一段時間的xx大和行風建設學習使我認識到，開展民主評議活動，是新勢下按照“八榮八恥”要求，加強我們教師隊伍建設的現實需要，促使教師內在素質，外樹形象的需要，作為個人我及時對照評議要求，認真進行自查自糾，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便於克服缺點提高自己。
一、存在的主要問題
1、理論功底不夠。理性認識源於感性認識，又高於感性認識，是付事物規律性的集中反映。由於理論功底淺，常常只看到現象而看不到本質，缺乏入理的分析。如學生常規差多起來的現象，感覺學生越來越難教等。再是形勢在變，而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現在跟過去比，現在比過去好，今年又比去年進步了，於是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致於工作中難以創新，難以升位，研究起點不高，其實橫向比較—觀察才發現差距越來越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。
2、專業知識缺乏，業務水平不高。學校的後勤涉及到財務、財產裝置、基建維修、食品質量、市場經濟、價格變化等等方面，在管理中按程式辦事，是防止腐敗，責任分擔瓣措施，而專業知識精、業務水平高是現行市場經濟，資訊時代的社會特點中，少花錢，辦好事的重要條件。由於自己專業業務水平不高，就比較重視按程式辦事，有時對一件事做完了，也難以肯定此事是否最佳方案。
二、對存在問題的原因分析
1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放鬆。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙於工作事務，而放鬆對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，並以嚴於律己，寬巨集待人的為人準則思想的影響，在管理事務中，常常會為別人著想，他這樣做有什麼理由，自認為不是什麼原則性事，都會為別人開“綠燈”。即使學生在課堂上，只要他（她）是圍繞課內容而隨便發言，我也會為他（她）找理由，而不會嚴格要求去批評。實際上，這樣做難勉有失公平，沒能及時制止不良現象。
三、整改措施
1、切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、dxp理論和八榮八恥思想，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、加強業務知識學習，努力提高綜合素質。隨著形勢的發展，學校的管理，教學工作任務都將更為艱鉅，對管理水平還是教學水平的要求也不斷提高。因而必須加強業務知識的學習，首先從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤於從書上學，學習自己主管工作的專業知識，學習教育教學理論，業精於勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。最全的黨性分析材料，僅供學習，不得抄襲
3、我會認真地學習普通話，爭取不斷有所進步。
安全生產自查自糾工作彙報
安全生產工作事關人民群眾生命財產安全，事關行業發展和社會穩定的大局。安全生產是堅持以人為本的內在要求，是構建和諧社會的重要條件。“科學發展、和諧發展、安全發展”。堅持把安全生產在第一位，切實加強安全監管，加強安全知識宣傳教育，建立健全安全生產管理長效機制，繼續推進依法治安、管理創安、科技興安的工作要求，為此，我公司專門成立了安全生產管理委員會，（管理委員會組成）
加強治本，加強預防，加強制度建設，加強措施落實。公司安全生產管理委員會為了進一步落實《集中安全生產大檢查工作實施方案》和《深入開展消防安全大排查大整治活動實施方案》的要求。結合我公司的實際情況，對廠區的安全工作進行了認真仔細的檢查，並針對生產車間、庫房、電房、鍋爐房、製冷站開展了隱患排查治理活動，現將自查整改工作彙報如下：
一、安全生產組織和責任的落實情況
我公司專門成立了安全管理委員會，管理公司的安全生產運營，並制定了消防應急管理制度、員工行為規範、工作流程操作規範、裝置管理制度、車輛管理制度等。各制度健全，應急預案
完整，演練可行，各項操作規程考核效果較好，公司幹部職工自覺遵守制度和規程內容，無違章現象。
公司領導與生產一線各主管領導、班組組長簽訂了《安全生產責任書》和《消防安全目標責任書》，各主管領導、班組負責人安全生產意識較強，切實貫徹“安全生產人人有責”的思想，員工在自己崗位上認真履行各自的安全生產職責，為安全生產各項措施的落實，提供了有力的保證。
二、加強安全生產防範設施建設，完善公司安全保衛管理制度情況 今年我公司安全生產、內部維穩投入繼續加大。把廠區內安全生產預防及治安管理、消防管理等工作作為首要來抓。同時加強技防安全監督，發揮監控中心安全防患的作用，為公司的生產安全和消防安全提供保證。我公司對一些重點部位如：生產車間、鍋爐房、製冷站、電房、抽水站和有毒氣體液體庫房等要害部門都加裝了監控攝像機，防止事故發生，保證生產的絕對安全。嚴格按照《企事業內部治安管理制度》對公司安保情況進行檢查考評；公司安全防衛實行“區域性管理”制度，指派業務精、作風好的保衛人員擔任班長，分割槽域進行人員管理、崗位培訓和應急處置，提高了各崗位的管理水平和應急能力、安全管控能力。加強對公司臨時工作人員和辦事人員的管理，嚴格落實出入驗證和出入登記制度。
三、消防裝置和消防管理培訓情況
把“消防安全無小事”的安全理念融入了生產管理。公司安全管理委員會建立一套消防安全工作規章制度，如《領導負責責任制》、《消防工作制度》、《消防安全教育培訓制度》、《消防巡查檢查制度》、《義務消防隊組織管理制度》、《動用明火管理制度》、《用電制度》、《重點部位管理制度》、《應急疏散預案演練制度》、《消防安全工作考評獎懲制度》按照公司領導總負責、安全生產管理人具體負責、歸口職能部門負責實施的原則，採取自查、互查、抽查等多種形式的檢查，專職消防員對本單位消防檢查每天不少於1次，並填寫檢查紀錄。每年組織幹部員工進行消防知識培訓和滅火實戰演練，專門邀請消防部門專家現場指導，提高幹部員工防火滅火基本技能。安全生產管理委員會配備專職生產管理人員，成立義務消防隊，組成了一個嚴密的、全方位的消防安全隊伍。始終把消防安全工作納入年度工作目標，通過簽訂《消防安全目標責任書》，明確各公司部門消防安全工作的職責，並把消防安全工作納入到各部門的年度工作考核和綜合考評之中，明確消防安全管理責任，實現消防安全管理規範化、制度化。2019年我公司投入萬元消防專項資金，對廠區內的消防設施進行維護管理。審驗滅火器（ ）具、維保和填充、維修消防箱個，更換損壞的消防栓個，更換維修消防水帶個，增加消防水桶（ ）個。
四、應急預案制定和演練情況
針對各部門生產工作操作的特殊性，模擬了突發火災消防演練和腐蝕性液體氣體洩漏演練。在演練上著重考察了員工應對突發事故的處置能力、對突發事件的排查處理及人員自我防護措施等情況。通過實地開展應急預案演練，提高員工和管理幹部的安全思想意識，使員工清楚認識到了安全在生產上的重要性，增強了員工應對突發事件的能力，健全和完善應急救援預案，提高員工應急處理及實地救援的技能。
五、落實安全責任和隱患整改情況
公司安全生產管理委員會對廠區的生產裝置、高壓管道、水電安全防護裝置及平臺、爬梯、護欄、支架等防護設施的保養維護記錄齊全有效。生產裝置、高壓管道表面清潔，無破損、裂痕，無跑冒滴漏現象。各種閥門、儀表正常。各種安全消防設施配備齊全、合格有效，操作人員按規定穿戴勞保防用品。有毒有害場所設定事故櫃存放的防護急救用品齊全有效，並進行定期檢查。
電氣裝置的安裝和維修，由電工操作，非電工不準裝修電氣裝置和線路，對易發生事故的電氣裝置有專人管理，責任到人。電工人員作業時能夠按規定配備勞動保護用品，按操作規程作業，並定時檢查線路及一切電器裝置，所有高壓危險場所，都設
置了防護設施和警示標誌，非電工作業人員嚴禁進入配電房或電氣裝置護欄內、嚴禁私拉亂掛、嚴禁靠近高壓危險場所。
鍋爐房、抽水站、製冷站全部實行24小時人員工作巡查，並且安排公司領導輪換值班巡查。防止裝置超負荷運轉，加強對工作人員的管理，杜絕閒雜人員進入工作區域。及時處理髮現的問題，並做好處理日誌。
總之，通過本次大檢查發現了公司安全工作的一些弊端和疏漏。並及時進行了整改，使之得到了有效地控制。但安全工作是一項長期工作。我公司將繼續嚴抓安全，夯實安全管理，使廣大幹部職工的安全意識進一步提高，安全管理工作的各項要求得到較好落實，為公司各項工作的順利進行提供保障。
自參加公司開展的自查自糾活動以來，本人認真學習領會黨的xx大、xx屆三中全會的有關檔案、系列重要講話以及公司下發的各種檔案，並結合自身工作實際，深入細緻地查詢自己在學習態度、工作方法、管理經驗及日常管理工作的執行力度等方面存在的問題。作為一名分公司的管理人員，更應該深刻剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉變作風，提高工作效率。現將本人自查自糾情況報告如下：
一、存在的主要問題
（一）學習缺乏主動性，不夠系統、不夠深入。作為企業的基層管理人員，需要有較高的政策理論水平和較強的業務技能知識，才能做到實現理論聯絡實際、理論指導實際，而我目前與這樣的理想狀態還存在一定差距。其根本原因有以下幾個方面，首先對學習的必要性認識不足，認為身處基層，只要把全年生產經營指標任務完成，做到領使用者滿意，確保不發生安全責任事故就夠了，學不學一樣能搞好工作；其次學習方法欠佳，沒有把理論知識聯絡實際工作去學，學習內容也不夠全面、深入，疏於學習政策理論和法律法規及企業管理方面的知識。由於放鬆學習，自己的綜合素質鮮有提升，就如同缺少了進步的深層動力。
（二）工作主動性有所欠缺。誠如前文提及到，作為基層管理者
可能只著眼於當前面臨的實際問題，而很少利用全域性觀念去思考更為巨集觀的問題。而缺乏創造性思維、缺乏進取精神也讓日常工作囿於簡單的“結果導向型”工作方式。要想成為一名優秀的管理者，必須要在日常工作中理清思路、有的放矢、銳意進取，重新掌控在日常工作中的主動權。
二、存在問題原因分析
一是自身學習不夠，思想素質、理論教養、認識水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行，從而導致認識上、行為上的一些偏差。二是宗旨觀念不強，對照本次自查自糾活動的主題“勇於擔當、履職盡責”來說，在依法治企、降本增效、愛崗敬業、提升服務等方面還有一定的提升空間。三是自我要求不夠嚴格，反映出一定程度的失之於寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”，“交差”的觀念，不講究精益求精。
三、整改措施
對照開展自查自糾工作的原則和指導思想，結合公司檔案精神，認真反思和檢查自己的問題和不足，自查剖析存在問題的根源。認真面對，慎重對待，深刻檢查，提出改正自己的措施，為下步徹底改正自己的不足提供思路。 我將自覺按照以下措施改正自己提高自己。
（一）刻苦學習，振奮精神.提高工作水平要自覺把理論學習作為自己的第一需要，聯絡實際學，紮實深入學.學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的本領，杜絕“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”等不正之風，充分展示自己的能力。要把自己空餘的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針，政策，學習分管業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才幹，提高駕馭工作的能力。
（二）開拓創新，不斷進取，要敢於衝破傳統理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創造性地開展工作，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案，落實新舉措，開創新局面。著力做到在依法治企、降本增效、履職盡責、安全監督、提升服務等“六個勇於擔當”，為實現“六個一”目標奠定堅實的基礎。要嚴格要求自己，克服鬆懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮鬥目標，保持旺盛的精力，積極肯幹，吃苦耐勞，為實現“企業發展、成果共享、員工幸福”的“藍天夢”貢獻出自己的一份綿薄之力。
在自治區黨委、廳黨組和中心黨支部的正確領導和精心組織下，按照廳效能辦和中心效能建設領導小組的要求，認真參加了“轉變幹部作風加強行政效能建設”的活動。在活動中，通過學習有關檔案精神和陳主任在動員大會上的講話，深刻檢查了自己的工作作風、思想作風、組織紀律以及服務意識等方面存在的不足，對查擺出的問題認真進行了深層分析，認識到自身存在一些需要今後加以注意和改進的問題與不足，現將自查的情況報告如下：
一、存在的問題與不足
1.工作作風不強，主動意識和服務欠優。這一點具體表現在對工作沒有做細，考慮不全面。對工作只是單純地上傳下達，照搬照套，不用心去思考，怕麻煩不願意多層次瞭解問題，有時對同事的問題一問三不知。做事拖拉，不對按時完成工作任務。辦事不夠嚴謹，甚至有時憑想當然辦事，給工作造成不必要的被動和對資源的浪費，比如說有時列印檔案時可以雙面列印卻輸出單面;偶爾還自以為某個檔案不重要，沒有經過辦公室主任就擅自往上呈遞等等。
2.組織紀律不強，缺乏積極的團隊精神。這一問題主要體現在有遲到現象，上班時間吃零食;有時中心組織的活動無故缺席，參與意識不夠;沒有很好地團結每一位同事，有時和同事說話不講究策略，缺乏藝術性。
3.思想作風不強，思想上認識不夠。對工作要求和標準只求過得去，只滿足於不出問題，不捅簍子，不挨鞭子，工作甘於平庸。
二、產生問題的根本原因
在參加效能建設活動學習後，通過自身的認識，自查出的這一系列的問題，除了客觀的因素外，主要還是主觀因素造成的。深入分析起來，主要有兩個方面：
1.學習不夠充分。對學習的必要性認識不足，沒有充分認識學習是自己吸收政治營養的條件，只是憑興趣而學，看自己愛看的書，對工作相關知識主動學習的意識不強。對相關的專業學習也是不求甚解，只知皮毛。在學習方法上也很是欠佳，不能思想聯絡實際。同時向有經驗的老同志學習也不夠。
2.態度不夠端正。沒有樹立科學嚴謹的工作態度，作為一名黨員，沒有樹立一個黨員應有的形象，在小節上放鬆了自身紀律的要求。
3.思想不夠進步。工作上思想呆板，有時靠自我感覺辦事。沒有開闊的視野，對周圍的變化形勢不夠敏感，跟不上形勢的變化，進取意識不強。
三、整改措施
針對自身查找出的上述問題，制定以下整改措施：
1.學習要主動積極。加強理論和專業學習，認真落實學習計劃。用正確的理論充實自己頭腦，端正思想，提高認識，更新觀念，緊跟時代步伐，適應中心發展的要求。加強專業學習，提高自身素質，充分發揮好自己的崗位職能作用。
2.態度要科學正確。積極努力提高自身修養，改正缺點和不足，改善工作方法，端正工作態度。遵守各項規章制度，時刻以一名共產黨員的標準衡量自己，規範自己。
3.心態要心平氣和。以平靜的心態，正確對待領導和在工作中無論上級領導或同事提出批評意見，無論批評意見與事實是否相符，應該用有則改之、無則加勉的態度正確對待。
在各級領導的關懷和支援下，全園教職工認真學習貫徹黨的xx屆四中全會精神，貫徹《綱要》和《幼兒園改革與發展意見》精神，以貫徹落實《民辦教育促進法》為中心，以創新教育為主題，以課堂教育活動為突破口，突出幼兒良好品質培養，以“科研先導，特色辦園”為構想。堅持以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，堅持以素質教育為核心，注重啟迪智慧，培養興趣，全面發展，圓滿地完成保教任務，形成了“忠誠、慈愛、嚴格、進取”的園風. 現將一年來的主要工作彙報如下：
一、強化內部管理，從嚴治教
1、加強學習，提高教職工的整體素質。堅持每週一政治、業務學習不間斷，認真學習貫徹xx屆四中全會精神及教育系統會議精神，學習《學前教育》、《教育法》、《未成年人保護法》、《幼兒園管理條例》等法律、法規、檔案、學法、用法蔚然成風。
2、狠抓師德建設，爭創社會滿意、家長滿意、幼兒滿意的師資隊伍。組織教職工學習《中國小教師職業道德規範》、《公民道德綱要》，按照“師心要強、師心要愛、師風要正”的要求，塑形象、樹師德，使全體教職工盡職盡責，樂於崗位奉獻，湧現出一批素質一流，作風一流的先進幼教工作者，受到孩子們的尊敬和愛戴。
二、貫徹《綱要》精神，提高保教質量
1、教學創新，成效顯著
①開展評教、評學活動。以《綱要》精神為指導，充分調動幼
兒參與意識，評選優質課。教學以幼兒為主體，教師為主導，培養幼兒動手、動腦、動口的能力。
②創設愉快、輕鬆的學習環境，實踐“快樂教學”，使幼兒學中玩，玩中學。④開展科學小實驗活動，培養幼兒愛科學的興趣。
3利用網際網路，吸收借鑑兄弟幼兒園的教育教學經驗。
2、園內文體活動，豐富多彩
三月份開展家長會，四月份組織“海洋世界科普展”;五月份園內公開課;六月份舉行“慶六一”文藝匯演;九月份進行“廣播操比賽”;十月份我園組織了“變廢為寶”活動;十二月份進行“親子游園活動”幼兒們個個參與、人人高興，培養了他們的集體主義思想。
3、以安全為重點，全力做好保教工作
①層層簽訂安全責任書，各班教師與家長，幼兒園與各班教師、門衛、後勤人員，幼兒園與接送車司機、值班教師層層簽訂安全責任書，各司其責。
②堅持晨檢、定期防疫。做好消毒工作。
③嚴格執行“安全制度”以幼兒安全為中心，開展活動，有計劃、有組織。安全工作，常抓不懈，多年來，未發生一起不安全事故。
④強化後勤管理，搞好
幼兒灶，幼兒灶公佈食譜，飯菜花樣，不斷改善葷素搭配，講究營養，確保每位幼兒吃飽、吃好。
⑤舉辦消防常識講座。組織幼兒進行消防演練。
三、家園緊密聯絡，共同培育新人
1、本期九月份，我園分班召開家長會，相互探討教子方法，受到家長們的一致好評。
2、邀請家長參加我園的教育教學活動，舉行“親子游戲”，家長聽課，評課活動，便於家長了解我園的教育教學情況。
3、做好家訪工作。繼續堅持家訪制度，一次家訪率達100%。
4、利用“家園聯絡冊”，搞好每週的聯絡。聯絡冊向家長彙報一週的學習內容及孩子在園的表現，徵求家長的意見，不斷改進保教工作。
四、重視藝術教育，培養藝術興趣
1、藝術教育為我園的特色教育之一。一是將藝術教育貫穿於一日活動之中;二是開設電子琴、舞蹈、美術等藝術加強班，利用下午興趣小組活動時間，幼兒自願參加，從小培養藝術特長。
2、利用各項主題活動，發揮幼兒的藝術才能，促進幼兒全面發展。
以上是我園一年來所做的主要工作，雖然取得了一定的成績。但是與《綱要》和《規程》的要求，還有一定的差距，教師的素質有待提高，教學裝置有待完善，我們決定在今後的工作中，大膽創新，與時俱進，不斷提高保教質量，為創省級示範幼兒園做出新的貢獻!
一、自己對照檢查出存在的問題
1、深入學習上有差距。到工作以來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時鬆的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，瞭解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
2、工作作風上有差距。一是認為自己是工作多年了，有時產生鬆口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠主動，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時還是有隨大流的思想，認為自己已有的工作作風和工作熱忱，可以暫時應付一下目前的工作就可以了，沒有一個學習業務知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。
二、整改措施
1、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。著眼於對實際問題的理論思考，著眼於新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一。
2、樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自己在今後的工作中不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開創工作新局面。
3、樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘願奉獻畢生精力;保持思想道德的純潔性。
4、 加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，還是要加強業務學習，同時要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。
5、嚴格執行廉潔自律各項規定，做乾淨幹事的模範。堅定廉潔信念，牢記廉潔、文明執法是隊伍的生命線，牢固確立人民授權為人民的觀念，堅持做到公正執法，清正廉潔，不以權、以崗謀私。虛心聽取群眾意見，自覺接受權力機關和社會各界的監督。
在教師作風整頓學習活動中，我認真學習了教育局有關教師工作作風整頓工作的檔案精神，聽取了學校領導所做的報告，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育。隨著不斷學習，我坐下來認真對照自己平時的實際工作及思想動態，檢查了自己工作以來在政治思想、組織紀律、實事求是方面存在的問題，並對此進行認真剖析，找準原因，明確今後的整改方向，以便更好地開展工作。主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。
一、為人師表，樹立良好形象。
作為一名教師，就必須保證自己在學生心目中的形象，那就務必有嚴格的組織紀律來約束自己，即“身正為範”。因而我要堅定共產主義理想信念，堅決捍衛和執行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，做“三個代表”的學習者、宣傳者、實踐者，做一個堅定、清醒、有作為的人民教師。在工作中，我認真履行自己的職責，雖有時會對學生髮火，因學生做不完作業而讓學生站著聽課的現象。但在今後的工作中，我會對照自己的行為，嚴格反省批評自己。
二、立足崗位，樹立奉獻理念。
作為一名合格的人民教師，就必須愛崗敬業，不愛崗就下崗，不敬業就失業。學校是我家，學生是自己的親骨肉。這就是愛崗敬業的最高標準。在工作中，我積極完成自己的各項工作，努力讓自己做到愛崗敬業。但通過整風運動的開展，我才認識到自己還不夠愛崗敬業。主要表現在：不善於培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。而我卻認為做好自己的教學工作就行了。通過學習認識到這也是不愛崗敬業的表現，應從思想上高度重視，立即糾正。要做到無私奉獻，要善於從本職崗位做起，從一點一滴的小事做起，滲透在教學的細節中。
三、教育教學方面
教育教學是很好的評價一名教師的重要準則。教師的職責是教書育人。學生在學校是受教育的物件，教育質量的好壞是由學生和家長來評定，而家長的評價的標準是看學生考試成績的數。工作幾年，自己的教學成績還算理想，但我認為自己的教學方法還不夠好，在本職工作之餘，還應向優秀教師取經。多用時間與精力，努力提高自己的教學水平。
其次，有時在完成工作時不夠主動、積極，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦筋。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題採取逃避的方法，不敢勇敢的去嘗試，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。
四、工作作風不夠紮實。
工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
五、進進措施：
1、進一步加強政治思想觀念，增強公僕意識。加強政治理論學習，立足本職，老老實實、本本分分為學校做實實在在的事情，真正把本職當作自己的任務和使命。紀律是規範團隊行為的武器，是團隊朝既定目標挺進的保障，是提高自身業務水平的前提。在工作過程中有時紀律意識較為淡漠，有時幹一些與教學無關的雜事，如上網時瀏覽新聞，工作時間與他人閒談等。今後，要增強紀律意識，嚴格自律，規範工作行為，一心撲在工作上，做出表率，起到模範引領作用。
2、目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利於提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作.
3.我覺得我不能就滯留於現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我必須正確地對待各位老師提出的各種意見，從各位老師意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受各位老師的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。
在今後的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業務精、業績創一流的教師。
為推進幹部紀律作風整頓集中活動學習徵求意見自查自糾階段工作，我校根據市衛生局《關於市直衛生系統開展幹部紀律作風整頓集中活動的實施方案》(駐衛辦【】14號)檔案精神，緊緊圍繞幹部紀律作風整頓集中活動主題，重點抓好民主生活會和組織生活會、認真對照檢查、接受群眾監督評議等關鍵環節。認真查詢和及時整改幹部紀律作風方面存在的突出問題，切實把幹部紀律作風整頓工作落到實處。
1、專題民主生活會和組織生活會突出“廣、細、全、真”。
一是徵求意見求“廣”。對廣泛徵求到的意見認真彙總梳理，重點查詢領導班子在發展思路、發展方式、民生保障、幹部能力作風等方面存在的突出問題。
二是談心交心求“細”。領導班子成員在會前開展了相互談心活動，溝通思想，交換看法，互相理解，互相幫助，形成共識。
三是發言材料求“全”。每個班子成員都撰寫了書面發言稿，全面理清對幹部紀律作風整頓集中活動的認識、分析檢查存在的突出問題、今後努力方向和整改措施。四是雙向批評求“真”。學校黨委專門邀請市衛生局紀工委書記尚彥河同志參加民主生活會。
隨後，各支部召開組織生活會，班子成員和中層幹部緊扣幹部紀律作風整頓集中活動主題，開誠佈公地談問題、找原因、提建議，深入查詢班子、中層幹部和個人在深入貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，認真吸取經驗教訓。
2、對照檢查突出“準、實、明、效”。
領導班子在對照檢查中重點把握好以下四個方面：
一是分析形勢“準”，準確分析當前國家加大中職教育力度給我校發展工作帶來的機遇和挑戰，廣大黨員幹部在貫徹落實幹部紀律作風整頓集中活動上形成了共識;
二是分析現狀求“實”，實事求是地反映黨的xx大以來貫徹落實科學發展觀的情況和省委提出的“四個重在”的要求，簡明扼要概述取得的成績，系統梳理存在的問題，分析問題的主客觀原因，特別是主觀方面原因;三是規劃目標求“明”，進一步明確幹部紀律作風整頓集中活動的目標方向、總體思路、工作要求和主要措施，在學習集中活動中可以解決的突出問題和經過一段時間努力可以解決的重要問題，以及解決問題的新舉措;四是改進作風求“效”，按照科學發展觀的要求，進一步加強領導班子自身建設、改進作風。對照檢查後，通過信函、意見箱、電子郵件、舉報電話等渠道進一步傾聽民聲、徵求各方面的意見、建議，突出檢查分析問題、理清科學發展思路。
3、群眾監督評議突出“誠、精、詳、透”。
組織群眾評議對照檢查報告求“誠”、“精”，邀請熟悉學校發展歷程情況的政協委員、老教師、普通黨員和學生家長代表參加座談會，就領導班子對幹部紀律作風整頓集中活動的認識深不深、問題查詢得準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、工作措施可不可行等方面進行精評。公開對照檢查報告求“詳”、“透”，將進一步修改後的對照檢查材料在校內公示，開通了“意見箱”、組織進行了滿意度測評，滿意率為97%。積極鼓勵廣大黨員幹部參與互動，把自己的意見談深談透，真正使領導班子對照檢查工作更好地反映實際情況，更好地體現群眾意願，更好地凝聚集體智慧;更加廣泛地形成領導班子和廣大黨員幹部在幹部紀律作風整頓集中活動上的共識，確保幹部紀律作風整頓集中活動紮實有效地推進。
為進一步加強財政資金管理，嚴肅財經紀律，全面提高財政資金使用效益和財政財務管理水平，從源頭上治理違法違紀行為，確保財政資金安全完整，根據《xx市人民政府辦公室關於開展全市財務大檢查的通知》([]號)檔案的要求，xx鎮對XX年度財政財務收支及資金管理使用情況進行一次全面的大檢查，具體情況如下：
一、加強領導，精心組織
財政所及時向政府領導作專題彙報，得到了領導的高度重視，並組織了全體財務人員參加的關於財政財務自檢自查的會議，依照相關財經法規，制定規範了檢查程式、檢查時間及工作要求。嚴格按照“通知”要求，組織開展自檢自查工作，確保按期圓滿完成財務大檢查自檢自查工作任務。
二、基本情況及自查結論
(一)財務機構和人員設定情況
1、xx鎮單獨設定會計機構，執行《行政單位會計制度》、《事業單位會計制度》，有會計人員xx人，其中大學本科學歷xx人，高中學歷xx人，有xx人具有初級會計職稱，不存在會計人員無證上崗，並按規定安排實施繼續教育。
2、會計崗位設定情況。按規定設有稽查崗位、內部審計崗位、會計檔案管理崗位、微機管理(核算)崗位、出納崗位。
3、會計核算和會計報告。按規定依法建賬，按適用統一會計制度會計核算，會計帳薄啟用登記、會計憑證取得填制、財務報告格式完整性符合規範，不存在憑證造假行為，帳帳、帳證、帳表、帳實相符，電算化生成材料符合規定，內部會計監督機制健全，法律規定應經社會審計的已審計，沒有帳外設帳及私設“小金庫”行為。
(二)內部控制制度建立情況
1、崗位職責。根據上級要求和工作需要，設定崗位，定員定崗，並明確崗位職責。涉及十八個崗位及會計、出納的職責，有所長崗位職責;預算會計崗位職責;行財會計崗位職責;農財會計崗位職責;統發工資崗位職責;社會保障資金管理崗位職責;基建財務管理崗位職責;統計評價管理崗位職責;票據專管員崗位職責;住房基金專管員崗位職責;政府採購專管員崗位職責;資訊員崗位職責;會計、出納崗位職責;檔案管理職責;財務統管崗位職責;稽查崗位;內部審計崗位;微機管理崗位。
2、管理制度。管理制度有印章管理制度;會計檔案管理制度;賬戶和銀行對賬管理制度;資金收入、支出管理;資金申請、審批、核銷、結賬管理;專項資金管理制度;政府採購管理;財務公開制度;固定資產管理;教育經費及農村義務教育經費使用管理;行政問責辦法實施細則、首問首辦責任實施細則、限時辦結制實施細則。
通過財務管理規定、內部控制會計制度和銀行賬戶簡訊銀行業務(賬戶動帳實時資訊和異常預警通知)的建立及執行，已做到會計、出納分設，帳、款分管，預留銀行印鑑和轉賬、現金支票分別保管，並記有銀行存款日記賬，按時與銀行進行核對，有效杜絕了每筆業務及會計、出納業務一人經辦，最大限度保證財政資金使用安全、規範、有效。
(三)財政預決算執行及收支情況
1、地方財政一般預算收入執行情況。
XX年，全年完成一般預算收入xx萬元，為年初預算數xx萬元的%，較上年完成的xx萬元增收xx萬元，增長%。
2、地方財政一般預算支出情況
XX年，地方一般預算支出xx萬元，比上年增支xx萬元，增%。其中上級專款形成的支出xx萬元，比上年xx萬元增支xx萬元，增%。
3、一般預算平衡情況
地方一般預算收入xx萬元，加上級補助xx萬元,加上年結餘xx萬元，收入總計xx萬元;一般預算支出xx萬元，加上解支出xx萬元，支出總計xx萬元;收支相抵，全鎮財政年終滾存結餘xx萬元(本年結餘xx萬元)。
4、基金收支及平衡情況
本年收入xx萬元(上級專款)，本年安排支出xx萬元，年末無結餘。
(四)預算外資金收支情況
上年預算外資金結餘xx元。XX年預算外資金收入xx元(一般預算外資金收入xx元，統籌資金收入xx元)，XX年預算外資金支出xx元(一般預算外支出xx元，統籌資金支出xx元)，年末累計預算外資金結餘xx元，其中：專項資金結餘xx元，一般預算外資金結餘xx元，統籌資金結餘xx元。
(六)自查結論
1、無截留、隱瞞、擠佔、挪用、滯壓、坐支應當上解上繳財政部門的財政收入，以及虛增虛減財政收入問題。
2、無擅自佔用、使用和處置國有資產等問題。
3、無擅自收費(包括仍執行已明令取消、暫停執行的收費)以及擅自擴大收費範圍、提高收費標準等問題。
4、無擅自購建應當實行政府採購的建築物、商品等問題。
5、無虛報、冒領、貪汙財政專項資金以及滯壓、截留、挪用應當撥付的專項資金等問題。
6、無滯壓、截留、挪用財政轉移支付資金以及糧食直補、良種補貼資金等問題。
7、無私存私放財政資金或其他公款以及造假賬等問題。
8、無“白條”入賬、使用已作廢的票據以及擅自銷燬票據等問題。
9、無擅自開立、使用賬戶等問題。
三、存在的問題及處理意見
(一)會計基礎規範化建設中存在以下問題：
1、有記賬憑證簽章不全的現象。 2、有記賬憑證摘要不清晰地情況。 3、有部分附件單據未蓋附件章。 4、不注重業務處理的細節。
處理意見：從學習、制度、檢查等方面進一步加強會計基礎工作規範化建設。
(二)單位往來款項中存在的問題
1、債權債務數額大，性質不清。 2、長期掛賬，大部分是統管以前形成的。 3、財統辦文體類原會計賬務移交不清，往來款不明。
處理意見：對債權債務進行清理，區別性質，採取經濟及法律手段清收，防止國有資產流失。
(三)工程管理中合同管理、招投標、工作監理管理薄弱。 處理意見：加大工程管理的學習、宣傳、加強監管力度。 (四)會計電算化工作滯後，會計人員電算化技能參差不齊，除總預算、預算外實行會計電算化外，其餘均為手工記賬。
處理意見：根據實際情況逐步全面推進會計電算化工作，並建立與之相適應的資訊系統管理制度。
(五)監管中痕跡管理和規範化管理問題
1、補助性資金和專案資金的管理中，已按有關要求進行事前、事後公示，但沒有注重圖片資訊的收集、整理工作，缺少管理痕跡。
2、補助性資金和專案資金的監管中，按有關要求已採取不同形式對主要環節進行監管，但未形成規範的表格材料。
處理意見：嚴格按照《財政部關於切實加強鄉鎮財政資金監管工作的指導意見》和《財政部關於印發鄉鎮財政資金監管工作辦法和流程的通知》建立規範的監管臺賬和進行公開公示痕跡資料收集、整理工作。
重慶市食品藥品監督管理局忠縣分局：
我店藥房××縣連鎖店，收到×食藥監〔200×〕號檔案後，高度重視，認真學習該檔案，深刻領會檔案精神，根據國家食品藥品監督管理局《關於加強藥品零售經營監管有關問題的通知》，我店根據×縣食品藥品監督管理局下發的《關於開展藥品零售企業專項檢查的通知》的精神，我藥店結合通知，對照本藥店的實際情況，進行了認真對照檢查。本店遵照《藥品經營質量管理規範》的規定，從各方面嚴格遵守，達到規定的要求，現將自查整改報告如下：
一、人員資質條件方面：因本店經營有處方藥、甲類非處方藥，質量負責人，本店的銷售人員持有食品藥品監督局頒發的《職業資格證書》，取得了上崗資格。
二、在經營方式、範圍方面：沒有超範圍經營，本店所有品種都在合理規定範圍內，沒有銷售屬國家嚴令禁止銷售的藥品、器械，沒有出租或轉讓櫃檯，以代銷產品，非本店營業人員不得銷售或宣傳推銷藥品。
三、藥品的分類管理方面：嚴格遵照國家處方藥和非處方藥分類管理的有關條例，處方藥和非處方藥分櫃銷售，已明確規定醫生處方銷售的藥品，一律憑處方銷售，同時設立非處方藥品專櫃，貼有明顯的區域標識。
四、藥品廣告及諮詢服務方面：首先遵照執行《藥品廣告安全審查辦法》等規定，不釋出任何未經許可審批的各種藥品廣告，不銷售因嚴重虛假宣傳被食品藥品監督部門採取強制措施暫停在轄區內銷售的藥品，在藥品銷售中正確介紹藥品的效能、用途、禁忌及注意事項，沒有誇大藥品療效，不以非藥品以藥品向顧客介紹和推薦。
五、藥品購進渠道方面：原則上向所屬的連鎖公司配送，在貨源不齊的情況下，向附近取得GSP認證的、有合法經營資格的企業採購，並索要供貨企業的相關資質及合法票證備查，同時做好藥品的購進驗收記錄。
在以後的經營工作中，本藥店一定將更加嚴格要求，做好各項工作。
根據局關於效能建設活動的安排，本人對本職工作進行總結、反思如下：
1、大局意識方面，服從領導工作安排，辦事認真負責,具有全域性意識，在工作中培養自己的綜合素質和工作能力，範文之個人總結:個人自查自糾工作報告。
2、工作效率方面，對自已的本職工作和領導交辦的任務，能按時、按質完成。考試工作對時間和準確性要求比較嚴格，容不得一點的失誤和拖延，也要求我們在工作上細之又細，慎之又慎。
3、工作作風方面，作風正派,說的少做的多。能嚴格遵守國家的法律法規和局裡的各項規章制度，不遲到、不早退，尊敬領導，團結同事。
存在問題是：
1、由於常期面對考生，有時存在著對待考生不夠耐心，情緒急燥的現象;
2、長期和數字打交道，思想高度集中，工作比較累，有時會有放一放，歇一歇的想法。
針對以上存在問題，採取如下整改措施：
1、進一步提高認識，加強學習，有辦人民滿意的考試的思想，考生的每一件事對於我們也許只是微不足道，但對於考生來說是大事，要有耐心，為考生解釋清楚。
2、注意休息，勞逸結合，緩解由於精神緊張帶來的效率不高現象，提高工作的正確性，確保不出現一絲一毫的錯誤。
根據縣教育局財務管理工作專項檢查工作的通知精神，結合學校實際情況，就學校收入管理、支出管理、資產管理和財會隊伍建議等方面進行了自查，現將自查情況彙報如下：
(一)、收入管理
1.所有預算外收入全額解入財政專戶，嚴格執行“收支兩條線”管理;
2.我校已經實行免費入學，無擅自設立收費專案、擴大收費範圍或提高收費標準;
3.針對外地學生各類收費按規定使用財政部門統一印製的財政票據，無亂收費現象;
(二)支出管理
1.學校各項支出按實際發生數列支，無虛列虛報和白條抵庫等現象;
2.學校購置的教學儀器裝置、辦公作品及圖書資料等都實行政府採購;
3.學校財務支出實行校長負責制，已經建立健全民主理財制度，對大額資金的使用由校領導集體討論決定;
4.學校實行校務公開制度，建立健全財務管理內部控制制度，所有的財務都有結算中心的報賬員操辦，職責明確;
5.不存在私設“小金庫”、公款私存、賬外賬、坐收坐支等現象，
(三)資產管理
1.學校資產的出租、出借、出售、出讓、對外捐贈、報廢報損等，都有校領導集體決定並按國有資產處置管理的有關規定報批;
2.學校已建立健全資產的購置、驗收、保管、使用、交接、維修等內部管理制度，建立校產臺賬，定期組織資產清查，做到賬賬相符、賬卡相符、賬實相符;
3.學校國有資產出租、出借經學校領導集體決定後報上級相關部門審批，不存在將學校資產用於抵押和擔保，或以貨幣資金投資企業、購買股票、基金、企業債券等風險性投資活動;
(四)、財會隊伍建設
1.從事財會工作的財會人員，是結算中心派出的報賬員，具有會計從業資格證書;
2.財會人員正確行使會計監督職權，對違反法律規定的會計事項，拒絕辦理或者按照職權予以糾正以確保會計資訊的真實性、合法性和完整性;
加強財務管理，提高教育經費使用效益，是落實科學發展觀、辦好讓人民滿意的教育的重要內容，是促進教育持續健康發展的基本保證。學校的財務管理工作事關廣大學生的切身利益，事關學校的健康發展，學校領導充分認識加強財務管理的重要性，在今後的工作中切實加強領導，採取有效措施，確保財務管理規範化、制度化、科學化。
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