尊敬的各位領導 大家好!
一年來，在教育局黨組和xx黨委的正確領導下，我作為黨支部書記，緊密團結學校班子成員以及廣大黨員幹部，以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，以基層組織建設年為契機，以開展創先爭優和 “黨的群眾路線教育實踐活動”為抓手，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建“第一責任人”的職責，深化教育教學改革，促進健康穩定和諧發展。現就學校黨建工作履職情況述職如下：
一、個人履職情況
黨支部各項工作，始終圍繞學校工作健康發展這一中心開展，充分發揮黨支部的政治核心作用和戰鬥堡壘作用。
(一)不斷加強思想政治教育，提升師生的政治素養。
1.加強對黨員幹部、教職工的政治學習，年初由自己擬定學習計劃，堅持支部黨員月月有學習活動學習制度。今年以來我們組織黨員及全體教師進行學習的主要內容有：的一系列重要講話，省、市、區委領導關於深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話，中央、省、市、區關於開展黨的群眾路線教育實踐活動以及其他相關檔案，認真組織學校黨員、幹部學習黨章、廉政準則、黨的報告，xx屆三中全會精神，認真學習了中央“八項規定”、省委省政府“十項規定”、市委“六個帶頭”和區委“七項要求”; 研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習檔案彙編》、《厲行節約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關專題學習材料，組織教師觀看群眾路線教育片《焦裕祿》、《放牛班的春天》、《吳仁寶》等，組織全體黨員參加視訊學習，深刻學習領會指導河北省班子專題民主生活會時的講話等。黨中央xx屆四中全會召開後，我們及時組織教師全文學習了《中國共產黨xx屆四中全會公報》、《中共中央關於全面推進依法治國若干問題的重大決定》等。通過學習和討論，提升了廣大教職工的思想認識，統一思想，指導行動。
2.重視對學校德育工作的引領。加強德育隊伍建設。黨支部肩負著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵、支援德育主任的工作，進行巨集觀指導，對具體操作不過多幹預，使之放開手腳積極開展工作。今年以來，學校德育工作有很大的進步，各項活動紮實有序開展，取得了實效，得到了有關部門和廣大師生及家長的認可。
(二)健全、落實各項制度，加強支部自身建設。
1.健全和完善民主集中制。完善了議事和決策機制，堅持集體領導和個人分工負責制，發揮集體智慧優勢，重大問題都提交班子集體研究討論決定，對集體研究形成的意見，自己帶頭履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支援、互相諒解的和諧氛圍。
2.堅持“三會一課”制度，及時宣傳和貫徹上級黨組織的決議。對黨員和積極分子進行黨性、黨的基礎知識、時事政治等方面的教育。
3.組織黨員開展好各項活動，增強黨組織活力，今年我們利用“七一”、“國慶”都組織了黨員活動，廣大黨員思想覺悟得到極大提升。
4.做好新形勢下發展工作，努力把優秀積極分子吸收到黨的隊伍中來，積極引導中青年教師向黨組織靠攏。
5.建立了黨員“e”家，要求黨員加入共產黨員微信。使每個黨員都可以從網上學習，拓寬了學習視野。
(三)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。一年來，我按照教育局黨組、xx鎮黨委的要求，以黨的“”落實黨建工作責任制，黨支部書記是黨建工作第一責任人的要求，深入學習貫徹科學發展觀和黨的群眾路線，努力工作，廉潔自律，團結帶領支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，較好的實現了工作目標，為學校的科學發展做出了應有的貢獻。我能認真履行學校黨建工作第一責任人的職責，努力抓好和黨的xx屆三中、四中全會精神和各級黨委方針政策在學校的貫徹落實。年初，主持召開支委會，結合學校教育教學實際，以強化黨組織建設和黨員隊伍管理，充分發揮黨支部和黨員在實現全面提升教育教學質量、辦人民滿意學校目標中先鋒作用為重點，認真擬定了黨支部年度工作計劃。根據中央、省、市、區等各級要求和部署，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務實清廉”為主題，以切實解決“四風”突出問題、轉變工作作風為重點，成立了由我任組長的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，制定了各個環節活動實施方案，嚴格按照時間節點，認真深入開展了“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改提高，建章立制”三個環節黨的群眾路線教育實踐活動。
在整個活動中，我始終帶頭研讀學習了系列講話精神及規定的學習材料和檔案精神，積極參加教育局黨組組織的各項理論學習培訓，先後參加了xx區教育系統深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，參加了xx鎮黨委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，帶頭撰寫學習心得體會文章，帶頭深入課堂、深入年級組和教研組、深入學生家庭調研，帶頭徵求和聽取教師、家長的批評意見、和建議，帶頭撰寫對照檢查材料、問題清單和批評意見清單，在專題組織組織生活會上，帶頭批評和自我批評、剖析問題根源，帶頭制定整改措施和提綱，帶頭嚴格執行“八項規定”及實施辦法，真正把自己擺進去，接受群眾的批評和監督。3月26日召開了教育實踐活動動員大會，我作了動員講話，親自對活動進行了具體部署和要求。在“學習教育、聽取意見”過程中我要求學校黨員領導幹部把深入基層調研與再次聽取意見結合起來，與教育教學工作提高教學質量結合起來，與“結對幫扶”結合起來，與為學生、家長解決實際問題結合起來。
通過系列教育學習，學校黨員幹部深刻認識到群眾路線是新形勢下黨對每位黨員提出的重要要求，是堅持以人為本、執政為民的客觀要求，是新時期實現中國夢的有效途徑。進一步從思想上認識到本次教育實踐活動的重要性和緊迫性，提高了服務師生、服務教學的意識，樹立起黨員幹部務實清廉的形象。
為了深入廣泛、準確查詢學校領導班子及成員“四風”問題，進一步明確和規範了學校黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的職責及工作制度，堅持做好每個時段的工作，每次活動均形成了書面報告並在全校教職工大會上進行通報，接受廣大教師的監督。設立學校領導班子及成員“四風”問題舉報箱、公佈電子郵箱等形式，在全校師生中廣泛聽取意見建議，走訪社群領導、群眾和轄區家長，瞭解他們對學校發展中的意見和建議，在師生和家長中開展問卷調查，認真查詢學校領導班子及成員在“四風”方面的突出問題。堅持對學校“三公”經費的支出情況進行了認真審查;同時對學校校舍、教育教學設施裝置、消防設施的維護保養及學校安全教育宣傳、防範等制度措施的落實情況進行了全面的督查， 要求相關責任領導對反映的問題當面做出整改承諾。
經歸納梳理，班子徵求到領導作風、考核管理、辦學條件、教師隊伍建設等四個方面的意見和建議32條，其中，班子18條，班子個人14條， 針對反映的問題，我分別與班子成員、各處室主任及分管領導及其他黨員同志進行了了談心交心，正視問題、直擊要害、剖析根源、提出要求、溝通思想、找準問題、增進理解、形成共識、促進工作健康發展。
在8月26日學校領導班子專題組織生活會上，我帶頭自我對照檢查，帶頭對其他班子成員提出誠懇的批評意見的“標杆”作用，得到教育局督導組同志的肯定，班子成員之間本著對黨、對學校、對班子、對同志高度負責的態度，聚焦“四風”問題，認真對照檢查，以整風精神開展批評和自我批評。直面問題，實事求是，敢於亮醜揭短，敢於承認錯誤，各位班子成員在會上也做出了整改承諾，提出了整改方向措施，真正達到“紅臉出汗”的效果。
通過深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，活動開展紮實有序。全體黨員幹部積極響應、行動迅速、認真投入，嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入實際，查詢問題，及時整改，解決了教職工關心的熱點難點問題，贏得了全校教職工的廣泛認可。整個活動井然有序，達到了預期目的，取得了很好成效。
(四)繼續開展保持黨員先進性教育和爭先創優活動。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅體現在思想上，更重要落實在行動上，先進體現在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現在全心全意為人民服務上。
1.在支部和行政的倡導下，組織全體教師對學生家庭進行了大走訪活動，走訪面達100%，黨員幹部還對困難學生家庭進行了專訪和慰問。
2.組織全體黨員在校園周邊開展義務勞動，美化周邊環境。 通過專題學習和實踐體會，黨員核心作用有明顯提升，展示給教職工一個銳意進取，無私奉獻、模範先鋒的黨員群體。
(五)注重師德師風建設。
年初擬定學校師德師風建設方案，並負責監督實施，在實施過程中注意引導教師加強職業禮儀修養，要求把學生的發展作為工作目標，使之在日常工作中關心學生生活，關心學生需求，關愛學生人格，關懷學生成長。通過學習，激發了教師忠誠黨的教育事業，無私奉獻、為人師表、教書育人的熱情，提高了教師的職業道德素質。增強了責任感，促進了學校教育教學工作有序開展。
(六)認真開展黨風廉政建設
年，袁家壩國小黨支部緊緊圍繞學校教育教學工作，以黨風促教風，以教風促學風，以學風促校風，堅持不懈地抓黨風廉政建設。進一步加強領導班子和領導作風建設，加強校務公開和廉政文化進校園工作，深入開展腐敗風險預警防控工作和民主評議行風活動，為學校各項工作的開展創造了良好的環境。學校黨支部成立了黨風廉政建設領導小組，制訂黨風廉政建設工作計劃，年初與學校中層及以上幹部、全體黨員簽訂了黨風廉政建設目標責任書，明確黨風廉政建設工作目標，實行黨風廉政建設領導分工責任制和責任公開。以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規範，以監督來強化，把黨風廉政建設貫穿於“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。
(七)綜治維穩工作
1.年初擬定了年學校 綜治維穩工作意見，加強學校的安全穩定工作，大力加強師生的安全教育，增強安全意識，防止安全事故的發生。
2.化解各類矛盾，特別注重教師之間、幹群之間、家校之間的關係。不發生衝突。
3.為維護各方面的穩定，根據四川省人民政府辦公廳《關於妥善解決中國小代課教師問題的實施意見的通知》(川辦函【20xx】184號)和市、區有關指示精神，按照上級要求，我們對20xx年以前被辭退的民辦代課教師進行了調查稽核統計上報工作，並做好了他們的思想穩定工作，確保不越級上訪。
(八)加強對工會的領導
1.充分發揮黨、政、工齊抓共管的優勢，調動教職工參與民主管理的積極性。協助工會積極組織教職工開展豐富多彩的各項活動，使大家在緊張的工作之餘，愉悅身心，振奮精神，增進友誼，加強團結。如：組織教職工開展參觀紅軍文化園活動;平常組織教職工開展各種文體活動。協助工會做好一年一度教代會的籌備和召開工作。充分發揮教職工參政議政、民主管理、民主決策的作用，切實履行教職工民主當家的職責，維護教職工權益。
2.關心教職工生活，注重人文關懷。關心離退休教職工，他們為學校的教育和發展作出了很大的貢獻，關心幫助他們，切實抓好退管工作是黨支部分內的工作。教師節召開離退休聯誼會議，請他們為學校工作提建議講要求，為學校發展獻計獻策，請他們和教工一起聯歡。帶領幹部利用節日 ，走家串戶進行慰問。凡遇教師生病住院或遇其他困難，我們都要組織相關人員去看望和慰問，關心他們的疾苦。 通過這些活動，拉近了和他們的距離，也溫暖了他們的心。
(九)廉潔自律情況：
按照上級紀檢部門的有關要求，我能經常性學習黨紀法規、廉政建設有關規定。不斷增強自律意識，以此端正工作作風、生活作風。正確對待權力，認真履行好職責。我能嚴格遵守規定，克己奉公，率先垂範，廉潔自律，大事講原則，小事講風格，處處以一名共產黨員的標準要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時刻謹記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領導幹部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷汙黨員教育工作者形象。工作上我能從自身做到“四個帶頭” ，一帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二帶頭髮現問題，研究問題，解決問題;三帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性，四帶頭抓好責任落實和督查落實，牢牢樹立圍繞中心、服務大局的理念。做到一切圍繞學校的發展與和諧，樹立主動服務的新觀念，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的幹部; 一年來，我認真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關規定，不貪不佔，公私分明，不以教謀私，不損公肥私，不以權謀私，沒有經濟問題和生活作風問題，保持一顆平常心，淡薄名利。無違規違紀行為。
一年來，按照區教育局黨組和鎮黨委的要求，認真履行第一責任人的職責，努力工作，完成了上級交給的各項任務。取得了一定的成績，但還存在一些不足，需在今後的工作中進一步改進。
二、存在的主要問題及原因分析
(一)努力抓業務，對黨建有所放鬆。
在教育局佈局調整後，本人對新合併的學校教職工瞭解不深入。通過觀察，發現在學校的教育教學管理、考勤管理、績效考核、財產及經費的管理中存在很多問題，於是在很長一段時間內，主要精力放在了一些人事問題、制度完善、業務調研、基建推進、民生改善，以及一些建立工作的完成上。從而忽略了黨建工作的戰略意義，造成這項工作在會議上提得多，行動上落實得較少，以致黨建工作隊伍業務不精、理論水平不高，影響了黨建工作的效果和力度。
(二)重視幹部的使用，忽略了對年輕人的培養鍛鍊。
學校事務繁雜，需要大量的人手從事日常管理，完成上級下達的各種事務。而往往我們的幹部隊伍主要成員，還承擔了繁重的教學工作，很難擁有繼續教育、培養的機會。作為支部書記，我缺少主動去考慮怎樣創造條件幫助我們的幹部隊伍提高自身水平，導致我們幹部隊伍的管理水平提升滯後。
(三)對黨員的繼續教育沒有很好的落實。 支部重視入黨積極分子的培養，忽視黨員的再教育。具體表現為：黨組織對組織預備黨員學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策的時間不足;對入黨介紹人的作用發揮不夠，培養聯絡人只注重入黨前的關心和培養，入黨後往往就停止了聯絡和教育;對預備黨員應定期彙報思想，找黨員談心、交流強調不夠;黨支部在討論預備黨員轉正時，沒有入黨時那麼認真、廣泛地聽取黨內外群眾的廣泛意見，只在黨內議一議，過得去就行。
(四)自身對於黨建工作學習不夠。 學校黨建工作隊伍整體狀況是良好的，但作為支部書記，我自身也存在很多不足，具體表現為：第一，業務素質有待提高。由於忙於學校日常事務性工作，對黨建工作不細緻、不深入，缺乏從事黨務工作的經驗，對黨的路線、方針、政策也沒有吃透，從而忽略了對黨員的教育管理和監督。第二，理論素質有待加強。在新形勢下缺乏理論修養的自覺性和與時俱進的精神狀態，對新形勢下學校黨員思想教育工作研究不夠，對黨員的思想教育和其深層次思想問題的研究不夠，自身政治理論水平和業務知識能力跟不上新的黨建形勢的需要，不能提供給受教育者更新、更多、更有說服力的資訊，從而導致個別黨員思想政治教育的鬆懈。
三、今後努力方向和改進措施
1、抓好班子建設、黨員隊伍建設和教職工隊伍建設，指導、督促、協調好各部門之間的關係，抓好落實，提升整體工作實效。
2、進一步密切聯絡師生，深入各個年級組，讓師生感受到黨組織的關懷，做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
3、進一步創新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰鬥力，促進我校各項工作的健康發展。
年，我嚴格按照上級黨委要求，帶領全校教職工，團結一致，奮發進取，完成了上級賦予我校的各專案標任務，促進了學校各項工作的健康順利開展。
以上是我一年來的述職報告，不妥之處，敬請指正!
經教育局黨委考察任命，我於x年9月任學校黨支部書記。現在，根據教育局黨委的有關要求，做述職報告如下。
一、主要工作及其成果回顧
任職以來，根據黨支部工作職責開展工作。努力提高個人修養，謀政勤政廉政，全身心投入到加快發展、振興我校教育的事業中去。積極和保證上級黨委和教育部門的指示在本校貫徹執行。組織黨員和教職工進行政治學習。瞭解掌握教職工的基本情況和動態，培養骨幹，抓好典型，深入細緻地做好思想政治工作。積極慎重地做好黨的發展工作，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用。抓好共青、工會、婦女、少先隊等組織的建設，充分發揮各群眾組織的作用。貫徹黨的知識分子政策，關心教職工的生活和健康。做好中層幹部的選拔培養工作。深入教學第一線，認真調查研究，善於聽取群眾意見，及時總結交流經驗，不斷改進工作。加強廉政建設，教育全體黨員廉潔奉公，自覺抵制不正之風的侵襲。 針對學校存在的差距，做了如下工作：
以 “管理為本，改革為魂，人和為根”作為我校治校的基本出發點。以黨支部有效監督、教代會參與學校民主管理作為學校管理規範化、科學化、效率化的催化劑。創新德育工作，建立活力型校園;創新教學工作，建立質量型校園;創新教研工作，建立科研型校園;加強學習和研究，建立學習型校園;強化內部管理，建立效能型校園;加強校園文化建設，建立人文型校園;加強資訊化建設，;加強體衛藝工作，建立健康型校園;加強安全工作，建立平安型校園; 從點滴做起，建立節約型校園。
二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象
在區教育局和上級黨政領導的正確指導下，嚴於律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學習《黨章》以及教育部《關於加強從源頭上預防和治理腐敗的意見》《中華人民共和國行政許可法》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨黨風紀律處分條例》《預防職務犯罪》等有關法律法規，牢固樹立為人民群眾服務思想，努力實踐“三個代表”，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。 平常能自覺加強黨性、黨風、黨紀和廉政方面的學習，注意做到常思貪慾之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅持把輕名利、遠是非、躲酒場、正心態和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準則，努力朝這個方向去實踐、去爭取。自我回顧檢查，沒有任何違反中央、省市關於黨員幹部廉潔從政和國企幹部廉潔自律有關規定的行為。
三、本年度黨支部的主要工作
學校黨支部認真開展了廉政文化進校園、糾風治亂工作。與工會和教代會一起，開展了校務公開和行風評議工作。進行了書記、校長的述職述廉工作。組織黨員幹部及教師學習貫徹黨的精神，把用精神武裝頭腦、指導實踐、推動發展作為學習的出發點和落腳點。通過學習，要自覺堅持科學發展，善於領導科學發展，精於統籌謀劃科學發展。做到對待發展有信心，考慮發展有思路，推動發展有辦法。
結合教育局黨委開展的“三進”活動，組織全體教師對學生進行家訪。對學困生、貧困生、後進生、單親及離異家庭生給予了更多的關愛。還結合學生的具體情況，進行了話訪和來訪接待。
在校務公開工作中，注意完善領導機制與工作機制。學校及時調整充實校務公開領導小組、工作機構和監督機構，制定詳盡的年度工作計劃和具體措施，切實把校務公開工作列入學校的重要議事日程，真正形成黨組織統一領導，學校行政主持，工會組織協調監督，業務部門各負其責，教職工積極參與的工作格局。注意規範公開內容。包括學校收費情況，工程招投標情況，大額物品的採購情況，以及其他師生員工普遍關心的事項，我校也進行了公開。
四、存在的主要問題
學校的發展與廣大人民群眾接受優質教育的要求還存有一定差距;教師的思想觀念與形勢發展的要求存有差距;教師隊伍建設和學校發展存在一定的差距。
在自身要求上有差距：有時因工作的繁重與壓力，產生緊燥情緒，措辭有時因過急而傷了一些同志的感情;有時因公務纏身，對教師們、職工們關心還不夠;老師的困難、問題沒有及時地解決;有時對老師提高的建議沒能及時考慮採納;辦學的經驗不足，辦學的理論水平有待提高;在對領導班子的指導和對教師教育方面仍需進一步加強。
一年來，在校黨委和學院黨總支的領導下，自己努力用一個共產黨員的標準和支部書記的職責嚴格要求自己，重視馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論以及科學發展觀的學習，始終堅持為師生服務，奮發努力地開展工作，圓滿完成了各項工作任務。現對我一年來的工作做如下彙報:
一、紮實有效的進行科學發展觀的學習與教育活動。
心理系現有教職工17名，其中正式黨員6名。現有在校生共265名學生，其中正式黨員1名，預備黨員4名。20xx年前半年教師黨員中有4在外學習，包括我自己也在北京師範大學做青年訪問學者，期間恰逢進行科學發展觀的學習與教育活動，這對我來說，是一個機遇，因此即使自己在外學習，也絲毫沒有放鬆學習，沒有放鬆對學生黨員、入黨積極分子和重點培養物件的學習工作。
為此我根據實際情況完善了學習制度，改進了學習方法。著重抓好學生黨員、入黨積極分子和重點培養物件的學習，堅持定期的專題性學習。並從各個階段的實施方案到執行安排，精心組織、周密安排、保證了整個學習活動紮實有效的實施。20xx年4月和5月，我召集全系學生中的黨員以及積極分子進行了兩次大規模的學習活動，並收到心得體會28份。通過學習，提高了心理系支部黨員的理論思想素質。
二、加強支部自身建設，堅持團結協作。
第一，我積極配合學校與學院做好黨員的教育及培養工作，重點是幫助學生純潔入黨動機，真正做到不僅在組織上入黨，更重要的是在思想上入黨。一年來，共有70多位學生向黨組織遞交了入黨申請書。目前，已有兩位學生轉正為正式黨員，四名學生被批准為中共預備黨員，對於五位較成熟的重點培養物件，正處在準備發展階段，十八名入黨積極分子被列入了重點培養物件。另外，在新生入學之際，針對新生上進心強，入黨願望強烈等特點，在學生中廣泛開展黨章學習和黨課培訓工作，今年秋季，心理系黨支部共培訓學生71名，收到了良好的效果。
第二，充分尊重黨員的民-主權利，發揮每一名黨員的作用。尤其是對偶犯錯誤的教師黨員和學生黨員不諷刺挖苦，不打擊報復，鼓勵他們改正自己的短處，發揮自己的長處。同時我自己也不斷地探索如何改進工作作風和工作方法，更好地為教師和學生服務。
第三，為加強自身建設，支部成立了黨小組。我任組長，馬俊老師任宣傳委員，張利鈞老師任組織委員，一名學生黨員段建斌任自律委員。我們把學生的組織發展工作列為重點，尤其是在發展工作中學生推優後，從對積極分子的培養教育開始，均交給支部黨小組去辦。
第四，豐富社團活動，重視職業指導。心理系下設有社團--心翔社，與學校心理諮詢中心聯合，對全校學生進行心理健康知識的宣傳與心理輔導，起到了良好的作用。同時，根據形勢的需要對學生進行就業指導，鼓勵學生參加職業資格的培訓與考試，心理系有60%以上的學生取得了各種國家職業資格證書，為就業廣開門路。
第五，廉潔自律。嚴格要求自身做到不貪汙學生的錢財不佔學生便宜，並教育引導教師黨員和學生黨員加強自律，樹立黨組織的良好形象。積極的工作使支部自身建設得到加強，有力的促進了心理系的各項工作的和-諧發展。
一年來,我恪盡職守,認真履職,協助黨組書記抓好機關黨建工作,切實推進機關黨的建設,促進機關各項工作全面完成。現按照省直黨工通字(20xx)31號檔案要求,將20xx年度履行省婦聯機關黨委書記工作情況述職如下:
一、加強自身建設,努力提高政治素質
加強理論學習和黨性鍛鍊是堅定理想信念、築牢思想防線的首要前提,一年來,我堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系和黨的精神,深入學習實踐科學發展觀,始終保持清醒的頭腦,樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀,用科學的發展觀指導開展本職工作。認真學習黨章,不斷加強黨性鍛鍊,築牢宗旨意識。在代管機關紀檢工作期間,樹立大局意識,努力學習紀檢工作專業知識,不斷提高理論素養和運用理論指導實際工作、解決實際問題的能力,圓滿完成了各項工作任務。
二、認真履行職責,全面完成黨建工作任務
1、強化黨員教育,提升黨員素質
以建設學習型機關為載體,突出重點,強化教育,務求實效,創造性地開展學習教育活動,把思想政治建設的各項任務落到實處。一是開展專題學習。以黨組中心組、各黨支部、全體職工學習黨的、xx屆三中全會、省委十一屆二次、三次全會精神,黨的群眾路線教育,“十破十立”大討論活動,組織專題討論,請專家學者作輔導講座,幫助全體黨員幹部職工提高理解和正確把握的能力;二是開展“書香機關”讀書交流活動。制定了“書香機關”讀書活動方案,倡導自主學習、工作化學習和學習化工作,每逢雙月底由各黨支部分別組織一次現場交流會,由機關全體幹部職工參與並暢談讀書心得體會,增進溝通交流,營造濃厚的學習氛圍。三是開展教育實踐活動。“七一”期間組織機關黨員幹部30餘人到黎平縣開展了“走紅路,看發展——革命老區黎平行”活動,讓機關黨員幹部接受革命傳統教育,通過實地考察婦女生產基地和刺繡加工廠,瞭解了廣大婦女在參與社會經濟發展中作用等,進一步增強黨員宗旨意識。
2、加強基層黨組織領導班子和黨員隊伍建設
一是加強黨務幹部能力建設。開展了機關新任黨支部書記、支部委員能力培訓,進一步加強機關黨務幹部黨建理論學習水平,創新支部工作的新思路、新方法。二是加強黨支部管理,健全落實責任制。嚴格按照黨建工作責任分工,具體抓落實責任制工作,印製了《機關黨建制度彙編》,進一步規範黨建工作制度建設,保障支部工作正常、有效運轉。三是組織開展省直機關創先爭優先進基層黨組織評選推薦活動,機關老幹黨支部榮獲省直機關創先爭優先進基層黨組織稱號,3名同志分別榮獲省直機關先進工作者、省直機關和諧家庭、優秀工會工作者等表彰。
3、加強機關作風建設
嚴格按照中央“八項規定”、省委“十項規定”及“四要十不準”要求,結合黨的群眾路線活動,認真查詢機關作風問題,完善機關作風建設工作制度,堅決糾正機關在作風方面存在的不良現象,進一步加強機關作風建設。一是在建章立制上下功夫。完善了機關黨建工作制度和管理制度並彙編成冊。首次實行指紋考勤制度,嚴肅工作紀律,加強作風轉變;二是按省直工委要求,認真開展解放思想“十破十立”大討論活動,為幫助大家理清思路,認真查詢在解放思想方面存在的主要問題和產生問題的思想根源,更好的找準問題,舉辦瞭解放思想“十破十立”大討論專題報告會,邀請省直機關工委宣傳部部長、省直機關解放思想大討論工作領導小組辦公室副主任張平作輔導報告,對查詢整改工作打下了堅實的基礎;三是以“十破十立轉作風、結對幫扶促發展”、“下基層、訪婦情、辦實事、轉作風”為主題的群眾路線教育實踐活動,先後組織機關處以上幹部40餘人,多次赴榕江縣栽麻鄉、古州鎮黨建扶貧點和駐村工作點,開展“講訪幫促”活動,其間吃住在村民家,與村民一起下地勞動,認真傾聽婦女群眾的意見建議,用實際行動幫助婦女排憂解困,引導婦聯幹部牢固樹立群眾觀點、踐行群眾路線,在真情為民中提高婦聯幹部服務基層、服務群眾的意識;四是結合婦聯工作的實際情況,以幫扶的“五小”工作法,紮實開展了支部結對幫扶活動,切實幫助解決了村的突出困難,化解了村支兩委與村民的矛盾;五是以黨建扶貧和幹部駐村工作為載體,隨時保持與我會同步小康幫扶工作隊的工作聯絡與溝通,加強與基層群眾的密切聯絡。
4、抓好抓實機關目標績效管理工作
按照省直目標辦關於機關目標績效管理的新要求,及早謀劃20xx年度機關目標績效管理工作,將黨建工作目標和職能績效目標分解至支部、部門及個人,明確任務,落實責任。注重平時督查和過程管理,對目標績效管理進展情況進行實時檢查,瞭解情況並積極協調解決問題,推動全年目標任務按時完成。同時對機關自去年開始實施的機關內部目標考核工作進行認真總結思考,不斷完善目標考核辦法,改進工作方式,有效提升了目標績效管理的質量。
5、抓好機關黨風廉政建設
認真貫徹落實黨風廉政責任制,加強對幹部職工的廉政教育。一是制定《黨風廉政建設工作目標責任分解表》,組織簽訂黨風廉政建設工作目標責任書;二是紮實開展機關廉政風險防控工作,完成了風險排查、建章立制等工作並彙編成冊;三是組織開展“保持共產黨員純潔性”系列廉政教育活動。通過黨組書記上黨課,對全體黨員和各級黨員幹部進行黨性黨風黨紀和廉政教育,增強黨員幹部的廉潔奉公意識;組織機關幹部到黎平縣開展“走紅路,看發展——革命老區黎平行”活動,到省女子監獄開展廉政警示教育活動及觀看廉政電影等,使立黨為公,執政為民,率先垂範和廉潔自律的各項規定等基本要求融入到日常工作、學習之中,做到以案明紀,警鐘長鳴;四是將黨員幹部作風“十不準”、黨員幹部政治紀律“十嚴禁”,製作成卡片發到全體幹部職工手中,自覺遵照執行。
三、廉潔自律情況
自覺遵守中央“八項規定”、省委“十項規定”和領導幹部廉潔自律的各項規定,時時處處高標準要求自己、家屬和身邊工作人員,真正做到自警、自醒、自重、自律,規範自己的從政行為,沒有違反政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律等方面的情況。
雖然工作上取得了新的成績,但仍存在許多不足,主要表現為學習抓得不夠緊,知識總量和結構不能適應新形勢的需要,工作中遇到困難和問題辦法不多。今後將不斷學習新知識,探索新方法,適應新形勢下婦女兒童工作的新需要,為我省婦女兒童事業的發展作貢獻。
尊敬的領導、同志們：
20xx年，在上級黨委的正確領導下，我切實履行黨委書記抓黨建工作第一責任人職責，堅持“與時俱進抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，紮實推進黨建工作，為醫院發展提供了堅強政治保障。現將工作報告如下：
一、主動作為切實履行黨建工作第一責任人職責
一年來，我始終把基層黨建與醫院發展相結合，與解決職工困難相結合，認真履行黨建“第一責任人”的職責。
一是在黨委領導班子內部進一步明確黨建工作分工，明確黨委書記負總責，並按照黨建“一崗雙責”要求，與分管院領導和5個支部書記分別簽定了黨建工作目標責任書，切實加強對黨建工作的領導；
二是帶頭認領門診、老幹兩個基層黨支部，8個臨床科室作為調研物件，主動深入到職工群眾中，訪民情、聽，切實解決職工群眾反映強烈的醫院職工借子女滿月、升學、結婚之機大操大辦等焦點問題和家屬區物業管理不嚴、衛生不達標，家屬院北面外圍廢棄門面房內堆滿垃圾等民生問題；
三是進一步加強班子自身建設，作為“班長”我始終重視班子學習，以貫徹落實十九大精神為主線，強化理論學習和思想教育。
二、整頓軟弱渙散基層黨組織
針對基層黨支部容易出現的軟弱渙問題進行集中查詢，堅持把整頓軟弱渙散基層黨組織作為強組織、增活力的重要手段。
一是繼續實行《崗位目標管理責任制》的基礎上，加強對基層黨支部規範化建設的考核力度，制定、完善了黨支部建設的各項規章制度；
二是督促基層黨支部以多種方式加大學習力度，通過集中學習、六師先鋒先進事蹟、上廉政黨課、“道德講堂”等形式，進一步提高黨員理論水平和政治素養，改進基層工作作風；
三是完善績效考核制度，進一步加強對基層的業務質量、優質服務等方面的考核力度，並與支部的評先選優結合起來，保持提升基層組織建設長效機制；
四是年初與各基層支部書記簽訂廉政建設責任書，並在黨風廉政教育月活動中，帶頭給全院幹部職工講廉政黨課，進一步加強基層廉潔意識。20xx年，醫院共收到患者贈送的錦旗77面，感謝信15封，醫護人員拒吃請32次，拒收3.1萬元。
三、進一步加強基層服務型黨組織建設
我積極響應支援師市“訪惠聚”工作，積極選派機關支部書記入駐建連，參與“訪惠聚”工作，並在我院幹部駐連期間送去兩千元慰問金。同時，結合幹部常駐服務，我主動組織帶領支部黨員和援疆專家為當地職工群眾免費提供健康體檢、健康諮詢、健康教育等活動，把義診諮詢服務與“訪惠聚”工作緊密結合，得到了當地職工群眾的好評。
四、進一步嚴格黨員組織生活
一是以群眾路線教育實踐活動為契機，組織召開了各類座談會8次，召開領導小組會議5次，認真指導基層支部開好組織生活會，帶頭深挖在“四風”方面存在問題根源，引導黨員做到自我批評直面問題、揭短亮醜，相互批評開門見山、真誠坦率，使全體黨員接受了一次嚴肅的黨內生活鍛鍊，實現了自我淨化、自我完善、自我革新，進一步促進了黨員隊伍的團結穩定。
二是通過黨建帶群團組織，以工會兵地共建、青年義診直通車、婦女健康行等活動為載體，開展專家坐診、教學查房、義診服務工作。其中，開展教學查房335人次，專題講座25次，業務指導42次，下基層巡迴醫療75次，入戶走訪120戶，門診診療6182人次，進一步提高了基層醫院醫療質量和管理質量，解決了周邊農牧團場職工群眾“看病難、看病貴”問題。
一年來，我在履行書記抓黨建工作中取得了一定的成效，但還存在著一定的差距和不足，主要表現在：黨員的思想教育形式單一，黨員的先鋒模範帶頭作用沒有充分發揮。
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