尊敬的各位領導：
大家好!.
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，我在礦領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項本職工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。
一、提高自身素質水平
班組長是是一線生產的直接指揮者和組織者，在組織中起到承上啟下的關鍵作用，班組長的管理水平和自身素質的高低將最終影響公司的經濟效益以及戰略目標的實現。作為一名班組長，首先必須要有高度的責任感，對手下的班組成員負責，對生產的質量負責，對上級下達的指標負責;其次要懂生產流程、熟悉業務知識、技術功底過硬，會使用班組裡的各種裝置。帶動班組成員順利完成工作指標。
二、嚴格管理班組
在班組管理工作中，要用規章制度和考核細則來管理班組、約束班組成員。班組在分工協作方面，工作要細，責任要到人，職責要明確，並與效益獎金掛鉤相結合，從嚴考核，使班組各項工作有章可尋。使班組管理形成良好的執行機制。在班組從嚴管理工作中，大力宣傳從嚴管理的目的和意義，不斷提高班組成員對從嚴管理的認識，統一思想，使之變為自覺的行動。使班組成員認識到從嚴管理是維持正常工作秩序，保證安全生產的重要措施，是對班組成員高度負責的體現。同時自己要處處以身作則，嚴於律己，工作上要求班組成員做到的，自己首先得做到，要求班組成員不能辦的事，自己首先不能辦。
三、提高班前會質量
班組必須每天開好班前會。班前會應至少包含以下四方面內容:
1、當天的生產計劃、作業任務。
2、昨天發生的異常狀況。
3、對班組成員個人或班組進行口頭表揚。
4、對班組成員宣傳企業的管理文化、政策方針、發生的大事等。
四、及時溝通、瞭解班組成員思想動態
一個班組有多個成員組成，每個成員因為自己的性格、背景不同，對工作的態度也不一樣，比如有的自認為這些活比較簡單，做起事情來難免眼高手低;有的人工作時間長，自持資歷老，會挑一些輕活幹;有的人新進廠，對人和裝置還不是很熟悉，工作起來難免會畏手畏腳;還有，有的人仔細認真，有的人大大咧咧，林林總總，不盡相同，時間長了，這些小問題如果得不到解決，勢必會影響整個班組的凝聚力和戰鬥力。這就需要班組長要主動地多與各位成員進行溝通，瞭解他們的思想動態，根據每個人的具體情況，進行解決問題。
五、20xx年工作計劃
新的一年意味著新的起點，新的機遇，新的挑戰。在這一基礎上，我必須擁有新的高度，在原有的基礎上再接再厲，認真提高業務水平，為公司的發展，貢獻自己的力量。
因此以下幾點是重點發展方向：
1.加強政治理論和技術知識學習，全面提高自己的政治文化素質和業務水平。
2.本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手。
3.加強與礦工兄弟班組的溝通合作，認真學習，加強管理，努力使班組形成團結一致，勤奮工作的良好氛圍。
4.全面完成領導交給的各項任務。並且日升日高，不斷挑戰新的工作。
總之在這近一年的工作，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改進。在新的一年裡，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為錦界煤礦的發展做出更大更多的貢獻。
很榮幸能在今天下午站在這個講臺上為大家陳述我的述職報告，優秀班長述職報告。我自XX年9月初入學以來，走上班長的工作崗位。
我的具體職責是：協助輔導員全面管理班級各方面工作------管理班級日常事務，安全穩定及外事聯絡工作。組織大型活動，協調師生關係，傳達學校、學院會議精神，下發有關檔案，組織管理班委會、值周班乾等。同時負責班級評優評先及監督班級人事，班費財務工作。
在具體工作中，我著力從以下四方面工作入手，認真履行班長的職責。
（一）日常管理
日常管理是班長工作的重中之重。為此我著力從以下九方面做好班級日常管理工作。
1)嚴格要求上課、晚自習、晚點名的考勤，如實記錄班級日誌。
2)切實為同學辦實事。
認真考察學校及學院各職能部門，將有關戶口遷入，校園卡，胸卡，學生證的辦理，為同學辦理短期假條，為同學辦理火車票優惠卡、學生證註冊，為同學辦理緩考等相關手續。
3）加強班級內部溝通協調。
對於開展工作中有想法有異議的同學我及時與之溝通，求同存異，集思廣益，群策群力。對於班級內部出現的個別不良現象予之及時制止，對於同學內部矛盾予以積極斡旋、調解。溝通從心開始，用心打造工商
1班是我堅定不移的管理理念。
4）加強教室衛生管理，營造良好硬體環境。
自入學以來，在我及勞動委員的帶領下，本班教室衛生工作取得輝煌成績。
5）加強寢室衛生管理及安全穩定工作。
截止至今，我班三個寢室樓中共有幾個寢室獲得華信學院文明寢室的稱號，
6）加強班風，學風建設。
學生以學業為本，我著力通過廣大班委起好模範帶頭作用來調動廣大同學學習的緊迫感及積極性來加強學風建設。形成了濃郁的學風進而帶動健康向上、勤奮務本的班風建設。形成以學風帶班風，以班風促學風的良好局面。
7）協調師生關係，構建和諧班級。
通過及時向各任課老師反饋同學們的意見與建議，溝通並增進師生間的感情，促進班級和諧發展。
8）組織聽講座、報告，豐富完善同學們的業餘文化生活。
及時通知大家參加有意義的講座報告，諸如女上講座，武漢大學教授來我院做管理的專題報告等。
9）認真完成德育學分的評定工作。
（二）配合、協助其他班幹部開展活動並認真主抓大型活動
1班委會其他成員工作
1）配合學習委員做好相關等級考試報名、交費工作，傳達考試時間、考場安排，提交作業及組織華信學院學習部開展的活動等具體工作。
2）配合紀律委員監督課堂紀律，維持正常的教學秩序並接受紀律委員的監督。
2?協助團支部開展工作
1）協助團支書全面開展團務，黨務工作，關注同學們的思想動態及心理健康情況。
2）協助宣傳委員做好班級宣傳報道工作。
3）協助組織委員做好團日活動工作。
4）協助文藝、體育委員開展學校、學院組織的各種文體活動。
（三）外事聯絡：
1）加強與同年級兄弟班級的聯絡，組織開展聯誼活動。
2）加強同團學會各職能部門的聯絡，為開展班級工作營造良好的外部環境。
（四）監督考核：
全面監督各位班委的日常及工作表現，監督入黨積極分子，預備黨員的日常及思想政治表現。稽核班費帳目及評優評先資格。截至至今，全班班費徵收總額為1660元（人均20元，含教室衛生獎金），時至今日收支平衡，仍略有結餘。
班長乃是全班同學的領頭羊，肩負著帶動全班同學發展進步的重要責任，必須各方面嚴格要求自己，起到表率作用。
班長工作述職報告範文這一年多以來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的物件，要採取最合適的方法來溝通，瞭解他們。也只有瞭解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係，並做出友善的姿態傾聽他們的意見。
我的另一大收穫就是學到了不少組織大型活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛鍊。經過了一年多工作，我現在與從前的自己的不同就是：現在的我樂於做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。
在這一年多的時間裡，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現得到一種量化的評價，我沒有做好和各個委員的協調工作，這使得到學年末的德育分評比中我們班沒法公平公正的為每位同學打分，這是我一個應該改進的地方。
從我的本職工作來講，這一學年中，我們即看到了新的希望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學對學習投入的精力要勝於大一時。他們不僅僅認真學習課堂知識，還充分利用圖書館、方便的網際網路等資源來補充完善自己的知識體系。如果不是因為發生了那件意外的事情，我想在這學期期末的學風班評比中，我們會計X班還是一隻有競爭力的隊伍！
但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。我認為現在有一批同學的學習態度錯位嚴重：平時不上課，期末天天通宵，60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能幹什麼？作為一個非長春人，要是想日後留在長春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好過的。對於這種現象我的認識：這些同學還比較幼稚，沒有開化。但是說服教育的工作不能由我們班委會來做，我認為應該有輔導員您來進行一些勸說工作，講講道理。幫助他們認清現實。
另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的程序和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生牴觸情緒。這個問題我想採取的方法是：自願優先，分組輪流：即如果有人願意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自願者數量不足，那採取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
競賽中有數人得獎，積極參與學院組織的各類活動，並在學習、衛生等各個方面表現優良。大家都知道，說永遠比做容易。大學班級的管理權當作是生活中的一種體驗吧。
班長工作述職報告範文在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支援，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。
回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。
班級工作方面：
班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相促進。班幹部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。
學習方面：
同學們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業。同學們學會利用學校各種設施以及方便的網際網路資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大於以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。由於學分制度的實行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了很大的改善。年終考試，我們班同學基本都能過關，且成績優秀，獲得老師的好評
活動方面：
半年的時間自己班裡組織過跳繩活動，很感謝組織委員、宣傳委員、文體委員的協助，跳繩活動辦得算是很成功吧，發現班裡的同學多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。我們在學校的歌舞青春雖然成績不太理想，但是大家都付出了努力。大家為了爭得班級榮譽都積極進取，為成績出謀劃策，表現出了良好的精神風貌。在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現出很高的積極性，為自己的大學生活增加了絢麗的色我們班的部分同學還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務鮮血。不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。
思想方面：
大多數同學積極向上、進取，努力學習。大多數同學為自己訂立了一個目標，並通過不懈地努力去實現。大多數同學思想團結、集體榮譽感強，樂於幫助班級裡的每一個人。班裡同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書。
班裡的不足：
有的同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。一部分同學對網路投入了過多精力，導致學習不太認真。個別班委會成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。班級裡或多或少出現小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。有些同學對班級活動出現牴觸情緒，不願參加。
個人感想：
大家來自五湖四海，組成我們現在的班集體，大家經過半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。
做了半年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家的支援和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家！
20xx年來，共青團**鎮團委在鎮黨委及團縣委的正確領導下，在服從服務於鎮中心工作的同時，鎮團委用心發揮黨的後備軍和得力助手的作用，以教育青年、服務於青年為出發點，以形式多樣、資料豐富的活動為載體，全鎮共青團工作持續了蓬勃的生機和活力，緊緊圍繞省“五四”紅旗團委建立單位新的標準、新的要求，以農村團工作為基礎，著重抓了以下幾個方面的工作：
一、開展青年志願者行動，努力提高團組織的影響力
我鎮團委為爭創縣“五四”紅旗團委單位，紮實推進青年志願者行動，進一步完善了志願者服務體系。在農村，以“文化、衛生、科技”三下鄉活動為載體，深入開展科技興農志願行動；在學校，招募了一批教師、學生志願者，構成有力的註冊志願者服務體系，開展扶貧助學、綠地認養、政策宣傳等公益活動。透過這些志願者行動的開展，激發廣團員青年關心社會、關心他人的熱情，在社會上構成一種互幫互助、禮貌向上的氛圍。
二、加強團委自身建設，努力提高團組織的凝聚力
目前，鎮團委擁有33個團支部，4個團總支，1個團委，各基層都有健全的班子，組織制度完善，管理規範，班子成員團結、上進、進取。為加強團委自身建設，上半年我們狠抓以下兩個方面：1、提高團組織覆蓋率。按照“鞏固、調整、發展”的要求，我們整頓轉化一批“軟、弱、散”團支部。各村（居）選舉結束後，儘管村組幹部精簡，仍明確一名青年同志兼團支部記，目前各（居）村團組織覆蓋率已到達100%。2、提高團組織的戰鬥力。全鎮團組織從團的事業發展出發，個性重視團幹部的培養、選拔、管理和使用。按照德才兼備的原則和幹部“四化”方針配齊配強團支部。團支部書記都採取了支部推薦，大會選舉的方式產生。以學校為重點，抓好團員隊伍建設，加團員發展力度，努力提高了團員素質。3、抓好團組織格局創新工作。20xx年我鎮團委按照上級要求，認真開展了團組織格局創新工作，全鎮透過推選產生了3名團委副書記，分別由鎮三所中學的團委書記擔任，鎮團委書記由鎮黨委任命產生。
三、抓好主題活動，全面活躍團的工作
1、創辦青年科技圖站、青年活動站和志願者服務站。以這些陣地為載體舉辦了各種科技、文化知識講座和各種文體活動。
2、創先爭優，按照縣委、團縣委的要求用心在團員中開展創先爭優教育活動，促使團員努力學習，愛崗敬業。
3、倡導科學開展“崇尚科學，反對邪教”活動。我們以青年形象討論活動為主線，教育青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，倡導奮發向上、勇於進取、敢於創業的精神，以圖片展、講座等方式，讓廣青少年進一步認清邪教本質，堅定和邪教組織鬥爭的決心。
4、教育青年，開展青少年法制教育活動。我們以多種形式在學校開展了青少年法制教育活動，進一步健全家庭、學校、社會為一體的教育體系，調動全社會的力量用心參與青少年法制教育，構成全社會齊抓共管的局面。
5、嚴格按照團縣委的要求，今年先後開展了開展“學雷鋒月”活動、鄉鎮團的組織格局創新和實體化“大團委”建設“回頭看”工作、關愛留守兒童和“手拉手”貧困疾患少年兒童醫療救助活動。這些活動的開展，充分發揮了鄉鎮團組織的先鋒作用。
今後一個時期，我們將不斷地排找差距，緊跟形勢發展需要，團結青年、凝心聚力、開拓進取、埋頭苦幹、狠抓落實、努力開創我鎮團組織創新工作新局面。
尊敬的各位代表，同志們：
大家好!
日月如梭，光陰似箭，轉眼間20xx年即將過去，本人到二甲中學上班也已整整四個月，在這一百二十多天裡，我和全體教職員工一起在上級教育主管部門的正確領導下，務實工作、開拓創新，在師資隊伍建設、教育教學管理、學生的思想道德建設和學校辦學條件的改善等方面做了一些工作，也取得了一些成績。在此，我就本學期的工作向各位代表彙報，請予評議。
一、明確學校“行為文化建設”的創特升整體目標
1.“行為文化建設”總體思路的提出
2.學校辦學文化體系進一步明確和完善：校訓、辦學理念等釐清
3.“效益優先、質量第一”考核體制基本框架的構建
4.進一步規範了值勤報告制度
5.“青年沙龍”網上交流平臺——“教育行者”部落格圈執行
6.原省委副書記、江蘇省文聯主席顧浩、江蘇省作協黨組副書記範小菁來校指導“書香校園”建設工作
二、以教師成長為目的，大力開展校本培訓
教師是學校之本，是學校成敗興衰的關鍵，是學校生存發展的有力保障。全面實施素質教育、全面提高教育教學質量關鍵是教師，基於這樣的理念，我把打造一支高素質的教師隊伍作為學校的重要工作。
1.通過“構建有效課堂，推進有效教學”大型教學研討月活動提升教師教學技能
2.組織開展“為責任而讀書”的讀書月活動
3.邀請特級教師、教育專家進校園進行幫教幫學
4.組織部分教學線領導和教師赴白蒲中學考察學習，並在本校推進反思改革
5.通州市高三生物複習研討會在我校成功舉行
6.南通市高中化學優課評比活動在我校成功舉行，有效提升了我校化學組的研究氛圍
7.組織國中部教師赴楊思中學參觀學習
8.成功舉辦“校園開放日”活動
三、以教學工作為第一要務，狠抓過程管理
教學工作是學校的中心工作，教育教學質量是學校的生命，只有不斷提高教學質量，才能使學生得到發展，才能使家長滿意、領導放心、社會信任。也只有教學質量的提高，才能使我們教師辛勤的勞動得到回報，贏得尊重，確立二甲中學在通東地區應有的地位。
1.通過提升教師教學技能來提高教學過程的效益，親自上示範課，親自給高三學生講中外名著
2.在“有效教學活動月”後，親自檢查教師聽課筆記
3.規範對教師晨讀課、晚自修下班的管理
4.加強教學線工作的督促和管理
四、以活動為抓手，積極提高德育工作實效
1.“我的班旗我設計”校本活動課程的開展
2.20xx年秋季田徑運動會
3.“心智家園”恢復執行，建立南通市二星級心理健康輔導中心
4.精心組織開展傳統文化、道德教育，(20xx最新縣委辦主任述職報告)讓部分學生在“忠孝文化園”接受現實與歷史的教育
五、以和諧為指引，努力做好後勤服務工作
1.學校“人文”框架下的後勤服務和基本設施改造使師生生活面貌得到一定程度的提升，如教工就餐、校園廁所改造、車棚擴建、校園亮化工程
2.教師節、重陽節老教師慰問活動
3.赴上海看望身患白血病的退休教師
4.“和諧”杯教職工排球比賽
六、勤奮廉潔，律己律人
1.在原有的基礎上進一步規範了用車、用餐、採購制度
2.做到了原則上個人不用公車
3.堅持做到與學生教工同起身，同放學
4.組織制訂了績效工資發放辦法，堅持用制度管理，制度面前人人平等，堅持做到重大事件集體討論，民主決策
5.出版了兩本編著，在國家級刊物發表了兩篇論文
各位代表，四個月來，儘管本人一直努力地工作著，也取得了一點成績，但存在問題也是很多的，比如，教職工福利待遇的期待與實際可能還存在一定的差距;有效教學體系還有待進一步完善;管理的理念還有待轉化為師生的自覺行動;對年輕同志具體的傳幫帶工作做得還不夠。在此懇請各位代表及全體教職工對我的工作多批評，對學校工作多提建議，謝謝。
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