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爭做新時代好少年個人事蹟500字(精選15篇)

欄目: 事蹟材料 / 釋出於: / 人氣:9.94K

爭做新時代好少年個人事蹟500字 篇1

該生在思想方面,該生於20__年10月向黨組織遞交入黨申請書,並在以後的日子經常向黨組織彙報思想動態並及時上交思想的彙報。20__年4月理解學院第十四期黨校班培訓,在培訓班期間表現優異於20__年6月以“優秀學員”稱號順利完成培訓,並在20__年11月確定為入黨發展物件,表現優秀。

爭做新時代好少年個人事蹟500字(精選15篇)

學習方面,專業課學習勤奮踏實。至今,獲得過“20__-20__年國家獎學金”,和“20__-20__院級三好學生”榮譽稱號,該生在應對榮譽,但能持續清醒的頭腦,明確自己的奮鬥目標,持之以恆地刻苦鑽研,在自己進步的同時,還能帶動周圍及全班的同學共同進步,使20__級建築工程(3)班的成績在年級中也名列前茅。除此之外,該生興趣愛好廣泛。其的各項體育成績優秀,完全貼合《國家體育鍛煉標準》的要求。平時作為一個體育愛好者,踴躍參加各項體育活動,如以前加入院羽毛球協會、參與過學院趣味運動會等。

工作方面,該生擔任11071班班長一職,帶領班委會用心開展各項工作,所在班級獲得院“優秀團支部”、“先進班群眾”等榮譽稱號。其次還用心組織班級同學學習資料的整理以及製作,尤其是由其領頭製作的院“先進班群眾”評選材料更是獲得了學院領導的讚揚,並在先進班群眾答辯中,因其充分的準備和過硬的心理素質一舉為班級奪得第一名,並且還用心組織班級同學申報“省直五四紅旗團支部”等稱號,為班級榮譽貢獻出了自己的力量。

總的來講,個人有較強的運用知識分析解決問題的潛力和開拓創新精神,有優良的道德品質和良好的禮貌行為,模範遵守和執行學生行為準則和學校有關規章制度;並且能用心參加體育鍛煉和文娛活動,有健康的身體、良好的衛生習慣及心理素質,並且此刻仍然在不斷地努力拼搏。

爭做新時代好少年個人事蹟500字 篇2

我叫鄧江雨,__年__月出生,現在龍升國小曙光校區五年級(1)班學習,擔任班長。我自認為是一名德才兼備、品學兼優的優秀國小生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和薰陶,在我幼小的`心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,這使我一天天茁壯成長起來。五年來,我已經抱回家許多證書和獎狀:“優秀幹部”、“五星級學生”及校運會上各個專案的獎狀等。在學習生活中,我練就了一股不服輸的精神,我用辛勤的汗水和不懈的努力,換來了一項項優異的成績,為師生們所稱道,在學生中起到了楷模和表率作用。

作為一名國小生,我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科,基礎較好,在努力學習,發奮圖強的同時,我還是一個心地善良、極富同情心、樂於助人的好學生。作為班級的班長,我積極為同學們服務,對於班內的學困生,遇到不會的難題,我總會耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導和講解,直到弄懂為止,因此,同學們遇到不明白的問題,都願來找我一起探討、向我請教。

生活中,我一直很簡樸,但需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時,我都慷慨解囊,雖說捐的不多,但我會傾我所有。一份耕耘,一份收穫。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得“不經歷風雨,怎能見彩虹”的道理。

爭做新時代好少年個人事蹟500字 篇3

在大學將近四年的學習、工作和生活中,我始終嚴格要求自己,努力在各個方面做到優秀。思想政治上我用心要求進步,向先進分子看齊;學習上我堅持並且實踐著勤奮刻苦,追求卓越的信念;工作中我認真負責,盡心盡力的做好每一件事;生活中我堅持勤儉樸實,寬厚真誠的處世原則。

在政治思想上我一向用心要求進步。在大一上學期我就用心地交了入黨申請書。在這一年年多時間裡我一向用心學習黨的理論知識,增強自己的黨員意識,提高自己的黨性修養。同時我也努力在學習、工作和生活上體現一名黨員的先進性,盡力在各個方面做到優秀,真正起到先鋒模範作用。在這個學期中我最後有了上黨校的機會,我必須會倍加珍惜這個機會,努力學習黨的先進理論,並在實踐中踐行黨為人民服務的宗旨。

在學習上,我憑藉著勤奮刻苦的學習態度和追求卓越的強大動力,我連續兩個學期榮獲三等獎學金。這些榮譽都是對我在學習中所有辛勤付出的充分肯定。然而我並不滿足於已有的成績,我也深知自己在學習上還有一些不足,不論是創新思維還是實踐潛力,我都還有很大的提升空間。所謂勝不驕,敗不餒,我今後必須會會更加努力的提高自己不斷超越自己。

在工作上,我一向擔任班內團支書,在這個平凡而又重要的崗位上我認真負責,盡心盡力的做好每項工作,既為同學服務又與老師溝通,既嚴抓學習過程中的每個細節又重視整個班級學習氛圍的營造。我的工作也慢慢得到了老師的肯定。

在生活上,我注意節儉,從不鋪張浪費。同時我也用心參與各項勞動,寢室衛生狀況優秀,所在寢室曾被評為“優秀寢室”。我用心參加各項體育活動,愛打籃球、網球等。

總之,一切的成績終屬於過去,以後的道路還要自己堅定的向前走,在未來的日子裡,我將會更加努力地學習、工作,爭創一名新時代的優秀大學生。我相信:機遇不只需要等待,還需要自己努力去創造。

爭做新時代好少年個人事蹟500字 篇4

我叫_,今年12歲,是_縣初級中學七年級七班學生,我是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

從國小一年級至今,我擔任過組長、學習幹事、文體委員等職務,每次考試成績都名列前茅,並在各級各類比賽中榮獲大獎,是老師眼中的好學生,同學們心目中的班級領頭羊。下面,我向大家介紹一下我平時的學習和生活。

一、學習刻苦,成績優異

我是一個虛心好學、刻苦鑽研的好學生。在學習的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。課前認真預習,上課認真聽講,積極發言,腦子隨著老師轉,做作業一絲不苟,課後及時複習。年年被學校評為三好學生和優秀班幹部。生活中,經常閱讀有益的課外讀物,《三國演義》、《水滸傳》、《中國少兒百科全書》……在爸爸的指導下,還積極地學習電腦知識,上網查閱資料,解決學習中的疑難問題,對學習有著濃厚的興趣。

二、生活快樂,品質優秀

我是一個性格活潑開朗,樂觀向上的好少年。別看我年紀不大,但我卻非常懂事,尊敬師長,團結同學,勤儉節約,愛護公共財物,遵守公共秩序。從小爸爸媽媽就經常對我說“先做人,再做事”,所以我總是嚴格要求自己,從一點一滴做起。

在家裡,我尊敬長輩、孝敬父母,勤快、懂事。但我從不嬌慣自己,常幫父母做家務,減輕了父母的負擔,是爸爸、媽媽的好幫手。因為我知道:“態度決定高度,細節決定成敗”,所以我從身邊的小事做起。

在學校,我愛自己的班級,愛每一位同學,願意為同學們服務,用自己的行動影響著周圍的每個人,生活上熱心幫助同學,還帶頭為貧困山區同學捐出自己的零花錢,捐出自己的課外書。作為班幹部,我以身作則,協助老師管理好班級,是老師的得力助手,配合班主任管理班級工作,開展班級各項活動,積極參加學校各項演藝活動。不怕髒不怕累,踴躍積極參加學校值日活動。

在愛國方面,不忘初心,牢記使命,作為21世紀的青少年,我們更要肩負起實現中華民族偉大復興的重任,將國家的未來肩負到自己的肩膀上,為實現中國夢而不懈努力奮鬥。

三、愛好廣泛,多才多藝

20_年11月參加學校舉辦的國小生藝術展演活動中被評為“才藝小明星”;同年榮獲_市國防教育_基地軍事成長營“優秀營員”。

20_年7月參演_線上與江蘇宗申微電影《小薇,爸爸真的很愛你》;20_年7月參演著名電視連續劇《白鹿原》,在《白鹿原》第二十集飾演送飯碎娃;20_年1月參演_線上舉辦的_縣大型公益片《回家過年》,同年8月參加_省武術協會舉辦的《國家級非物質文化遺產?紅拳》第十一屆中華人民共和國藝術節紅拳十三式榮獲一等獎、紅拳器械榮獲二等獎;20_年8月參加_省武術協會舉辦的《健康中國?絲綢之路首屆傳統武術精英賽》中紅拳榮獲二等獎、紅拳器械榮獲二等獎。

爭做新時代好少年個人事蹟500字 篇5

積極進取:__時時刻刻銘記老師、家長的嚴格訓導,加以自身不斷進取,處處取長補短,在各種學習活動中,時常取得優異成績與各方面的肯定評價。而現在養成的良好學習習慣便是在日常學習中,細小到每日作業的認真對待,擁有不忽略每一道錯題的認真細緻,不放棄每一道難題的鍥而不捨,放大到以自律自強信念貫穿整個學習過程的堅持,努力在枯燥的題海中挖掘樂趣,不斷嘗試在密密麻麻的知識網路中突破創新,她無數次迎接困難,無數次向困難發起挑戰,仰之彌高,鑽之彌堅。同時,也不忘哺育她的集體。以自己在學習方面的優勢,在班裡樹立了勤奮好學,珍惜每分每秒的良好學習氛圍與互相比拼進步又不忘合作交流的良性競爭環境。每逢同學有了困惑,她無論何時,第一時間熱心幫助,將他人的問題視為自己的疑問,與同學一同將問題鑽研到底。在互幫互助中,也鞏固自己,查漏補缺。利用自身的特長,積極參加各方面的活動競賽,並在比賽中竭盡全力,發揮著重要的領導、凝聚作用,帶領著班級大放異彩,取得佳績。在班級的日常生活中,她也總會添一份力。在班內的各種細節她都會時刻關注,在需要時立刻奉獻自身力量,主動幫助老師監督班內學習情況,也負責學習生活中零碎的小事,是同學們能夠在最適宜的環境中靜心學習。

勤儉自強:擁有樂觀開朗的性格,不輕易放棄。在經歷過比賽失利,考試落榜等重重磨難後仍能保持健康向上的心理。自我調節能力較強,對生命與生活充滿希望。不鋪張浪費,日常生活清淡樸素。也非常喜愛與父母參加勞動,在與父母的協作中總能體會到親情的溫暖與快樂,在勞動實踐中增強了動手能力。

誠實守信:從小成長在誠信做人,以誠為本的良好家風中,耳濡目染。將誠實守信嚴格踐行到實際行動中,將其作為做人的底線。不僅在學習中對自己負責,坦然面對自己的錯誤,積極接受批評,堅決改正,而且在與同學、朋友的交往中也一如既往遵守原則,因此收穫了大量的支援與信任。

爭做新時代好少年個人事蹟500字 篇6

我叫王__,男,今年__歲,是一名高一學生。我是一個自信、開朗、活潑大方的男孩,從小我就接受長輩們關於善良敦厚,樂於奉獻的教導,養成了良好的品質。對於出現在我周圍需要幫助的人,我總會盡力去幫助,尤其是幫助與我朝夕相處的同學,我更是樂此不疲。

我的書包就是百寶箱,我經常把學習用具借給別的同學。因為我家離學校比較近,我帶的學習用具全了就可以方便給其他同學使用了。在班裡我的人緣很好,因為我從不與人斤斤計較,無論誰有困難,我都會伸出援助之手。教室的笤帚壞了,我會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學們鋼筆沒水了,我會買幾瓶墨水放在教室,方便同學們。班級圖書角的圖書陳舊了,我會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學閱讀。班內的娛樂器材缺乏,我將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平時值日我總是搶著幹,爭取第一個開始,最後一個離開。

面對社會,我誠實、守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨鍊自己的毅力,增長自己的才幹。如:積極參加安良社群開展的各項志願服務活動,利用課餘時間我主動打掃社群的環境衛生。__街103號4單元302室住著一位70多歲的老奶奶,無兒無女,行動不便,我經常主動幫助她打掃家裡衛生,並經常應她的囑託去附近的同泰藥店幫她買藥。有一次老奶奶生病住院,只要有閒暇時間我就會去醫院陪伴她,和她聊天為她解悶,有時她吃不慣醫院的飯菜,我會把家裡好吃的菜用保溫飯盒給她送到醫院去,這時媽媽總會誇我好懂事,但我卻想到“老吾老以及人之老”這句古語,這是我應該做的。

每當祖國哪裡發生重大自然災害後,我積極響應學校為災區孩子獻愛心的活動,不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災區,還帶領全班同學發起倡議,爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區孩子捐款捐物。有一次在街上看到政府工作人員設了一個捐款箱在為貧困山區孩子捐款,看了山區孩子在貧苦的環境中仍堅持努力學習的介紹,我好感動,於是立刻跑回家拿了父母因為我半期考試取得第四名獎勵給我的300元錢,在許多人讚許的目光中放在了捐款箱裡。

我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤採蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風雨,才能使自己的翅膀更加強勁有力。今後我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩。

爭做新時代好少年個人事蹟500字 篇7

__,女,傈僳族,__年4月出生,雲南省德巨集州盈江縣弄璋鎮姐帽中學九年級學生。

從小立志把知識帶給鄉親,讓家鄉更加美麗。雖然家庭貧困,但堅強樂觀、學習勤奮、成績優異,獎狀貼滿了牆壁。脫貧攻堅工作隊駐村後,因全村一半以上群眾不懂漢語,溝通障礙一度讓工作隊員一籌莫展。曹汝特主動請纓當翻譯,幫助工作隊開展工作,暢通幹群交流,宣傳扶貧政策,助推各項工作加快進度。組織小小環衛隊,撿垃圾、清雜草、打掃環境衛生,用實際行動倡導文明健康的生活方式。

以實際行動表達對祖國的熱愛,動員母親義務加入女子護邊隊,巡邊護邊守好腳下的這片土地。榮獲__年“新時代雲南好少年”稱號。

爭做新時代好少年個人事蹟500字 篇8

紅領巾廣播站的“優秀播音員”,__區“美德少年”、“讀書之星”,還有連續被評為“優秀班幹部”等等這些榮譽成績在別人的口中嘖嘖稱讚的就是她——叫__,是__雙語學校大隊長,活潑開朗,樂觀自信。

在她的身上處處洋溢著新時代好少年的芳香,讓她成為了同學們之間的好朋友、好夥伴,也成為了許多家長們眼中懂事、聽話、孝順的好孩子。就讓我們一同走近她,走進這個含包怒放的好少年吧!

身為班長的她對自己要求非常嚴格,積極主動協助老師做好班務工作,監督和督促班委的職責,帶領大家維護班集體榮譽,是老師們的得力助手。上課專心聽講,積極回答問題,尊敬師長,團結同學,愛集體講美德,積極參加學校組織的各項活動,充分利用假期與同學們自發組織“進社群、獻愛心”環保公益行動,被人們稱為“環保小衛士”!雖然有點髒,有點累,但是臉上卻洋溢著勝利的喜悅。

身為少先隊大隊委的她,能夠自行組織協調各委員,及時向輔導員和主任反映隊員情況,並做好日常檢查監督工作。同時也肩負著紅領巾廣播站的站長,她與各位播音員共同努力,積極學習,取長補短努力爭取使廣播站成為大家的良師益友,讓精彩的故事傳播到學校的每一個角落。

鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。__深知:尊敬長輩,孝敬老人是中華民族的傳統美德。在老師的諄諄教誨和家長的言傳身教中,在她純真善良的心靈裡,他時刻懷有一顆感恩的心,體諒父母的艱辛,時常幫助父母做一些力所能及的家務。

“讀書破萬卷,下筆如有神”,__深知讀書的重要性,每逢週末都會抽出時間去圖書館或者京廣書城,為自己“充電”。而她的家庭作業也從未讓家長擔心過,都是主動而認真的完成,好習慣成就一生,她也收穫了滿滿的榮譽:“讀書之星”、“書寫之星”、“背詩大王”和“陽光小作家”等稱號。

這就是一直恪守“低調做人,高調做事”的陽光好少年__,我們也堅信她在今後成長的道路上會有更多的閃光點,願她在知識的海洋中盡情遨遊!

爭做新時代好少年個人事蹟500字 篇9

__,男,漢族,__年2月出生,北京市第四中學高一學生。成績優異、熱愛科學,國中時加入學校機器人社團,參與訓練1000多個小時,多次在區、市及全國比賽中獲一等獎或金獎,並在VEX機器人亞洲公開賽獲得“全能獎”,在世界錦標賽中與團隊獲得國中組一等獎的好成績。

細心觀察生活,調研並撰寫《北京望京地區已建成道路行道樹的調查研究報告》,為行道樹的種植和管理提出建議,獲__年北京少年科學院“小院士”課題研究評選一等獎。

利用週末和節假日深入調研,撰寫《關於在望京北小河沿岸兩側綠化帶內設立公共籃球活動場地的建議》,在__年第十屆北京市中國小生科學建議獎評選活動中,獲科學建議提名獎。

爭做新時代好少年個人事蹟500字 篇10

_曾寄語全國各族少年兒童從國小習做人、從國小習勵志、從國小習創造。現在把自己的平的培育得越好,將來人就能做得越好。要學會做人的準則,就要學習和傳承中華民族的傳統美德,學習和弘揚社會主義新風尚,熱愛生活,與人為善,懂得感恩,明禮誠信,學習爭當和實踐社會主義核心價值觀的小模範!

輕輕翻開散發著墨香的《時刻聽黨話,永遠跟黨走》這本書,書中的人物和事蹟政喊著我的心靈,使我肅然起敬。不知不覺我已翻到了第二篇“聽黨話從國小習做人”的紅領巾行動。記住了期望,學習了榜樣的事蹟,接下來的一則故事使我深深的感動。

福建省寧化方田中心學校五年級的張煒霖同學是一個德、智、 體、美、勞全面發展的好少年。她時刻提醒自己是一名少先隊員,要以高標準要求自己,要做黨的好孩子。在助人為樂方面,張煒霖表現得尤為突出。

在學校,張煒霖有一顆真誠的心,是大家眼中的“及時雨”,有一次,同學忘了帶課本回家,當她知道以後,趕緊做完作業把課本借給同學用。

在社會上,張煒霖熱心公益,積極帶頭參加各項獻愛心活動。她家對門住著一位老爺爺,行動不方便,子女還常年在外。張煒霖便利用休息時間,幫老人買菜、檢查液化氣、幹家務活,老人逢人便誇自己有個“乖孫女”。

我們要做一個有理想、有抱負的社會主義接班人。牢記_的教導,時刻聽黨話,永遠跟黨走,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,做一個像張煒霖一樣優秀的新時代好少年!

爭做新時代好少年個人事蹟500字 篇11

__,今年七歲,現為__國小二年級四班班長。俗話說“七歲八歲狗也嫌”校“紅領巾監督員”,處在這樣的年齡,__既有同齡孩子的天真與調皮,又懂事可愛,他身上的優秀品質也隨著年齡的增長越來越突顯

一、熱愛生活,懂得感恩。

__從小熱愛生活,對生活充滿了好奇。他會在雨後天真地輕搖小樹,任雨滴打溼他的大頭。從小喜歡讀書的他在知識的海洋裡盡情的遨遊,他是本“十萬個為什麼”,經常把我和他爸爸問得啞口無言。__很懂禮貌,會對每個幫助他的人說“謝謝”,我還帶他去看望福利院的孩子,他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過七歲生日時,想起我跟他說過生他的時候特別的疼,他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因為兩年前做過大手術,經常腰疼,__就常給奶奶捶腰,高興的奶奶直誇孩子沒白養。

二、勤奮、執著、有耐力。

__從小不論做任何事都表現出一種努力認真、持之以恆的學習態度。課堂上,__認真聽講,自覺遵守課堂紀律,學習刻苦努力,作業從不拖拉,學習成績一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長檔案中寫道“__像極了《士兵突擊》中的許三多,很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時候連我們大人都覺得驚奇。假期裡學習武術,孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算,每天堅持訓練,不論天氣好壞,身體狀況如何,他一節課都沒落下,進步非常快,為此、__經常獲得武術教練的表揚,我們跟他開玩笑,戲稱他為“副教練”、“武術大師”。

三、團結同學,熱心助人。

記得井立霞教授說過,我們需要不斷地給孩子愛,孩子的愛滿了,他就會把溢位來的愛給別人,才能學會愛別人。哪個同學遇到小困難,__都會積極幫助同學。__記作業非常準確,經常會有小同學的家長打電話問他作業情況,每次他都會像小大人一樣認真把作業給同學講清楚。武術課上,他會一遍遍地把自己學會的動作教給不會的同學,從來不會覺得不耐煩。

爭做新時代好少年個人事蹟500字 篇12

__同學是鄧村國小少先隊的大隊委,是學校的圖書管理員,是五年級一班的班長兼中隊委,又是個品學兼優的好學生。她熱愛祖國,熱愛集體,關心同學,樂於助人,並且以身作則帶領五一中隊隊員嚴格遵守《國小生守則》和學校規章制度。在上學期全區抽測期末考試中獲得了所有課程全優的好成績。

作為大隊委、班長,她盡職盡責,每天早晨提前到校檢查學校各項紀律、衛生、學習,並督促本班同學溫習功課,中午午休過後總是針對早到校的違反紀律的同學大膽指出,保障了學生的安全。放學後,時常能看到她在幫值日生打掃衛生;

當老師不在時她總能把班級管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學們的“小老師”。班級裡的圖書她管理的井井有條,中午的閱讀課也蔚然成風。每天在老師未下班前她能帶領同學做好自習,並主動為學習差的同學補課;

班級每期的板報是她施展才華的好陣地-這不,學雷鋒活動月的黑板報又是她的主戰場。她這兩年來被評為學校的“優秀班幹部”、“三好學生”、“優秀少先隊員”。

她學習勤奮、刻苦,有鑽研的精神,做不出來的題總是一再思考。上課時,她總能專心聽講,積極發言,回答問題時,她的聲音總是那樣清脆響亮,表達得流利完整,同學們都不約而同地為她鼓掌。每次作業她都能做到整潔、美觀、有質量,得到了全班同學讚歎不絕。她學習肯努力,成績一直名列前茅。

她積極參加體育鍛煉和文體活動。積極參加學校舉辦的趣味運動會、跳繩比賽、拔河比賽、經典誦讀比賽、元旦節目演出、六一兒童節演出等等。她愛好跳舞,曾參加多項舞蹈比賽並獲獎。

她優異的成績、負責的精神、良好的素質是同學的好榜樣,她高度的工作責任心是老師的好幫手,得到了老師和同學們的交口稱讚。她的確是個品學兼優的好學生!

爭做新時代好少年個人事蹟500字 篇13

她成績優異,接連斬獲市級作文、數學等比賽一二等獎,書法、剪紙、古詩文、民歌等中國傳統文化都是她的心頭之好,手風琴演奏還曾參與創造吉尼斯世界紀錄。

她克服身體不適,出色完成廈門會晤文藝晚會演出任務,被老師和小夥伴們譽為勇於擔當的“小舞者”。去年,她有幸入選廈門會晤文藝晚會《月亮月光光》表演團隊。正值暑假,她每天都在排練室泡十幾個小時。去年8月底,排練進入最關鍵時期,陳屹芊卻因勞累生病發燒,老師和同學們都勸她休息,可她覺得合唱是集體節目,不能因自己影響整體效果。為了不影響集體進度,她將治療時間與排練時間錯開。整整一個星期,她每天一早到醫院打點滴,上午10點半匆匆回家吃飯,再趕往排練現場。額頭上貼著退熱貼,包裡帶著體溫計,晚上排練結束後再趕到醫院。陳屹芊怕父母心疼,從不喊苦叫累,咬牙堅持著,從沒耽誤一次排練。陳屹芊就是以頑強的毅力,克服困難,不負所托,圓滿出色地完成重大演出任務,為國爭光,展現出新時代鷺島少兒敢於擔當、陽光向上的時代風采。

爭做新時代好少年個人事蹟500字 篇14

我是一名八年級的學生,父母由於在外地工作,便讓我寄宿在一個老師家裡。剛到老師家時,十分陌生,很多事情都得獨自面對,從前十分依賴父母的我便有些不知所措。平時生活學習上遇到不順心的事,而又無人可以傾訴時,卻只能獨自一人承受,但想到父母在外工作的辛苦模樣,我怎能因為這麼一些小事就輕言放棄,辜負他們的努力呢?於是便又擦乾了眼淚,繼續以笑容面對,鼓足勇氣,與遇到的困難作鬥爭。現在我無法回報父母什麼,便只能用我的行動來讓他們別太擔心,於是我便開始學習做家務,平時自己洗衣服洗碗,打掃房間等等。還記得第一次洗衣服時,水放得太多,泡沫到處都是,衣服還沒洗乾淨,身上的衣服卻已經打溼完了,終於笨手笨腳的把衣服洗完後,卻又在晾衣服時把衣服掉在地上弄髒了,無奈下只好再洗了一遍,第二遍就好得多了,衣服乾淨如新,晾在太陽下水珠閃閃發光,我高興極了。但那以後我也體會到了父母平時做家務的辛苦,我只不過洗了一次衣服而已,就那麼麻煩,可爸爸媽媽日復一日地做家務卻從未有過一句抱怨。學習上我也不讓父母操心,勤奮刻苦,努力鑽研,終於功夫不負有心人,我優異的成績使父母露出了欣慰的笑容。我現在的年紀,本該在父母的懷抱中盡情享受著他們的愛,可我並不埋怨他們,因為我知道他們的辛苦,我理解他們的壓力,所以我也從來不向父母提什麼過分的要求,正如書中所說“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也”,我以讀書為樂,並不過分注重吃穿,因為我相信腹有詩書氣自華。每到逢年過節,我也會打電話給他們,祝他們節日快樂,多多注意身體,不用太擔心我。

到了回家的時候,我會主動幫爸爸媽媽切菜、洗碗、掃地,做一些自己力所能及的家務事。空閒時間便跟父母聊聊天,聽他們講一些自己遇到的事,並講訴我自己的趣事和想法,歡聲笑語便瀰漫了房間。因此,爸爸媽媽便時常會感嘆:"女兒長大了,懂事了啊!”我也會為此而感到十分高興。正如茶葉只有忍受過沸水的煎熬,才能讓無色無味的水變為一杯香茗,我堅信,只要我樂觀的面對遇到的困難,我會慢慢的成熟起來的。現在的我已經堅強多了。

平時,我也樂於助人。同學們忘了帶筆,我會毫不猶豫的把筆借給他們,向我問問題時,我會耐心地給他們講解。“贈人玫瑰,手有餘香”,幫助別人,自己也會感到無比快樂。

雖然我並沒有什麼偉大的事蹟,但我堅信,美德並不只存在於驚天動地的大事之中,再平凡的一些小事中也能體現一個人的美好品質。我願意這樣繼續做下去,以此感動身邊的人,讓美德弘揚,讓美德之花開遍人間。

爭做新時代好少年個人事蹟500字 篇15

__從小就對玩具汽車興趣濃厚。為了弄清機械執行的原理,爸爸給她買的玩具常常被她拆的“支離破碎”。國小五年級時,她主動要求進入學校機器人研究所。活動中,她勤于思考、勇於創新,常常活動結束了她還意猶未盡。

20__年12月,她被選中參加第十屆江蘇省青少年普及機器人大賽“WER-資訊時代”競賽,獲得一等獎;

20__年5月,她和王天雨同學組隊參加第十九屆江蘇省青少年機器人競賽“能力風暴wer能力挑戰賽”,獲得三等獎;她在老師的指導下,利用物聯網感測器設計製作出了“基於物聯網環境下的智慧魚池”,並參加20__世界物聯網博覽會青少年物聯網創新創客大賽物聯網創新賽,獲得一等獎。

20__年,__還參與了“劉洪河水系野生小雜魚保護”實踐活動,她和研究所的同學一起向陳師街道辦事處提出保護劉洪河水系野生小雜魚的建議,並被採納,該建議在江蘇省紅領巾“創未來”科學建議徵集評選活動中,獲得一等獎,她也因此被聘為第七屆“江蘇省少年科學院小院士”。

__同學興趣廣泛,在老師指導下創作的微視訊作品在20__年中國少年兒童發展服務中心舉辦的首屆“童創未來”青少年科技創新微視訊暨優秀科技教育活動中,榮獲“優秀青少年科技創新視訊”。

在學校裡,她是老師的小幫手。她勤勤懇懇,盡職盡責,只要是老師交代的任務,她都會認認真真地完成。她還主動幫助學習基礎薄弱的同學,與他們同進步、共成長。在家裡,她是父母的好女兒。媽媽工作繁忙,每天下班,她就幫媽媽捏捏肩、捶捶腿,媽媽經常誇她是一個非常懂事的好孩子。在她居住的村莊,看見熟悉的人,她都熱情地和他們打招呼,大家都誇她是個懂禮貌的好孩子。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這是__同學的座右銘。未來的科技探索之路,她已整裝待發!