xxx，男，xxxx年9月生，中共黨員，本科學歷。20xx年6月畢業於淮陰師範學院生化教育專業，其後被分配至岔廟職業中學任教，先後擔任教師、教研組長、團委副書記、書記，20xx年9月至20xx年8月擔任校長辦主任，現分管學校的教學工作。曾獲得縣“青年崗位能手”、縣“優秀團幹部”、縣“優秀班主任”、縣“教育教學工作先進個人”、縣“宣傳工作先進個人”、江蘇省化學競賽優秀輔導老師、縣說課競賽一等獎、縣優秀教師、縣新長征突擊手、xx-xx年度會考化學學科中心組成員等多項殊榮。在岔廟職業中學工作十年來，他一直勤勤懇懇做事，踏踏實實做人，是教師中的楷模。
一、加強自身學習，不斷給自己充電。
俗話說“學高為師”，朱老師深知要想給別人一杯水，自己不但應該有一桶水，而且應該有源源不斷的活水。他經常上網查閱資料，不斷更新自己的業務知識和能力。他明白只有不斷努力的學習和思考，才能做到與時俱進，創新發展。20xx年專科畢業後，參加江蘇省成人大學聯考，於20xx年考取徐州師範大學，本科畢業後，他又努力學習現代資訊科技，不斷提高自身資訊科技水平，在20xx年縣教育局組織的明信片設計大賽中，他設計的“家庭—社會—教育”榮獲二等獎。平時他積極參加新教材和課標培訓，學習新的教育理論，拓寬視野，儘管在農村教學一線，但他常常使用多媒體等先進的教學手段授課，深受學校領導、老師的共同讚譽;在歷年的教育教學工作視導中，每次均被推薦上示範課，得到了視導領導專家的高度讚譽。
二、教學上不斷創新，取得顯著成績。
朱老師一直從事畢業班教學工作，對所教學科具有紮實的基礎理論和專業知識，從不滿足於原有教學經驗，不斷探索新的教學方法。由“啟發式教學模式”到“自主合作探究性教學模式”，由“學生被動接受”到“學生主動鑽研”，激發學生學習化學積極性，活躍課堂氣氛。善於誘導學生積極思維，以思促能，授課深入淺出，通俗易懂，深受學生歡迎。同時狠抓落實，對每次考試成績顯著進步的同學大力表揚，對退步顯著的同學耐心幫助尋找原因，樹立信心，爭取趕上。
朱老師在教學上十分努力，並取得了良好的效果，所教班級平時考試中成績在同軌班級中一直名列前茅。學校的化學組在他的帶領下，歷年會考均取得農村中學前五名的好成績。每學期均被評為校“先進工作者”。在20xx年會考中，他的教學成績十分突出，被縣教育局授予“教育教學工作先進個人”稱號。20xx年9月被縣委縣政府授予縣“優秀教師”稱號。
三、關愛學生，樹立正確人生觀。
教師是蠟燭，點燃自己照亮別人，從20xx年至今，朱老師多年擔任班主任工作。他關心熱愛學生，從不放棄一個學生，為了使每個學生都能實現自己的理想，他經常從不同的角度做學生的思想工作，用賞識的目光去看待學生，用鼓勵的眼神給學生以自信，用親切的語言肯定學生的進步。
在班級管理中，他大膽創新，敢於放手讓學生參與管理，取得了良好的效果。在他的班級裡，班風正、學風濃，個個形成你追我趕的良好氣氛，每學期他的班級均被評為先進班集體。20xx年，朱老師被縣教育局授予縣“優秀班主任”稱號;20xx年5月被團縣委授予“新長征突擊手”光榮稱號。 四、開展教學研究，提高自身的教學水平。
在教育教學中，他積極進行課堂教學改革的探索和研究，多次參加市縣組織的新教材培訓，積極探索，大膽實踐，深入實際，堅持以人為本的原則，構建和諧課堂。他倡導學生“民主、合作、探究”式的學習，讓學生親身經歷知識的形成過程。在他的每一節課裡，學生都能感受到學習的樂趣。在教學過程中，他從實際生活出發，發揮學生的個性、潛能，指導學生掌握學習的方法，調動學生參與課堂的積極性和主動性，使學生們樂於探究，讓每一位學生都能在課堂上得到發展。在20xx年縣教研室組織的中國小教師說課比賽中，他獲得國中化學組一等獎第一名。
他還經常上網等查閱資料，撰寫論文。《淺析國中化學創新教學法》、《探究性問題情境的設定》等多篇論文在市級論文評比中獲獎。20xx年9月，他被縣教研室聘請擔任20xx-20xx年度縣會考化學學科中心組成員。
在做好教育教學工作的同時，他承擔了學校校長辦的的文處理、檔案管理、接待、會務、宣傳等多項工作，努力做好校領導的參謀和助手。辦公室的工作繁而雜，他從不怕吃苦，樂於奉獻，積極做好校長辦的各項工作，按時保質保量的完成任務。20xx年被縣教育局評為縣“宣傳工作先進個人”。
由於工作出色，他於20xx、20xx、20xx、20xx、20xx、20xx連續六個年度考核成績評為優秀。
十年的耕耘，碩果累累，面對取得可喜的成績，朱老師認為，這只是一個新的起點，面對新形勢，只有不斷探索，不斷創新，用理論去推動工作縱深發展，才能使自己的教育教學工作躍上新臺階。我們相信，他的努力必將贏得更可喜的收穫，他的耕耘付出必將使他青春的事業更加熠熠生輝!
英語教師年度考核優秀事蹟材料優秀事蹟材料（2） | 返回目錄xxx老師出生於xxxx年3月，專科學歷，現國小一級英語教師，任職於共和中心學校國小部。
xxx年7月，xxx師範畢業參加教育工作。作為年青的教師，她一貫忠誠人民的教育事業，能堅持黨的基本路線，熱愛教育，熱誠教學，熱心教研，尊紀守法，作風正派，愛崗敬業，教書育人，為人師表，克己奉公，愛心助人，事事處處能發揮先鋒模範帶頭作用。在多年的教育教學中，她深感教育乃立國之本，而中國現行的教育教學思想和手段已落伍於當今社會日新月異的飛速發展。潛心研究教育，在積極做好本職工作，爭創一流佳績之餘暇，著意從事教育科研與改革，為培養“有道德、有理想、有文化、有紀律”的社會主義事業的建設者和接班人，而默默無聞地的甘作園丁，樂為人梯。
古語云：林木茂盛，必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業、解惑的任務，尤其是教師要持久地進行教育科研工作，必須有紮實的功底。葉聖陶老師曾經說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”她對葉老所說的這顆“心”進行了自己的詮釋，有了自己的理解。
對待工作：安心
她覺得一個人，要想做好一份工作，最最基本的一點就是要安心。只有安心於本職工作了，才會有好的心態，有好心情去做好工作中的每一件事情。所以XX年來，她一直安心地從事著教育工作，沒有絲毫地懈怠。
對待學生：用心
作為一名人民教師，她尊重、熱愛我的每一個學生，用心去塑造、引導、教育他們。她用心的對待學生，做到了“愛心、耐心、細心”三心。
沒有愛就沒有教育。看看古今中外的教育家，有一點都是共同的，那就是對學生傾注了無限的愛。無論是前蘇聯蘇霍姆琳斯基，還是我國近代的陶行知，所有有成就的教育家，都把愛當作教育成功的法寶。一名教師只有熱愛自己的學生，才會把教育當作自己一生的事業來經營，才會平等的對待每一名學生，才會用心來和學生交朋友，才能成為學生的良師益友。沒有足夠的愛心，就沒有辦法與學生生進行正常的交流，也就沒有辦法真正去了解學生，進而幫助學生。所以XX年來，她一直把“關愛每一個孩子”作為自己的座右銘。用她的愛心關愛著每一位學生，與孩子們一起學習，一起活動，一起遊戲，既做孩子們的師長，又做孩子們的朋友。她細心地觀察孩子們的舉動，洞察他們的思想，對需要鼓勵，需要教育的學生都給予極大的耐心。
對待同事：誠心
作為一名人民教師，應該樹立虛懷若谷、海納百川的思想，要加強同事間的學習和交流，實現共同成長。因此，對待同事要誠心，這是她做人一貫的原則。她真誠地對待每一位教師。所以她丈夫總是說她：“你麼，在外面對誰都好，對誰都是笑眯眯的。但是回到家對我、對孩子就是凶巴巴的?”
對待自己：狠心
要想交給學生一碗水，那你就必須有一桶水，她經常告誡自己的一句話就是：讀書，讀書，再讀書;學習，學習，再學習。自參加工作後，她參加了英語專科的函授學習，因工作需要，於xx年秋從事國小英語教學工作，雖然是英語專科畢業，但畢竟剛接觸英語教學，加上學生基礎差，她沒有被困難嚇倒：從此認真鑽研英語教材、教法，像有經驗的教師學習，經過不懈的努力，英語成績逐漸得到學校、家長、老師以及學生的認可。她本人也取得了累累的碩果：xx年11月20日參加穆稜市“一賽五評”活動，《 who’s she? 》一課和教學設計分獲得一等獎和特等獎;xx年10月7日《what’s he wearing ? 》教學設計獲穆稜市一等獎;xx年3月8日被評為鄉級“三八紅旗手”;xx年6月論文《國小英語單詞教學初探》獲國家級二等獎;xx年10月在穆稜市校本研修課堂教學大賽中《i’m getting dressed now ? 》一課及教學設計均獲得一等獎;xx年10月獲穆稜市優秀教師。
對待生活：“樂”心
對生活，她始終保持著積極、樂觀的態度。學會享受陽光，享受快樂。生活中難免遇到的一些不順心的事，工作分配問題，上課的失敗等等，曾讓她傷心、難過，但她學會了陽光思維，學會了換位思考，不斷提高自己抵抗挫折的能力。“人要有追求，但不能過於強求。”她總是用一顆平常心去看待生活，淡薄名利，從不去刻意追求什麼。用她的感恩之心回報學生，回報學校，回報社會。她覺得一個教師只有自己具有了健康、積極的心態，才能用心投入到我們的教育工作，才能培養出健康、快樂、陽光的學生。
所以工作之餘，她除了學習，也學會享受生活。看看閒書，做點運動。空餘打打乒乓球、排球，參加學校組織的排球賽、乒乓球賽。偶爾，也還會約幾個同事來家裡搓幾圈麻將，每到暑假還會出去看看外面精彩的世界，放鬆心情。她說，這就是我的幸福人生：簡簡單單，瀟瀟灑灑!
優秀高中生事蹟材料優秀事蹟材料（3） | 返回目錄自從xx年進入附中以來，張x一直致力於培養在學習和工作上的各項能力。兩年多以來，在思想品德、課內學習、年級工作等方面取得了一些成果。
在思想品德方面，張x一直嚴於約束自己，團結同學，廣交校內校外、全國各地的朋友；理智對待社會上發生的事件，有自己的看法；為人誠信，實現已有承諾。張x培養了正確的價值觀，健全了自己的人格，讓自己在品德方面日臻完善，年級推薦他成為xx-xx學年廣州市“三好學生”。
學習方面，他力爭上游。張x以會考761分的成績考入附中。在普通班，適應了附中五連環的學習發，並抓住各種機會與老師、同學們交流，有了一套屬於自己的學習方法，在大考中能保持30名左右的好成績，在高二被分入創新班。但張x不斷完善自己的學習方法，全級排名提升到前十左右。
在年級的工作方面，張x一直有所貢獻。高二上學期，他當選為年級分會主席，承擔起年級常規評比分數統計的工作，為年級工作處理，成為級長的得力助手。
在文藝體育方面，他熱愛羽毛球、慢跑等運動，鍛鍊自己的體魄和意志。作為詩朗誦小組的成員常參與到年級或學校組織的文藝晚會中。
急救中心護士優秀事蹟材料優秀事蹟材料（4） | 返回目錄本人，**，是一汽總醫院的一名護士。首先，作為一名醫護隊伍中一名護理工作者，我感到無尚光榮；同時，能成為一汽職工的健康守護者，我又感到責任重大。我也希望在我的工作中，我的微薄之力給予病傷真誠的撫慰。
本人一九八八年考入第一汽車製造廠汽車工業學校護士班，經過三年護士專業的學習於一九九一年順利畢業被分配到一汽總醫院外科從事護理工作，在工作中本人積極要求上進，認真向各位老師學習，能做到團結同志，能主動做好自己的本質工作，在工作中能做到踏實肯幹，不斷學習新知識新技能，能積極配合科主任及護士長的工作，認真完成領導交給的各項任務，在工作中能待患者如親人，做到有耐心，愛心和責任心。我覺得只有熱愛自己的護理專業，才能更好的發揮自己的才能，更好的為病人服務。
本人有一種強烈的求知慾望想通過進一步的學習來不斷充實自己，所以於一九九八年六月考入長春職工醫科大學進行業餘學習高階護理專業。在這四年的學習生活中我個人覺得確實付出了很大辛苦，經常利用上下夜班時間去學習，一邊工作一邊學習，雖然辛苦，但我還是有很大的收穫，所以是值得的。經過四年的打拼於二零零二年六月順利完成大專的護理專業學習，對自己以後的工作有了更大的幫助，奠定了堅實的理論基礎。
本人在工作中能積極主動參加院裡及集團公司組織的各項護理競賽，於一九九七年七月在一汽實業總公司崗位技能大賽中成績顯著，榮獲護士崗位技術能手榮譽稱號，並給予榮譽證書。我之所以有所收穫，與領導們的幫助分不開。我覺得這點成績只能代表過去，我會把這點成績變成以後的動力，只有更好的工作和學習，才能不斷充實和完善自己，更好的為病人服務。
本人於二零零一年一月由外科調到急救中心工作。急救中心是一個醫院的視窗，到這以後深感責任重大，急診與臨床科室有所不同，在工作中要時刻體現出“急”，要做到急患者之所急，想患者之所想，時刻暢通綠色通道。要想成為一個合格的急救護士，首先要有過硬的技術本領，在搶救過程中要做到“快，準，穩”，要爭分奪秒，積極配合醫生做好搶救工作。因為急診科接觸的患者多樣化，各個層次的人都有，所以我們在工作中要靈活，遇到不同問題要不同對待。在急診我學到了臨床學不到的社會經驗，如何面對各種突發事件，如何配合醫生搶救病人，如何正確使用搶救儀器，如何做好病人的解釋工作等等。在急診科室疾病的種類繁多，突發事件多，危重病人多，院前急救多。從中我更感到了急救工作的責任與辛勞，同時也有搶救危重病人成功的神聖與喜悅。
在每一位危在旦夕的生命，每一位患者渴望生存的眼神的時候，我深刻感到我們醫護人員的工作是神聖的，無暇的，是我們白衣天使給了他們第二次生命，他們同時也發自內心的感激我們，此時我們的心情是無比的高興與自豪。所以我們醫護人員只有熱愛自己的專業，盡職盡責，善待每一位患者，才能成為一個合格的白衣天使。
在二零零三年春天那場非典戰爭中，我們醫務工作者臨危不懼，本人積極要求加入到第一線到發熱門診工作，我覺得這是我們責無旁貸的使命。在這場沒有硝煙的特殊戰役中，我們始終的恪盡職守，無私奉獻。為奪取抗擊非典的勝利做出了一點貢獻。
本人在急救中心工作中，不斷努力學習專科知識和技能，為了能更好的工作，本人與二零零三年參加吉林大學高等自學考試，進行本科專業的系統學習，經過兩年半的學習與二零零五年六月圓滿完成護理專業本科的學習，並給予頒發畢業證書。
我在急救中心工作中，學到了以前缺少的知識和經驗，有很大的收穫。由於在工作中，積極主動受到科室主任及護士長還有同志們的一致好評。自二零零一年到急救中心，連續六年被評為院裡的優秀護士。在二零零七年三月八日被評為院裡的三八紅旗手，並給予獎勵及頒發巾幗獎的榮譽證書。由於在工作中表現出色，我很榮幸於二零零六年十月被派到北京急救中心急救科進修學習，經過三個月短暫的學習，我覺得是受益匪淺，有很大的收穫。我會把學到的服務理念及他們的工作熱情，過硬的技術本領，及他們在工作中的團隊精神，醫護之間的默契配合，醫患之間的溝通，自工作中有較好的自我保護意識。我會把這些帶回到工作崗位上，回科後和科室的醫護人員一起座談交流，取長補短，學習他們好的經驗和方法。如何做好院前急救工作，在工作中不斷學習院前急救的相關知識，不斷學習和積累工作經驗，為急救事業的發展奉獻我們的一絲力量。
白衣天使是我們的稱號，我們要為我們的稱號而自豪。所以我們必須認真工作和學習要有紮實的理論基礎和熟練的操作技能，還要有豐富的臨床經驗。同時還要具有高尚的思想境界和醫德修養，只有這樣才能成為一個合格的白衣天使。
每當我們接受一位急診患者，積極配合醫生把病人從死亡線上搶救回來的時候，每當我們盡心盡力為病人解除思想上的負擔和身體上的痛苦而康復的時候，我都從內心迸發出一種喜悅，自豪和寬容，我從中體會到自己的存在，自己的力量和價值。
我個人覺得雖然在以前的工作取得了一點成績，但在某些方面做的還不夠，有一定的差距，路慢慢兮，其修遠矣，我會在以後的工作中繼續學習理論知識，向有經驗的老師學習，做到取長補短，嚴格要求自己，在工作中做到讓患者滿意，讓領導放心，時刻關心和體貼病人，多為病人做實事。我覺得護士像小草，更像太陽，為了每一個家庭的平安幸福，為了全人類的健康，願把自己的青春，以至於我的一生交付給這片白色的聖土，讓我們與時俱進，與醫院同步，奮力開拓，闊步向前，我相信我院的明天會更加美好，更加輝煌！
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