按照市直機關工委要求，我就抓基層黨建工作情況進行述職，請各位領導和同志們予以評議。
一、主要工作情況
1、明確黨建工作責任。我嚴格履行黨總支書記第一責任人職責，制定總支委員為具體責任人的黨建工作責任制，做到工作有計劃、有目標、有分工。制定工作目標績效考評辦法，開展黨建工作督查，親自督促檢查總支班子成員和黨員幹部履職情況。嚴格黨員教育、管理和監督，加強黨員隊伍建設，積極組織機關黨員幹部參加市直機關工委舉辦的各項活動。
2、加強黨員隊伍建設。制定了《建立學習型機關、打造廉政型民政學習計劃》，每月最後一個週五由黨員領導幹部帶頭講黨課，中層幹部及業務骨幹講授本科室業務知識。全年共組織23名中層以上幹部進行授課。每週五下午開展集中學習，安排政治理論、政策法規和職能業務等培訓，全年共舉辦培訓26次。邀請主管副市長陳耀輝同志講授《勇於擔當是領導幹部的時代責任》，提高了黨員幹部的黨性修養和履職意識。組織黨員幹部參觀四保臨江戰役紀念館、參加全市烈士公祭活動、參觀顏廷民事蹟圖片展，提高黨員幹部為人民服務、艱苦奮鬥、無私奉獻意識。
3、加強服務型黨組織建設。在“黨組織服務日”活動中。組織黨員幹部走訪慰問五保戶、低保戶、優撫物件62戶，為其排憂解難，發放慰問金共計2萬餘元。在“黨組織聯絡社群”活動中，積極與新建街道古蘭社群結成幫扶對子，為社群提供1臺電腦、1部照相機摺合人民幣8000餘元。在開展“在職黨員進社群”活動中，組織全體黨員到所居住的社群報到，並積極參與社群組織的各項活動。
二、存在的主要問題及原因
一是片面的認為業務工作是硬任務，黨建工作是軟任務，對黨的基層組織建設投入精力少。二是黨組織生活缺少創新，存在流於形式的現象，侷限於“應景”式的層面上，吸引力和凝聚力不夠，對黨員的思想教育缺乏針對性，教育內容枯燥，方式方法單一，缺乏生機和活力。三是角色定位不準，工作缺乏創新，部分機關黨建工作難以推進。
存在問題主要有以下原因：一是主動抓黨建的思想認識不到位。在推動基層黨組織落實管黨治黨責任上仍有欠缺，在精力分配和工作擺佈上抓業務工作多，抓黨建工作少。二是對黨建工作研究不夠，認為黨建工作就是嚴肅的思想政治教育，只需按部就班就行，黨建工作思路單一，固定老套，缺乏活力，不能適應黨員的需求變化，教育方法缺乏多樣性，教育實效不明顯。三是找不準機關黨建工作與業務工作的結合點，把自身定位為簡單的“服務”層次，缺乏自身特色，機關黨員幹部認同度和參與度不高。
三、下步工作思路和主要措施
1、認真履行黨建第一責任人職責。切實樹立“黨建第一責任人”意識和抓好黨建是最大政績的政績觀。從嚴落實好黨建工作責任制，帶頭搞好調查研究、帶頭解決問題。研究加強和創新基層黨建工作的措施，鞏固和拓展教育實踐活動成果，不斷提升黨建工作水平。對抓黨建不重視、不到位的嚴肅問責。
2、拓展活動方式，豐富活動內容。在開展活動的過程中，採取更加生動的做法，以組織黨員參觀廉政教育基地、參與公益活動等為載體，改變以往單一的活動方式，培養黨員對黨組織活動的樂趣，享受到參與活動的激情，使黨組織活動更加人性化、豐富化。
3、進一步更新思想觀念。轉變“安排工作等檔案、工作落實靠經驗”的傳統模式，從被動應付工作轉到主動創新工作上來。把完成作為機關黨建工作的出發點，不斷拓展機關黨建工作的內涵，使機關黨建工作從形式到內容上得到深化，從深度到廣度上得到拓展，始終保持生機和活力。
根據會議安排，現就本人20xx年履行基層黨建工作責任制情況述職如下，請予評議。
一、履職工作特色和亮點
1、落實黨建工作責任。主持召開6次工委會議，研究部署黨建工作，建立完善貫徹執行民主集中制。與x所學區（校、園）負責人簽訂黨建責任書，組織安排11名縣直校園主要負責人開展述職、述廉、述作風活動，帶頭轉變作風。20xx年下半年，深入全縣x所中國小、幼兒園現場辦公3次，協調解決各類突出問題25件，為基層黨組織上黨課2次，協調解決信訪案件1起。
2、發揮先鋒模範作用。制定出臺了《瓜州縣學區（校、園）長管理辦法》。從20xx年下半年開始，全縣x所中國小、幼兒園校（園）長、學區區長全部親臨教學第一線帶頭上課，形成了抓教學、抓管理、抓紀律、抓作風的濃厚氛圍。校（園）長轉變觀念、率先垂範、親力親為、以上率下的工作作風在廣大教師中引起強烈的反響和震撼。廣大教職工積極投身全縣教育發展的信心空前高漲。創新基層黨組織陽光服務模式，向社會公開師德教風、服務收費等敏感事項。拓寬黨員幹部聯絡服務群眾渠道，組織x名黨員幹部深入x個鄉鎮，x戶農戶家摸底調查，勸返47名輟學學生返回校園重新就讀。組織機關幹部開展“五個一”優質服務競賽，建立“五型”機關。在學校開展“家訪千人行”、“教育懇談會”。收集整理各類意見建議x條。
3、強化黨員教育管理。將5名優秀中青年教師培養成中共黨員。開展“三課一崗”競賽，樹立黨員先鋒模範作用，組織x個基層黨支部，x名黨員參加組織生活會和民主評議。落實黨建工作保障，為x個直屬單位落實黨建工作經費x萬元。落實黨風廉政責任制，集體廉政談話x次，個人廉政談話3人次。落實工作紀律、教育教學巡查制度。制定出臺《教育機關幹部深入學校聽課上課及督查教育教學工作實施意見》。開展教育教學、工作紀律大巡察x次。20xx年下半年，全縣通報批評校長x名，x名校（園）長作了書面檢討，x名校長停崗待職學習，3名教師因師德師風問題在全縣教育系統通報並給予記過處分，從第一中學向農村學校調出教師3名。
4、提升問題整改實效。採取3項措施，完成班子查擺的4個整改任務，規範了教輔資料的選用，清理查處了公辦教師在民辦機構兼職的情況，處理了違反職業道德體罰和變相體罰學生的教師，根治了“搭車收費”現象，制定出臺《教育局公務接待實施辦法》《財務管理實施細則》等8項方案細則。
二、存在的問題及原因
一是投入的時間和精力與履職盡責要求有差距。沒有把黨建工作列入考核目標。重行政輕黨務，重教學輕黨建，黨建工作思考深度與調研力度不夠，工作與實際結合不緊密，沒有充分調動基層黨組織書記抓黨建工作的積極性、創造性，部分基層黨組織書記工作不能進入狀態。二是黨建工作保障與服務型黨組織有差距。基層黨組織帶頭人隊伍建設有待加強，少數基層書記抓黨建工作原則性不強，存在不想管、不敢管、不會管的現象。黨建工作主動性不夠，憑經驗辦事。三是黨員教育管理與作用發揮有差距。一些基層黨組織制度不完善，管理鬆懈，支部組織生活不健全，“三會一課”制度堅持不好，個別支部存在行政會、業務會與支部會兼顧開，支部大會不規範不嚴肅。少數支部黨員教育管理失之於寬、失之與軟，對黨員幹部的教育監督缺位，少數黨員黨性意識淡薄，沒有起到模範帶頭作用，甚至出現違紀違規問題。四是作風建設與從嚴從實有差距。少數單位負責人對黨建工作思想上不夠重視，有所放鬆，存在等待觀望情緒，個別單位的整改疲於應付，流於形式，有些問題整改還沒有真正落到實處，改到深處。五是抓黨建與實際推動工作有差距。抓黨建工作沒有創新，一陳不變，按部就班，只重於形式，沒有把抓黨建同推動日常工作緊密結合起來，沒有把黨建變成推動實際工作的動力。
產生以上問題主要有三方面原因：一是思想上認識不夠。認為黨建工作是虛功，是軟指標，短期內難以產生看得見摸得著的政績。二是創新精神不強。滿足於以會議落實會議，以檔案貫徹檔案，缺乏一抓到底、追究問責的狠勁。三是督促落實不力。考評時看記錄、查資料、聽彙報較多，看現場、查實情較少，導致一些支部黨建工作圖形式、走過場，獎罰機制不健全，沒有真正起到鼓勵先進和鞭策後進的作用。四是對黨建工作的管理上失之於軟。對黨建工作中出現的消極怠慢情況不能及時予以糾正處理，沒有在工作過程中形成一定的震攝作用。
三、下一步推進黨建工作打算
1、全面擔負黨建工作的第一責任。牢固樹立抓好黨建就是最大政績的理念。定期召開工委會議，研究和部署黨建重點工作，協調解決重點問題。完善黨建工作考核細則，抓好基層支部書記履行黨建工作責任述職評議的整改落實。建立完善局機關、直屬學校黨組織書記黨建工作述職評議制度。
2、全面改進黨員幹部的工作作風。緊緊圍繞20xx年全縣教育工作制定的圍繞一箇中心，即：以提高教育教學質量為中心；抓好兩個基本點，即：促進教育公平，確保師生安全；推進三項改革，即：學區校園長交流，城鄉教師交流，農村幼兒園改革；打造四個提升，即：學校園管理水平大提升，教師整體素質大提升，教育教學質量大提升，辦學理念思路大提升；建立六大校園，即：書香校園，智慧校園，人文校園，陽光校園，美麗校園，安全校園的工作思路，全面推進各項工作縱深發展。同時組織黨員幹部參加“五進五訪、志願服務、教育懇談會、家訪千人行活動”，組織2期經典誦讀、2期道德講堂、2期文化講壇。舉辦2期黨建工作培訓班，培訓20名黨務工作者，開發一批優質微黨課，徵集一批黨員教育創新案例。
3、全面提升基層組織的服務水平。制定《教育局直屬學校基層服務型黨組織建設規劃》，配齊基層黨組織負責人，加大基層黨建工作保障力度，將黨建工作經費列入年初預算，完善“三會一課”、民主評議黨員、領導幹部組織生活等制度。
4、全面落實問題整改。整改工作實行“一週一小結，半月一報告，每月一通報”，成立督導組，開展定期督查與隨機抽查相結合，重點督查和單位自查相結合，定期公佈整改落實情況，接受社會監督。
按照市直機關工委要求，我就抓基層黨建工作情況進行述職，請各位領導和同志們予以評議。
一、主要工作情況
1、重提升，全面履行機關黨組織管黨責任。一是認真履行黨建第一責任人職責。建立了由我任組長的黨建工作領導小組，定期研究黨建工作，全年共召開黨建工作會議7次；與基層黨組織書記簽訂黨建工作目標責任書，層層分解落實責任；研究制定了《住建局機關黨總支工作年度計劃》，定期聽取機關黨支部書記工作情況彙報。二是健全完善黨組織體系。年初，及時對機關黨總支進行調整，選優配強總支和支部班子，為機關黨務工作高效率運作提供了組織保障。三是抓好黨建工作目標責任制的落實。年初制定下發了《住建局機關黨總支黨建工作要點》，明確黨建工作的目標和任務，建立健全黨建工作目標考核機制。
2、重管理，紮實推進機關黨組織建設。一是開展了“四講四學”、“人人講一課”等學習活動。結合群眾路線教育實踐活動，組織局機關黨員幹部聽取了主管市長、局黨委書記的專題黨課、邀請了市委黨校教授進行了《關於深入開展黨的群眾路線教育實踐活動》的專題輔導、提升了黨員幹部的思想境界。組織機關全體黨員參觀了四保臨江紀念館，觀看了電影《焦裕祿》、《楊善州》等6個專題片，堅定了機關黨員幹部的理想信念。二是規範完善各項規章制度。建立了黨員個人學習檔案和學習筆記查閱制度，把“三會一課”制度的落實納入目標考核，變軟任務為硬指標。設立了黨務公開欄，對“民主評議黨員工作”、“三會一課”等黨務工作管理制度進行公佈。三是加強機關黨建工作，舉辦了慶祝建黨93週年慶“七一”書法繪畫攝影展，展出作品200餘幅。
3、重實效，全面加強服務型黨組織建設。一是積極開展“黨組織服務日”活動。組織機關黨員進行實地體驗，與園林工人一起栽植苗木。二是開展了“佩黨徽、亮身份、做表率、樹形象”活動，要求黨員在工作期間、參加黨內活動期間佩戴黨徽，進一步強化黨員意識。三是紮實開展幫扶活動。在節日期間，走訪慰問困難黨員和困難群眾，為他們送去麵粉50餘袋。深入七道江旱溝村進行實地走訪和調研，並幫扶麵粉100餘袋。四是繼續鞏固和深化“在職黨員進社群”活動，協助社群黨組織開展宣傳燃氣安全使用等服務內容。五是突出工作特色，提煉出“說實話、想實招、辦實事”的服務核心理念，使之成為全體機關幹部共同遵守基本理念。
二、存在的主要問題及原因
一是機關黨建工作方式、方法不夠創新，機關黨建工作相對於業務工作來說處於被動狀態，缺乏豐富多彩的形式和活動載體，黨建工作的能動作用發揮不夠。二是抓黨建缺乏主動性，面臨黨建工作的.新情況、新問題研究的不夠深入、不夠透徹，主觀上認為業務工作是硬指標，黨建工作是軟任務，缺乏主觀能動性。三是在黨建工作整體水平和黨員整體素質上還有待提高。在抓黨建工作時，還停留在就黨建抓黨建的思維，沒有形成“抓思想，從抓具體業務出發，抓業務工作從思想入手”的工作格局。
存在以上問題的原因：一是抓黨建工作的方式方法不到位。沒有跳出“就黨建抓黨建”的思維模式，找準業務工作和黨務工作的切入點還不到位。二是黨務工作者能力素質不到位。局機關黨務工作者基本是兼職人員，大部分是業務骨幹，承擔著較多的業務工作，造成沒有足夠的時間和精力去抓黨務工作，致使活動缺少活力和吸引力。三是黨員思想政治工作不到位。對黨員的日常監管和經常性教育、談心談話教育不夠，影響了黨員先鋒模範作用的發揮。
三、下步工作思路和主要措施
1、創新工作載體，探索機關黨建工作新方法新途徑。一是堅持繼承和創新相結合的原則。選準黨建工作切入點，找準黨建業務工作的結合點，用黨建工作促進中心工作。二是結合機關工作的實際和特點，不斷探索機關黨建的形式和方法，增強黨組織活動的實效性，提高機關黨組織的凝聚力和吸引力。
2、增強黨務幹部帶頭學習意識。把加強自身學習作為一種政治責任，一種精神追求。一是抓學習，提升能力。強化黨務幹部的學習理念，激發帶頭學習的熱情；二是加強培訓，提升黨務幹部的實際工作能力。三是加強指導，提升黨務幹部的業務水平和服務能力。四是積極開展活動。通過開展專題黨課、測試等活動，讓其廣泛參與，全面錘鍊基本功。
3、提高理論武裝水平，牢牢把握加強黨建工作的新思想、新要求。一是加強黨的思想政治建設。把學習放在更加突出的位置上，靈活運用有效載體，切實抓好理論武裝工作。二是注重學習教育實效。把集中學習和個人自學、通讀檔案與專題研討結合起來，把學習宣傳貫徹黨建工作精神和幹部教育培訓結合起來，有目的、有計劃地開展學習教育工作。
年在鎮黨委政府正確領導下，立足崗位、正確定位，在社群工作中當好主角，團結帶領一班人，緊緊圍繞把黨的惠民政策落實好、把居民群眾多樣化需求迴應好、把居民矛盾化解好的要求，開展社群工作。在鎮黨委政府部署的中心、重點工作中，演好配角，當好參謀，協助分工領導做好徵地拆遷掃尾和安置小區回遷管理工作，較好的完成鎮黨委政府確定的目標任務。現將本人學習、履行崗位職責和廉潔自律的情況彙報如下，懇請領導和同志們予以評議。
一、加強學習，努力提升自身素質和工作能力
作為一名基層社群書記應具備政治思想、業務、文化知識、民主、心理、清正廉潔六種素質，同時還應具備學習、組織領導、服務、溝通協調、應急、創新六種能力。學習是提高黨性覺悟和思想境界的重要方法，也是提高理論水平和執政能力的重要手段。我始終把學習放在首要位置，從以下三個地方狠下功夫。一是學政治理論，提高思想境界。認真參加各種學習活動，認真領會了xx大、xx屆三中全會精神實質和深刻內涵，並結合自己的工作實際，撰寫了多篇心得體會，政策理論水平顯著提高;二是學業務知識，提高工作水平。新形勢下的群眾工作和創新社會管理注入了很多新的內容，對此，我深感學無止境，總是潛心學習，不斷完善和充實自己。充分利用空閒時間來認真學習國家政策法規和業務知識;三是學習經驗方法，向領導、向同志、向群眾、向先進的社群學習他們好的經驗和方法，通過堅持不懈的學習，開闊了視野，豐富了知識，提高了工作能力和領導水平，增強了用xx大精神指導實際工作的自覺性。
二、狠抓班子建設，不斷加強戰鬥力和凝聚力
一是通過活動載體豐富黨組織建設內涵。年初召開黨員大會徵求安置小區管理意見，把無職黨員根據自身的特點設定衛生監督崗、公共設施維護崗、道路交通安全崗等，發揮無職黨員作用，參與小區管理;“七一”和結對共建單位共同開展了五個一活動，使廣大黨員的責任感，榮譽感得到了進一步提高;二是規範制度強班子，繼續堅持兩委十天例會制度。今年我們開展月總結會議，並邀請居務監督委員會成員和一名退休老幹部列席會議，讓他們瞭解社群工作內容和幹部的工作情況，主動幫助社群“兩委”開展工作;三是抓陣地建設，提升社群服務形象。社群綜合服務樓、禹錫路農貿市場已全面啟動建設。換屆選舉以來，在新班子的共同努力下，社群幹部整體素質得到進一步提高。
三、狠抓工作落實，積極履行崗位職責
雙嚴社群是徵地拆遷後由村轉為社群的，徵地拆遷掃尾難度大，拆遷戶回遷安置矛盾多，大量的失地農民就業難，社會穩定的壓力大。針對社群的現實情況，緊緊圍繞建立市示範社群的工作目標，著力提升經濟發展，認真做好徵地拆遷掃尾、拆遷戶安置管理、失地農民就業三項重點工作。同時做好民生，社會事業等其它工作，今年主要做了以下工作。
1、徵地拆遷掃尾工作。徵遷是鎮黨委、政府交給我們的重要任務，是社群的重點中心工作，年初我協助武其強書記和徵遷工作組其他同志，克服因政策前後不統一，時間跨度大，歷史遺留問題多等不利因素，通過艱苦細緻的工作，一是利用四個多月的時間，不分白天晝夜召開20多場村民會議，完成了大苗村二、四隊的土地、宅基地、鷹塘水面、公共設施等徵遷掃尾工作，確保了和州湖環湖道路、華星城兩個縣主要負責人督辦的重點專案如期施工，得到了縣主要負責人的充分肯定;二是大苗村久拖不決遺留的3戶全部簽訂協議並拆除;三是在鷹塘水面補償款沒有到位的前提下，做好13個村民組群眾工作，確保和州湖公園正常施工;四是創新拆遷方式，破解“拆遷難”的難題，僅用一個月的時間，莊嚴、小戴兩個村80戶，簽訂協議73戶，拆除75戶，目前正在掃尾階段，真正做到公平、公正、公開，拆遷工作迅速、平穩。
2、拆遷戶回遷安置及小區管理工作。和諧陽光城是和縣“兩區”拆遷的安置小區，自20xx年9月份至今已回遷安置來自全鎮6個村和社群拆遷戶 1648戶。回遷安置工作事關全鎮徵遷工作的推進和社會穩定，我倍感壓力，不敢懈怠。一年來，一是加大矛盾化解力度，解決被拆遷戶實際問題。積極配合歷陽鎮，主動和住建局、房管局及施工單位協調，幾年來解決了近300戶反映的各類問題;二是加大公共設施建設力度，方便被拆遷戶生活。在安置小區內安裝電子監控及電子報警器，增強小區安全防控體系，保障居民財產安全。今年還安裝了室外健身器材20餘件、室內健身器材10餘件，方便居民強身健體，豐富業餘生活;三是繼續做好回遷安置工作。全年接納回遷安置戶418戶，配合了全鎮拆遷工作順利開展;四是加強小區物業管理。將小區切塊，定崗定人進行衛生保潔，定期修剪綠化，使車輛進出有序、停放整齊，為居民創造良好的居住環境。
3、促進失地農民就業，帶動農民增收工作。一是利用“優勢”輸送就業。每年年初在安置小區舉辦“促失地農民就業，社群和企業對接”現場招聘會，使失地農民在家門口就能選擇就業機會，經過推薦、培訓，輸送了160多名失地農民就近在開發區務工就業;二是組織黨員帶動就業。發動社群3名土石方工程黨員負責人，帶動社群100多名失地農民從事土方工程開挖、運輸等增加收入。還利用春節期間外出經商務工，有一技之長黨員回家過春節的時機，實行“一名黨員帶一戶，一名能人帶一人”的辦法，帶領失地農民200餘人外出從事糕點、滷鴨、麵食等增加收入;三是創辦公司提供就業。社群積極爭取多方協調，成立了“新城物業公司”，通過組織人員參加保安、保潔、消防、水電維修、綠化等專業知識培訓，解決了160多名失地農民再就業，多措並舉為失地農民年增收1600多萬元，提升了居民的幸福指數，社群集體經濟亦創收50多萬元，取得了失地農民增收和社群經濟發展的雙贏，贏得了社會廣泛好評。
四、嚴於律己律他，遵紀守法樹形象
一年來，我始終以一個黨員的標準嚴格要求自己，用領導廉潔自律的規定約束自己，要求他人，堅持抓黨風廉政建設，是我對自己工作的一貫要求，“己不正難以正人”。因此，在工作和生活中，我不斷加強自身修養，嚴格遵守經濟紀律，不用權謀私。在徵地拆遷、回遷安置、物業公司招聘員工、社群工程建設、小區會所門面房出租等方面，堅持不打一個招呼，不收一分錢票子，不吃一頓酒席，嚴格按制度、程式辦事。同時我還經常教育家人，不收他人禮物，不沾公家、集體的便宜，自覺樹立社群幹部的良好形象。
一年來，我在工作上雖然取得了一點成績，這是領導關心、同志們幫助、支援的結果;是上級黨委政府的正確領導，也是全體兩委幹部、廣大黨員群眾積極參與配合、支援的結果。但這些成績與上級的要求和人民群眾的期盼相比，與發展的形式和任務相比，還有很大的差距。我自知，在現在的崗位上，要履行好職責，必須加倍努力，在今後的工作生活中發揚優點、克服缺點，力爭把工作做得更好。為實現雙嚴社群的和諧穩定做出應有貢獻。
以上是我的履職情況彙報，不妥之處，懇請同志們批評指正。
尊敬的各位領導、各位代表、各位同仁，根據濱江新城管委會關於開展社群幹部勤廉“述、詢、評”活動安排，本人就今年以來工作、學習情況向各位彙報如下：
20xx年在濱江新城黨工委管委會的正確領導下，立足崗位、正確定位，在社群工作中當好主角，團結帶領一班人，緊緊圍繞把黨的惠民政策落實好、把居民群眾多樣化需求迴應好、把居民矛盾化解好的要求，較好地完成了上級下達的各項任務。
一、加強學習，努力提高自身素質和工作能力
作為一名基層社群書記，應具備政治思想、業務、文化知識、民主、心理、清正廉潔六種素質，同時還應具備學習、組織領導、服務、溝通協調、應急、創新六種能力。學習是提高黨性覺悟和思想境界的重要方法，也是提高理論水平和執政能力的重要手段，我始終把學習放在首要位置，從以下三個方面狠下功夫。一是學習政治理論，提高思想境界。認真參加各種學習活動，領會xx大、xx屆四中全會精神實質和深刻內涵，並結合自己的工作實際，撰寫了心得體會，政策理論水平顯著提高;二是學習業務知識，提高工作水平。新形勢下的群眾工作和創新社會管理注入了很多新的內容，對此，我深感學無止境，必須要潛心學習，不斷完善和充實自己，充分利用空閒時間來認真學習國家政策法規和業務知識;三是學習經驗方法，向領導、同志、群眾、先進的社群學習他們好的經驗和方法，通過堅持不懈的學習，開闊了視野，豐富了知識，提高了工作能力和領導水平，增強了用xx大精神指導實際工作的自覺性。
二、履職情況
(一)以xx大精神為統領，積極探索創新黨建工作、不斷提高黨支部的戰鬥力。一是從黨支部的自身建設抓起，開展“四抓”活動。即抓學習、抓制度、抓紀律、抓作風，充分發揮黨員在社群建設中的先鋒模範作用;二是創新黨員管理的新方法，建立流動黨員登記簿，實行屬地化管理，使流動黨員離崗離家不離黨，感受黨組織的溫暖;三是豐富組織生活，舉辦了以“社會主義核心價值觀”為主題的講座，推動了社群工作的開展;四是結合七一、國慶兩個節日舉辦了迎七一、頌黨恩、放映優秀影片等慶祝活動，活躍了居民文化生活，促進了社群和諧;五是結合黨的群眾路線教育實踐活動，開展談心談話、批評與自我批評等系列活動，充分發揮社群黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的領導核心作用。
(二)積極推進和諧社群建設，不斷提高管理服務水平。 社群黨支部、居委會按照“強基礎、抓特色、出精品、創一流”的工作思路，積極開展“一居一品”和諧社群建立工作，以突出黨建示範社群為龍頭，以開放型黨組織生活為平臺，以為居民服務為目標，大力開展黨建示範社群建立活動。
(三)扶弱助殘、關心群眾是我義不容辭的責任。作為社群書記,幫扶弱勢群體是我的職責所在，也是社群服務的重點。在工作中我認真學習各項法規政策，多瞭解困難群眾的情況，儘可能多的使他們享受到黨的惠民政策，做到應保盡保。積極帶頭帶領黨員幹部為公路組居民徐有龍的不幸身患絨癌的媳婦顧燕捐款，同時也幫他到其它的企業和單位募捐。五保戶周啟發身患胃癌，社群全資幫助其住院治療，又出資為其新建衛生間和廚房間。年底，我們還要組織社群幹部慰問老黨員、老幹部、低保戶、特困戶，使他們感受到組織的溫暖。
(四)維護社會穩定，抓好綜合治理。
穩定壓倒一切，責任重於泰山。我到橋東社群工作期間，一直把穩定工作作為重中之重來抓，深入排查矛盾糾紛，及時把矛盾解決在萌芽之中。特別是在“失地農民”的問題上，做了大量的維穩工作，無一進京上訪。同時，為打造平安社群，我們對所在的轄區企業、網咖、浴室等特種行業進行定期和不定期的安全大檢查，及時糾正排查出的安全隱患。社群對食品、藥品的檢查監督工作十分重視，對轄區內的食品、藥品經營單位進行嚴格檢查，確保居民的食品、衛生安全。在人民信訪工作中，我一絲不苟，分內的工作不推諉，認真接待來信來訪，詳細瞭解情況，耐心細緻做好來訪者的工作，切實解決他們的實際問題，同時，我們又組織開展禁毒與反邪教警示教育，強化居民防範意識，加強流動人口的管理，對在冊的流動人口調查、登記，實行房屋租賃的規範化管理和綜合治理的網格化管理。
(五)抓好轄區的環境整治工作
按照濱江新城環境整治工作要求, 對江平路的雜草, 垃圾, “牛皮癬”等進行清除,完善了衛生環境圈內的道路、綠化等設施，對江平路南側的房屋進行統一刷白，我個人也身體力行，帶領社群幹部戴上小紅帽參與勞動，通過環境整治，村容村貌得到明顯改觀，讓老百姓切身體會到環境美化帶來的幸福感。
(六)統籌兼顧，出色完成其它工作
按照濱江新城黨工委管委會的相關要求，帶領社群領導班子紮實做好計劃生育、徵兵、勞動保障等方面的工作。
三、廉潔自律情況
模範帶頭，勤政廉政。按照《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》要求和“四大紀律，八項要求”，自己在廉潔自律方面努力做到：一是認真履行職責。工作中堅持民主集中制，堅持從實際出發，實事求是，決不推諉，勇於承擔責任。二是嚴格要求自己，不利用職務上的便利謀取不正當利益。工作中做到公正透明，不謀私利。三是勤儉節約，艱苦奮鬥。在社群經費緊張的情況下，自己能夠以身作則，勤儉敬業，從節約一張紙做起，從小處著眼，顧全大局，發揚艱苦奮鬥的精神。四是身在社群、心繫社群群眾，關心群眾疾苦,在急難險重任務面前，能撲下身子，身先士卒，吃苦耐勞，以自己的行動感染和影響身邊的每個人，守得住清貧，耐得住寂寞。
一年來，我在工作上雖然取得了一點成績，這是領導關心、同志們幫助、支援的結果，是濱江新城黨工委管委會的正確領導，也是社群全體兩委幹部、廣大黨員群眾積極參與配合、支援的結果。但這些成績與上級的要求和人民群眾的期盼相比，與發展的形勢和任務相比，還有很大的差距。具體表現在：一是創新理念不夠、力爭上游的勁頭不足;二是集體創收的渠道不寬，思路不廣;三是新形勢下的適應能力不夠，應變能力不強;四是處理各項工作不夠嚴謹。我自知，在現在的崗位上，要履行好職責，必須加倍努力，在今後的工作生活中繼續發揚優點、努力克服缺點，力爭把工作做得更好，為實現橋東社群的和諧穩定做出應有貢獻。
以上是我的履職情況彙報，不妥之處，懇請同志們批評指正。
從這次崗位輪換至今，在JM工作整整一年半了。經過一年多的磨合和溝通，我已漸漸融入JM和諧的校園氛圍中了，並且深刻感受著“新童謠教育”給校園的發展，帶給我自身的發展帶來的變化。這次崗位變換不僅僅帶給我品質、潛力和行為上一次新的歷練，更主要的是這一切已在無形中成為我人生髮展中一個新的生長點----在成事中成人，用成人促成事。現將一年的任職狀況述職如下：
一、在成事中成人
20xx年度，校園黨支部以“貫穿一條主線，把握兩個關鍵，實施專案落實，用心構建和諧校園”為工作口號，即以“用心爭創社會事業系統禮貌單位（和諧校園）”為主線，把禮貌單位建立工作滲透於校園全年的各條線工作中，並“建立”為抓手，全面提升校園文化建設水平；以“落實先教長效機制”和“錘鍊師德鑄師魂”為關鍵點；以“黨員服務群眾計劃”、“黨員自學書目活動”、“用心分子成長行動”等專案落實為建設重點，全面做好基層的黨建工作。
1.基礎工作夯實中求創新。對於支部建設來說，紮實做好各項常規的基礎工作是展現工作實力的一種體現。為此，我們十分重視“支部家務建設”，如黨員名冊、入黨用心分子名冊、黨費收繳、結對互動、黨建工作月報表、黨建經費使用等造冊清晰；黨員職責區聯絡手冊、黨員手冊、黨員服務群眾計劃、入黨用心分子成長手冊、會議記錄冊等的簿冊齊全，填寫認真；各項工作計劃、過程、總結等程式完整，資料齊全。我們力求透過良好的日常學習記錄或者工作記錄，把工作做在平時，不斷夯實各項基礎工作，提升黨員身份意識。
2.特色工作生成中顯作為。常規工作的夯實是一個工作起點，基於校園當前良好的發展趨勢，我們目前需要的是更多的工作亮點。應對當前教育教學的變革，教師面臨著前所未有的工作挑戰，教師的負擔和壓力也愈發重大，給與我們活動和學習的時間和空間也在不斷縮減。故此，做好當前支部黨建工作的關鍵要素是“必須要給黨員減負，讓工作增效”、“必須要用整合性思維統籌黨建工作”。
我們的黨員職責區建設與黨員服務群眾計劃整合，我們將黨員幫帶入黨用心分子、與困難學生結對、黨員志願服務等統整在服務計劃中。“黨員自學書目活動”與師訓學習、師德學習活動整合，對《黨員手冊》的使用，也進行合理分設，強調要求清晰，記錄完整，支部定期對手冊填寫等進行交流分享，鼓勵優秀。
支部本年度開展的“大手牽小手”黨員教師與學生結對、“黨團員談心會”、“師德師風主題教育活動”、“用心分子結對簽約儀式”、“黨員愛心捐款”、“講黨性、重品行、做表率—七一建黨日系列活動”等都取得了良好的效果。支部參與第一教育署黨委關於黨建資源保障的課題研究也取得了可喜的收效。
二、用成人促成事
不同校園的發展基礎和特色生成是不一樣的，在JM申報“新童謠教育”素質教育實驗專案的過程中，充分感受著校園發展中的自主性和創造性，繼而帶給校園黨建工作發展一個新的啟迪和思考。作為一名基層的黨支部書記而言，更多需要是以作為立地位，以做人聚人心。雖然平日工作得忙忙碌碌，到各個辦公室走走聊聊的時間不是很多，但是以教職工的合理利益和個體發展為本，是我的工作原則，以學生的發展為本，是我的教育教學準則，我為此不斷努力著，踐行著。
透過前期經歷的工會換屆改選、個別內退教師信訪等事件，讓我更加清晰作為一名基層黨務工作者的職責要求和素養要求。應對社會發展、環境變化帶來的人的變化，不論是歷史矛盾，還是新生成的矛盾，我們都要不斷儲存足夠的心理承受潛力和解決矛盾的溝通潛力，雖然很挑戰我的個人涵養，但是我們就應沉著應對，把這些作為個體成長的資源來看待，用良好的個人素素養和金茂人一齊成長，共同發展。
此外，我還兼職了教育署黨建資訊維護小組聯絡員的工作，教育署思研會理事和組長等職，還兼任華師大孟憲承書院外語學院4班“人生髮展導航行動”的導師。這些兼職也為自己的成長帶給了充足的養料。
作為一名年輕的黨務工作者在從容應對新形勢時，應學習先行，不斷提高馬克思理論素養，掌握科學世界觀和方法論；應勤於實踐，在實際工作中提高認識問題和解決問題的潛力，才能加深對黨的路線、方針和政策的理解，才能增強貫徹執行的自覺性和堅定性；應嚴於“自我解剖”，樂於“見賢思齊”，透過自重、自省、自警、自勵等方式逐步樹立正確的黨性觀念，培養高尚的道德品質，提高自己的精神境界。我是這樣想的，也是這樣做的。
一、加強理論學習，不斷提高思想政治素質，增強新形勢下駕馭共青團工作的能力
一年來，我積極參加團市委、市關工委、縣委所組織的相關專題學習活動，深刻領會__屆四中、五中全會精神，認真閱讀科學發展觀讀本，撰寫心得體會、調研文章3篇，結合分管工作深入貫徹落實，就青年就業創業工作和留守學生關愛工作提出了切合實際的創造性建議。在工作繁忙的情況下，堅持每天讀書讀報，認真研讀中央、省、市有關報紙檔案上的.政治理論方面的文章，不斷擴大知識視野，提高綜合素質，努力成為“黨放心、青年滿意”的團隊領導幹部。
二、紮實工作，勇於創新，進一步活躍全縣團隊工作
今年，我們繼續堅持從“黨政所想、青年所需、共青團所能”的事業中搶抓舞臺，緊緊圍繞“兩個全體青年”，不斷創新工作思路，加強自身建設，全縣上下一盤棋，心往一處想，勁往一處使，各項重點及創新工作均取得了較好的成績。
（一）黨政重視，強化組織
一是縣委常委會每年聽取共青團工作彙報2次以上，工作經費逐年增長；二是共青團的工作納入了全縣綜合目標考核，團建工作納入黨建工作考核；三是緊緊依靠黨建帶團建，鞏固基層組織建設；四是完成縣少工委換屆，組建新一屆少工委班子；五是加快“1+X”新型組織紐帶的構建，加大部門團組織對村（社群）的幫扶；六是北京、成都駐外團工委架起家鄉與外出青年的橋樑；七是46個非公團建實現組織對青年進一步覆蓋。
（二）凝智聚力，服務青年
一是鞏固深化青春青年就業創業活動，切實服務青年就業創業需求。以建立XX縣青年創業專案庫的形式收集創業資訊106條，貸款意願820萬元，完成貸款226萬元。命名就業創業見習基地5個，吸納青年59名。依託縣就業培訓中心、青年技能學校對青年進行技能培訓和創業輔導500人次。
二是努力爭取希望工程專案，進一步加強對已有專案的建設管理力度。一方面，完善已建希望國小的使用，督促各
學校用好配套的電影院線、希望體育設施、留守學生之家。李橋鎮東華凱德希望國小迎接了捐方總公司嘉德置地高層和新加坡媒體的考察，得到了多方好評。另一方面，加大了向上爭取力度，今年新增專案3個。希望國小已竣工投入使用；希望國小中期工程已完成；希望國小完成基礎工作。
三是繼續做大“春暉”行動公益品牌，實現關愛留守學生工作的更大覆蓋。節假日期間，開展“關愛留守創平安和諧”主題活動，有效杜絕安全事故發生；縣青少年宮對貧困留守兒童減免學費；邀請部分留守學生代表參加XX縣少年兒童慶六〃一遊園活動和迎七〃一“童心向太陽”專場文藝演出；新向省、市申報5所留守學生之家，新建縣級留守學生之家10所；組織15所留守學生之家參加市政協和團市委共同舉辦的“共享關愛〃共享閱讀〃共伴成長”讀書徵文比賽，19篇作文獲獎；協調XX市XX醫院志願者為8所村小20__多名留守兒童進行了免費體檢。積極開展“家鄉助你上大學”助困活動，協調捐款23、05萬元，實現90名品學兼優、家庭經濟困難的大學新生順利入學。
（三）積極維權，構築和諧
強化意識，關注關愛重點青少年群體發展。一是針對全縣6週歲以上25週歲以下未入學無職業、流浪乞討、刑釋解教、有不良行為和有嚴重不良行為的青少年以及服刑在教人員未成年子女等六類重點青少年進行摸底排查，建檔立
冊。二是針對突發個案，整合資源，實施幫扶。為長灘鎮燒傷幼童方勝洪募集捐款8萬多元；幫助懷德鎮患再生障礙貧血的女孩譚禹到成都做了徹底檢查，併為其落實了6個月關鍵治療期費用；為XX鎮15歲殘疾孤兒協調治療事宜；為XX鎮因傷陷入深度昏迷的田澤潤髮起捐款倡議，募資12萬多元；為全國首例“地中海貧血+白血病”患童組織大型義演，募資26萬元；爭取專案支援，讓8名先天性心臟病兒童完成手術治療。
（四）推動文明，引領新風
一是出色完成省運會志願者服務工作。成立了由26名賽事志願者、34名流動志願者、148名駐點志願者的組成的省運會志願者工作團隊。自7月16日上崗服務以來，賽事志願者進駐比賽場館配合賽事組工作，駐點志願者配合賽事組服務，共接受諮詢2600餘人次，發放宣傳資料23000餘份，文明行為勸導800餘人次。被省兩運會組委會表彰為志願者工作先進集體，15名志願者獲表彰為優秀志願者。
二是積極參與抗災救災。青海玉樹地震發生後，團縣委在第一時間組織8名青年志願者，攜價值30萬元的抗震救災物資奔赴災區慰問受災群眾；為甘肅舟曲及我省特大山洪泥石流災區群眾募集“特殊團費”18397、7元；在8月22日危及特大洪峰來臨之際，全縣各級團組織深入抗洪第一線，與受災群眾一起展開抗洪自救，為搶救人民群眾生命財產作出了共青團應有的貢獻。
三是以活動為依託，壯大志願者隊伍。春節前夕，團縣委到文廟社群開展共青團青年文明號春節“一助一”慰問活動；2月，組織44名青年志願者參加義務獻血活動；3月5日“學雷鋒日”，組織富洲水務集團、富益電力公司、天然氣公司等單位的青年志願者到XX鎮西湖社群為居民開展義診、義修、義務宣傳、法律諮詢和省運會宣傳等服務；聯合縣委宣傳部、縣整治辦等五家單位開展“迎省運、講文明、美環境”知識競賽，在廣大群眾中進行了一次省運會知識、迎省運基本文明禮儀和歷史文化基本常識的普遍宣傳；8月7日，組織30餘名志願者上街開展“除陋習、樹新風，六亂治理”的宣傳活動。三、嚴格要求自己，廉潔自律，警鐘長鳴
我團結同志，樂於助人，虛心好學，工作作風紮實，為人正派，表裡如一，在平時能嚴格要求自己，自覺遵守黨風廉政建設一系列規定，警鐘長鳴，防微杜漸，注意用正確的人生觀、世界觀、價值觀來指導自己的行動，做到自重、自警、自醒、自勵，自覺抵制拜金主義不良影響，為團員青年起好了模範帶頭作用。
在總結一年來工作的同時，也清醒地看到自己還存在著不足，一是面對新形勢、新要求，團組織如何圍繞大局，發揮組織優勢，有待於進一步探索；二是研究學習的深度還不夠。這些不足都將在以後的工作中下大力氣加以克服和改進。
各位領導、黨員、村民代表、組長：
同志們好，我叫，現年50歲，1999年加入韋窪村委班子，20xx年4月擔任村支部書記。近年來，在鎮黨委政府關心和村班子成員的理解支援下，我本著多為群眾辦實事，辦好事的理念，以人為本，忘我得工作，贏得了群眾的首肯和信任，也取得了些許成績。現將近一年來的工作向各位作如下彙報。
一、班子建設情況。
在五顯鎮黨委政府的領導下，我首先配齊了村兩委班子，成立了並健全了韋窪村監督委員會，民兵營，婦聯，村民調解委員會等組織。對兩委班子成員進行了明確分工，責任到人，各司其職，使各組織機構得到了有效的執行，在村級工作中遙遙領先。
二、為民辦實事。
近幾年來，在同志們的支援和廣大幹群努力下，韋窪村兩委班子實實在在地辦了一些小事。
（一）根據上級要求，一村要有一室，20xx年我村建起了衛生室一所，為群眾解決了看病難，條件差，醫療人員不夠的難題，使韋窪村醫療的硬體和軟體都達標。
（二）我村在全凶齙攪艘環狡槳病
四、人口與計劃生育。
村兩委積極貫徹落實國家計劃生育政策，對計劃生育長抓不懈，每年年初和年底都要對全村人口進行摸排，確保一年四季度的孕環檢百分之百到位；加強對重點育婦的管理和服務；對隱性婚姻發現一個查處一個，力保我村沒有一個多孩出生。
五、民生工程。
村兩委高度重視民生工程，這是建設和諧新農村的基本保證。每項民生工程，我們都保證落到實處，嚴格按照應有的程式操作，決不帶任何私人感情，公開透明，陽光作業。
同志們，以上小事微不足道，能讓群眾更加富裕，更加文明才是每一位村兩委成員的初衷。當然，在實際工作中，我們會遇到很多的困難，也有許多不足，請各位領導和廣大群眾對我以後的工作給予指導和監督，我將會一如既往地勤勤懇懇工作，努力提高村幹部自身素質，以更飽滿的熱情和持之以恆的精神與廣大幹群一起，同心同德，為建設和諧而美好的韋窪新農村而努力奮鬥。謝謝大家！
20xx年是我人生及工作里程中的又一個轉折年。上半年，是我任東壩學區校長十年中的最後階段。下半年，是我轉換主角走向新崗位的起始階段。據此，我擬從上半年工作的簡略陳述，東壩十年工作的總體回顧，下半年工作的開展概況三個層面向領導和同志們進行述職。
一、上半年工作的簡略陳述
上半年，我繼續肩負著東壩學區各項工作的全面職責。我始終恪盡職守，在學區校長這個崗位上站好了最後一班崗，為東壩人民的教育事業又交上了一份滿意的答卷，也為自己十餘年的校長生涯畫上了一個比較圓滿的句號。在這半年中，我繼續以教育改革為動力，以質量效益為中心，以持續健康發展為目標，堅持既定的辦學宗旨和理念，使校園各項教育教學工作順利開展，並取得了良好的成效。一是根據東壩教師隊伍實際，主持編寫了《師德師風集中教育自查提綱》，制定了《東壩學區教職工師德師風整改方案》，對教師隊伍的規範化管理起到了巨大的推動作用，使教師的師表形象有了質的提高。同時，繼續落實教師繼續教育方案和相關優惠政策，加強教師的各種培訓工作，使教師的整體素質得到了全面提升。經學生、家長、校園、社會綜合考評，教師師德優良率到達90%以上，合格率100%，國小教師大專化到達50%，中學教師本科率到達36%，均居農村中國小之前列。二是繼續狠抓教育教學改革工作，加大了二輪備課、自主備課、電子備課等方面的改革實驗力度，為教師創造了自主發展的空間，為更好地研究教學，提高質量效益鋪平道路。在今年的會考中，東壩中學以總評第四名的成績名列全縣前茅。三是繼續探討完善了校園教職工多元考核評
價體系，重新修改制定了更切合實際的考核評價方案，為平穩推進教育內部改革，落實《東壩學區崗位津貼二次分配方案》奠定了良好的基礎。使二次分配體現了質量效益優先和公開、公平、公正的原則，得到了全學區教職工的一致認同。四是繼續強化了校園各項管理職能與制度，推進了校園管理的科學化、制度化、法制化程序。如多年實行的校長全面負責制，中層領導包掛制，重點工作全員推進位制，難點工作群眾巡查制，重大失誤職責追究制，安全工作一票否決制，領導教師輪流值周制，群團活動定期制等制度都得到了紮實有效實施。五是全方位多層面地開展了校務公開工作。除了按制度定期向教職工詳細公佈校園收支帳目外，還專門製作了高檔次校務政務公開牌6塊，及時向學生及家長公佈校園的各項管理制度要求，各類收費財務收支狀況，辦學宗旨及服務承諾等八個方面的資料，提高了校園工作的透明度，受到了校內外務界的廣泛好評。值得一提的是，經過上級相關部門的全面審計，校園財務帳目收支合理，管理嚴格。在校長手續交接時，各類帳務清楚明白，實現了離任不欠帳，無赤字，有結餘的既定目標。
二、東壩十年工作的總體回顧
7月27日縣委領導的談話告訴我，縣組織和教育主管部門，在充分尊重我個人意願和全面周密思考的基礎上，決定將我調任為金塔鎮學區黨支部書記，這一天，也是我人生及工作崗位轉折的重要時刻。此時此刻，我站在這一歷史的轉折點上，對近30年的教育工作里程，個性東壩十年有餘的工作經歷，不能不有所回顧，向上級組織和人民做一總體概括性述職。這十年是東壩教育大發展的十年。我按照擬定的《東壩學區教育發展的中長期辦學規劃》，全面執行黨和國家的教育方針，全面推進教育教學改革，始終貫徹走和諧創新道路，育品學皆優新人的辦學理念，努力培養構成了嚴謹、務實、勤奮、禮貌的校風；敬業、愛生、奮發、進取的教風；尊師、守紀、樂學、向上的學風，堅持用今日之事，勿待明天的校訓激勵師生爭分奪秒地去工作學習。全校上下的不懈努力是艱辛的，獲得的回報也是豐厚的——校園教育教學質量多年名列前茅，升學率連續幾年位居全縣榜首，並取得過全酒泉地區第一的驕人成績；校園面貌在中學年年換新顏，十年大變樣的同時，十一所國小中的九所進行新建，中國小徹底消除了危房；辦學條件逐年得到較大改善，現代資訊科技教育迅速發展，中學在農村中學中率先建成了可容納250人的多媒體電教大廳，十一所國小中有九所建
起了微機室；幼兒教育發展極快，在所有幼兒園晉升為三類之後，又有三所晉升成了二類，使鄉里娃娃也能受到較好的學前教育；教師隊伍建設成效顯著，教師隊伍人心穩定，凝聚力增強，十年中有60多人先後將高中、中專學歷提高到了大專和本科水平。十年的艱辛努力，十年的不倦追求，也一次次地贏得了社會各界的廣泛認同。群眾的讚譽，領導的表揚，雖不計其數，但無證可舉。而省地縣的獎牌卻是明證。校園曾先後被授予全省體育衛生工作先進單位、酒泉地區教育系統先進單位稱號，並率先進入全區三中學行列和體育運動傳統專案校園行列，被縣委縣政府先後授予縣級禮貌單位、縣級模範禮貌單位、教育系統先進群眾等榮譽稱號。同時，在年度目標職責綜合考核中，多次取得優異成績受到教育局嘉獎。
在東壩的這十年，也是我個人小有成就和建樹引以為榮的十年。因為工作成績突出，我曾先後被縣委、縣政府樹立為全縣十佳校長，被地區教委評定為酒泉地區名校長，被酒泉市委政府授予全市優秀教育工作者稱號。本人撰寫的八篇教育教學論文，有1篇在《甘肅日報》上發表，有4篇在《酒泉日報》上發表，有2篇在《酒泉教育》上發表，有1篇收入《金塔縣教育教學論文彙編》。其中《抓管理，抓常規，全面提高教學質量》和《以和諧為辦學特色，靠和諧促校園發展》先後被地區教委評定為優秀論文並授予優秀成果獎。個人技術職稱也不斷提高，20xx年被評定為中學高階教師。
常言道，千秋功過，自有後人評說，既所謂政聲人去後，名於閒談時。至於這十年中的失誤與不足，由於時間和篇幅的關係。我也無需過多自述，只好留與眾人評說。
三、下半年工作開展概況
從8月5日，縣委組織部門把我送到金塔鎮學區起，我更清醒地意識到，隨著工作崗位，工作環境的改變，我的工作職責，工作方式也務必隨之而改變。如何儘快適應新環境，熟悉新崗位，明確新職責，演好新主角，做好新工作，這些都是我首先面臨的，也是我務必重視解答的問題。
首先我下功夫解決思想認識問題。我跳出當書記就是一杯清茶一張報的俗套來思考定位自己的思想觀念。為了搞好這個定位思考，我不僅僅虛心的向書本學習，從古今中外的一些名人名著中尋求答案，同時也用心地向一些在職領導學習，先後拜訪了發幾位現任書記，從他們那裡得到現實教益。透過學習與討教，我放棄了當書記就是圖清閒、求安逸的思維定勢，逐步構成了一種屬於自我的一種全新的思想境界。我認為，從校長崗位上退下來，這是歷史的必然，是每一位校長都無法抗拒的自然法則。但崗位的改變，並不意味著人生追求的完結。過去的終點只是實現更高追求的起點。儘管人的精力是有限的，但人的精神就應是無限的。我務必在新的崗位上發揮餘熱，發出餘光。
其後，我著力探討解決該幹什麼的問題。我打破當書記唯有啥事不管最可靠的誤區來思考定位自己的工作性質。經過一段時間的學習探索，我對自己肩負的職責逐步有了明確的認識：校園黨支部的工作，是搞好校園各項工作的重要保證。支部工作的開展，務必緊緊圍繞校園教育教學這個中心，服務和服從於教育教學這個總體目標來進行。具體地說，支部的所有工作，就是要為黨員創造發揮先鋒模範作用的平臺，為教職工創設政治上寬鬆和諧的工作環境，為師生思想進步帶給廣闊的活動場境，為群團組織發揮作用開展活動指路助力。我務必在上述幾個方面發揮自己的作用。
第三，我慎重思考解決怎樣乾的問題。我（摒）擯棄各種各樣的世俗偏見，來思考定位自己待人處事的原則。一個單位的黨政領導如何相處，如何工作，確實是一個既重要又微妙的問題。我努力加強自身修養，本著擺正自己位置，多看對方長處，正確處理關係，要補臺不拆臺，多通氣多體諒，少攬權少爭功等原則，較好地協調完成了學區黨政各方面的工作。在具體的工作中，我始終把握支部各項工作都服從和服務於校園中心工作這個總要求，不另起爐灶，不我行我素，不干擾中心工作。本學期全學區工作良好局面的順利開啟，正是我們黨政領導和全學區廣大教師協同並肩工作的結果。
第四，本學期所做的一些主要工作。
1、在廣泛調查研究的基礎上，和學區行政領導一道，精心策劃，認真組織辦好了暑假教師集訓班，確立了繼承、改革、發展、創新的總體工作思路，提出了為教師營造和諧寬鬆工作環境，搭建幹事創業平臺的設想，並針對鎮學區教職工關心的一些熱點問題，開展了學習交流，澄清了一些是非觀念，為開啟新的工作局面奠定了思想基礎。
2、新學期開始，工作千頭萬緒，困難和問題也接踵而至。應對複雜局面，我和學區黨政領導班子共同研究，抓住影響教職工工作情緒，事關教職工切身利益的一些重大問題予以解決，起到了迅速穩定人心，快刀斬亂麻的作用。如恢復年級組為主的管理模式，解除教職工住校坐班制度，及時修改完善各種考核評價制度等做法，均得到了廣大教師的廣泛認同。
3、按照黨的XX屆X中全會《關於加強黨的執政潛力建設的決定》中提出的要儘快解決好黨的基層組織存在的不適應與不貼合這兩個突出問題的要求，根據鎮學區黨政領導班子過去在組織建設方面的一些實際問題，我在周密調查分析的前提下，在廣泛協商徵求意見的基礎上，提出了召開黨員代表大會，教職工代表大會，民主選舉產生新的學區支部委員會和學區委員會的動議，並在學區黨政領導中構成了共識。由於思想認識統一，工作協調到位，前期準備工作充分，這兩個代表會議取得了圓滿成功。新的支委會和學區委員會的選舉產生過程，充分發揚了民主，使黨員和教職工的參政議政的主人翁意識大大加強。新成立的支委會和學區委員會，以精幹、高效、務實，有利於加強組織領導，有利於校園各項工作開展，有利於統籌協調為組織原則組建，得到了遇會代表的一致擁護。至此，學區黨政主要組織領導機構順利健全。為領導和開展好全學區的各項工作奠定了堅實的組織基礎。
4、加強對群團組織工作的指導與領導。校園共青團、工會、職代會、學生會，婦委會等群團組織，在校園工作中都是不可或缺的重要組織。本學期來，我首先重視指導他們建立健全、完善自己的組織機構，先後組織選舉產生了新的工會委員會和教職工代表會，召開了全學區婦女代表大會，選舉成立了學區婦委會，指導成立了學生會，補充完善了學區團委健制。在各種組織健全後，我根據各組織的效能特點，對他們的工作提出了一些指導性的意見，明確了工作職責及範圍，並協商確定了一些具體的活動專案資料，併為他們開展工作做了超多的協調配合、牽線搭橋、尋求支援的工作。總體來看，由於組織健全，職責明確，各組織的作用發揮都比較良好，活動開展的也有聲有色。如團委組織的模擬法庭、告別網咖，遠離黃、毒、賭，珍惜生命，從我做起為主題的簽名宣誓活動，新團員入團宣誓活動，紀念一二·九文藝演出活動，學生會搞的綻放青春，放飛理想演講活動，少先總隊搞的弘揚中華民族精神讀書活動，婦委會搞的女學生青春期生理心理健康教育活動，工會組織開展的教職工文化娛樂活動，徵求意見推薦活動等均收到了卓著成效，到達了教育學生、活躍校園文化生活的目的。
5、聯絡實際，有針對性地安排部署師生政治學習與開展思想教育工作。思想政治工作是校園工作的靈魂。思想健康向上，是搞好各項工作的基礎。但我認為，做好思想工作務必緊密聯絡工作實際，服務和服從校園教書育人這一總體目標。因此，我根據教師文化素質高，校園教育教學工作忙等特點，提出了集中學與分散學相結合，以分散為主，群眾學與個人學相結合，以個人學為主的學習原則和一些具體的學習要求與指導性意見。這樣，教師可自主靈活的掌握工作與學習時間，做到了工作學習兩不誤。這種做法得到了廣大黨員和教師的認可。在學生思想教育方面，我提出了以落實中國小生守則規範為主要資料的《十比十看創十好》系列化教育評比方案，在經過一段時間的討論修改完善後，已在一些校園和班級實施並取得必須成效。班群眾、年級組是學生管理、思想教育的最基礎的單位，我針對過去這方面存在的一些責權利不到位，工作職責不分明的問題，明確強調重申了班主任、年級組長第一職責人的職責，授予了必要的管理權力，明確了應享受的待遇，從而理順了管理層次，調動了他們的工作用心性。從後半學期狀況看，學生管理狀況明顯好轉，各種違紀事件明顯減少，為保證校園各項教育教學工作的順利開展鋪平了道路。
縱觀一年來的工作，自己在上級領導和兩個學區廣大教職員工的全力支援配合下，儘管取得了許多成績，但用黨和人民的要求這個尺度來衡量，我覺得自己還存在理論學習跟不上形勢發展需要，教育改革中還有求穩怕亂思想，推動工作上還有力度不夠問題，對教職工的切身利益還有關心不到位的狀況，具體工作中還有粗放與不精細的毛病。對這些缺點和不足，我願虛心理解領導和同志們的指導幫忙，並在今後的工作生活中予以改正。
尊敬的領導、全體黨員同志們：
大家好！
20xx年度我村在鎮黨委政府的正確領導下，在村支兩委及全村幹部村民共同努力下，緊緊圍繞建設社會主義新農村工作為重點，盡職盡責，開拓進取，使得全村各項事業按照預定的目標完成工作任務。
一、狠抓村支兩委建設和黨組織建設
1、積極壯大黨的組織，做好黨員的發展工作和入黨積極分子的培養工作。支部發展了1名預備黨員，有2名預備黨員轉正為正式黨員，目前我們村共有黨員90名。
2、認真組織開展了黨的群眾教育實踐活動，對照“四風”問題，認真查擺存在的問題，公開存在的問題和整改措施，開展黨員、群眾評議，增強了黨員的黨性以及支部的戰鬥力。
3、高度重視穩定工作，組織村級治安巡防隊巡邏，維護社會穩定。積極做好民事調解工作，切實把矛盾控制在萌芽狀態，群防群治工作取得顯著成效。
4、狠抓食品藥品安全工作，配合上級主管部門抓好消防檢查，督促整改，森林防火工作常抓不懈。
5、計劃生育工作指標達到100%，流入、流出人口管理常態化。計生獎扶、獎勵、幫扶都已到位。
6、廣泛開展健康向上的各種文化娛樂活動，並精心組織了一臺村級文藝表演晚會，選送了較優秀的節目參加xx鎮文化站的“歡樂大家唱”專場晚會。關心下一代協會工作也獲得了xx縣關工委的肯定。
二、強化黨風黨紀教育，營造清正廉潔氛圍
村支兩委班子成員本著團結幹事，快樂工作的宗旨。我作為村書記、主任，在日常工作中始終堅持嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做，帶頭落實黨風廉政建設責任制。對一些敏感問題，特別是財務問題，我小心謹慎，堅持按財務制度辦事，同時必須接受村財務清理小組及村務監督小組的監督審查，按季度向鎮財政所報賬，接受上級財務主管部門的監督和審計，堅持清清白白做事，堂堂正正做人，不辜負黨組織的培育和村民的信任。
在工作取得較好成績的同時，也存在著一些不足。
主要表現為：
一是思想上對學習不夠重視。由於工作經驗少，總覺得忙，沒時間，缺乏學習的自覺性，對政治理論缺乏全面瞭解。
二是在工作中落實不夠全面，表現在抓全盤、注重經濟，輕精神文明建設，重視建設，放鬆了農業。
三是作風上隨大流，廉潔自律標準不高，要求不嚴。
四是對同事及村民有些態度不好，工作方法不妥當。這些不足我以後將在工作中高度重視，切實予以解決。
三、下一步黨建工作計劃
1、繼續加強黨員幹部黨風黨紀教育，認真落實黨的群眾路線實踐教育活動基本精神，把反腐倡廉工作作為一項長期重大政治任務來抓，利用召開會議、發放書刊等多種形式進行警示教育，營造風清氣正的氛圍。
2、繼續加強黨員、幹部的理論水平，認真學習黨的政策方針，推進基層民主建設，提高全社群黨員、幹部的業務水平和實際工作能力，增強黨的凝聚力和戰鬥力。
3、優化黨員結構，抓好黨員發展。在實際工作中，堅持高標準、嚴要求，依黨章、按程式，積極慎重做好發展黨員工作。
總之，一年來，在鎮領導和廣大鎮村幹部黨員村民的大力支援幫助下，我們的工作取得了一定成績。這些成績取得是鎮黨委政府正確領導的結果，也是全體鎮村幹部廣大黨員群眾積極參與配合支援的結果。我代表支村兩委向大家表示衷心的感謝，謝謝大家。在今後的工作中，我們將進一步團結全體村民，牢固樹立為人民服務的觀念，努力工作，為實現富民強村作出我們應有的貢獻。
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