師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發揮模範、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂範，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
一、存在的不足
1、加強學習，依法執教方面學習的主動性有待加強。
2、愛崗敬業，教書育人方面有的時候，感覺責任心不夠強，這主要表現在自己心情不是太好的時候，自己的行為有點受情緒的影響，有時甚至會帶一點到工作和課堂中去。
3、熱愛學生，和諧發展方面有的時候，教育學生的手段欠佳，不管出於何種目的，都給學生的身心造成了不良的影響。課後對差生的輔導不到位。
4、注重小節，修煉人格方面教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。在這一點上我比較注意，如班級有一張紙，我都會主動撿起，做給學生看，而不是教學生來撿。
5、尊重家長，服務家長方面有時在與家長的溝通中，沒有注意家長的心理承受能力，直言不諱，可能會傷害到家長，讓家長不敢和老師主動溝通。
6、廉潔從教，不謀私利方求過家長為班級剪過小紅花。
二、存在問題的原因
究其原因，主要有：對此類問題認識不夠，輕視政治理論學習、缺乏理想信念、不注意產生問題後的影響，有麻痺思想在裡面。
三、改進措施
1、進一步加強學習，從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想;提高自己的鑽研精神，不要遇難而退，要發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風，刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。樹立終身學習的觀念，不斷夯實自身基礎。
2、在教研組活動中，與組內每一個教師都有暢談教育心得，獲得新知;尋找到了新的教學方向。
3、尊重學生，關心學生，誨人不倦，克服不良情緒，杜絕不良行為。注重心靈的溝通。
4、我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5、及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支援和配合，不指責、責備家長，並且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。
6、自覺抵制社會不良風氣影響，不進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
總之，在師德師風的自查自糾的活動中，我要負起應負的責任，遵循教師規章制度，多奉獻一點愛心，我堅信只要承擔了我所能承擔的責任，我就扮演了我所能扮演的秀的角色，成為一名優秀的人民教師。
學高為師，德高為範。師德是教師最重要的素質。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發展，在此我就我個人在師德師風自查中發現的問題做自我剖析，儘量做到：優良的得以發揚，失誤、過失毫不遮掩。
一、從教生涯積累的一些經驗:
在依法執教方面：本人自從教以來，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平同志理論、“三個代表”思想和科學發展觀。學習《教育法》、《教師法》等，按照《中國小教師職業道德規範》、《未成年人保護法》，嚴格要求自己，依法執教，用法律手段保護教師和學生的合法權益。
在愛崗敬業方面：從教以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課餘時間，我都時刻注意學生的思想動態，做到及時發現及時糾正，從未傳播過對學生有害的思想。從教以來，我以校為家，本著校榮我榮，校衰我恥的榮辱觀，幹好本職工作，從不撂挑子，儘自己的努力保質保量地完成。
在熱愛學生方面：從教以來，我認為，愛與責任是師德之魂，要平等地對待每一個學生。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。現在新型的師生關係給我們提出了新的要求，我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的物件，又是教師人格不斷完善的動力。
在嚴謹治學方面：不斷學習新知識，認真研究業務，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助、發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。
在團結協作方面：我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規律，
在為人師表方面：作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平
時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模範對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴於律已，保持良好的生活習慣。
二、經過近階段的師德師風教育學習，我深深地體會到“敬業，愛崗，奉獻”的內在核心。自己還存在著諸多不足：
（一）、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。其根源於本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養不夠。
（二)、教研力度不夠，平時只是在本校、本組聽聽課，評評課，只抓課堂教學，沒有把教學經驗總結下來，只做井底之蛙，沒有走出學習，究其原因，教學任務重，時間少，學習教學教育理論不夠。
（三）、平時不注意自身形象，不拘小節.性格快直，說話隨口無心，易與同事造成一些不必要的隔閡。
（四）、要求學生過於嚴厲。偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關愛，有歧視個別後進生的言行。
（五）、關心幫助他人做得不夠，與他人的談心、交流、溝通較少，做了許多自認為是不錯卻得不到別人理解的事。
（六）、情緒易激動,言行有時過激。
二、產生問題的根源
1、自覺加強師德師風學習教育不夠，沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和崇高的理想信念。
2、忽視對有關教育的法律、法規的學習，沒有時代賦予的使命感和高度的責任感。
3、教師業務水平不高，缺乏對事業的熱愛，缺乏政治上的堅定性和敏銳性，工作只憑經驗，不善於從理論上加以總結，指導實際工作，工作的創造性不夠。因此，在今後的工作中我們一定加強學習，振奮精神，努力完成本職工作，力求做到：
1、更新教育觀念、徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想、改變對學生居高臨下的態度，主動、積極地建立一種民主，平等，和諧的師生關係，
尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和後進生。
2、樹立“育人先做人，正人先正己；學校無小事，事事都育人；教師無小節，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。
3、師德師風是學校的靈魂所在，作為教師要把學校的興衰當為己任。
4、加強職業道德教育學習，瞭解教育形勢，學習好的師德建設經驗。
5、從我做起，從現在做起。
在這次師德師風自查活動中，為了培育自己高尚的師德，我經常對自己的各個方面反思回顧，找出缺點與不足，以便把自己的工作做得更好一些。現將個人師德師風方面的表現自查如下：
1、加強學習依法執教
首先，社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。所以我不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。在業務上通過學習在教學方法不斷有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。並自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、愛崗敬業教書育人
我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什麼時候、什麼地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計教學活動。
3、熱愛學生和諧發展關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、尊重家長服務家長
家長是我們搞好工作的有力後盾，因此，在工作中，我會及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支援和配合，不指責、責備家長。並且在語言交流中，以平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。
5、廉潔從教，不謀私利自覺抵制社會不良風氣影響，不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
經過自查我認為自己目前還存在以下幾個方面的問題:1、政治學習有些鬆懈，思想認識不到位。
2、教育教學方法還有些不妥當的地方,教育教學效果還不夠理想。
3、課堂教學方法簡單,觀念還未徹底轉變,還有些不太適應課改的要求。
4、對學生德育工作還不夠重視,做的還不細緻.。
5、工作作風不夠紮實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的鬆懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對學生的思想動態瞭解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
二、整改措施：針對以上存在的問題,我決心採取以下措施進行整改:
1、進一步提高認識,加強學習<<教師職業道德>>、<<教師法>>等條例。要忠誠於教育事業，對教育盡心竭力，處理好事業需要與個人利益的關係。要關心愛護學生。要自覺為人師表，作道德的表率。在教育工作中，對學生的要求，應該也是對自己的要求;要求學生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各個方面，也要嚴格要求，做出表率。
2、加強業務學習培訓,提高師德和能力素質水平，包括基本教學素質和思想道德素質，真正起到言傳身教的重要作用。
3、改進課堂教學方法,針對學生實際情況備課,上課,吸引每一個學生認真傾聽,積極大膽發言,設計作業有層次,提高教學質量.
4、加強學生的德育教育,注重教育的實效性和針對性,關注學生的心理健康和生理健康的問題。
5、調整心態，積極樂觀地面對人生，不為小事斤斤計較，敞開心胸寬容待人。
三、今後的改進方向：
要更進一步認真加強政治理論學習，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神，不要遇難而退，要發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。
總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探索;才能外樹形象，內強素質。在深化教育改革的今天才能不會落伍。我決心今後更加努力學習，用現代教育思想武裝自己，更加深入細緻地做好學生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學生，讓學生在寬鬆愉快的環境中接受良好的教育。一句話“注重自我學習、自我*、自我約束、自我調控，做到老，學到老。”
一、存在主要問題
1、課餘時間，自學不夠，學習的層次不高。
當今世界瞬息萬變，發展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步並不算太大。尤其是在文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對業務知識掌握不夠，沒有意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。
2、服務學生，沒能做到一個不少。
班級54名學生，做為班主任的我，應該瞭解每位學生家庭的各種資訊。以便於利工作中，我們老師要想更好地瞭解學生，更好地服務於學生，我們在致力於學校教育的同時，還要聯絡好家庭教育，我們不僅要走進學生的家庭，更要走進學生的心靈。
3、對班主任工作缺乏耐性
由於所任教班級學生綜合能力較差，長期以來養成一種無心向學的慣*方式，我沒有認識到改變這種現狀是需要長期付出大量時間和精力的，總想立杆見影。時間久了，熱情逐漸消退，以至於為學生服務的意識淡化。
二、改進措施
1、加強自身建設，提高素質。一是在政治理論素養上下工夫，加強對政策理論水平的提高。二是在業務，在專業知識、法律法規方面加強學習，努力提高自己的業務能力和服務水平，做到理論聯絡實際，全面發展。
2、強化責任，提高效率。
對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。
3、開拓創新，提高教育教學水平。
在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。
4、走進學生的心裡，尊重學生，教育引導，實現“親其師，信其道”的教學境界
學生的成長，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應該深入瞭解孩子的內心，找到原因，然後進行引導，使學生認識到自己的行為的確出現了偏差，並明確危害，使學生從內心認識到，進而自覺糾正。
5、在以後的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識，規範自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和職責，使自己成為學生,家長，社會滿意的人民教師，為學校教育工作奉獻自己的一份力量。
教師是人類靈魂的工程師,教師是振興教育的根本所在,教書者必先強己,育人者必先律己。身為一名教師的我,時常自查自己的言行看自己是否有愧於教師這個光榮的稱號。通過學習相教育相關法律法規檔案精神,讓我們在思想上對師德師風有了進一步的認識,在教育教學行動中明確了工作的指導方向。
做到以下幾點:
1、指導思想。能認真學習和宣傳馬列主義、*思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論,擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守法律法規,在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。
2、熱愛本職工作,對工作盡職盡責,能認真備課、上課,認真批改作業,不敷衍塞責。
3、關愛幼兒。關心愛護全體幼兒,尊重幼兒的人格,平等、公正對待幼兒。對幼兒嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰或變相體罰幼兒,保護幼兒合法權益,促進幼兒全面、主動、健康發展。
4、學習態度,樹立終身學習的觀念,為了不斷提高自己的教學水平和業務能力,我們能刻苦鑽研新教材,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育、教學水平。
5、團結協作。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在幼兒中的威信。關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。
6、尊重家長。主動與幼兒家長聯絡,認真聽取意見和建議,取得支援與配合。在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。
7、廉潔從教。堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抑制社會不良風氣影響。
8、為人師表。模範遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌,嚴於律已,作風正派,以身作則,注重身教。
存在的問題:
1、工作作風還不夠紮實,遇到困難不能知難而進,在教學實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。
2、對幼兒的思想動態瞭解得還不夠,因此解決幼兒的思想上的問題常常不能得心應手。
3、有時對個別幼兒缺乏耐心。
今後的改進方向:
1、從思想上到行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為幼兒服務的思想。
2、提高自己的鑽研精神,不要遇難而退,要發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。
1、依法執教。作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅持四項基本原則，忠誠黨和人民的教育事業。始終牢記人民教師的神聖職責，愛祖國、愛人民，以學生的發展為己任。在平凡而繁雜的教育教學實踐中認真履行好自己的職責。
2、愛崗敬業。在教育教學中，我努力以崇高的職業道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發展，以達成教學相長之目的。
3、熱愛學生。我們的教育物件都是尚未成年的孩子，在學習活動中免不了會出現這樣或那樣的缺點與錯誤。在教學中，我本著關心學生、熱愛學生、平等對待學生這一學生觀，時時用“為師不忘少年時，常與學生心比心”提醒自己。當他們出現缺點或錯誤時，我從不一味的批評指責他們，而是從關心愛護的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內心認識到自己的錯誤，並自覺地改正。
4、嚴謹治學。在工作中我認真鑽研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教學教育方法，提高自己的教育、教學和科研水平。把做一名研究型的教師作為奮鬥的目標。
5、團結協作。在教學工作中能做到與同事和諧相處、互尊互學互愛互幫，以校榮我榮，校恥我恥，為建立文明校園盡心盡力。
6、尊重家長。為了實現“三位一體”的德育教育局面，使教育教學工作能圓滿完成，我採用“家校聯絡本”、電話聯絡、家訪等多種方式，積極主動地與家長聯絡，認真聽取意見和建議，爭取家長們對班級管理工作的支援與配合，共同探討教育孩子的可行方法。7、廉潔從教。工作中，我堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向學生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。8、為人師表。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。我把“學高為師，德高為範”作為自己不斷進步的鞭尺。教育是一門遺憾的藝術。因此在教學實踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學習中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。自查不足如下：
一、存在的問題
1、愛崗敬業上做得不夠突出。狹隘地認為自身素質還可以，考試考核我都能應付，逐漸放鬆了對專業的鑽研.
2、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。
3、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數為原則，應付差事。而不是從心底裡去學習時事政治，關心國家大事。參加學校的政治學習也是人到心未到。
4、理論學習不夠透徹，只停留在表面現象，沒有從實質上進一步進行深入研究。由於每年都上的是新課，對教材深挖的力度不夠。5、課堂教學語言欠精煉，隨意性較強，而且缺乏生動活潑性。
6、對學生嚴肅有餘，親和不足。往往導致學生對我敬而遠之。
二、整改措施
針對以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
1、認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業務鑽研上，勤勞苦鑽，精益求益提高自己的教學水平。改進教學方法，虛心向同仁學習。
2、加強業務學習，自覺堅持每學期學習兩本業務書籍，觀看先進的教學片斷，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識;加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
3主動參予教學研究，關注課堂教學的現狀與策略，選定教學模式，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一學期解決一個教學中的實際問題。
4、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關係，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛後進生。
總之,在今後的工作中，我會以模範老師為榜樣，努力學習，積極工作，加強修養，提升教育品質，努力使自己成為一個為人民服務的教師，讓人民群眾滿意的教師。
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發揮模範、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂範，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關係著學生素質的培養。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。
作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
一、思想認識
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄託和責任。我清楚要成為優秀的新世紀、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，資訊時代的教師一定要勤於學習，勇於創新，踏實肯幹，用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時期的新一代勞動者。
二、教書育人
我深深感到只要堅持不懈腳踏實地的努力,就一定會取得成績.辛苦不會付諸東流,量的積累就會帶來質的飛躍。
1、加強學習依法執教
首先，社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。並自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、愛崗敬業教書育人
我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什麼時候、什麼地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計活動，並做好記錄。
3、熱愛學生和諧發展
關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節修煉人格
教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5、尊重家長服務家長
家長是我們搞好工作的有力後盾，因此，我做班主任的幾年中，我及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支援和配合，不指責、責備家長，並且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。
6、廉潔從教，不謀私利
自覺抵制社會不良風氣影響，不對幼兒進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
三、存在的不足
1、有的時候，感覺責任心不夠強，平時不注意師德師風建設。這主要表現在自己心情不是太好的時候，自己的行為有點受情緒的影響，有時甚至會帶一點到工作和課堂中去。
2、有的時候，教育學生的手段欠佳，不管出於何種目的，都給學生的身心造成了不良的影響。
3、有的時候，面對新的機遇與挑戰，感覺到茫然與困惑，有時衡量學生的標誌還是根深蒂固在頭腦中乾癟的數字。
4、有的時候，不能樹立終身學習的觀念，沒有把教師的職業作為一項熱愛的事業來經營。
四、存在問題的原因
仔細審視、深刻反思，究其原因，主要有:輕視政治理論學習、缺乏理想信念、不注重道德修養與品行陶冶、沒有堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀。
五、改進措施
1、尊重學生、關心學生、熱愛學生、誨人不倦、克服不良情緒、杜絕不良的行為。
2、樹立終身學習的觀念，不斷充實自身。
3、要把師德師風建設常抓不懈，抓好抓落實，抓好四個"並重"，即教書與育人並重，抓質量與抓素質提高並重，抓教育與抓管理並重，抓督察與抓獎懲並重;狠抓五大環節，即學習、反思、整改、落實、提高五個環節。
4、在教研組活動中，讓組內每一個教師都有暢談教育心得的機會，讓每一個教師都有獲得新知的機會;教學反思與探究，讓更多的教師尋找到了新的教學方向。
5、不斷的創造機會，讓教師內心充實、日清日高。
6、組織教學案例的研討，讓更多教師有了更多新的教學反思;讓教師學會了教育教學知識的整合、積累與分享，教育視野得到開闊，專業知識得到提升.
7、注重心靈的溝通，讓每一位工作在這裡的師生都身心愉悅、心靈舒展。
8、不準有違背教育法律法規和方針政策的言行，不得有意損害集體和學校榮譽，嚴禁傳播有害學生身心健康的觀點和思想。
總之，在師德師風的自查自糾的活動中，只要每位教師都負起應負的責任，遵循教師規章制度，多奉獻一點愛心，我們的教育事業，一切都將美好起來。我堅信只要承擔了我所能承擔的責任，我就扮演了我所能扮演的秀的角色，成為一名優秀的人民教師。
對於我礦深入開展關於“熱愛企業、愛崗敬業”思想教育暨作風紀律整頓的專項活動，本著建設“省一級標準礦井”的目標，我嚴格按照活動的具體要求，認真學習了《關於開展“熱愛企業、愛崗敬業”思想教育暨作風紀律整頓的實施方案》、毛澤東的《反對自由主義》及《企業集團員工違紀處罰規定(修訂)》等學習資料。通過反覆學習，加深領會，充分認識了此次我礦作風紀律整頓的目的和重要意義。聯絡自身的工作實際，對照我礦下發檔案的具體整頓內容進行自查，做到了邊學習、邊檢查、邊整改。為了將此項活動落到實處，各科室領導明確了要求，制定了相應措施。在活動開展過程中，我始終堅持做到以下幾點：
第一：擺正學習位置。我始終把工作態度及工作積極性放在首位，以積極心態面對工作。認真領會集團公司、我礦的各項會議精神、嚴格執行各項要求和安全生產等方面的系列規定，嚴格對照我礦各科室工作精細化管理要求，時刻提醒自己每天還有哪些做的不足;還有哪些需要提高。
第二：規範學習內容。在學習教育階段，我認真學習了《企業集團員工違紀處罰規定(修訂)》的規定、及考核辦法的補充規定、員工日常行為規範12款66條內容和礦建立“省一級質量標準化礦井”和“雙零”奮鬥目標的工作要求，認真研讀了礦建立學習型企業的工作
安排以及下半年工作會議精神。通過反覆學習，潛心思考，努力在對企業文化、企業理念、精神實質和礦井高效發展的認識上達到新的高度，進一步增強學習貫徹的自覺性，確保各項規定、要求真正落到了實處。
第三：靈活學習方法。學習過程中，我採取集中學習與個人自學相結合的形式，集中學習主要是各科室領導傳達礦發文件精神，科室內部互相監督、互相討論;個人自學主要是專心閱讀制度，潛心思考，認真記筆記，撰寫整頓心得。
通過近階段的學習領會，就本人存在的問題和差距總結如下： 第一、學習上不夠主動。有時只顧忙於一些具體的工作，沒有自覺主動的擠時間學習。即使學習也只注重與本身業務有關的內容，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好，運用理論指導實踐，促進工作上還有差距。
第二、工作作風不夠踏實。對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，精益求精。總想在工作中找到捷徑，總希望不要花費太多的精力就可以把事情做好。
針對存在的問題和不足之處，我認真分析查找了原因，主要有以下幾點：
第一：政治理論學習缺乏系統性。思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，停於形式;時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。對理論的學習缺乏系統性和深入瞭解，對相關業務知識缺乏系統學習，流於一知半解，影響了理論水平的提高。
第二：自身要求不夠高。認為工作紀律沒有那麼重要。對一些小問題上有所放鬆，有時犯點小毛病認為不影響工作就無所謂，沒有意識到“蟻穴潰堤”的危害性。更加明白古人說的好：，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
隨著我礦作風紀律整頓活動的不斷深入，通過自查活動，使我更清醒的認識到自己存在的問題，也更增強了我改正錯誤、提高自身思想素質的信心和決心。在今後的工作中，我決心從以下幾個方面進行改進：
1、樹立終身學習理念，堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實、學習內容落實、學習效果落實。把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索工作新思想和新方法，與時俱進謀發展，開拓創新展形象。
2、秉持高度的對工作認真的責任感，樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的紮實工作作風完成各項工作任務。工作中多動腦子想辦法，和同事溝通交流，力求把各項工作做到最好。
3、事事嚴格要求，加強工作紀律。工作中嚴格按照《企業集團員工違紀處罰規定(修訂)》的規定及考核辦法的補充規定、員工日常行為規範12款66條內容要求自己，樹立積極向上的工作作風，使自身的綜合素質不斷提高，適應時代的進步和企業法發展的需要，能夠為企業奉獻自己的一點微薄之力。
以上是本人經過這一階段的學習及體會，今後本人將繼續一如既往的踏踏實實、認認真真做好本職工作，以高度的責任感和事業心來為企業奉獻，把自己幾年來在工作崗位中所學到的知識及積累的工作經驗用在實踐工作中，嚴於律己，恪盡職守。面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為企業穩定、高效發展做出積極貢獻。
為進一步強化海南第四建設工程有限公司質量安全生產工作，切實加強建設工程安全施工管理，堅持“安全第一，預防為主”的方針，確保我公司年安全生產目標的實現。根據海南省住建廳，海口市建設局於12月30日下發的海住建施490號檔案精神，依據《建築施工安全檢查標準》及相關建築施工質量管理規範，對我司新大洲教師村住宅小區二標工程的質量安全生產工作進行了自查自糾，現將檢查情況和糾正措施彙報如下：
一、存在問題：
1、一區二區地下室施工現場有白色垃圾，已安排人員清理。
2、各專項施工方案未完善，目前正在抓緊辦理。
3、施工現場材料堆放混亂，待臨時道路開通後全面整改。
二、施工現場衛生與防火、防中毒等情況的檢查
工程從開工至今，未出現任何中毒、火災和任何安全與衛生事件，專案部為了防止火災和員工中毒事件，要求各班組召集班組人員學習防火安全知識的安全活動，並在12月份進行了消防演習。不定時對員工的宿舍及辦公地點、材料庫房等進行排查，及時清理外運建築及生活垃圾。
三、現場文明施工
1)存在問題：個別施工班組建築材料、構件、料具不按總平面佈局堆放，材料未掛名稱，品種，規格標牌，未做到工完場清，建築材料、垃圾堆放不整齊。
2)處理措施：已下發安全整改通知，要求各班組根據公司現場文明施工管理規範要求於年前完成整改。
四、三寶、四口、五臨邊檢查
1)存在問題：
施工現場個別工人未正確佩戴安全帽，基坑邊坡防護安全網破損未及時更換。
2)處理措施：
已下發整改通知，要求相關班組根據安全生產要求，加強三寶、四口、五臨邊的安全管理。
五、現場管理人員、工人及安保工作
組織本專案部全部管理人員召開安全生產例會，對每一個管理人員做了安全考核，考核評價將於本年度績效工資掛鉤。
在當前“用工荒”、“勞動力成本普遍提高”的大背景下，建築施工一線從業人員後續力量嚴重不足，工人老齡化、素質低下已成趨勢，進而造成了建築施工工人的安全意識差、自我安全防護能力下降，是當前違章作業現象多、事故頻發的重要原因。針對上述情況，我專案部嚴格執行公司安全教育培訓制度，提高作業人員安全意識和安全操作技能，完善工人安全教育培訓的資料和記錄，工人安全教育工作真正落實到實處。
為保證施工材料和員工的財物不受損害，專門配備6名保安穿帶制服、對講機，24小時輪流值班。
海南第四建設工程有限公司高度重視質量安全生產工作，公司對本次檢查發現的安全隱患和質量問題下達了整改通知，要求各施工班組必須於年前完成整改工作。
為了切實加強教師村住宅小區二標工程的質量安全文明施工管理，確保工程順利實施，樹立公司的良好形象，我公司將本著“安全第一、預防為主、以人為本”的原則，把安全工作放在首位並一貫堅持下去，積極完善相應安全配套設施，爭取實現年度安全責任事故“0”目標。
作為新農合的一名工作員工，就要切實把這項解決農民“病有所醫”“因病致貧”和“看病貴”、“看病難”的重大舉措和造福廣大農民的大事要抓緊抓實抓好全力推進新農村合作醫療工作在我院健康穩固持續發展，根據上級責任目標要求XX醫院新農合自查自糾報告彙報，如下所示:
一、工作開展情況
1.堅持以病人為中心的服務準則，嚴格執行新農合的藥品目錄合理規範用藥。
2.參合農民就診時確認身份後，認真稽核三證並填寫新農合入院登記，嚴格控制開大處方，不超標收費，在補償單及表三上有病人親自簽字或其家屬註明關係並影印身份證簽字，以防冒領資金。
3.在藥品上嚴禁假藥、過期藥品及劣質藥品，藥品必須經過正規渠道進取。
4.新型農村合作醫療基金公示情況，為了進一步加強和規範新農合醫療制度，在公開，公平，公正的原則下，增加新型農村合作醫療基金使用情況，把新農合每月補償公示工作做好，並做好門診登記。
二、存在的問題
1、有的群眾對新型農村合作醫療政策宣傳力度不夠，對新的優惠政策瞭解不夠，還有極少部分人沒有參與進來，我們今後要在這方面一定加大宣傳力度，做到“家喻戶曉，人人皆知”參加的農民繼續參加農合，未參加的應積極參與進來。
2、我院工作人員對新農和政策瞭解不夠透徹，針對此項問題，我院今年已經組織了兩次全院培訓，已經做到新農合政策人人知曉。
三、未來工作計劃
1.在以後工作中，嚴格按照有關檔案要求稽核報銷費用。
2.加強本院住院病人的稽核和查房力度。
3.加強管理人員和經辦人員的能力，管理人員和經辦人員對新型農村合作醫療政策及業務知識加大宣傳力度。
4.加強新農合補償宣傳使參合群眾進一步瞭解農合對群眾的益處。
5.我院將一如既往的積極配合上級管理中心的工作，為陝縣新農合作出自己應盡的義務。
通過自查自糾的工作，看到在新農合工作中存在的問題和不足，並加以改正，進一步加大新農合工作的督察力度，稽核力度，確保新型農村合作醫療資金安全，促進我院新農合的健康發展。
我市召開的市級機關作風整頓暨“一問責八清理”專項行動動員大會，凸顯了市委認真貫徹落實省委部署要求，加強幹部作風建設的堅強決心和意志。全市各級各部門要切實把思想和行動統一到省委、市委的決策部署上來，認真開展好作風整頓和“一問責八清理”專項行動，以作風建設的紮實成效為實現我市“十三五”良好開局凝聚正能量、營造好環境。
開展作風整頓和“一問責八清理”專項行動，是省委審時度勢作出的重大決策，是推進我市轉型升級、跨越發展、綠色崛起的重要保障，是進一步加強黨的領導和幹部隊伍建設的迫切需要。全市各級各部門、廣大黨員幹部要深刻認識開展作風整頓和專項行動的重大意義，以時不我待的緊迫感迅速投入到作風整頓中來，以果敢的姿態向各種不正之風亮劍，努力營造風清氣正、幹事創業的政治生態。
開展好作風整頓和專項行動，要聚焦問題、綜合施治。“一問責八清理”關鍵在“清”、要害在“問”，歸根到底是要解決問題。全市各級各部門要堅持問題導向，一項一項進行梳理，細化實化，拉出清單，不遮掩、不迴避，真正把需要解決的問題找準找實，樹立靶子，有的放矢。對查找出來的問題，要逐一研究制定有效管用的措施，分好責任，定好節點，一件一件抓實見效，一項一項落實到位。
開展好作風整頓和專項行動，要發揮領導的帶頭作用。領導幹部是表率、是導向，只有好的帶頭人才能帶出一支好的隊伍。全市各級領導幹部要帶好頭，眼睛向內看、正人先正己，帶頭查擺問題，帶頭整改提高，以身作則、率先垂範。要認真落實好黨委主體責任，旗幟鮮明地支援紀委開展問責，不遮掩、不護短，以問責的常態化促進各級履職到位，確保作風整頓和“一問責八清理”專項行動取得良好的政治、法紀和社會效果。
開展好作風整頓和專項行動，是張家口改革發展所需，是廣大人民群眾所盼。當前及今後一個時期，是我市加快發展的重要機遇期和視窗期。全市各級各部門要以此次作風整頓和“一問責八清理”專項行動為契機，紮實、務實地開展好各項活動，以良好的作風和嚴明的紀律，把機遇變成紅利、變成實實在在的生產力，為加快張家口綠色崛起、實現全面小康貢獻力量。
根據工作安排，下面就我局“雁過拔毛”專項整治清理工作有關情況報告如下：
一、工作部署情況
(一)調高宣傳教育頻率，把好認識關。省、市召開專項整治工作會議後，我局先後組織召開黨組會、局務會和全域性幹部職工大會，集中學習《茶陵縣國土資源局“雁過拔毛”式腐敗問題專項整治行動實施方案》、《湖南省國土資源局廳“雁過拔毛”式腐敗問題專項整治工作實施方案》檔案精神，組織全域性幹部職工集中學習有關法律法規，觀看《不可觸控的底線》等專題警示教育片，結合“兩學一做”學習教育，我局組織開展了集中學習、黨性教育、廉政教育、基層走訪等系列宣傳教育活動。今年來共組織集中學習活動18次，大討論活動10次，警示教育活動2次，學習省、市、下發的典型案例通報60餘起(其中雁過拔毛33起);縣紀委下發的典型案例通報19起(其中雁過拔毛8起);通過深入剖析通報典型案例，以案說法、以案明紀，以此不斷深化教育。進一步提高了幹部職工的思想意識和廉潔自律防控能力，做到警鐘長鳴。
(二)加強組織領導，把好責任關。根據上級要求，我局成立了“雁過拔毛”式腐敗問題專項整治領導小組，制訂了《茶陵縣國土資源局“雁過拔毛”式腐敗問題專項整治工作實施方案》，要求各中心所、機關各股室、直屬各單位簽訂《自查自糾責任承諾書》，層層落實責任，形成一級抓一級的工作格局。為落實局黨組主體責任和局紀檢組監督責任，更好地做好專項整治工作，我局開展了落實黨風廉政建設“兩個責任”專項巡查工作，成立9個巡查小組，由黨組成員帶隊，針對“兩個責任落實情況”的 6個方面內容，實行交叉巡查;另一方面我局積極推行了《局黨組巡查制度》，制訂了《20xx年黨組巡查工作計劃》，成立4個巡查小組從6月中旬開始分別對局機關4個股室、2個直屬單位、3個國土資源中心所就作風建設、“為官不為”、權利執行、“落實兩個責任”等9個方面進行全面巡查。
(三)明確整治重點，把好落實關。結合實際，明確專項整治工作重點，一是認真開展專案建設、徵地拆遷等專項資金分配、撥付、管理和使用等方面問題的清理排查，堅決杜絕民生領域專案資金申報分配使用過程中的以權謀私、優親厚友、盤剝剋扣、虛報冒領、強佔掠奪、貪汙挪用、收受賄賂等問題;二是開展小金庫、紅包禮金自查自糾;三是加大在辦理群眾事務中濫用職權、亂收亂罰、吃拿卡要、欺壓群眾等問題的督促指導力度;四是推動“兩個責任”落實，做到“排查一批問題線索、查辦一批典型案件、解決一批突出問題、出臺一批制度規範”。
二、自查情況
(一)專案自查情況。我局根據中央、省、市、縣紀委關於“雁過拔毛”式腐敗問題治理工作會議精神要求，結合國土工作實際，在國土系統認真開展了“雁過拔毛”式腐敗問題專項整治工作，按照工作職責，全面對20xx年1月以來，在分配、撥付、管理和使用專案資金等方面的問題進行了清理排查，具體情況如下：一方面,專案情況。我局自20xx年以來涉及的資金專案有76個，其中縣本級開發專案有8個，專案資金20xx.78萬元;市級開發專案有7個，專案資金1877萬元;地質災害防治專案有21個，專案資金1071萬元;自籌開發專案有4個，專案資金1420.34萬元;農土資金專案有25個，專案資金348萬元;土地整理及示範縣專案有11個，專案資金19681萬元。這些專案通過自糾自查，未發現 “雁過拔毛”式腐敗問題。另一方面，我局嚴格按照《土地開發整理專案資金管理辦法》的規定管理使用資金。1、專案資金由茶陵縣土地開發整理中心管理，財務上嚴格按照有關規定，專案資金專款專用、專戶儲存、專賬核算，由茶陵縣國庫集中支付局稽核後進行核算。2、專案所有經費支出均按經手人申請、證明人簽字、財務負責人稽核、中心主任、專案分管局長、局長審批的程式進行，手續完備，內控較為健全;經費支出均以銀行轉賬方式支付。3、專案所有工程資金支出按照施工方提出支付申請、監理單位出具了工程支付證書或在付款申請上進行了蓋章確認、再通過茶陵縣土地開發整理中心工程技術部門、財務部門、中心主任、專案分管局長、局長逐級審批程式後，財務予以辦理工程款支付;工程款均以銀行轉賬方式支付。
(二)治理“小金庫”自查自糾情況。為落實《關於開展整治“小金庫”專項行動的通知》(株國土資辦發[20xx]5號)的檔案精神，我局重點對各類帳戶、帳、據進行了認真細緻的清查。一是嚴格執行收費政策，確保各項收費應收盡收。 我局嚴格按照“收支兩條線”管理，全域性各項收入全部繳入財政非稅局管理，遏制違規收費、罰款、截留國家資金等設立“小金庫” 行為，確保各項收費應收盡收及時足額繳入財政國庫。二是嚴格按照集中支付要求，確保各項支出合理合法。按照財政集中支付要求，我局各項支出均由縣財政統一稽核後才方可支出，現金管理採取備用金制度，按照現金管理有關規定，嚴禁設“小金庫”。財務報銷嚴格按照財務制度執行，杜絕坐支行為。嚴格控制設定帳外帳和小金庫以及以個人名義私存公款等違反財經紀律的行為。三是強化專案資金管理，確保專案資金專款專用。我局對所涉土地整治、礦山整治、地質環境治理、農土、復墾等各類專項資金全部納入財務局統一管理，嚴格監督，追蹤問效。實行 “一個專案、一個賬戶”管理模式，強化預算執行，稽核付款程式，嚴格資金審批，確保專項資金專款專用，專賬核算、專人管理，從源頭上預防以虛報專案、虛增工程量及簽訂虛假合同等方式套取專案資金設立“小金庫”行為。四是建立長效監管機制，提高財務管理透明度。我局將嚴格按照“收支兩條線”管理，進一步完善財務監管機制，制定實施方案，定期開展財務清理工作，加強從源頭上防治腐敗的力度，努力做到清理工作不留死角，不留盲區。同時，把清查結果在一定範圍內進行通報，在認真清查的基礎上，按照規定填報好相關表格，各類票據建立相應的備查薄，提高財務制度管理的透明度，嚴防“小金庫”的出現。
(三)厲行勤儉節約執行情況。近年來，我局認真貫徹上級廉政工作會議精神，多措並舉，切實加強對經費支出的監管，力爭“三公經費”負增長。一是嚴格“三公經費”支出管理，實現透明消費。我局充分發揮國庫集中支付平臺、公務卡結算平臺的監管作用，規範“三公經費”的支出、核算。對公務接待經費，凡具備刷卡條件的，一律使用公務卡結算。同時，堅決制止應在經常性專案中列支的“三公經費”支出而列入其他專項支出等違規行為，並按照上級部門統一部署，推進“三公經費”公開，提高“三公經費”支出的透明度。二是加強“三公經費”監督檢查，確保開支合理。我局嚴格按照上級批覆下達的“三公”經費預算執行，對各預算部門超出預算經費的，不予報銷，實行動態監管。加強日常監管，按季度據實統計“三公經費”支出數額，對比分析增減情況，及時向上級領導彙報支出情況。三是貫徹“三公經費”管理暫行規定，建立長效機制。根據核定的公務用車編制按定額標準安排執行經費，嚴格執行“定點保險、定點維修、定點加油”制度。對公務接待費用嚴格實行定額管理，各項經費支出從源頭從嚴管控。20xx年以來，我局認真落實中央八項規定，厲行節約，公務接待全部歸口食堂，“三公經費”支出總體上有了明顯下降。據統計，公務接待開支與去年同期相比下降30%，公車執行費下降10%。
(四)整治“紅包禮金”情況。為落實市局《關於開展整治“小金庫”專項行動的通知》(株國土資辦發[20xx]5號)的檔案精神，按照市局規定的時間節點、實施步驟、工作方法、工作主要內容及工作要求等五個方面的內容。為將整治“紅包禮金”問題落到實處，確保專項整治工作取得實效，我局提出四個方面措施。一是開展警示教育，築牢廉潔防線。領導幹部收送紅包禮金對黨風和社會風氣的危害重大。為鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，20xx年，我局邀請縣委黨校、縣紀委領導到我局組織開展黨性教育、廉政教育、警示教育等活動，通過深入剖析通報典型案例，以案說法、以案明紀，以此不斷，強化廉政意識。二是落實廉政責任，主動接受監督。局黨組與班子成員及副股級以上幹部全部簽訂了廉政責任狀書，拒收不送紅包禮金列為主要內容，設立投訴信箱，並及時向社會公開承諾，主動接受人民群眾的監督。三是認真自查自糾，突出整改落實。嚴格對照省、市、縣相關檔案規定，把專項整治作為當前一項重要政治任務來抓，明確工作機構，制定實施方案，嚴明紀律要求，細化工作措施，確保專項整治工作取得實效。20xx年，省督查組對我局群眾路線教育實踐活動“回頭看”一環節取得的成效給予了充分肯定。
三、發現的問題
對照上級的要求，雖然我局在“雁過拔毛”式腐敗問題專項整治活動中取得了一定的成效，但在不同程度上還存在一些問題，一是思想意識不強。局黨組重視，基層還不夠重視;二是整治工作還不夠深入，還未做深做細，比如東環線彭尚華挪用公款案就給予我們深刻的教訓;三是主動揭短亮劍的力度還不夠大。
四、整改措施
(一)重點問題掛號督辦。對專項整治工作中發現的問題，將實行掛號整改，明確整改責任人、整改措施、整改期限、整改結果，由督查組跟蹤督辦驗收，整改驗收後方可銷號。
(二)專項資金強化監管。針對自查自糾中發現的問題，督促財務股加強資金使用的監督管理，專案資金專賬管理、專戶儲存、專款專用，健全資金監管機制，確保各項資金安全執行。
(三)資金管理建章立制。我局進一步規範了行政權力執行制度建設，出臺了一系列加強內部管理的制度辦法，從制度層面紮緊扎牢了廉政基礎，從源頭上遏制了雁過拔毛式腐敗的滋生。
五、後段工作打算
後階段，針對“雁過拔毛”式腐敗問題專項整治行動的要求，我局將對縣S345公路改建徵地拆遷專案、20xx年實施的土地整理專案、地質災害治理專案開展專項巡查，從細節入手、由環節突破，認真做到問題線索及時核實，違紀問題及時查處，重大問題及時上報，發現一起，查處一起，絕不手軟，保持遏制和查處腐敗問題的高壓態勢，大力營造風清氣正、政通人和的幹事創業環境。
根據市委辦公室《金昌市20xx年度黨風廉政建設考核工作方案》(市委辦發〔201X〕123號)的要求，現將我局201X年度落實“兩個責任”、開展黨風廉政建設和反腐敗工作自查情況報告如下。
201X年，我局以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，堅持不懈地糾正“四風”，以加強懲治和預防腐敗體系建設、強化權力執行制約和監督為重點，聚焦中心，突出主業，切實轉變職能、轉變方式、轉變作風，提高履職能力，較好地完成和落實了全年黨風廉政建設和反腐敗工作責任
目標，有力地保障了我局各項工作的健康發展。
一、抓“三個落實”，夯實黨風廉政建設主體責任
201X年，市糧食局黨委緊緊圍繞深化糧食流通改革、確保全市糧食安全、優化服務、提升素質的工作目標，認真落實黨風廉政建設責任制。
(一)落實黨委“直接抓直接管”的責任。制定了《市糧食局關於落實黨風廉政建設黨委負主體責任紀委負監督責任的實施方案》、《市糧食局黨風廉政建設責任追究制度》，進一步明確了黨委抓黨風廉政建設的主體責任，把落實“一崗雙責”作為黨風廉政建設的一項重要手段和有力措施來抓，先後召開了4次黨委會、8次中心組理論學習會議和5次中層以上幹部會議，組織9名黨政負責人蔘加了《金昌市落實黨風廉政建設主體責任測試》活動。通過一系列的專題學習研究，在全系統形成了以上率下，一級抓一級，層層傳導責任和壓力，堅持“管行業必須管黨風、抓業務必須抓黨風”的工作原則。
(二)落實黨委書記“親自抓親自管”第一責任人的責任。健全完善“一把手負總責，分管領導各負其責，班子成員齊抓共管、紀檢部門組織協調”的領導體制和工作機制。制定下發了《201X年市糧食局黨風廉政建設和反腐敗工作安排意見》，認真傳達了全省糧食系統黨風廉政建設工作會議精神，通報了201X年對基層各總支、支部以及班子成員考核和測評情況，並分別與局屬各總支、支部簽定了《黨風廉政建設責任制目標管理責任書》，按照“誰主管、誰負責”
的原則，把主體責任延伸到每個基層黨組織，將年度黨風廉政建設任務分解到各部門、各科室，切實履行了黨委書記抓黨風廉政建設工作第一責任人的責任。
(三)落實班子成員抓黨風廉政建設的體制機制。制定了《市糧食局201X年黨風廉政建設和反腐敗工作任務分解》，明確了局領導班子及其成員在黨風廉政建設工作上的具體責任、分工以及年終考核的辦法。形成了逐級管理、上下配合、齊抓共管、層層落實的工作格局。同時，局黨委始終堅持把加強黨風廉政建設和作風建設與糧食局業務工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。201X年元月，局黨委組成考核組，對所屬單位黨風廉政建設目標責任書和經濟目標完成情況進行了全面考核，並對基層10名班子成員進行了民主測評，有效地促進了黨風廉政建設“兩個責任”的落實。
二、抓中心任務，推動黨風廉政建設各項任務的落實
(一)抓教育預防，切實提高黨員幹部勤政廉政的意識
1、認真開展了路線教育實踐活動。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，在全系統啟動了教育實踐活動。活動中堅持把學習教育貫穿始終，把反對“四風”貫穿始終，著力解決黨員幹部在作風方面存在的突出問題。合教育學習，邊學邊查，即知即改。首先，對照“八項規定”和省、市委“雙十條”“九條禁令”，注重從職工群眾最關注的吃喝、奢靡、文風、會風等問題抓起，從企業最需要的待遇、效益地方幫起，從影響跨越發展最敏感的不作為、慢作為、亂作為問題治起，從機關最難改的庸懶散慢風氣改起，嚴格落實中央“八項規定”和省、市委“十項規定”及其他黨風黨紀方面的規定，在車輛配備和公務接待上，嚴格按制度規定執行。市局機關車輛編制由市財政核定，車輛配備符合要求。20xx年以來，局機關除上級及基層來人招待以外，沒有發生接待費用，並取消了會議餐、團拜餐等;其次，為了切實解決全系統幹部職工在“四風”方面存在的突出問題，推動作風大轉變，我們採取發徵求意見函、徵求意見問題、面對面交心、開座談會等多種形式徵求在作風方面的意見建議，加大了對機關幹部出勤、遵守勞動紀律等的檢查。第三，完善和修訂了市局各項制度，新增制定了《縣級幹部聯絡點制度》和《市局領導到基層、企業調研檢查制度》，以制度規範領導的行為，起到上行下效、層層傳導的作用。第四，突出特色，讓教育實踐活動更接地氣，促進效能風暴行動的深入推進。以“踐行三嚴三實，爭做五好乾部”系列活動為契機，開展了討論交流、演講、民情體驗和群眾評判活動，激發了黨員幹部的幹事創業能力，樹立了勤政廉政思想。
2、嚴肅黨的紀律，確保政令暢通。紀律嚴明是黨的光榮傳統和獨特優勢。黨委堅持把維護黨章，嚴肅黨的紀律作為黨風廉政建設的第一項任務，自覺擔負起執行和維護黨的紀律的責任。組組織開展了以“學黨章、守紀律、轉作風”集中教育活動，落實黨政主要領導講廉政黨課制度，引導黨員幹部牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規範自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。組織黨員幹部觀看了《蘇聯亡黨亡國集》、《全國糧食系統反腐倡廉警示記錄片》、《焦裕祿》等11部電教片，對黨員幹部進行理想信念、黨性黨紀教育，使黨員幹部以案明紀、引以為戒，增強拒腐防變的能力，牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，努力營造以廉為榮、以貪為恥的氛圍。
3、落實幹部選用規定，提高群眾滿意度。提高幹部選用工作群眾滿意度，是馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線的必然要求。黨委緊緊圍繞提高選人用人群眾滿意度這條主線，認真抓好選拔任用幹部制度的學習貫徹落實，著力打造一支“政治強、作風好、懂業務、能力強”的幹部隊伍。開展了《幹部選拔任用條例》及有關規定貫徹執行情況的自查。嚴格按照程式，把好溝通關、醞釀關、討論關、考察關、決定關、公示關。加強了對所屬國有企業領導人員履職的監督管理，對4家企業10名班子成員進行了測評，對1家企業
進行了離任審計，對3家企業進行了年度審計。
4、進一步推行黨務、政務、廠務公開制度。今年以來，全系統各級黨組織進一步建立健全黨務公開制度，堅持把黨員、群眾關注的熱點、難點、焦點問題作為公開的重點，以定期不定期的方式適當地進行全面、真實、具體、合法公開，使黨員群眾對黨務、政務、廠務工作的知情權、參與權和監督權進一步深化，以公開促公正，認真落實承諾。同時，轉發了《金昌市20xx年廠務公開民主管理工作安排意見》，督查企業定時召開股東大會，向股東報告企業經營情況。20xx年，所屬3家國有企業均召開了股東大會或職工大會，加大了職工源頭參與的力度。
(二)抓作風建設，助推糧食各項工作健康發展
1、深入推進效能風暴行動，認真開展對不作為、慢作為行為進行整治情況。為了使效能風暴行動“八項制度”和“五個一律”等落到實處，合黨的群眾路線教育的開展，局效能風暴行動領導小組加大了對效能建設落實情況的督查力度。按照局務會議的要求，每月對局機關和基層單位進行2—4次以上的突擊檢查，並在一定範圍內通報檢查果。為了規範勞動紀律，完善和修訂了市糧食局工作、考勤、學習、衛生、車輛管理、職工請銷假等制度，實行了機關幹部上下班公示翻牌制度，形成了用制度管人的良好局面，同時也整治了庸、懶、散、慢和推、託、靠、放的問題。
2、積極配合市委市政府做好辦公用房清理工作。按照中央、省、市委黨政機關停止新建樓堂館所和清理辦公用房精神，我局合實際認真做好了清理工作，嚴格落實責任制，確保清理用房工作落到實處。按照核定的辦公用房面積，對本單位6名縣級領導幹部和其他科級以下幹部職工辦公用房進行了嚴格的審查，對超面積的辦公室及時進行了調整，清理了部分不合格的用房。目前，單位領導幹部和幹部職工辦公用房均符合標準，無超標使用的行為和現象。我局未申請新建樓堂館所。
3、嚴控“三公”經費。按照“約法三章”有關要求，合實施效能政府建設中的行政成本控制制度，進一步完善措施，全面管控“三公”經費增長。一是進一步規範公務接待。二是加強公務用車編制、配備使用管理和規範公務用車處置。加強車輛臺帳管理，對出車進行嚴格登記，嚴格控制車輛維修保養費，規範公務車加油管理，限制現金加油，統一實行IC卡加油制度;三是實行公務車輛定點保險、定點維修保養和定點加油，統一購買過路票，節假日按規定實行封車，嚴禁公車私用。四是公開“三公”經費，提升公信力。
4、推進效能建設，改進政風行風。由局紀委牽頭，辦公室、紀檢監察室配合對貫徹落實廉政建設相關規定的情況進行監督檢查、重點加強貫徹落實、執行各項具體規定情況、領導幹部遵守落實情況的監督檢查。至今為止，沒有出現違反紀律和規定的事情發生。
5、開展效能監察工作，確保國家糧食安全。一是從原糧的儲存、加工、批發、零售等環節加大監督檢查力度，全年抽查糧油化驗樣品60餘份，防止了不符合質量衛生標準的糧油流入市場。深入推進了放心糧油工作，軍糧特供店順利開業。開展了倡導“科學飲食圓夢健康”為主題的糧食科技活動周宣傳活動，期間，張貼宣傳條幅5條，發放宣傳彩頁2萬餘張，接愛群眾諮詢1000人次。二是在糧食收購、儲備糧輪換工作中，加強了對糧食收購企業執行國家糧食收購政策情況的監督檢查，規範了市場經營行為。三是會同有關部門，加強市場監管，加大對摻雜使假、剋扣數量、以次充好、銷售不符合衛生標準的糧油等損害消費者利益行為的查處力度。
6、糧安第一，提升應急反應能力。在開展春季糧油“一符四無”工作的同時，開展了以提升全系統突發事件應急反應能力為目的的消防安全演練活動。
(三)抓案件調查，切實發揮了案例的警示教育作用
今年，局紀委從維護廣大職工群眾的根本利益出發，嚴明辦案紀律，強化內部監督。今年，對職工匿名舉報投訴的一起重信訪案件進行了認真調查核實，在給舉報者一個合理說法的同時，也還了當事人的清白，同時就案件查處情況在一定範圍內進行了通報。
(四)抓自身建設，切實增強局紀委的監督履職能力
以改進工作作風、密切聯絡群眾為重點，紮實推進“三轉”工作。一是開展了會員卡專項清理工作，做到了零持有、零報告。二是按照市紀委的要求，局紀檢幹部簽訂了《甘肅省紀檢監察幹部作風建設承諾書》。三是組織紀檢幹部參加業務知識學習，提高履職能力。四是在全系統中開展了作風整頓活動，防止了傷害職工群眾感情、漠視職工群眾疾苦、損害職工群眾利益以及違背政務誠信、商務誠信等行為的發生。五是主動深入基層，切實維護和發展職工權益。按照總工會“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”活動的要求，圍繞服務職工、做好職工群眾工作這個主題，紀檢幹部走訪困難及離崗職工家庭70多戶，召開各種型別的座談會4次，將系統內60多名生活特別困難職工推薦給市總工會予以救助，有效地維護了職工隊伍的穩定。
三、存在的問題和改進措施
一是個別黨員領導幹部廉潔自律的自覺性還有待於進一步提高，思想認識不到位，還需加大教育與監督的力度;二是個別單位還存在被動應付的現象，抓落實的主動性不夠。存在這些問題的原因有以下三點:一是學習教育不夠，認識不深;二是認為身處清水衙門，並無腐敗土壤，談不上腐敗;三是制度的執行力不夠。
為了不斷推進全系統黨風廉政建設和反腐敗工作縱深開展，20xx年，市糧食局黨委、紀委將按照中央、省、市的統一部署和要求，在繼承中發展，在改革中創新。一是落實主體責任，積極探索建立權利執行制約監督機制;二是聚焦中心任務，突出強化糧食工作重點決策部署貫徹落實情況的監督檢查;三是嚴肅各項紀律，著力加強對黨員幹部的教育監督管理;四是加大懲戒力度，嚴肅查處黨員幹部違反黨紀政紀的案件;五是轉變工作職能，不斷提升紀檢監察幹部綜合素質。
新春伊始，省廳召開會議，組織審計幹部認真學習傳達省委、省政府關於《中共河北省委河北省人民政府關於開展省級機關作風整頓的意見》和“一問責八清理”專項行動的精神，特別是省委書記趙克志同志的重要講話精神。會議要求廳機關各級幹部進一步解放思想，強化責任擔當，將大會精神迅速貫徹落實到各項實際工作之中，促進廳機關整體工作實現新提升、新超越。
通過學習，我認識到，此次省委、省政府集中一年時間開展的省級機關作風整頓和“一問責八清理”專項行動，主要目標任務是深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，切實強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，進一步促進思想解放，下大力整治為官不為，推動中央和省委、省政府重大決策部署的貫徹落實，更廣泛更有效地調動幹部隊伍積極性，以實幹實政打好河北經濟社會發展翻身仗。當前，京津冀協同發展是著眼於我國全域性和未來確定的重大國家戰略，這就要求我們必須要堅持解放思想，用習近平總書記京津冀協同發展重大戰略思想統一認識，抓住這一千載難逢的機遇，以等不起的緊迫感、慢不得的危機感、爭一流的使命感，甩開膀子大幹一場，推動河北在京津冀協同發展中實現轉型發展。我們審計工作也要緊密圍繞京津冀協同發展這一中心，增強使命意識、爭先意識，高度重視這次作風整頓工作，通過作風整頓，堅持在工作中促進思想解放，努力調整自身精神狀態，在工作中樹立不等不靠、提前謀劃、積極主動的意識，全力提升工作效能，提高發展成效，帶動工作再上一個新的臺階。
為更好的貫徹落實會議精神，會後，我們組織計算機中心全體人員對省委、省政府《中共河北省委河北省人民政府關於開展省級機關作風整頓的意見》和“一問責八清理”專項行動進行了深入認真的學習。通過學習，我們認識到，作風整頓是推進工作的良好契機，我們要堅決抓好隊伍作風建設，確保每個人都以飽滿的精神狀態投入工作。一手抓實抓好作風整頓，一手抓好審計工作會議部署的資訊化任務的落實，以奮發有為的精神狀態，確保各項資訊化工作實現良好開局。隨著資訊化技術的日新月異，當前對資訊化工作的要求也越來越高，大資料時代的來臨，擺在面前的既是機遇也是挑戰。機遇不等人，誰能抓住機遇，誰就能搶佔先機。這就要求我們在工作中要保持良好的精神狀態，積極主動、敢於擔當、堅定執著，在解放思想中更具創造性地開展工作。結合工作實際，對中心今年的工作進行了梳理和安排，著手開發整頓機關作風“馬上辦”平臺，本著為廳機關審計工作做好服務的精神，緊密圍繞審計業務，結合當前開展的審計全覆蓋工作，不等不靠，提前謀劃，加快資料綜合分析大平臺的建設，增加部門預算執行、公積金、社保等審計模型，遷移完善財政、地稅審計模型。開展金審工程三期招標工作，穩步推進金審工程三期雲平臺、全省資料分析網、各市資料分析專網終端部署、實施完善國產化OA等工作。要做到工作安排考慮周全，具體工作落實到位，將工作任務落實到責任人，並與各業務處室做好工作的銜接。要將作風整頓的效果切實體現在工作中，真正做到“馬上就辦、辦就辦好”。
我們要抓住作風整頓的良好契機，在工作中講擔當、講奉獻、講責任，保持良好的精神狀態和昂揚鬥志，全身心投入工作，搞好統籌結合，把作風整頓與“解放思想”“一問責八清理”專項行動等緊密結合起來，以真抓實幹的思想作風、工作作風、紀律作風履職盡責，在京津冀協同發展的歷史機遇下，努力為促進河北經濟社會轉型發展服好務，為審計事業發展做出貢獻。
根據鎮紀委開展庸懶散奢自查整改活動開展以來,我按照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，並對其成因進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、存在的主要問題。
一是理論學習不主動，自覺性不高。往往以近期工作任務比較重或工作頭緒多忙於事務工作為理由，不能自覺主動抽時間學習，利用工作空閒和業餘時間學習也比較少。經常是上級要求學什麼就學什麼，與工作關係密切的學的多，與工作關係不大的學的少，常常是需要什麼學什麼，急用什麼學什麼，碰到材料才找依據、查資料。沒有系統地學習一些專業知識和業務知識，不能高質量完成工作。特別是對政治思想學習不夠重視，缺乏自覺性和主動性，尤其在理論聯絡思想，結合工作實際上不到位、不緊密，導致出現了政治意識不強的問題，存在能完成領導交給的各項任務就行了的畏難思想，沒有更好地從學習理論重要性、必要性的高度和深度去認識是理論功底不夠。
二是工作被動落實多，主動超前少。大多是承辦領導交辦事項，工作中經常是處於奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考、提前預測、及時準備;謀領導之所謀，深入調研，提供資料、當好參謀。尤其是在多項工作同時進行，而且時間緊、任務重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲於應付。工作的全域性性、前瞻性、創新性不夠，與領導要求有相當差距。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有時會採取逃避的方法，認為船到橋頭自然直，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鑽研的精神。
三是服務意識還有待於進一步增強。對服務的體會的不深不透，甚至個別時候對待辦事群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態度不夠和藹，有許多工作做的還不是那麼令人滿意，小成即滿，今後還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的。
四是存在好人主義、形式主義思想。少數情況下處理問題時的原則性有待加強，對工作中發現的問題，礙於情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有隻求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。
二、存在問題的原因分析。
經過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。
一是對學習的認識不夠深入和全面。平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，由於未能做到系統研讀，在其精神實質的掌握上又不求甚解，思想理論素質未能得到有效提高。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯絡實際，對更新知識的緊迫性和必要性也缺乏深刻的認識。
二是認識上存在偏差。思想上逐漸產生了厭倦情緒，依靠經驗做事，出現幹勁鬆懈，工作責任心、進取心下降的情況，缺乏積極進取的精神，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差，滿足於完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和積極性。
三是為人民服務的意識不足。對一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去的群眾路線的領會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，換位思考還做的不夠。
四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠紮實。不能從講政治的高度認識問題，處理問題。
三、整改措施和努力方向
針對自己在工作中存在種種問題，我將在以後的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物慾所動;增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心幹好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇於奉獻，正確對待領導交付任務，保持昂揚向上的精神狀態，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
一是加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平。其次，進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今後的工作中，將以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，以適應新時期農村工作的需要。最後，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，以高度工作責任感和踏實工作作風,真正做到全心全意為人民服務。
二是進一步增強群眾觀念、公僕意識，真正提高自己的思想覺悟。首先，要加強政治理論學習，不斷用馬克思、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強共產主義道德修養;其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己，敢於開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落後思想的衝擊。最後，要把為人民服務意識落實到各項工作中去，以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、紮紮實實的做好各項工作。
三是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的紮實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做老好人，發揚勇於開拓創新、敢於鬥爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。
四是廉潔奉公，從嚴律己。不斷加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務於大局，自覺地把自己的工作同全域性聯絡起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次活動，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務。
五是要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任感和踏實的工作作風，淡薄名利，克己奉公，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策，做一名合格的農村工作者。
在整治庸懶散活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範。
自參加開展民主評議行風工作以來，透過學習公司黨委檔案及領導的講話精神，認真對照檢查自我的學習態度、工作方法、管理經驗及日常管理工作的執行力度等方面都存在著許多不足，有待於透過本次開展的民主評議行風工作來認識和檢查自我，作為一名供電所的管理人員，認識到自我存在著以下三個方面的不足。
一、學習不夠與現代企業的管理要求有差距作為企業的基層管理人員需要有較高的政策理論水平和較強的業務技能知識。我在學習方面主要存在以下幾個方面的不足。一是對學習的必要性認識不足，認為身處基層，只要把公司安排的各項工作做好，把經營任務指標完成，確保不出安全問題就夠了，學不學一樣能搞好工作；二是把學習的位置擺的不當，沒有擠出必須的時光加強學習，片面的只做具體事，搞自我分管的實際工作；三是學習方法欠佳，沒有把理論知識聯絡實際工作去學，偶爾也就是翻翻書，遇到什麼難題看什麼資料一晃而過；四是學習資料不夠全面，側重於應付實際技術難題看業務書，而不注重學習政策理論和法律法規及企業管理方面的知識。由於放鬆學習，使自我的綜合素質，沒有較大的提高，與現代企業的管理要求有必須的差距。
二、工作方法不靈活，實際工作經驗不足本人自學校畢業參加工作已經8年時光，但是從一名普通職工成長為一名企業的中層幹部基層單位的管理人員才半年的時光，由於此刻的崗位發生變化所處的位置發生變化，原先在普通職工崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經驗已不適應此刻的管理崗位，在不斷學習和摸索的過程中經常出現工作方法簡單，不靈活，工作經驗明顯不足，致使自我在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來了必須的負面影響。
三、抓職工隊伍建設管理力度不夠近年來，個人工作是一步一個腳印走過來的，組織上給予了必須的評價，但自擔任副所長以來，分管全所生產方面的工作，帶領各崗位職工搞好本職工作，為了搞好各項工作，完成經營任務指標，讓政府放心、人民滿意、上級主管部門認可，理應抓好職工隊伍建設，加強管理力度和執行力度，樹立電力企業的新形象。但由於自我覺得年紀輕，所裡的職工大多都是老同志、老師傅，怕得罪人，就聽之任之。少數職工參與社會賭博，安全意識不強，習慣性違章時有發生，不思進取，整天怨聲載道，對待客戶的服務態度也不行，更有甚者，不能與所委會持續一致，甚至對立消極，雖然沒有構成大的氣候，但也不一樣程度影響了其他同志的工作用心性，我只是採取“教育從嚴，處罰從輕”，沒有嚴格執行規章制度，只是片面地思考到大多數職工平時工作任務重，“三化”管理扣工資也不少，只要不犯大的原則錯誤也就算了，但卻沒有從長遠的角度認識到如果不從小事抓起，不從小的問題糾正就有可能出現大的問題，就不能做到“防微杜漸”，會嚴重影響到電力企業的形象，大大削弱隊伍的戰鬥力。
以上存在的問題，既有客觀因素，更有主觀原因，但透過學習和用心參加電力企業民主評議行風活動，自我充分認識到，所存在的問題和不足，是作為一名共產黨員不應具有的差距和不足。作為一名共產黨員，一名企業的管理人員，如何正確對待民主評議行風工作，堅定不移的與公司黨委持續高度一致，用正確的態度對待自我的不足，提高認識，修正錯誤，首先是認真分析和剖析構成不足的根源。放鬆學習是第一根源。客觀地認為自我天天忙於搞實際工作，抓好具體事，沒有時光搞學習，自我給自我找“防空洞”，沒有從主觀上認識到學習的重要性，沒有在工作之餘擠時光搞學習，不求進取，認為在基層工作只要把公司安排的各項工作搞好，把經營任務完成，不出安全問題就行了，沒有思考到就應提高自身的綜合素質。缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。自我雖然走上領導管理崗位時光不長，工作方法不靈活和工作經驗不夠，在常人眼中是正常現象，都認為每一個初走上領導崗位的人都有這個過程，但是我認為自我還是在工作中缺乏開拓精神和怕麻煩的思想，就應多與各個層面的人接觸，不能迴避現實中的客觀存在的矛盾，要學習怎樣用不一樣的工作方法處理同樣的事情，怎樣從予盾中找出解決問題的辦法，只有在矛盾中在複雜的問題中鍛鍊自[由整理]
我，磨練自我，如果沒有開拓精神一味地怕麻煩，那就是在管理崗位上呆的時光再長那也會一事無成。怕得罪人，不能擺正自身的位置是第三根源。作為一名供電所的管理人員，上要對政府和公司黨委負責，下要對客戶和職工負責，不加強管理，不把職工隊伍建設好是不行的，但是導致我前面所陳述的問題的原因到底是什麼呢？一是覺得自我年紀輕怕得罪人，怕對自我的前途有影響，乾脆當個好好人”；
二是思考到大多數職工都是老同志、老師傅（佔三分之一的同志已超過50歲），本身“三化”管理工資就扣得不少了，只是平時發現問題多，採取“教育從嚴、處罰從輕”，搞說服教育，但是一部分人根本沒有從本質上去認識問題，改正過錯，我也就“聽之任之”，保證不出現原則性的問題就夠了；三是沒有擺正自身的位置，總認為只要自我的工作盡職盡責就行了，往往是談的多，督辦的少，認為誰人出問題他自我負責。導致了黨性不純，宗旨淡化，事業心和職責心不強，沒以黨和人民的事業為重。造成職工隊伍，構成合力不夠，影響開拓進取，缺乏應有的戰鬥力和凝聚力，久而久之，不但影響了個人，又影響了群眾。對照開展民主評議行風工作的原則和指思想，結合公司黨委檔案精神，認真反思和檢查自我的問題和不足，自查剖析存在問題的根源。認真應對，慎重對待，深刻檢查，提出改正自我的措施，為下步徹底改正自我的不足帶給思路。我將自覺按照以下措施改正自我提高自我。
一是加強學習，努力提高自我的政策理論水平和管理水平以及業務技能，不斷豐富自我的管理經驗，完善自我的工作方法，提高駕馭現代化企業的管理潛力。
二是擺正自身位置，加強職工隊伍的建設。從思想教育入手，加強業務技能培訓，加強崗位管理制度的執行力度，努力提高職工隊伍的政治素質和業務素質，限度地構成活力，構成戰鬥力，讓我們的企業不但履行企業職能，更要履行社會職能，為建立和諧的現代化禮貌添磚加瓦。
三是正確對待群眾的批評意見，努力工作，用實際行動彌補不足。在本階段和整個行評活動中，我將會做到有則改之，無則加勉的態度，認真把握好這次民主評議行風的機會，提升服務水平，向黨和人民交一份滿意的答卷。敬請上級黨組織予以批評和指導。
根據局關於效能建設活動的安排，本人對本職工作進行總結、反思如下:
1、大局意識方面，服從領導工作安排，辦事認真負責,具有全域性意識，在工作中培養自己的綜合素質和工作能力，範文之個人總結:個人自查自糾工作報告。
2、工作效率方面，對自已的本職工作和領導交辦的任務，能按時、按質完成。考試工作對時間和準確性要求比較嚴格，容不得一點的失誤和拖延，也要求我們在工作上細之又細，慎之又慎。
3、工作作風方面，作風正派,說的少做的多。能嚴格遵守國家的法律法規和局裡的各項規章制度，不遲到、不早退，尊敬領導，團結同事。
存在問題是:
1、由於常期面對考生，有時存在著對待考生不夠耐心，情緒急燥的現象;
2、長期和數字打交道，思想高度集中，工作比較累，有時會有放一放，歇一歇的想法。
針對以上存在問題，採取如下整改措施:
1、進一步提高認識，加強學習，有辦人民滿意的考試的思想，考生的每一件事對於我們也許只是微不足道，但對於考生來說是大事，要有耐心，為考生解釋清楚。
2、注意休息，勞逸結合，緩解由於精神緊張帶來的效率不高現象，提高工作的正確性，確保不出現一絲一毫的錯誤。
根據隊領導的指示，現結合自身存在的問題自查自糾如下：
作風不緊張，紀律意識不是很強
大局觀念、服務觀念、效率觀念明顯下降。突出表現在：群眾觀念淡薄、宗旨意識不強，不作為、慢作為、亂作為現象突出;工作責任心不強，工作落實不到位。
針對以上存在的問題，交警支隊提出，在整頓活動中，凡被市整頓督導組檢查發現或者新聞媒體曝光的重大問題，嚴重影響警民關係、敗壞公安機關形象的，要嚴厲追究相關責任人的責任，該停職的停職，該辭退的辭退，決不姑息。支隊要求交警各單位、各部門一定要認真組織學習，搞好自查自糾，使各級交警部門和民警作風明顯改變，宗旨意識和紀律作風明顯增強，經濟發展環境明顯改善，群眾滿意度明顯提高。
為貫徹關於開展對全區中國小公用經費、專項資金使用以及30%績效工資發放等進行檢查，先採取自查，片區複查的方式。校園立即成立領導小組，由校長任組長，任副組長，等任組員。
針對我校20xx年春季至20xx秋季年進行了認真的專項自查自糾，現將狀況報告如下：
一、領導高度重視，財務人員工作認真
1、校園設有財務辦公室，分別由教師兼職會計、出納，業務潛力不熟。
2、校長經常詢問財務執行狀況和聽取財務工作彙報，及時調整財務支出。
3、財務人員認真地學習專業理論知識，虛心地請教有經驗的財務人員，能按照《中國小財務制度》的有關財經規定記賬，會計科目使用合理，平時報表準確、及時，資料真實。
4、財務人員能對當天發生的業務，當天登記入賬，現金和存款日記帳做到日清日結。並根據各項資金的性質，嚴格做到專款專用。
二、強化校園收支行為的管理
1、校園自查，片區複查，我校未收取任何費用。
2、認真落實建檔立卡貧困戶學生減免幼兒保教費私立辦學幼兒園每生每期625元；中心校學前每生每期500元；教育救助金每生500元；特困學生補助每生每年1000元；我校住校生全是國中學生，每生每期625元。校園將上述人員均公示上牆，理解社會監督，公示期滿，無異議。實行專款專用，按時足額發放。
3、30%績效工資發放問題，20xx年撥款xx元，發放金額xx元，代扣xx元，是個人應繳醫療保險，扣後上交醫療保險管理局。20xx年、20xx年30%績效工資全部足額發放，校園沒有挪用公用經費發放教職工福利問題。
4、醫療保險個人應繳部分都是在30%績效工資中扣除，然後上繳。理解上級部門監督檢查審計。
5、關於採購問題：部分採購沒有采購單，為保證校園正常運轉，時間緊迫，校園組織行政人員，召開行政會議，進行討論。大家同意後，臨時決定購買物資。隨時間推移，現基本規範，採購物資，均透過採購中心採購。
6、現金支付問題：由於我校地處偏遠，臨時性勞務費等，沒有POS機，不具備轉賬條件。20xx年、20xx年度存在部分現金支付，20xx年到此刻，校園領導硬性規定，凡是上了1000元的，務必轉賬支付，否則不支付。
7、代管費清退問題：20xx年-20xx年存在必須的結餘。透過校園自查，片區複查和上級領導精神，務必清退。鑑於此，校園成立了清退領導小組，以王寅為組長，現正在辦理清退相關事宜。
三、加強有限資金的管理，保證校園正常執行
1、每季度將收取的資金及時全額存入核算中心的賬戶上。堅決杜絕坐收坐支，嚴格執行了“收支兩條線”。
2、每學期開學初制定財務工作計劃，通盤思考，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學的投入。各項收入做到心中有數，堅持做到了“量入為出，以收定支。”
3、校園成立了理財小組，定期檢驗監督財務執行狀況，大項支出經校委會研究決定。
四、加大固定資產管理工作力度
1、制定了健全的固定資產管理制度，對固定資產的購置、領用、出租、處置、報廢等工作程式作了明確的規定。
2、所有固定資產全部按要求建檔建冊，用卡片進行登記，款物相符，登記準確無誤，沒有造成固定資產流失。
此次自查工作中校園領導高度重視，透過自查工作的開展充分認識到財務管理工作的重要性，今後我們要規範基礎管理，強化經費監督，深化服務內涵，紮紮實實地把財務管理各項工作落到實處。
根據省人民政府糾正行為不正之風辦公室《關於對部分具有行政執法職能的部門進行重點評議的通知》精神和要求，我隊自月日起，結合當前開展的執法規範化建設和“發揚傳統、堅定信念、執法為民”“鑄造忠誠警魂、樹立良好形象”主題教育實踐活動，認真開展自查自糾活動，堅持以加強政風行風建設為核心，以強化隊伍管理為重點，認真組織，強化責任，廣泛徵求意見，深入查擺問題，切實改進作風，紮實開展重點評議政風行風自查自糾活動，現將主要情況彙報如下：
一、周密組織部署自查自糾工作
(一)加強領導，提高認識。為了把此項工作落到實處，確保不走過場，大隊成立了領導小組，全面負責和部署政風行風自查自糾自改活動。制定了《交警大隊迎接省糾紛辦重點評議方案》，及時召開民警、協警動員大會，使全體民警、協警清醒地認識到此次查擺整改活動的重要性和必要性，積極認真地投入到重點評議活動中。
(二)開門評警，廣納民意。一是召開廉政監督員座談會。為切實找準交通管理工作和政風行風建設方面存在的不足，我隊採取“自已找，群眾提”等形式，邀請轄區人大代表、政協委員、客運企業領導、駕駛人與群眾等各行業代表召開廉政監督員座談會，與群眾進行零距離接觸，廣泛徵求廉政建設、依法辦事、履職效率、管理效能、服務質量、服務環境等方面存在突出問題的意見和建議。二是發放問卷調查。組織民警深入轄區企業、學校等向群眾發放測評表。
(三)自我梳理，認真查擺。各中隊、股、車管分所按照糾紛辦的要求，積極查擺自身存在不足，正視自己的缺點，比較客觀的查擺自身存在的不足，並有針對性的提出整改措施及作出工作承諾。
二、分析查擺隊伍存在的問題
一是民警法制意識較淡薄。部分民警法律法規知識貧乏，執法水平、業務能力不強，表現在糾正交通違法行為運用條款不熟練，辦案證據收集不齊全，工作耐心程式不夠等。
二是服務意識不夠。表現在路面執法中的文明用語、執勤執法手勢不規範，如糾正違法時不敬禮等。
三是個別民警工作責任心不強。個別民警工作作風不夠紮實，工作缺乏主動性、積極性，對困難的工作相互推諉或馬虎應付，工作效率低，質量不高。
四是少數交通協管員法制意識不強，組織紀律性相對低下，業務技能不精。
五是對個別路段的管控不力。近年來，我縣的交通流量不斷增加，人、車、路的矛盾日益突出，民警承受著趙來越大的工作壓力。由於受警力限制，特別是鄉鎮道路秩序始終得不到有效管控，鄉鎮駕駛員交通安全意識有待提高，加強交通安全知識教育。
三、多措並舉，邊查邊改
針對以上存在的問題，我隊在對隊伍思想狀況進行全面、綜合分析的基礎上，加大管理整治力度，堅持立說立行立改的原則，加強隊伍建設和存在的問題整改。
一是加強教育，提高覺悟。以“重點評議”、規範執法和“主題教育”活動為契機，繼續加強民警的政治思想教育，牢固樹立民警的宗旨意識，做到警鐘常鳴，教育不鬆、力度不減。 二是加強管理，防患未然。實行量化考核制度，加強隊伍的管理和監督。認真貫徹落實《公安機關視窗單位服務規定》《交通警察道路執勤執法規範》及《道路交通事故處理程式規範》，
牢固樹立廣大民警的宗旨意識、法制意識和服務意識，打牢執法為民的思想基礎。同時，要求視窗民警認真貫徹落實好便民利民措施，做到辦事文明、說話和氣，努力提高人民群眾的滿意度。
三是抓好隊伍規範化建設。按照“人要精神，物要整潔、說話要和氣、辦事要公道”的要求，進一步加強規範化建設，嚴格執行《內務條令》、《五條禁令》，建立規範的工作、生活、學習秩序，切實加強對民警的教育、管理，從民警最基本的行為準則抓好，促進民警的作風養成，塑造交警隊伍的良好形象。
四是進一步加大宣傳力度。要認真研究分析轄區交通管理秩序的形勢，結合“文明接力，暢行活動”，進一步掀起全民學法守法的高潮，通過交通法制的宣傳教育，以贏得人民群眾對交警執法工作的理解和支援，努力營造良好的執勤執法環境。
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