黨的十七大明確提出：要“建設全民學習、終身學習的學習型社會”和“促進社會和諧”的奮鬥目標，因此為了構建終身制教育體系及和諧有序的執行機制，促進學習型社群的形成，我們深入開展社群教育活動，不斷提升市民的綜合素質。社群教育工作就是我國經濟和社會發展中的一項長期基本國策，是一項有全社會共同參與的綜合系統工程，只有學校、家庭、社會三者教育的有機結合，才能培養和塑造一代新人。一年來，在區委區政府領導下，馬路灣街道積極開展社群教育活動，認真貫徹落實{中華人民共和國教育法}和{中國教育改革和發展綱要}檔案精神，緊密結合形勢、突出重點、講究實效，以建立學習型家庭、學習型社群，構建終身教育為目標，促進地區兩個文明建設的不斷髮展，下面將一年來社群教育情況彙報如下：
一、社群教育工作現狀：
1、社群概況
馬路灣街道現有人口740000人，外來人口1009人，下崗職工 980人，在職人員28260人，老年人口4886人，未成年人1071人，單親 64人，特困家庭313人，殘疾人251人，佔地面積1.57平方公里。
2、社群教育組織機構
馬路灣街道社群教育委員會青少年教育領導小組
主 任：張玉祿 街道黨委書記
韓 波 街道主任
副主任；陶傳波 街道黨委副書記
臧懷安 街道武裝部長
蒲 傑 街道主管主任
田培君 街道主管主任
於長權 街道主管主任
委 員：李亞紅 街道黨委組織委員
馮小杏 街道黨委宣傳委員
陳 健 街道工會主席
王淑清 街道婦聯主席
付海軍 街道行政辦公室主任
趙穎春 街道經濟發展科科長
楊豔麗 街道城管科科長
馬登林 街道政法科科長
付萬貴 街道社會保障科科長
牟 明 四平街社群主任
王國榮 長興社群主任
任義剛 省委社群主任
劉 斌 嘉興社群主任
朱玉純 城中花園社群主任
宋 存 振興社群主任
李淑娟 電業社群主任
李 薇 鐵夏社群主任
辦公室主任： 李素芬 街道社群指導科科長
辦公室工作人員：何 勇、韋 波、曲 巖、李 劍
未成年人保護工作委員會組織機構
主 任： 張玉祿 街道黨委書記
副主任： 陶傳波 街道黨委副書記
常務副主任：李金子 街道關協常務副主任
辦公室主任：李素芬
辦公室工作人員：何 勇、韋 波、曲 巖、李 劍
3、社群教育管理人員及專兼職教師情況
馬路灣街道現有18名專職教師，志願者563人，“五老”隊伍52人，關協會員67人，關心角39個，自願參加報告團、輔導團、幫教團、科普團的老同志1066人，社群教育基地17處。
4、社群教育場地及設施
幾年來，街道黨委重視對文化教育事業的投入，尤其注重對辦公用房和活動室的建設，XX年至XX年年建設基礎設施共投入100餘萬元，其中辦事處投入24萬元人民幣，增加辦公和活動用房1520平方米。
XX年至XX年年建辦公用房和活動室1520平方米，電業等八個社群全部改善了辦公條件和活動場地。XX年年，辦事處為嘉興、四平、電業等八個社群安裝了體育健身器材。每年組織大型文化活動如“七一”建黨紀念日文藝匯演，“八一”軍民聯歡會，“六一”兒童節演唱會及多種形式的乘涼晚會，而且為了配合十七大的召開，我街還多次組織了文藝演出、報告會，書畫展等式豐富多彩的文化活動。在寒、暑假校外活動等都需要一定的資金投入，每年投入資金17萬元。今年以來由於區民政局加大對社群辦公用房及五室的投資力度，實現每社群達到400平方米以上的目標，我街各社群於今年底前完成了上述目標。
二、辦好社群科普大學及家長學校，促進學習型家庭的形成。
我們在挖掘社群外部資源，建立學習型社群，拓寬教育渠道，實現終身教育的工作中，努力辦好不同同學校，為各類人員服務。電業社群的老年大學始建於XX年的市社群科普大學電業分校，設心理學、疾病防治等8門主課，已累計授課196次，392課時，受眾近萬人，被市科協評為十大樣板學校之一；針對青少年特點創辦的"三一"大課堂，構建起社群、學校、家庭三位一體的未成年人思想道德教育網路；創辦“母親課堂”、“父親課堂”，有1300多人次家長參加學習，提高了母親、父親們的自身素質。“母親課堂”的成功經驗得到了國家文明委以及省市有關部門的認可，並被推廣到其它社群。吉林路社群在今年暑假期間請來了遼寧省未成年人心理教育研究中心高階研究員，瀋陽美麗人生諮詢中心主任楊子教師為孩子家長講課，主題是《培育好子女做合格的家長》，給家長上了一堂生動的育人教育課。為創辦家長學校。提高家長素質，鐵廈社群也積極利用科普大學、老年人大學、關心下一代協會等組織載體，結合各個時期的形勢需要和不同年齡、層次居民的需求，廣泛開展“三個代表”重要思想和“公民道德建設綱要”的學習；開展“社會公德、家庭美德、職業道德”學習；開展市民文明公約學習樹立社會主義榮辱觀，使居民的文明意識、思想道德水準得到了提高。對於社群青少年，鐵廈社群每年暑假聘請東北大學學生，擔任校外輔導員，為社群特困戶子女輔導文化課，為加強青少年思想道德建設，社群還組織開展了“頌偉人，話改革”演講，“平安健康、守法向上”主題宣誓活動，“遠離網咖，遠離黃、賭、毒”的百名學生簽名活動，組織學生宣傳文明出行活動等有意義的活動，使青少年的思想素養得到進一步提高。
兩年來的社群教育工作實踐讓我們感到：積極創辦各類學校如市民學校、老年大學、辦家長學校等，確實是一項切實可行的辦學途徑，為創辦家長學校，提高家長素質，省委社群特請教育專家開展兒童心理學講座，受到家長歡迎，聽課達200多人次；為更好地創辦市文明學校，街道黨委特制訂了切實可行的教學計劃。街道和社群定期開課，每年5-6次，受教育人數達3500人次，提高了居民文明道德水平；社群創辦了市民法律常識課，去年以來，上法制課20餘次，受教育達XX餘人，由於法制思想深入人心，兩年來我街道無青少年犯罪案件發生。
榜樣的力量是無窮的，我街在開辦各種家長學校的同時，還樹立許多各方面的典型，目前建立學習和諧社群的典型有30多人，電業社群的代表人物：趙何寧（龍鳳雙胞胎）兩歲沒了母親，十幾年來與繼母友好相處在，在家孝敬父母，在校學習成績優秀。被和平區關協樹為學《綱要》小楷模。電業社群居民丁世來（獲百戶文明家庭，和平區7戶）堅持多年無償幫助，熱心社群工作，體現了老有所為、老有所樂、老有所想的精神。鐵廈社群居民張新利，熱愛自己工作，吃苦耐勞、全心全意為居民服務，（居民家暖氣壞了管其它閒事也管），被樹為文明職工。我街最近還評出了爭做和諧十佳評選活動，即：最佳科普檔案示範戶：丁世來，最佳護花使者：陳金玉，最佳身殘志堅志願者：郭德平，最佳敬老婦女：張姝，最佳恩愛夫妻：劉慶山、李知，最佳自強自力下崗女工：吳翠雲，最佳體育家庭：楊廣安（自制體育器材20多種）,最佳革命傳統報告員：鄔雲龍、張海餘（遼瀋戰役、黑山阻擊戰）。用典型的力量調動廣大居民的積極性，以提升全民素質。我街還舉行“文明家庭”競賽，文明家庭達95%以上，還通過開展和諧樓道、和諧庭院的評比，以及“文明祭祀”、“文明出行”、“鄰居節”等豐富多彩的創新載體活動，通過寓教於樂，文化先導，達到提升了社群居民的思想道德素質和生活品位。
三、學校、家庭、社會教育三結合，培養和塑造一代新人。
教育是一項全民工程，學校教育應與家庭教育、社會教育有機結合起來，才能產生更大的效應。如何引領中國小生參與社群教育，我們從文化入手開展豐富多彩的文體活動。在面向中國小教育過程中，通過社群教育，把學校與家庭和社會緊密結合，兩假期間，本著“學校放假，社群開學”，組織中國小生開展“告別網咖“簽字儀式並對學生進行交通安全知識教育。今年暑假，我們還請來和平交警二隊張易斌同志為100多名中國小生及家長宣講《交通安全法》及相關常識。使孩子和家長懂得快樂是在安全中產生的。
四平街社群根據老幹部資源多的特點，創辦了青年活動基地，學雷鋒基地及少年之家。四平街社群的學雷鋒基地建於XX年3月5日，在四平社群這個有著光榮傳統的社群裡，住著雷鋒同志的戰友、《雷鋒的故事》的作者、第一個演雷鋒、第一個說雷鋒、第一個採訪雷鋒的老一輩革命家。在區關工委的倡導下，XX年3月與和平二校組建了雷鋒中隊，並由社群內沈政第一干休所的老幹部陳廣生同志任雷鋒中隊校外輔導員，今年年初社群參加了學校雷鋒中隊交接儀式活動，現雷鋒中隊為四平街社群和平二校五年三中隊。
鐵廈社群，電業社群也是採取了社校掛鉤、對口聯誼，根據社群青少年所在學校的實際情況與振興二校五年一班、社群對口聯誼協議書，經常保持聯絡，使學校和社群擰成一個教育網、改變過去只由學校單一教育管理的方式，從多方面關心學生的思想品德教育，注重培養孩子們做一代有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義新人。特別是每到寒暑假期間，社群能主動到學校與學校領導溝通、徵求意見、制定假期活動計劃，學生把每人一份參加社會活動的反饋意見單交到社群，積極配合學校在社群內搞一些有意義的活動，組織孩子們參加社會實踐。學校教育是書本教育，而社群教育則是讓學生走入社會大課堂，不同的側重點，但如果做好，對學生的發展則起了深遠的影響。由於我街各社群寒暑假活動組織的正規有序，每次寒暑假有很多學生都能主動參加各社群活動，特殊表現出色的還給學校寫去表揚信，予以鼓勵。
為了給孩子們營造更多更好的活動空間，我們本著單位共建共享的原則，我街及各社群還為中國小生將提供給活動室、電業社群還利用自身優勢開放振興二校電教室、體育館和班級教室，鐵廈社群利用
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