優秀國小班主任先進事蹟材料
碧 血 丹 心 傾 教 苑
——優秀班主任先進事蹟材料
我擔任班主任工作已經十一年了,十一年來,我把滿腔的熱情傾注到了學生身上,所帶的班班風正、學風濃,在學校的歷次考試和各種文體活動中始終名列前茅,多次受到學校和中心校的表彰,多次榮獲市、縣多項殊榮。總結經驗,我認為主要應從以下幾個方面做好班主任工作:
一、言傳身教,做好表率
要想帶好班級,就必須提高自身素質,不僅要有一顆從我做起的誠心,有一顆關心愛護學生的愛心,還要有一顆幹好班主任工作的信心,更要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神。為此,當班主任之初,我就下定決心,要用無私奉獻、高度負責的精神,贏得學生的信任和家長的放心。
當班主任,每天都是早走晚歸。早上,我總是第一個到教室,把門窗開啟,等候同學們的到來,放學後學生全部離校才放心離開;課間十分鐘、課外活動總是和學生在一起活動、遊戲或者談話,監護好學生安全;打掃衛生,特別是大掃除,我和學生一起打掃;在生活上,我更是無微不至地關心每個學生,時時提醒學生注意安全、注意健康;學校、班級搞活動,我一直都陪著學生,和學生一起成長,一起進步。這種認真、負責的工作態度給學生樹立了良好的行為榜樣。“身正為範”,標杆形成了巨大的動力,全班同學都能按時到校,很少有人遲到,學習和各項活動都能認真對待,一絲不苟。由於全班上下齊心協力,各科成績在同年級中遙遙領先,各種活動總是榜上有名。
二、關注學生,傾注愛心
讓學生成材,就必須首先關心愛護他們,做他們的知心人。要“動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恆”。幹班主任工作以來,我從沒有體罰過學生,即使學生犯了錯誤,也能心平氣和,對症下藥。班上農村進城務工、父母離異家庭的孩子有幾十個,在我細緻、耐心地工作下,他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。
三、尊重學生,因勢利導
一名教師相信學生,尊重學生,對於優秀生容易做到,對於學習差的學生,要想做到就比較困難,可班務工作的重要方面就在這部分學生身上。我相信每一位學生都有自己的創造力,都有各自的強項,要允許有差異,要耐心指導。“天生我才必有用”,每個學生都有一定的長處和閃光點,要善於發現學生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵。要體貼後進生,培養他們的自信心、自尊心、自強心,讓後進生也有引以為榮的亮點。
綜合素質的提升離不開心理教育的培養。如今,許多學生的問題是心理問題而不是思想問題,隨著留守兒童、邊緣兒童的日趨增多,就越發需要走進他們的心田,聆聽他們的心聲,撫慰受傷的心靈,疏導鬱閉的心渠,真誠地表達對他們的尊重和關愛。一個鼓勵的微笑,一記肩背上善意的輕拍,一次心與心的談話,一次提升自信的班會,我都毫不吝嗇地面向每一個學生,讓他們都擁有自信的力量和前進的動力。
四、架構載體,創新班會
我十分重視主題班會與主題隊會的開展,並以此為載體,不斷充實內容、豐富內涵。注重每次主題班會與主題隊會的實效性,使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象並指導以後的言行。
我班每週定期舉行兩次跟教學有關的班隊活動。如:週一的“快樂讀書”活動,讀名篇、記筆記、寫心得;週五的讀書交流展示活動,講故事、說心得、誦經典、評習作;每兩週讓學生辦一期“快樂讀書”小報;並且要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來裝入“個人成長記錄袋”,並進行綜合素質評定。通過開展豐富多彩的班級活動,優化班級文化環境,豐富學生精神生活,促進學生綜合素質的全面發展。
另外,我們班經常組織開展知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會,展示學生各方面的才能,發展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發展,逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。
五、科學治班,藝術帶班
從事班主任工作以來,我虛心向老教師請教,學習優秀班主任經驗,結合自己的實踐,不斷歸納、總結,找到了一個比較綜合的治班方案。
一是配好班幹部。通過競選產生班幹部,指訂責任目標,定期評議考核。我想方設法構建學生自我管理體制,為學生設定多種崗位,儘量讓每個學生都有機會上崗“施政”,有服務同學、鍛鍊自己、表現自己、提高自己的機會,調動學生參與班級管理的積極性。
二是建立家校聯絡制度。每學期對每個學生家長進行定期聯訪和談話,定期召開家長座談會,取得家長的配合。
三是經常和任課教師聯絡。多和任課教師溝通、交換意見,既全面瞭解學生的情況,又爭取了協助,更有利於班級管理。
四是樹立學生典型,建立德育檔案。典型的樹立,有利於轉化為學習的動力,講身邊人,說身邊事,看得見,摸得著。
五是不斷提高自身素質。不斷加強學習,提高自身素質,用人格魅力帶班,用知識魅力帶班,用藝術形式帶班,創新新形勢下班主任工作。
十一年的國小班主任工作使我深刻認識到,當一名班主任不容易,當一名優秀班主任更不容易,其中有太多的辛酸苦辣。但同時,也使我倍感作為教師的光榮和自豪。我願努力做好今後的工作,為學生獻出滿腔的愛,為學生成長、社會進步、祖國富強貢獻出自己應盡的力量!
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