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校長職級制申報表述職報告(通用3篇)

欄目: 述職報告 / 釋出於: / 人氣:2.63W

校長職級制申報表述職報告 篇1

各位領導、各位同志:

校長職級制申報表述職報告(通用3篇)

大家好!

在上級領導的關心和幫助下,我與全鎮廣大教職工一同齊心協力、同心同德、努力工作,使全全鎮教育的各項工作取得了一定的進步,在職責的履行過程中,我積極策應上級精神,紮實落實到具體工作中,充分發揮引領作用,從大處著眼,小處著手,推動學校整體工作的持續發展。

一、堅持不斷學習,增強任職能力

“一個好校長就意味著一所好學校。”“選擇了教育就選擇了責任;選擇了校長就選擇了更大的責任。”學習是永恆的主題和終身的任務,是行動的先導。校長的管理智慧應從學習中來。校長只有學習、學習、再學習,才能適應不斷髮展變化的新的形勢。為了給校長樹立榜樣,我便養成了一種不斷自覺學習習慣。

1、及時、認真地學習教育局各種檔案和會議指示精神,把握正確的政治方向。堅持每天收看電視新聞、閱讀黨報黨刊,真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來,擺正自己的位置,對學校負責,對教師負責,對學生負責。

2、加強業務學習,不斷吸取營養,不斷提高自己的管理水平和業務能力。校長在教育的發展中處於決策地位,在教育管理中處於主導地位。因此,我堅持經常看閱《人民教育》、《中國教育報》等報刊雜誌,通過電視、網際網路等資訊渠道瞭解教育的前沿動態,不斷更新自己的知識觀念,及時把握教育潮流,引領教師始終走在教育改革的最前沿。

3、堅持法律、法規學習,依法治校。作為校長,自己首先帶頭學法、遵法、懂法、守法。平時,我經常翻閱一些教育法規書籍,轉變觀念,增強依法治校意識,把思維從行政經驗向依法管理方面轉變。

4、積極參加校長培訓班,自覺遵守學習紀律,積極參加學員活動,學習成績優秀。在江蘇省兒童心理劇作品大賽中,主持編寫拍攝的兒童心理劇作品獲得了二等獎;工作之餘時撰寫的論文也多次在教育教學雜誌上發表;在教育局組織的如皋考察之行感悟評選中也獲得了第一名;參加校長論壇體會獲得一等獎。20xx年暑假,經局推薦參評,我校被評為《第__屆全國青少年“五好小公民”主題教育活動示範學校》,我本人也被評為第__屆全國青少年“五好小公民”主題教育活動優秀工作者。

二、狠抓隊伍建設,整體提高隊伍人員素質

現代學校管理學告訴我們:人是學校管理中最積極最活躍的因素。因此,自擔任校長以來,我就一直十分重視狠抓教師隊伍建設,努力打造一支“紀律嚴明、作風過硬、能打善戰”的高素質的教師隊伍。

首先,大力加強幹部隊伍建設,著力建設一支更有事業心、責任心、進取心的幹部隊伍。我要求中心學校幹部和中心學校校長們要盡力做到三個“要”,引領學校“做的自己”。這三個“要”就是:一要為自己角色定好位。我是校長,“發展學校、發展教師、發展學生”是我們職責所然;二要做好人。校長是學校的靈魂,是教師學習的榜樣。我認為師德師風做得好不好,關鍵在校長、在幹部。校長、幹部做得好,教師會更努力。因此,在工作中我能做到“嚴於律已,以身作則,以身正人”,積極踐行“用尊重贏得發展”的經營治校理念,堅持“用愛治校,以德治校”,不斷改進學校管理工作方法,增強服務意識,提高服務質量,做學校裡的師德楷模。

其二,大力加強教師隊伍建設。教育大計、教師為本。加強師德師風建設是教師隊伍建設中的一項長期而艱鉅的任務。作為校長,我責無旁貸。在學校工作中我十分重視狠抓教師的業務培訓,鼓勵教師外出培訓學習,學校舍得花錢,教師們深受鼓舞。

青年教師是教育事業發展的希望。我十分重視和關心青年教師的健康成長,深入學校檢查工作,我經常找青年教師談心,聽青年教師上課,和青年教師一起研究討論教育教學問題,指導他們做成長規劃。近三年參加工作的新教師的課,我聽他們上課至少每人3節。

三、突出工作重點,求真務實紮實有效地抓好全鎮各項教育管理工作。

1、搶抓機遇多途徑爭取資金,學校辦學條件改善邁出重大步伐。

我深知學校的辦學環境、辦學條件、辦學規模、辦學資源等因素對學校品位的提高、辦學效益的提高有著很重要的影響。為此,我積極帶領教幹做好“爭項引資”工作,努力爭取上級領導對太平鎮教育工作的重視和支援。學校在今年財政比較困難的情況下開源節流,新建一棟綜合樓、一座現代化報告廳、一個現代化塑膠操場和燈光塑膠籃球場,擬建一棟20__平方米的教學樓,同時籌措資金償還了幼兒園建設欠款40餘萬元,卸下包袱,輕裝前進。也通過多種方式籌得資金用於學校危廁維修改造、D級危房拆除、教職工食堂改造、學生課桌椅和玻璃門窗更換、上課用磁性黑板添置等。

2、全面加強學校的安全維穩工作,促進學校工作的有序順利執行。

我深刻地認識到,學校安全工作“責任重於泰山,落實至關重要”。為了搞好學校安全工作,中心校成立了組織機構,我為第一責任人。(1)加強了制度建設。進一步建立健全了《學校安全工作責任制和責任追究制度》、《學校安全隱患定期排查報告制度》和《安全事故處置應急預案》等制度,並通過各種活動對學生進行安全教育;(2)加強了安全隱患的定期排查和消除力度。在學校自查的基礎上,我還聯合了鎮黨委政府、派出所、防保所、鄉司法所、綜治辦等有關領導,對全鎮學校(幼兒園)進行全面、徹底地排查,將排查的情況及時彙總向各級領導和有關職能部門彙報,能夠馬上整改的,一經發現馬上整改。及時消除各種不安全隱患,確保校園平安。

3、切實加強德育工作,區域整體推進農村中國小德育工作。學校堅持德育“三貼近”原則,通過開展豐富多彩的主題活動,將全鎮中國小德育工作區域整體推向一個新的高潮,為學校的“校風建設”奠定基礎。今年學校被評為“德育工作先進單位”。

4、加強教學管理,學校教育教學質量穩步提升

一是強化教學過程管理;二是堅持以校為本加強新課程教學研究;三是堅持突出畢業班教學“重中之重”地位和質量核心地位,加強對畢業年級各方面工作的領導和管理指導;四是落實教育質量綜合評價表彰制度,引導教師、激勵教師“創先爭優”;五是堅持“畢業年級與非畢業年級兩手抓、兩手硬”原則,抓好基礎,促進學校教育質量可持續穩定提高。

四、加強自我反思,做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格

1、全面推行學校校務公開、財務公開。嚴格財務紀律,根據我鄉各學校實際情況,依法統籌規劃,合理劃撥教育經費。加強學校收費管理,從嚴治理學校亂收費、亂辦班和亂印發資料等現象。

2、堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經常告誡自己要“六多”:多“平等”,多“微笑”,多“合作”,多“讚賞”,多“指導”,多“激勵”。我在生活上熱情幫困,作好教職工的公僕;堅持家訪制度,對教職工有困必訪、有病必訪,以此調動全體同志工作的積極性,增強親和力。

3、堅持嚴於律已,以身作則,要求教師做到的,自己首先做到。

校長職級制申報表述職報告 篇2

上任伊始,我們提出並堅持“學生主動,課堂互動,教師個性,開放教學”的理念,“不拋棄、不放棄”任何一個學生,積極探索實施“自主學習、小組合作、展示反饋、檢測評議”四環節教學模式。在豐富學生校園生活的基礎上,深入挖掘“校園足球”的巨大育人價值,提出“以健啟智,以體育人”的整體思路。

經過幾年的奮鬥,學校面貌煥然一新。表現為:理念得到樹立;意識得到強化;秩序得到確立;隊伍得到錘練。學校先後獲得“全國校園足球特色學校”、“山東省體育傳統專案特色學校”、“山東省交通安全示範校”、“濟寧市體育品牌學校”、曲阜市國小乒乒球男團冠軍,魯城校際足球聯賽男女冠軍。在魯城教學質量檢測中,我校取得“四連冠”,並獲教學管理一等獎,也相機湧現出一批,地區級、市級教學能手,在去年組織的“一師一優”課中,我校21位老師參加,18位取得曲阜市優質課,3位同志取得濟寧市優質課。孔xx老師主持的“數學問題生活化”順利結題。在今年舉行的.曲阜市教育教學工作會議上,榮獲教育教學先進單位,有6人獲得“曲阜市教學先進個人”。

思路決定出路,付出就有收穫。學校的主要做法有:

一、強化對教學的中心地位,突出一個“管”字。

學校每學期都能圍繞教學工作審時度勢,理清工作的重點、難點,統籌規劃,圍繞著教學出實招、抓常規。

1、加強了對教學工作的領導。組建以校長為組長、教務主任為副組長、教研組長和骨幹教師為成員的教學領導小組。學校領導承包各級部、各教研組,定期參加教研活動和集體備課、深入課堂,有效地保證了學校各項教學活動的務實、高效。

2、實施聽評課制度。堅持開展聽課、說課、評課活動。全校的教師每人輪流講一節公開課。學校評課形式多種多樣,如:校長當面評課、教研組集中評課、辦公室交流評課、教研組微信評課。無論是哪種形式,都以“一優三建議”的評課要求。本學期在繼續進行課改的基礎上,學校又提出了“三省課堂”,一省教學目標是否達成;二省學生是否主動;三省教師是否成長。

3、實施中層領導巡課制度。巡視所有班級的上課情況、確保管理全天候、無縫隙,學校制定了具體的實施細則,針對課堂中出現的問題,馬上討論解決,形成了每天“兩檢查必公示,公示必解決”的工作模式。每天下班之前要將半天的巡課情況在微信群形成總結,反饋給校長及全體教師。

二、健全完善各項規章制度,突出一個“嚴”字。

1、細化了課堂管理制度、備課制度、批改制度、答疑制度、晨讀和午寫制度,嚴查過程,重究結果,細化考核。完善並嚴格落實《舞雩壇國小教學常規管理條例》,加強對教學常規的精細化管理,加強對教學事故和教學責任的追究,常規管理主要以高效教學為中心,突顯備課的針對性、上課的有效性、作業的精選和批改的精細化。

2、繼續進行《每月質量檢測制度》,做到每次檢測教師必做書面質量分析、每次質量分析學校必做反饋。實施《師德一票否決制度》,利用每週一次的全體教師會開展“論道舞雩壇活動”,強化全體教師責任意識、質量意識。

三、重課堂教學研究,突出一個“實”字。

1、把握年級教學特點。加強三姿教育,

一、二年級主要注重對學生品質、習慣、學習方法的糾正。

二、四年級夯實基礎知識、培養自學習慣與能力。

三、六年級認真落實培優補差,優化教學方法,提升教學質量。

2、實施辦公室教研,學校教師以辦公室為單位,全面開展辦公室教研,同年級同學科教師隨時隨處研討課程計劃、會商作業設計、破解教學難題,真正把教研工作做到了實處。

四、強化培訓和交流,突出一個“恆”字。

1、實施青藍工程,助力教師專業成長。開展師帶徒活動,悉心引領青年教師,師徒教學相長。開展各種公開課、彙報課、競賽課、抽籤課、教學技能大賽活動,加快青年教師的成長。

2、加強教學基本功訓練。常年堅持粉筆字訓練,定期開展課件製作、普通話演講等系列活動,豐富學科專業知識。

全校上下齊心協力,共同奮鬥,各項工作取得了明顯的成效,受到了各級領導的肯定。但我們清醒地認識到,我們的工作還有許多不完善的地方。成績屬於過去,欣喜之餘,我們抬頭遙望,前面的道路還很漫長,希望與困難同在,挑戰和機遇並存。我們將把舞雩壇國小的教育教學、課程改革推向新的高度、新的水平。

校長職級制申報表述職報告 篇3

領導,親愛的同事們:

在職責上勤奮努力。回顧一年來的自身工作。我主要是:

一、注重工作的力。

把握好工作規律,工作有條不紊地。常規性工作和突擊性工作相,統籌兼顧。工作的和任務後就不停留在號召和被動應付上,而是抓,一年來的工作和本院催辦的情況。在“三民工程”活動中工作組周家鄉宋家村,參加每月10號的民情溝通日活動,對該村資料臺帳建設建言獻策,工作進展。溝通,下情上達。鄉里在三民工程物質建設上遇到,尋求市中院支援,多次後,為宋家村用於購置電腦和投影機的8000元款項到位。周家鄉黨委非常滿意,黨委書記帶上我到市法院表示感謝。今年,在8名公務員考核錄用上克服人多分散的矛盾,抓緊工作,節約開支辦事。在科級非職務辦理過程中,基礎工作,程式,材料詳實,與區委組織部彙報溝通,思想工作到位,地了8名同志的主任科員的任職和3名副主任科員的材料報送了20名同志的法官等級和警銜,123人次的工資和津貼,幹部任免12人,3人轉正定級,2人的退休手續的辦理,38人次的續職等培訓。工作涉及到個人利益,排查,公開公示,漏、錯。率先在全市法院政治處自身的力量了全省新的人事資訊系統安裝錄入工作,的做法在省高院《政工院園地》予以刊登。與此表彰獎勵和教育活動等工作。縣聯動競爭性選拔幹部工作中動員,使我院符合參加,組織挑選。組織學習型黨組織建設。在由區委宣傳部前頭,區委組織部、區機關工委的批學習型黨組織建設情況抽查中,了肯定,被列為建設學習型黨組織工作六個好的,通報表揚。

高昂的工作姿態。在法院綜合工作20足年餘,任政治處主任也7年有餘。在崗位過長,總會有惰性。一直能夠的心態投入到工作當中去。其主要的原因,工作的性高。能夠把工己任。工作長說明了更多的組織培養,,唯有工作才是對組織的最好回報;在工作長,能夠積累更的工作經驗,工作更能夠遊刃有餘,能夠把工作任務得更快;私心雜念少,社會應酬不多,能夠靜得下心來工作,能夠有精力工作,能夠有心思去工作,而不會患得患失,斤斤計較,感到有吃虧,感到組織上有虧待;工作的樂趣,的。人在為生計奔波發愁時而一份穩定的職業,倍感珍惜,投入。在的工作當中細緻不應付。講求工作,謀劃在前,經常加班加點已融入日常生活中。

在幹部隊伍建設上,能夠與黨組輿論同聲,行動同拍。對隊伍中的思想波動,能夠和黨組一班人合力合拍,協助院長談心交心,做思想工作,化解矛盾,怨氣。在經濟責任審計等涉及法院全域性幹部選拔任用組織談話中,能夠從班子團結,法院整體形象,有利於幹部成長的角度談看法,談情況,談建議。在涉及人事、表彰獎勵、教育培訓,能夠原則和標準,工作實績,不搞親親疏疏,不做交易,公道正派。

二、的主要問題

應該說的工作努力的,在工作的定位上追求從要求向更高的層次描繪,考慮工作在前、細緻,注重工作的力,也了的。也清醒地看到有不少的問題和。主要在四個:

在與班子之間彙報、溝通、交流思想、工作少。政工工作是政治處的職能工作,但上是法院的一項全域性性的工作。當前在新的下法院的隊伍建設的任務越來越重,要求越來越高,越來越多樣,政工是主力軍,但僅僅靠政工單打獨鬥是做不好工作的,更需要舉全院之力。這就對政工要彙報、溝通、交流支援上了要求。而在點上我做的很,關起門來幹事,交流、溝通、彙報少。

在新的下如何創新思想政治工作辦法不多、思路不寬。思想政治工作中的新問題,創新思想政治工作方法不活,路子不寬,載體不多,內容不新,地、前瞻性工作,更多的是停留在按部就班,以日常工作任務為主。思想政治工作不活躍,性不強,收到的不。發掘先進、總結經驗、弘揚典型,如何營造向上、奮發爭先,懷有強烈的集體榮譽感和工作責任心的還做得。

在隊伍建設中有畏難情緒,感覺大。新下隊伍建設的難度加大,工作是務虛來的,現在審判工作的任務非常艱鉅。在的情況下再把務虛的工作佈置下去很容易流於,的`難度比以往大,很有畏難情緒。現在上面部署的工作越來越多,而且上面的分工細,上頭千條線,下面一根針,二個人要應對上面那麼多的事情,感覺到。

三、今後的努力方向

上述問題和根源,今後的整改措施主要是“拉高標杆追趕跨越,科學發展爭當先鋒”要求,著力五力建設,即:把“創先爭優”的前提,貫穿解放思想的靈魂;把服務力“創先爭優”的關鍵,科學發展的實踐;把制度力“創先爭優”的基礎,深化工作機制的創新;把力“創先爭優”的,務實操作的實效;把免疫力“創先爭優”的保障,體現廉潔從政的要求,在七個深化功夫:

(一)在勤奮學習,履職的能力上深化功夫。學習是勝任本職工作的內在要求和必由之路。要新的歷史條件下的新要求,就要學習,能力和。在學習上要能夠靜得下心來,擠出,真正把學習當作生活、工作責任、精神追求。學習,堅定理想信念,政治素養,鍛鍊道德情操,提升思想境界,實踐人生追求,履職能力。

(二)在服務、總攬全能力上深化功夫。要善於從工作考慮和問題,自覺把政工工作置於中去謀劃、去安排,的政治方向,政工工作服務、服務審判、服務幹警的。

(三)在善於溝通、的能力上深化功夫。要在實踐中養成嚴謹的工作作風,親和的人格魅力,較強的表達能力和能力。要在工作中率先垂範,勤勉敬業,一絲不苟,細緻,以此工作的感召力。面對工作,努力寧靜的心態、從容的心情、理智的頭腦和豁達的胸懷。要地總結經驗,學會溝通,善於溝通,多請示,多彙報,多做解釋工作,努力、理解和支援,工作合力,隊伍建設更上一層樓。

(四)在求真務實、調查的能力上下功夫。政治處主任是班子,但更多的是生產隊長,二個人的來說不把高高掛起。,在工作中要付出更大的努力,不擺花架子,不做表面文章,不流於,親躬親為,腳踏實地地做工作。,為使工作更有性,更富有實效效性,對工作中孤立就工作而工作,要勤於總結,要善於思考,多搞調研,工作的質量。

(五)在鑽研、勝任本職的能力上深化功夫。在當前工作任務重,要求高,事情多,人員少的情況下如何使工作遊刃有餘,就要努力:做思想政治工作要活。表彰獎勵工作要新,教育培訓工作要實。幹部任免職級晉升工作要公。法官警銜工資工作要細。考勤績效考核工作要慎。支部工會工作要勤。