寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有經歷過痛苦的雕琢，怎能有一顆堅毅勇敢的心；沒有經歷過挫折的錘鍊，怎能擔起時代賦予的重任？正可謂：玉不琢，不成器，這是一句永恆的真理。而這次的三下鄉好比是一場戰役，給了我們人生中的第一個磨練！
本次下鄉的團隊陣容強大，由合肥工業大學合肥校區與宣城校區學生共同組團，書記領導親自帶隊，下鄉目的地是安徽省六安市的金寨縣。金寨縣位於皖西邊陲，大別山腹地，地處三省七縣二區結合部。金寨縣是安徽省面積最大，人口最多的貧困山區和旅遊資源大縣，也是我國第二大將軍縣，是著名的革命老區。
一路上，同學們懷揣一顆顆忐忑的心不約而同的回憶著刻骨銘心的歷史，感受著崢嶸歲月。道路兩旁，綠樹成蔭，在這炎炎夏日，給我們帶來陣陣的涼意。我們盪漾在歷史的長河裡，不知不覺已經進入了金寨縣。最先映入眼簾的是金寨縣革命舊址，壯觀巨集偉，拾級而上，則是紀念館，裡面陳列的是開國將軍及犧牲戰士的照片，並且有烈士的花名冊，如洪學智,皮定均，張賢約，林維先，李耀，陳先瑞，曾紹山等諸位英雄，其中洪學智上將在抗美援朝戰爭中在美軍每天出動900多架次飛機瘋狂轟炸的情況下，率領志願軍發明了“片面運輸”、“頂牛過江”、“水下橋”等巧妙的運輸戰術，建立起了一條比較正規化、統一的網狀戰鬥化後勤。他用自己出色的創新和統籌能力，善於科學調配後勤資源，最大限度地發揮後勤保障效益，不僅創造了抗美援朝戰爭我軍後勤保障的寶貴經驗，而且對新時期我軍後勤現代化建設不斷開拓創新作出了突出貢獻。其實不只是洪上將，還有更多的人為了戰爭的勝利，為了正義的延續，一次次挑戰著人類的思維與智慧！
我相信每一個到過紀念館的人都會心生敬仰，他們每個人為了民族大義，為了自己的信仰，奉獻出自己壯麗的青春，他們無怨無悔。試問，現如今，又有多少人能夠為自己的信念理想拋頭顱灑熱血？館外的紀念碑上雖然只有“燎原星火”寥寥幾個字看似不足以敘述英雄事蹟，但其實他們的名字及事蹟已經家喻戶曉，深深烙在我們每個人心中。將名字刻上石頭只有簡簡單單的幾筆，即便日晒雨淋卻依然可以不朽，英雄的事蹟影響著我們一代又一代。
“憶往昔崢嶸歲月稠”，上輩人用血雨守護自己的家園，捍衛國家的尊嚴，為的是踐行自己的馬克思列寧主義信仰；為的是中國的國土不被外國列強瓜分佔領；為的是自己的子孫後代吃飽穿暖。面對無數先烈用血肉之軀換來的千秋偉業，我們又有何理由不守護好她，愛護好她。先輩們是放棄生命才換得國家的安寧，即便是生命遇到威脅，依舊不卑不亢，英勇頑強，那麼我們就要在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要看到希望，更要提高我們的勇氣。
想到這裡，我握緊手中的關於紅色資源利用的調查問卷，剛才的不情願，拉不開面子等情緒都煙消雲散，取而代之的是堅定的信心。我和幾個同學組成小分隊一起勇敢走上街頭，互幫互助，每人一條街，或詢問路人或進店鋪，向他們介紹並分發調查問卷。開始很順利，但是有位店主和一位婦女由於種種原因，拒絕了我們，並且態度惡劣，雖然有點小小的失落，但隨即被堅定的信心所取代。經過一番思考之後我們覺得有這種現象是正常的，大學生也不能以自己的身份強求別人做什麼事情，再者他們對我們的工作不理解說明我們的工作沒做好，在與人民的交流溝通上仍舊是一個大的問題，沒能經常下到農村，與人民群眾在一起生活，親近人民，致使他們在心理上有障礙，覺得與我們有距離。經過近三個小時的奮戰，我們四個人的二十份問卷終於完成了，我們都長噓一口氣，雖然在烈日下被汗流浹背，但我們一點也不覺著累，因為我們邁出了人生又一重要的一步，作為一名在校的大學生，這是我第一次脫離書本，接觸社會，下到農村，頂著烈日的灼燒感受著生活的艱辛，這些都讓我心裡充滿激動。
古人說：“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”其實所謂的核心價值觀就是一種德，在公民層面，我們提倡“愛國，敬業，誠信，友善”，我堅信在本次的活動中我做到了這些，但我也知道，做這些不是給誰看，而要真真正正融入到自己日常生活中去，為的是服務人民，回報社會。
中華文明綿延數千年，早已形成自己的獨特價值體系，我們現今所要做的就是發揮好，利用好，傳承好優良傳統，努力成為四有新人，不斷髮展自我，充實自我，只有這樣，才能擔當起黨和人民賦予的重任，在激揚青春，開拓人生，奉獻社會的程序中書寫無愧於時代的壯麗篇章！
為深入貫徹系列重要講話精神，踐行社會主義核心價值觀，積極投身“四個全面”，水資源與環境工程學院以紀念抗日戰爭勝利70週年為契機，組織了以“弘揚光榮文化傳統，傳承紅色革命精神”為主題的暑期“三下鄉”社會實踐活動。於201x年7月9日起，水環青春築夢隊一行22人在管文娟、韋紅剛兩位老師的帶領下，圍繞“投身四個全面 深入革命老區 弘揚紅色文化 倡導環境保護”四個方面，結合學院專業特色，開展了系列活動。
7月9日17時，院團委書記曾華、14級輔導員管文娟老師、新進團委老師王健出席了“三下鄉”出征儀式。7月10日，實踐隊遠赴紅色革命老區瑞金，在近六個小時的車程中，老師們講述紅軍故事，激發愛國情懷，增強集體意識;隊員們唱著紅歌，拉近彼此距離，驅散路途疲憊。到達目的地後，實踐隊立刻投入到“三下鄉”活動中。
環境質量監測組在南昌、瑞金的紅色革命景點——八一廣場、江西革命烈士紀念堂、葉坪革命舊址群等地使用專業的測量儀器進行PM2.5檢測。這不僅幫助了當地居民瞭解空氣質量，還讓隊員們獲得了將專業知識與實踐相結合的寶貴鍛鍊機會，充分了發揮專業特色，提高了動手能力。
環境保護組帶著前期準備的調查問卷，組織村民開展生態環境調查。問卷調查主要針對革命舊址環保問題，如舊址垃圾回收，國家相關的環保政策等。參與調查的村民都十分支援，認真填寫了問卷並對瑞金革命根據地舊址環境保護提出了自己的意見和建議。
為了體驗紅軍生活，實踐隊吃著紅軍飯，體會著革命戰士們食宿條件的艱辛，接著來到了葉坪革命舊址群參觀學習，舊址內有“一蘇大”舊址、中共蘇區中央局舊址、紅軍烈士紀念亭、紅軍檢閱臺、紅軍烈士紀念塔、公略亭、博生堡等多處文物。在蘇維埃臨時政府舊址，當地文藝團重現了革命時期的會議場景，先烈們堅強不屈，百折不撓的革命精神在每個隊員的心中久久迴盪。
當年的毛主席不忍心看百姓和又髒又臭的塘水，於是親手和其他百姓一起挖了井，從此讓百姓們喝起了又幹淨清甜的井水。“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。”紅井旁石碑上的這句話時刻提醒著人們勿忘先烈敢於犧牲，甘於奉獻的革命精神。懷著對紅軍戰士的敬仰之情，實踐隊在此重走了一段紅軍路，更加深刻地認識到紅軍長征的艱辛與不易。
二蘇大會址——中華蘇維埃共和國臨時中央政府大禮堂，1934年10月紅軍主力長征後，軍隊捲土重來，被下令拆除。現今的大禮堂是1956年按原貌修復的，1961年被國務院公佈為全國重點文物保護單位。
經過一天的參觀學習，隊員們更加清楚的瞭解到新中國的誕生，是無數革命先烈拋頭顱、灑熱血、前赴後繼、英勇戰鬥換來的。我們應該銘記老一輩革命家為中華人民共和國所建立的豐功偉績，向先烈學習，傳承革命文化，為“中國夢”的實現助力。
201x年7月11日，為了體驗共產黨建國的艱 辛，學習紅色革命精神，我院實踐隊在早上9時抵達了瑞金有名的革命根據地“羅漢巖”。實踐隊踏著先烈足跡，感受革命時期惡劣的戰鬥環境，體會革命先輩那不畏艱難、不怕犧牲的革命精神;緊跟黨的步伐，在中央革命根據地歷史博物館前，面向黨旗，高舉右手，緊握拳頭，許下自己志願加入中國共產黨，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨的莊嚴承諾。
本次的活動內容可總結為“十個一”，即看一部紅色電影，唱一首紅歌，聽一個紅軍故事，吃一頓紅軍飯，走一段紅軍路，做一次問卷調查，重溫一次入黨誓詞，品一杯紅井水，為群眾做一件好事，拍一張全家福等。通過這些活動的開展，隊員們不僅互相有了更深的瞭解，增進了彼此間的友誼，而且深刻地感受到了革命先烈們自力更生、艱苦奮鬥、全心全意為人民服務的革命精神。新一代的大學生應勇於承擔“繼承和弘揚革命英雄主義精神”的歷史使命，積極樹立與踐行社會主義核心價值觀，學習八字真經，投身四個全面。
7月14日下午，我們有幸採訪到一位鄭山村的革命老戰士，在採訪過程中，他目光深深地向遠處望去，眼眶裡帶著點點淚花，面帶滄桑的敘說的他的革命情懷。
這位戰士名為李春標，出生貧窮，目不識丁，卻把一生都奉獻給了祖國，為祖國的建設而奮鬥。當我們在父母編織的搖籃裡幸福生活時，7歲的他就參加了游擊隊，看崗放哨，在與敵人的鬥爭中被200多斤的炮彈炸傷，頭破血流。在那戰亂的時代，大大小小的戰爭不斷的爆發，每天都有炸彈飛機襲擊，傷亡無數。在一場戰爭中，他機智靈活，英勇擒敵，但胸部仍被敵人射中一槍，一個排48人，45人壯烈犧牲，他僥倖存活，。1951年參加抗美援朝，面對凶惡的日本侵略者，中國和朝鮮同仇敵愾，眾志成城，前赴後繼，英勇鬥爭，展開了一場波瀾壯闊的抗日偉大抗戰，用鮮血和生命譜寫了正義戰勝邪惡、光明戰勝黑暗、進步戰勝反動的英雄史詩。
每一場戰爭都是冷酷的，容不得一點失誤，曾今在一場戰役中，由於指揮員發錯了一個訊號，造成了巨大的損失，犧牲了70%的戰士，這讓他消沉了一段時間。但是愛國的情懷一直深藏在他心中，消沉過後便是不懈的抗戰動力，1953年8月，他再一次加入戰爭，為中國揮灑著他的青春，他的生命，把一生都奉獻給祖國，為祖國服務。1995年，加入中國共產黨。
採訪結束後，老人對我們寄予厚望，囑咐道“祖國的未來是你們的，需要你們不斷努力”。 老人的話語真摯而樸實，“三下鄉”正需要隊員們學習老一輩革命戰士克服一切障礙的精神，不怕苦不怕累勇往直前的信念。我相信，閃閃紅星實踐隊的每一位隊員都是最棒的，他們不會辜負老人的期望，只會做得更好，更棒。
一抬頭看到這清澈的天空，彷彿伸手就能摸到軟綿綿的白雲，不管是綠色、藍色還是白色，都給人一種乾乾淨淨的感覺。其實，當我第一次踏進這方土地，吸進這裡的第一口空氣時，就被這裡美不勝收的環境徹底征服。
8月15日
“心晴之旅”暑期社會實踐團隊從山東省淄博市山東理工大學乘車出發，顛簸40小時後，8月16日安全抵達目的地——甘肅省定西市臨洮縣太石鎮後地灣創興國小。帶著不多的行李，看到接待人員有一種小憩初醒如隔世，入眼風光盡不同的感覺。儘管是第一天，團隊成員絲毫沒有懶散，在負責人郭毅的領導下成員先後熟悉了這裡提供的食宿環境、學校環境並且與這裡的村民校領導進行了全方面的溝通和交流。幸運的是村民和校領導不僅給予實踐團隊精神上的支援和鼓勵，部分村民還給實踐團隊送來了食物。這些支援讓團隊成員忘記了舟車勞頓，躺在不怎麼舒服的床上我默默的想起來此行的宗旨——“錘鍊青年堅定信仰，義務支教勇擔使命”。
8月18日
所有準備工作在負責人郭毅的領導下已由成員分工準備完畢，開學典禮開始了。後地灣國小二到六年級所有學生及學校校長張相平參加了此次開學典禮。旭日初昇，同學們便早早地來到了學校。上午八點，開學典禮準時開始。校長表示熱烈歡迎“心晴之旅”實踐團隊的到來並希望同學們能配合實踐團隊的教學計劃。隨後，“心晴之旅”暑期社會實踐團負責人郭毅分配了各個班級的班主任及副班主任，並組織各個班的班主任召開主題班會，公佈支教事宜並分配任課老師。教學工作迅速進行，在學生們的積極配合下，課堂氣氛活躍，教學效果相當明顯。團隊很多成員都沒有教學經驗，起初不無惶恐和不安，但當我們面對這些紅撲撲的臉蛋和求知若渴的眼神時，信念就此被堅定——他們是隴西明天，我們不僅要教會他們知識更要教會他們勇敢和堅定。
8月18日
為了進一步瞭解後地灣國小學生的情況，負責人郭毅安排今日舉行必要的家長會。早操過後，家長們也陸陸續續來到學校，並與實踐團各位代課老師交談學生在校事宜。會議伊始，實踐團負責人郭毅首先對於各位家長能在百忙之中參加此次家長會表示感謝。隨後，雙方就學生安全問題進行商討並簽訂安全協議，之後各個班主任又就一些支教具體事宜與家長進行討論，對於家長們提出的問題，實踐團的成員們也都詳細地給出瞭解答。下午，不少家長來校反饋，同時為實踐團的成員帶來了自家產的食用油、蔬菜等慰問品。這令實踐團的成員十分感動，也更加堅定了做好後地灣國小教育工作的信念。
8月19日
為了能讓孩子們的德智體美全方位發展，實踐團隊在創興國小組織舉行了手工美術教學。由於條件落後，教育資源匱乏，後地灣創興國小的音體美等課程基本無法正常展開。好在，在實踐團隊到達的第一天負責人郭毅就與創興國小校長張相平反映了這個問題希望能夠得到改善。在認真聽取校長的意見後，以及出於素質教育的需求，經過實踐團人員商討，手工美術、體育、音樂、安全健康、社會生活以及思想品德等課程均寫入了實踐團教學課表。在課上學生們學會了折一些小物品，令我們感到驚訝的是孩子們將這些小物品寫滿了對於老師的感謝並送給了老師。僅僅一個美工課程就讓我看到了這些孩子懂得感恩的心，我彷彿看到了他們走出大山後又滿載希望而歸。
8月20日
實踐團成員和學生已經相處了四天，為增加課程的趣味性，負責人郭毅組織了師生體育友誼賽。面對教學資源的限制，團隊只能組織跳繩和乒乓球賽，儘管學生的身體素質較弱，可孩子們還是積極參加比賽。比賽狀況出人預料的精彩激烈，參賽隊員個個表現精彩贏來了陣陣掌聲和歡呼。最終，四年級的孩子們獲得了跳繩比賽的冠軍，而六年級的孩子們則獲得了乒乓球比賽的冠軍。這次活動增加了課堂趣味性，增進了師生之間的友誼，也讓我們看到了這些孩子的青春與活力。
8月21日
為了進一步瞭解後地灣國小孩子們的家庭情況，實踐團隊組織進行走訪留守兒童家庭活動。在開學之初，各個年級的班主任對留守兒童的情況進行了簡單的調查，瞭解到部分孩子家中只有年邁的老人照顧他們，其父母在外打工。實踐團分組進行走訪，通過調查問卷的形式瞭解具體情況，與各位監護人仔細溝通切實瞭解問題。這次走訪活動使實踐團更深刻的認識到孩子們的具體情況，堅定了實踐團心理健康教育開展的資訊。
8月22日
對於實踐團來說是感恩的一天，下午第一節課後，後地灣創興國小部分學生家長來到學校對實踐團成員進行慰問，他們給實踐團帶來了饅頭、雞腿等食物，山裡食物資源本身就缺乏，而這些家長卻堅決要求實踐團收下。對此負責人郭毅代表實踐團向這些家長表示感謝，然後 雙方就教學、生活方面交換意見，實踐團獲得了很多生活經驗，而家長們也表示對我們的教學很滿意。看得出來這些家長十分重視孩子的教育，希望孩子們能夠帶著自己未能實現的夢想走出這座大山，看看外邊世界的美好。實踐團任重而道遠，我們一定要教會孩子學習，幫助他們實現夢想。
8月23日
為了能夠更加清楚地瞭解後地灣國小孩子們的上學環境狀況， 實踐團成員前往前地灣村進行學生上學環境調查。孩子上學路途情況複雜，有些孩子家比較近大約十分鐘就能到達學校，而有些孩子卻不那麼幸運，路途遙遠而且多是山路。實踐團翻越一座大山終於到達最遠的一個孩子家中，迫不及待的與家長討論了孩子上學路途安全問題。知識很重要但是生命更可貴，儘管複雜的山路阻擋不住孩子們求學的願望，但是安全方面我們不得不重視。只有做好萬全之策，我們才可以真正對這些孩子說“我對你們負責”。
8月24日
“心晴之旅“暑期實踐團已經進行了一個周的義務支教活動，為了進一步瞭解後地灣國小孩子們的學習情況以及學生家長和學生對老師的教學質量的評價，負責人郭毅組織進行了教學質量回訪活動。實踐分為三組由各班班主任帶領，對三年級、四年級學生進行走訪。孩子們放學後，各組負責人帶領孩子回到孩子家中向家長詢問孩子的學習近況以及孩子學習興趣是否有提高等方面的問題。同時，實踐團成員就家長們對孩子的教育重視程度進行了瞭解，雖然學生家長的文化程度較低，但家長們對孩子的學習十分重視。從家長的交流中我們充分了解到孩子們平常的學習狀況以及家長和孩子們對實踐團成員近一個周教學質量評價的情況。這次活動對於日後的教學具有一定的指導意義，增強我們實踐團對於接下來工作的信心。
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