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教子有方好家長事蹟材料(通用3篇)

欄目: 事蹟材料 / 釋出於: / 人氣:1.1W

教子有方好家長事蹟材料 篇1

一、熱愛祖國,遵紀守法,鄰里和睦、勤儉持家,社會聲譽好。

教子有方好家長事蹟材料(通用3篇)

二、認真學習科學文化知識,不斷提高自己的文化水平與思想素養,參加家長學校不遲到,不曠課。

三、具有良好的生活習慣和高尚的道德情操,不酗酒、不打架、不賭博,不好逸惡勞等。

四、關心支援學校工作,經常與學校取得聯絡,瞭解學校工作情況,並能對學校工作提出寶貴意見和指導性建議及改進措施。積極撰寫家庭教育論文。

五、關心子女的進步,經常認真檢查指導子女的思想品德及學習等方面,並及時完成家庭作業,學生平日學習成績優良,在學校中被評為“四好少年”“三好學生”。

六、關心孩子的身心健康,指導、培養子女有高尚的道德品質和良好的生活習慣。不任性,不酗酒,不吸菸,不看低階錄相,不進營業性舞廳及電子遊戲廳,教育子女擇友而交,選善而從,支援子女正當的交往與娛樂。

七、督促子女上學不遲到、不曠課,有事請假。弘揚校風校訓,遵守校規校紀,遵守社會公德。

八、正確指導培養子女的勞動觀念和勞動技能,教育子女做一些力所能及的家務勞動,積極參加學校集體活動,鼓勵支援子女參加或組織為社會服務的公益活動。

九、教育子女勤儉節約,愛惜糧食,節省水電,愛護學習用具,講究個人及公共衛生。

十、教育子女謙虛謹慎,戒驕戒躁,團結友愛,對老師、長輩有禮貌,忠誠老實

教子有方好家長事蹟材料 篇2

李是堤村學校六(2)班的宣傳委員。今年11歲,在班主任馬老師的悉心引導及父母的言傳身教中,她一天天茁壯成長為一名品學兼優的好學生。李澤晶在進入國小讀書的五年半的時間裡,多次被評為“三好學生”“文明標兵”“短跑冠軍”“學習之星”“優秀班幹部”“閱讀之星”等。作為家長,在孩子的成長過程中也必須承擔著重要角色。下面我就談談自己教育孩子的幾點心得。

1、培養孩子謙讓和尊老愛幼的美德

良好的品德教育對孩子的健康成長是極為重要的。對孩子這方面的培養我從她很小的時候就開始了。記得在李澤晶上幼兒園期間,帶她背《三字經》其中有“融四歲能讓梨”“香九齡能溫席”時,我告訴女兒故事的內容,還找來相關的資料讀給她聽,類似這樣的教育很多很多。慢慢地,善良、謙讓和對父母及他人愛的種子漸漸在女兒幼小的心靈中紮根。直到今天,女兒在兄弟姐妹面前總是很謙讓,上公交車從來不與別人爭搶座位,對待客人彬彬有禮,對待長輩尊敬愛戴,老師和朋友見了經常誇讚李澤晶是個有愛心的懂事的好孩子。

2、培養孩子不說謊話、有錯就改的好品質

家庭是孩子人生的第一所學校。家長是孩子良好品行養成的第一任老師,家庭的素質直接影響到孩子,家長的人生觀、日常道德規範、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。

如果對孩子的過錯一味指責,是很難培養孩子這一品質的。當我們發現孩子說謊時,應分析說謊的原因,有針對性地解決。對於這方面的教育我們家長總是處處以身作則,當好孩子的榜樣,

3、培養良好的學習習慣。

李澤晶自入學以來,我和他爸就把全面培養孩子放在了生活中最重要的位置。儘管我們夫妻工作單位都很忙,但總想方設法抽出時間,對孩子的學習時刻關注、督促、鞭策,發現問題及時解決。首先,在輔導孩子學習時,發現問題只指出對與錯,不給正確答案,要他自己看書找正確答案。這就培養獨立學習的能力。其次,創造一個寬鬆和舒適的學習環境。夫妻二人從不領外人回家打麻將、打撲克,也不在孩子面前爭吵;最重要的是以身作則,每天晚上與孩子一起讀書,睡覺前,經常給孩子講童話或偉人故事,使知識一直伴隨著孩子成長。

4、樹立孩子責任感意識。

責任心,是一個人日後能夠立足於社會、獲得事業成功與家庭幸福至關重要的人格品質.那麼,作為家長應該怎樣培養孩子的責任心呢?現在的孩子都是獨生子女,自理能力、集體觀念、責任感的培養至關重要,所以家長經常給他們灌輸不能自私自立、對人有禮貌、要有愛心、幫助老師做力所能及的事情等思想。在學校,孩子也是這樣做的,以能幫助老師管理班級的事務為榮,早在女兒上幼兒園大班時,我就有意識培養她的責任心。有一天,我去接她,當她看到我時,由於激動往外跑,一下把教室裡堆放的圖書撞到地上,當時沒有老師在場,我看到李澤晶停了下來,她看看書又看看我,然後向我跑來了。這時我沒有帶著女兒離開,這正是一次難得的責任感的教育。我拉著女兒的手來到散落一地的圖書前,對她說:“孩子,這圖書是你碰到地上的,你就應該把它撿起來放回原處。”“老師又沒看見,我們走吧,我想玩滑滑梯。”女兒央求。“不行,今天你必須把它撿起來。”我的語言沒有商量的餘地。女兒卻說:“媽媽撿。”我非常耐心地對她說:“這書是誰碰的誰撿。”在我的堅持下,女兒終於彎下腰,撿了很長時間。也許當時我很心疼,但是現在看到李澤晶做事很有責任感時我很欣慰。

5、賞識孩子,相信孩子的能力。

給孩子創造自主發展的時間和空間,當孩子失敗時她就用:“你行,你一定行”來激發孩子的自信心;允許孩子發表自己的看法,堅持和孩子交流思想,做孩子的知心朋友;善於創造和諧的家庭環境,為孩子營造了一個良好的成長學習氛圍。

好習慣的養成,不是一朝一夕的事,培養孩子良好的學習習慣和優良的生活品質是天長日久、不斷重複的結果,貴在持之以恆。在學校及家庭的雙重引導下,李澤晶同學正一步一個腳印地邁向她人生的廣闊藍天!

教子有方好家長事蹟材料 篇3

孩子的點滴進步與家長老師的教育息息相關。作為家長,我們在孩子的成長過程中承擔著重要的角色,下面我就談談自己教育孩子的幾點心得:

一、教育孩子要以身作則。

其實我們都知道,在平時的生活中,孩子身上的很多壞習慣其實就是跟父母學的。比如說髒話、東西亂扔等。作為母親,也作為一名老師,我希望我的孩子有這些壞習慣,我在孩子面前從不說髒話,當孩子聽到別人說髒話,我也會告訴她,那樣說是不對的。我習慣把用完的東西都收拾的井井有條,在我的督促與薰陶下,我的孩子也做到了這一點。並明確地告訴讓她自己的事情要自己做,不能依靠他人。讓她成為一棵茁壯成長的小樹,而不是成為大樹下面的一棵小草。

二、讓書與孩子為伴。

在孩子的成長道路上,書是必不可少的老師。我本人就很喜歡看書,為了讓孩子也愛上書,從她小的時候我就開始給他講好聽的童話故事或者聽故事的錄音,從孩子那好奇的眼神中,我知道她已經對書產生了興趣。當她學會拼音,可以認字了,我就讓她給把我曾經給她講過的故事講給我聽,我也會不吝嗇地表揚。並且讓她把其中的好詞好句寫在自己的積累本上。現在我的女兒已經養成每天必讀半小時書的好習慣。她的寫作水平也因此有了很大的提高。

三、好習慣是培養出來的。

很多家長可能都有這樣的困惑,我家孩子做題總是粗心大意的,經常丟三落四。其實,只要家長認真監督引導,有耐心地去教導他們,我相信孩子這些毛病都是可以克服的。我的女兒身上原來也有這樣的毛病。為了改掉她的這個壞毛病,於是首先我要求她要在做題時要讀題兩次,認真思考後再做答,並且做完一定要認真檢查兩次,如果有寫得不認真地地方,我會讓她擦了重寫,剛開始的時候女兒也不太配合,也有些抵抗但是在我的嚴格督促下,慢慢地習慣了這樣的學習方式後,做題的錯誤率大大降低了,字也寫地工整了,學習成績也總是名列前茅。

四、培養興趣,讓生活更充實。

“興趣是最好的老師。”我堅信這一點。我認為生活應該是豐富多彩的,我對音樂和舞蹈都很感興趣,可能也有些遺傳,也可能是我的薰陶感染,女兒在學會走路後,就展現出了她對音樂的喜愛,只要歡快地音樂聲一響起,她就會跟著手舞足蹈,因此我給孩子報了舞蹈班,接受專業的訓練,經過幾年的歷練,孩子的舞蹈跳得更好了。不僅如此,我還讓孩子學習彈鋼琴,鋼琴聲總能把人帶入高雅的境界。雖然才只學了短短的一年,但孩子的努力很進步我是看得到的。可能對於其他孩子來說有一些累,但她從來沒有抱怨過,這也證明了她對音樂的那份熱愛,興趣可以戰勝一切難題。

孩子猶如一張白紙,只要作為家長的你用你的行動去開創,相信都可以畫出一幅美麗的圖畫,讓這幅畫展現出它自身獨有的魅力。

用自己的行動讓孩子變得優秀