平凡崗位實現價值 無悔青春書寫人生
劉繼剛，1978年9月出生，中共黨員。XX年7月畢業於內蒙古民族大學中文系，獲文學學士學位。從XX年5月起擔任共青團阿旗天山一中團委書記。兩年的工作中，我時刻以一個新時期團幹部的標準要求自己，在平凡的崗位上做出了自己的貢獻。
一、政治立場堅定，錘鍊良好的政治素質。
參加工作以來，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀，能始終保持堅定正確的政治立場，有為構建社會主義和諧社會奉獻青春力量的決心和信心，運用“學校一盤棋“的工作理念指導自己的工作實際，在工作中能從學校全域性出發，保質保量地完成自己的本職工作，得到領導和同事們的好評，先後被評為校先進工作者，旗級優秀團幹部。
二、勤奮學習，紮實苦幹，不斷提高教育教學技能。
參加工作以來，我始終樹立終身學習的理念，不斷提高自身素質，一是從實踐中學，向廣大教職工學習；二是勤於從書上學習自己的專業知識，學習教育教學理論，業精於勤，信服於人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。經過自己的不斷努力，教育教學工作取得了突出成績，在學校組織的青年教師彙報課競賽和青年教師基本功競賽課中均獲得第一名，並在上級組織的優質課競賽中獲得較好名次。
三、團結帶領廣大團員青年，精心做好本職工作。
在工作中，我與團委其他幹部一道群策群力，結合時代要求，密切聯絡廣大團員青年，積極進取，勇於實踐，組織團員青年開展形式多樣的學習活動，提高團員青年的理論素養。認真抓好全校62個支部的團建工作，完善團的各項工作制度，指導各支部開展各項團的活動。為我校的教育、教學工作貢獻力量。以滿腔的熱情和穩健的步伐，努力實現我校共青團工作的長足發展。加強和政教處、教務處等學校其他職能部門的聯絡、溝通，積極配合各部門工作，更好更多地開展活動。使廣大學生有更大活動空間、更豐富的活動載體。加強和兄弟團委的聯絡交流，經常到其他兄弟團委參觀、學習、開展聯宜活動，也經常邀請上級團委、兄弟團委到我校團委指導工作。幾年來，學校的共青團工作取得了長足的發展。
四、加強學生社團建設，實施“綠色通道”工程。
在工作中，我能充分發揮學生自我管理的能力，使學生能有自已施展才華的空間，充分展示自己的個性與特長。在我的協調下，校團委指導校學生會與語文組聯合成立“拓野”文學社團、演講協會，與歷史組聯合成立“思源學社”，與藝術組聯合成立書畫協會、攝影協會、音樂協會，與體育組聯合成立體育協會，與行政辦公室聯合成立校園廣播小組等八個社團，幾年來，學校社團建設工作取得了突出的成績。拓野文學社創造的《拓野》社刊被評為市級十佳校刊，學校《校園鐘聲報》被評為市級十佳校報，其他學生社團工作也取得了上級有關部門的肯定與認可。
“綠色通道”工程就是通過學校和社會的共同努力，幫助在我校刻苦讀書的品學兼優的貧困生完成學業的愛心工程。為確保此項工作能夠實現陽光作業，我每年都集中利用“五一”和“十一”長假和學校相關負責人到貧困生所在地進行實地調查，掌握第一手資料，確保救助真正發揮最大效能。該項工程實施四年來，累計接受捐款10餘萬元，救助學生400餘人，救助資金的及時到位，對貧困生來說，猶如雪中送炭，幫助同學們順利度過了艱難時刻，接受救助的貧困學子更加刻苦學習，不斷進取，並將這份愛心傳承下去。目前這兩項工作已經成為我校共青團的特色工作，並受到團市委領導的好評。
五、注重青少年思想教育工作，增強共青團員意識。
自從擔任校團委書記以來，我注意加強對青少年的思想、道德教育，利用學生業餘黨校和團校這塊思想陣地，向學生講解有團的基本知識、政策，並注重對學生進行生動的愛國主義教育，宣傳祖國的歷史，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，並把愛國主義教育融入每週一次的升國旗，唱國歌儀式之中，把這種行為內化為廣大青少年的思想品德。
為切實增強團員意識，校團委開展了“星級團員”的評估和示範工作，讓團員中的優秀者在平時的學習和生活中起到帶頭作用。學校團委在精心組織、積極動員的基礎上，開展了五個“一”活動：一次座談會，一次知識競賽，一次校園專題廣播，一次專題組織生活，一次主題板報。通過這些活動的開展，切實增強了團員意識，使團員在學校的各個方面發揮主力軍作用，從而也增強了團組織的凝聚力和戰鬥力。
由於自己的努力，XX年被評為校先進工作者，XX年被阿旗教育局評為優秀班主任，XX年被阿旗政府評為優秀教師。學校團委XX年被團旗委授予共青團工作先進集體，XX年被團旗委授予共青團工作“紅旗團委”稱號。
成績只能代表過去，撫今追昔，在今後的工作中，我會繼續努力，紮實工作，在奉獻中實現價值，在共青團工作和教育教學中取得更大的成績。
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