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名著導讀讀書筆記600字(通用5篇)

欄目: 讀書筆記 / 釋出於: / 人氣:6.32K

名著導讀讀書筆記600字 篇1

在我腦海裡,有許許多多零星的記憶,也有許多含苞待放的花朵,它們都被大風捲走了,落在某一個熟悉的角落裡了。喜怒哀樂還在,但正等著綻放的花朵卻不在了,而此時此刻,我得收拾一下東西,準備踏上尋找記憶的旅途,尋找那些被我弄丟卻又純真的記憶。

名著導讀讀書筆記600字(通用5篇)

我是一個尋找記憶的旅途者,因此我要去尋找散落著美麗的記憶的地方。

我的雙腳把我帶了一間小茅屋,在我腦海裡,我覺得它很熟悉,我把那些零星的記憶,拼啊拼,拼成了一間小茅屋。一股清香撲鼻而來,我貪婪地吸取著這甜蜜的清香,我循香望去,那兒有朵鮮花。噢,正是這地方,收藏著許多美好的記憶。那間小茅屋還在,看守它的人卻不在了,那美麗的鮮花還在,親手栽培它的人卻消失了,消失得無影無蹤,那古老的神話還在,講述它的人卻早已離開了此處。我進了小茅屋,腦子突然“嗡”地一聲響,然後緩緩地迴盪迴盪。許多我早已不記得的記憶回來了,那些鮮花,噢!

這間小茅屋叫“夕”,我和嫣取的。嫣是我兒時的玩伴,她有著和她名字一樣的神祕和美麗。我經常一屁股坐在地上,微笑著對嫣說:“嫣,真美的名字!”然而,她通常對我嫣然一笑,笑著說:“盈,也很美!”

那早已荒廢的小茅屋,還儲存著我們的記憶,我們的氣息,我們的話語。我和嫣是充滿想象力的女孩子,都有著一份天真、可愛。嘿!那草地還在,雖然已經荒蕪了,想起小時侯,經常在這兒打滾,腦子裡卻早已構造好了古老的神話,穿著漂亮衣服的公主,是我們兒時最嚮往的,摘一朵芬香的鮮花,伏下身子聞一聞,夾帶著泥土氣息地衝進我鼻子,那一刻,我真想大叫,哇,要該停留在這個時候那該多好,沒有一大堆作業,沒有成熟的思想,沒有擔心受怕的心理。宮殿也好,芬香園也好,都有著我們的足跡,抱著小熊娃娃蹦啊跳啊,多麼濃的氣息,多麼熟悉的地方。我蹲下來撫摸著潔白的花朵,看著翩翩起舞的蝶。雖然這裡不是世外桃源,沒有牡丹那妖嬈的身影,但已經足夠了,有誰的童年會在束縛的日子裡度過,哪怕是隻有一天美好的童年記憶,一分鐘,甚至一秒鐘,都會印在腦子裡。雖然它終究會被沙埋沒起來,噢,那有什麼關係,童年不是美好的就是純真的。

我和嫣,雖然每一天都掛著笑容,但心裡總會有一些憂愁,是什麼?我也不清楚,大概是去沙漠旅遊時卻忘了把純真、活潑帶回來,我想是我脫下衣服的時候把它掛在仙人掌上了吧,噢,那一根根鋒利的刺會把我的童年給刺穿嗎?

走出了小茅屋,一道刺眼的陽光照了過來,噢,天哪,我看到陽光在我的指尖中綻放了,是什麼,是被我遺忘在沙漠中的童年回來了嗎?

知道為什麼?就在我踏入小茅屋的那刻起,我那些美好、零碎的記憶又被我拾回來了,我得把它們放進抽屜裡,不能再把它們弄丟了,它們對我是何等重要!

我的嘴角洋溢著微笑,那是我童年最好的見證!

名著導讀讀書筆記600字 篇2

三年來了,我一直在努力的回憶這什麼,我想要把腦海中最美好、最真摯的畫面儲存下來。眼即逝的三年時光好似一顆閃耀的流星在我心田劃過。這三年的點點滴滴都那麼的深刻,而在即將離開母校之時,我只想寫下我心中美好的回憶。

春風煥發、陽光燦爛的七年級。每個人懷著對未來的憧憬,步入了絢麗的國中生活,隨著一陣春風吹過站在我們面前的就是我們的老班——孫老師。受教第一天,孫老師就在我們每個人心中種下了夢想的種子。“要想讓夢想開花,就要忍耐著,堅持著,執著著用心魔力自己。”七年級,就在這歡笑中逝去,我們心中夢想的種子在慢慢發芽。可我發現,澆灌夢想的並不只是我們,還有老師辛勤的汗水在促使我們長大。

夏之盎然、狂熱奔放的八年級。炎熱的夏季,火紅的太陽似烤乾了大地,到處充滿著悶熱的氣息。炎熱並沒有銷蝕我們奮發向上的雄心。操場上,走廊邊,花壇旁,沒有我們的英姿。向教室望去,衣著整齊、坐姿端正的同學們個個似如飢似渴花朵吮吸著書中的陽光雨露、來充實自己乾渴的心靈。那一雙雙水汪汪的大眼睛是對知識的渴求。碧藍的天空上方是同學們譜寫夢想的藍圖。

秋葉紛紛、片片落葉記載秋天的神話。七年級的輝煌讓我有點飄飄然,現在的我就像一朵即將枯萎的花朵等待黑暗慢慢吞噬我的身體。成績的大幅度滑落讓我幾乎失去了信心,然而在通知書上我似乎看到了自己的希望。“如果你不相信自己註定平庸,那就用堅強把困難壓倒吧;如果你不相信自己註定失敗,那就用努力證明自己吧!學習如大海航行,只有頑強拼搏,才會有駛向全色海岸的可能!”

這是孫老師給我的寄語,學習上,我一直努力奮鬥著,遇到困難,我要迎難而上。因為我知道,我背後有一雙期待的目光在注視著,寂寞、蕭索的秋,第一次顯得那麼豔麗。

冬,瑞雪紛飛,禮花綻放的九年級。緊張壓抑的九年級,漸漸習慣了鋪天蓋地的席捲而來的練習。在孫老師的帶領下,我們向會考衝刺著,更向我們的夢想展翅高飛。壓抑、令人窒息的氣氛並沒又有在我們班延續,更多的人變得浮躁、漸漸脫離了學習的軌道。老師苦口婆心一次次勸道我們、想盡各種辦法“逼”我們學習,我們好似麻木了,想要掙脫學習的枷鎖,向自由奔去。當一顆顆晶瑩的淚珠掉落,我們的心顫動了。未來巡迴我們的夢,更為了孫老師,在書海中揚帆起航!冬季寒冷刺骨,但我們的冬天,有一束透著寒風的陽光,在給我們光和熱的力量的暖陽,讓我們重拾遺忘的夢想,奮發圖強!!!

我不會忘記有一個身影為我們日夜操勞;不會忘記鼓勵著我們的目光;更不會忘記陪我們度過三年美好時光、照耀我們心中溫暖的孫老師。離別之際,只想對您說:“我們永遠愛您!”

名著導讀讀書筆記600字 篇3

還記得我們一起數著調零的花,飄落的雪,一起在鬼城尖叫,一起看韓劇到天亮,一起到植物園狂歡到深夜。

還記得,在你走的前一天,我們在植物園分別,你我坐上了海盜船,卻不再尖叫。你我一同走進了鬼城,卻都沉默無語,心不在焉,一切皆只因你要離開了。你牽著我的手,一遍遍地玩著曾經深愛的遊戲;你用自行車載著我逛了一遍又一遍,卻都不曾說出再見。直到你走出植物園,才鬆開了我的手,留給我一個背影,讓我幻想著你沒有說出再見就不會再走的謊言破滅。

那天晚上,我以為你不會再打電話給我,像往常一樣,告訴我韓劇演了。不會再像往常一樣,興奮地告訴我又出了一部超恐怖的鬼片,在嬉笑著說:“你既然那麼喜歡挑戰,喜歡看自己的害怕底線,那我就捨命陪君子了!”之後再為了驅逐恐懼,你我的電話一直通著,你不停的挑他的刺,錙銖計較

那天晚上,我以為我會打電話給你。回憶以往的點點滴滴,再裝作沒心沒肺的樣子調侃道:“我終於可以祝福我的耳朵可以清閒清閒了,”但是,要說的話早已在心中重複了無數遍,手指也在撥號鍵上來回地摩挲,但始終沒有按下去,任憑綠色的撥號鍵一次次變地灰暗,但當它再次亮起,下定決心按下的剎那,勇氣已消失殆盡。

十點了,看著指標走得那樣快,我的心莫名的驚慌,其實我還在等你,以為你說過,無論什麼時候都會在十點十分準時報到,絕不遲到。但電話鈴聲卻在十點十分三十秒的時候響起。我知道,這三十秒是你對我的美好回憶。

耳邊充斥著電視劇和你的聲音,主人公哭了,但你佯裝輕鬆的語氣使我更傷心。一遍遍地回想你我日積月累的友情使我情不自禁的落淚了

。直到劇場結束,我才匆匆一睹主人公落寞的背影。

電視那頭的你沉默了,最後才說了一句“拜拜”。我愣了,因為你我曾經約定“再見”是相約再次相見,“拜拜”則是再無交集,不再相見。那一刻我愣住了,隨即便明瞭,眼淚撲朔撲朔地落下。第一次這樣享受哭泣。

你的嬉笑仍在耳邊迴響,但卻又那麼得不真實,好像從和你初識到交往都只是我一個人的幻想,一個人所勾勒出的完美場面,但它又的確不是。

名著導讀讀書筆記600字 篇4

當昨天成為今天;當過去成為未來;當無知成為求知,在這片知識海洋裡遨遊了六度春秋——在這六年裡,我們乘風破浪,波濤洶湧的大海並未阻擋住我們求知若渴的信念。雖然我們就要分別了,但是回憶往事,留下的卻都是快樂與溫馨。

忘不了那運動場上各個矯健的身影,為了班級的榮譽不惜自己的疼痛,贏得比賽後歡呼雀躍的場景深深印在了我的心中。

忘不了辯論會上同學們“爭鬥”的面紅耳赤的場景,我們各抒己見,一場激烈的“戰鬥”進入了白熱化階段,就連按捺不住激動心情的語文老師也加入了進來,師生共辯論,真是其樂融融,讓我們以後的記憶更是錦上添花。

忘不了同學們獲獎的情景,獲獎的同學高興的就像臉上綻開了一朵美麗的花朵,沒有獲獎的同學更是暗中給自己加了一把勁,發誓下次一定要獲獎,這也給追憶往事添上了燦爛的一筆。

更忘不了的是幽默,詼諧的楊老師與極富個性的何老師,是他們用辛勤的汗水澆灌我們茁壯成長。在學海中為我們楊帆把舵,使我們準確的進入了正確的航道。自己學知識的確是非常苦燥,但有了老師,我們在快樂中學習——樂,成為了我們學習的動力,令我們不斷渴求知識。忘不了走廊裡的朗朗讀書聲;忘不了升國旗時那莊嚴的場面;忘不了……

過去的日子,留下了酸、甜、苦、辣,也留下了我們的足跡。快要分別了,我們要讓會議成為動力,在一片人海中找到各自的領域。朝花夕拾,我們迎來了黃昏,但在明天,等待我們的將是一個個黎明。

名著導讀讀書筆記600字 篇5

童年就像一杯濃郁可口的咖啡,品味時很甜美,但甜美中帶有一點苦澀;而成長則像一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,那是因為你失去了童稚,失去了那份堅持的勇氣,失去了一份心靈依慰,但隨後你就能品出這茶的醇美、香甜,讓人回味無窮,我在成長道路中學到、懂得了許多。

清晨開放的花到傍晚才摘取,雖然失去了盛開時的豔麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻,使人浮想聯翩,回味無窮,我看著,陷入了沉思……

進了國中,發現每本語文書上都有魯迅的文章,幾乎每一篇文章都選自一個好聽的名字——《朝花夕拾》。一遇到魯迅的文章,老師都會細細地講,課文下邊的註釋也總是密密麻麻。《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應該快樂美麗的童年,因為籠罩在那個封建社會,時不時透出些迂腐的氣息,所以魯迅要批評,批評那個半封建半殖民地的社會。

在《從百草園到三味書屋》裡,魯迅先生以一個天真活潑的小孩子的視點,敘述了這沉悶的一切。

百草園是少年魯迅的樂園,百草園裡長著碧綠的菜畦,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹,有在樹葉里長吟鳴蟬,有伏在菜花上的肥胖黃蜂,有忽然從草間直竄雲霄裡去輕捷的叫天子。在園子裡的少年魯迅經常搬來凳子,爬上大樹,在樹叉上坐下,尋找著鳥蛋,大人來了,他又到草叢裡去趴著,在青草的掩護下與大人捉迷藏。冬天,下了雪,他又會照著閏土爹的方法,玩雪和捕鳥,無奈每次所捕得的鳥少之又少。

但是,美好的時間總是短暫的,年少的他,被父母送到了私塾去,是因為魯迅什麼也不知道,他知道的,只有他將跟他那些可愛的花鳥魚蟲說

朝花夕拾》中,給我影響很深的是《阿長與〈山海經〉》這篇文章。阿長是魯迅家給他請的保姆,這個鄉下人的要求很多,生活很不檢點:總之在私底下對別人指指點點;給魯迅講長毛的故事來嚇唬他;還害死了魯迅的隱鼠;睡覺擺人字形,差不多要要霸佔整張床鋪……但就是這樣的阿長卻給魯迅買了他最想要的《山海經》,滿足了他的願望。

童年的回憶就像一本令人難忘的日記,不經意一翻會讓你感到流連忘返,哭笑不得,但更多的還是歡愉與喜悅。當我們有空時,不妨品品成長這杯茶,翻翻這本“日記”你會發現:自己得到了許多。