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學校三好學生主要事蹟(精選15篇)

欄目: 事蹟材料 / 釋出於: / 人氣:4.64K

學校三好學生主要事蹟 篇1

我是服裝設計二(2)班的李穎,這次非常榮幸地獲得“校三好學生”榮譽稱號,我感到非常高興,也非常感謝同學、老師對我的信任和鼓勵。

學校三好學生主要事蹟(精選15篇)

時間轉眼即逝,進入逸夫職校學習已經一年了。在這一年中,我的學習成績在班中始終做到了名列前茅。這與我勤奮努力以及良好的學習方法是分不開的。我一直秉持著“勤勉而頑強地鑽研永遠可以使自己百尺竿頭更進一步”的信念,認真上課、努力學習,充分利用課餘時間,合理安排作息,使自己能夠充分掌握新知的重點、難點,從而積少成多、靈活運用。

我的專業是服裝設計,這對於我來說是既陌生又新鮮的。為了能夠使自己迅速融入新的學習科目中,打好紮實的基本功,除了在校內的認真練習外,我還參加了校外素描課的補習。因為我知道自己的起步較晚,而我的目標是三年後得以考進理想的大學,時間對我來說是十分珍貴和緊迫的。所以只有多學、勤學、善學,從用眼、用手去畫,逐漸到用腦、用心去體會。

工作方面,作為語文課代表的我,除了認真負責地完成老師佈置的任務,主動承擔起督促同學們背誦默寫等工作之外,我的工作重點則是放在每週的早、午自修時間。為了能夠充分利用好這20分鐘,我會提前整理筆記、收集資料備好課,帶領同學複習重點、分析語段,使同學能夠加深記憶、溫故知新。同時,我也會協助其他課代表的工作,在同學有數學習題不懂時,我也會熱心為他們講解,為班級同學的共同進步儘自己的綿薄之力。

另外,身兼紀律委員的我,能夠協助老師保證良好的課堂紀律,不僅做到嚴格要求同學,並且能以身作責、不徇私舞弊、公正嚴明。為創設良好的學習環境、班級風貌出謀劃策。

通過在逸夫一年來的學習,我先後在校獲得“徵文”一等獎,數學競賽第三,班級優秀幹部等成績。我將會在今後的學習生活中繼續努力,對自己高標準、嚴要求,不斷提升自己的專業素養、工作能力,積極鍛鍊身體,不負於“校三好”這個榮譽稱號。

學校三好學生主要事蹟 篇2

周婧茹同學是官莊中心國小的一名三年級學生,自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出,每學期均被評為三好學生,優秀學生幹部。在學校、老師的關心、教育和幫助下,在父母支援和自身的努力下。她德智體美勞等各方面全面發展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,並在許多方面都取得優秀的成績。

一、學習勤奮,成績優秀

在學校,她是一名好學生,課堂上,她思維活躍,有著良好的語言表達能力,她的發言常常是課堂的精彩呈現。她對源遠流長的中華文化十分熱愛,她養成了愛好閱讀的好習慣,較早便廣泛閱讀了文學類、傳記類、科學類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,並注重學有所用和學習創新,勇於實踐,不斷進行寫作鍛鍊,她的習作和日記,都被老師做為範文來示範。學習成績也非常優秀,名列班級前茅。

二、工作負責,能力突出

她擔任了班級的中隊長,同時還兼學習小組長,圖書管理員,是老師的小助手。對於學校大隊部佈置的各項任務,她總是積極認真地去完成。因為她自己喜歡閱讀,所以,班級圖書管理也由她來管理,圖書管理是一份很瑣碎的的工作,她能每天做好同學的借閱登記工作,做到有條不紊。為了激發同學們的閱讀興趣,還想到各種辦法,如:在黑板上畫一個房子,如果有閱讀課外書的同學,就把他們的名字寫在書房裡,並獎他們一面紅旗;再如:考考你,你讀了那些書?我問你答。在她的鼓勵下。她班級裡同學的閱讀興趣大大的增加了。

三、文明禮貌,樂於助人

周婧茹同學是個禮貌的孩子,對周圍的鄰居、老師、同學都很有打招呼。她內心特別地尊重與敬愛老師,是他們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進步。她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的好評。真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,她總是能及時地伸出援助之手,儘自己所能地幫助他們。看到班級中一些學習有困難的同學,總是主動的去幫他們,教給他們學習方法,在她的幫助下,有一部分的學生在學習上有了很大的進步。富有同情心,每次看到有困難的人時,雖然只是一點綿薄之力,她都會掏出自己的一點零花錢去幫助他們。特別是在的“5·12”四川汶川大地震發生後,她不僅關心著災區受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻給災區,表達了自己的一份愛心。

四、愛好廣泛,全面發展

周婧茹同學不僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。每天的課間操,在隊伍前面的就是她,她動作舒展、協調,不愧是班級的領操員。她寫得一手端正秀氣的字,每次出班級的黑板報時,她都積極畫報花、寫字,努力為班級爭光。去年剛開設的英語課,也成了她的愛好之一,在家裡常常用英語來與爸爸媽媽對話,要是碰到電視上有英語節目的時候,她更是看得入迷,同時還模仿電視的發音學習英語呢!她有著良好的朗讀和表演能力,去年的六一文藝節目中,她表演了講故事,獲得同學們的好評。還參加了鄉舉行的“國小生詩歌童謠朗誦比賽”獲一等獎。她喜歡音樂,樂感好,堅持利用課餘時間練習鋼琴。算得上是個全面發展的學生。

五、勤勞體貼,獨立性強

在家裡,她能主動承擔一些力所能及的家務事,提高自己生活自理能力。雖然是獨生女,但是在家從不嬌氣,能做的事情都自己做。她是個懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢。因為沒有爺爺奶奶的照顧,有時候,她的爸爸媽媽有事情不在家的時候,她能自己一個人在家裡照顧自己,有著比較強的生活獨立自理能力。

學校三好學生主要事蹟 篇3

我是0712-1財務管理專業的龐婷婷,這次非常榮幸地獲得“校三好學生”榮譽稱號,我感到非常高興,也非常感謝同學、老師對我的信任和鼓勵。在這一年中,我的學習成績在班中始終做到了名列前茅。我勤奮的背影,嚴謹的工作作風,熱忱的笑臉,樂於助人的品行,在“德、智、體、美、勞都有突出表現,是同學們的好榜樣,老師眼中的好孩子,我堅信做一名文明積極向上的學生,給全校師生留下了深刻的印象。

我大學一年級開學就向黨組織遞交了入黨申請書,從身邊點滴小事做起,各方面都嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏。在學校老師的指導下,我利用課餘時間認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,及時向黨組織做思想彙報。在學習、工作中,時時刻刻以高標準、高起點要求自己,在學生黨校學習期間,我進一步系統、深入學習了黨的基本知識,使理論水平得到了提高,對黨有了更深刻的瞭解和認識。在黨團組織的培養下,我在思想和認識上都有了較大的提高,使我能夠及時認識到自身的缺點和不足,充滿信心地迎接一次又一次挑戰。

在學習方面,我勤奮學習,立志成才,把理想付之於實際行動。這一年來,我總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;熱愛勞動,積極帶領同學們開展各項活動,加強體育鍛煉,身體素質好。在日常生活中,我也總是儘自己所能幫助其他同學,與身邊同學共同進步。不論是生病同學床前悉心的照料還是與同學共同探討學業問題,我都會毫無保留地將自己的學習方法以及總結的資料與同學分享。在學習上,我求知慾強,敢於提問,善於質疑,對所學的知識能理解的掌握;課外,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到困難就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”,可見,決定自己命運的不是天生的才智,而是後天的不懈和勤奮。我有今天的成績最主要的是因我有堅韌不拔的毅力和執著求學態度決定的,但在成績面前我從不驕傲,俗話說“山外有山,樓外有樓”,我還必須不斷努力,追求更高的標準。本文由本站編輯整理,

在工作方面,作為一名班幹部,我堅信處處、時時嚴格要求自己,做學習的尖兵,完成任務的模範,遵守紀律的楷模。“只有這樣在工作中才有號召力和凝聚力,反之則一事無成”。除了認真負責地完成老師佈置的任務,還認真督促同學們,讓同學們一起進步,讓班級更團結和睦。

作為一名學生,我努力學習,刻苦鑽研,學習成績優異;作為一名學生幹部,我多次成功組織、策劃各種文藝活動。我在大學的學習生活中,在校黨委、校團委、學生處以及學校各位老師的培養和信任下,在鍛鍊中成長,在鍛鍊中成熟。在今後的日子裡,相信我會用更高的標準要求自己,向著更高的標準邁進,做祖國需要的合格建設者。

學校三好學生主要事蹟 篇4

王昭,女,共青團員,江蘇海事職業技術學院船舶與港口工程系計算機輔助建造091301班學生,主修專業是船舶工程技術(計算機輔助建造),大專在讀。

自20xx年9月進入江蘇海事職業技術學院以來,她不僅在學習成績上名列班級前茅,還先後擔任了班級團支部書記、系學生會幹事、系學生會副主席,並積極申請加入中國共產黨,被評為入黨積極分子。她在不斷的角色變換中不斷調整自己,堅持以積極向上的心態、充滿活力的面貌面對大學的生活,在老師、同學眼中,她是一個性格開朗、活潑大方、成績優秀、工作出色的學生,能統籌安排學習、工作和生活時間,努力實現在政治思想覺悟、專業學習和工作能力等方面的全方位提高,爭取做一個綜合能力過硬、又有所專長的新時代大學生。

經過兩年的努力,她在各方面都有了較快的進步,現將她在20xx-20xx年度的各方面表現彙報如下:

一、政治思想覺悟方面

她時刻以一名共產黨員的標準要求自己,認真學習理論知識,加強政治理論修養,經常閱讀有關黨和時政資訊的書刊,定期向黨組織報告思想動態,積極參加黨組織開展的黨課學習和政治理論學習等活動,較全面地掌握了毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學發展觀的基本內涵;同時,她能夠把黨的理論和工作學習實踐結合起來,把黨的理論用在平時工作中,統籌學生會工作和團支部工作,把黨組織、團組織的精神融入到全體學生中去,通過紅歌會等活動來提升黨組織、團組織的號召力與凝聚力。在她的帶領下,所在班級團支部積極開展“三會二制一課一推”的工作制度,並與時俱進地組織地鐵志願者等學雷鋒活動,深受院系團總支的好評,所在支部被評為院“五四紅旗團支部”,同時她本人也榮獲院“優秀團幹”的榮譽稱號。

二、學習方面

她學習刻苦認真,積極進取,不管是專業理論知識還是實際操作技能,都取得了優秀的成績。她堅持課前認真預習,課堂高效聽講,課後及時複習,積極向老師請教,掌握了良好的專業技能知識。在校期間,她的成績始終保持在班級前三名,榮獲院“三好學生”、系“三好學生”,還高分通過了焊工CCS中級考試。除了專業知識,她還經常到圖書館、電子閱覽室去了解最新的國內外新聞、本專業及其他專業的最新知識,豐富自己的知識結構。她還利用課餘時間學習,通過了英語四級考試,並積極備考英語六級、計算機二級、自學本科考試。20xx年至今,她還參與了船舶與港口工程系CAM三維建模課題組的研究設計工作,並取得了一定的成果,得到了老師的好評。

三、社會工作方面

20xx-20xx年,她先後擔任班級團支部書記、學生會女生部幹事、學生會副主席等多種職務。在工作期間,她一直嚴格要求自己,在工作中不斷地提高自己,完善自己,以高效、全面、完美地完成工作為自己的目標。每有工作困難,她都帶頭工作,甚至犧牲自己的休息時間;每次會議她都提前到;每項工作安排她都提前準備,為他人提供便利。她具有較強的組織管理能力和團隊協作精神,對待老師,積極配合,總能建言獻策,解決實際困難;對待下屬,換位思考,做到合理分配,努力團結,與同學保持良好的關係;對待工作,態度端正、甘於奉獻,為大家樹立榜樣;對待廣大同學,積極為大家服務,主動關心幫助同學,在班級同學中有較高威望,在她的帶領下,班級形成了積極學習、奮發向上的良好風氣,並對院系學生會產生了一定的積極影響,她所分管的女生部、外青部等部門取得了較好的工作成績。她還先後參與組織了院運動會、院紅歌會、系青年志願者活動、系元旦晚會等活動,並先後獲得了系“優秀學生幹部”、系學生會“優秀學生幹部”等榮譽稱號。

四、社會實踐方面

她積極響應團總支的號召,投身社會實踐活動,參加了20xx年江蘇海事職業技術學院大學生暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動,堅持從群眾中來,到群眾中去,用所學專業知識去幫助需要幫助的人,在一些船舶修造企業,在蘇北農村,都留下了她的足跡,她的經歷也讓她對社會有了更全面的瞭解,因此她和隊友一起還獲得了“優秀團隊”的榮譽稱號。在課後的空餘時間裡,她經常參與社會實踐,例如在校內的勤工儉學,週末到不同的企業做兼職,寒暑假到企業見習等等。這些不同的經歷,不僅為她減輕了經濟負擔,也使她的綜合能力得到了進一步提高。

進入江蘇海事職業技術學院將近兩年的時間裡,她在各方面都取得了較好的成績,但她從不感到驕傲,她覺得應該感謝身邊所有的人,尤其是自己的父母,親愛的老師,平易近人的輔導員,還有那些可愛的同學。是他們給與了她莫大的支援和關心,讓她學會了怎樣去學習、工作和生活。曾經的成績和榮譽都已過去,未來的路更長。她給自己定下了更大的目標和計劃:走入社會,做出更大貢獻。她將會以加倍的努力投入到學習和工作中,不辜負大家對她的期望。

學校三好學生主要事蹟 篇5

詹xx同學是一位品學兼優的好學生,多次被評為學校優秀團員,三好學生。

一、在思想上,能夠按照嚴格要求自己。具有堅定的政治信念,堅決擁護中國共產黨的綱領,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,關心社會時事政治,不斷提高思想政治素質,樹立和落實科學的發展觀,培養高尚的道德品質。

二、在學習上,勤奮努力,刻苦鑽研,認真學習各科知識,本著“不讀死書,靈活學習”的原則,合理安排學習時間,運用科學的學習方法學習,不斷提高專業技能,學習成績一直名列前茅。於20xx年代表揭陽市參加廣東省中等職業學校技能大賽汽車運用與維修技能競賽榮獲汽車二級維護(含四輪定位)團體專案二等獎。為揭陽爭得了榮譽。在要求自己進步的同時,他還調動同學們的學習積極性,共同營造濃厚的學習風氣,使班級具有了更強的凝聚力。在學習上遇到問題時經常和同學討論,向老師請教,以求大家共同進步。樂於向後進同學提供幫助,當他們在學習上遇到困難時,熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫助他們重新建立起學習的信心和興趣。

三、在工作上,身為團組織委員,能起模範帶頭作用。協助班主任做好班級管理工作,努力使班集體越來越優秀。他所在的班級多次被學校評為“文明班”。在文體活動中力爭上游。認真上好體育課,課餘時間常活躍於運動場上。在學校舉行的“中國移動杯”廣播操比賽上,更是與班裡的同學積極配合,認真準備,取得優異的成績。四、在生活上節儉樸實,熱情助人,尊敬師長,熱愛集體,關心同學。在各種榮譽面前,仍然能夠保持清醒的頭腦,保持謙虛謹慎,實事求是的優良作風,以一顆平常心對待學習、生活中的每一件事。

學校三好學生主要事蹟 篇6

劉夢菲,女,20xx年9月被我校錄取。現為我校九年級學生,在學校裡尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班幹部工作,工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級佈置的各項工作,在學生中有較大的影響力。

國中的幾年裡,她逐步地向德才兼備,全面發展這個目標前進、努力,全面認識自己,提高自己,在學習中不斷增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志。現將她的事蹟總結如下:

一、思想方面

她認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。為人誠實守信,尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派,具有優良的道德質量和良好的文明行為。政治上積極上進,七年級就向學校遞交入團申請書。於10-11學年被評為“校優秀團員”。

20xx年10月,光榮地加入了中國共青團,成為一名中國共青團員。入團後,她更加嚴格要求自己。並寫學習心得體會。除了在課堂上學習政治理論知識外,在課外通過閱讀相關著作、報紙,聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名團員,她刻牢記要保持自身的先進性,不斷進步,虛心向他人請教,接受同學監督。

二、學習方面

學習是學生的頭等大事,只有學好科學文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來的實踐打下紮實的基礎,成為社會有用人才。作為一名中生她深明白學習的重要性,只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、瞭解人類最尖端的技術和最偉大的思想,也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生,進而能“詩意地棲息”在這個世界上。

在課堂上,她真聽講,積極發言,遇到不理解的地方也常常向老師請教,還勇於向老師提出質疑。在學習上做到不拖拉,提前預習,對班上其它同學也起到了好的帶頭作用,並且能主動幫助其它同學解決學習上的難題,和其它同學共同探討,共同進步。幫助他人的同時,既提高了別人,也在無形中加深了自己對知識的理解。

每個學期,她能制定出各科的學習計劃,合理、周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上學期末考試中能取得前五好成績,其中多門單科成績班級排名第一。

在英語學習方面,她以好的成績順利通過了英語風采競賽,但她在英語方面仍放鬆,每天早讀英語,提高英語。

總之,她把積極進取精神同科學求實態度很好地結合起來,紮紮實實地打牢專業基礎知識和社會適應能力。她是以社會為導向,努力把自己培養成一名複合型人才,在今後將有所作為。當然,這些成績絕不是終點,積極進取的他還會努力向更高的目標發展。

三、工作方面

她直嚴格要求自己,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關係。通過努力,在班級同學中有很好的評價。同時,她是班主任的得力助手,及時將同學們的意見向老師回饋,努力做好同學們思想工作,起到了老師與同學們的橋樑作用。

擔任班級紀律委員,工作中能以身作則,講原則,講方法有很強的組織協調能力和團結合作精神。她領全班同學樹立優良的學風、班風。在我校迎接教育部的本科評估期間,更加嚴格要求自己,積極做好本班同學工作的同時,還自願加入學院組織的志願者行列中,查處一些不文明的行為。

四、生活方面

她自農村,十分了解家長承擔教育費是多麼的不容易。但是,她沒有因此而放鬆自己的學習,為了能自己完成大學學業,利用寒、暑假在外面打工,為自己解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中,她不僅掙到了錢還鍛鍊了自己的社會適應能力,為她以後的實踐工作奠定了基礎。

在學校,她能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家裡,她體恤父母工作的艱辛,所以經常做一些力所能及的家務活。她愛生活,積極參加校內外的文體和科技活動。她鍛鍊身體,體育課成績優良。

總之,該同學思想上積極要求上進;學習勤奮刻苦,努力鑽研;工作認真細緻,腳踏實地;生活勤儉節約,樂於助人,實踐能力強,是一名德、智、體全面發展的當代優秀三好學生。

學校三好學生主要事蹟 篇7

賈鵬政同學,今年14歲,是臨汾市登臨中學(47)班的學生。他在學校團結同學,樂於助人,關心班級,愛護公物;在學習上認真刻苦,各科成績優異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務,並多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學們學習的好榜樣,是老師的得力小助手。

主要事蹟:

一、品學兼優,同學的榜樣

賈鵬政同學在家孝順父母,在校尊敬老師,團結同學,能按時認真的完成老師佈置的各項任務,是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,長期以來,他作為班幹部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,對老師交給的任務,總是不折不扣的完成,並且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。見到有同學違反了學校班級規定,他敢於上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻調解,並像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤並表示堅決改正,正是他這種做法影響了所有的同學,才使我們這個班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風正,學風濃。

二、團結同學,樂於助人

他具有很強的集體榮譽感。他覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步,還經常與其他班幹部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難,他總是百問不厭、耐心細緻地講解。在他的熱忱幫助下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

三、關心班級、愛護公物

賈鵬政同學作為班幹部,總是以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當班級佈置勞動任務時,[本站]他就帶領同學認真完成,有些髒活、累活自己身先士卒,帶頭幹,搶著幹,並且毫無怨言,每次勞動後,他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。

四、刻苦勤奮、成績喜人

兩年來,賈鵬政同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己,學習上以此嚴格要求自己,且學習態度端正,嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;上課他從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業,持之以恆。

這就是他:一個樂觀向上、成績優異、全面發展的優秀共青團員。他一絲不苟地做著老師交給他的各項事情,出色的完成老師交給他的各項任務,品學兼優,無愧於優秀少先隊員的光榮稱號,不愧是一個品學兼優的三好學生。

學校三好學生主要事蹟 篇8

這是一個安靜、大方的男孩。他喜歡一個人靜靜地在書海里徜徉,喜歡在奧數世界裡默默地鑽研,喜歡在音樂王國中細細地品味。他就是來自華維文瀾國小五(6)班的杜澤人。在老師的關懷下作為班長的他,處處以一名班幹部的身份嚴格要求自己,激勵自己,努力學習,希望從同齡人中脫穎而出,把自己培養成為德智體美全面發展的佼佼者。

一、尊敬師長,團結同學,盡一個班長的職責。

沒有園丁辛勤地勞作,哪來花兒燦爛的笑臉;沒有老師無私的付出,哪來學生健康地成長。從入學伊始,杜澤人就發自內心地尊敬老師。見到老師,他總是笑盈盈地喊聲老師好;他立志讀好書,做好人,努力做好老師的左膀右臂,來回報老師的關愛。他也能真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,他總是能及時地伸出援助之手,儘自己所能地幫助他們。他以一顆真誠的赤子之心,換來了同學們的信任和支援,每一學年他都被同學推選為班長。作為班長的他,處處以身作則,做同學的榜樣,協助老師管理班級,有聲有色地搞好豐富多彩的班級活動,使班級呈現向上的勃勃生機。

二、熱愛學習,醉心書海,做一個博學多才的好學生。

學習是學生的天職,這樸素而真實的道理伴隨著杜澤人的國小學習生涯,從入學開始,他就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態度,一絲不苟地學習各門功課。課前,做好預習,把被動聽課變為主動聽課;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課後,認真完成作業並堅持複習,及時掌握所學知識,養成了良好的學習習慣。他還堅持用廣博的知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀各類書籍,因為他相信“腹有詩書氣自華”,尤其是當代優秀的勵志書籍他更愛閱讀,更愛思考,久而久之,培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志,這對於他解決學習上的難題有很大幫助。

一份耕耘,一份收穫,踏實的態度,不懈的努力,使他的學習成績一直處於班上前列。習作也多次在徵文比賽中獲獎。杜澤人家庭還被評為20_年度上虞市文瀾國小十佳書香家庭。

三、愛好廣泛,素質全面,做一個全面發展的多面手。

打從幼兒園起,他就迷上了象棋。一回到家,他就擺開架勢,與他的老爸開戰。一有空,他就會靜靜地對照著棋書研究。每到週末,便是他最開心的時候,因為他終於可以與他的老對手博上幾盤了。對電腦他也有著濃厚興趣,繪圖,製作小報樣樣拿手。在紹興市電腦小報的製作比賽中還獲得了一等獎的好成績,為班級、學校爭得了榮譽。自從上三年級後,他又走進了音樂的殿堂,開始吹奏笛子。每天一小時的練琴,不僅提高了他的音樂素養,更在磨礪他的意志,不管多忙多累,他那份堅持不變。現在,他正準備迎戰笛子六級考試,願他能如願以償吧!

四、積極鍛鍊,強健體魄,做一名陽光的男子漢

跟很多孩子一樣,愛玩也是他的天性。每當到了節假日裡,他做完功課,便玩開了。他沒有沉迷於網路世界,也沒有被繽紛的`電視節目所吸引,而是走到戶外,打羽毛球、學騎車、溜冰……凡是男孩子喜歡的運動,他都玩個遍。特別是每當傍晚的時候,在小區的運動場裡,總能看見他那騎著自行車瀟灑的身影;看見他總會牽著媽媽的手,一起和夕陽散步;看見他陪著爺爺、奶奶一起在運動器械上鍛鍊的情景……

“腹有詩書氣自華”,我們相信,杜澤人同學憑著自己對知識的執著追求,他將會以更出色的表現來展現自己的才能。因為他有一雙聰慧的眼睛,一對勤勞的翅膀,可以在知識的天空中翱翔,穿過無數座高山,橫渡無數條河流,只要努力,開朗自信,樂於助人,成績優異的他一定能克服各種困難,在今後的道路上收穫快樂和自信,也給別人送去微笑和陽光。

學校三好學生主要事蹟 篇9

xx同學自20xx年入校以來,在思想上積極要求進步,熱愛祖國擁護中國共產黨,積極向先進人物學習,樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向,樹立振興中華的遠大理想,並有為之奮鬥的決心和行動,是一個具有遠大理想並積極進去的青年學生。

她在學校學習期間連任一職,並在班裡擔任,在班級裡,他能積極做好本職工作,幫助班主任管理班級,每逢班級勞動或大掃除都積極帶領同學勞動,從不叫苦從不喊累,起到了非常好的帶頭作用,積極協調老師和同學間的關係,解決師生間的矛盾,積極參加學校、團支部、學生會組織的活動,並以班長身份起帶頭作用,受到師生好評。她曾被評為校“優秀”,也多次被評為校“優秀”。

她在學習過程中不僅成績優異而且品德高尚,孝敬父母,尊敬師長,團結同學。每逢遇到困境中的同學總是設法給予幫助或給以安慰。始終以作為一名周鹿國中的學生為榮,嚴格遵守校規校紀,誠實進取。曾多次獲校“”的稱號。

她熱愛學習,敢幹大膽提出問題進行置疑,學習成績一直名列前茅,在班級考試中一直排在前列。在學習中敢幹探索尋求適合自己的學習方法,並取得了一定的成績。他在學習上熱心幫助其他同學,從不隱瞞自己的知識和學習方法,經常將自己的學習方法教給其他同學,深得同學們的敬佩。並在班級多次獲“學習標兵”的稱號。

她在課餘時間積極帶領班級參加學校組織的文體活動,在活動中他們班積極肯幹,積極參與,不斷豐富和完善自己,並在活動中受到教育、鍛鍊、自己的毅志、品質也得到培養受到好評。並帶領班級連續兩學期獲得“優秀班級”的稱號。

“有夢就要追,我相信自己,我是最棒的”,這是她的座右銘,正是有了它,激勵著她不斷前進!

學校三好學生主要事蹟 篇10

謝XX同學是一個樂觀開朗,積極進取,充滿朝氣的女孩。現任實驗九年級(5)班的班長。她成績優異,工作能力強,興趣愛好廣泛,無論在學習競爭的賽場上,還是各類活動的平臺上,她總是以她獨特的表現演繹著屬於她自己的精彩,散發著引人注目的光芒。德智體美勞全面發展的她如一隻雛鷹在人生的舞臺上自由的翱翔。 踏實創新是她的工作態度

自20xx年入校以來,她一直擔任班級的班長工作。作為班長,她處處以身作則,時時起到模範帶頭作用,她在合理安排自己的學習時間外,能主動協助老師管理班級,對於班長工作她始終滿懷著熱情,積極主動開展各種班級活動。

每週一次的班會課是她的工作重點。她召開班委會議,結合時事及班級的日常情況,策劃了許許多多生動有趣而又別具意義的班會。她努力為每一位同學創造機會,發揮他們的特長,投身於班級活動中。而每學期的公開班會課她更是重視。在公開主題班會開展之前,她都會提早做大量的準備工作,商議好主題後她就會花大量的時間和精力去設計班會的流程,收集有關材料和製作多媒體課件,為了製作出新穎的幻燈片,她總是利用休息時間不斷地在網上搜索圖片,文字及音樂,力求特色創新。同時,她總是擔起主持的重擔,休息時間她和搭檔積極地排練著。曾成功的開展過《紅色之旅——江西》,《迎世博,樹新風》,《大國崛起之路——記建國60週年》等精彩班會,每次班會都給人一種耳目一新,記憶深刻的感覺,結束時總能得到一片雷鳴般的掌聲。

她還積極投身於志願者服務工作,每個學期的寒暑假,她都是護綠活動的組織者,她召集隊員到責任綠地,撿拾垃圾,保護綠化,她們的積極熱情的態度每次都會得到在早鍛鍊的老奶奶的誇獎,她也因此每學期都獲得寒暑假積極分子的稱號。除此之外,在別具意義的迎世博600天的日子裡,她參加了學校中'我微笑我撿起'的活動;去年的3月5日,她參加了學校學雷鋒活動,打掃邱家灣。她常說: '世界上最光榮的事是付出與勞動 ,能儘自己的力量為社會做一些力所能及的事,我感到很>幸福,很快樂。' 而班級中的日常工作,她總是主動關心。剛入校的5班,班內問題學生較多,層出不窮的問題令老師們頭疼。然而她始終盡著自己的義務,踏實的學習,良好的行為禮貌,起著帶頭模範作用。她協助老師管理自修課;擔任值日班長,負責教室衛生;管理班會費……同學們在學習上不懂的問題,她總是耐心的解答,使班級中的學習氛圍濃郁了起來,'調皮鬼'在她的面前也變得循規蹈矩。在大家的不懈努力下,樹立了積極良好的班風。因而,九(5)班在20xx學年度榮獲校先進班集體稱號,作為班長的她功不可沒。現在你走進九(5)班的教室,同學們陽光般的笑容一定會深深的感染你,而在這背後她也一直不懈努力著。

在出色完成班長工作的同時,她還積極投入到學生自主管理工作中,是學校自理會的骨幹,每週的值崗工作她總是按時到崗,為營造良好的校園氛圍出了一份力;校>運動會上也有她積極的身影,400米接力中她奮勇拼搏,在運動場上揮灑汗水;愛心義賣中她大力宣傳,為愛集款……尤其值得一提的是'手拉手,心連心'愛心互助活動中她更是表現出色。六年級時她作為學校的代表前往了江西銅鼓大塅中學進行實地考察,來到了對子謝豔珍的家中,與她分享交流生活學習中的點點滴滴,與大塅中學的同學們結下深厚的友誼。回來之後,特備企劃了《紅色之旅——江西》的主題班會,與班級同學分享了這次不同尋常的經歷,之後書信往來不斷,起到了對子同學與班級之間的橋樑作用。

去年恰逢上海世博年,受學校的邀請,XX中學的同學們來到了.她驚喜萬分,主動的成為了住家,在家招待了對子同學池,並與她共遊了世博園,參加了交流會……讓對子同學感到了濃濃的溫情。在歡送會上她作為學校學生代表,她的發言滿懷著留戀與不捨,'願我們的友誼地久天長'道出了全體同學的心聲。在這次活動中,她與外省市的同齡人們共享了這場精彩的世博盛宴,宣傳了世博理念,為上海世博盡了自己應盡的力量。 謝踏實積極的工作態度,無私奉獻的精神,友好熱情的待人接物,受到了來自同學,各任課老師的一致讚賞,每學年的校三好學生榮譽稱號就是對她工作的工分肯定。

力爭完美是她的學習目標

她學習認真,思維敏捷, 寫得一手漂亮的好字,翻開她的作業本總能給人以賞心悅目的感覺。上課認真聽講並積極發言,並敢於發表自己獨到的見解, 與同學老師共同探討。 課後認真完成學業,學習輕鬆而有效,學習上門門功課都力爭上游。學習成績始終在年級中名列前茅且各科成績均衡發展,每學期都獲得獎學金,並4次榮獲校一等獎獎學金。

但她沒有滿足於現有的成績,在學有餘力的情況下,她發展自己的愛好,積極參與各項競賽,如古詩文閱讀大賽,現代文閱讀大賽,世博英語大獎賽,各類作文競賽……並都取得市級獎項。其中古詩文是她的特長與愛好,她喜歡吟誦唐詩宋詞,她欣賞李白詩的灑脫飄逸,蘇軾的豪放不羈,李清照的輕柔秀麗……憑著她的領悟理解能力,在區的古詩文大賽中多次榮獲一等獎及市級獎項。古詩文帶給她的不僅是榮譽,也提高了她自身的文化修養,陶冶了情操。

她明白'欲窮千里目,更上一層樓'.因此,她總是抱著虛心的態度,戒驕戒躁,以求真務實的態度在學習中勇攀高峰。

廣泛健康是她的興趣特點

謝是個興趣愛好廣泛的女孩子,從6歲起她就開始學習畫畫,她會中國畫,油畫,水彩,素描。畫畫一直是她對生活熱愛的充分體現,她願意將生活中的美收集在她的畫本之上,通過藝術的眼睛來觀察感悟生活。她的畫曾刊登在《雲間文藝》,也曾出現佘山月圓園的迷宮壁畫上,《茸城之星》的作品在開園新都的藝術大賽中也榮獲獎項。畫畫是她對藝術追求的體現。

旅遊是她的另一愛好,她訪山問水,遊走於祖國的大好河山之間,她聆聽湘水的細流,仰望黃石寨的偉岸,觸控天目山上的蒼天古樹……她用她細膩的文筆記下了一次次獨到的經歷,寫下了一篇篇精彩的>遊記。旅遊開闊了她的視野,豐富了她的知識。她愛這生她,養育她的土地。

她關心時政,瞭解國內外大事。因為她說:'祖國的一切與我們息息相關,我們要將自身的發展與祖國的需求相結合,將來為社會的發展做出應有的貢獻'.因此她堅持聽廣播,看報紙,並參加了時政知識競賽,榮獲了市二等獎。

她崇尚文明禮儀,禮貌待人,她履行著一名團員的職責,以優美的微笑迎接每一位來賓。在世博期間,她參加了世博文明禮儀之星的評選活動,在中學生報上刊登了她的優秀事蹟。她以她發自內心的真誠感染了她身邊的每一個人,出眾的綜合素質使她在那次的活動中榮獲了優秀獎,為校爭得了榮譽。

她熱愛體育,積極參加鍛鍊,體育成績優秀,羽毛球,排球,短跑等她都擅長,堅持鍛鍊讓她擁有了健康的體魄和充沛的精力,體育活動時間,總能看到她活躍在體育場上的矯健身影,向大家展示了青春的活力。她忙碌而充實地過著每一天,是個富有活力,朝氣與內涵的女孩。

總之,謝是一個綜合素質優秀,全面發展,健康成長的好學生,她的出色表現得到了師生的一致好評,是大家心中的三好學生。她正用她的青春與活力在她的生命中添上一道又一道亮麗的色彩,譜寫著屬於她自己的生命讚歌。

學校三好學生主要事蹟 篇11

尊敬的各位領導、老師:

您好!我是XX學院XX班級。大三的這一年中,我在學習、生活與工作都取得了一定的收穫與進步,也獲得了老師的肯定與好評。符合三好學生德、智、體、美、勞等各方面全面發展的標準。為此,我特向學校申請“三好學生”這一榮譽稱號,並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

在學習上,我積極要求上進,努力刻苦,銳意進取永不自滿。我知道,作為學生,我的首要任務就是學習,所以自進入大學以來,就從未放鬆對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發展。大三這一年,雖不說取得了多麼傲人的成績,但也總算有了不少收穫,課程學得還不錯,當然還有些科目學的不是很好,今後還需多加努力。在課餘時間,我還重點學習了英語方面的知識,考取了上海市中級口譯證書。在過去的兩個學期中,我獲得特等獎學金,在班級的終合排名和考試排名中名列前茅,這與平時的努力和老師的教導是分不開的。在下一學年,我會更加努力,爭取更大的進步。

在思想上,我熱愛祖國、熱愛人民,要求上進,不斷提高政治素養:平時能認真學習黨的知識和理論如馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,並且努力踐行“三個代表”,堅持黨員的先進性要求,不斷提高黨性修養。平時還關注時政,認真學習黨的最新動態。積極參與黨內活動,和老黨員交流,向他們學習。在通過預備黨員考試與一年的預備期後,我於上學期加入了中國共產黨。我知道“黨員”不僅僅是個稱號,這更多的是責任,督促我時刻以更加嚴格的黨員的標準要求自己。我努力起到黨員的模範帶頭作用,在學習中幫助同學、帶頭學習,在宿舍中帶頭打掃衛生,以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,共同努力,共同進步。

在生活上,我積極樂觀、誠實守信、樂於助人,講道德,遵守校規、校紀,遵守學生守則,得到了同學的支援。生活態度積極向上,廣泛的興趣愛好,經常參與一些校園活動,豐富我的知識視野。我有著強烈的集體責任感,熱愛班級體,熱愛宿舍。與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。我盡力做到節儉,養成了一些好習慣。在班級中,我團結友愛,用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學,併為學校做些自己力所能及的事情,和大家一起建立良好的班風、學風。在宿舍中,和室友們和諧相處,相互關心,共同搞好宿舍衛生,在宿舍努力發展良好的寢室文化。另外,良好的身體素質也是成功的必要因素,因此我在平時注重體育鍛煉,具備健康的身體素質,以便能更好地投入到學習中去。平時,我還積極參與學校和班級組織的各項活動,豐富自己的校園生活,增長了見識,學到了書本上學不到的知識。

在工作上,作為班級的班幹,我踏踏實實,認真勤懇,積極負責 ,細心幫助每一位有需要的同學,並協助其他班委做好班級工作。雖然文娛委員的工作不多,但我認為在平時工作中不應拘泥與本職工作,應該努力為同學、為班級做的更多。我雖然不是班委裡面的一位骨幹分子,但我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現在的成就。 從進入大學以來,我就一直有著明確目標,並在日常的學習生活中特別注重鍛鍊各方面的能力,爭取全面的發展自己,做一個全面的人才。我想我是一個有追求的人,我一直告訴自己我可以更好,每一天我都在認真學習,同時也不放過任何可以提高的機會,正式因為如此我才取得了一些成績。一年來,在老師和同學的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師及同學一直以來對我在思想、學習、生活和工作上的關心、照顧與幫助。不論是否能夠獲得“三好學生”的稱號,我都會繼續努力,做到更好。

學校三好學生主要事蹟 篇12

我叫劉強。我在學校團結同學,樂於助人,關心班級,愛護公物;在學習上認真刻苦,各科成績優異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務,並多次受到學校的表彰。 三好學生的標準是德智體全面發展,一直以來這都是我努力的方向和目標。在國中的這段時間裡,我一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志。下面我從幾個方面彙報一下我的學習工作生活情況:

一、品學兼優,自立自強

我生長在單親家庭,從小父母離異,父親常年在外打工,我只能和爺爺奶奶在一起生活。生活的艱辛,親情的缺失磨鍊了我的意志。每天早上,我早早的起床,幫助年邁的奶奶燒火做飯,收拾家務,放學後,把書包一扔,我就趕緊去幫爺爺奶奶乾點力所能及的事。我深知老人的不易,爺爺奶奶是我最親的人,我不能讓他們操心,我要孝順他們,奶奶不肯讓我幹活,經常督促我學習。我總是執拗地邊幹活邊告訴她,我不會影響學習的。

“年將弱冠非童子,學不成名豈丈夫”。 俞良弼的小詩時時警醒我要勤奮求知,每天晚飯後,坐在書桌前,我拿起我心愛的書本,在知識的百花園中,我像一隻貪婪的蜜蜂瘋狂地吮吸著知識的瓊漿。在學校,我積極地與同學細心探討,辦公室向老師虛心求教。永不言棄的精神,誠實、嚴謹的態度使我的學習成績一直在全年級中名列前茅,成績一直穩定在年級前兩名。

也許是我這種做法影響了所有的同學,才使我們這個班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風正,學風濃。

二、團結同學,樂於助人

我具有很強的集體榮譽感,不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步,還經常與其他班幹部一起主動關心班上學習有困難的同學。我認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,我總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班裡的同學都忙著複習,因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題,愁眉苦臉的;我見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,我才繼續複習。雖然我犧牲了許多時間,但是我還是挺高興地,毫不介意。在我的幫助下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

三、勤奮刻苦、成績優良

入學以來,我總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。在學習上,我有一股鑽勁兒,課堂上,敢於提問,善於質疑,對所學的知識能理解和掌握;課外,我閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。正是這些好習慣促使我不斷進步,語文、數學、英語等各科成績有了明顯提高。

每個學期,我都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;上課他從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業,持之以恆。

四、做好領頭雁,當好排頭兵。

作為班長,我一直以“為老師分憂,為同學服務”為原則積極開展工作,在班委會這個平臺上,充分展示著自己的才華與能力。然而我深知,功有所不全,力有所不任,巴掌再大捂不住天,一個人的力量終歸渺小,但我從不懼怕,用良好的協調藝術和出色的組織能力,把班委會凝聚成一個團結奮進的集體,在具體細微的工作中無悔的付出。班級日常管理的落實,各項活動的準備,無論大事小情,我既是策劃者又是實施者。兩年多來,我班量化管理的方方面面都在學校名列前茅,甚而高居榜首,學習、體育、宣傳、紀律均走在學校前列。

五、興趣廣泛,全面發展。

在伊通鎮九年一貫制學校這片沃土上,我辛勤的耕耘著,汗水浸潤著微笑,我發覺,自己的學習工作竟能和興趣愛好如此輕鬆地找到平衡點,在學習工作都不斷進步的過程中,興趣愛好成了我生活的調味劑。跑步,繪畫,下棋都是我五彩生活中不可或缺的美麗色彩,使我在個人素質上得到了全面發展。

國中生活是我一生中最寶貴、最難忘的財富。因為它使我成熟,它使我進步,使我在德智體等方面不斷完善自己,使我由一名國中生成長為一名優秀的高中生。泰戈爾說:只管一路走過去,一路上的鮮花自會開放的。我只有一路沿著夢想去追尋,也許會很辛苦,但我相信,只要勤奮,只要堅持不懈,只要用最堅實的腳步走下去,在不久的將來,我一定會滿載欣喜與新的期待,走進自己理想的大學殿堂。

這就是我:一個樂觀向上、成績優異、全面發展的優秀共青團員。

學校三好學生主要事蹟 篇13

是一個活潑開朗的女孩,今年13歲,是礦區恆安一中七年級年級的學生。她從國小戴上紅領巾開始,這棵幼苗就在這塊肥沃的土地上茁壯成長,成長為一名優秀的學生,通過自己的努力贏得了同學們的信任、老師的讚揚。在學校和老師的關懷幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,一直都很優秀。她全面發展,嚴格地以高標準要求自己,激勵自己向高素質人才靠攏,不懈奮鬥。

一、學習勤奮,成績優異 在當今這個競爭激烈、科技發展迅猛的時代,她清楚地知道,只有把自己打造成一個高知識、高能力的人,才能夠更加適應這個社會,更能回報社會。因而她專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,求解疑惑問題,並從中獲益非淺。堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,因為她相信“腹有詩書氣自華”。尤其是當代優秀的勵志書籍她更愛閱讀,久而久之,培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志,這對於她解決學習上的難題有很大幫助。 經過辛勤地努力,她的成績始終名列前茅,本學期期中質量檢測摘取了年級桂冠,在二十四個班一千三百多名學生中名列第一。受到各科任老師的一致好評。同時她還在思想認識上積極要求進步,向團組織靠攏,通過自己的努力,於今年青年節前夕光榮地加入了中國共產主義青年團,圓了自己的團員夢。從此她決心以一個共青團員的標準來要求自己,身先士卒,以身作側,更加勤奮地拼搏,奪取更大的勝利。

二、熱情樂觀、尊敬師長 她從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。對待師長,她發自內心地尊重與敬愛,是她們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此回報老師是她奮鬥的一個重要動力。對待同學,她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,關心班級貧困學生並與她們分享學習經驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助,以她為榜樣。

三、積極認真,工作出色 她從國小開始就積極參與班級事務,同學們說她是一個“愛瞎操心的人”。她一方面對於學校佈置的各項任務積極認真地去完成,力求快而好,她所在班級紀律、衛生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅;另一方面她積極出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛鍊能力,奉獻社會。學校工作方面,她積極參與各項活動,為校文明班級評選活動獻計獻策,提出了“做文明學生、創文明班級”和“德才兼備、與時俱進”的口號並被採用。

四、敬愛父母,家庭和睦 她與人為善,樂觀自信性格的養成與她溫馨和睦的家庭環境密不可分。父母的積極樂觀,互敬互愛,為她的成長創造了一個良好的氛圍。父母的熱愛自然,熱愛運動使她們經常外出郊遊,溝通思想,同時也增進了感情。父母的愛是她奮鬥的最大動力,能回報父母是她最渴望實現的願望。她也許物質生活不如一些同齡人,但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強,父母看到她優秀成績時的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮鬥的良好基礎,使她可以無憂地開創自己的未來。

總之,郭翔宇同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂於助人,成績優異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優秀的全面發展的好學生,不愧為一名優秀的21世紀的好少年。

學校三好學生主要事蹟 篇14

光陰荏苒,大學生活已經過了一年,即將進入新的一學年。進入大學第一天的情景我至今記憶猶新,那時的我還帶著一絲迷茫,什麼事都不懂。 而今,我在這個校園裡已經生活了一年多,一年的時光使我從青澀少年走向了成熟。回顧在過去的這一年大學生活,我學會了不少,有好多東西讓我受益匪淺。

在這一年中,不管是學習方面、實踐能力方面,還是思想方面都有所進步,都得到了一定的鍛鍊和提高,基本上具備了當代大學生應有的素質。

一、學習為本,做學習的領頭人

大學生的主要任務是學習,因此在學習上從不馬虎了事,對任何課程都認真對待。經過了大學一年的學習生活,已基本上養成了大學生的學習習慣,既能獨立自主地學習,也能與同學共同討論學習,大家互相提高。對學習我總是抱著積極的態度去學習,大家都認為我是一個有學習勁頭又積極的同學。

由於同學們的信任和支援,以及自己的努力,因此大家在學習上有什麼困難,總是愛找我幫忙,我也儘自己的能力幫助同學們解決困難。學校沒要求要上晚自習,但我總是每天都堅持去,在我的帶頭作用下,以前不上自習的同學現在也基本上去上自習,這使我們班的學習氣氛有了很大的改善。

雖然我不是學習委員,但在同學們心中,我就是學習的帶頭人,也相當於一個學習委員,因此,我也深感責任重大,但我有信心有能力把班級搞好,今後我還要更加努力地學習,更要把班級整體的成績進一步提高。我相信在大家的努力下,我們班一定會呈現出一種新的面貌。

二、勤懇工作,服務同學,培養能力

在班上,我也積極配合班幹部做好班裡的事。平時班上有什麼事,無論大事小事,只要我能做的,我都幫著做,有時其他同學沒時間或同學們不願做的,我就一個人做。

大一上學期學校要求每班做一份英語報紙,許多同學都不想做,我就一個人挑起了這份重擔,在規定的時間裡圓滿完成了任務。平時我都協助班長做事,在班長沒時間的時候,班裡的事基本上是我負責,因此對班上的一些事務都比較熟悉,為了更好的完成每學期的綜合測評工作,我都積極幫助進行統計。雖然做這些不能得到什麼,但作為班級裡的一員,我覺得有義務也有責任幫助做些事。

21世紀的人才是複合型的人才,要求有著廣闊的知識面和良好的實踐能力,做這些這既能鍛鍊自己的能力,又能為班級作貢獻,因此,我能做的我都盡力去做,並且努力做到最好。雖然我經常幫助班級做這些事,但我還是能夠充分合理的利用時間,提高學習效率。因此,我的生活、學習、工作都很有規律。

三、科學的理論武裝頭腦,樹立全心全意為人民服務的宗旨

思想政治素質是人才素質的首要。進入大學後,在學習的同時,我也特別注意思想政治素質的提高,以馬克思主義、鄧小平理論武裝頭腦,認真學習“三個代表”重要思想,牢記“八榮八恥”。瞭解黨的有關知識,學習黨的章程,明確黨的堅定路線,並且在大一就向黨組織遞交了入黨申請書。

平時我注意留心看報紙,聽新聞,及時瞭解實事。雖然現在我還不是共產黨員,但我時刻注意自己的言行舉止,時刻用黨員的標準來要求自己,接受黨組織的考驗。

“路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

學校三好學生主要事蹟 篇15

我是__,是大彭鎮中心中學東風教學點初級中學二年級(1)班學生。現任班級班長。我酷愛學習,尊敬老師,熱愛班級,團結同學,學習成績名列前茅,工作踏實肯幹,為人正直坦率,深受代課教師和同學的好評。

一、為人處事方面

我是老師的得力助手,同學們心中的好榜樣。我樂於助人,遇到別人有困難總會熱情地伸出援助之手。同學向我請教問題,我總會耐心講解,直到弄懂為止。看到哪位同學學習上放鬆,我都不忘善意地提醒;經常在放學後幫忙同學聽寫英語單詞,講解數學題,輔導作業。管理家中的花草,把垃圾帶到垃圾桶則是她每一天都要承擔的職責。

二、在工作方面

我總能盡心盡力,認真完成老師交予的任務,努力做到最好,為此經常得到老師們的表揚讚賞。在班裡,身為班幹部的我,以身作則、嚴於律己,用心主動地協助班主任管理好班級的事務,我有很強的組織策劃工作潛力,辦事有效率,有創新意識,並善於營造良好的學習氛圍,透過這兩年多擔任學生幹部的實踐,也更深刻地瞭解了管理的諸多方面,並培養了自己較強的職責感和工作潛力。

三、學習、愛好方面

我對學習一絲不苟的態度,勤於鑽研的學習習慣,堅持不懈的學習精神,不懂就問的學習作風,加上我謹慎謙虛的良好習慣,使我一次次成為眾人矚目的物件。我課堂上效率高,認真筆記,課後及時鞏固,保證每一天所學習的資料能夠有效吸收,並能在完成佈置的各次作業後,自主地利用好時間,鑽研課外習題。

當然,我也存在一些不足,但是我相信,我對自己充滿信心,正做好了一切準備,微笑著迎接完美的未來。