“一諾千金”，他用寬廣的胸懷，標定人間的溫暖，用信守承諾，展示著孝老愛親的道義。“善行無疆”，他用平凡的舉動，幫助孤寡的弱者，用赤子之心，讓愛與付出成為生命的主旋律。“恪盡職守”，他用高尚的情懷，感染身邊的同事，用黨員本色，將使命感化作堅守的動力。
苦痛似刺，那堅定的神情是風景
20xx年9月，敖曉剛在上海居住的叔叔突然間病情惡化，醫院向家屬下達病危通知書。“叔叔身邊沒人照顧，我得過去看看。”敖曉剛在向執行部請假時神情落寞，“他向來對我好，我要去送送他。”就在當晚，他義無反顧地踏上駛滬列車。
等到了病床前，看著病重的叔叔，敖曉剛的內心卻又尋回了一絲堅定。他不分白天黑夜的照顧叔叔的起居並陪同治療，看著在病痛的折磨下無法入眠的叔叔，敖曉剛常常在一旁安慰，幫他按摩聊天緩解病痛。他對待叔叔如自己的父親一樣無微不至，直至叔叔過世，他的“義務”卻沒有就此結束，他又主動承擔起叔叔的後事，真正做到了最初的承諾，為叔叔送別最後一程。
談起長達40余天的照料，敖曉剛直言身體很累，內心卻很滿足。孝心是源自內心的感恩，源自內心的一抹溫暖，他無微不至照顧叔叔的點點滴滴，用赤誠感動著周圍的所有人。雖然沒有轟轟烈烈，驚天動地的事蹟，卻在平凡中用實際行動展示了一名共產黨員的先鋒模範作用，展示了他孝老愛親的高尚品德。他的良好家風，重情重義的精神也被執行部廣為稱讚。
溫暖像歌，那樸實的善心是風景
作為第二黨小組組長，除組織日常學習活動外，敖曉剛每年自發組織黨小組成員前往新港鎮敬老院開展慰問。“他向來以身作則，每次都主動組織、帶頭捐款。”二組黨員張澤南如是說道。“副班學習結束後，我們就出發。”由於班組黨員聚齊的時間有效，敖曉剛就利用下課後的中午，組織大家帶著籌款購買的米、油、牛奶等慰問品，到敬老院開展社會服務。談及每年至少一次的慰問，敖曉剛笑著說道：“肯定比不上組織層面的活動，但無論多少，都是我們的心意。”
自擔任黨小組長以來，組織開展敬老院慰問4次，個人花費數千元，展現著國企的社會服務職能和黨員的服務群眾意識。在此期間，他與敬老院更是結下深厚的情誼，經常利用下班後的時間獨自前往敬老院，幫助整理後院的菜地和果園，陪著老人聊天，用實際行動幫助和關愛孤寡老人。
隨著網路平臺的發展，越來越多需要幫助的人利用網路“水滴”平臺進行籌集。敖曉剛也經常在“水滴籌”上瀏覽，希望能夠通過自己的綿薄之力幫助到他人，有時二十元、有時五十元、有時百元，20xx年累計捐助達19次，已逾千元。
光陰如梭，那不變的堅持是風景
提早上班一直是他堅持的好習慣，坐在操作檯前，他或伏案思考著工況，或在檢查著頁面，或埋頭記錄著引數。作為公司優秀黨員代表，他曾多次站在支部主題黨日講臺上分享入黨故事和學習體會，“堅持”成為他講述中出現頻率最高的詞。“人要有想法、有信念才能堅持下來，才能走得遠。”
談起“師帶徒”，敖曉剛一定是化工部徒弟最多的師傅。從工藝員、副班長到主操，只要是他教過的徒弟，總是能成為執行部的骨幹力量，在各個崗位為裝置保駕護航。連續三年的培訓季，除了執行部發的筆記本，敖曉剛還得自己備上一本，“只有我不斷進步，教徒弟才能問心無愧。”敖曉剛說道。
回首過往，敖曉剛初心不變、本色猶在，用忠誠和敬業發揮著自己的力量，他用一份獨有的執著和責任感，堅守崗位、鑽研技術。作為技師班長，培訓季中他耐心講解，親自示範，如一根富有韌性的絲線，幫大家把各種知識、經驗、方法串在一起。而作為黨員師傅，他通過言傳身教傳承共產黨員的優良品質，在思想上鼓勵、行動上支援，用心帶好每一名徒弟，“春雨潤物細無聲”的為黨組織培養優秀人才。
小仁在家中是個聽話懂事的好孩子，每當看到爸爸媽媽忙碌了一天回到家，忙著在廚房做飯或是收拾家務的時候，小仁都會過來問需要他做什麼，雖然大多數時候家長都拒絕了他的幫助，並讓他安心學習就好，但是他的這些言行舉動還是讓大人們感到很欣慰。
最近一段時間，小仁的爺爺生病住進了醫院，為了不影響孩子的學習，除了雙休日時間爸爸媽媽都不讓瀚仁去醫院探望，但每次爸爸媽媽從醫院回來，小仁都不會忘記問一問爺爺的病情。上星期六晚上，小仁同學一家三口去醫院看望老人並準備去醫院吃晚飯，他們去買了小仁最喜歡吃的燒餅。來到醫院，碰巧老人正在吃飯，小仁也拿出燒餅正要吃，忽然聽見躺在病床上的爺爺說了一聲：“瀚仁給我塊餅吃。”小仁聽了爺爺的話，立刻把正要往自已嘴中送的燒餅改向送進了爺爺的嘴裡，由於爺爺生活不能自理，吃飯需要別人喂，小仁便把餅一點一點的撕下來，又一點一點的送到爺爺口中，看著他那專注的樣子，在場的人不僅感動得熱淚盈眶。
還有一次，小仁的爸爸出差不在家，碰巧媽媽又感冒發燒得厲害，看見媽媽躺在床上難過的樣子，小仁說了一句讓媽媽到現在仍記憶憂新的話：“媽媽，爸爸不在家，還是讓我來照顧你吧!我去幫你買藥!”看著他那堅定的樣子，儼然就是一個“頂天立地”的男子漢，媽媽沒再說什麼，於是給樓下單位診所的李醫生打了個電話，告訴了她自已的病情，並告訴她小仁將幫媽媽去拿藥的事。不一會兒，小仁便取藥回來，把藥放到媽媽的床前，併為媽媽端來了水，看著媽媽把藥吃下去，小仁又忙著去看廚房的飯好了沒有，還不時過來關切的問媽媽是不是感覺好點了……大約過了半個小時的時間，媽媽感覺好多了。後來媽媽把這件事告訴了小仁的爸爸，為此，爸爸還送了小仁一個“小小男子漢”的稱號呢。
小仁的小故事還有很多很多，事情雖然都不大，但是件件都讓大家感覺這孩子每天都在成長，孝敬老人、體貼父母，從小事做起，從點點滴滴做起，從未辜負老師的教誨和家長的期望。
小紅同志系桓臺縣人民法院馬橋法庭庭長，愛人孫延濱在中國人民銀行桓臺縣支行工作，女兒孫瑞青現在濱州醫學院就讀，品學兼優。夫妻二人秉持"百善孝為先"的理念，二十年如一日孝敬老人，用最真誠的方式詮釋著最美孝德家庭的真正涵義，用愛心描繪出一幅和諧家庭的美麗畫卷。
關心日常起居，做好老人生活保障。剛結婚前幾年，小紅公婆在農村居住，工作之餘，她每週回農村老家看望公婆及家中的其他長輩。20__年以來，她接公婆來張店共同生活，因審判業務需要經常外出辦案，她就儘量在家多做家務以彌補因工作繁忙造成的虧欠。每天準備好早餐後，又提前為老人炒好中午吃的菜，安頓好老人一天在家的生活才出門上班。公婆一年四季的穿戴衣物，她都會在換季之前提前買齊備好;老人的被褥及秋衣秋褲等貼身衣服，也親自為他們縫製和清洗。她每年帶公婆檢查一次身體，遇有老人生病時，就像親生女兒一樣貼身伺候，按點準時給老人喂藥，悉心陪護。由於自己父母年事已高，雖然由弟弟照料，但為了盡孝心，她主動將患20年糖尿病的奶奶接到家中，並與公婆一同生活照顧長達10年，直至奶奶(享年91歲)今年春天去世。
重視精神慰藉，幫助老人歡度晚年。多年來小紅一直給公公訂閱著幾份報紙，讓他讀書看報，瞭解國家大事，填補空閒時間。閒暇之餘，她經常和婆婆聊天，聽婆婆講年輕時的事，一起探討她感興趣的話題。只要週末有空，她儘量帶孩子到弟弟家去看望父母，聊聊工作生活，帶去父母喜歡的食品。為了老人健康，她細心的為公公婆婆購買了按摩肩部及腳部的健身器材。春秋兩季天氣良好時，她會開車帶雙方老人到就近景點旅遊，拜見老人經常思念的親戚朋友，使老人舒心、開心。
堅持愛崗敬業，大而廣之回報社會。兒女成才是對父母的最大的回報和慰藉，小紅和丈夫在工作上一直兢兢業業，愛崗敬業，各自在工作崗位上取得了不凡的成績。自任審判員以來，小紅堅持司法為民、公正司法，獨立承辦案件1100件，參加合議庭審理案件450餘件，無一被作為錯案追究，無一出現矛盾激化。由於工作成績突出，她多次被市法院評為"辦案能手"、"淄博市十佳女法官"，兩次榮立"三等功";先後被市婦聯授予"三八紅旗手"榮譽稱號，被省高院授予"山東省人民法庭工作先進個人"、"全省優秀法官"等榮譽稱號。
二十多年來，小紅夫妻倆悉心照顧雙方老人，使老人能夠安享晚年，並且通過自己的言傳身教，將這種傳統美德形成良好的家風傳承給孩子，彰顯了"最美孝德家庭"的風範，也為和諧社會建立貢獻了自己的一份力量!
，男，生於20__年9月16日，今年10歲，擔任三年級班長，他品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。在學習上，他刻苦努力，一絲不苟，愛鑽研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在他作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評為“三好學生”。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯後睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。除此之外，他還利用週末、寒暑假等時間發展業餘愛好，學習書法、繪畫等，豐富自己的課餘生活。
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。x同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家裡，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經常幫助爸
爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
在學校，他有一顆真誠的愛心。對於困難同學，他總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。
在老師和同學們心中，他是大家學習的榜樣，希望x同學能繼續努力，再接再厲，成為優秀的校園之星。
脾氣好，性格溫和謙遜，對待老人孩子更是細心加耐心。家裡爸爸媽媽、公公婆婆都是七、八十歲的老人，幾位老人無論是健康問題還是情緒問題，她都悉心照顧、耐心勸慰。換季了，噓寒問暖；有新奇美味的食品，總是先送給老人嚐嚐。老人年紀大，難免病痛住院，無論多忙多累，下班後她都會精心做好適口的飯菜，趕去醫院照顧和陪伴，用親情溫暖老人的心，讓他們安心修養、早日康復。
老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼，是這樣想的，更是這樣做的。
20xx年12月初，早年與家相識的兩位老人從市區坐公交車回石化社群時走散了，走丟的是位80多歲的老人，他沒帶手機，下午5點多還沒歸家。兒女們都在外地工作，家裡另一位老人焦急萬分，想起前幾天碰到過，便試著給她打了個電話。知道情況後，立即行動起來，一邊聯絡公交公司，一邊驅車沿5路車行駛路線找尋，逐個站點檢視。新橋頭是換乘車站，她更是來回跑著在馬路兩邊的公交站附近仔細搜尋，向周圍的商戶打聽，“會不會忘了換車？”她又沿著另一條路線尋找……晚上8點多老人平安到家了，才放心回家吃飯。事後，她又細心地為老人制作了寫有家屬電話和家庭住址的隨身小卡片，訂購了輕巧的矽膠防丟手環，老人感動地說：“真是貼心的孩子，我女兒都不一定能做到這樣。”
一個冬天，陪女兒在廣場騎車，一些孩子們在那兒玩耍，一個4、5歲的小女孩在攀爬嬉鬧中不慎掉進了廣場中央的噴泉池。雖然噴泉當時沒有開放，但池中還有不少水，孩子半身都浸在冰冷的水中。情急之下，一個箭步衝過去，用力把孩子拎出來，幫她脫掉溼透的外衣褲，迅速脫下自己的羽絨服，包住小女孩，緊緊抱在懷裡。接到電話後趕來的孩子父親連連道謝，她笑著說道：“不用謝，不用謝，每個孩子都是寶貝。太冷了，快帶孩子回家。”
予人玫瑰，細微之處蘊深情
贈人玫瑰，手有餘香。日常生活中，遇到別人有困難，都會真誠幫助或捐錢捐物。近三年來，她捐款超過20xx元。每年她都會整理女兒穿小了的衣物，挑選出質量好的，重新洗晒，仔細疊好，寄給物資缺乏的山區孩子。一位朋友在貧苦地區支教，主動向他提出讓女兒與當地的兩名中學生結對幫扶，定期寄去課外書、作業本、筆、橡皮擦、文具盒等學習用品，而且和女兒一起通過信件等方式給予學習指導和精神鼓舞。“困難像彈簧，你弱它就強！雅琴最棒，相信你一定能行！”“我們和你一起，在你左右”“知識改變未來，科技改變家鄉”“生活因愛和付出而絢麗，學習因習慣和方法而優異”……溫暖和愛心插翅飛到鄉村裡……
關心帶來和諧，關愛創造美好。對待同事朋友、鄰里鄰居，總是儘量予以方便，需要幫忙的，盡己之力給予幫助。一次，發現小區新來的女保潔總是很晚下班，還隨時帶著個小男孩，後來瞭解到那位女的丈夫因故離世，她獨自帶著兒子，每天打兩份工，生活艱難，便常常邀請小男孩去自己家玩或休息，給女兒買零食時也時常多買一份，給小男孩送去。後來，女保潔在附近小店做生意，不僅自己在那兒買東西，還發動親朋好友照顧小店的生意。
傾情付出，平凡崗位也精彩
在發展計劃部造價中心從事預決算管理，工作專業性強、資料量大，業務繁雜，她始終任勞任怨，默默奉獻，認真細緻地對待每一個數據、每一項工作，力求盡善盡美。今年7月份，她因骨傷需住院治療，期間，她將膝上型電腦搬上床頭，遠端辦公，同事們稱她：“工作、休假兩不誤。”“做一件事就把它做好，自我加壓，嚴格要求”已經是她的工作習慣。一次，在結算稽核過程中，因結算資料內容不詳盡，甲乙雙方對工程量的計算存在差異，各執己見，雖然外面下著雨，她斷然拒絕乙方提出的電話請別人幫忙檢視的建議，頂風冒雨趕到現場核實清楚才放心下班。通過細緻紮實的結算稽核及工程造價過程管理，每年為公司節約數百萬元。
她還承擔了培訓管理、資訊化管理、降本減費等部門公共事務，即使是兼職業務，也沒有一絲一毫的馬虎，擠時間趕進度，加班加點，很好地完成了各項任務，得到了領導和們的充分認可。她撰寫的培訓課題研究論文《專業技術人員培養模式探討》獲分公司一等獎並被選送參加集團公司職教評比，獲二等獎。20xx年，公司選擇培訓管理專業組織全廠各單位進行業務競賽，代表發展計劃部參賽，獲全廠第一名。20xx年培訓季啟動之初，和大家一起研究討論培訓計劃，除了按要求明確培訓內容、培訓人員、時間、地點、授課老師，還專門提出了培訓目標，培訓完成以後，針對每次培訓進行效果分析、總結評估，被有關部門作為模板。人間真情，無處不在，流淌於工作生活之中，附著在日常瑣碎之間，而那兒，傳播著陣陣溫馨的氣息，散發著縷縷沁人的芳香。沒有什麼驚天動地，也沒有什麼豪言壯語，卻用點滴小事和默默付出，讓周圍人感受了生活的溫暖和世間的芬芳。
大家好!我叫，1991年出生於陝西省西安市。是商洛學院城鄉發展與管理工程系11級地理02班的學生，現在也是學校田徑隊的一員，在過去的兩年的大學生活裡，我刻苦訓練，踏實做事，樂於助人。贏得了老師和同學的一致好評。欣聞學院正在評選校園之星，我也為之興奮，而體育又是我的特長，所以我特向學院提出申請評選校園之星之——道德之星。
“更高，更快，更強”一直以來就是人類不斷追求的夢想，也正是這夢想激勵著一代又一代年輕人積極向上，砥礪自強。風雨不阻凌雲志，會當磨劍展鋒芒。我懷揣夢想，在體育的道路上昂然前行。
成功需要一種積極的心態。進入大學後我黨支部遞交了入黨申請，我始終堅持認真學習國家政策，掌握時事動態，擁護中國共產黨的`領導;積極參加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學院、系部的各項規章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模範帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業心。
我從小就喜愛體育運動，它是我生活不可缺少的一部分。體育鍛煉時的艱辛和收穫時的喜悅我都願意嘗試。體育課上我刻苦鍛鍊，認真、負責管理好班裡同學的紀律。每年我的體育成績都達到優秀。平時，我合理安排時間，在不影響學習的情況下我時常去打籃球、乒乓球。隨之我在國中與同學們一起打籃球，心情非常激動，因為我熱愛籃球，熱愛運動。經過我的堅持不懈慢慢使我愛上了打球這種感覺。我的水平也有了質的飛躍。在隨後的高中生活裡，雖然偶爾會因為打球而受傷，但是我卻越來越愛籃球，喜歡在球場上跳躍的感覺。也許是因為體育運動磨練了我的意志，汗水和傷痛不能讓堅強的我放棄，最終憑藉頑強和永不言敗的鬥志終於使我熬過了最難過的日子。終於我考上商洛學院。
初到大學，我積極參加了系內籃球賽，而我也成為了我們專業不可或缺的主力。當我們贏得比賽的時候，我並沒有驕傲，因為我知道在大學校園裡，籃球高手特別多。我們輸掉比賽時，我從來也沒有氣餒過，認真的總結，積累經驗。當我得知進入大學後，每年都會舉辦院上的田徑運動會，我毫不猶豫的參加了。在之後的訓練裡，我不斷的超越自我，努力訓練，不斷的加強自己的訓練強度，對自己意志力的挑戰，因為抱著一顆不服輸的心，使我鬥志滿滿，雖然會苦會累，但是此時的它已不能打倒我，再加上看著隊友們不懈的努力和對我無限的鼓勵讓我挺起腰桿勇敢去面對一切艱難困苦。終於經過一個月的努力在20xx-20xx商洛學院田徑運動會中我自己取得了優異的成績，我知道能取得這麼好的成績是離不開身後一直為我加油吶喊助威的老師和同學，現在回想起自己當時在田徑場上疾馳而過，在田徑場上灑下的汗水，都還是這麼記憶猶新!為城鄉發展與管理工程系在院田徑運動會上付出了自己的最大努力，而我們系也取得了男團第一、女團第一、總評第一的優異成績，也讓所有人付出的努力沒有白費。
我對籃球的信念就是：即使不可能贏，仍要拼到終場哨聲的響起。拼搏激盪熱血，汗水澆鑄輝煌，因為這種拼到最後的信念，雖未讓我成為所向披靡的超人，但成為了一個令人尊敬的對手。籃球，是五個人的運動，而團結是勝利的源泉。我懂得，何時首當其衝，調動全隊的士氣;我懂得，如何無私的傳球配合，幫助隊友完成完美一擊;我懂得，籃球的真諦——無兄弟，不籃球。我對跑步的信念就是：即使爬也要爬到終點。在槍響的那一刻，所有的人都站在同一起跑線上，每個人都按照著自己的節奏，即使知道不能衛冕，但還是拼著自己的極限跑完全程。體育讓我成長，讓我學會堅強;體育給我毅力，讓我學會堅忍;體育讓我學會合作，團結就是力量;體育讓我觸及夢想，振翅翱翔。
然而事情不是想象中那樣一帆風順，在今年的院田徑運動會之前，我榮幸當上了城鄉發展與管理工程系的總教練，但是，由於今年的整體水平比上年的弱，即便我加強了全隊的訓練強度，但還是無法衛冕。雖然有個別選手取得了優異的成績，但還是無法加冕，最終我係取得了團體第二的成績。雖然傷心、難過，但我們不會氣餒。相信下次會取得更好的水平。“奮鬥過不論成敗，我心泰然處之;拼搏過不論進退，我自昂首向前。努力交織光輝歲月，自信匯成七彩人生。”這是我的生活信念。
我相信在今後的訓練和學習中，我會一如既往地保持並加強現有的能力，一切從實際出發，不好高騖遠，腳踏實地的走好每一步路。因為我堅信“細節決定成敗”。我會把大事做小，小事做細，訓練和學習打造雙贏。相信在今後的生活中我會用新的思想武裝自己，使自己得到進一步的提升。
雖然我沒有積累很多的碩果，但困難壓不倒堅毅。困難決不是贏得憐憫的藉口，更不會成為自卑的原因。面對困境，挺直腰桿，一切便迎刃而解。堅定地邁出腳步前面的路才可能更寬，敢於做夢，夢想才有實現的可能。
雖然我在體育方面取得的成績優異，但是我在學習方面沒有一絲鬆懈。我深知學習是一個學生的根本任務，所以我刻苦學習。在班上保持著較高的學習勁頭，每當在學習中遇到困難時總是和學習成績好的同學一起探討，也對別的同學在學習過程中遇到難題求助於我時，樂意為他們一一解決。俗話說的好：付出總是有回報的，通過我的不懈的努力，最終取得了令人比較滿意的成績。我深知，這一點點分數還和我心中的理想目標相差甚遠。因為我知道虛心使人進步，驕傲使人落後。尤其是針對於學習來說，只有不斷學習，掌握新的知識才能提高自己的知識水平和自身修養。在學習過程中，為提高學習效率我大膽嘗試了自己的新學習方法，自己心中也為之興奮。然而在生活中的我，是一個非常樂觀，性格外向，開朗的一個人。我是一個非常有愛心的人，具有憐憫同情之心的我，也時常參加學校開展的志願獻愛心活動。自己也對災區中需要幫助的人儘自己的微薄之力。每當看到身邊的同學在生活中遇到困難時，我自己也十分樂意伸出援助之手去幫助他們，關心周圍的同學和朋友也是我生活中的一件必不可少的事情。無論在學習中，還是生活中，我都盡力將自己優秀的一面展現給周圍的同學。積極配合班委的工作，爭當老師的好助手。在班上起模範帶頭作用。剛進入大學時，由於有許多閒暇的時間，又趕上院裡以及系裡許多部門都在各班招新部員，然而對於剛跨入大學校門的我，十分希望能有許多機會提高自己，鍛鍊自己的才幹。於是，我懷抱著十二分的熱情加入了院社團聯合會外聯部，其初衷也是和別的同學沒什麼兩樣。但是對於一個十分好強，我就很輕鬆的進入院社團聯合會外聯部工作。由於我的出色表現和工作認真，在去年的學院換屆時我很榮幸的選上了院社團聯合會外聯部部長，在院社團聯合會外聯部起初由一個部員到現在的部長，我都付出了很多努力。我的表現得到了老師和同學的好評。
在學習、生活和工作中，我是一個優秀的大學生。但是我自己還是有許多的不足，雖然我都能在同學們當中展開自我批評。但這還是不夠的，我深知如果要想成為一名優秀而又合格的大學生，做一個完美的大學生不是很容易，但我還是在不斷的努力著，為迎接更高的目標而發起挑戰。爭做航院體育之星也是我的夢想。我願意實現我的夢想而奮鬥!雖然自己在體育方面有一定的造詣，但是這僅僅侷限於自己，我還要帶動周圍的人積極投身到體育鍛煉中去，鍛鍊身體，力爭做一名德智體綜合發展的優秀大學生!
在商洛學院的兩年半一晃已經過去，努力付出過，也收穫了很多。我要感謝很多人——親人、老師、同學、朋友......沒有他們，我不會在各方面都有不錯的表現。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我知道在人生的道路上我才剛剛起步，在今後的人生旅途中我將繼續以“貧困不翼、自強不息”為人生信條，在剩下的大學生活中不斷地挑戰自我、超越自我、完善自我，用自己辛勤的汗水譜寫輝煌的未來。
借我院正在評選校園之星的東風，我在此莊重承諾：從現在做起，從身邊做起，將我自己對愛好體育鍛煉，積極參加學院舉行的各種體育活動的熱情灑到同學們的心中。希望學院領導能審查我的材料，給我一次參選的機會。同時希望老師、同學為我今後的學習、工作繼續指正方向。望領導批准!
，女，現年11歲，為天水市麥積區區府路國小六年級二班學生。該生從上國小開始，就一直擔任班幹部，曾任文體委員、學習委員等，從三年級開始至今一直擔任班長，同時任學校少先大隊大隊委。她品學兼優，樂於助人，熱愛集體，以良好的思想品質、優異的學習成績、全面發展的綜合素質，成為同學們眼中的佼佼者。
一、學習刻苦勤奮，成績優異。
在學習上，她刻苦好學，勤於動腦。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅。上課時她認真聽講，積極發言，課後認真完成作業。同時，還經常閱讀大量的課外書籍，讀書成為了她課餘的一大樂趣，而且讀書的範圍寬、種類多，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味，每天看書幾乎成了她必備的精神食糧。她不但自己看書，而且還主動把一些優秀圖書借給同學看，多次為班級“書香園地”捐書，曾兩次獲得學校“書香學生”稱號。她寫的作文多次作為範文在班級或學校傳閱。她的作文《保護環境，人人有責》在全市20__年“華天電子杯”環保徵文比賽中榮獲國小組三等獎，作文《道北什字的新變化》獲20__年麥積區“城管杯”中國小生徵文一等獎，她以“5.12”地震為題材撰寫的作文《臂膀撐起生命的藍天》曾發表於《天水晚報》。她曾多次被學校評為三好學生、優秀班幹部、電腦之星等。
二、勇擔重任，是老師的得力助手。
作為班長，她不僅是老師的得力助手，而且是同學們的小當家，不僅能很好地完成自己的學習任務，還經常協助老師做一些班級的事務工作。她還經常幫助學困生溫習功課，分擔了老師的負擔，是同學們心目中的“小老師”。她積極獻計獻策，勇於創新，將班級的學習風氣搞得紅紅火火。在“做環保小衛士、為潔淨校園做貢獻”活動中，她發動全體隊員行動起來，使得學校及周邊環境衛生有了很大的改觀。無論颳風下雨，她都堅持早到晚歸，認真履行自己的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不苟，在班級元旦聯歡會等各種活動中，她積極主動幫老師佈置教室、編排節目、撰寫主持詞、擔任主持人並帶頭表演節目，使每次活動都有聲有色，充分調動起了每一個同學的積極性。
三、尊敬師長，對人有禮貌。
x同學不但學習成績優異，組織能力強，而且還是一個文明有禮的好孩子。對於長輩很有禮貌，在學校見到老師總是主動上前問好，在校外見到老師也很熱情。對待同學也是一樣，她雖然是班級的班長，學校少先大隊的大隊委，但她在同學面前卻從來沒有“官架子”，總是那麼平易近人，同學們都願意和她在一起遊戲、學習，是同學們心目中的文明禮貌小標兵。在家對待父母也很孝順，總是幫助父母做一些力所能及的家務活，替父母分擔。她對待自己的親屬或鄰居的長輩也很有禮貌，鄰居們老誇她是一個聽話的好孩子。
四、傳遞愛心，助人為樂。
在20__年“5.12”地震災害發生後，她積極帶頭並動員同學們採取現金和手機簡訊等方式為受災同胞捐款。去年，學校組織為一位患重病學生母親治病，她也是帶頭把自己平時積攢10元硬幣全部捐了出來。有的同學生病或受傷了，她總是想方設法帶領同學們去看望慰問，並幫助同學補上落下的課程。她把班集體的榮譽看得高於一切，她用班費購買巧克力等作為獎品，獎賞在學校運動會上為班級爭了光的同學，為同學們加油鼓勁。在班主任及任課教師的指導幫助下，他大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動，得到了學校領導的充分肯定。
五、全面發展，多才多藝。
她不但學習優秀，英語、音樂、舞蹈等方面也都表現十分突出。在班級20__年慶元旦演出活動中，她和同學的英語情景劇讓同學們刮目相看。她還學拉丁舞、電子琴、聲樂，通過了拉丁舞銅牌和銀牌的等級考試，參加了甘肅省第七屆國際標準舞錦標賽，榮獲幼兒和少兒組兩個第一名和一個第二名的好成績。還20__年參加了麥積區首屆春節文藝晚會演出。多次參加國旗下的演講。多次在學校開學典禮、慶“六一”大會和20__年麥積區第三屆少兒藝術節上作為學生代表發言。在學校每年組織的“六一”文藝演出上都有她的節目，拉丁舞、詩朗誦、合唱等都贏得了老師和同學們的熱烈掌聲，曾獲得學校“藝術之星”獎。
黃丹，國海證券股份有限公司南寧濱湖路營業部投資顧問崗。
20__年9月，國海證券選派黃丹同志擔任百色市右江區陽圩鎮六豐村第一書記。作為一名基層黨員，黃丹同志因地制宜積極探索貧困戶脫貧摘帽思路，通過“大戶+貧困戶+金融扶貧貸款”產業模式，成立農民專業合作社，籌資186萬元發展網箱養殖，為該村貧困戶年均增收3000元。
她動員群眾芒果林下套種辣椒，“以短養長”產業間種方式為群眾增收。致力扶智脫貧根，積極爭取右江區教育局190萬元資金建設六豐國小宿舍樓、修繕舊教學樓，開展為六豐國小“班班有個圖書角”捐書、捐物活動，引入國海扶貧助學專案“愛心驛站”，助學13名困難學生。
通過產業創新、扶貧方式創新，六豐村於20__年底順利脫貧，黃丹同志先後獲得 “右江區群眾滿意的第一書記”“百色市群眾滿意的第一書記”“百色市優秀貧困村黨組織第一書記”“國海證券股份有限公司20__年度優秀共產黨員”“20__-20__年度自治區國資委黨委系統優秀共產黨員”榮譽稱號。
我是濱海新區塘沽胡家園國小四年一班家長，我的名字是唐雪芹。我的孩子是胡家園國小許許多多孩子中最普通的一個，我本人也只是千萬家長中最最普通的一名。但是我要申報“道德榜樣之星”。我只是一名普普通通的勞動者，從不會給孩子講什麼大道理，因為我深知“言傳不如身教”。
我通過幾方面談一談我是如何踐行遵守道德規範和教育孩子的。
一、孝老愛親
我們的家庭很普通，家裡老人都很健康，沒什麼大病，我並沒有幾十年如一日的照顧生病的婆婆，年幼的小叔。我所做的就是盡我所能讓老人開心，精神愉悅。我理解的孝，不是給老人買了多少東西，一年給了多少錢。因為現在和諧社會，溫飽已不是問題，老人也不喜歡奢華。我注重的是老人的'精神愉悅。我喜歡揣度老人的心思，把事情做在他們所想之前。所以公公婆婆視我如己出，有什麼活特別喜歡跟我說。但是畢竟兩代人思想觀念不同，在一起生活時間久了，難免有不愉快，尤其是在教育孩子的問題上難免有分歧。但是我從不頂撞父母，也從不在孩子面前跟父母據理力爭，我只是想方設法幽默一點，讓老人輕鬆一笑，大事化小，小事化了。如果真有什麼大事，一定事後跟父母敞開心扉溝通，畢竟一家人，父母也都是通情達理之人，一般都能很好的解決。我跟兄弟姐妹也都相處很好，感情深厚。我希望我的孩子從小就懂孝道，不把孝放在嘴上，而是把孝深化到生活中去，學會給家人濃濃的愛。
二、誠實守信
誠實就是忠誠老實，不講假話，不歪曲事實，不隱瞞自己的觀點，光明磊落。守信就是遵守諾言，講信譽，重信用。之前我們做過一點生意，因為資金不足，向親友借貸了一些。我有一個賬本，上面是借款日期和數目。凡是借錢給我們的人，我都心存感激，沒有借到的，我也報以理解。記得我剛開始資金不足，生意難做，真是捉襟見肘。恰好連著兩位親友因為買房需要還錢，那時真是難啊，不是不想還，是真的沒有啊！那時已經沒有辦法再借到一分錢了。我就是憑我一股子韌勁，一定要信守承諾的精神，硬是打動了上帝，終於在銀行貸到了款，在我承諾的一個月內還了親友的款，沒有耽誤他們的事情。我很自豪。也贏得的了所有人的信任。也因為我的誠信，生意也越來越好啦。而這所有的事情，我沒有避諱孩子，她一直在看著我怎樣處理這些事情。
誠信是一個人能在社會生活中安身立命之根本，是人之所以為人的最重要的品德。為了讓孩子在將來激烈的競爭中立於不敗之地，我讓孩子從小懂得要做一個講誠信的人。
三、助人為樂
在任何時候我都以助人為快樂之本。我雖沒什麼本事，但對親朋好友，對同事，只要我能做到的，可以說是有求必應。所以我人緣很好。我還加入了義務勞動的隊伍，利用休息的時間去福利院幫忙進行衛生清理工作，給福利院老人送去溫暖，看著經過自己的努力而得來的勞動成果，我的心裡也是快樂的。我還積極參加社會公益活動，同時去幫助那些需要我們去幫助的人，俗話說的好：“贈人玫瑰，手有餘香”。“助人是快樂的”這是我的信念，也一直是我行動的指南誠信健康成長。
四、愛崗敬業
我記得雷鋒日記中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”我熱愛自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業業。按時上班，極少請假。要讓孩子知道，作為一個社會人，必須具備敬業精神。
五、文明禮貌
孩子是社會未來的棟樑，事業的接班人，家庭的承傳者。每一個家長必須十分重視對孩子的文明薰陶與培養。我教育孩子同時也要求自己事事、處處使用文明語言，使之成為習慣。見到熟人，熱情打招呼；遵守交通規則；排隊秩序；把垃圾丟進垃圾房內，等等不與人發生衝突。記得一次我們的車被人撞了一下，我沒有暴跳如雷，而是很冷靜文明的問了一句:”您看怎麼處理合適？”沒想到處理的異常順利。家長與教師一樣，是孩子活的教材，因此必須言教、身教並重，堅持長期有恆地與孩子配合協調。
以上幾點，頗有點老王賣瓜的意思。我之所以“申報道德榜樣之星”，不是想自吹自擂，也不是僅僅想獲獎。我只想讓孩子知道她有一位道德高尚，令人尊敬的母親。也想就此機會，以實際行動教育孩子：做人，不能浮華，要以德為本，厚德載物。踏踏實實做好身邊每一件看似平凡的小事。
x同學是品學兼優的好學生，是老師的得力助手，同學們學習的楷模。師生對他的評價是很高的。今天他取得的成績，歸功於老師和家長的培養、同學的支援，當然更少不了他自身的努力。
他熱愛祖國、熱愛集體，從小樹立了做社會棟樑報效祖國的遠大志向。他集體榮譽感強，樂於助人、團結同學，努力好學，具有健康的心理品質。帶領全班同學為班級榮譽而拼搏，在班級工作中盡心盡責，班級自習課班主任不用到位，他會利用自己的獨特的管理方法和感召力去管理班級紀律，當好老師助手；他是同學們最真摯的朋友，也是一名深得同學信賴和擁戴的好班長，事事想到前邊，總是主動承擔最髒最累的工作；當同學們遇到困難，總是盡力相助，主動調解同學矛盾，帶動身邊的同學一起取得進步。
他心地善良、富有愛心，積極投身於社會公益活動，志願服務。不辭辛苦為社群居民送滯留信件；在“扶困助學”捐獻活動中表現出色；在“愛心快遞捐贈圖書”、“為外來務工人員子女奉獻愛心”活動中受到獎勵。
他尊敬師長，工作積極，老師們無私忘我的敬業精神、對每個學生關愛有加的崇高境界，都給了他很多潛移默化的影響。能夠待人文明禮貌、友善、謙遜、寬容、誠信。在學校裡、班級中處處起到模範帶頭作用，踏實肯幹，以身作則，工作成績突出，受到師生的好評。第一批加入中國共產主義青年做到團，成為光榮的共青團員，時時處處以一個共青團員的標準嚴格要求自己。
他孝敬父母，善解人意，樂觀自信，有蓬勃向上、積極進取的精神風貌。自己的事儘量自己來做，減輕父母的負擔，生活也非常簡樸，從不亂用錢，體諒父母，不與別人攀比生活的奢華，幽默樂觀，自強自立，是媽媽的“開心果” 、“笑面佛”。
他志存高遠，質穎好思，學習紮紮實實，一絲不苟，掌握好學習方法，善於合作，有強烈的競爭合作意識和良好的學習品質。力爭使自己德、智、體平衡發展。在學習生活中，練就了他不服輸的精神，他用辛勤的汗水和不懈的努力，各科考試總是名列前茅，創造了一項項優異的成績，被評為學習標兵。為學校的師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。在努力學習，發奮圖強的同時，他還是一個極富同情心、樂於助人的好學生。作為班長，對於班內的學困生，遇到不會的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都願和他一起探討、向他請教，成了很多同學的“師傅”，在同學中樹立了很高的威信。
當今社會需要的是全面發展的複合型優秀人才。作為新世紀的青少年，他很深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。他的業餘愛好廣泛、性格開朗，積極參加體育鍛煉和文娛活動，乒乓球、足球、籃球場上經常看到他的身影。象棋、圍棋培養了他勇往直前的精神。涉獵課外書籍，豐富知識儲存量，讀《經典》是他的學習的一個重要組成部分，還和同學們一起探究《孫子兵法》，有些36計內容他可以背誦下來。因此，他重視德、智、體的全面發展，也重視興趣、特長的培養，還發揮美術特長，積極參加各項美術活動比賽，取得豐碩的成果。
“一分耕耘，一分收穫”， 他是這樣的態度對待學習生活，在“德、智、體、美、勞”等方面，獲得了長足的發展，在各方都起到了很好的帶頭作用。並注重學有所用和學習創新，勇於實踐，不斷進行鍛鍊。他的事蹟值得我們廣大中學生學習。
我叫蘇，是實驗中學707班一名中學生，我認識到作為一個優秀的中學生，思想、學習、優良的品質是必須的，所以我每時每刻都嚴格要求著自己。
自入校以來，我積極參加班級各項活動，並有幸擔任了班裡的一名班幹部，在配合老師老師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的鍛鍊。此外，我還按照《中國小生守則》和《中學生日常行為規範》嚴格的要求自己，在各個方面都以身作則，從不敢有絲毫的鬆懈。因為，我知道，要想做一名合格的中學生，做到這些，是最基礎的，也是最重要的。在學習上，我謹著臥薪嚐膽的作風，不放過一道不明白的問題，追求真理，虛心好學；在紀律上，我從不違法亂紀，上課認真聽講，起著模範帶頭作用；在生活中，我勤儉自強，從不浪費一粒米，一張紙。我是一位有理想，有道德，有文化，有毅力的優秀中學生。
在學習上，我時常用華羅庚說過一句話來勉勵自己：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”我始終相信，“一分耕耘一分收穫”，“只要付出努力就一定會有回報”。於是我總是加大數學的練習量，上課積極回答老師提出的問題，課餘時間主動向老師或同學請教疑難問題，並把不會的應用題抄成卷子，認真地做幾遍，以加深印象。很快我的數學成績就有了一個很大的飛躍，在考試中取得了好成績。
作為一名中學生，我除了嚴格要求自己認真學習外，還促進同學之間的學習交流和思想溝通。在平時，我總是熱心的幫助老師和同學，我能和每個同學關係融洽，不論是優生或是差生，當他們有問題時，我總是及時的出現。課上我與同學們認真聽講，課後，我就充當起了小老師，找學習上有困難的同學，主動幫助他們解決學習上的困難，正是因為我的真誠和耐心，我結交了許多的朋友，在班級獲得了同學們的'信任，建立了自己的威信。
由於我的突出表現，我曾多次獲得“行規示範生“優秀學生”等榮譽稱號。
趙，男，14歲，是一名學生，是班級的班長，也是學校大隊部的大隊幹部。父母的言傳身教和老師的悉心教導，在他幼小的心靈裡種下了一粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長。在家裡，他是一個尊敬長輩，獨立自強的好孩子。在學校，他是位勤奮好學、心繫集體、愛戴師長、團結同學的優秀少先隊員。在社會，他是個人見人愛、樂於助人、誠信守禮、熱心公益活動的好少年。
一、信守承諾，待人誠懇。
他信守承諾，待人誠懇，從不撒謊，是同學當中誠實守信的楷模。老師良好的教育，父母的言傳身教，使他獲得了廣博的知識和許多做人的道理。對家人、對老師、對同學、對朋友，他都能做到一諾千金。有一次，他答應和同學一起去科技館參觀，地點約在學校門口，時間是週六早上八點。誰知那天下大雨，同學沒來，他竟然在學校門口等了兩個小時。後來門衛大爺給班主任打了電話，知道那位同學因為天下大雨不來了，這件事讓那位同學慚愧不已，從此那位同學再也沒有失約過。他信守承諾的行為感動了全班同學，同學以他為榜樣，爭做誠信守禮的好少年。
二、知恩守禮，行動感染。
他文明守禮，待人誠懇。“對不起”、“沒關係”、“謝謝”是他的口頭禪，看到師長，他總會微笑打招呼，禮讓長輩先行。每天做完作業，他常常幫助媽媽做一些力所能及的家務。給爸爸倒杯水，給媽媽捶捶背，給爺爺奶奶揉揉肩。既是爸爸媽媽的好兒子，也是爺爺奶奶的開心果，更是老師的好助手，同學們的好榜樣。
他誠實守信，樂於助人，還用自己的行為感染著周圍的每一個人，受到了同學們的一致好評。在他5歲時，正趕上20__年汶川地震，他看到爸爸媽媽為災區捐款，也拿出了自己的`100元壓歲錢來到幼兒園捐給了災區，從小就懂得感恩。現在已經是xx年級的國小生了，在入學的xx年間，幫助過很多同學，包括學習上和生活上的困難。有一次，同學金航在操場上不小心摔傷了腿，他上前扶起，一直把金航背到了醫務室，累得滿頭大汗。還有一次，一名同學因病缺席了幾天的.課，他利用課間幫助老師把同學所缺的課都補上了，所以說他是老師的好助手，他的行為也感染了同學們。
三、誠實守信，同學誇讚。
他講誠信，懂禮儀。早在讀二年級的時候，在放學的路上，他拾到了一個錢夾子，裡面裝著錢和手機。他用這個手機找到了正在緊急尋找錢包的失主，後來失主找到了學校，寫了表揚信，感謝學校培養出如此優秀，如此拾金不昧的好學生，學校也召開了全校學生向他學習的大會，學習他這種誠實守信，拾金不昧的優良品質。
是xx中學一名九年級年級學生，自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，每學期均被評為三好學生，優秀學生幹部。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支援和自身的努力下。他德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，並在許多方面都取得優秀的成績。
一、學習勤奮，成績優異。
在學校，他是一名好學生，課堂上，他思維活躍，有著良好的語言表達能力，發言常常是課堂的精彩呈現。他養成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了文學類、科學類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，並注重學有所用和學習創新，勇於實踐，不斷進行寫作鍛鍊，他的習作和日記，都被老師做為範文來示範。學習成績也非常優秀，名列班級前茅。
二、工作負責，能力突出
她擔任了班級的班長、是老師的小助手。對於學校部佈置的各項任務，他總是積極認真地去完成。為了激發同學們的閱讀興趣，還想到各種辦法，如：在黑板上畫一個房子，如果有閱讀課外書的同學，就把他們的名字寫在書房裡，並獎他們一面紅旗；再如：考考你，你讀了那些書？我問你答。在他的鼓勵下同學的閱讀興趣大大的增加了。
三、文明禮貌，樂於助人
x同學是個禮貌的孩子，對周圍的鄰居、老師、同學都很有禮貌。他一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，他總是能及時地伸出援助之手，儘自己所能地幫助他們。看到班級中一些學習有困難的同學，總是主動的去幫他們，教給他們學習方法，在他的幫助下，有一部分的學生在學習上有了很大的進步。富有同情心，每次看到有困難的人時，雖然只是一點綿薄之力，他都會掏出自己的零花錢去幫助他們。特別是四川汶川大地震發生後，他不僅關心著災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區，表達自己的一份愛心。
四、愛好廣泛，全面發展
x同學不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。寫得一手端正秀氣的字，每次出班級的黑板報時，都積極畫報花、寫字，努力為班級爭光。
五、勤勞體貼，獨立性強
在家裡，她能主動承擔一些力所能及的家務事，提高自己生活自理能力。在家從不嬌氣，能做的事情都自己做。是個懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢。能自己一個人在家裡照顧自己，有著比較強的生活獨立自理能力。對環保的意識非常強烈，是個熱心的環保主義者。經常參加一些公益環保活動，並且從自身做起，參與保護生態，保護環境。比如：在班上收集舊電池，然後送到回收點，平時外出自帶碗筷，拒絕使用一次性碗筷，節約用水用電等等。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是他努力的方向和目標。國小的三年裡，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！
張，女，xx年9月出生，她樂於助人、關心集體，誠實守信，勤奮學習、成績優秀。因此，年年都被評為“三好學生”，“百佳少年”。在學習上，她刻苦努力，一絲不苟，愛鑽研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在她作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評為三好學生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯後睡前總是手不釋卷。從童話>故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。在成長的道路上，她雖然暫時取得一點點成績，但她清楚知道，是父母的辛苦養育了她，是老師的辛勤培育了她，以後成長的路還很長，需要她努力學習的東西還很多。
在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。養成了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學，對於班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務，同學之間的友誼她會特別珍惜。她有一顆真誠的愛心。對於困難同學，她總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對於博大複雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛好興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、寫字、唱歌和舞蹈。並積極參與學校組織的各類活動。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信，與同學們在互相幫助中茁壯成長。
她心地善良、追求純真、無私無邪。在家裡，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，讓親情其樂融融。她尊敬長輩，孝順父母，是個懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔壓力，理解父母的難處，是家長心中的乖乖女。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。因為她，家庭裡充滿歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環境和獨立生活的能力，是她對自己的一慣要求。生活中，不惹父母生氣，不為父母添麻煩。
在社會，她是一位富有愛心、樂於助人的小公民。公交車上，每逢看到老人小孩，她總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋，每次看到她都會主動撿起來。
誠實守信只是她優秀品質的一個方面，德智體美勞全面發展才是她追求的目標。她用自己的正直和善良為歌，誠實和守信為曲，彈奏著一曲奮發向上的愛心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越;雛鷹學展翅，茫茫天際任翱翔。
我是xx中學八（2）班學生。在學校裡我本著全面發展的這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，現將我的事蹟總結如下：
一 品學兼優，屢獲佳績。
從入學以來，我就在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。通過一年的努力，我成為光榮的共青團員。在這期間我的數學，英語，物理成績一直在班級和學校名列前茅。我追求全面發展：我興趣廣泛，除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書。我曾經多次獲得表彰，如：我連續兩學年都被評為學校三好生。此外，我還多次在校級的徵文、演講比賽中獲得好成績。
二、老師的助手，同學的榜樣。
在班級工作中我積極做好老師的助手，七年級時英語老師開展小組學習，作為課代表的我，按照老師的要求將班級分為6個組，遵從大家的性格特點，使大家能充分融合，我們班的英語那個學期開始有了很大的提高。
在處理班級事務中，我能做到及時傳達老師的要求，積極動員全班同學，按時完成學校和老師交給的各項任務。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯並表示堅決改正。
三、團結互助，奉獻真情
八年級上學期，每次值日生工作我總是主動留下來幫同學， 同時還帶動班上的同學在生活上、學習上對借讀生給予無微不至的關心和幫助。班裡成立了互助小組，目的是使班級同學共同進步。我選擇班上學習最差的學生作為幫助物件。為了幫助後進生解答疑難，我總是十分耐心地講解，反覆推敲，改變講法，直到同學聽懂為止。
蜜蜂只有辛勤採蜜，才能釀出甜美的蜜糖，我相信我會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼，在碧海藍天裡翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。
，是X中學國中三年級的一名學生，年僅15歲。從小生活在貧困的家庭，父親年過六旬，靠種幾畝地維持生活，母親精神紊亂，需要人照顧。貧困的家庭環境鑄就了她堅強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。為了減輕家庭的負擔，她努力學習，最終以優異成績考入了XX中學，身為班級幹部的她，以樂觀向上的心態感染同學，以刻苦學習的精神帶動同學，以兢兢業業的工作態度服務同學，以無私奉獻的精神幫助同學，在老師和同學中極有口碑。
一、勤奮刻苦 持之以恆
學習中,她建立自身的座標,明白學習是人一生的要務.剛入中學一段時間學習成績並不是讓人很滿意,一向不服輸的她怎會甘心落在其他同學的後面?為了提高成績,她抓緊點點滴滴的學習時間。每天早上五點準時起床,天氣暖和的時候,就到操場上大聲的讀英語、讀語文；天氣冷的時候，就坐在食堂的角落裡，藉著燈光讀書。每年有四委更相交替，每月月有圓缺變更，每天天有冷暖變化，但是她的這一切從未改變。功夫不負有心人，無論是考試還是競賽，她的成績都名列前茅。
二、認真負責 創新工作
半年多的國中生活，造就了她積極向上的人生態度、踏實肯幹的工作作風。
家在X村，距學校35里路，那是一個很偏僻的小山村，到現家裡還沒按上電燈。七年級入學，她每天往返學校和家之間，騎自行車1個多小時的路程，可她從沒有遲到過，風雨不誤。那些淘氣不愛學習的男同學都向她伸出了大拇指。入學時她有心理壓力，也有自卑感，不能很好進入狀態，通過班主任老師耐心開導，她振作起來，用百分之百的熱情投入到學習和班級的工作中。
每天她早早到班級，檢查班級紀律、幫助同學打掃室內外衛生，輔導同學的學習。捕捉同學們的喜怒哀樂，用智慧和熱情為同學們服務，做好每一份細小的工作，為老師分憂，為同學解困，留下了閃光的足跡，並享受著付出的快樂。
她用自己獨特的管理方法和感召力管理班級，使得班級秩序井然，環境和諧溫馨,學習氣氛濃厚。作為班級幹部,她為班裡同學的利益,為班級同學的健康成長,付出更多的行動:大掃除時,她主動承擔最髒最累的工作;同學有困難,她及時伸出援助之手;參加集體活動,她積極協助班主任組織.集體需要時,她挺身而出。她還帶領班級同學多次取得優異的成績。國中一年裡,她所在的班級獲得了歌詠比賽一等獎,廣播操評比一等獎,演講比賽二等獎等,並獲得了校級優秀班集體稱號,她個人也被評為鄉級優秀班幹部。
三、全面發展 展示自我
在精於學業、忙於班級工作的同時，為了適應未來社會的需要，她積極參加各類活動鍛鍊自己。在學校“文明禮儀伴我行”的德育活動中，她利用業餘時間參與編寫和表演的文明短劇“榜樣的力量”真實地反映了校園生活，在鄉德育活動比賽中獲得二等獎，在縣裡舉行的“迎奧運 促和諧”活動中，榮獲優秀獎。
四、正視自我 懂得感恩
作為曾經被幫扶過的物件，她感覺到了人間的真愛。她時刻銘記感恩，懷著一顆感恩的心生活、學習。在得知XX同學不幸得了白血病時，做為困難生的她，把自己在假期裡上山採山菜賣的50.50元錢全部捐獻給了李嬡嬡同學。在5.12四川大地震時，她又把平時省吃檢用積攢下的100元錢捐了出去，並積極組織全班同學捐衣捐款，為災區送去一份祝福，把陽光播灑出去，溫暖那些需要幫助的人。
在XX中學裡，她享受著陽光，沐浴著關愛，感受著溫暖，品嚐著幸福。她深知還有很多同齡人，因家庭貧困上不起學。於是她組織同學們在校園內外撿垃圾，併科學分類：把不可回收的，扔進垃圾桶；把可回收的，送到廢品回收站；把可利用的，變廢為寶，製成各種精美的工藝品，送給老師和同學，把枯燥的學習生活裝點得多姿多彩。她發動同學們把賣垃圾換來的錢攢起來寄給希望工程。或許這微薄之力不能解決什麼問題，但對她而言，是一種來自於生活磨礪的體味和良知。無論在哪裡，她都時刻牢記“幫助別人、快樂自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人，溫暖別人。
幾年來，憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中遨遊。她用正直與善良為弦，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的曖人心扉的歌。她用理想和追求做筆，進取和奮發為墨，書寫著一張多姿多彩的人生畫圖。
，女，19xx年出生，達茂旗百靈廟中學八年級年級學生。作為一個學生，她很優秀；作為一個班長，她很盡職；作為一個團員，她很出色。她熱情，開朗，勤奮好學，興趣廣泛；她是大家學習的好榜樣，是老師的得力助手，是同學們信任的朋友；她更是一位有著美麗夢想、併為夢想不斷努力拼搏的青春女孩。
一、以德為首，是講道德的好學生
在生活中，她時時刻刻把“德”放在個人修養的首位，非常注重個人道德修養，能夠嚴格遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質。她奉行嚴於律己、寬以待人的信條，並切實地遵行它。在生活中，她總是用自己的真誠去感染她人。平時，她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗以便爭取更大進步，還經常主動關心班裡學習較差的同學，她總是不厭其煩的幫助後進生解答疑難與他們共同進步。正是由於她的優異表現，20xx年x月她獲得了包頭市第三屆“美德少年”提名獎。
二、成績優良，是愛學習的好學生
x同學的學習成績一直在年級里名列前茅。這優異的成績是源於她平時的努力認真。在知識的海洋中，她是個勤奮努力、刻苦鑽研的索求者。她不但努力學習教科書上的知識，還廣泛涉獵各種課外知識，不斷豐富、充實自己。在此基礎上，她逐步養成了勤思考、愛探索的好習慣。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣和很強的學習能力。在學校的每學期的考試中，她的成績始終名列前茅，連續被評為校“三好學生”“優秀團員”“優秀學生幹部”等，成為大家心目中的好夥伴好朋友。她的作品《這一刻我很幸福》在內蒙古自治區第__屆小作家現場作文大賽暨作文能力測試中榮獲一等獎；作品《享受讀書》在首屆“包克圖”杯“我心中的圖書館”全市中國小徵文大賽中榮獲國中組優秀獎；作品《change my town into a garden》獲內蒙古自治區第七屆英語週報杯英語作文大賽優秀獎。
三、工作認真，是有能力的班幹部
她團結同學，熱愛班級，是班裡的核心。在日常生活中，她關心照顧身邊的每一位同學，而且細心周到，特別可貴的是能夠站在同學的立場考慮問題，能及時地與同學交流及時為他們排憂解難。在工作上，她有著很強的組織與領導能力，並且在生活、學習、勞動、衛生、體育、藝術等各方面都能夠身體力行，為同學們做好表率、帶好頭作用。在她和老師、全班同學的共同努力下,她所在的班成為全校風紀最優良、成績最優秀的好班級，在學校的多項活動中取得突出的成績。
她是班裡的核心，同時也是老師的左膀右臂。她總能按時完成學校以及老師佈置的任務，並且能夠有條理的管理班級，得到了同學們的信任、一致好評，是同學眼中的好班長，好乾部，老師眼中的好學生，好幫手。
夢想是美麗的，青春正因為有了夢想才變得絢麗；夢想是陽光的，青春正因為有了夢想才會變得精彩！
在今後的日子裡，x同學一定會帶著她高遠的理想和追求，憑著頑強的毅力，踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨遊，書寫自己多彩的人生畫卷。
是一個品學兼優、多才多藝、全面發展的好學生，她的臉上總掛著自信的微笑。她在班裡擔任著班長、中隊長、英語美術課代表等職務，是區三好學生，除了各科文化成績突出外，生活中好多方面她都表現的異常突出，既是教師的得力小助手，也是同學們學習的榜樣。經過家庭和學校的長期教育，如今在劉身上，勤儉節儉已經成為一種習慣、一種精神。
一是體貼父母，從不提非份之求。劉明白父母工作掙錢很辛苦，在吃穿用上從不提過分要求，不與人攀比。父母給做什麼就吃什麼，米飯鹹菜也吃得津津有味;父母給什麼就穿什麼，表哥的舊衣服穿上也滿心歡喜;父母買什麼就用什麼，比同學的差一些也毫不在意。有時她取得了好成績，父母要獎勵到飯店吃“大餐”，她也不一樣意，要求在家自我動手包餃子。在家裡，她還做一些力所能及的家務，如刷鍋洗碗、疊衣服等。
二是儉以養德，常念他人之困。穿小的衣服，劉一件都不讓扔掉，讓大人洗乾淨收起來。去年11月份，在合肥市慈善協會舉辦“暖冬行動”時，她把這些衣服全部捐給了山區貧困兒童，劉也領到了一張愛心捐贈證書。肥西縣燒脈崗一位遠親3歲的孩子得了白血病，聽到我們談論，劉主動把自我攢的賣廢品收入200元錢捐了出來，在她的感召下，全家共資助了患病女孩兩萬元。
三是崇尚環保，力行低碳生活。家裡雖然有車，但劉從不主動要求開車接送。書法興趣班距家約有1000米，她每次都要求走著過去，騎電瓶車都不讓，時間緊張就自我跑步上學。去外婆家約有7公里，她要求騎電瓶車過去，也不讓開車送。聽說廢舊電池會對環境造成破壞，她專門做了一個回收盒，不讓我們亂扔，此刻已經收集了五六十節電池，準備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點。家裡的廢舊紙箱、礦泉水瓶，劉不讓扔到垃圾箱，她總是打包收集好，賣給回收人員，這樣既不汙染環境，又能迴圈利用。
古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也”。劉xx同學小小年紀便懂得珍惜父母和他人的勞動成果，不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比。她身上這些勤儉節儉的中華美德是值得我們每個人學習和推崇的。
我叫王，今年12歲，是中寧縣第二中學七（3）班學習委員。
我出生在農村家庭，從小接受長輩善良淳厚、樂於奉獻的薰陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事蹟。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的展現新時代國中生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學以及認識我的人的喜愛。
一、同學眼中的我——認真負責，樂於助人。
每天早晨，我準時到校督促大家晨讀、溫習功課，每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡我所能，認真講解，每逢搞衛生，我總帶頭搶髒活、累活幹，平時，見到垃圾彎腰拾起，從不斤斤計較。有一天颳大風，操場上是塵土飛揚，乾枯的樹枝刮落了，偶爾飛出一個垃圾袋，連垃圾桶都颳倒了，看到這些，我首先扶起了垃圾桶，然後拾起一個個垃圾袋。老師和同學都很信任我，樂於助人是我的一大特點。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，我總是第一個幫助解決；誰在學習上有了困難，我總是第一個幫著解決；在每一次“獻愛心”活動中，我總是積極地捐出自己積攢的零花錢。因此，我用我的熱情，我的愛心，成為了同學們的貼心朋友。在學校裡，我和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請我辦事，我總是盡力而為。
二、老師眼中的我——盡職盡責，愛好廣泛。
作為班幹部，我處處以身作則，起到了模範帶頭作用，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學穿校服、紀律、衛生等情況，。對工作，我認真負責，盡職盡責，老師交給的任務都能樂意接受，做到有始有終。在老師眼裡，我能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手。無論是哪一位老師，都對我信任有加。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。我的學習成績一直名列前茅，從國小到中學每學期都榮獲學校“三好學生”的稱號。
我愛好廣泛，如：體育運動、演節目、書法、繪畫……我尤其酷愛繪畫，我畫畫很有一套，簡單勾勒幾筆就可以出來一幅很不錯的兒童畫，在我看來畫畫是那麼地輕鬆簡單。在每年的“迎六一及新年繪畫”比賽中均獲獎。我多次參加校文藝演出，為老師和同學帶來了歡樂。
三、家長眼中的我——熱愛勞動，懂得感恩。
在家中，我是一個好孩子，經常幫奶奶做一些力所能及的家務事。如：洗碗、掃地、擦地。有一次，奶奶上街去買菜，我起床後，見屋裡亂七八糟的，我便主動開始了大掃除，該撤的撤，該拿的拿，這幹完了還有那，當時，我還真想放棄，可仔細一想，這畢竟是我的家呀，不行，我一定要幹完，讓奶奶清閒一些。為了這個信念，我堅持了下去，當奶奶推開門的一瞬間，被眼前的一幕驚呆了，一塵不染的地板，窗明几淨的房間，奶奶誇我長大了，我高興極了。
我雖然是家中的寶貝，但是為了鍛鍊自己的能力，我常常搶著整理房間、拖地板等家務做。我還是一位懂得感恩孩子，有時我主動為奶奶打來洗腳水，幫奶奶洗腳。
在社會上，我時刻遵守社會公德，從沒有破壞過公共設施，時刻記得自己是一名合格的學生，時刻維護著學校的聲譽。有一次坐公交車，我主動為一位老大爺讓座還受到了表揚，當時我心裡美滋滋的。還有一次，我們一家到中寧百隆商場，爸爸被新穎的手機吸引了，我無聊的繞來繞去，無意間我繞到賣玩具的地方，我看到貨架前一隻毛絨玩具正躺在地上，心想：又不是我碰掉的，我不管。可看著它那樣，讓我覺得它可愛又可憐，於是，我伸手拾起了它，放在了貨架上，正好一位售貨員阿姨過來說了聲謝謝，我隨聲應和著，心裡真快樂。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤採蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風雨，才能使自己的翅膀更加加強有力。今後我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。
“堅持就是勝利”是從小就堅信的一句話，也是一直用實際行動踐行的，做事從不輕言放棄。從游泳選材班到成為註冊運動員，雖然訓練強度逐步加大，但她從不叫苦，從不喊累；從初學鋼琴到今，雖然曲目不斷變難，但她每天堅持1小時以上的練習。生活上，自己的事情自己做；學習上，堅持今日事今日畢，每天堅持做計劃、寫日記，已經形成習慣。她熱愛集體，積極參加學校各項活動，還多次代表陳經綸游泳隊、市少年宮健美操隊、學校足球隊參加各類比賽，為集體爭光。
百善孝為先，她是長輩喜歡的愛生活愛勞動的好孩子。她是一個懂事的孩子，關心長輩，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情。媽媽做飯時，她喜歡在一旁幫忙擇菜、打雞蛋。
她堅持自己的事情自己做，整理書包、收拾書桌、疊被穿衣，都是自己幹。有時家人有事，她還幫忙照顧妹妹，非常細心體貼。她孝敬老人，經常陪爺爺奶奶散步聊天，陪外公外婆彈琴下棋；她有時還偷偷地做一個水果拼盤，等著給忙了一天的家人一個驚喜，消除他們一天的.疲勞。對待鄰居，她文明禮貌、與人為善，上下樓看到老人拎東西，會幫他們拿東西，深得鄰里喜愛。當她拿到書的時候，用靜如處子來形容她一點不為過。每次拿到書，都要把她一口氣讀完。她還愛寫作，“小小的心願”、“愛需要去感受”等文章先後在《青年時報》上發表。
君子矜而不爭，她是老師公認自律有擔當的小助手。她能夠保持積極向上，友好待人，團結同學，堅持以身作則，自我要求嚴格，帶頭遵守學校的校紀校規，她還是學校的紀律監督員，會幫助老師維護好班級紀律，是老師們的好幫手。她尊敬師長、關心同學，她一直是老師眼中放心的好學生。學習上，能夠嚴格要求自己，學習態度端正，堅持每天制定學習計劃，合理安排時間，學習成績在班級名列前茅。她堅持每天用文字和繪畫的方式寫日記，記錄自己一天有趣的事情。她上課認真聽講，注意力集中，發言積極，從不遲到、早退，持之以恆。她非常愛護班級，只要輪到她值日，必定盡職盡責，第一個到校，最後一個離開班級，和同學們把教室打掃的乾乾淨淨，為同學們營造一個良好的學習環境。
靜如處子動如脫兔，她是大家眼中自強不息的運動小健將。運動更是她一大愛好，並一直堅持。
幼兒園大班開始，她參加游泳隊選材班訓練，經過刻苦訓練，層層選拔，她從200多個小運動員中脫穎而出，成為陳經綸游泳隊的註冊運動員。日復一日的訓練，她從不叫苦，從不喊累，始終堅持最高標準訓練，回家後還給自己“加餐”，經過兩三年的刻苦訓練，她熟練掌握自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳等四種泳姿和跳水、滾翻等基本動作，可以遊200米混合泳和800、1500自由泳等專案，參加過三次杭州市“市長盃”游泳比賽，取得了優異的成績。
，出生於20xx年8月，是九年制學校七年級的一名學生。她在學習上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤於動手，敢於大膽實踐，勇於開拓創新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務，並多次受到表彰，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。
一、刻苦學習，勇攀高峰在學習中，她有著一股鑽勁兒，虛心好問是她一直具有好習慣，正是這種好習慣促使她不斷髮展，語文、數學、英語等各科的成績都較好。每當遇到在學習上有困難的同學，只要她自己明白，總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然她的學習成績並不是班中的第一名，但她的這種學習態度是無人能及的。
二、團結友愛，樂於助人，具有強烈的集體榮譽感，平時，她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步；她還經常主動關心班裡學習較差的同學，解答疑難、耐心講解。樂於助人也是她的一大特點。類似在班裡幫助同學打掃衛生等等，每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛和對同學們的友情。
三、老師助手，同學榜樣無論在家在校，她都能夠受到正確思想的教育和薰陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，別看她是名女生，老師和同學都很信任她。她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。身為英語科代表，除了幫助老師收發作業，還時常幫助老師給其他同學講解輔導，真正成了老師的小助手。上國中的這一年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，能夠認真認真完成各科作業。作為班長見到有同學違反了學校規定，她會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，並跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤並表示堅決改正。她的每一個點滴進步，都是她自己的努力與老師的辛勤培育共同作用的結果。每年班集體給她的評語都是：思想進步，成績優秀，關心集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。
xx同學在二零xx年被評為兩當縣縣級三好學生，雖然當時她也很激動，但是當她面對這些榮譽時，她說這隻代表過去，將來還是靠奮鬥、靠進取、靠拼搏。人生的道路曲折而漫長，但我們相信她會走得更好，因為她更加自信、沉著、努力、勤奮。
我叫彭，今年13歲。是第三中學七年級（4）班的一名學生，也是七年級（4）班的班長。“為集體盡職，為夥伴服務”是我的工作宗旨。我出生在醫生世家，接受長輩善良淳厚，樂於奉獻的薰陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事蹟。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實，集中的展現新時代國中生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學以及認識我的人的喜愛。
我能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在學習上勤學善思，那隻不過是一部分而已。作為一班之長，深知肩上的責任重，一方面，對老師交給的任務總是積極認真地完成，如每天的收發登記作業，檢查學生作業。檢查紀律衛生等情況忙得不可開交。但是我任勞任怨，經常是“早出晚歸”。
我自國小一年級開始一直在同學中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛學習，熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為我的學習打下了堅實的基礎。平時我博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當其他學生沉醉於玩耍，我卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時候很晚還在看書，功夫不負有心人，我各個方面變得越來越出色。在學習上，我有一股鑽勁，從不向任何難題低頭。能學好書本知識，充分利用課堂四十分鐘，對老師所講的內容，進行及時理解、消化和吸收，課後獨立完成作業，做到每天任務當天完成，保證與老師所教內容同步，並給新知識的學習留有自學的空間，這樣學習起來會更加的輕鬆，所以我的成績一直名列前茅。
在學校裡，每位同學都是我的好朋友，我喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容，於是，每次誰有困難，無論是學習上還是生活上的，都會找我幫忙，我也盡力幫助，在班裡我的書包是最沉的，為什麼呢？因為我不僅把所有的課本和練習冊都帶上，還要多帶些練習本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也把家裡所有的都帶在身邊，另外還提著一個沉沉的手提袋裡面裝的是最大最全的英漢和漢語詞典，當上課時同學們缺這少那的時候我的書包就是百寶箱了，我可以儘可能的去幫助同學們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那麼多東西了，可是我想我離家比較近，我帶的學習用具全了就可以方便其他同學使用了。
學習上優異的成績成為我幫助同學的有利條件，我對同學們真誠，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細講解，沒有任何保留。有些優秀生不願與差生交往，但我認為差生同樣有許多優點值得我學習。正因如此，我在班裡的人緣極好。我從不與人斤斤計較。無論誰有困難，我都會伸出援助之手。
現在的孩子在家裡都是個寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，不比物質比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的讚賞。我是一個遵守公德、樂於助人、善良的男孩。在騎車行進的路上不僅自己自覺地遵守交通訊號還要求爸媽和自己一樣執行，這已經是我的習慣了。無論走在哪裡，我都不會隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會或多或少的給他們一些零錢，曾經也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人，我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門口設了一個捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介紹我感到她很可憐，於是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱裡。
我逐漸長大，在父母的影響下，我也努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每天吃完晚飯，我就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到週末，做完功課，我都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務，怕影響我學習。我總是笑笑說：“學習也要勞逸結合，做家務等於是休息嘛！”父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來
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