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德育室主任個人工作述職報告(精選15篇)

欄目: 述職報告 / 釋出於: / 人氣:2.49W

德育室主任個人工作述職報告 篇1

作為德育處主任,落實學校德育工作,開展系列德育教育活動,抓校風建設,促養成教育,做深入細緻的學生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策後進,為促進良好的校風,建設和諧校園,踏踏實實地做了一些自己應做的事情。

德育室主任個人工作述職報告(精選15篇)

我熱愛學習,經常堅持學習政治,學習現代教育教學理論,不斷更新教育觀念、改進教育教學方法,在政治思想上始終保持和和黨中央的一致性,工作中能以身作則,堅持原則,做到育己育人,為人師表。為人正直、坦誠,以工作為重、早來晚歸,中午不休息,以平和心態,淡泊名利,和同事之間團結協作,有較強的事業心、責任感。

1、配合班主任抓好班集體建設。

經常深入年級組,多為班主任排憂解難,解決“學困生”個案問題。加強學生的學習目的、學習態度教育,提高學生的學習積極性,注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養。

2、注重學生日常行為規範的教育,做好安全、紀律、法制教育工作。

每月都有教育主題,定期舉辦富有成效的主題班會,結合每天值班人員的督促、檢查、指導、整改,考核評分,促使學生按照《中學生守則》和《中學生日常行為規範》來規範自己的行為。

3、狠抓環境管理,確保淨化校園。

安全工作是天天講,時時抓,一刻也不能放鬆的,做到安排到位,落實到位,檢查到位,整改到位。經常轉一轉,看一看,發現問題,及時處理。

4、參與組織、開展各項大型活動。

積極協助、配合學校開展每年一屆校園藝術節活動,配合體育組舉行一年一度的運動會活動以及其它一些體育健身活動。

5、關心、幫助後進學生,做細緻的教育轉化工作,不體罰和變相體罰學生。

特別是對待特殊的學生,首先要了解學生、瞭解學生心理、瞭解學生特點、瞭解有關事件的背景,從而使處理學生從簡單的處理事件轉變成改變學生的世界觀,使學生真正從處理問題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。

6、做好學生的心理健康教育工作,確保學生健康成長。

隨著社會的發展,心理障礙已成為中學生不可忽視的問題,一些“問題孩子”大多都存在心理問題,利用一些時機,多與這樣的學生交流,瞭解他們的內心世界,對症下藥,促使他們走出陰影、走出誤區,健康發展。

7、加強學生幹部隊伍建設,增強學生的自我管理能力。

樹立先進典型,處罰消極落後。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人,樹立正氣。同時,對個別屢教不改的特殊學生,在做好教育工作的前提下,按照有關的規章制度,給予紀律處分。

8、上半年四月中旬,圓滿完成了組織帶領七、八年級學生到西青區參加學農勞動任務。

放暑假前順利完成了組織帶領新高二年級到東麗區參加社會實踐活動,本學期第三週九月中旬又組織帶領新高一年級到薊縣參加了軍訓活動。所有活動經費每次都向學校各級領導彙報,收費合理、單據齊全,承蒙領導關注、信任,沒有出現任何差錯。在20____年河北區教育局第十一屆軍訓工作彙報中榮獲一等獎,本人榮獲20____年河北區教育局軍訓工作先進個人的榮譽證書。

9、完成了對消防器材定期檢查和更換。

與校長等有關人員對學校安全工作多次進行了檢查並與各處組簽訂安全責任書,另外將學校制定的各項規章制度張貼上牆,管理到位,責任到人。圓滿完成了學校安全消防檔案整理,在年終上級領導檢查驗收評比中獲得好評。

10、積極發揮工會委員作用,和其他委員一起精心組織。

德育室主任個人工作述職報告 篇2

德育處作為學校教育教學工作一個重要組織機構,主要負責校園安全、學生德育教育、校園文化建設、法制教育等多方面工作。一年來,在上級有關部門和學校領導的支援、指導下,在我校各年級組長、班主任的共同努力下,在全體教師的積極配合下,學校的德育工作開展得紮實、穩定、有序。下面我把自己一年來的工作情況向大家進行述職,不妥之處請批評指正。

一、本年度的工作回顧:

(一)安全工作:

作為德育處主任,我深知校園安全工作是學校各項工作的重中之重。為此,德育處牢固樹立“隱患險於明火,防範勝於搶險,責任重於泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。在師生的安全教育方面,我們不斷加強校園安全建設,增強安全防範意識,全面落實平安校園建立工作,配合街道、派出所抓好校園周邊環境綜合治理,確保教育教學秩序穩定、有序、和諧。

⑴教育與防範並重,進一步加強學校安全保衛工作:在日常安全工作中我們堅持做到“三講”,即例會講、班會講、離校講。安全管理方面堅持做到“三個落實”:嚴格落實門衛24小時值班制度,嚴格落實校園安全每週排查制度,嚴格落實安全事故上報制度。為了確保安全工作有章可循,德育先後制定了《體育課安全預案》、《學校安全事件緊急處理預案》、《學校安全事件責任追究制度》和《門衛值班制度》等一系列規章制度,確保安全。為學校工作的正常進行提供了有力保證。

⑵樹立依法辦學、依法執教的意識,加強教育法規的教育。為進一步提高師生的法律意識、安全意識,我們在利用全校教職員工大會、班主任會等各種時機,向全體老師,尤其是班主任宣講黨和國家的有關政策、法規,宣講各類案例,使先進的、典型的案例成為各教師實施德育的參照,提倡和要求全體老師,平等對待和尊重學生,為教師堅持依法執教、依法治校、以德治校,奠定良好的基礎。

⑶充分發揮法制副校長的作用,積極主動的和街道辦事處、豐寧派出所聯絡,取得他們的有力支援,對學生進行法制教育,淨化學校周邊環境,嚴厲打擊擾亂學校治安和侵害師生合法權益的違法犯罪活動,確保師生人身安全和學校教育教學活動的正常進行。我們堅持把法制教育融入學生的日常生活中,做到形象化、生活化,例如堅持帶領學生參觀未成年犯管教所,請司法部門的同志做法制報告,同時結合班會、德育課、國旗下講話等形式,講求實效地開展工作,使學生知法、守法。

⑷利用班團會、黑板報、專題講座等多種形式宣傳學習安全知識,對師生進行防火、防盜、防震、防搶、防交通事故、防流行疾病等安全教育和自護自救教育。

⑸加強校園安全保衛工作,堅持落實晝夜巡查制度,及時消除隱患,為學校教學工作提供安全保障。

(二)、紮實開展德育工作

1、根據學校實際,制定了切實可行的德育工作計劃,從而使學校德育工作向科學化、規範化、制度化、發展。加強學生日常行為規範教育,培養學生良好的行為習慣,狠抓《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》的學習和訓練,使規範教育縱貫整個學期,與此同時,加強了行政、教師值日,學校班級量化管理力度,認真抓好常規工作的檢查督促工作,使全校師生思想上重視,行動中體現,逐步形成自覺的行為習慣。

2、本學期我校教師加強學習,轉變觀念,通過全體教師會議學習貫徹《中國小教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關教育法律法規,並在會上交流教育學生的經驗,使教師牢固樹立“三個面向”、“以德育人”的思想,為樹立良好的師德師風打下堅實的基礎;

3、開展學校班主任德育工作經驗交流會。班主任是班級的組織者、領導者和教育者;是學校教育決策、計劃的執行者;是班級各科教育、教學的協調者;是學校、家庭、社會的溝通者;是學生健康人格的塑造者。所以,擁有一支熱愛學生、愛崗敬業、具有高度的責任心,又懂得科學管理的班主任隊伍,是完成學校各項教育、教學任務的根本保證。因此,德育處利用班主任會時間,有計劃地開展了班主任德育工作經驗交流會,通過我校各班主任在實際工作中好的經驗的交流,提高班主任對班級的管理水平,增強班主任的工作實效性。

4、抓好學生思想教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。加強家校聯絡,形成整體合力,堅持以學校教育為主體、以家庭教育為基礎,積極開展以“感恩教育”為主題的德育活動,使學生在實踐中感受到多方位的教育,使學校——家庭——社會形成教育的整體合力。通過這些學習和活動的開展,同學們精神面貌煥然一新,好學習、求上進的學生越來越多。有效的配合了學校的工作,增強了教育的效益。

二、存在的問題:

1、由於各種因素的限制,與我校周邊相關的綜合管理,難度依然很大,我們仍需多渠、多角度加大工作力度和效度,也更需要全校老師、學生家庭、全社會的共同支援。

2、學校校園文化建設還有待進一步提高,需要進一步營造校園文化建設的濃厚氛圍,提高師生的政治素質和德育工作水平。

3、我們還需要針對“90後”甚至“00後”學生的心理特點,進一步增強德育工作的積極性和主動性,做到以靈活多樣的教育形式,有的放矢的教育模式,結出富有成效的教育果實。

4、在班主任隊伍建設我們還需要花大力氣、下大功夫,以不斷的努力,力爭鍛造一批優秀的“名師型班主任”。

三、下一步的工作

1、繼續堅持以德立校,以德治校,深入貫徹落實上級有關檔案通知精神,有效地推進德育工作。充分發揮德育基地、勞動基地的教育作用,深入持久地開展德育工作的各項活動,使學校德育工作更有針對性、實效性和主動性,力爭取得實效。拓寬德育教育領域,緊密與社會、家庭的聯絡,加強社會教育實踐。

2、進一步發揮德育在課堂主渠道的作用。全體教師要樹立“人人都是德育工作者”的思想,將德育工作滲透到教育教學的各個環節,充分體現我校“關注孩子、適應孩子、發展孩子”的辦學理念。

3、切實加強師風建設,開展師德教育活動,增強教師執行學校規章制度的自覺性,堅持依法治校,以德治教,樹立良好師德形象,努力建設一支高質量、高水平的教師隊伍。

4、努力學習先進的教育理論,更新自己的觀念,著力提高自身的服務意識,身在其位,謀好其職,使我校的德育工作有所創新。

5、安全工作常抓不懈。樹立“生命第一、安全第一、學生第一”的思想,狠抓學校常規管理,增強值日管理力度,定期開展安全教育、安全檢查工作,分工明確,責任到人,消除學校一切不安全隱患,為學生創設安、舒適的學習環境。

反思過去的這一學年,也認識到了自己在工作中存在著不少缺點。今後我要不斷加強學習,經常性地反思自己的工作,逐步提高自己的管理和工作水平,在學校向一級完中前進的道路上貢獻自己的微薄之力。最後,我謹代表德育處和我本人真誠地感謝學校各位領導和全體老師在工作上給予的大力支援和幫助。

德育室主任個人工作述職報告 篇3

當暑氣肆虐地在大地上蔓延開來的時候,也到了春學期的期末,同時也意味著美好的暑假即將來臨。今天我坐在臺上述職,僅把它當作暑假來臨之前的一次磨練。感謝學校給了我這樣一次鍛鍊與總結、反思的機會,借這個機會也由衷地感謝各位老師對我的工作的支援與幫助。下面我把近一年來在德育處所做的工作,各個方面用一、兩句話簡單總結如下:

一、制定年級創優標準、形成完善的工作機制,使班集體創優成為常態。

1、建立了德育工作管理機制。

2、提煉了班集體建設的精神內涵。

3、與學校領導及各年級組長一起制定了各年級創優標準。

4、制定了各年級魅力少年評比標準。

5、重新制定了“三好學生”評比細則及評比標準並於上學期開始實施執行。

6、制定了魅力班主任評比方案及評比細則也於上學期開始評比。

二、增強班集體建立工作的針對性、實效性,開展創優系列活動。

1、制定了熟溪國小班隊會活動序列,並引導組織各班按序列要求開展活動。

2、積極開展各種主題活動。

(1)加強各年級的始業教育。

(2)開展班級文化建設活動。

(3)進行“自立少年”、“樂學少年”評比活動。

(4)積極組織學生參加各種比賽。

(5)組建家長委員會,召開家長會。

三、積極開展班主任培訓,提升班主任工作能力。

1、精心策劃認真組織好班主任例會。

2、開展一年級班主任培訓。

四、開展學校常規工作與小團隊建設相融合的研究與實踐活動,促進優秀班集體建設的深入可持續發展。

1、研究並建立了具有熟小特色的小團隊評價機制,實施小團隊評比、展示制度。

2、積極研究常規教育與小團隊建設相融合的班級管理策略。

3、在徐副校長的直接領導下,參與重點年級的創優工作進行達標驗收,對其餘年級的建立工作進行考核。

德育室主任個人工作述職報告 篇4

今天站在這裡述職,此時最要表達的就是一份感謝。感謝學校領導對我近幾年教育工作的關心、支援和指導,感謝老師們在工作中給予的關愛、配合和信任。

近年來,一直擔任大隊輔導員工作。本學期,在德育處做主持工作。德育工作是塑造靈魂的工作,雖繁雜卻崇高而又神聖。所以儘管累卻又快樂的無怨無悔地工作著,不為豪言壯語,只為成為孩子心目中值得信任的老師—服務者而感到一份欣慰。

下面就我的工作做如下彙報,不到之處,還請老師指正。

德育工作千頭萬緒,工作中有地重點做好這四塊::一、抓好班主任專業化隊伍的建設,建立一支優秀的班主任隊伍。二、建立健全少先隊員的組織機制——“雛鷹管委會”,為學生搭建自主管理的舞臺。三、大拇指特色中隊與花山之星個人評比相結合,評比激勵,促進學生的行為養成教育。四、雛鷹活動引領,讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。

一、抓好班主任專業化隊伍的建設,建立一支優秀的班主任隊伍。

班主任隊伍是學校教育工作的一支核心隊伍。我們學校作為全國班主任專業化實驗基地,培養一支高素質的班主任隊伍具有得天獨厚的條件。在校長室的帶領下,德育處採用“學習反思、實踐訓練、導師引領、專題研討、課題提升的培訓模式”定期組織班主任實行全員培訓。開好每月的班主任例會,聘請專家親臨指導,進行專題研討,本學期就如何進行班級文化建設為主題展開一系列小課題研究,切實有效地指導自己的工作實踐。同時利用德育課題的實施推動學校及教師德育科研水平的提高。本學期,繼續深入了《培養隊員規則意識》的課題研究。課題組不斷吸納優秀的班主任老師每週按時集中學習,相互研討,積極探索德育新途徑新方法,進行分析研究,使學生形成了良好的行為習慣,學校形成良好的校風和學風。

二、建立健全少先隊員的組織機制——“雛鷹管委會”,為學生搭建自主管理的舞臺。

“雛鷹管委會”是培養學生自主管理的小天地。目前,這支隊伍不斷的在壯大,分流出若干個小小志願隊:有校園的禮儀標兵,有大拇指評比校值日生,有校園環境小衛士,有校園安全小衛士,有以班級為單位的專用室管理的小小志願者隊伍……建立這支龐大的隊伍,目的是讓更多的隊員自覺主動地參與到學校的各項服務崗位中來,培養每個隊員自信又大方,富有責任心。本學期雛鷹管委會小幹部的改選工作有要開始了,雛鷹管委會小幹部是雛鷹管委會的核心力量,希望各位班主任老師積極支援,積極推薦後備人選,挖掘更多的人才,給孩子充分展示才華的機會。

三、大拇指特色中隊與花山之星個人評比相結合,評比激勵,促進學生的行為養成教育。

大拇指特色中隊與花山之星個人評比激勵機制是我校德育工作的特色。大拇指特色中隊評比,依據“學習、安全、體育、衛生、禮儀”五個專案的標準進行評比。班級每週評比,最好的送上大拇指,較好的送上較小的大拇指,較差用加油。每週國旗下頒發流動紅旗,學期結束納入“特色中隊”、“先進集體”的評選中,“花山之星”作為每週的升旗手,表彰先進個人。進一步激發了全校學生生自覺、自律、自強的熱情,促進學生良好習慣的養成。

四、雛鷹活動引領,讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。

結合長征勝利70週年,我們開展了“走長征路,讀萬卷書”的讀書活動,各個中隊組織學生閱讀關於長征的書籍,背誦歌頌長征的詩篇,利用紅領巾電視,把長征設為若干個站點,每一箇中隊各領取一站,從江西瑞金出發,蒐集相關資料,通過圖、文、影視,聲情並茂地向全校師生講述,讓學生了解長征歷史,培養愛國主義精神,並組織徵文比賽。今年圍繞“改革開放三十週年,喜看家鄉舊貌換新顏”各中隊開展主題活動,本學期利用紅領巾廣播,圍繞“奧運精神我們傳承”,敘述奧運人物背後的故事。通過系列活動,培養學生熱愛祖國的高尚情操。

德育室主任個人工作述職報告 篇5

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!我是____歲,中共黨員,大學本科學歷,中學語文一級教師,現任語文科組長,從化市九年級語文中心組成員,《從化教研》特約通迅員。曾獲的榮譽有:廣東省南粵教壇新秀、從化市教學新秀、從化市優秀班主任、廣州市青年語文教壇新秀、學校的語文學科帶頭人、優秀科組長。廣東省第三期中學語文骨幹教師。

我年調入七中,一直擔任九年級畢業班工作,個人業務素質綜合全面,勝任平衡班、試驗班教育教學工作,每年會考語文教學成績名列前茅,班主任工作成績突出。年認為語文科組長,帶頭做好學科的教育教研工作,個人多篇論文在《從化教研》上發表,並在廣州市中學語文教研會做過專題的發言,多次承擔從化市級的大型公開課。語文科組被評為學校的優秀科組。

現我競聘的部門是德育處。我認為我有以下的競選優勢:

⒈、我是語文教師。

中華民族的古典思想文化精粹流淌在我的血液中,真善美的道德標準塑造了我的師魂。語文素養培養了我流暢的語言表達能力,也確立了我的做人的態度和為人師表的原則:誠實,善良,勤懇,踏實,熱情又有同情,能積極進取也能開拓創新,既有對事業的忠心,更有對工作的高度責任心。

⒉、我有較豐富的教育教學經驗。

我從教年,有年的班主任工作歷程,年的九年級畢業班工作經驗,能臨危受任、能臨重受託,把握關鍵,做好重點,出色完成學校下達的教育教學任務,培養出一流的重點班(如剛畢業的九年級七班,有人被從化中學正取、近人進重點線),也能徹底扭轉局面較差的平衡班(如去年的九年級一班)。有較強的教學管理能力,有較先進的班級管理理念,以人為本,以制度治班,在班級制度和班級文化建設方面做過專門的探究,能協調班級學生先進與後進的關係、做好科任與班主任的溝通工作,處理好社會家庭與學校的關係,能妥善解決學生中棘手的矛盾衝突。熟悉學生心理,善於做思想疏導工作。對問題生的轉化、問題班級的治理積累了較豐富的經驗。

⒊、我有對德育工作的熱誠。

德育是對人思想行為品質的養成教育。中國人以德為首,以才為輔,育人先育德,德立而百善。七中已有科學的辦學理念:“以德育為首,科研為先導,培養德、智、體、美、勞等全面發展的創新型人才”。

七中屬於城鄉交界的初級中學,社會環境、生源情況、學生年齡心理特徵決定著七中德育的複雜性和管理的艱鉅性。從事七中德育管理具有挑戰性,我願意為七中的德育出心出力,為學校的發展做出更大的貢獻,做好組織、協調、計劃、管理、落實等部門工作。

現在的七中,在校長的正確領導下,各方面的制度已比較健全,層級管理、環環相扣、步步到位的德育管理模式已成為特色,學生的思想面貌也有了較大的改觀,七中的德育已步入正軌。目前的任務是繼承和完善創新,協助學校火車頭做好各項工作,保證德育列車更上一個檔次,在正常的軌道上越走越快、越走越好。如果我能在這次競選中成功,我會好好的珍惜這個機會,全心全力協助學校打造七中的德育魅力,建立一個文明七中的形象。

德育室主任個人工作述職報告 篇6

尊敬的各位領導:

我是倉庫管理員的____,於20____年12月10日入社,截止今天,將近一年。作為一名倉庫管理擔當,我的主要工作職責是:擔當發行請購單工作、安全庫存量、風險庫存量的設定;擔當月度庫存檔點統計;擔當公司廢舊物資的處理工作。

經過近一年的工作鍛鍊,我已經在樂星空調系統(山東)有限公司中找到了自己的定位方向和生活目標,在公司領導和同事的關心幫助下迅速成長,同時也激發我以新的姿態,去迎接新生活!

(一)面對現實,接受挑戰

為了迎合公司的快速發展,便捷、高效地管理,20____年7月公司準備實施的新的ERP系統。系統是空白的,需要新增大量的基礎資訊,我們資材部管理科要負責的是提供準確的資材數量,所以6月份的月末盤點的準確性至關重要。

萬事開頭難,盤點前,我們部長、科長開小會議指導與安排,經過周全的考慮,6月份的盤點比以往提前3天盤點,由我負責做盤點表格。做盤點表是小事,但考慮到這次盤點的重要性,我更加認真仔細的篩選、劃分不同類資材,確保盤點的便利性。在盤點過程中,我積極協助各擔當,且不放過任何一個死角,保證了資料的準確性。經過盤點、找差異、再確認,最終這次盤點的準確性達到了98%以上,結果得到了公司領導的認可。

(二)理清頭緒,細化管理

實施新系統後,在我們部門經理的指示下,倉庫進行了區位管理。

區位管理的目的是:更好的有序管理倉庫近3000種資材;方便倉庫配送員及時準確的為生產配料以及便於供貨商送貨時規範放置。

區位管理,看起來簡單,做起來就難了。首先要把倉庫大體分割槽,畫出倉庫管理規劃圖。接下來就是持久戰,堅持每天確認資材的規範擺放,及時記錄在哪一個分割槽哪一個貨架第幾層,而且對所有資材進行統一規範標識。一個月的努力沒有浪費,我們的配料效率更高,我們的管理更加系統。

(三)勤奮工作,規範流程

公司廢舊物資的處理,又是一件表面看起來很容易的事,不就是把東西賣了嗎?實際上廢舊物資的處理和財務密切關聯,廢舊物資也是有帳的,而且要把這個帳分清楚,所以平時處理時,不能有半點馬虎,每一次認真記錄,最後統一整理,確保帳與物兩清。

處理廢舊物資的流程既要規範又要明確。資材部負責確定銷售訂價、稱重收款結算業務,倉庫保管、門衛保安協助稱重。以此規範流程,確保每次廢品處理的公正性。

自擔當公司廢舊物資處理工作起,累計處理廢舊物資128萬元,且每次帳物處理一致,沒有任何差錯。

(四)堅持學習,與公司共成長

在平時的工作中,領導和同事提醒我保持學習,說公司在快速發展的同時,個人會有更大的舞臺,與公司一起成長!工作之餘,我學習英語、管理、電腦等知識,在工作中充實和完善自己。

回首過去的一年倉庫管理工作,我成熟許多,也成長許多。在以後的工作中我會致力與倉庫管理的規範化、合理化,縮短庫存品週轉期,提高庫存利用率。我也深知一個團隊的重要性,只有與銷售、財務密切配合才能更好的發揮倉庫配送中心的職能。我也進一步領悟了“信賴、熱情、挑戰”這一核心價值,公司做“永遠與顧客同行的企業”,我自己也要做永遠與公司成長的個人!

述職人:

20____年____月____日

德育室主任個人工作述職報告 篇7

我作為渠道銷售的首席銷售總監,肩負著公司銷售渠道和銷售管理的重任。歸結起來主要包含在以下幾個方面:

一、渠道工作內容回顧及概述

_月_日正式調入渠道部,在基本瞭解了渠道日常工作流程後,和前任業務代表開始下__瞭解渠道並進行工作交接。_月_日正式接手渠道工作,剛開始的日子,對於從技術轉業務的我壓力非常的大,這其中包括了領導對我的信任、經銷商對我的考驗、以及業務流程的不熟悉。在部門經理和其他同事的幫助下,我很快的找到了做業務代表的“感覺”,順利的完成的渠道的交接工作,使工作走上了正軌。

回顧工作內容大致分為以下以下七點:

1.資訊傳遞:主要是用電子郵件和傳真的方式及時傳遞產品報價和公司庫存情況,日常接聽業務電話,以及新產品的產品效能介紹,促銷政策的及時下發,彩頁和宣傳資料的發放等。

2.員工培訓:在出差過程中,抽時間給經銷商員工做產品效能培訓和銷售技巧培訓。十個月內分別給公司做培訓共計14次。

3.投標支援:及時響應渠道上報的招標資訊,認真填寫詢價表,根據實際情況和特殊情況針對每一單做出相應的支援。

4.簽約大會:在公司的組織協調下,圓滿完成公司財年的經銷商大會。通過此次會議,不但再次加深了對經銷商的瞭解,同時也提升了自己在會務方面的能力。更有利的是堅定了各經銷商對其分銷商實力、財力等全方位的肯定,對長期的合作起了很大的促進作用,併為以後的友好業務合作奠定了基礎。

5.財年簽約:在公司領導的安排下,我提前進入__,使六個城市的十四家電腦公司進行較為詳細的瞭解。結合去年已簽約公司的銷售情況和市場職能等因素,合理地概括過去一批在各地享有一定的知名度或資金,市場能力較強公司進行簽約,對我公司在渠道的銷售市場穩定和開拓奠定了基礎,從而順利完成了新財年商用產品的簽約,同時,通過此行對於我的涉外能力也有很大的提高。

6.__投標:今年共參加__投標八次,地區二次、地區一次、地區五次,共中標三次,中標總金額為近二百八十萬。

7.內部配合:配合市場推广部做活動共計十四站,七站、站、一站。以及電腦的大型新品釋出活動。__新品在渠道區共進行四站,為期近一個月。__為主的系列新品釋出站活動。

二、一年來自身工作的評定

在近一年渠道工作中,從大的方面來講,相對來說較滿意的是能從售後到銷售角色的快速轉換,迅速接手渠道工作,順利完成新財年渠道簽約。從小的方面來講,能夠有持之以恆的心態去對待每一件事情,凡事都當自己的事情去做,做到了無愧我心。總結起來有兩個方面:

1.憑藉公司的優勢去幫助經銷商,大方面堅持公司的制度,在政策方面嚴守公司的原則不變,出現問題都以積極的態度去對待,盡公司所能為經銷商解決問題。凡是遇到特殊情況,此時都是經銷商非常著急的事情,每次都能主動去做好細節工作和一些實際的工作,如星期天不能發貨、公司的相關介面人不在、公司有集體活動等等,我就在不違反公司制度的條件下想盡一切辦法去幫助他們,如果禮拜天沒有人發貨,我自己去發,不論是公事還是經銷商的私事,只要他們找到我,我都努力去辦好,最終經銷商認可了我,起到了“橋樑”的作用。

2.觀察市場,瞭解其變化,結合本公司的情況,對經銷商進行耐心的分析,幫助其排除雜念,樹立信心。我從公司的長遠發展的角度去做工作。如從公司的忠誠度、廠家的資源的支援(宣傳、市場活動、設立專賣店的條件等)的角度。另外,通過大量細緻的工作,使得從公司實行新的信用金制度以來,除之外(因我們維修方面的原因),渠道十三家經銷商五個月無逾期,這一點是值得欣慰的。

三、經驗和體會

通過一年的渠道工作,讓我深深的感到―――做渠道工作容易,想做好就是一件非常不容易的事情。可以用總結六條經驗:一細二勤三要。一細即心細、二勤就是嘴勤、腿勤、三要是皮要厚、嘴要甜、心要狠。

1、心細

比如,在處理日常工作過程中,經常會遇到經銷商口頭向我詢問報價和庫存以及物流,通常他們是問幾天以後的事情,可能幾天都不問,但是突然就會問到,如果心不細把他們的事情忘掉了,就會讓經銷商覺得你不夠重視他,雖然是小事情,但足以以小見大,所以必須記住。另外,在平時溝通的時候,注意一些細節問題,如:公司的發展方向、營業額突破多少萬、最近的銷量公司開業紀念日、老總的生日。

2、嘴勤

俗話說:商場如戰場!資訊是非常重要的,一個重要的資訊就可帶來豐厚的利潤,所以在日常工作過程中,對於資訊的傳遞是至關重要的,尤其是價格的調整、庫存、促銷政策等等,一定要及時的傳遞。

3、腿勤

作為__經銷商來說,最熟的就是渠道部的業務代表了,有什麼事情首先想到的就是找我去解決,那麼在經銷商還沒有完全適應公司介面人太多的情況下,我就毫不猶豫的去辦,先把事情辦完後在捎帶的提醒一下,比如說:下次要詢這種裝置的價格直接找某某人。遇到事情不能推,先辦再講!

4、皮要厚

凡是遇到經銷商發火的時候一定要皮厚,聽他抱怨,先不能解釋原因,他在氣頭上,就是想發火,那就讓他發,此時再委屈也要忍受。等他心平氣和的時候再給他解釋原因,讓他明白,剛才的火不應該發,讓他心裡感到內疚。遇到經銷商不能理解的事情,一定要認真的解釋,不能破罐子破摔,由去發展,學會用多種方法控制事態的發展。

5、嘴要甜

沒有人不喜歡被人誇,在稱呼上一定要注意,什麼時候可以直呼其名,什麼時候必須稱“總”。要面子的時候給足面子。還有就是在日常出差的時候就有機會見到經銷商的員工,和員工打成一片,尤其是和他們的業務骨幹聊聊天、吃吃飯。可以從側面瞭解到許多情況,對於負責財務的一般都是老總最親的人,是“拉攏腐蝕”不掉的,所以就要靠嘴甜,大姐、阿姨常掛嘴邊,是不是買些水果慰問一下,在收款的時候有很大的作用。如:及時的把對帳單給老總,老總說讓辦錢,馬上就去辦等等。

6、心要狠

在處理一些原則上問題的時候,一定要心狠,站對位置。不能因為平時銷售能力就一味的遷就他,在處理投標支援的時候,不能參雜個人感情,要根據實際情況,狠下心來處理。

以上六點是我在這一年的渠道工作中總結出來的經驗和體會,自我感覺認識的很片面,誠懇的希望公司領導能給予指正。

四、工作中存在問題及總結經驗教訓

在近一年的工作中,自我感覺也出現了很多問題,主要有以下幾個方面:

1、忙忙碌碌

每天在公司上班總是覺得忙忙碌碌,但是每天回首一天的工作,總覺得是一無所獲,感覺只是一個忙字,但是具體幹了什麼,卻也說不出個所以然,通過上次的培訓,發現主要是因為沒有處理好緊急但是不重要的事情和不緊急也不重要的問題,每天大量的時間都化在了處理這些事情上,所以感覺到一天忙忙碌碌但是總覺得一無所獲,在新的一年裡,我準備按照培訓中所說的,把每天該做的和要做的事情分清輕重緩急,合理安排和利用自己的時間。

2、缺少經驗

在工作過程中,做的最多的就是和人打交道,而且都是和公司的老總打交道,經常遇到一些問題要給經銷商小之以理動之以情的去講大道理,沒到這種時候我都感覺到自己有些力不從心,因為這種時候需要多方面的知識和經驗以及很多的專業理論知識,所以,我要在明年的工作過程中,總結今年的不足,隨時給自己充電,同事也希望公司能多給一些這方面的培訓機會,讓我快速的成長起來。能更好的為公司工作。

在__的八次投標中,明顯的可以感覺到,有很多方面缺少經驗,比如臨場答辯、投標資料的準備、投標價格的掌握、競爭對手的瞭解等,在每次投標之後將投標的過程以及問題做了整理,希望在新的一年裡,公司能給我更多的機會去鍛鍊,如果有機會的化能做一些這方面的培訓。

3、懶惰

在以上總結的經驗中,平時在執行的時候有時不能夠百分百做到,希望領導在以後的工作過程中能夠經常經常指正。

4、探索

作為我個人來說,目前對自己所做的渠道工作還是不滿意,我認為渠道的工作應該是多方面的,但是我目前只能作一些如我自己總結的那些事情,所以在這一年即將結束的時候,希望公司領導能給予我的幫助,指引我向正確的方面去發展。

流年似水,轉眼到聯已經是第二次寫工作總結了,這不禁使我想起在畢業時的選擇,我毫不猶豫的選擇了公司,我既然選擇了進公司而放棄到政府單位工作,就是要珍惜寶貴的時光,公司領導把我調到商用事業部,這其中包含著對我的極大信任,也承擔著很大的責任。所以,我會盡己所能,在以後的日子裡,努力作好渠道工作,不辜負公司對我的信任與培養!

德育室主任個人工作述職報告 篇8

一、主要工作成績:

(一)致力於幹部隊伍建設

1、嚴格程式競爭選拔中層幹部

按照局黨委要求,按照規定的程式和要求,公開進行中層幹部競爭上崗選拔,新選出的4名中層幹部,謙虛好學,謹慎做事,有較強敬業精神和合作意識,對新崗位很快適應,並用他們求實創新的工作作風給學校工作帶來許多新變化、新突破,經過一年的實踐考驗,得到了全校師生的高度認可。

2、開設幹部講壇,促幹部專業成長

通過開設幹部講壇,逼迫校幹學理論、學專業、勤實踐,要求各位校乾結合自己的專業、崗位特點,把所學所思、經驗收穫與教師分享,並帶動一批骨幹教師走上講壇。

3、壓擔子,促崗位成才

對校幹在思想上嚴要求、工作上高標準,要求他們既要承擔教學工作,又要做好管理工作,每位校幹都身兼數職,承擔了繁重的教學任務和管理職責,但校幹們不但在教學上起到了帶頭作用,而且在管理崗位上創出了許多新思路、新措施,校幹良好的工作態度、高漲的工作熱情和卓越的工作成績都為學校的發展注入了活力。

(二)繼續抓好學校文化建設

1、完善學校文化建設策略

通過對學校文化理念解讀、制度文化論壇、物質文化建立等活動,充分調動師生參與文化建設的積極性、主動性,增強對學校文化的認同感。

2、規範學校文化節活動開展

進一步規劃好學校文化節的展示專案、時間、內容,重申每類文化活動的程式、主辦人,落實各類文化活動的實效性,鼓勵創新性。

(三)強化學校特色建設

1、狠抓生存教育課程體系建設

繼續帶領課題組成員開展“智障兒童生存教育”課題研究,以構建生存教育課程體系為重點,編寫修訂校本教材、蒐集科研成果、撰寫課題結題報告、組織課題結題準備工作,比較順利的完成了既定的科研目標,形成了豐碩的科研成果:撰寫了五萬餘字的研究報告、編寫了十餘冊電子教材、編印教師成果案例和故事集兩冊、組織主編了《智障兒童生存教育的行動研究》一書。

2、突出康復、藝體兩大特色專案

繼續強化學前康復工作,招生範圍、規模又一次擴大,辦學模式逐漸成熟,康復訓練的措施、效果更加有成效。全國貧困智力殘疾兒童康復救助專案在我校紮實開展,受到了省市殘聯的高度評價和受訓兒童家長的高度認可。

學校繼續推進藝術體育工作。從學期初制定計劃抓起,鼓勵教師進行課堂教學改革,要求每門藝體學科都要有特色專案,每學期都要舉辦一次成果展示活動,最大限度挖掘學生的藝術、體育潛能,讓師生品嚐到成功的快樂,讓孩子擁有健康的體魄,享受到藝術的薰陶。

(四)不遺餘力地抓好學校安全工作

作為安全工作第一責任人,把安全工作列入學校頭等議事日程,健全了各種制度,理順了各類人員的安全職責,與有關人員層層簽訂目標責任書,制定了各種安全工作應急預案,把安全工作納入各類人員年度考核指標。投入四萬餘元,逐步配齊了消毒等、應急燈、滅火器、監控錄影等安全設施,建立了安全隱患排查機制;建立了領導班子日常值班、值班教師安全監護、學生執勤課間巡查、保安門口值班四重值班制度,把師生人身安全放在首位;紮紮實實地做好晨檢、通風、消毒、洗手等工作,防止阻斷流行病、傳染病的流行和蔓延;針對教師、家長、學生的各自不同,分別進行了防意外傷害、安全急救、家庭環境衛生、飲食衛生、交通安全、防火防震、預防疾病、防止拐騙等多方面的的'安全教育,自行開發了安全教育校本教材,並在課程中實施;組織了多次地震、火災情況下應急逃生演練活動,大大提高了全體教職員工的安全責任意識和學生的安全自護能力。

(五)努力改善學校辦學條件

特殊教育儀器配備全部到位。完成了包含醫療康復、學科教學、資訊科技、通用器材、傢俱廚具等方面的第兩期特殊教育儀器配備工程,招標資金達40萬元;購買3萬元師生用圖書充實學校圖書室;對校園網、廣播、有線電視系統進行了改造升級。本次儀器配備配置標準高、質量有保障,完全達到了省特殊教育學校教學儀器裝置配備要求,順利通過了省督導室的儀器配備檢查驗收。

新建手工教室、腦癱康復室、綜合康復室、肢體康復室、多媒體教室等功能教室六處;兩座教學樓內牆全部粉刷,南樓走廊、教室地面全部安裝地板磚;滅火器、消毒燈、監控錄影等安全設施按上級要求配齊,兩座教學樓全部安裝了無障礙扶手。辦學條件基本達到了省級規範化學校標準要求。

二、存在主要缺點與不足

1、管理方式還顯粗放,精細程度還不夠。全員參與管理、全部工作精細處理的氛圍還沒有形成。

2、守舊思想嚴重,接受新事物較慢,缺乏創新精神和思辯能力;個人專業發展的願望不再強烈,主動發展、積極發展的意識淡薄。

3、教師隊伍建設缺乏有效措施,特別是對青年幹部和骨幹教師培養找不到抓手、措施不夠得力,名師發展步伐遲滯,引領帶動作用不夠明顯。

三、整改措施

1、積極參與上級行政部門組織的各種學習培訓和實踐,多向其他優秀校長學習取經,培養創新精神;增加學習理論、閱讀書籍的時間和精力,不斷提高自己的人文素養和專業能力。

2、把更多精力投入到學校規劃、學校管理和科研教改工作上。擠出更多時間深入教學一線,多參與教研活動,多與教師談心,多和家長溝通,在交流中發現經驗,培育典型,找出問題,商討解決,不斷提高教育教學質量。

3、爭取做反思型、研究型校長。對自己的工作勤於反思、勤於總結、勤於積累,實事求是地分析本校存在的問題,多思考學校的發展之道,多學習外地兄弟學校的辦學經驗,找準學校發展突破口

德育室主任個人工作述職報告 篇9

領導您好:

我叫吳____,__20__年3月考取工人技師資格,在任職的一年當中,自已能認真按照平時所學的'業務知識帶領班組職工加強裝置的養護與維修,不斷地改造和提高裝置質量。在路局提出“二次創業”理念精神的感召下,自已更是牢固樹立“六大理念”和現場作業的“三大要素”嚴格卡控作業質量。

以新標準嚴要求、以新理念嚴控制,在管轄的11公里正線、17組道岔、11條股道和3公里專用線的裝置整治中,能不分正線、站線、專用線,一個標準對裝置進行精心養護維修,一個標準建安全標準線,透過8個月的裝置集中整治,軌檢車質量由年初2月份的平均每公里出分13.50分,下降到9月份的0.45分,消滅了三級超限,嚴格控制了2級超限出分率,使裝置質量到達了全優。職工在業務學習、班組建設、主人翁意識等方面也均有了顯著的提高。現就一年來主要工作彙報述職如下:

一、繼續不斷努力學習新經驗、新方法:並用心運用到實際工作當中。

在現場的維修作業當中,除了所要求務必的技術業務、標準外,工作的“巧”可使質量和效率成倍增長。在年初k40+000—k50+000配合大機搗作業中,自已就用心與段技術科聯絡提前介入抄平,一改往日靠眼觀起道的不科學方法:使該段線路大機搗一次成為了優良公里線路。

在拆、鋪橋護軌維修作業時,提前製作了適合拆護軌螺帽的“母螺帽”,嫁接到內燃螺絲機上,使工作效率成倍增長,在一個“天窗修”時間內完成了車間要求的生產任務,且質量、標準一次達標。不但降低了職工的勞動強度,而且節約了超多的人工費用,受到了車間、段技術科的好評。一次,在工務通訊上學習了添乘時如何判定“晃車和車晃”的論文後,自已不斷摸索和總結,在添乘裝置時應驗率到達了90%以上,避免了多次浪費人力的狀況。

二、加強曲線、道岔的裝置養護使曲線、道岔裝置全面達標。

曲線和道岔的養護歷來使裝置養護當中最難也是最薄弱的。運用繩正法每次將曲線整治好後,持續時間很短,因而,在實際工作當中也是投入勞動力最大的。今年6月,我帶領職工對管內的2條曲線進行了一次徹底整治。具體方法:1、先找出曲中點,然後兩側分點。2、找水平、撥正曲線,均勻石碴到達石碴飽滿、搗固均勻。3、改軌距、打磨鋼軌到達軌控標準不超千分之一標準。4、定位五大樁的埋設和標誌、標識的從新刷寫,最後用地錨拉桿按標準進行鎖定。經過精心的整治和透過3個月觀察、檢查,曲線穩定變化率低,有效的控制了曲線難整治問題。道岔的養護仿效了曲線整治的辦法收效良好。

三、鼓勵職工奮發好學,爭當“星級職工”。

在日常的工作管理中,自已時常鼓勵職工奮發好學。去年,段實行“星級職工”帶薪制度後,自已與班組職工一齊修訂和完善了班組學習制度。規定每週三下午業餘時間為班組業務、政治學習日。自已在學習中既當學員、也當教員。透過半年多的有效管理,目前班組學習蔚然成風。在去年12月份的車間“星級職工”考試比武中共15個名額,我們班組佔到了6個,佔車間總人數的40%以上。職工學到了知識,嚐到了甜頭。自已去年被評選為出席路局先進個人和段先進標兵。今年10月又被評選段一次__代會代表。

四、在裝置整治中用心為車間在技術上、管理上獻計獻策,使車間裝置管理有大幅提高。

今年,是段裝置集中修大整治的一年。一開始自已就主動申請要求用心參加,在集中整治裝置中努力再學習、再提高。由於集中修車間90%的勞動力被抽調,加之陰雨天氣的影響,車間部分班組裝置出現了下滑。針對這種狀況,自已主動請纓帶領職工先後到·工區、··等工區進行了道岔、正線等裝置的整治。前後歷時15天,共整治道岔7組,正線10公里,曲線2條,均到達了段軌控組要求的質量標準,同時,也得到了其他班組的認可和好評。

線上容線貌整治中按照段制定的作業標準和要求,一次試驗性驗收即達標5公里,為其他班組不但做出了好的表率,也成為段、車間的線容線貌安全標準樣板線。

五、進一步提高認識,不斷提高管理工作水平。

當前正值鐵路唱響“二次創業”的發展時期,對於自已則更要不斷創新認識理念、轉變觀念提高認識,在班組管理上狠下功夫,全面提升班組的綜合實力。透過學習自已認識到裝置質量提高了,不能代表班組好了,而是班組應在綜合治理、後勤保障、職工隊伍素質、班組建設上等均有提高,才是真正好處上的提高。因此,自已也認識到了不足和缺點,需要走的路也還很長,要學的東西也還很多,全面發展提高了才貼合“二次創業”的要求和理念。一年來我的收穫頗豐,越來越感覺到自已要不停地學習、奮進才能不掉隊,才能同班組的職工一齊將“六大理念”樹立好、貫徹好!使管理工作再上新臺階!

以上是我任工人技師一年中主要的工作回顧和簡要陳述,不妥之處懇請領導批評指正!

德育室主任個人工作述職報告 篇10

尊敬的領導、各位同事們:

大家好!

時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

一、思想工作方面

俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

二、教育工作方面

在這個學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。

我在教學中,認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱遊花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發表。

三、遵守紀律方面

本人我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之餘,還擠時間自學中文字科並積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件製作。

述職人:___

20__年_月_日

德育室主任個人工作述職報告 篇11

尊敬的各位領導:

大家好!

時間是一為永不知疲倦的老人,轉眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了,回顧這一學期,忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下,我認真做好各項本職工作,主動完成園裡佈置的各項任務。看著孩子們的笑臉,看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今後的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現將本學期的工作從以下幾個方面做一個述職:

一、政治思想

本來在政治思想方面,我嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,熱愛本職工作,對教室工作認真負責,主動接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心,對父母主動熱度,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

二、業務學習

主動參加園內組織的各種業務學習和教研活動,珍惜外出學習機會,認真學習老師學者的組織教學活動和講座,並作記錄,寫聽課評析,吸取經驗並運用到自己的日常教學過程中來。

我還認真閱讀《__》等幼教專業書籍,遊覽幼教網站,領略其中的精華,吸取別人的經驗。

本人在本學期報名參加上國小前教育專業的大專遠端教育學習,利用雙休日和晚上休息的時間在網上學習,努力提高自身的文化水平和業務素質,爭取做一名合格的幼兒教師。

三、教育保育

開學初,我根據本班幼兒的實際情況、《__》、《__》認真制定了本班的班務計劃,設計好每月的主題活動,精心安排好每週活動,組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發展幼兒的綜合素質。

在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的遊戲活動和戶外活動時間,每月根據制定好的遊戲計劃開展各類遊戲活動。在教室中開展了圖書角、手工角、醫院、棋苑等區域遊戲,並不段的更新豐富遊戲材料。

為了配合主題教育活動和節日活動的開展,我主動創設環境條件,佈置裝飾室內外的空間和牆面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。

在保育工作中,每天安要求做好各項衛生保健工作,並注重培養幼兒的優良的進餐習慣、午睡習慣和個人衛生習慣。在教室中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務認識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學習根據天氣的變化添減衣物。

四、父母工作

認真填寫《家園聯絡冊》,及時向父母反映幼兒在園的情況。利用一切機會與父母交流幼兒在家、在園的表現情況,與父母共同討論教育孩子的方法,認真聽取父母提出的各種要求和意見。

利用各種機會將父母請到幼兒園來與幼兒共同活動:“三八”婦女節請父母來園與幼兒共同放風箏;“端午節”請父母來遠與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節請父母觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時,請父母來園開父母會,聽取國小教師有關入國小事宜的講解。這樣通過各種與父母的聯誼活動既增進了父母與幼兒、老師的感情,又讓父母瞭解了幼兒園的教育教學工作,受到了父母們的一致歡迎。

五、不足與努力方向

一學期下來收穫自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學創新方面有待提高和加強,在今後的教學過程中要靈活運用多種教學手段,加強教態,活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學水平。另外在教室常規管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安全認識,增進幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使父母滿意。

德育室主任個人工作述職報告 篇12

尊敬的領導:

作為_鎮中心國小的一名五年級的數學老師,同時也是_鎮中心國小的一份子,我在教學方面,能做到認真備課,用心上課,認真閱作業及練習冊和試卷,能熱愛自己的職業,熱愛班群眾及學生,並能做到喜愛學生把同學之間的關聯搞融洽,我把他們當成我最友好的朋友。

在交往方面,能夠做到笑迎對方,笑著接納他人,關心並幫忙他人,用心將自己投入到這個大家庭裡,做到真心喜愛並熱愛他人,從而真正體會到自身存在的價值所在。關於愛情的名言

在思品、教育方面,我盡心盡力聽取他人意見和推薦,儘量完善自身缺點,做一名人人喜愛而又敬業、優秀的好老師,讓每一位老師和學生都善待和愛戴。愛護學生,傳道授業解惑是老師的天職,從點滴做起,從愛戴每一位學生做起,提高自身的綜合素質並不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能,儘量將他們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人,並不斷讓自己引領他們走最適合他們自己的一條陽光之路來。

最後,我將本學期我在教數學方面的計劃做一簡單的總結與講述,首先作為一名剛剛教書的我,對於數學我想說我是多麼的熱愛與充滿極致的興趣,我從開始上國中學習數學這門功課,我就十分喜愛,而且越學越對它充滿好奇,到了報志願的時候我沒有顧慮只想我最喜愛學的是數學,而且我學得的最有把握的也是數學,因此我就選取了它,或許對於我選取了它,那麼就要應對如此多的問題,正因我是一個性格十分開朗而且小孩對於我來說當他們很調皮的時候我真的就束手無策了,正因他們瞭解我,因此選取這個職業我是有很大挑戰的,並不是沒有挑戰會教書,會管孩子就行,其實不是的,天底下最神聖的職業並不是這麼容易做的,來到這個學校,我一沒有課的話,就去聽其他老師的課,我選取提高自身,選取將自己的專業提升並應用到教書育人上來,第一次教研室老師聽我的課覺得我真的不夠專業,但是等到教研室老師第二次來聽我課的時候,我透過我的發奮將自己秀的一面展現給他們,得到了他們對我的認可與鼓勵,當時,我覺得真的是功夫不負有心人,發奮了被他們銘記在心,我覺得真的我真的很不錯,然後我就會很有信心去傳授我所教的知識給他們,正因他們的認可,讓我對於教數學有了很高的追求與信念,我堅信透過我的發奮

以及他們的進步,我堅信在本學期期末考試中他們必須會盡他們的發奮好好考出一個讓自己滿意,讓他人驕傲的好成績來,這樣對誰來說都有信心。

德育室主任個人工作述職報告 篇13

在醫院黨政領導下,立足崗位、紮實工作、努力進取、奮力拼搏,圓滿完成工作任務,順利實現"3、3"目標(三零、三無、三杜絕)。

工作要點

1、協助領導抓好管理,深化五精和對標管理,實行6s安全管理,完善各項規章制度,佈置實施各項工作措施,推動醫院持續、穩定、健康發展。

2、搞好優質服務,開展"三好兩滿意"活動,進取參加"診療服務小分隊",深入職工、深入家庭,為職工和家屬供給醫療知識和技術服務。

3、完成"上傳下達"任務,做到"三個及時"(及時傳達、及時佈置、及時落實)。

4、規範個人行為,落實禮貌用語,展示企業風尚。

5、做好物品消毒,實現雙零目標(零感染、零汙染)。

6,控制成本耗費,減少成本支出,到達降本增效目標。

7、完成資料統計和上報工作,做好工資審批和票據管理工作。

8、做好計算機維護和工傷網報工作,保證了計算機正常執行,實現了工傷結算回納資金100%。

9、瞭解思想變化,化解內部矛盾,實現了和諧穩定。

工作業績

一、當好助手,抓好管理,搞好優質服務

進取參與醫院管理,提出合理化提議9條,完善各項管理制度7項,建立健全管理檔案6份,編排文字4萬字;製作五精管理圖12幅,建立對標管理體系2600字,製作對標平面圖13幅,物品統計、歸類、建檔648件;書寫醫療質量管理文字6千餘字,製作月度報表70餘份,各種會議記錄4500字。深入科室瞭解情景6次,協助解決問題5件。

強化業務學習,提高服務技術,參加業務培訓20次,完成學習筆記1萬字。開展"三好兩滿意"活動,進取參加"診療服務小分隊",走訪家庭36戶,解決醫療難題9件;深入職工服務8次,回答醫療問題12件,開設急救知識講座3次,服務職工156人,豐富了職工醫療知識,提高了職工自我急救本事。

隨時接聽通知資料,及時傳達通知要求,合理安排工作部署,,按時實施工作步驟,全年接收各類通知上千次,落實通知精神100%,完成了"上傳下達"任務,實現了"三個及時"。

執行用電制度,合理使用水電,實行電子辦公,減少紙張使用,一切從節儉開始,養成勤儉節儉習慣。

開展科室精神禮貌教育,規範禮貌用語,美化個人形象,提高辦事效率,提升道德修養,創禮貌科室,爭優秀員工。

二、做好物品消毒,管好材料發放,實現"雙零"和節能降耗目標。

執行消毒工作制度,全年醫療物品消毒100餘次,消毒率到達100%,實現了零感染、零汙染目標。執行材料保管和發放制度,建立健全材料領取登記制度,繼續實行"舊物回收,廢物利用"制度,全年節儉成本800元,控制紙張使用3000張,回收舊墩布13把,廢物利用到達100%。

三、做好資料統計、工資審批和票據保管工作

及時統計經營資料,進取參加院務考核,按時審批工資,及時公示考核結果,執行財務管理制度,如實上交經營金額,執行票據管理制度,做好票據發放和回收工作。

堅持工傷網報,按時上報每日費用,準時通知工傷人員結算,及時取回工傷結算單,工傷住院38人次,結算金額28。6萬元,回納資金100%。

做好計算機維修工作,硬體維修18次,資料庫整編和備份11次,更換網路線路50米,印表機維護5次,更換色帶18條,保證了計算機正常執行,促進了工作開展。

四、加強政治學習,提高廉潔自律本事,增強職業道德修養。

以科學發展觀為指導,堅持以病人為中心,不斷學習政治理論,思想上,進取進取,行動上,與醫院黨政堅持一致,不斷深化提升自我,嚴格遵守《十條禁令》和《八條禁令》,以身作則,嚴格要求,不謀私,不圖利,按原則辦事,一切從實際出發,廣泛聽取科室意見,合理,公平處理問題,進取化解內部糾紛,團結和帶領科室人員,認真完成工作任務,努力塑造穩定和諧團體。

五、搞好綜合治理,確保治安穩定

實行五精管理和對標管理,做好安全確認,遵照操作流程,杜絕一切差錯,實現安全穩定,堅持每週安全主題教育,牢固安全意識,執行隱患排查,杜絕隱患蔓延,建立安全登記,實施安全對標,明確職責目標,落實職責措施,構成了安全防範體系,做好科室消防工作,參加消防培訓,掌握消防要領,提高消防意識,掌握自救本領,對重點區域實施紅外線監控,對辦公部門配置滅火器,構成了"自保,互保,聯保"體系。

六、創"四好"班組,爭十佳明星

認真開展爭先創優,爭星奪旗活動,進取佈置設崗定責措施,擬定爭星資料,確立奪旗目標,樹立"五個一"模範,創四好優秀班組(政治思想好、團結協作好、工作業績好、作風建設好)。班組是面旗,員工是顆星,班組的建設,離不開成員的努力,充分調動成員的進取性,為班組的建設增光添彩。,一年來,經過大家團結協作、共同努力,為爭星奪旗奠定了良好的基礎。

德育室主任個人工作述職報告 篇14

我熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。

一、政治思想方面

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量,還要做好課後輔導工作,國小生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從讚美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關係促進了學生的學習。

三、工作考勤方面

我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的`工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為____網路資源設計的指令碼獲____省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家帥在國小全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。考試成績不穩定等。

在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

德育室主任個人工作述職報告 篇15

回首即將過去的20____年,在趙總經理的總體決策部署以及楊經理的全面指揮管理下,通過自身和全體班組長、廣大員工的共同努力,團結一致,頑強拼搏,嚴格遵循公司的煤礦安全生產的指導思想等制度下圓滿完成了公司所下達的各項工作任務。現將半年的工作總結如下:

一、順利完成3204運順皮帶的安裝、交接工作及繞道附近路面起底、皮帶下方水泥澆固等工作;

二、順利完成3208運順繞道起底工作;

三、階段性完成3204運順和回順路面800米硬化工作,現努力完成公司所制定的運順、回順全面硬化任務;

四、初步完成3209運順掘進現場準備工作。

同時,在完成公司所制定的任務下針對工作中所存在的各種問題,我重點做了以下幾個方面的工作:

首先,嚴格落實煤礦安全生產的各項制度和措施,形成人人關注安全、人人遵章守紀的良好氛圍。通過制定切實可行的安全管理制度,提高現場管理人員的安全管理水平,將工資同安全生產掛鉤,使全員人人有指標、人人有考核、人人有獎懲,促使人人時刻緊繃安全之弦,共築安全生產的堅固防線。同時通過堅持標本兼治,著力治本的原則,分析研究職工安全心理、安全思想動態、安全管理動態等現象,最大限度的加強職工的安全意識。

其次,嚴抓工程質量管理、突出現場管理,從作業場所管理入手、加強各班組長現場工程質量管理和責任意識,強化質量達標的約束機制。並按照現行的結構工資制度,對不合格的工程不予結算等措施。同時並親自到現場參與工程質量的監督管理工作,針對工作中存在的問題,組織相關負責人解決具體問題。在問題整改上,我們按照重點整治,責任到人,明確分工,整體推進的原則,採取轉向治理和分散治理並舉的方法,對重點地段和重要的作業場所,嚴格落實“一把手”負責制,明確責任,限期整改。同時為保證質量標準化建設在實際工作中見效快,效果好,專門制定了切實可行的獎懲激勵措施,獎優罰劣,從而有效的保證了工程進度和施工質量。使得工程質量管理工作責任明確、許可權清晰、措施得力,一級對一級負責,環環相扣,獎懲到位。

最後,規範和提高全體員工的技術操作水平和知識技能,針對部分新招收員工煤礦井下工作經驗少,操作技能和知識水平欠缺,我們實施以老帶新同知識培訓相結合的措施,部分具有豐富經驗的老職工現場教授新員工各項操作技能,同時加強全員的理論知識培訓,再結合日常的自學培訓、特殊工種特別培訓下,從而廣泛的調動了員工接受技術操作和知識培訓的熱情,使廣大員工,通過長期堅持不懈的強化培訓教育,應知應會掌握熟練,促使全體員工從被動接受教育培訓到主動學習的觀念轉變,從而有力的促進了廣大員工各方面能力的提升。

作為公司的一名副隊長,對於過去的半年工作中,雖然說取得了一定成績,但也存在許多不足之處,個別工作做的不夠完善,整體管理工作水平還有待繼續提高,各班組相互協調配合工作方面的管理也應繼續加強等。

俗話說:“點點滴滴,造就不凡”,在以後的工作中,不管任務如何艱鉅重大,我都要不斷積累經驗,與各位同事一起共同努力,勤奮的工作,刻苦的學習,不斷加強個人管理水平和工作能力,適應新形勢下本職工作的需要,揚長避短力求把工作做得更好,使思想覺悟和工作效率全面進入一個新階段。同時一如繼往地對各項工作狠抓落實,加強對員工的管理和督促,更好更快地完成上級下達的各項生產任務,為本單位的發展做出最大的貢獻。