大家好！今天，在競爭上崗這個莊嚴、神聖的講壇上，我認真、誠懇地向各位彙報自己的基本情況，讓大家對我有更加深入的瞭解。同時，也衷心感謝你們給與我這次難得的參與競爭和接受挑選的機會。感謝各位領導和同志們多年來對我的關心和支援。
我今年38歲，大學文化，中*員，職稱為講師，現任辦公室主任科員，具體負責文祕綜合工作。1989年畢業於大學中文系，畢業後擔任語文教師。1995年3月借調到辦公室，1996年參加省直機關第一次公務員考試，於1997年1月正式進入機關。其間，於1998年10月至1999年5月參加省救災重建和促進農村工作工作隊赴農村工作8個月，並被評為省先進工作隊隊員。在這裡，我以平常的心態，競爭機關副處長職位。
我進入機關已經10年。10年裡，我得到了鍛鍊，得到成長。作為一名辦公室綜合祕書，我認真履行職責，發揮自己的特長，注意積累知識，提高能力。我的具體工作，大家叫做寫材料，或者筆桿子，我也深感這個職位壓力巨大，責任重大，因為局裡的的各種材料，代表著全域性的形象，從我手裡出去的材料，要經得起考驗，要能夠出新意、有創新。這幾年，我在寫材料中，注意積累，注意能力的培養，重點學習國家和省的各項工作部署，特別是本部門方面的方針政策，我都深入學習，認真鑽研，並結合我省工作實際，運用到材料之中。近幾年，全省工作會議的省領導講話，局重要會議上的領導講話、工作彙報，局組織的調研活動等材料，有相當一部分出自我手，而且得到了領導的肯定。同時，我還負責督辦、催辦工作、資訊工作，參與局重要會議、大型活動的籌備工作，都出色完成了任務。這些，都是對自己豐富知識和培養能力的絕好鍛鍊，在語言表達、文字組織、綜合協調、計劃決策、巨集觀管理等方面，都打下了一定的基礎。
我個性比較沉穩，不愛拔尖，不善張揚，而且為人本分，隨和大度，時時處處以“堂堂正正做人，老老實實幹事”作為自己的座右銘。對同志和諧相處，以誠相待，對基層同志熱情接待，對領導尊重敬重，為人熱情禮貌。參加這次競爭，我將“不以一時之得意，自誇其能，更不以一時之失意，自墜其志”。無論如何，我都將以這句話自勉，一如既往地紮紮實實做事，實實在在做人。幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰並存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我願在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在改革創新中完善自己。如承蒙各位領導和同志們的信任，讓我走上責任更大的工作崗位，我將努力用一顆火熱的心，勤學、苦幹、自律、創新，為大家，為我局的工作，為黨的事業貢獻出更大的力量。
一是儘快完成“兩個轉變”，進入工作角色，迅速完成由獨立工作向組織協調轉變，由“領導交辦，辦就辦好”向“怎麼去辦，怎麼辦好”轉變。用“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰鬥、特別能奉獻”的標準嚴格要求自己，找差距、明方向、理思路，著力培養自己觀全域性、想全域性、顧全域性、攬全域性的意識和能力，從完成工作出發，做到“四個好”，即當好參謀，寫好材料，搞好協調，做好服務。
二是著力發揮“兩個特點”，營造輕鬆和諧的工作氛圍。作為年輕幹部，“活”與“新”是我們的特點，在工作中，多理解尊重、少埋怨非議，多責己喻人、少橫眉冷對，多將心比心、少冷漠無情。做到“三個適度”，即冷熱適度，不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處；剛柔適度，對事當斷則斷，不優柔寡斷；寬嚴適度，即大事不糊塗，小事不計較。做到對同事多理解、少埋怨，多尊重、少指責，多情義、少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。
三是努力抓好“兩支隊伍”，即處室班子隊伍和骨幹隊伍。針對年輕幹部根基淺、經驗少、威望低的實際情況，爭取處理好傳統與現代、守業與創業的關係，打牢自己的思想和理論基礎。要按照“三個代表”和科學發展觀的要求，勵精圖治，用“以德鑄威，以才樹威，以幹揚威，以廉生威”來樹立年輕幹部的形象。順應時代潮流，尊重每個同志的個性，有功不爭，有過不諉，充分展現出一名年輕幹部應有的胸襟和氣度。
如果我競聘成功，我的處事原則和風格是，努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬鬆的發展和創造空間。我將用制度和崗位職責去要求我的同事，讓他們像圓規一樣，找準自己的位置；像尺子一樣公正無私；像太陽一樣給人以溫暖；像竹子一樣每前進一步，小結一次。
尊敬的各位領導、同志們：
你們好！非常感謝組織為我提供這次鍛鍊和提高自己的機會。我為能參加這次科級幹部競爭上崗而感到榮幸和自豪，我要競爭的崗位是XX單位副科長。
一、個人基本情況
我叫,XX歲，XX人，大學本科學歷。20xx年7月參加工作後一直在XX單位XX科工作，主要分管基層黨建、宣傳報道、檔案和人事管理；20xx年9月我懷著對事業的滿腔熱情，通過了XX單位招聘考試，進入XX單位XX科，正式成為了一名光榮的工作者；20xx年8月進入局組織人事科工作，現主要分管社會保險、勞資統計、輿情監控和部分黨務及人事管理工作。
通過幾年來的工作實踐和鍛鍊，在領導的關心和鼓勵下，在同志們的支援和幫助下，通過個人的不斷努力我完成了從一名大學生到一名光榮XX人的轉變與進步，這期間也取得了一些成績。宣傳報道稿件曾多次被政務資訊網、《工作》、《組工》發表，也曾榮獲XX區“優秀共青團員”、XX區檔案工作年度先進個人、XX市系統第二屆職工運動會先進個人等榮譽稱號。
二、近三年工作業績
三年來，我對工作的認識已經由一份職業上升到作為一份事業來開創的高度，我也願意為XX單位繼續奉獻自己的青春和熱情。
（一）從事巡查工作期間。不怕吃苦、用心幹事，以實際行動踐行“完成、完好、完美”的工作標準。正是出於對事業的熱愛之情，在懷孕期間依然堅持上路巡查，發現問題及時上報並妥善處理。產假結束立刻返回工作崗位，繼續履行一名巡查員應盡的職責。
（二）從事組工工作期間。時常會遇到時間緊任務重的工作，為了高質量的完成好領導和上級業務部門交辦的緊急任務，主動加班，從無怨言。經常出門上班時女兒還沒醒，好幾次回到家中時孩子已經睡熟了，儘管如此我依然無怨無悔，因為許許多多的同事們也都是這麼過來的。
（三）其他業務工作。接管社保工作後，我結合自己在檔案管理方面的工作經驗，耐心細緻的完成了全域性X名職工03-10年度社保檔案分檔入冊整理工作；辦理檔案轉入XX人次，檔案轉出X人次，新建社保人員檔案份，登出社保檔案份。另外，多次往返市、區醫保部門為老工傷職工辦理工傷登記和體檢費用報銷工作。在今年3月份接管輿情監控工作以來，已上報負面輿情89條，並已在《組工》上發表一篇專題網評文章。
在目前自己所分管的社保、黨務和勞資統計工作中，我能夠做到政策掌握正確、工作程式明確、相關資料準確。同時，我也深深地知道，組織人事工作往往與同志們的切身利益緊密結合。因此，我更加註重培養自己在工作中認真細緻的態度，以對同志們高度負責的態度開展工作，力求在工作中不斷提升自己的綜合能力與素質。
三、競爭優勢
今天我要競爭的職位是副科長，對照崗位要求，我不僅具備《競爭上崗實施方案》所必備的學歷、任職年限等基本條件，結合個人工作經歷，特別是曾經和現在都在組織人事部門工作的經驗，我還具有以下優勢：
（一）六年時間三個不同的工作環境和崗位，不僅豐富了我的人生閱歷，使我具有了強烈的事業心和責任感，也促使我養成了樂於學習、勤于思考、適應性強、善於接受新生事物的好習慣。
（二）具有良好的溝通能力和敏捷的反應能力。從事*巡查工作期間，每天要與形形色色的群眾和經營者們打交道。當面對他們的詢問或是對我們工作不理解的時候，都能夠保持良好的心態、冷靜的思考，不畏懼、不退縮，動之以情、曉之以理、耐心細緻的做好解釋和勸導工作。針對不同型別的事部件問題，及時靈活的採取不同方式進行妥善處理。
（三）具有較強的政治素質和大局意識。作為一名組工幹部，能時刻牢記為人民服務的宗旨，認真貫徹落實科學發
展觀。在思想上、政治上與局黨委保持高度一致，堅持在大局下行動,主動為大局服務，聽招呼、守規矩。在工作中能以良好的團隊協作意識和能力，與同志們一起出色地完成好領導交辦的各項工作任務。
（四）具有良好的思想道德修養。自己平時十分注重個人修養，踏踏實實做事，老老實實做人，為人正直，堅持原則，能夠客觀、公正地看待問題。在日常工作生活中，尊重領導、尊重老同志，併發揮個人特長，主動幫助他人。
通過六年多的工作，我還有三條體會：一是必須有一個好的心態，尤其是在工作遇到困難挫折之時，保持好的心態至關重要；二是必須有一個好的環境。這個環境既包括好的領導和好的同志，也包括好的機制和好的氛圍。三是必須有一個好的堅守。即：不怕沒壓力就怕沒動力，不怕不會幹就怕不去幹，不怕幹不好就怕不用心，不怕沒榮譽就怕沒作為。
四、今後工作打算
如果各位領導和同事們能夠給我這個機會，讓我擔任副科長一職，我將在以後的工作中全力做好以下四點：
（一）當好科長的參謀助手。我會尊重科長的領導，不越權、不越位；不斷提高政治敏銳性和鑑別力，強化大局意識，找準定位，突出重點，積極思考、建言獻策，為科室的工作竭盡全力。
（二）爭做科室的業務能手。作為科室的副科長，一定要成為科室的業務骨幹，我會進一步發揮積極性和主動性，
以“高品質、高能力、高修養”的標準嚴格要求並不斷提升自己，在具體工作中替科長分擔、為科長把關。
（三）協助科長帶好隊伍。團結帶領科室的所有同志，服從科長領導，聽從科長指揮，積極營造良好氛圍，齊心協力做好科室工作。
（四）不斷創新工作思路。*系統面臨的任務艱鉅而複雜，這就需要自己在今後的工作中要勇於開拓創新，勇於大膽實踐，不斷總結以往工作經驗，謀劃新思路，採取新舉措，開創新局面，為科室、為科長爭榮譽。
當然我也知道，人生旅程並非一片坦途，不管這次競爭上崗成功與否，我都會以這次的競爭為契機，振奮精神，加倍努力，不斷提高並完善自己。為爭創XX品牌積極作為，用“一流”意識打造新的工作亮點，為建設繁榮文明的首善之區作出自己應有的貢獻！
請大家支援我。謝謝！
尊敬的各位領導、各位同事：
今天，我懷著十分激動的心情，來參加區局副科級領導幹部的公開選拔述職。本人現年32歲，20xx年4月參加稅務工作，10多年來我一直堅守在**局這個光榮而團結的集體中，先後在x科工作，現在主要負責工作。下面我就自己幾年來“德、能、勤、績、廉”五個方面的情況向組織和同志們作具體彙報：
一在“德”方面
自覺加強政治學習，提高思想覺悟。深入學習貫徹和落實黨的xx大精神，積極參與科學發展觀學習教育活動，保持政治上的清醒和堅定，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持以人為本，自覺遵守社會公德和職業道德，尊重領導，團結同志，嚴以律己，熱情待人。
二在“能”方面
努力加強業務學習，提高個人素質。本人始終堅持一邊工作一邊學習，始終保持虛心好學的態度，虛心向領導請教，向同事們學習，使我在工作上迅速成長起來。多年的業務工作，使我比較全面地掌握了稅收工作的基本流程和各種稅收資訊化應用系統，練就了處理稅收業務的過硬本領，具備一定的業務能力和較強的原則性，在工作中能夠保持清醒的頭腦和良好的心態。特別是從07年到現在，負責資訊中心的工作，使我有機會拓展自己的視野，業務水平和綜合協調能力有了長足的進展，分析問題和解決問題的能力有了顯著提高，積累了豐富的科室管理經驗，也使我充滿信心地走上這個副科級領導職位的競選臺
三在勤方面
勤奮工作，提高業務能力。走到今天的崗位，工作能夠取得一定的成績，與黨組織的精心培養，與局領導的細心呵護，與各位同事們的信任和支援是密不可分的。因此，我百搬珍惜這難得的機會，對工作兢兢業業，不敢有絲毫的懈怠，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。
四在績方面
通過自己勤奮學習和努力的工作，我先後獲得過省市局業務能手、市局優秀公務員、獲市局嘉獎一次，區局先進工作者等多項榮譽。
五在廉方面
“公生明，廉生威”這是廉潔力量的真實寫照。一直以來我牢記“兩個務必”，“遵守四大紀律八項要求”，以高標準嚴要求，自覺加強個人休養，以身作則，加強黨風廉政建設學習，堅持自查、自省、自厲，強化廉潔意識，努力保持一身正氣。始終以“做官一張紙，做人一輩子”銘言警示和指導自己。
成績已是過去，光榮的稅收事業還將繼往開來。競爭上崗的結果必然是有上有下，對此我早以一顆平常心來對待。如果得到領導和大家的信任，競選成功，我會再接再厲，以更加務實的工作作風在新的平臺上展示自己的才華，為稅收事業的發展貢獻自己的力量。我想，只要有對稅收事業高度負責的事業心和責任感，有開拓進取、勇於創新、虛心好學的精神，緊緊依靠區局黨組的正確領導，加強同各兄弟科室之間的協調配合，就一定能夠把工作做好。如果競爭落選，說明我在某些方面與這個職位的要求還有一定的差距，我將把這次競爭作為一次鍛鍊自己能力、查詢自身不足的機會，一如既往地努力工作，在自己的崗位上認真履行職責。
無論競爭結果如何，我都會欣然接受，請大家給我一份公正的評價。謝謝大家!
今天，我鼓足勇氣戰勝自我來參加這次競聘活動，首先要感謝學校領導為我們青年教師創造了這次公平競爭的機會！為我們提供了一個展示自我的舞臺！我更感謝很多熱心的同事給予我參與這次競聘的勇氣和力量。對我個人來說，這次競聘的確是一個極好的鍛鍊的機會、交流的機會、學習的機會、提高的機會。所以，我本著“歷練自己，服務大家”的宗旨在這裡來競選教務處副主任一職。
本人1997年大學畢業，彈指一揮間，13年過去了，我見證了我們學校的興衰榮辱。這13年來我一直堅守在教育教學的第一線，積累了寶貴的一線教育教學工作經驗。99年我們學校開始辦高中，我有幸成為第一批轉軌從事高中教學的教師，這一干就是11年。從20xx年開始至今天，我連續9年一直擔任班主任工作，其間從未間斷過；從20xx年開始至現在，由於學校領導的信任和厚愛，我又能連續6年一直擔任高三語文教學工作及畢業班的班主任工作；另外，我又陸續做過3年的備課組長。
就班主任工作而言，我帶過快班、次快班、平行班，我最瞭解我們學校三個層面學生的學習動態和思想動態；就教學工作而言，我年年都能從事重點班級的語文教學，有時候從事快慢班搭配教學，有時候承擔雙重點班的教學重任。回眸這匆匆而逝的十幾年，我穿梭在教育教學的天地中，繁忙又充實，痛並快樂著。就教研工作而言，無論是作為一名普通教師還是一名備課組長，我都一絲不苟地能夠完成學校下達的各種教研任務。另外我還堅持在課餘時間撰寫一些教學論文，先後在《中學語文》、《文學教育》、《中學語文教學與研究》等一批省級、國家級刊物上發表。有時也向一些教育網站上傳一些我自己整理的一些複習資料和專題練習。
這些年來，我取得過一些成績，也獲得過一些榮譽。我們班獲得過“先進班集體”的稱號，我個人也獲過“優秀班主任”的榮譽，我也曾被評為學校的“師德標兵”，在年度考核中我獲得過優秀等級；我編寫的教案被評過學校的優秀教案，我輔導的學生獲得過省級作文大賽的一等獎，我們班的學生在大學聯考語文考試會考過129分的全校最高分，我們班走出了一批優秀的畢業生，他們分別被安徽醫科大學、湖南科技大學、哈爾濱師範大學等一些知名大學錄取。對於大學聯考語文總體成績，無論是評比語文及格人數還是評比語文入圍人數，我還是能夠向學校交一份合格的答卷的。從20xx年開始，我們學校才開始一年兩次的比較規範的“學生測評老師”活動，我不能說每一次但至少可以說每一年都有班級把我評為第一名。然而，成績和榮譽都是一些虛幻的東西，鮮花與掌聲已經成為過去，其實我更珍惜的是這十幾年來在工作中積累的寶貴的工作經驗和吸取的工作教訓，無論是批評還是讚譽，無論是失敗還是成功，我把這些都看成是自己的寶貴的人生財富。有了這筆財富，我今天才有信心走上這個競聘的前臺。
我除了有著豐富的一線教育教學經驗外，還具備了一些基本素質。我具有虛心好學、開拓進取的前進意識。一直以來我從來沒有放鬆過對自己的學習要求。我總是牢記著兩句名言：一是“活到老學到老”，二是“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如名家指路”。我不僅堅持向書本學習，向網路學習，還堅持向大家學習，向名家向榜樣學習。書本上可以學到系統的知識，網路上可以學到最前沿的知識，向大家可以學到最實用的知識，向榜樣向名家可以學到最精闢的知識。我喜歡上網，我的網路收藏夾裡收藏著四個經常瀏覽的教育網站，即中學語文、湖北教育資訊網、孝感教育資訊網。其次，我具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。我愛崗敬業，工作踏實，一絲不苟，不管幹什麼工作我從不講價錢，更不怨天尤人，總是儘自己最大的努力把工作做好。我任勞任怨，我就是學校的一塊磚，哪裡需要哪裡搬。另外，我還具備嚴於律己、寬以待人的優良品質，在十幾年的工作中我也培養了一定的管理能力，我精力充沛，具有一個健康的體魄。
然而，“金無足赤，人無完人”，我非常清楚自己身上還存在著很多缺點，假如今天有幸競聘成功的話,我將會擺正自己的位置，甘當配角；積極調研，做好參謀；勤勤懇懇，當好助手；樂於奉獻，服務師生。對待年輕的同事，我會多尊重少指責，多幫助少埋怨，多笑臉少冷漠。對待同志們的建議，我會堅持批評的話虛心聽，反對的話分析聽，刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽。對待自己的工作，我將努力做到共事講團結，辦事講效率，大事講原則，小事講風格。力爭在今後的工作中做一名虛心學習的聽者，做一名管理工作中的智者，做一名創新路上的勇者；力求在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增強壓力，在交往中凝聚合力。
漫漫人生路，每個人都會有很多次這樣歷練自己的機會，或成功或失敗，這些都是人生彌足珍貴的一份財富。面對今天的舞臺，我們應該不以物喜不以己悲。假如我今天競聘失敗，我絕不會因此影響工作。在這裡我想向大家表個態：我一定會一如既往幹好自己的工作，努力完成學校領導交給我的各項任務。最後，我想用一句我經常同學生共勉的話與大家共勉：其實某個結果對我並不重要，只有過程才是永恆的，只要你對已經鎖定的人生目標有過矢志不渝的追求，同時付出過艱辛的努力，那麼，你的人生將無怨無悔！謝謝大家！
本人石清泉，1998年7月畢業於廈門大學美術系，獲文學學士學位。同年8月分配至廈門二中工作至今，20xx年3月被聘為中學一級教師。自任現職以來，我一直擔任美術教學工作。回顧過去的8年，主要工作總結如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱鉅性。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。兢兢業業，任勞任怨，嚴格按照學校的要求做好各項工作;甘於奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較好的師表形象。根據上級安排，20xx-20xx學年到廈門市同安區國祺中學支教。在支教過程中，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到學校的肯定，對於我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了昇華，無論在思想上、業務上也可以說獲益非淺!20xx年、20xx年分獲校先進工作者稱號，20xx年被評為校優秀共產黨員。
二、精心施教，踐行課改
本人教學基本功紮實，具有堅實的美術基礎理論和美術專業技能，豐富的教育學、心理學和教學法基礎理論知識，並且有一定廣度的相關學科知識，能熟練、恰當地把它們融入到美術教學中。能準確把握新課標和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，充分發揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，學生學得輕鬆，老師教得自然。作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不苟的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節。美術學科課時少，內容多，加上實行新課程改革，這給教學工作提出更高的要求，為此我做了大量的研究、準備工作。如：(1)教案的設計體現趣味性和知識性並重。通過深刻領會新課標的精神，
最大程度地體現精、實、活(即精練，聯絡現實生活，靈活的互動方式)的特色。(2)在教法上實行課堂和課外相結合的教學方法，分散難點，突出重點，使抽象知識變為能力，把“寓教於樂”、“循序漸進”、“潛移默化”融入自己的教學實踐中。充分運用現代教學裝置，通過互動交流、圖片展示、視聽感受等方式，使師生交流實現了“等距平視”的關係，課堂知識性和趣味性強，氣氛活躍，容量較大。(3)在作業評價上改變過去老師一刀切的傳統做法，讓學生也共同參與評價，取得良好效果。每年的學期考查合格率都在99%以上，優秀率在70%以上。通過實行多邊綜合評價，充分激發了學生的創新思維，真正實現了學生綜合素質的提高。
由於本人勇於探索，銳意改革，開拓進取， 20xx年攝影作品《月色》在中國教育學會美術教育專業委員會等單位主辦的20xx年全國教師美術書法攝影作品競賽活動中獲二等獎。20xx年1月，專著《義務教育課程實驗教科書美術教材》在廈門市基礎教育課程改革優秀成果評選中獲三等獎。20xx年3月，教案《對客觀世界的主觀表達——走進意象藝術》獲福建省第三屆高中美術教案評選三等獎。20xx年11月，在廈門市第三屆中學課堂教學改革創新大賽中榮獲三等獎。20xx年5月，《廈門古民居建築藝術欣賞》在“20xx年福建省基礎教育新課程高中組美術學科教學設計大賽”中獲一等獎。20xx年8月，獲校“三項主題活動先進個人”。 20xx年1月，受省教育廳基教處委託，承擔由省電教館與省普教室負責拍攝製作的《福建省高中新課程課堂教學視訊案例》的授課任務和專家點評任務。該課堂教學視訊案例已上傳“福建高中新課程網”，深受好評，並被教育部選為國培教育經典案例。
三、悉心輔導，形成特色
任現職以來，除了日常教學外，每年均積極開展學生美術興趣小組等第二課堂活動，成立學生攝影沙龍及繪畫興趣小組，培養學生的美術學習興趣，發揮學生的美術潛能，展示學生的才藝，使學生學有所長。通過對學生進行美術專業技能的指導與訓練，使學生掌握一定的美術基礎技法和基本技能，使其具有一定的美術表現與創作能力。在藝術節等活動中開展各項學生美術比賽活動，在學生展廳舉行學生優秀作品展，豐富學生的課餘生活，營造良好的學習氛圍，推動我校校園文化建設。做到每年有計劃，有總結，輔導學生參加各級比賽屢屢獲獎。全心致力於美術大學聯考的研究和對藝術生的培養，教學成績顯著。經常聘請高校教授到校為學生舉行美術大學聯考專題講座，提前實現了高中教學和大學的接軌，在大學聯考中把握了先機，效果良好。在日常教學的同時，我通過選修課留心觀察，選拔專業苗子，嚴密組織美術專業大學聯考學習班，科學制定學習計劃並及時對他們進行專業輔導，每年向藝術高等院校輸送了高質量的美術專業人才。通過師生的共同
四、潛心鑽研，完善自我
從教20xx年，在較好地完成教學工作的同時，我還善於進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘鍊自己的教學基本功。參與九年義務教育美術教材編寫工作，20xx年被廈門市教育局聘為“廈門市高中新課程實驗學科教學指導組成員”，同時，還長期擔任廈門市直屬校中學美術學科教研副組長，能積極配合市教科院搞好廈門市中學美術教師教研活動的組織與指導工作。20xx年受省普教室聘請，參加由福建省教育廳組織的《福建省普通高中新課程美術學科教學要求》編寫工作。其中，較好地完成了《現代媒體藝術》模組部分的編寫工作，該書已由福建教育出版社出版發行。20xx年11月，被廈門市教育局評為廈門市基礎教育課程改革先進工作者。20xx年12月，被評為廈門市高中新課程實驗先進個人。20xx年1月，被評為校高中新課程實驗先進個人。撰寫了《走出現代媒體藝術教學的誤區》、《美要讓他看見——鼓浪嶼建築藝術引入課堂研究》、《美術課堂該給學生留下什麼》等論文，先後在市、校交流並彙編。
積極參加20xx-20xx學年廈門市骨幹教師培訓，參加省教育廳組織，省普教室、省教院承辦的省骨幹教師研修班學習以及市教科院、學校組織的各類教研活動，不斷提高自身業務素質。
具備較強的教研能力，參與了省、市級課題《地方美術課程資源在中學美術課堂教學中的有效整合與運用》，擔任了子課題《鼓浪嶼建築藝術資源在中學美術教學中的有效整合與運用》負責人，組織本組老師進行研究活動，現已完成學生用書與教師用書的編寫工作，完成論文《美要讓他看見——鼓浪嶼建築藝術引入課堂研究》，在學校交流並彙編。
此外，還積極參與福建高中新課程網站建設，20xx年被省普教室聘為福建高中新課程網站美術學科教學資源建設工作組成員。20xx年被評為福建高中新課程網站建設積極分子。所負責的欄目被評為福建高中新課程網“最具活力學科欄目”。
五、精心哺育，培養新人
在教師幫帶和學生輔導方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導學生參加每年市、校藝術節的競賽活動，學生多人次獲得一、二、三等獎等。指導學生積極進行美術創作，在福建省第四屆中國小生藝術展演中，有三位同學作品獲省一等獎，指導李炫穎、周昱、駱佳佳等同學在教育部主辦的“全國第四屆中國小生藝術展演”美術作品比賽中分別獲得全國一等獎，本人獲突出貢獻獎稱號。另一方面，重視對青年教師的指導與培養，在青年教師幫帶活動中，我校採取“一幫一”結對子幫帶措施，所指導的集美中學青年教師方盺老師已成為教學骨幹。
成績屬於過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今後的工作中虛心學習，勇於創新，再創佳績。
尊敬的各位領導、老師大家好!
我參加競聘的崗位是國中數學。
自我踏上講臺的第一天起，我就暗下決心：要像曾經教過我的老師一樣，把自己的整個青春和全部熱血都獻給太陽底下最神聖的事業，用自己的行動去譜寫人生的篇章。
我努力著，拼搏著，親身實踐著。二十四年來，我一直擔任班主任，任教兩個班的數學課。曾任學年組長六年。在8760多個日日夜夜中，我不知疲倦，奮發向上，盡職盡責。積極專研教育教學理論，充實自己的知識和素養，提高自己的業務能力。我所任教的班級數學成績一直名列前茅。輔導的學生有一人獲第xx屆“希望杯”全國數學邀請賽銀獎，有多人獲市級競賽獎。所帶班級在各項活動中都取得優異成績(我想這些大家都有目共睹)。所帶畢業班多次創學校最好成績。同時我也贏得各界的一致好評。我因此連續十八次獲市級優秀教師、優秀班主任、學科帶頭人，優秀黨員和三八紅旗手。我深深地知道：這是學校領導對我過去工作的認可，也是各位同仁對我的支援和對我未來工作的鞭策。
成績屬於過去，希望在於未來，我決心在今後的教育工作生涯中，再接再厲。用一個母親望子成龍望女成鳳的心態去培養教育每一個學生，讓我的學生在一個整潔和安靜的教室裡生活，讓我的學生在一個輕鬆愉快的氛圍中學習，讓我的學生在有凝聚力的群體中健康成長。
最後，希望大家能支援我。謝謝各位!
我叫，性別，**歲，工作於**醫院**科，現職稱為住院醫師。在衛生局、醫院和科主任的領導下，我認真開展醫療工作，全面履行了醫師崗位職責。現申報中級主治醫師職稱，特向各位領導彙報近年的工作如下：
一、思想政治方面
始終把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的基本路線、方針和政策，認真學習“三個代表”重要思想、科學發展觀和“八榮八恥”，切實貫徹黨的教育方針。平時認真參加政治學習，關心國家大事，努力提高自身素質。
二、醫德醫風方面
作為一名醫務人員，始終銘記健康所繫、性命相托的誓言，堅守為人民服務的信念，忠於社會主義醫療事業。
在執業中，嚴格遵守法律、法規及醫療核心制度，遵守技術操作規範。不利用職務之便謀取私利，不做損害患者利益的事情。關心、愛護、尊重患者，不怕髒，不怕累，盡職盡責為患者服務。
三、業務工作方面
*年本科畢業，我走上了超聲波醫師的工作崗位。多年醫療工作中，越來越深切地認識到作為一個合格的醫生應具備過硬的專業素質。通過不懈努力，*年取得了碩士學歷和學位。
在工作之餘不斷學習，汲取新的營養，通過閱讀大量書籍及期刊、積極參加學術會議和學習班來開闊視野，擴大知識面，努力提高業務水平，已在核心期刊發表相關醫學論文*篇。
工作中始終堅持用新的理論和技術指導業務工作，不但能夠熟練掌握常見病、多發病的診療，而且能結合其他臨床資料，開拓思路，診斷部分疑難病例。堅持精益求精、一絲不苟的原則，認真分析、診療每一個病例，在最大程度上避免漏診誤診。
作為醫院一員，愛護集體利益和榮譽;對同事坦誠相待，相互學習，共同提高;充分尊重領導和年長的同志，積極主動完成領導佈置的任務。**年被評為醫院先進個人。
總之，自參加工作以來，各級領導和同事給予我很大的關心和幫助，讓我時刻都能感受集體的溫暖，使我在各個方面都取得了不小的進步。
工作雖然取得了一定成績，但也存在許多不足之處，創新能力等方面與組織的要求還差得很遠，與其它同志相比還有差距，在今後工作中，要繼續努力，克服不足，使個人業務水平再上臺階。
我將一如既往地努力奮鬥在醫療衛生第一線，為人民群眾的健康服務。
本人石清泉，1998年7月畢業於廈門大學美術系，獲文學學士學位。同年8月分配至廈門二中工作至今，20xx年3月被聘為中學一級教師。自任現職以來，我一直擔任美術教學工作。回顧過去的8年，主要工作總結如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱鉅性。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。兢兢業業，任勞任怨，嚴格按照學校的要求做好各項工作;甘於奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較好的師表形象。根據上級安排，20xx-20xx學年到廈門市同安區國祺中學支教。在支教過程中，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到學校的肯定，對於我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了昇華，無論在思想上、業務上也可以說獲益非淺!20xx年、20xx年分獲校先進工作者稱號，20xx年被評為校優秀共產黨員。
二、精心施教，踐行課改
本人教學基本功紮實，具有堅實的美術基礎理論和美術專業技能，豐富的教育學、心理學和教學法基礎理論知識，並且有一定廣度的相關學科知識，能熟練、恰當地把它們融入到美術教學中。能準確把握新課標和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，充分發揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，學生學得輕鬆，老師教得自然。作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不苟的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節。美術學科課時少，內容多，加上實行新課程改革，這給教學工作提出更高的要求，為此我做了大量的研究、準備工作。如：(1)教案的設計體現趣味性和知識性並重。通過深刻領會新課標的精神，
最大程度地體現精、實、活(即精練，聯絡現實生活，靈活的互動方式)的特色。(2)在教法上實行課堂和課外相結合的教學方法，分散難點，突出重點，使抽象知識變為能力，把“寓教於樂”、“循序漸進”、“潛移默化”融入自己的教學實踐中。充分運用現代教學裝置，通過互動交流、圖片展示、視聽感受等方式，使師生交流實現了“等距平視”的關係，課堂知識性和趣味性強，氣氛活躍，容量較大。(3)在作業評價上改變過去老師一刀切的傳統做法，讓學生也共同參與評價，取得良好效果。每年的學期考查合格率都在99%以上，優秀率在70%以上。通過實行多邊綜合評價，充分激發了學生的創新思維，真正實現了學生綜合素質的提高。
由於本人勇於探索，銳意改革，開拓進取， 20xx年攝影作品《月色》在中國教育學會美術教育專業委員會等單位主辦的20xx年全國教師美術書法攝影作品競賽活動中獲二等獎。20xx年1月，專著《義務教育課程實驗教科書美術教材》在廈門市基礎教育課程改革優秀成果評選中獲三等獎。20xx年3月，教案《對客觀世界的主觀表達——走進意象藝術》獲福建省第三屆高中美術教案評選三等獎。20xx年11月，在廈門市第三屆中學課堂教學改革創新大賽中榮獲三等獎。20xx年5月，《廈門古民居建築藝術欣賞》在“20xx年福建省基礎教育新課程高中組美術學科教學設計大賽”中獲一等獎。20xx年8月，獲校“三項主題活動先進個人”。 20xx年1月，受省教育廳基教處委託，承擔由省電教館與省普教室負責拍攝製作的《福建省高中新課程課堂教學視訊案例》的授課任務和專家點評任務。該課堂教學視訊案例已上傳“福建高中新課程網”，深受好評，並被教育部選為國培教育經典案例。
三、悉心輔導，形成特色
任現職以來，除了日常教學外，每年均積極開展學生美術興趣小組等第二課堂活動，成立學生攝影沙龍及繪畫興趣小組，培養學生的美術學習興趣，發揮學生的美術潛能，展示學生的才藝，使學生學有所長。通過對學生進行美術專業技能的指導與訓練，使學生掌握一定的美術基礎技法和基本技能，使其具有一定的美術表現與創作能力。在藝術節等活動中開展各項學生美術比賽活動，在學生展廳舉行學生優秀作品展，豐富學生的課餘生活，營造良好的學習氛圍，推動我校校園文化建設。做到每年有計劃，有總結，輔導學生參加各級比賽屢屢獲獎。全心致力於美術大學聯考的研究和對藝術生的培養，教學成績顯著。經常聘請高校教授到校為學生舉行美術大學聯考專題講座，提前實現了高中教學和大學的接軌，在大學聯考中把握了先機，效果良好。在日常教學的同時，我通過選修課留心觀察，選拔專業苗子，嚴密組織美術專業大學聯考學習班，科學制定學習計劃並及時對他們進行專業輔導，每年向藝術高等院校輸送了高質量的美術專業人才。通過師生的共同努力，大學聯考升學率和本科、重點率連年遞增，如20xx屆輔導學生有9人考上藝術院校，20xx屆輔導學生有13人考上藝術院校，20xx屆輔導學生40人全部上線，其中37人上本科線，3人上專科線。使我校藝術教育形成特色，在廈門市有較好影響。
四、潛心鑽研，完善自我
從教20xx年，在較好地完成教學工作的同時，我還善於進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘鍊自己的教學基本功。參與九年義務教育美術教材編寫工作，20xx年被廈門市教育局聘為“廈門市高中新課程實驗學科教學指導組成員”，同時，還長期擔任廈門市直屬校中學美術學科教研副組長，能積極配合市教科院搞好廈門市中學美術教師教研活動的組織與指導工作。20xx年受省普教室聘請，參加由福建省教育廳組織的《福建省普通高中新課程美術學科教學要求》編寫工作。其中，較好地完成了《現代媒體藝術》模組部分的編寫工作，該書已由福建教育出版社出版發行。20xx年11月，被廈門市教育局評為廈門市基礎教育課程改革先進工作者。20xx年12月，被評為廈門市高中新課程實驗先進個人。20xx年1月，被評為校高中新課程實驗先進個人。撰寫了《走出現代媒體藝術教學的誤區》、《美要讓他看見——鼓浪嶼建築藝術引入課堂研究》、《美術課堂該給學生留下什麼》等論文，先後在市、校交流並彙編。
積極參加20xx-20xx學年廈門市骨幹教師培訓，參加省教育廳組織，省普教室、省教院承辦的省骨幹教師研修班學習以及市教科院、學校組織的各類教研活動，不斷提高自身業務素質。
具備較強的教研能力，參與了省、市級課題《地方美術課程資源在中學美術課堂教學中的有效整合與運用》，擔任了子課題《鼓浪嶼建築藝術資源在中學美術教學中的有效整合與運用》負責人，組織本組老師進行研究活動，現已完成學生用書與教師用書的編寫工作，完成論文《美要讓他看見——鼓浪嶼建築藝術引入課堂研究》，在學校交流並彙編。
此外，還積極參與福建高中新課程網站建設，20xx年被省普教室聘為福建高中新課程網站美術學科教學資源建設工作組成員。20xx年被評為福建高中新課程網站建設積極分子。所負責的欄目被評為福建高中新課程網“最具活力學科欄目”。
五、精心哺育，培養新人
在教師幫帶和學生輔導方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導學生參加每年市、校藝術節的競賽活動，學生多人次獲得一、二、三等獎等。指導學生積極進行美術創作，在福建省第四屆中國小生藝術展演中，有三位同學作品獲省一等獎，指導李炫穎、周昱、駱佳佳等同學在教育部主辦的“全國第四屆中國小生藝術展演”美術作品比賽中分別獲得全國一等獎，本人獲突出貢獻獎稱號。另一方面，重視對青年教師的指導與培養，在青年教師幫帶活動中，我校採取“一幫一”結對子幫帶措施，所指導的集美中學青年教師方盺老師已成為教學骨幹。
成績屬於過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今後的工作中虛心學習，勇於創新，再創佳績。
各位領導、各位同志：
今天是201_1___日，我在高鐵專案工作將近兩年了。回首過去，感觸頗深。一年多的鍛鍊使自己思想更成熟，工作也有所成就，但這些成績的取得與分局正確領導分不開，與班子成員的密切配合分不開，與全體幹部職工的辛勤努力分不開。在此向大家表示衷心地感謝!下面我就談談近一年多來的感受，再剖析一下自身的不足之處。
感想之一，做為一名領導幹部必須要有責任心。上任伊始，我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任，另一方面來自我自身經驗的不足，但是，我還是充滿信心地接領了這份工作。我想首先我要增強自身的責任意識，這是做好工作的首要前提。有壓力才有動力，有緊張感才有緊迫感。所以我想我既然幹了，就必須對上級負責、對我的職工兄弟負責。近一年多的工作證明，同志們對我的工作是十分支援的，尤其是其他班子成員的鼎立幫助更使我感到欣慰。儘管在這裡不談成績，但是，我確實取得了一些成績，這都是專案全體同仁共同努力的結果，憑我個人的力量是不可能取得的。
感想之二，領導幹部要有駕馭全域性的思想和能力。我認為，作為一個領導要樹立全域性的思想，也要鍛鍊駕馭全域性的能力。作為一個專案的領導在思想上要“站得高”。也就是說要善於從巨集觀上把握整體工作思路，佈置任何一項工作都要與專案的主體思想保持一致，同時要結合專案實際，引導全體幹部職工轉變觀念，樹立全域性一盤棋的思想。這樣才能避免憑個人喜好出發，導致顧此失彼的偏差局面,才能保證維護整體利益的同時兼顧了局部利益。鐵路領導幹部述職報告範文
感想之三，廣大職工是一切工作的力量源泉。要抓好生產管理，一定要抓好廣大幹群。制度是靠人落實下去的，再完善、再有效的制度得不到落實或執行不到位等於白紙一張，不完善的制度認真執行會收到比較好的效果。所以說做好群眾工作是關鍵，但是怎樣能做好群眾工作，我認為既要嚴格管理又要愛護有佳。首先是“嚴管”，放任自流等於害他們。要從制度上約束他們自覺地去遵守勞動紀律，執行制度必嚴肅，落實政策必到位。其次是“愛護”，不愛護群眾的領導不是好領導。只有關心群眾的疾苦，瞭解他們所想的事情，幫助他們解決生活上的困難，才能充分調動起他們的積極性，讓他們排除後顧之憂，全心全意地投入到工作中去。
感想之四，領導幹部必須率先垂範。做官如做人，為人正派為官才能公正嚴明。這是我的一個觀點。領導幹部不管官位大小，其一言一行都是群眾的一面鏡子，不論在工作紀律方面還是在廉潔自律方面都為廣大幹部職工起著表率作用。所以決不能搞臺上一套，臺下一套，而應該表裡如一、言出必行。放下一切私心雜念，全心全意地投入工作中去。管住自己，就一定能管住自己的幹部員工。這是我的又一個觀點。威信是自己樹立起來的，不是別人吹出來的，廉政是自己做出來的，不是別人寫出來的，想讓幹部們廉潔自律，自己本身要廉潔。與此同時，還要為幹部們創造能夠廉潔的條件。
尊敬的各位領導，各位同仁大家好：
感謝各位院領導打照了這個公平競爭的平臺，也感謝領導們一如既往的支援和幫助，讓我有勇氣站在這競聘的講臺上，這將是我跨越人生歷程的又一個嶄新的目標。
競聘護士長，我認為自己具有以下的優勢：連續七年的臨床護理工作讓我在業務技術上成長併成熟，十年管理崗位的歷練，尤其是近三年民營醫院全科護士長工作的經歷，讓我對於各種專科疾病的護理技術又有了明顯的提高與發展，並積累了較多的護理管理與應對突發事件的經驗，這將是我今後做好護士長工作最有力的支撐。
如果能夠競聘為護士長，我要做好以下幾方面的工作：
一、做一個有效的管理者
在護理部的統一安排部署下，結合科室的實際，有計劃的開展工作，合理安排自己的時間，即重業務，又不輕管理，並經常審視自己的工作效率。作為一名管理者，即要懂得放權，又要兼顧指導，用護士之所長，多鼓勵溝通，少批評和指手畫腳，使科室同事形成團結協助的氛圍，充分發揮科室的團隊效能。
二、做一個有威信的管理者
突出的業務能力是護士長樹立威信的基礎，在今後的工作中，我將堅持不懈的學習業務知識，不斷掌握新知識，新技術，努力做到以技服人。在日常工作中，嚴格自律，要求護士做到的自己首先要做到。當遇到突發事件時，敢於挺身而出，冷靜分析，沉著處理。在工作中時刻注意調整自己的心態，以積極向上的態度面對工作。並及時有效的解決護士思想上，工作上的難題，使科室形成積極、樂觀、主動的工作氛圍。
三、做一個善於溝通的管理者
要求自身並帶動科護士加強人文素質的學習及培養，不斷提高溝通的技巧，從患者的需求出發，進行個性化服務，誠懇的傾聽患者的意見和批評，努力構建和諧的護患關係。同時加強與醫生的溝通與交流，多商量，多協作。密切配合醫生做好臨床診療工作。
上述是我競聘護士長後粗略的工作設想，而具體的證明將在未來的每一個日子展開，請各位領導給我這個證明的機會。謝謝!!
尊敬的各位領導、老師：
大家晚上好,我叫，20xx年7月畢業於福安師範，同年8月分配到城陽中心國小任教至今，20xx年3月被聘為國小一級教師，20xx年6月畢業於福建教育學院，20xx年評上國小數學高階教師。“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。今年是我走上教學崗位的第十六個年頭，十六年的教學生涯，我始終情繫三尺講臺，心繫每一個學生，以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規範嚴格要求自己。對事業的追求，對學生的摯愛，使我在工作中迸發出一種不可阻擋的熱情和動力。
在教育工作中，我連續進行畢業班的數學教學，這既是一份壓力也是一份動力，我兢兢業業，盡職盡責。時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。經過努力所帶的班級學生在精神面貌、行為習慣上有了很大轉變。班級“五項評比”名列學校前矛，班級佈置也具有特色，在為災區人民“獻愛心捐款”中表現突出，20xx年6月班級被評為市“先進班級”。
我深深地知道，要給學生一桶水，教師得有長流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊，因此我在日常工作中不斷加強自己綜合能力的培養，從各方面努力，不斷提高自身修養，認真上好每一節課，並積極參加市、校各級的公開課教學實踐，課後及時反思，寫好教學後記。20xx年5月，參加福安市國小百節說課比賽，榮獲數學學科二等獎。20xx年7月參加全省少先隊輔導員網路培訓以及全省萬名班主任遠端培訓，取得合格證書。20xx年暑期參加福安市教育技術能力建設計劃培訓，並於20xx年11月順利通過全國中國小教師教育技術水平考試。20xx年由學校推薦參加“寧德市農村國小教師教育教學能力提升工程”數學學科市級培訓，取得培訓結業證書。
下面具體談談近三年我的工作業績。
20xx-20xx學年榮獲五年級數學科教學效果二等獎。
20xx年1月指導的數學特色作業，榮獲五年級一等獎。
20xx-20xx學年榮獲六年級數學科教學效果三等獎。
…………
從參加工作至今，我正是以自己的辛勤、執著，表達著對教育與育人的鐘愛，無愧於家長，無愧於學生，無愧於“人民教師”的光榮稱號。雖然取得了一些成績，但我深深知道這是微不足道的，成績的取得已經屬於明天，夢想依然屬於明天，腳踏實地才是今天。為了明天的希望和輝煌，在教育教學中，我會充滿信心，朝著既定的目標，不懈的努力，我確信：在希望的田野上播種希望，希望永遠屬於辛勤耕耘的人!
謝謝大家!
尊敬的各位領導，各位同仁大家好：
感謝各位院領導們給了我這個公平競爭的平臺，也感謝領導們一如既往的支援和幫助，讓我有勇氣站在這競聘的講臺上，這將是我跨越人生歷程的又一個嶄新的目標。
競聘護士長，我認為自己具有以下的優勢：連續七年的臨床護理工作讓我在業務技術上成長併成熟，十年管理崗位的歷練，尤其是近三年民營醫院全科護士長工作的經歷，讓我對於各種專科疾病的護理技術又有了明顯的提高與發展，並積累了較多的護理管理與應對突發事件的經驗，這將是我今後做好護士長工作最有力的支撐。
如果能夠競聘為護士長，我要做好以下幾方面的工作：
一、做一個有效的管理者
在護理部的統一安排部署下，結合科室的實際，有計劃的開展工作，合理安排自己的時間，即重業務，又不輕管理，並經常審視自己的工作效率。作為一名管理者，即要懂得放權，又要兼顧指導，用護士之所長，多鼓勵溝通，少批評和指手畫腳，使科室同事形成團結協助的氛圍，充分發揮科室的團隊效能。
二、做一個有威信的管理者
突出的業務能力是護士長樹立威信的基礎，在今後的工作中，我將堅持不懈的學習業務知識，不斷掌握新知識，新技術，努力做到以技服人。在日常工作中，嚴格自律，要求護士做到的自己首先要做到。當遇到突發事件時，敢於挺身而出，冷靜分析，沉著處理。在工作中時刻注意調整自己的心態，以積極向上的態度面對工作。並及時有效的解決護士思想上，工作上的難題，使科室形成積極、樂觀、主動的工作氛圍。
三、做一個善於溝通的管理者
要求自身並帶動科護士加強人文素質的學習及培養，不斷提高溝通的技巧，從患者的需求出發，進行個性化服務，誠懇的傾聽患者的意見和批評，努力構建和諧的護患關係。同時加強與醫生的溝通與交流，多商量，多協作。密切配合醫生做好臨床診療工作。
上述是我競聘護士長後粗略的工作設想，而具體的證明將在未來的每一個日子展開，請各位領導給我這個證明的機會。謝謝!!
20xx年，本人在醫院、護理部及科室領導的正確領導和大力指導下，通過 科室全體醫護人員的共同努力，逐步完善急診科各種工作流程，逐步提升護理 工作質量，較好的完成了各項護理工作任務。現將 20xx 年的工作彙報如下：
一、嚴於律己，重視自身素質的提高
1.自覺遵守醫院及科室的各種規則制定及操作流程，抵制行業不正之風，堅 持潔身自好，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。
2.認真學習專業及管理知識， 經過努力， 順利完成了護理專升本的學習課程， 通過參加各種學習班、閱讀課外書籍等多渠道提高自己的急診專業和管理水平， 重視與區內外急診護理同行的交流，虛心請教，取長補短。
二、加強護理管理工作，認真履行崗位職責
1.積極配合科主任做好科室病區的管理工作， 嚴格執行醫院各項核心制度及 科室各種規則制度，在科室全體護理人員共同努力下，本年度無護理差錯及事 故發生。
2.積極完善和配合醫院執行急診各種流程及制度的落實。
如急診外傷病人的 處理流程、急診科“三無”病人的登記、急診無專科診室病人的就診流程、急 診發熱病人的就診流程等等，並能將在執行過程中存在的問題及時反饋及時與 相關部門進行溝通。針對新醫院佈局，修訂了急診病人的就診流程，要求急診 就診病人都要進行登記、分診、排號。執行這流程後，加強了護士的責任心， 提高了分診護士分診的準確率，能及時發現急危重症的病人，並及時得到處理， 同時診室的就診秩序得到了明顯的改善。
3.實行科內層級管理，責任區護士—小組長—護士長的分層管理。大膽使用 護理骨幹協助護士長進行科內管理，並嚴格要求，其中 2 名護士走上了科內小 組長的管理崗位，在工作中能起到標兵的帶頭作用，在管理上能很好的配合護 士長做好科內的管理工作。
4.嚴格執行醫療護理隱患報告制度， 能及時將科室記憶體在的多起醫療及護理 隱患上報相關的部門，並能採取積極的應對措施。本年度無醫療護理糾紛發生。
5.重視每一次檢查，在“百姓放心醫院檢查” “醫療質量萬里行”檢查活動 中，都能認真對待，精心準備，檢查中得到了專家組對急診科護理工作的肯定， 較好的完成了檢查任務。
6.節假日前重點對急救物品、藥品進行檢查，保證完好率為 100%，同時做 好應對各種突發事件人員的安排，保證了節假日期間工作有序進行。
7.在 11 月份受甲流影響，急診就診病人劇增，護理工作量增加，實行了護 士彈性排班，加班加點，在全科護士共同努力下，保證了甲流期間各項護理工 作的正常執行。
8.重視與相關部門的溝通與協調，提高工作的效率。如急性心肌梗塞病人院 前及院內搶救時，儘量選擇左上肢進行穿刺的要求;對急診手術的病人，急診 科護士與手術室護士交班的特殊要求等等，既可較少病人被反覆穿刺的痛苦又 可為病人的手術爭取了寶貴的時間。
三、強化護理人員服務意識，提升護理服務質量
1.配合醫院開展視窗單位文明用語活動的同時還制定了分診、 觀察室護士文 明用語要求，嚴格要求，並能使用在實際工作中。
2.堅持正激勵與負激勵相結合，對病人寫信提名錶揚護士服務主動、熱情的 護士給予物質獎勵，而對病人投訴的按相應的規定扣分及處理。
3.深入病房，瞭解病人的病情、心理需要，給予護士業務上的指導，及時發 現護理或醫療糾紛的隱患，並能及時排除隱患。
四、加強急診專科護士培養，提高護理隊伍的整體素質
1.每月能按計劃完成業務學習及護理查房，全年共完成 16 次業務學習，12 次護理查房。並組織進行了如何做好急診分診工作、如何與病人進行有效溝通 進行了專題討論，並取得了良好的效果。
2.分層次對護士進行專科理論考試，每月進行基本、專科急救技能的培訓及考核，全年共進行理論考試12次，技能操作培訓及考核16項，合格率達100%。
3.積極參加和組織危重病人搶救及護理工作，指導護士危重病人的搶救工作，並幫助年輕護士搶救後理順搶救流程及注意事項，表揚做得好的一面，增強其自信心，並提出存在的問題，對年輕護士臨床搶救經驗的積累起了很大的作用。
4.針對年輕護士小兒頭皮靜脈穿刺難的問題，安排了7名年輕護士輪轉輸液室提高小兒頭皮靜脈穿刺的技術。下一步將計劃對年輕護士輪轉CCU、PICU、重症病房等相關的科室。
5.加強了護士應對各種突發事件能力的培訓，完成了甲型H1N1病人的轉運流程的培訓及預演，急診科發生大批傷病人的處理流程的培訓。其中成功應對突發事件38起，其中外傷25起，氣體中毒4起，食物中毒2起，其他7起。能在應對各種事件後中總結經驗教訓，提高應對突發事件的能力。
6.選送了2名優秀護士外出學習，拓寬眼界，學習新技術;鼓勵和組織護士積極參加醫院及護理部組織的各種活動，其中在四月份“三基”理論大賽及“5.12護士節”服裝展示大賽中分別獲得一等獎、二等獎的好成績。
五、抓好護理帶教工作，培養護生的實際操作能力
1.全年共帶教130實習生，其中本科實習生48人，大專生49人，中專生29人，助產4人，接收2名進修生，接受8名護理骨幹的輪轉，完成教學講課18次，教學查房18次。
2.重視實習生溝通技巧及急救應急能力的培養，安排了體現急診科特色的教學講課如急診科護士的溝通技巧、急診分診護士的分診技巧、氣管插管的配合、急診常見病的搶救流程、心肺復甦術操作等等。
六、存在的不足和今後努力的方向
一年來，在醫院和護理部的領導下，在全科醫護人員的理解和支援下，做了一些應做的事情，還存在著一些不足：科研意識及能力有待提高;年輕護士的急救能力有待進一步提高。將在明年工作中將重點加強核心制度的學習及落實，嚴格護理管理，確保護理質量;提高科研意識;細化和完善急診各種工作流程，為病人提供快捷、高效的服務;加強對年輕的急診護士急救能力培訓及考核。
在新年度的工作中，我將進一步明確自己的工作目標：要在思想上做好大家的指導員，在業務上做好大家的輔導員，紮紮實實抓學習，實實在在地做工作，努力讓急診科護理工作質量再上一個臺階。
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
我叫，xx週歲，中共黨員，本科學歷。非常感謝組織給我這次參與競崗的機會，下面就個人情況作以簡單彙報：
一、個人簡歷
本人於19xx年畢業於林業電大普專班。所學專業是會計電算化，畢業分配至牡丹江林管局審計處工作，期間在xx大會計學專業函授班學習，20xx年11月晉升主任科員。自參加工作以來一直從事審計和財務工作。
二、思想道德素質
參加工作以來，我始終服從管理局黨委、管理局號召，堅持學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，努力實踐“科學發展觀”。一直以黨員幹部的標準嚴格要求自己，在實際工作中，廉潔奉公，依法辦事，不徇私情。尤其在財務科工作期間，能夠堅持原則，秉公辦事。獲得領導和群眾的認可。
三、主要工作業績
自參加工作以來，歷經審計處檔案員、助理審計員、主審等工作崗位，積累了一定的業務經驗，豐富了工作經歷。協助處長從事多次經濟責任審計、財務收支審計、經濟效益審計和林產工業廠家資產重組等審計工作，養成了嚴謹、認真、細緻的工作作風，為人正直，積極向上，工作效率較高。在處長的正確帶領下，在同志們的幫助下財審業務得到較大提高，連續多年被評為總局審計系統先進工作者和牡丹江林管局優秀共產黨員。
我是20xx年8月調至財務科工作，正處於機制改革，財政統發時期，任務繁重、工作細緻。本人能夠按照上級主管部門的要求、處長的安排，兢兢業業、按部就班地進行會計業務工作。用實際行動踐行全心全意為機關服務的思想，嚴格遵守財政、財務法律、法規以及管理局規定，認真履行會計崗位職責，自覺按章按律辦事。得到了各級領導的認可，我個人還被光榮的評為20xx年度林區優秀共產黨員。
四、廉政建設方面
多年來我能夠自覺抵制*，自覺地以黨紀政紀約束自己，通過組織教育、自我約束、大家幫助，自覺樹立公務員良好形象，始終做到自重、自省、自警、自勵。
作為財務工作者，掌握著財權，整天跟“錢”打交道，受利益*的機會很多，我能夠時刻把握好自己，本著平常心理財，不為私利所動，不為雜念所擾，以職業道德為重，向黨員標準看齊。
五、下一步打算
一是繼續嚴格執行黨的路線、方針、政策和管理局黨委、管理局的各項規定，努力踐行“三個代表”；
二是繼續深入學習和掌握業務理論知識和新時期工作技能，力爭起到分管業務部門“排頭兵、領頭羊”作用；
三是在處長領導下，做好分管業務部門工作，團結同志，顧全大局，盡職盡責地做好份內工作；四是廉潔奉公，依法辦事，時刻以黨員的標準嚴格要求自己。
本次如未能上崗，證明我資歷閱歷不足，能力不夠，我願一如既往繼續努力工作，絕不辜負領導和同志們的厚望。以上是我競崗報告，請領導和同志們指正。
謝謝大家！
各位領導老師大家上午好：
時光飛逝，轉眼來到xx國小已有三年半的時光了，在這三年半的時間裡，我當了兩年半的班主任了和一年的科任。我覺得教師的工作既是艱鉅的，也是光榮的，有樂趣的。
我的第一個班級是當時學前班，有六十四人，而且孩子每天出席率也很高，還記得那時我每天都七點鐘到校，早早的到班級裡等待孩子的到來，天天如此。後來代班時我也養成了只要學生在校，我就七點鐘到校的習慣。學前班的孩子年齡小，平時的很多生活小細節都不注意，經常把書本或鉛筆亂扔在教室裡，而很多家長都來反應說學生的東西老是不見了，經常忙得我團團轉，但我沒有厭倦和不耐煩的。我明白，只有給學生更多的愛，學生才能健康快樂的成長，而這是我們當老師的的安慰。每天只要學生走進教室。我都要仔細觀察學生們的表情。如發現有問題會及時尋問情況。
有一次，我們班一個叫董德鵬的孩子。早上來了，就氣呼呼地走進教室。我就問孩子奶奶，這孩子怎麼了，怎麼生這麼大的氣。孩子奶奶說：“都是我不好，早上做的飯，孩子不愛吃。”說完，她無奈地走了。這件事我記在了心上。我上午不動聲色，在中午吃完飯的時候把他叫到我身邊，對他說：“你奶奶對你多好啊，天天送你上學接你放學，還給你做飯吃。早上你進教室的時候，她看到你生氣，她心裡很難過呢。老師覺得這件事你奶奶沒有錯，錯的是你。你說呢?”孩子認真地點點頭。第二天孩子走進教室，他奶奶興奮地說：“王老師，昨天我接孩子的時候，他居然跟我說對不起。我問了孩子，是你給他講了道理。太謝謝你了。”我自己的沒想到，我的幾句話，能產生這麼大的效果。那時在學前班最開心的就是聽到家長問我：“王老師，你一年級還代班兒嗎，我還想讓我的孩子跟你一個班。”家長的認可，也讓我信心大增，動力十足。
在我一學期的努力下，我們班的孩子順利升到一年級。也為學校保留生源做出了自己的貢獻。
我接下來帶的班級是一年五班。班級裡共有56名學生，其中單親和特困的孩子有近20名。在一些單親孩子中，身邊要是有一個爸爸或者一個媽媽，就算情況比較好的了。很多孩子都是跟奶奶姥姥生活。而奶奶姥姥年級都很大了，在學習方面，孩子都沒有人管。可想而知，對於我這樣的菜鳥帶這樣的班級困難有多大。
開學初，我並沒有急於講課，而是領著孩子在操場上軍訓。軍訓一要訓練孩子在學校要守紀律。二是訓練他們如何集合，站排，進教室，出教室，並培養孩子的意志力，讓孩子在間操，升旗等大型活動中，保持隊伍整齊有序。訓練還是有效果的。在一年級舉行的間操比賽中，我們班也連續兩次獲得第一名。在二年級下學期舉行的趣味運動會中獲得年組道德風尚獎。在體育運動方面我們班也很優秀。一年級下學期，學校舉行了一次拔河比賽。我認真挑選了二十名孩子，教孩子牛頓第三定律。讓大家隨著我的口號一起使勁，我們班輕鬆獲得第一名。二年級上學期學校舉行了一次踢毽比賽，在課餘時間，我經常領孩子練習，交他們方法。到比賽時，我們班再次獲得的一名。年組前十名，我們班佔了五個。
在學習方面，由於我第一次代班，一年級上學期期末考試，我們班考得很不好，數學第六，語文也第六。當時成績出來的時候很慚愧，很難過，還懷疑自己的能力。我也很認真啊，成績怎麼那麼差!後來，很感謝教導處鄭主任告訴我，講課要細一些，因為學生小，可能我認為學生會了的時候學生不一定真會。後來，我注意了這兩點，我們班的成績也有很大提高。一年級下學期，數學和語文成績都有很大的起色。到了二年級以後，語文每次都能考進前三名，數學每次都會考第一名。
在管理學生方面，我也能做到尊重學生，用愛去感化學生。我們班有一個叫高欣欣的女孩特別淘氣，甚至連班級的男孩都不如她。很多科任老師也跟我反映她紀律不好，我找她談了幾次也沒什麼效果。有一天，她拉肚子，碰巧在外面上體育課趕不回來，拉到了褲子上，連凳子也是。我趕緊給她家長打電話，可她的家長有事來不了。我又給我們班在鐵運小區的家長打電話，讓家長送一條褲子來。然後我又把髒褲子給洗了，把凳子給擦乾淨。她媽媽來的時候很感激我，說就連親生的媽媽也不一定都能做到給孩子洗髒褲子。至於高欣欣，以後都很聽話，因為她知道我是對她好的。
從上學期開始，學校開展了《弟子規》教學活動。我共擔任了10個班的《弟子規》教學。通過努力，我按預期教學計劃完成了教學任務。雖然我不是班主任了，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢紮根。我常常教育學生要愛父母，愛學校，愛班級、愛老師、愛同學。如果連自己身邊的人和物都愛不好，談何愛祖國、愛人民呢?因此我時常不失時機地抓住一切可以利用的機會對學生進行常規教育，對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透。我用我的心去教誨我的學生，我用自己的行為給他們樹立榜樣。
以上取得這些成績，還要感謝很多幫助過我的人。還記得我剛剛參加工作的時候，學校裡的很多有經驗的老師都把她們代班的寶貴經驗告訴我。這些經驗都是她們上班幾年甚至幾十年總結出來的，她們卻能毫無保留地傳授給我，我真的很感激你們。我無以回報，只有努力工作。
三年半，我把忠心獻給了教育事業，熱心獻給了學校，誠心獻給了同事，愛心獻給了學生，留給自己的是進取心。桃李不言，下自成蹊。付出的同時，我也體驗到了人生的幸福。我所執教的獲得市首屆電子白板課例二等獎。所撰寫的論文榮獲遼寧省一等獎。榮獲遼寧省二等獎。第23屆國小生鉛筆書法競賽活動中榮獲指導獎。我的班級連續兩年獲得好習慣優秀班級稱號。一封封熱情洋溢的表揚信，一張張飽含深情的賀卡，一句句發自內心的問候!那時那刻，我為我自己驕傲自豪。我在心裡默默發誓：為了這些淳樸的學生，我要把我的教師工作幹好，不求輝煌一生，但求踏實一世!雖然只有三年半年的時光，但我的從教之路依然遙遠，我會奉獻我熾熱的愛心，經營我平凡的事業。
綜上所述，本人在工作上付出了一定的努力，在領導和同事們的關心支援下，也取得了一定的成績，懇請組織能早日批准授予國小高階教師職稱資格，這將是對我的肯定與鼓勵。謝謝。
述職人：
20xx年xx月xx日
尊敬的公司財務部領導：
我是X有限公司的主管會計，非常感謝您在百忙之中閱讀我的述職報告。
首先，我非常感謝公司能夠為我們提供這次鍛鍊自我、提高素質、昇華內涵的機會，同時也向一直以來關心、支援和幫助我的主管領導道一聲真誠的感謝：感謝您在工作和生活上對我的無私關愛。現在我將借這個機會，對我自受聘以來的各項工作進行簡要的小結和回顧，並向在座的各位領導進行具體的陳述和彙報，請予以評議：
我是在20xx年經招聘進入集團的，並受集團委派到X有限公司擔任任會計員一職。20xx年5月，承蒙公司認可，被提拔為公司主管會計至今。
回顧既緊張而又充實的五年受聘期，我深深感覺到這是我個人工作、學習和生活上收穫最大的五年。五年來，我由一名初出茅廬沒有任何經驗的學生，到逐步擔任公司主管會計崗位的重要職責，伴隨著集團實力的不斷髮展壯大，自身能力也實現了真正的鍛鍊和提高。五年的履職生涯是緊張和忙碌的，但更是快樂和充實的！五年來，我逐漸明白了：作為一名優秀的企業財務人員，必須具備良好的政治素質、具備愛崗敬業的思想素質、具備系統的文化知識和高超的業務能力。
一、具備良好的政治素質
今年是中國共產黨成立xx週年，中國共產黨走過的xx年偉大曆程使我倍受鼓舞！而我作為一名入黨積極分子，雖然現在我還不是一名黨員，但我從思想上、行動上，時刻都努力與黨保持一致，並積極參加黨組織對積極分子的各種活動和教育，以黨員的標準來嚴格要求自己。以一個會計人員的職責約束自已，並時時處處反思自己的工作，及時插漏補缺。在實際財務工作中認真貫徹黨和國家路線方針政策，並運用科學理論指導自己的實際工作，努力做好公司的財務工作。
二、具備愛崗敬業的思想素質
財務工作象年輪，一個月工作的結束，意味著下一個月工作的重新開始。我熱愛我的工作，雖然繁雜、瑣碎，但是作為企業正常運轉的命脈，我深深的感到自己崗位的價值，所以我一直努力嚴格要求自己，每天按時上下班，正確處理好公司與家庭的關係，不因個人原因耽誤公司的正常工作；同時我努力做到嚴格遵守公司的各項規章制度，不搞特殊，不向公司提出不合理的要求；對公司的人員，不管經理還是工人，我都努力與他們搞好團結，不搞無原則的糾紛，不做不利於團結的事，不說不利於團結的話，盡職盡責履行好自己的工作職責。
三、具備系統的文化知識和過硬的業務能力
財務工作是一項專業性較強的工作。我從20xx年至20xx在XX職業中專學習會計電算化專業，20xx年至20xx年考入經濟管理幹部學院會計電算化專業，並於20xx年至20xx年利用業餘時間在XX大學會計專業進行函授學習。在工作期間，我積極參加財政局、地稅局、國稅局、審計局以及公司組織的各種政治理論學習和業務培訓，堅持用新觀念、新知識武裝自己的頭腦。通過十年來不斷的學習和鍛鍊，我在財務會計管理方面逐步掌握了較豐富的知識。這些系統的專業知識，不僅提高了我在財務工作管理中的水平同時，也提高了個人的綜合素質。
述職人：
20xx年xx月xx日
各位領導、各位同事：
首先感謝領導對我的信任和培養，感謝同事們對我的支援!在院領導的正確領導下，在科室同事的努力下，特檢科取得了較好的成績。下面我分四點向大家彙報。
一、重視學習，加強修養，營造良好的科室研修氛圍
積極參加醫院和上級部門組織的各類學習，認真學習實踐科學發展觀，自覺鑽研業務，積極撰寫論文。同時努力營造科室愛學習、善交流、勤研討的氛圍，建立學習檔案，人人訂閱專業雜誌，定時組織學習，交流心得，疑難的病例，集體會診;鼓勵並支援科室成員繼續教育、進修學歷等，促進了科室成員素質的提高。一年來有多人拿到了高一級學歷證書，在省級刊物上發表論文多篇;撰寫提案多個，其中《加強對年輕醫生基本技能和基礎理論培訓》被醫院評為優秀提案。
二、愛崗敬業，團結協作，促成朝氣蓬勃的新風貌
努力以身作則，要求別人做到的自己首先做到。遵紀守法，工作積極，認真負責;做事公平、公正;生活上盡力關心幫助他人。努力以人為本，營造一個和諧、融洽的工作環境，同事團結協作，心情愉快，熱情工作。近年特檢科工作量前所未有地激增，而人員配備不足，特別是開展體檢以來，更可謂是起早摸黑，許多時候上廁所都得向就診病人請假，但科室成員沒有怨言，發揚團隊精神和奉獻精神，主動放棄休息來加班，保質保量完成工作，讓病人滿意。
三、強化管理，銳意進取，開創科室工作新局面
管理樹形象，管理出效益。抓責任制的落實，實行一條龍負責制，杜絕了相互推諉現象，保證檢查、報告的認真、規範、及時。嚴格實行上級醫師負責制，有疑難集體討論，最後由上級醫師簽名負責，以此提高診斷報告的正確率。實行儀器裝置專人負責制，將科室的儀器都落實到每一人管理、護養，建立維修檔案，提高儀器裝置的整潔和完好率。一年來，科室沒有出現過一次醫療差錯和事故;在醫院組織的各項滿意度測評中，都取得較好的成績。
四、積極宣傳，溝通合作，實現任務超額完成
特檢科擁有我縣一流的醫療儀器，為了限度地發揮出它的效益，我著重抓服務態度，熱情對待病人，加強醫患溝通;積極宣傳，主動和臨床科室溝通合作，取得了社會效益與經濟效益的雙豐收。除完成體檢1萬多人外，心電圖同比增長分別為15%，動態心電圖增長30%;心功能檢查增長100%多;b超室同比增長20%;病理科同比增長10%;超額完成了任務。
當然還有許多的不足，觀念轉得不如時代快，理論水平有待提高，科室還有一些不盡人意的地方，但請領導相信，我會在今後年的工作中努力改進，取得更好的成績。
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