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個人自查報告4篇大綱

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自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內對執行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體,下面是由小編給大家推薦的正風肅紀個人三嚴三實自查分析自查報告,歡迎大家參考。

個人自查報告4篇大綱

黨風是社會風氣的表率,黨員是幹部群眾的表率,身為一名共產黨的領導幹部,我願做“正風肅紀”的表率。近期,根據省委、省紀委領導指示精神,地方誌辦公室在“紀律作風集中教育整頓月”活動中,以《廉政準則》貫徹執行情況專項檢查為契機,緊緊圍繞“正風肅紀、創優環境”活動主題,以廉潔從政為重點,認真搞好自身廉政建設。通過此次活動,我室領導幹部再次重溫《廉政準則》的重要意義,更加準確把握其精神實質和主要內容,嚴格按照《廉政準則》要求自己、約束自己,嚴格執行廉潔從政各項行為規範。進一步對照《廉政準則》有關規定,認真查詢自身在廉潔從政、作風建設等方面存在的突出問題,深入剖析原因,提出具體的整改措施。現就本人廉潔從政自查情況報告如下:

一、存在問題和不足

一是理論學習不夠深入。自**年**工作啟動以來,我室進入了業務忙碌期。作為單位主要負責人,儘管對《廉政準則》有較為深刻的認識,但是自己的言行、工作態度還不能真正起到表率帶頭作用。隨著業務工作的不斷深入,需要處理的事務日趨繁重,放鬆了對自己的要求,降低了搞好理論學習的主動性。

二是創新意識有待加強。地方誌工作具有其獨特性,在思想解放、開拓創新方面有著極為強烈的渴望,但由於機關工作的侷限性,思維趨於保守,未能大膽吸收借鑑一些行之有效的制度和成果。在推動工作方面,儘管始終努力跟隨時代步伐,尋求更多創新體驗,但往往未能及時消化、吸收外來經驗,還沒有完全樹立發展的觀念、創新 的理念。

三是工作形式急需改善。由於省、市兩級修志任務繁重,使我室更趨向於滿足完成工作任務,滿足於盡心盡責、不出差錯,缺乏工作的主動性和創造性,不能用全新的思維方式創造性地去開展工作。儘管工作熱情持續高漲,但效果始終不盡人意,求穩心態時而浮現,不求有功、但求無過的思想還不時存在。

二、存在問題的原因

上述暴露的一些問題雖然有一定的客觀因素,根本上是自身的主觀世界改造不夠、認識不深,主要有以下幾個方面的原因:

一是疏於學習,認識落後。作為機關一把手,總認為自己的第一要務就是要抓好工作落實,圓滿完成上級交辦的各項任務,對理論學習缺乏壓力感和緊迫感。在日常的工作生活中,儘管對黨的政策法規有所瞭解和掌握,但沒有認真去深入消化、吸收,從客觀上總是強調工作忙、任務重,沒有處理好工作與學習之間的關係。

二是思維侷限,缺乏創新。工作上不乏認真,但缺少創造性,進取意識不夠強烈,求穩心態佔據上風。認為只要規規矩矩按制度辦事,工作不出紕漏,不給組織添亂子,也就問心無愧"本站"。沒有很好地認識到地方誌工作對新知識、新成果的需求,缺乏創新元素,沒有大膽嘗試的魄力。沒給自己樹立起跨越的高標杆,缺乏向更高目標追求和奮鬥的激情與勇氣。

三是注重指導,疏於實踐。地方誌是一項純文性的工作,需要一定的理論基礎,但也需要實踐去配合、驗證。我作為單位業務工作開展的領導者和參與者,在日常的工作安排上,強調各自分工、相互配合。但在具體落實上,由於無法親力親為,自身主觀認識也不夠到位,沒有用一流的標準去要求、衡量自己的工作,缺乏對工作的深入實踐及考察督導。

三、整改措施及努力方向

(一)強化理論學習,不斷提升自身素質

進一步提高自身政治敏銳力和政策水平,自覺加強黨性修養和作風養成,夯實自身的思想政治基礎。認真學習《廉政準則》,築牢反腐拒變防線,增強抵禦各種腐朽思想侵蝕的免疫力。時刻牢記黨的宗旨和優良傳統,正確對待名利、權威,自覺執行廉潔自律的各項規定。思想上與貪汙腐敗劃清界限,行動上與廉潔自律融為一體,真正做到清清白白做官,老老實實做人,踏踏實實做事。

(二)堅守廉潔底線,自覺接受民眾監督

作為市地方誌辦公室領導班子成員,我會從思想源頭上下功夫,嚴格按照《廉政準則》中“8個禁止、52個不準”的要求,做到頭腦清醒、政治堅定、清正廉潔。不斷加強黨性修養,始終恪守為政品格,努力提升人生境界,嚴格按照規定和制度辦事。在日常的工作生活中,始終堅持公平正義,堅守道德底線,不講無原則的話,不辦無原則的事,珍視和正確行使黨和人民賦予的權力,勤勤懇懇地做好本職工作。

(三)堅持工作創新,努力推動業務發展

我們必將緊隨時代發展步伐,進一步解放思想。敢於打破傳統的思維方式和工作方法,主動迎接新形勢、新問題的挑戰,不斷創新思想觀念、 工作思路和表達方式"本站",不斷探索能夠體現我市地域特色、符合我市發展實際、滿足社會大眾閱讀需求的新角度、新方法、新模式,更好地將地方誌的工作融入到政府工作的整體佈局中,從而推動全市地方誌事業的健康發展。

(四)牢記廉潔宗旨,紮實推進廉政建設

從政多年來,我在嚴格執行廉潔從政相關政策法規的基礎上,還始終把黨風廉政建設作為機關黨建工作的一項重要內容放到突出的位置。進一步增強法紀意識,加強黨性鍛鍊,努力使全體領導幹部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做好政府交辦的事。對工作中出現的廉政新問題、新情況,積極制訂新對策,有效防止不正之風的滋生蔓延,努力打造一個廉潔、自律、勤政的幹部隊伍。

總之,通過認真學習,我始終堅信一個宗旨,那便是全心全意為人民服務。在以後的工作中,我必將以《廉政準則》為明鏡,時刻對照、檢點自己的工作行為,嚴格要求自己,帶頭廉潔自律,努力克服自身存在的問題和不足,戒驕戒躁、艱苦奮鬥。始終保持共產黨人的先進性,發揚呂梁精神,樹立呂梁形象,用我們愛黨愛國愛社會主義、為公為民為公民大眾的實際行動,為黨旗增光添彩,為呂梁的轉型跨越發展貢獻力量。

市政府辦紀律作風整頓個人自查報告個人自查報告(2) | 返回目錄

7月10日,市委、市政府召開了全市上半年全面工作觀摩總結暨機關幹部紀律作風集中整頓動員大會,決定開展機關幹部作風整頓活動,按照具體安排,我認真學習了《關於開展紀律作風集中整頓活動的意見》和領導同志在全市幹部作風整頓動員大會上的重要講話精神,針對工作中存在的突出問題,從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、參加機關作風教育整頓活動情況

自從開展機關作風教育整頓活動以來,我能夠按照市委、市政府和辦公室的安排,積極參加學習,認真查詢問題。在學習方面,除積極參加單位組織的集中學習外,個人還堅持自學,及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時,我還注意對照要求,查詢實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正幹部隊伍中存在的作風懶散、紀律鬆弛、工作效率低下等問題。同時,對照 “八條禁令”的規定,嚴明機關幹部工作紀律,並且努力從自身做起、做點滴做起,努力使自已成為合格的機關幹部。

二、自查自糾中存在的問題

1、政治學習不夠,學習標準不高。平時只滿足於讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,沒有深刻地領會,鑽研不夠,聯絡實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

2、創新意識不強,工作方法簡單。只安於表面,把自己份內的事做好就可以了,存在船到橋頭自然直的想法,缺少創新意識,工作作風還不夠紮實,沒有很好地深入基層、深入實際,處理事情方法比較簡單、表面,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

3、自我要求不嚴,主動超前少。在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯絡實際,沒能及時用科學思想分析出現問題的原由,及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格,缺乏工作的主動性、進取性,安於份內工作,經常是處於奉命行事,落實任務,不能站在全域性的高度的高度,思考問題,處理矛盾,參謀助手作用發揮的還不夠好。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在種種問題,我將在以後的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物慾所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心幹好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇於奉獻,正確對待領導交付任務,保持昂揚向上的精神狀態,對文工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:

1、加強理論學習,提高政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放鬆。今後我不僅要學法律、公安業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想和黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的檔案精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、紮紮實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、積極開拓進取,提高工作水平。不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,加強鍛鍊,夯實基礎,努力提高自己工作的能力;熱愛本職工作,幹一行愛一行,虛心好學,深入鑽研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;開拓創新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自身建設,提高服務能力。通過學習,牢固樹立共產主義的理想信念,緊跟不斷髮展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策出謀劃策,獻智獻力;時刻遵守各項規章制度,從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立機關幹部良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢於抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

總之,今後我將在領導和同志們的幫助支援下,在思想作風整頓活動中,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範,努力把領導分配給自己的各項工作做好,取得成效。

個人師德自查報告個人自查報告(3) | 返回目錄

我作為一名教師,深感責任重大。師德的好壞,不僅影響著學生,甚至影響整個社會,整個國家,因此師德建設是一個關係到整個社會精神面貌的大問題。通過學習,明確認識到:師德是教師職業道德的靈魂,是教育藝術的基礎和前提,教師時時要做好表率,在學生面前樹立“嚴師慈母”的形象。在家長面前樹立“最可信賴的人”形象,在社會上樹立“最文明群眾形象”展示坦誠向上的精神風貌。加強自我學習和經常自查自己的師德行為規範尤為重要。

思想積極,要求進步,擁護中國共產黨領導,愛崗敬業,無私奉獻。任教以來,一直以愛國心,事業心,責任心“三心”為動力,全身心投入教育教學工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。

工作中我不斷鑽研科學育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了為人師表,修德修才。教育工作中,我把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節,面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高單位時間裡的教學效益。把提高教學效益當作首要任務,把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鑽研教材,廣泛蒐集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上,特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,並促使學生最快地轉化為能力”。課上精講,是指在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律,啟用課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發揮課堂潛在功能。課後精練,是指在課後作業的安排上,本著質量高,數量少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業數量。

一直擔任班主任工作。積極探索班級

管理新路子。所帶班級班風純正,學風較端正。倡導“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風,不斷加強自身師德,提高業務素質,努力把學生培養成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。愛學生如親人,對學習成績優秀的學生予以更大的支援,對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助,日常通過各種形式開展活動以培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,鼓勵學生竟選學生幹部,樹立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學習”的要求已成為學生的自覺行動。教學中我認真的調查研究,虛心向同仁學習,對學校的老教師們,我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經驗,以豐富自己,使自己成長進步的速度快,班級管理中我能夠創設寬容、理解、和諧的班級氣氛,尊重學生個性,具有與學生一起共同學習的態度,具有能激發學生創造渴望的教學藝術。應該把學生看成學習的主人,對好質疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學生,應持熱情歡迎的態度。要鼓勵學生超過教師,愛護學生的自尊心和自信心,鼓勵學生的創造性;長期的教學生涯中我一直遵循的準則是:千教萬教,教人求真;千學萬學,學作真人。注重研究教學規律,精心組織教學,受到學生們的普遍好評,我大膽改革課堂的教學模式,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、合作、交流和探究等雙向交流的多種方式並存,活躍了課堂氣氛。我運用現代化手段,增強教學直觀性、趣味性,受到學生的普遍歡迎。

憑著對教育事業的摯愛深情,憑著“幹什麼都要爭第一,樣樣工作爭優異”的強烈事業心,我針對歷史教學中存在的弊端,結合自己的教學實踐,進行了大膽的教學改革,創造了許多成功的經驗。事業上的不斷追求與創新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開闊,目標更加遠大,步伐更加堅實。有決心在教育這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實,讓青春在對事業的追求中煥發出光華。

通過本次學習,我認真對照自己的教育教學工作進行自查、反思,在以下兩個方面還需要改進:

1、當今在深化教育改革,全面實施素質教育,育人觀念在不斷更新。本人還停留在應試教育觀念上的東西較多,自我創新意識薄弱,偏向注重經驗操作層面上。因此本人應加強新的教學理念的學習,不斷加強自身建設、不斷完善自我。把沉於經驗上的東西與現

代教育思想理念結合起來,腳塌實地深入研究,並努力實踐。

2、在課堂教學中出現問題時,有時不冷靜、有急噪情緒,表現在對學生說話上有些粗魯和煩躁。本人反思;對待學生的嚴格並不等於訓斥和語言粗魯,應該用關懷和親切的言語、以自己良好的心態、來教育、幫助學生,讓學生自己醒悟和反思、達到教育的目的。避免出現沒有修養和說話粗魯的態度,應加強自身修養的學習,努力提高自身的思想政治素質,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。在學生面前樹立“嚴師慈母”的形象。

以後我還要繼續堅持學習《教育法》、《教師法》,按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己,依法治教,依法從教,為人師表,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業,在教育教學工作實踐中,不斷轉變教育觀念,創新思維方式,改進教育教學方法,建立新型的師生關係,努力在思想上引導、學習上輔導、生活上指導、心理上疏導,來促進學生的成長和進步,做學生喜愛的老師。做一個人人讚美的好老師。

 

爭優個人自查報告個人自查報告(4) | 返回目錄

開展創先爭優活動是黨中央創新和加強基層黨組織的一項重大舉措。通過這次活動的開展,我深深地認識到開展創先爭優活動的必要性和重要性,增強了努力搞好工作的責任感和體例感。現在我將自己的主要問題、根源和今後的努力方向總結如下。

一、自己存在的一些問題

1、黨的理論知識學習不夠

在學習中,我應該將社會主義初級階段理論、市場經濟理論、三個代表重要思想和科學

發展觀的學習提到應有的高度。但我的理論學習還不夠系統學習還停留在表面,還沒有達到應有的深度。有時只忙著完成一些具體的任務,很少會主動去學習理論知識。雖說平時經常讀報,對一些時事熱點還是很關注,但也就只是大體地瀏覽一遍,看看大標題,而沒有深入地瞭解。這就導致了我的理論水平不能得到提高。

2、缺乏政治、市場經濟、法律知識、電腦知識。最近一直在備考公務員,在平時做的練習題中,我常常對一些有關於政治、市場經濟、法律、電腦的題目無從下手。這我才意識到,我的知識面太窄了,除了專業知識外,我對其他方面瞭解太少了,這樣會使我以後的就業和發展造成很大的障礙。

3、批評與自我批評做得不夠。在學習上我還是可以常常進行自我批評的,但在學生工作上,在處理同學間的關係上,我沒能很好地進行自我批評,有時明知道別人那樣做是不正確的,但又打不開情面,不夠大膽,怕傷害同學間感情,不利於平時的和睦相處。

4、缺乏創新的勇氣和毅力。我對待困難總是有種畏難情緒,滿足於老師或師兄師姐叫我做什麼就做什麼,積極主動性不夠強,缺乏創新意識,缺乏共產黨人那種朝氣蓬勃、鬥志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,過於死板。

二、存在問題的根源

經分析以上缺點,我認識到了這一切都是我對自己要求不嚴格的結果。若長期如此,對自己不加以嚴格約束,不採取取長補短的措施的話,前景將不堪設想。我總是滿腔熱情地投入到學習和工作中的,也一直對工作很負責,但我總感到自己有些放鬆。特別是沒有好好反思,及時調整好心態,對外界的因素也看得太重,從而造成了敏感、多疑、上進心減弱。以前我對自己缺點的認識是不到位的,知道缺點也總給自己找藉口擺脫,甚至拒絕承認,不加改。我的人生目標也不明確,沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰,沒有從自己的整體素質發展上考慮。同時我還存在一種浮躁心理、急於成求,毅力不夠,具體行動不足等缺點。

三、今後努力方向

一是要加強學習。二是要嚴格要求自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點後,努力改變工作中的問題,在工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因。保持積極肯幹,吃苦耐勞,艱苦奮鬥的優點。三是要加強對政治、經濟、文化、科技、法律等基本知識的學習,加強對專業知道和技能的學習。