各位領導，同志們
大家好!本人xx，男，1963年2月出生，1981年參加工作，****黨員。現任xx市資訊中心辦公室副主任，主要負責協助辦公室主任搞好中心的後勤保障工作。xx年在委黨組和中心班子的正確領導下，在同事們的關心支援和幫助下，我認真履行職責，圍繞中心服務大局，積極主動開展工作，較好的完成了各項工作任務。先將我一年來的學習工作廉潔等方面作如下彙報
一、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質
堅持學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的路線方針政策和國家法律法規。堅持參加上級組織的各項活動，不斷加強自身的黨性修養，提高自己的政策理論和工作水平。不辜負群眾的期望，努力提高自身的政治素質和工作能力，提升自身的綜合素質，通過學習黨的方針政策是自己明確努力地方向，學習法律法規使自己提高法律意識，積極學習十八大會議精神及系列報道，提高自己的黨性認識和政治理論水平。
二、努力工作，認真完成工作任務
我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，三中全會五位一體的改革思想，在自己的平凡而又普通的工作崗位上，努力做好本職工作，在具體工作中我努力做好服務工作，當好參謀助手。一是認真做好後勤保障工作，積極協助辦公室主任完成好中心的各項工作，全面準確的瞭解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作中存在的主要問題。總結工作經驗，及時向領導彙報，讓領導儘量全面準確的瞭解和掌握最近工作的實際情況。為解決問題做出科學的正確的決策。二是按時完成領導交辦的各項工作任務。
三、嚴格廉潔自律，樹立清正廉潔的良好形象
在日常工作中，自己能夠牢記黨的宗旨，自覺加強黨性鍛鍊，堅持嚴以律己，自覺遵守領導幹部廉潔自律的各項規定，認真學習黨章和黨紀法規。在政治思想上，自覺與黨中央保持高度一致，自覺接受廉政教育，不斷提高黨性修養，正確認識和處理奉獻精神和利益原則，從思想上，行動上，作風上做到立黨為公，執政為民，清正廉潔。
四、個人存在的問題和不足
一是學習上有差距，雖然自己注重了政治和業務學習，在學習的深度上還不夠;二是因為由於個人平時要求過嚴，有時候方法不得當;三是創新意識不夠，在今後的實際工作中有待加強。對於個人存在的問題，在今後的工作中我會不斷地學習，加以改進，努力提高自身素質和工作能力。以更大的熱情，更好的工作態度投入到接下的工作中去。
資訊科技教師個人述職報告範文資訊述職報告範文（2） | 返回目錄各位老師，各位領導：
您們好!
這是我的第一次述職報告，如有不當之處，請多多指教。
1997年，我畢業於xxx學院，機械工程專業。與在座的大部分老師相比，我是半路出家的，存在著先天不足的非師範類畢業生，教育教學素質可說是體弱多病的。當年我連什麼是備課，寫教案都不知道。記得第一堂課，學生被我弄得雲裡來霧裡去，可這堂課卻成了我的生活史中抹不去的一筆。這樣也好，它成了我的警鐘。每每上課之時，腦海中總能浮現出這一幕，同時告戒自己，我要成為學生課堂的朋友，讓他們覺得在我的課堂上不是在啃書本，而是在品嚐知識大餐。
揮手之間，十個春秋卻在灰飛中煙滅了。期間，我通過國中教師資格評定，成為一名合格的人民教師。相繼，又獲得了中等職業教育的教師資格證。在我的成長的過程中，除了自己的汗水之外，還有許多樂於助人的好同事，關心職工的好領導，我每跨出一步，都離不開您們的鼓勵與肯定，使我更加堅定了信心。
記得第一次參加全縣國中自然科學教師技能大賽中，我獲得教具製作一等獎，綜合素質三等獎，從此我挺起了胸膛，更加自信的站在講臺上。
記得帶第一個九年級畢業班，在自然科學的升學考試中，獲得優秀率全縣第一的優異成績，得到同仁的好評。
讓我感到自豪的是有一年參加全縣國中自然科學優質課比賽，獲得一等獎，總成績第二名，當時參賽的人員中有好幾位是縣裡的重量級人物，使我有種“踩在巨人的肩膀上”的感覺。
遺憾的是沒有走出本縣，去迎接更大的考驗。這可能與我的求知熱情以及蓄力待發的思想有密切的關係。從機械專業到自然科學，再到資訊科技，可說是在不斷地跳槽，把時間與精力都用來忙於充電了。還好，每次跳槽都能平穩過渡，不會失去信心，比如從自然科學到信心技術，藉助的是電腦科學與技術專業的優秀畢業生的榮譽和資訊科技教師資格證。不然，就不會象現在這樣有幸與大家一起公事了。
資訊科技專業，我雖然才認教兩年，但有了學生的支援，領導的肯定，同事的關心，使我信心百倍，永往直前。在此我要感謝大家，謝謝您們的關照，同時也希望您們能夠不斷地支援我。謝謝!
學院資訊工程系主任終述職報告資訊述職報告範文（3） | 返回目錄在院黨委和院領導的帶領下，圍繞“創新、效能、品牌”的總要求，全面完成了年度工作目標，完成了“全國示範學校建設評估”、“省創業基地評估”、“省平安校園評估”、“省高技能人才培養示範培訓基地評估”、“省創講做評估”、“市校企合作評估”、“局作風效能建設評估”等申報工作。下面從六個方面進行總結：
一、加強理論學習，提高思想認識水平
1．按照學院黨組織的統一部署政治學習，準確把握學習實踐科學發展觀活動的重大意義、指導思想，基本原則，方法步驟，做好考勤、組織討論、認真記錄。政治素質得到了進一步的提高，增強了凝聚力，促進了各項工作順利開展。
2．今年學院正常教學、多項申報工作、基本實訓專案建設並行。我們能夠堅決執行學院領導的指示，與兄弟科室加強配合，在困難面前團結一致，做到志相同，心相連，力相聚，情相融，創造一個和諧的工作環境。
3．資訊工程系第六黨支部全體黨員和入黨積極分子第六黨支部開設了黨課，對中國共產黨的偉大曆程、中國共產黨黨員的條件、中國共產黨的優良作風、嚴格遵守黨的紀律、中國共產黨的組織制度、中國共產黨的基本路線、中國共產黨的綱領、中國共產黨的指導思想、中國共產黨的性質和宗旨、端正入黨動機積極要求入黨等十個方面，每位在職黨員開設了輔導講座。為學生業餘黨校開設黨課《中國共產黨的最高理想》。
4．資訊工程系全體教師形成共識，堅決執行學校有關規章制度，嚴守職業道德，按照廉政建設和作風效能建設責任書上要求執行。根據學校的要求和系內的實際情況，工作中還有哪些問題，如何改進，怎樣推動工作程序等問題進行了討論座談，以制度規範工作人員的行為和處事，充分調動大家的積極性、主動性和創造性，提高工作質量和工作效率，提高教學水平和管理水平，做到人盡其用，物盡其用。嚴格執行學校工作制度和考勤制度，加強工作責任心，強化崗位工作職責和考核機制，進一步規範教學工作，完善教學過程，強化師德教育，提倡奉獻精神。通過校風、教風、學風建設，激發內在動力，營造良好的工作作風和精神風貌。
二、強化科學管理，確保教學工作開展
1、以貫標檔案規範教學工作，為學生提供優質的服務。按照學校質量管理體系程式檔案、作業指導書規定和要求，按時做好質量記錄、教學資料的整理管理工作。完成“質量管理內審”工作。每月制定詳細的工作計劃和計劃實施評估過程，確保工作有條不紊地進行。
2、認真組織教研活動，各項工作及時上通下達，遇到問題及時解決。堅持每天對本部門教學區進行巡視檢查，督促教師避免出現上課遲到、提前下課等現象。進行教學常規檢查，發現問題及時和教師溝通及時解決，確保教學工作按計劃、有秩序地進行。
3、認真組織15個班級的職業技能鑑定考前集訓和模考、統考工作，及時進行資料分析，針對考試結果及時組織相關教師召開考試分析會，總結經驗、查詢原因、及時整改。
4、進一步加強計算機機房教學裝置的管理工作。完善裝置維修保養制度，建立健全計算機機房裝置管理責任人制度，發現計算機故障及時維修。專業教師利用課餘時間進行大規模機房計算機整合，我們系計算機專業教師自己動手維修裝置，保證了計算機教學，提高了教師的動手能力，鍛鍊了計算機專業教師隊伍。
5、加強安全教育，完善安全設施，建設“平安校園”，安全檢查落到實處，常抓不懈，責任到人。全年計算機機房實習安全無事故，教師學生上機無安全事故。
6、規範庫房管理，對採購、入庫登記、領料、維修服務、報銷籤修訂了書面規章制度，並多次在會上強調執行規章制度的重要性，強調採購人員要廉潔自律。做到經常講，反覆講，採購人員要對組織負責，對自己負責，對家庭負責。
三、注重專業建設，促進校企合作教學
1、資訊工程系與xx工業園區裕利科技發展有限公司、xx銘星軟體科技有限公司、群峰教育集團、xxxx網路服務有限公司和動畫大師楊曉徵鑑定了校企合作協議書。資訊工程系根據教學計劃和課程教學大綱的要求，結合五項資訊樓建設專案，與xx市xx教育網路有限公司進行了多項校企合作。在不影響企業正常生產的前提下，教師和學生參與了局域網綜合佈線工程實習和動捕高新技術學習，xx公司根據學生實習課題安排工程師進行網路綜合佈線教學指導，保證了學生能順利完成實習教學內容。
2、計算機專業教師學習前瞻性課程“交換與路由技術、網路綜合佈線技術、資料庫技術、動漫技術、多媒體技術和影視後期製作技術”。邀請企業來校為教師學生舉辦了“動畫專業市場分析及課程介紹”、“網路前沿物聯網技術”等專題講座，激發教師和學生的學習積極性。
3、做好高技能人才校企合作培養工作，在“計算機專業建設委員會”和“計算機專業校企合作諮詢委員會”的工作指導下，邀請了五位企業教學諮詢官來校對計算機教學工作獻計獻策，對教學過程進行督導。把企業文化、企業管理、企業生產流程、質量要求、安全要求等內容介紹給計算機專業教師，使之貫穿在開發課程、編寫教材和教學過程中。
4、我係專業班級開設了職業素養訓練課程《職業生涯規劃》教學，幫助學生懂得了“馬斯洛理論”、“霍蘭德人格”和“薩帕職業階段”等理論知識，對學生職業生涯的可持續發展全面統籌考慮。按照“寬基礎、多技能、能力為本、敬業為先”的理念培養學生。幫助他們完成職業生涯的規劃，得到了專業班級學生的歡迎。
5、我係完成了三維動捕新機房建設，完成了錄音渲染演播室和動畫專業拷貝室的建設，完成了二維三維動畫實訓室建設，完成了網路綜合佈線實訓室工程建設和銳捷網路實訓室工程專案。已經在完成的實訓室中培訓了全市職教網路師資技師班和學生網路技師的培訓考核共4班次178人次，合格率100%。
四、開展教研教改，提高教育教學水平
1、計算機專業教師積極撰寫教學論文，製作教學課件，編寫教學教案，編著修改校本教材。擔任xx市高技能人才培養研發市級重點課題《公共實訓基地it高技能人才培養的研究》專案負責人獲中國職協XX年度優秀科研成果評審課題金獎，課題包括12子課題分別獲一等獎和二等獎，省職教高新技術論文一等獎和二等獎。
2、計算機專業教師開設專業講座和公開課的開課、聽課、評課活動。公開課課堂教學氛圍好，教師準備充分。計算機理論教學與實習一體化，全部應用行為引導型教學方法。“以職業活動為導向，以職業能力為培養目標”，通過公開課的開課、聽課、評課活動，教師們在教學上取長補短，提高了教學水平。
3、計算機專業教師參加市中心教研活動，到xx電子資訊技工學校、xx輕工業技工學校、機械部xx技校、xx高等工業職業技術學院等兄弟學校進行專業課聽課評講活動。積極參加江蘇省高新技術中心教研組活動，提高計算機專業教學質量。
4、資訊工程系全年開展了“計算機系統操作技能競賽”、“網頁設計技能競賽”、“計算機網路綜合佈線技能競賽”、 “動漫設計競賽”、 “計算機網路組建技能競賽”和“影視後期製作技能競賽”活動，選拔優秀教師學生參加了學院各項技能展示活動。
五、提供教學服務，凝心建校聚力辦學
1、資訊工程系的另一個職能是數化校園管理，本年度新校區建設中能夠配合基建辦公室完成校園一卡通、校園監控網路、校園電話網路、校園廣播網路和校園計算機網路工程的建設配合工作，完成學院led顯示屏和學院多媒體教室的建設工作。
2、資訊工程系的另一個職能是資訊科技公共實訓，本年度能夠配合培訓處，舉辦了網路技師培訓班二期，舉辦了xx光大銀行外匯政策業務網路考試二期，舉辦了xx醫務衛生專業能力網路考核二期，舉辦了江蘇省物流師職業資格網路統考二期。
3、配合招生就業處暑期招生活動，編制的招生資料庫軟體為招生服務，與招就處一起走訪企業為學生就業調研。
4、資訊工程系的另一個職能是全院電腦辦公裝置的維護維修工作，在人員少任務多的情況下，許多計算機專業教師在不影響教學任務的前提下，抽時間對學院辦公室、學工處、招就處、專案研發處、公共教學系等多個部門的電腦辦公裝置維護維修工作，他們不計較個人得失認真負責的服務態度贏得了兄弟部門的讚揚。
六、接受經驗教訓，找出差距引發思考
1、我校計算機專業在本市職教範圍內影響不大，尤其是計算機技能競賽在江蘇省裡，還距學校領導寄希望的“計算機專業做大做強”還有很大差距，與新校區專業硬體上還有距離。我們要“以規模求地位，以質量求生存，以創新求發展”，提高我校計算機專業在全市乃至全省技師學院範圍內的競爭力，提高技能競賽名次和競賽技能水平。
2、近兩年增加動畫專業、服務外包專業，計算機專業教師要不斷地學習新技術新知識，計算機專業教師要爭做學習型團隊，爭取更多的學習機會。儘管我們不斷在修改教學計劃，設定新課程，選編新教材新講義，可我校計算機專業課程、計劃、教材、參考資料的制定編寫還跟不上計算機的迅猛發展。
七、個人主要承擔工作
1． 擔任資訊工程系系主任完成23個計算機專業班教學管理和52個班高校計算機基礎教學管理，15個班技能考工合格率100%。
2． 承擔07大3班《網站影象和動畫》課程教學工作和09大班高階工職業技能鑑定集訓教學工作。全年完成教學課時飽滿。
3． 6/12-15參加由國家總督學周稽裘教授主講《職業教育教學模式改革和創新》培訓，參加《計算機銳捷網路機房》培訓和《三維動捕技術》培訓。
4． 擔任市級重點課題《公共實訓基地it高技能人才培養的研究》專案負責人完成結題並獲中國職協XX年度優秀科研成果課題獲一等獎；撰寫論文《網路專業實訓室建設分析研究與實踐探索》和《教師團隊建設的探索與分析研究》發表《中國培訓》雜誌第206期並獲省資訊科技論文一等獎；XX-8由北京理工大學出版社出版32萬的“十二五”規劃教材《網路資料庫操作教程》並獲省高新技術三等獎；編寫了資料庫應用軟體《技師學院招生錄入系統》，XX年連續三年技師學院招生時投入使用，XX年度被評為學院創新成果鼓勵獎。
5． 擔任市職業技能鑑定計算機高階考評員工作、xx市技師協會“計算機應用技術”專業委員會委員和省技工院校計算機高新技術論文評委，省級職業技能鑑定卷庫審定組長工作。
6． 配合學院領導對資訊樓各個機房和實訓室的策劃佈局工作。四層樓分佈“資訊科技專業、服務外包技術專業、動畫技術專業和網路技術專業”。完成銳捷網路實訓室和綜合佈線實訓室組建和三維動畫實訓室、三維動作捕捉實訓室籌建，現已投入使用。
7． 擔任支部書記及時召開“三會一課”黨小組會、支委會、支部黨員大會和黨課；組織支部學習，制訂好黨員教育計劃和幹部職工政治理論學習計劃；參加黨員民主生活會民主評議黨員；制定發展新黨員計劃；落實作風效能建設和黨風廉政建設責任制；積極開展“創先爭優”活動。
回顧一年的工作，在上級領導關懷下，在學院兄弟部門領導和資訊工程系教職工的配合支援下，履行了自己工作職責，也取得了一些成績，但是清醒地看到自身工作還存在不足。第一，由於工作繁忙，對專業理論學習有所疏忽；第二，院系二級管理中教育教學工作還有待進一步完善；第三，由於“管理、建設、教學、學習”並行工作頭緒多，校園數化管理工作還要進一步加強溝通協調理解。
今後，在xx屆五中全會精神和“十二五教育規劃綱要”重要思想的指引下，在上級領導的正確引導下，以科學發展觀為武器，突出發展、創新、和諧三大主題，開拓創新，攻堅克難，加快推進各項工作又好又快發展，開創我院資訊科技發展的嶄新局面！
12月學校資訊科技組長述職報告資訊述職報告範文（4） | 返回目錄各位校領導、各位老師：
下面我將近一年來履行工作崗位的情況向大家作彙報，請予以審議：
在網路建設與管理方面，我們只能說是保證大家能夠正常上網，但也存在著有時網速較慢、網路安全性不高等問題;
在資源建設方面，我們今年檔案庫容量大增，這反映出各部門和教研組的資訊共享意識在加強，但今年也出現了嚴 重的檔案伺服器損壞事件，使大家的資訊共享信心受到了打擊。
在網站建設方面，今年我們重點推出了校慶網站，與校慶辦的同志合作，讓我們的校史館在網上安了家。
在電教研究方面，我們在三個電教課題通過發市級中期評估，利用全國教育技術協會中國小專業委員會中學協進會這個平臺，與全國一流的學校開展了資訊交流，共享彼此經驗。
在此，感謝所有的教師和校領導對現代教育技術工作的重視與支援，特別是要感謝資訊科技組的各位老師，他們在開展資訊科技課程教學之餘，為學校的現代教育技術工作也做出了成績，趙克己老師組織輔導了全區的資訊學奧賽，鄭霞老師獲得了常州市網路競賽一等獎，施國棟老師的電視作品獲得了武進區的一等獎，張明老師的機器人又獲得了省一等獎，至於我個人，相比於前幾年，我自認為是不滿意的，總得來說，就是想得多，做得少。
我常常認為，一個學校的資訊化建設，往往與它的教育改革是分不開的。只有深入地開展教育教學改革，資訊化的手段與技術才能發揮它的生命力和價值。試想，如果沒有校本課程的開發與建設，就沒有必要有選課系統;沒有完整的聽課評課制度，只是抄抄聽課筆記，就不需要網路教研;如果只是疲憊地應付上級的材料要求，就不需要教師管理系統!
所以，有什麼樣的教育改革就會有什麼樣的資訊化應用。當前，××中學在辦學過程中固然取得了輝煌的成績，但是，不可否認的也會存在許多問題，這一年來，我紮根在政史地藝術辦公室，常常聽些不同型別的課，深感學校發展過程中面臨著許多困難和問題。面對這些困難與問題，我們需要重建我們的教育理想與信念，面對全國教育中長期發展規劃的即將出臺，江蘇全省的規範辦學行為的大背景，我們需要集思廣益，認真傾聽廣大教師的意見與建設，理清學校未來十年的發展之路。
有了這樣的理想、信念和目標，學校的資訊化建設與應用才不至於在思索中徘徊，我們也將多了一份行動的勇氣和決心，真心祝願省前中的明天會更加美好!
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