學校德育工作先進個人事蹟材料
我於1998年參加工作以來,始終以高度的熱忱投入到教書育人的工作之中,全心全意的作好教育教學工作,以育人為本,以做好學生的思想工作為基本手段,以培養德、智、體全面發展的學生為目標,始終如一的不懈努力著,並在實際的工作中去不斷的充實和完善自我總結經驗教訓,彌補不足,我為從事太陽底下最光輝的事業而感到自豪。在各級領導的關懷下,逐漸的成長和成熟。
回顧十一年以來的工作,在上級各部門的領導組織下,在自我完善的過程中,曾取得過工作中的一些微不足道的成績,但存在更多的可能是不足,還有待我逐步的去完善和改進,在教育改革的浪潮中我情願是一顆水滴,將自己全身心融入這奠定百年基業的時代強音中。我忠誠於教育工作,以良好的心態面對教育中的變革,以積極的熱情去接受教育觀念更新,認真的學習新課標,認真的鑽研教材,認真的總結教育教學上的成敗,樹立良好的師德風尚,遵守師德規範,並努力做到以德育人,以身示範,教育學生愛祖國、愛人民、愛社會主義,組織多種形式的愛國主義隊會,使學生愛到良好的品德教育,並在日常生活中以課堂為主要載體,結合教材對學生進行教育。立足本職、忠於職守、樂於奉獻,關心熱愛學生,積極學習先進管理經驗,認真落實上級檔案精神,以班主任隊伍建設為突破口,以整體構建學校德育體系為核心,積極探索科學有效的德育管理模式取得了初步的成效。
從參加工作以來,我不斷地學習新的教育理論,完善自己的教育理論觀念,在提高教育教學藝術的同時,我始終沒忘記提高自己的思想覺悟,使自己的業務水來與思想覺悟同步提高,我深知"學高方能為師,身正方能為範"。
在工作中我勤奮學習,對學生關愛倍至,贏得了家長的好評,領導的肯定。我每天都能堅持早來晚走,不管天氣多麼惡劣,我是風雨不誤,從來未感到一絲疲憊,從未有過一句怨言,因為我堅信,經過大風大浪的鍛鍊才會更加茁壯成長,我對工作有了更高的追求,我積極參加校、縣教研工作,並取得了一定的效果,正因為我對工作的熱情與不懈地追求,贏得了同事和領導的一致認可,這也為我繼續努力工作注入了可貴的動力。
一、主要成績:
在全體師生的的共同努力下,我校連續六年被評為“教育教學先進單位”,XX年我輔導的學生在全縣國小生乒乓球比賽中榮獲團體第五名,學校連續六年取得全鄉國小生運動會第一名、XX年全縣國小教育教學現場會在我校舉行,XX年全縣國小教學工作會議上被評為“特色學校”;我本人獲得的縣級榮譽稱號有“優秀教師”、“師德標兵”“優秀青年教師”“優勝教師”“優秀輔導員”“優質課教師”等。
二、工作完成情況如下:
抓好常規管理。成立了德育工作領導小組,制定了檢查細則,當天檢查通報,周結,月評,充分運用德育評價指揮棒,進行巨集觀調控,有效地促成了學生良好行為習慣的養成。
加大德育投入,奠定物質基礎,構建德育投入主線。把有限的資金用在德育工作的主要環節上,進行經濟投入;充分調動了班主任工作的積極性,為德育工作注入了新的活力。
以人文教育為先導,開文化教育之先河。以校園環境建設為突破口,努力提高校園文化品味,建成高檔次,高品味的校園文化,極大的促進了學生自主、愉快、健康地發展。
全面推行學生自治,實現學生自我管理,自我教育。學生會健康運作,成為我校德育管理的排頭兵。承擔了各種文體活動的組織和常規的檢查、監督與落實等活動。學生自理有聲有色;通過廣泛開展學生自主管理,自我服務活動,提高了自理能力和環境適應能力。
健全德育評價體系,全面評價學生。我想方設法為學生創造發展的機會,大力開展各種標兵評選活動,擴大受表彰學生的範圍,極大地調動了學生全面發展的積極性,有力地促進了素質教育的實施。
我經過認真反思,從學生的坐立行走、文明禮儀、衣著打扮,言行舉止等方面,進行全面客觀地考查,使學生的日常行為日漸規範。以活動為載體,加強學生理想、道德、法制、專題教育。利用國旗下講話,重大節日活動,對學生進行愛國主義教育,培養學生的愛國熱情。定期召開法制安全教育報告,強化學生遵紀守法意識,自我保護意識,對個別學生進行教育、感化、挽救工作,使校園秩序井然。
狠抓班主任隊伍建設,大力開展班主任基本功比武,湧現了一批善鑽研,懂管理,業務硬,威信高的班主任。
安全工作常抓不懈。制定安全工作制度,成立安全領導小組,實行領導包片,教師包標,路隊督查制度,層層鑑定目標責任書,嚴密排查不安全隱患,有效地保證了師生的人身安全。沒有一起安全事件在我校發生。
不斷開創德育工作新途徑。為更好的把握德育工作的脈搏,學習外地先進管理方法和模式,針對當前學生的思想狀況和成長特點,結合近期在學生的實際情況,我決心在今後的工作中,努力克服工作中的缺點,明確辦學方向,理清工作思路,團結拼搏, 真抓實幹使我校的德育工作再上新臺階。
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