵爸爸媽媽走散了，我會找到總服務檯廣播一下，那樣我就可以找到爸爸媽媽了。如果是在街上走散了，我就可以找警察叔叔幫忙打點好給爸爸媽媽，這樣我就可以找到爸爸媽媽了。讀了大拇指湯姆這個故事，我懂得了做人要勇敢，做事不要慌張，遇到困難要動腦筋想辦法。
最近，讀完了亦舒的小說《喜寶》，頗有感慨。
喜寶說：“我一直希望得到很多很多愛，如果沒有愛，就要很多很多的錢，如果兩者都沒有，至少還有健康。”喜寶是孤獨的，這樣一個美麗孤獨的女子，走入墮落。可是這種為錢的墮落，並不僅僅是為了錢。正如後來說到的“我已經夠有錢。要離開他可以馬上走。但還有誰會來聽我的傾訴?誰有興趣再讀我長信中瑣碎的事情?他的確已經年老。但是永遠站在我的身後，當我需要他的時候，他在那裡。”愛的缺失，使喜寶走入絕境。勖存姿的出現，給了喜寶一個畸形的溫暖，一個畸形的愛。
喜寶一直清楚地知道，愛情不能當飯吃，所以即使她對丹尼斯存有好感，卻也清楚地知道“勖存姿對我太重要。我知道丹尼斯會說最好的笑話給我聽，但我肚子餓的時候，我十分懷疑笑話是否可以填飽我的胃”。在現實面前，愛情是太奢侈的東西。
勖存姿死後，喜寶有大量的遺產，現在她有了很多很多的錢了。可是，沒有愛。沒有快樂。在勖聰慧離家後，她就深深感到悲哀了“多麼可笑，原來勖家的人，倒眼睜睜把萬事全拋。不是勖家的人，像我和宋家明，卻千方百計謀鑽進勖家，不惜陪上靈魂兼肉體。 ”
我不知道喜寶最後的命運是怎樣的，但必定是不快樂的，甚至再也不會幸福了。可是，這能怪喜寶嗎?似乎命運早就註定了的。“我們大可以疊起雙手，靜觀命運的安排與轉變，何必苦苦掙扎。”
她，一個在美女如雲的媒體群中，不是最美可卻擁有一種特有的知性與優雅的女人。她，在眾多世界重量級的大腕面前，淡定且睿智。她，在一本叫做《一問一世界》的書中全方位地展現自己20xx年的媒體生涯。
她，就是楊瀾。
對於楊瀾來說，某種意義上，世界是用來問的。
我是誰?我從哪裡來?要到哪裡去?人類對於自我和世界的認知，似乎一直都在發問。也正是由於這種種的疑問，人類開始探索世界，從而有機會更好地認識自己。如果說楊瀾是通過問來悟出生活的哲理，認識真實的世界，尋找真正的成功，作為人類靈魂工程師的我，是否也要問問自己，怎麼才能讓我的學生能夠學會提問呢?一直以來，我們的教育，彷彿總是老師提了問，學生記住了答案，然後再在考試時還給老師。儘管學生在學習時也有諸多疑問，可真正能主動提問的，又有多少?書中有一個小故事，講的是楊瀾在讀大學時，按時上學按時交作業，可期末成績卻是B，教授說，你上課從沒提過問題，證明你上課參與度不夠高。看到這兒，我驚了一下，回想下自己對學生的評價，竟全然沒有顧及到這個方面。可是，要怎樣才能培養學生提問的能力呢?我想，最基本的，要創設一個平等、民主、寬鬆、和諧的課堂氛圍，這樣才能培養學生提問題的興趣。而我，要轉變角色，成為教學的組織者、引導者和合作者，讓學生成為學習的主人。在這個基礎上，再去思考如何提高學生問的質量。
今天，我讀了《黃鶴樓送別》這篇課文，感受頗深。
這篇課文主要寫了李白為孟浩然餞行，雙方依依不捨，孟浩然乘舟下揚州時，李白凝視著那架孟浩然乘的船，寫了《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的事。描寫了李白與孟浩然之間的深厚友誼，描寫了朋友之間難捨難分的感人場面。
何為朋友?朋友就是可以與你有福同享， 有難同當的人。自古以來，中國就是很注重友情的，歃血拜兄弟、桃園結義等拜兄弟的事並不少見，成為一個個千古流傳的佳話。
相反而言，那種表面親和，和其他人稱兄道弟，而內心奸詐貪婪，時不時給你插上一刀的人，也並非少見。他危險時，有些人鋌而走險救了他，卻熟視無睹，不知感謝。
記得四年級的課文《九色鹿》裡的內容：有個人叫調達，他掉到了水裡，九色鹿把他救了上來，九色鹿不要厚禮，讓調達不告訴別人它的住處，沒幾天，調達就把國王帶來捉九色鹿了，九色鹿十分氣憤，說調達不守信，國一把他給流放了。
凡此種種，告訴我們交朋友時一定人清“真”朋友和“假”朋友， 我們要像李白和孟浩然一樣做個知己。
今天我讀了《朱德的扁擔》這篇課文，給我的感想很多。老一輩的革命家，以生作則，不怕辛苦，不怕犧牲，和戰士們翻山越嶺，去挑糧食，朱德爺爺工作非常忙。戰士們怕把他累壞了，把那根扁擔藏了起來。
朱德爺爺卻又做了一根扁擔，刻上了自己的名字，每天和戰士們去挑糧食。
他穿著草鞋，帶著斗笠，挑起滿滿一擔糧食，跟大家一塊兒爬山。從這件事我想到了：山路上有許許多多尖尖的石頭，穿著草鞋，一不小心腳就會被石頭扎破，況且還挑著滿滿一擔糧食，更容易把腳扎破，一不小心還會從山上滾下來。可見朱德把休息、安全留給了戰士們，把勞作、危險留給了自己。朱德很勇敢、堅強，真是個好領導啊!
我們的革命先輩，不怕吃苦，不怕犧牲，為了我們的美好生活，來之不易。讓我非常感動，同時感到肩上應該擔負起歷使命和責任，應該為祖國的安定團結，繁榮昌盛，而努力學習，提高知識，長大後，努力工作，為祖國的建設，貢獻出自己應有的力量。
讓我們為了祖國的未來，加油、努力吧!讓我們向朱德學習吧!
《名人傳》讀書筆記
寒假期間我讀了羅曼羅蘭的《名人傳》。
這本書有三個主人公，分別是貝多芬，米開朗琪羅，托爾斯泰。
貝多芬出身貧寒，他很小就輟學。他的一生坎坷不平，他勇敢地與命運作鬥爭。他孤獨的活著，他惟一的親人辜負了他，他內心受到沉重的打擊，可他還堅強活下來。他沒有一個朋友，他就像與世隔絕一樣進行著創作。這位偉大的音樂家雖然一直生活在痛苦裡，卻創作了的傳世之作。他最後終於戰勝命運，，戰勝痛苦，戰勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功，是因為他不肯屈服於命運，他扼住了命運的咽喉。
米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的貴族家庭。他一生都為自己擁有的高貴血統而驕傲。“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡”這是他說過的一句名言。他是天才，但自由被歷任教皇緊緊地束縛，因為西斯廷的工程，他有了一個病態的軀體。因為天才的聰穎，使他無法逃脫教皇的使喚。這是多麼令人苦惱的。他光榮著，又痛苦著，就像活在高壓鍋裡一般，巨大的壓力壓得他幾乎喘不過氣來。
托爾斯泰是俄羅斯的一位文學家。他出生於富貴家庭。他有很高的文學天賦並獲得成功，但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想通過勞動使自己的靈魂得到救贖。他弘揚真正的基督教精神。這位閃閃發光的俄羅斯的偉大靈魂，在十九世紀末那陰霾濃重的黎明灑下愛的光芒，對神的信仰使他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。
面對人生的劫難與世間的悲苦，三個人從來沒有一絲惶恐與顫抖。我們要勇敢地與命運作鬥爭，只要不屈服於命運，總有一天會改變命運。人生就是奮鬥，幸福就產生在奮鬥之中。
家,是靈魂棲息的港口,是心靈停泊的港灣.它在我們生活中是十分熟悉的,也是分親切溫暖和睦的.然而在巴金小說《家》中高覺新一家卻是每天都在明爭暗鬥,是為了爭奪那點家產,正面以笑臉對著家人,轉身卻是在暗地裡說對方的閒話……這樣的家,還是家嗎?
我覺得書中最有魅力的東西就是矛盾.主人公中覺慧一群象徵著一端,覺新連同老太爺一群象徵著另一端.關於覺慧的個性,第三回就已經明顯了——幼稚、叛逆、熱情.剛在督軍暑懷著滿腔激情抒發了多時積累下的憤慨,卻又在家裡和老太爺吵上了一通.於是,覺新的話語在旁邊形成了鮮明的對比——“其實爺爺跟你說什麼話,你只要不聲不響地聽著,讓他一個人去說,等他話說夠了,氣平了,你答應幾個‘是’就走出去不是更簡單嗎?”好一次矛盾,好一次思想的撞擊.
《狼王夢》讀書筆記
在生活中，在學習中，每個人都想當強者，在狼群中也不例外，每隻狼都夢想著成為狼群的統治者——狼王，《狼王夢》講述的就是這樣一個想當狼王的故事。
這本小說主要寫了這篇小說主要說了：母狼紫嵐在一個狂風驟雨的夜晚誕下了五隻狼崽，四隻公狼崽，一隻母狼崽，但有一隻公狼崽因紫嵐的疏忽，死於暴風雨中。她一直有一個夢想，希望把自己的後代培養成狼王，這是因為這個願望是紫嵐死去的配偶黑桑的心願。但在殘酷的現實面前，它一次一次失敗，三隻小公狼也相繼死去，自己也已步入老年。最後，它只能把希望寄託在女兒所產的狼孫身上。為了狼孫的安全，它與一隻以前吃掉自己兒子的，現在想吃掉自己狼孫的金雕同歸於盡。
我最感動的是：母狼紫嵐為了救自己的狼孫與以前吃掉自己兒子的金雕同歸於盡。
《狼王夢》這本書讓我體會到了讓我悟到生存的艱難，體會念了競爭的無情，欣賞了不屈不撓的強者風采，讓我們搶先一步獲得過人的膽魄和謀略。
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。每當讀起這首膾炙人口的名詩時，我頭腦中總會情不自禁地浮現這樣一種畫面，暮春三月，長江邊煙霧迷濛，繁花似錦，年輕的李白正在黃鶴樓上為大詩人餞行。
雖然兩人即將要分別了，但都裝得若無其事的樣了，一會兒仰望藍天白雲，一會兒遠眺江上景色，都有意不去觸動藏在心底的依依惜別這情。
文中有句話說得好：“雖然我們暫時分別了，我們的友誼卻像這長江的波濤永世不絕。“我總會想起我的好朋友薛柏巨集。”
岸邊楊柳依依，江上沙鷗點點。友人登上了船，白帆隨著江風漸漸遠去，消失在藍天的盡頭。多美的景色啊!此時的李白依然佇立在江邊，遙望著遠方……難道李白是想孟夫子的人品令人敬仰，詩篇譽滿天下，要是能和你一同前往揚州，那該多好。孟夫子，我想你當我的兄長，與我吟詩作對。
讀了這篇課文，我感受到：李白，孟浩然兩人朋友情誼深，有著依依惜別的感情，正如我和我的好友薛柏巨集，我們一同上學放學，一同學習，有問題互相探討，有困難相互幫助，在學習上互相激勵又互相競爭。我們天天在一起快樂的學習。
《非常女生》讀書筆記
書中講述了7個女生的故事——魅力女孩冉東陽、雙面女孩莫欣兒、兩個小魔女劉楊惠子和秦天月、俠義女生戴安、堅強女孩梅小雅、八卦女生羅莉娜。
今天，我看完了楊紅櫻阿姨寫的《非常女生》。
書中講述了7個女生的故事——魅力女孩冉東陽、雙面女孩莫欣兒、兩個小魔女劉楊惠子和秦天月、俠義女生戴安、堅強女孩梅小雅、八卦女生羅莉娜。
我最喜歡是魅力女孩冉東陽。她聰明、寬容、友愛、善解人意，當然，還有漂亮。她趁父母不在家，獨自做了一桌讓父母都驚訝的菜。她還幫同學馬加照顧剛出生幾個月的弟弟小馬達。我覺得冉東陽的性格特別好，我希望自己也能像她一樣。
我也挺喜歡堅強女孩梅小雅。她父母離異，母親下崗。她有些自卑，同時又過度自尊，最討厭別人的憐憫。她最好的朋友是冉東陽，她們倆一起幫開雜貨店的梅小雅的媽媽進貨。我喜歡梅小雅的堅強，她比我們都厲害，竟然可以跑到很遠的地方幫媽媽挑選貨物。
這本書是孫時雨借我看的，她最喜歡的是堅強女孩梅小雅。
楊紅櫻阿姨的“非常系列”我已經看了兩本了，顧天怡買了一本《非常小男生和小女生》，我準備借來看，剩下的《非常男生》、《非常爸爸》、《非常媽媽》我的自己去買了。
講到“星外來客”時，抱朴說他想過星星上的人有沒有窪狸鎮這樣的苦難，“我想來想去他們的心不會像窪狸鎮人這麼硬，不會。如果一樣的話，那些星星夜間就不會發光了。”這樣的話讀來傷感，像是孩子般的固執的單純。
善良且多思的人往往最痛苦，想要的東西太多，像追逐大同社會一樣想要追逐著一切，想所有人都好。可是同時，看不見未來於是不知道自己做的究竟是對是錯，該不該做，抱朴幾十年的人生白白痛苦了，也沒有得出一個結論。
曾和朋友說，所有痛苦都因為思考的太多。我是個思考很多的人並因之而痛苦，會想我的人生格局別人的人生如何，只是相比起抱朴，我未經慘痛的屬於所有中國人的苦難，於是我的思考便局氣了，儘管如此，依舊常陷入痛苦，於是愈發理解抱朴，為之心酸流涕。我羨慕很少思考的人，例如，沒有經歷血淋淋的苦難的見素就要單純的多，他心裡一直憋著一股勁，只想要回粉絲大廠，有煎熬卻沒有抱朴的痛苦。
可是朋友說，是因為痛苦所以思考的太多。因為經歷了苦難，所以才會思考為什麼我會經歷這麼多，究竟是我錯了還是社會錯了，究竟怎樣才能改變自己的境況。於是恍然大悟，大概兩者相輔相成，惡性迴圈。
小草，一個多麼渺小的生命!大樹，一個多麼高大的身影!兩者形成了鮮明的對比。但是，你們可知道大樹是怎麼長成的嗎?大樹的原型不正是一顆小得無人問津的小草嗎?那高大的樹的背後，難道沒有付出過心血和汗水嗎?
學習了《小草和大樹》這篇課文後，我知道勃朗特三姐妹正是那平凡的小草，她們出生於貧困家庭，母親又病逝。從此，小夏洛蒂便承擔起家庭重任。但是，她一直熱愛學習，無論生活怎麼窘困，夏洛蒂還是和兩個妹妹在家跟父親讀書。長大後，夏洛蒂曾嘗試過寄詩稿給當時大名鼎鼎的詩人羅伯特·騷塞，本想得到他的指點，卻遭到他冷冰冰的訓誡，還反駁說“文學不是婦女的事業”，這句話激怒了勃朗特三姐妹，她們發誓偏要在這個“不是婦女的事業”上闖出一條路來!她們把創作著眼點轉到小說上來，憑著自己的堅韌不拔的意志終於創出了一條路，她們也終於長成了“大樹”!
小草頑強的生命力不可忽視，它們任憑風吹雨打，都頑強地向上生長，日久天長，成為了“大樹”。“野火燒不盡，春風吹又生”。大詩人白居易是這樣讚美小草的。是啊，小草到秋天變得枯黃，到冬天便“絕跡”了，但它們還有再生的力量。勃朗特三姐妹的成功取決於她們不屈的抗爭精神和不懈努力的堅強意志，這種精神是值得大家借鑑的!
自古以來，以身作則就是領導幹部必須要遵守的一種非常重要的道德準則。作為開國元勳之一的朱德，就能處處以身作則，與戰士們同甘共苦。
在《朱德的扁擔》這篇文章中，作為總司令的朱德同志，經常穿草鞋，戴斗笠，和戰士們一樣爭著去挑糧。當年已經四十多歲的他，白天挑糧，晚上還要研究工作，是多麼辛苦啊!戰士們都勸他不要去，可他仍然堅持搶著挑。後來，大家把他的扁擔藏了起來。誰料，他又連夜趕做了一根扁擔!這樣一位可親可敬與戰士同甘共苦的司令，怎麼能不讓紅軍戰士心疼，怎麼能不讓紅軍戰士感動，怎麼能不讓紅軍戰士敬佩呢?
看了《朱德的扁擔》這篇文章後，使我聯想到現在。有人當了幹部，盛氣凌人，“官氣”十足;有人當了幹部，假公濟私，自飽私囊;有的人當了幹部，安排親戚家人進單位、進公司。這些人的行為多可恥啊!當然，我不是說當今社會沒有一個“朱德”，但我認為“違法亂紀”的人大有人在，他們沒有一點廉潔奉公的優良品質。朱德總司令是世代傑出人物的好榜樣。
啊!朱德總司令，您是我們中國人民的光榮，您是以身作則、艱苦奮鬥的象徵。願我們偉大的祖國湧現出千千萬萬個像您一樣以身作則的偉大人物，把我們的祖國建設得更加富強、更加美好!
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