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大學生獲獎學金個人先進事蹟(精選4篇)

欄目: 事蹟材料 / 釋出於: / 人氣:2.45K

大學生獲獎學金個人先進事蹟 篇1

宋,女,漢族。XX大學生命科學研究院11級生物化學與分子生物學專業碩士研究生。中共黨員, 11級學生黨支部書記,被評為校優秀研究生幹部和優秀學生共產黨員;科研能力突出,參與國家自然科學基金以及XX大學與美國康奈爾大學weill醫學院王XX教授合作的專案,以共同第一作者和第一作者發表SCI論文2篇;多次參加各項科研學術交流活動並取得優異成績;生活中為人謙遜,真摯熱情。

大學生獲獎學金個人先進事蹟(精選4篇)

信念蘊育能量,青春綻放光芒

--生命科研究院國家獎學金獲得者宋

時至研三,臨近畢業,宋XX同學還在實驗室踏踏實實地做實驗,因為她喜歡做實驗,做實驗能帶給她踏實感和成就感。回首兩年多的研究生時光,有過歡笑,有過苦惱,更有的是不變的堅持。依悉記得研究生入學考試複試的時候她堅定的目光,到現在這種執著於科研的信念沒有動搖,她仍在一步一個腳印地成長,一步一步走向奉獻科研的未來。

一、時光冉冉,她夢尤在

作為一個農村來的學生,從小到大父母就一直教育她要刻苦努力,要珍惜眼前的學習機會,要努力為家族爭光,出人頭地。作為家中長女,父母在外奔波,她自然地就承擔起家務,等到長大一點,除了上學之外還要去地裡幹農活,這樣的生活環境培養了她吃苦耐勞,艱苦樸素的性格,激勵她好好學習,為妹妹做個好榜樣。20xx年9月順利考入XX大學,成為一名研究生,這讓她的父母很高興,因為她是家族中的第一個研究生。父母覺得他們的辛苦勞作沒有白費,就算辛苦也是心甘情願的。

她一直有一個信念,那就是好好學習科學知識,為家鄉貢獻一份力量。現在的農村已然不是過去那樣了,但最最缺乏的還是科技和農業的結合。年輕人們個個都出去上學然後留在了外地,家鄉的人才是越來越少了。她一直沒忘記這一點,希望學成之後能夠回到家鄉,無論是從教育,還是從科技創新方面,儘量利用自己所學為家鄉建設添磚加瓦。要想做到這一點,必然要求她努力汲取科技知識,不斷用知識武裝自己。

在農村人口占絕對多數的這一國情來看,鼓勵優秀畢業生到中西部建設是很有積極意義的。宋XX同學不奢求大城市的優越環境,不貪戀大城市的發展機會,積極進取,求學好問,就為有朝一日回到家鄉,建設家鄉。

二、牢記責任,奉獻科研

研究生複試完之後,她就在家仔細琢磨各個導師的研究成果,然後聯絡導師。開學後加入了周亞竟教授課題組,從此開始了科研之路。周亞竟教授課題組承接了多項國家自然科學基金:人DNA聚合酶δ小亞基p12生化功能(30970612)、人DNA聚合酶δ第四亞基p12依賴泛素化修飾的下調機制分析(31370790)、家蠶核型多角體病毒DNA聚合酶的複製功能研究(31100118)。另外還與美國康奈爾大學Weill醫學院王博士合作研究:活性新表型Gli3在腫瘤發生中的功能。她相信在這樣強大的科研支撐下,定能不斷前進,學到很多很前沿的科學知識。研究生入學一個月不到,她就主動和導師交流,大致確定了研究課題,主要從生物資訊學角度來闡釋DNA聚合酶delta亞基構成的不同。每週二她都會和王勇老師、周老師交流一次,彙報上一週的進展,安排下週的工作內容。當大家都還沒進實驗室的時候,她已經先行一步,在研一上學期就完成了從高等動物到低等動物DNA聚合酶delta亞基的BLAST搜尋,在研一下學期完成了進化樹的構建以及論文初稿。當大家開始進入實驗室的時候,她也沒落下一步,一到下課時間就跑到實驗室來,即便她的課題並不需要在實驗室完成。因為她明白,只有生物資訊學和實驗相結合起來才能更好的闡釋一些科學現象。

在研一暑假的時候,她完成了那個生物資訊學論文的投稿,當其他同學還只是跟在師兄師姐後面亂轉的時候,她已經掌握了很複雜的western boltting和細胞培養技術,這是很多同學到研二的時候還不能熟練掌握的兩大技術。她並沒有被那些以實驗研究為主的同學甩在後面,她的實驗技術也同樣精確到位。即便老師一遍遍地和她說,你的主要工作是完成生物資訊學的那個課題,這實驗技術想學學就學學,不要有壓力。但是她在完成那個課題之餘,主動和老師說,願意多學點實驗技術,為以後科研工作打基礎。老師就給了她和另外兩名同學一個實驗任務,分別純化一個蛋白。經過一個暑假的辛苦工作,只有她順利地純化出了一個蛋白,為周老師的一項國家自然科學基金專案打下堅實基礎。

在研二一開學的實驗進展彙報中,她把暑假的工作用PPT一張張展示了出來,周老師被她的認真細緻所打動,說了這麼一句話,“如果你能把陳慧卿老師表達了好久都沒有表達出來的Bmpol蛋白純化出來,我就服了你了。”這個Bmpol蛋白是陳慧卿老師所承接的國家自然科學基金的主要研究物件,只有把這個蛋白純化出來,才能順利地研究它的複製功能,進而解決家蠶抗性品種的DNA複製機制,為養蠶業防治BmNPV病毒病打下理論基礎。陳老師為了表達這個蛋白花了很大功夫,構建了多個載體,但每次表達檢測結果都很令人失望。當時周老師可能只是興奮地說了這麼一句玩笑話,但宋當真了,她主動找陳老師,要來構建好的幾乎快放棄的甘油菌,默默地按照之前學到的實驗技術,一步一步耐心地誘導表達,檢測,大規模表達,純化。每做一次檢測後都會找周老師分析實驗步驟和結果,再改進它。經過幾個月的不斷嘗試,她最終做到了,把那個蛋白純化出來了,即便表達量很低,但也足以讓大家興奮了。於此同時,周老師準備在真核細胞中表達這個蛋白,隨口說了一句,讓她有空和師兄學習養細胞,用真核表達系統表達蛋白。她立馬就重視起來了,把這個當做自己的實驗任務來做。每天早早地來,天天觀察細胞,師兄一做實驗她就湊過去。當時師兄也有他的課題要忙,漸漸地就把表達這個蛋白的任務交給了宋。功夫不負有心人,她按照所學到的知識,不斷改變檢測條件,細化每一個步驟,終於被她純化出來了,而且是有活性的(因為只有有活性才能做生化功能分析),解決了陳慧卿老師一年來的心頭病。老師們很興奮,去飯店為他們慶功一番。這樣陳老師的這個專案的基礎工作就做好了,也能順利地繼續研究它的功能了,這對於宋來說,收穫的是一種成就感和自信心。

接下來,周老師就放心地把這一課題交給了宋,她很順利地完成了這一課題的一部分內容,不斷地在科研的道路上越走越遠,越走越有興趣。在這一課題中,還需要做同位素標記的實驗。具放射性的同位素對人體輻射比較大,可能在多年之後才能看得出它的壞處,作為一個女生,大家都勸她儘量不要碰這樣的實驗,可能會對以後結婚生子什麼的有影響。她克服了這種恐懼感,每次做實驗都嚴格按照要求來操作,堅持完成了這一部分實驗,很好地闡釋了家蠶核型多角體病毒DNA聚合酶的生化功能。以共同第一作者身份發表SCI論文1篇,發表在Arch Virol(IF=2.08)上。

研二下學期,由於實驗需要,她要嘗試著把生科院一直貼壁培養的sf9細胞,馴化為懸浮培養的細胞,這個工作之前一直由師兄在做,但最終都失敗了。一開學,在周老師的指導下,她就不斷嘗試,用了好多種培養基,摸索不同的BSA濃度,最終拿到了一株懸浮的sf9細胞。這大大節約了用病毒感染sf9細胞來表達蛋白的研究時間。當得知宋把sf9細胞懸浮起來了之後,別的課題組的同學們也跑來借用,討取經驗。但科研的道路總是崎嶇的,接著就出現了另外的問題,懸浮培養的sf9細胞表達蛋白的效率很低,為了解決這個問題,宋用了很多方法,做了很多對比實驗,不厭其煩地嘗試新的解決辦法,最終解決了這一問題。與此同時她得到周老師親傳,能夠獨立操作HPLC系統來表達高純度的蛋白。以第一作者的身份發表SCI論文一篇,發表在Current Microbiology(IF=1.52)上。

至此,宋XX同學不僅掌握了生物資訊學的一些研究手段,而且還掌握了很多別的同學未掌握的實驗技術,得到了導師的肯定。即便別的同學看來她已經完成了學校對碩士研究生的各項培養要求,但是她說,她的目標是讀博士,還有很多知識沒有學會,所以她現在還一直在實驗室辛苦做實驗,絲毫沒有鬆懈。她專注科研,積極參與導師的各項科研專案,是兩項國家自然科學基金、一項XX省自然科學基金等專案的主要參與者,還積極參與導師與美國康奈爾大學weill醫學院王XX教授合作的專案:活性新表型Gli3在腫瘤發生中的功能研究,承擔相關研究工作,受到導師和王XX教授的好評,充分發揮了優秀模範帶頭作用。另外她還積極參加XX大學第11屆科研立項活動,申報了一項,文章剛發表出來,很快就能結題。

宋XX同學經常說,自己在科研上取得的成果離不開導師的指導和集體的幫助。俗話說“師傅領進門,修行在個人”,當她本科畢業的時候,對自己要研究的領域迷茫程度幾乎是一無所知。在研究初期,更是自己想當然的提出一些絲毫沒有考證的理論和觀點,如果沒有周老師在大方向上的把握以及悉心的指正,自己很可能就不會在科研這條路上走的這麼順利,更不會取得現在的研究成果。如果沒有實驗室的師兄細心耐心的一遍遍糾正錯誤的操作,自己的科研道路可能會越走越窄,所學的能力也肯定會大打折扣。同時離不開生命科學研究院的大環境,生科院所有老師與同學的求知慾造就了十分良好的整體學術氛圍,給予了她無窮的動力。

她不滿足於現在的成果,依舊每天都早早地來實驗室,一方面教師弟師妹們做實驗,另一方面複習專業知識,準備考博,繼續在科研道路上走下去,學成之後回報社會,回報家鄉。

三、思想成熟,工作細緻

在思想方面她積極向黨組織靠攏,加強黨的理論知識學習,並帶動周圍的同學一起學習精神以及各種黨的會議精神。一入學,她就主動找劉曉勇老師談話,想要成為這一級學生支部的書記,為大家更好的服務,後經過黨員大會投票表決後,成功當選本支部的黨支部書記。因為她在本科階段就是學生黨支部的宣傳委員,所以很熟悉支部的組織生活,主動地承擔起了這一責任。在平時的工作中,她時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行,不斷提高綜合素質和業務能力,積極完成黨支部的各項任務。嚴格按照發展黨員的詳細程式來篩選和發展黨員,積極聽取群眾意見,定期召開支委會、組織生活會以及民主生活會。在三結對一創爭活動中,她時時刻刻關心結對的三個團員的生活和科研進展,現有一名團員已發展入黨。在與同學相處時,總是以“與人為善”的心態對待每一個人,把黨組織的溫暖傳輸給每位同學。最近黨的群眾路線實踐活動正在開展中,作為一名黨員幹部,她牢記活動主題,緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性,以為民務實清廉為主要內容,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,發現問題,改正問題,更好的為同學、老師們服務。

她認真細緻的工作態度得到了大家的認可,使得黨支部成為班級的思想政治核心。她與班長、團支部書記等班幹部領導著班集體,構建良好的學風班風,整個班集體擰成一股繩,順利地開展科研工作,取得了優異的成績:20xx年12月獲得校“最佳黨日活動”三等獎;組織同學參加第六屆“星光杯”大學生課外學術科技作品競賽,喜獲一個一等獎,兩個二等獎;承辦XX大學第二屆中外研究生學術論壇生物醫藥分論壇;組織同學參加創業規劃大賽,獲得一個一等獎,兩個二等獎;現已有10餘人發表不同程度的SCI、EI、核心期刊論文。於20xx年被評為XX省優秀班集體。宋也被大家一致推薦為20xx年優秀學生共產黨員,民主測評滿意率為100%,所在黨支部也被評為20xx年優秀黨支部。

四、成績優異,注重實踐

宋XX同學一直沒忘記自己的本職工作,勤奮學習,刻苦努力,研一經常跑到圖書館的研究生閱覽室翻看厚厚的英文版的分子生物學,還自覺去上英語口語課,即便那不是她選修的課。她知道實驗技術固然重要,但系統的理論知識也是必不可少的,一定要從不同的課程中發現有助於科研的知識,開闊思維,不然科研的道路會越走越窄。她學習成績優異,獲得校二等獎學金和校級優秀研究生幹部榮譽稱號。

她積極參加學校和學院組織舉辦的各項人文社科講座,廣泛涉獵相關領域的最新研究成果,瞭解和掌握科研的最新動向,在學習過程中注重學與問的結合。她積極參加各項學術活動,參加第十三屆和十四屆科技論文大賽,獲一次院級優秀獎;參加第二屆中外學術論壇,提交論文和牆報。她將這些取得的成就歸功於生科院所有老師的指導和所有同學的幫助:“科研的目的就是探索我們未知的領域,瞭解我們不知道但是想知道的東西,在我們所現有的理論依據和研究成果上高屋建瓴,力求更上一層樓。但是探索未知的領域總是有偏差的,就好像我們說的哲學上對真理的定義一樣,我們只能一步步的揭示未知事物的真相,卻無法完全的瞭解。我們個人研究的結果肯定不是完美無瑕的,所以大家對我的研究成果善意的批評與指正,都是讓我走的更遠的基礎,離開了大家的幫助,做科研肯定事倍功半。”

在閒暇之餘,她積極參加文體活動,從學校組織的研究生趣味運動節,到羽毛球比賽,再到生科院歡送畢業生晚會等等活動中,都留下了她的身影。聚沙成海,積粟成山,集體的進步離不開個人的積極參與。她覺得這些活動能鍛鍊她別的才能,不能只做一個書呆子,得讓自己的生活豐富起來。

五、作風樸素,品德高尚

在生活中,她一直堅持樸素簡單的原則,從不浪費一分錢,從不講究吃穿,明白生活之艱辛,明白學習機會來之不易,所以她非常珍惜學習時光,養成了良好的生活習慣和正派的作風。她孝順父母,在節假日農忙的時候會回家幹農活,減輕父母的體力勞動,非常體恤父母,這和父母從小對她的教育是分不開的。積極樂觀,始終以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。她認為完成當代大學生的使命需從身邊做起,儘自己最大努力帶動身邊的人,讓每個人都意識到自己的力量,培養大家樂於助人的精神。她積極向上,樂觀自信的生活態度感召著大家,把正能量不斷傳遞給周圍的同學。尊敬師長,團結同學,待人真誠,急別人之所急,想別人之所想,也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。她還樂於助人,主動幫助身邊有困難的同學。平時的她具有良好的生活、學習習慣,並且堅持體育運動,保持身體健康,能精力充沛的面對新一天的挑戰。

她為人謙遜,真摯熱情,事無鉅細。每當學院的同學和師弟師妹們找她請教問題或者找她幫忙時,她都會很誠懇的給予真摯的幫助。在實驗上,她會傾盡自己所學教師弟師妹們實驗技術,想要順利地把他們領進門,讓他們也能順利地完成科研任務,甚至於愛上這個事業。她也在這種教學的過程中收穫了滿足感和成就感。

宋,就是這樣,一步一個腳印,腳踏實地地邁向了科研之路,準備為科研奉獻自己的一生。她目光堅定,堅持自己的信念,信念中蘊育著正能量,綻放著青春的光芒。

導師寄語:

宋XX同學自入學以來表現突出,艱苦樸素,科研能力強,踏實細緻的科研精神留給了我最深的印象。希望她堅持自己的信念,順利考取博士,不斷開闊思維,在科研的道路上越走越遠。

大學生獲獎學金個人先進事蹟 篇2

向,電氣工程系供電1233班學生。自20xx年9月新生入學以來,思想上積極要求進步,學習上刻苦認真,工作上任勞任怨,生活上勤儉節約,並不斷的以高標準要求自己,在進校的一年多時間裡他在各方面都取得了不錯的成績,是一名品學兼優、全面發展的大學生。現將其事蹟總結匯報如下:

一、思想方面

他是一名來自湖南省汩羅市範家園鎮農科村的寒門學子,家庭的貧困並沒有阻止他對夢想的追求,在上高中時他就立志於投入電力這項帶給人們光明的事業,他相信知識改變命運、勤奮能實現夢想。進入長沙電力職業技術學院後,他非常珍惜這難得的學習機會,他深知父母用微薄的收入供他讀書是多麼不易。大學是思想、人生觀成熟的重要階段,向xx同學特別注重樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。在思想和行動上他積極向黨組織靠攏,大一時他遞交了入黨申請書,並參加了學院第48期入黨積極分子培訓班,積極學習黨的理論,時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦。在黨的知識的薰陶下,他的思想更加成熟,明確了自己肩負的責任,堅定了全心全意為人民服務的信念和理想。他要求自己在平時的學習、工作和生活中從點滴開始做起,嚴以律己,寬以待人,尊敬老師、團結同學,謹記“立德立能,日學日新”的校訓,維護了大學生的良好形象的同時,起到了模範帶頭作用,得到老師和同學們的一致好評。

二、學習方面

他入學的成績並不理想,艱苦的生活經歷促使他要刻苦學習,起點不高但夢想要高。進入校園的第一天他記住了“勤學善思、苦練躬行”這幾個字,深知學習是學生的第一要務。在過去的一年多的時間裡,他抓緊時間努力學習,在課堂上端正學習態度,虛心向老師請教,和同學探討問題,認真學習專業知識;在實訓(驗)室裡不放棄每一次動手機會,直到能熟悉掌握每一項操作技能;在圖書館裡認真查閱專業資料,不斷拓寬知識面,在寢室裡抓緊閒暇時間看書,有時還要加班到晚上十一、二點補回白天工作佔用的學習時間。通過不懈的努力,向xx同學的學習成績不斷提高,在班上名列前茅,先後獲得了“三好學生”、“文明大學生”等榮譽。20xx年下學期、20xx年上學期他連續兩學期學習成績全班排名第一,在20xx-20xx學年專業排名第2。他還參加了長沙理工大學的“專升本”自學考試,力爭在畢業時拿到雙文憑。

三、工作方面

在班裡,他一直擔任勞動委員,因為他來自農村,所以養成了做事腳踏實地、吃苦耐勞、樂於奉獻的精神。在衛生工作方面常以身作則,工作也安排得緊緊有條,所在班在衛生評比中屢次獲得優秀班級,還被學院兩次評為“班級衛生優秀流動紅旗”的榮譽稱號。他還積極參與班委其他事務,配合輔導員老師和其他班幹部管好班級,為同學們做好服務。向xx同學現擔任電氣工程系學生會體育部幹事,在學生會中積極配合老師的各項工作,參加了早上的執勤工作,和各類組織和策劃活動。他擔任了20xx年迎新工作中電氣工程系學生會負責人,迎新工作中他認真負責,得到新生及家長的肯定。今年校運會他擔任供電專業代表方陣隊策劃和訓練的負責人,所在團隊經過嚴格訓練和創意策劃,在開幕式的評比中榮獲“第二名”。他也是院團委國旗儀仗隊的一名幹事,在隊伍中嚴格要求自己,刻苦訓練,多次參與每週一的升國旗儀式,並代表學院參加了和外校(水利水電職院)的國旗儀仗隊聯誼活動。他還是院軍樂隊的一名成員,因為平常訓練努力刻苦,能達到演出的要求,所以在20xx年元旦晚會上所在軍樂隊的演出獲得了“優勝獎”。在今年迎新晚會上軍樂隊為大一新生奏響了一首名曲《歡樂頌》,贏得了好評。他還積極參加社會實踐活動,在今年暑假的青春光明行活動中,他和團隊成員不辭勞苦,在郴州的大街小巷宣傳電力知識,發放調查問卷,出色的完成了任務。

四、生活方面

向雖然來自貧困家庭,但在生活上始終保持著積極向上的態度,性格樂觀開朗、樂於助人。他關心集體,關愛同學。常主動幫助有困難的同學,有同學在學習上有疑問,他會上前探討出解決辦法,有一次同寢室的同學生病了,他和幾個同學護送生病的同學到醫院裡,並一起守了一個通晚照顧生病的同學。他在日常生活中勤儉節約,從不亂花錢,為減輕家裡的負擔,曾在雙休日做過發傳單兼職工作,他還申請了學院食堂的勤工儉學,早晚到食堂打掃衛生,這樣就可以節省一天伙食。問他活累不累,他說“活輕待遇好,不錯”。他這種樂觀態度也感染了他身邊的同學,積極的面對生活中的困難。他的信條是“用微笑化解低潮的情緒,用行動實現每次的進步”。

五、獲獎情況

入校一年多來,他在自己不斷努力下,通過老師悉心的關懷和指導,以及同學們的關心、幫助下,取得了一系列的成績:

1、20xx年4月:獲學院“文明大學生” 榮譽;

2、20xx年5月:獲學院“三好學生” 榮譽;

3、20xx年6月:獲電氣工程系“感恩父親”徵文賽“三等獎”等榮譽;

4、20xx年7月:獲湖南省郴州電業局青春光明行“優秀志願者”稱號。

5、獲學院20xx年暑期“四傳”社會實踐活動先進個人。

六、結語

向xx同學深知自身還存在許多不足,在成長的道路上,還有許多磨練,還有許多探索。只有更加努力地學習、工作,才能對得起學院的關心、老師和同學的關愛。做一個有用的人,一個回饋社會的人。

大學生獲獎學金個人先進事蹟 篇3

蘇志團,男,1993年生,XX職業技術學院計算機系20xx級應用技術專業軟體班班長。20xx年7月帶領"創業工作室"獲得"挑戰杯——彩虹人生"全國職業學校創新創效創業大賽二等獎。20xx年組建燈塔志願者支教服務隊,暑假前往貴州省支教,受到當地學生的熱烈歡迎。他負責的"翔宇數碼工作室"成為學院創業園首批入園專案。

提起蘇志團,認識他的人總會說,他是一個忙碌的人,而用他的話說,自己是一個充實的人。在兩年多的大學生活中,他在各方面嚴格要求自己,努力使自己成為一名德、智、體、美各方面全面發展的優秀大學生。在領導、老師的辛勤教育指導下,在自己的不懈努力下,他樹立了正確的世界觀和人生觀,端正了學習和生活的態度,明確了人生髮展的目標,堅定信念,激勵自己向高素質的技術應用型人才靠攏,並堅持不懈地為之努力奮鬥。

一、思想上力求先進

成功需要一種積極的心態。蘇XX同學在剛剛進入大學時就向黨支部遞交了入黨申請書。他始終堅持認真學習國家政策,掌握時事動態,擁護中國共產黨的領導;積極參加校系組織的各項活動,在思想上、政治上、行動上和生活上積極向黨組織靠攏,思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規,遵守學院、系部的各項規章制度,處處為同學著想,在各方面起到了模範帶頭作用,具有強烈的社會責任感和事業心。他通過參加黨校培訓、學生幹部培訓班,認真地學習了各種政治理論知識,在思想上有了質的飛躍,現已被黨組織列為預備黨員。

二、在行動上積極主動

(一) 接下工作室的重擔

剛進入大學,他就憑藉自信和優秀的組織能力競選上了班長,而後以身作則,積極配合院系各項活動。大一時他就配合學校創辦了?吧工作室吧工作室完全是從零開始的,最初只有幾名志同道合的同學和指導老Ω蹈綻鮮Γ但是蘇志團同學不服輸、不退縮,堅信工作室能取得成ΑT諦7膠推笠檔姆齔窒攏他完成了工作室的分工,將工作室分為:運維組、設計組、銷售組、生產組和公益組T諞荒甑哪ズ掀諍螅工作室慢慢走上了正軌9ぷ魘野鎦系裡的聽障生同學進行專業實訓,作為工作室的負責人蘇志團同學並沒有手語基礎,一開始與他們存在溝通困難,交流都要用筆紙寫出來5是蘇志團同學在與他們的溝通交流中認真學習,逐漸學會了使用一些簡單的手語,克服了和特教生交流的障礙,讓聽障生在工作室的實訓得以順利開展T謖獯蔚氖導取得成功後,他再接再厲,把整個計算機系的特教生全都吸收到工作室當中,讓他們能以在工作室的工作來換”ǔ輳尤其是為貧困的聽障生同學提供了兼職的機會V後他自學了許多創業的知識,努μ嶸工作室的銷售業ê陀利率F鴣醯募櫳粱煥吹氖淺晒Γ工作室取得的部分收益用於回報學校和同學,從創辦至今每年都贊助院系學生活動和晚會C康蔽勢鶿為什麼這麼做的時候,他說?"沒有學校的支援和幫助,沒有馨聲的今天,所以我把收益回饋給學校,是理所當然的事。"

作為工作室的負責人,遇到不懂的難題或較為困難的任務他都會請教指導老師。在工作室創立至今的兩年多時間裡,他始終對工作室的工作認真負責。例如有一次維修機房,在整間機房需要重新安裝系統的情況下,為了保證第二天能夠正常的教學,他自覺留下看守,晚上就把機房的椅子拼在一起睡覺。他經常等到所有機子都裝完畢檢查無誤後才安心的離開機房。馨聲工作室現在在學校獲得了良好的口碑,受到了同學們和老師們的一致認可,這與他的付出密不可分。這樣的例子還有很多,用他的話說,既然同學們相信我、選擇了我,我就要對得起這份信任,用自己的努力回報大家。在進入大二後,作為班長的他處處為同學著想,事事以同學利益為重,在同學中間樹立了很高的威信,使得各項工作都走在了前列。他在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗,積極和其他系部和院校的同學交流思想,取他人之長補己之短。

(二) 立足公益事業,回報社會

進入大二的他到其它大學瞭解到了別人的公益組織社團,例如XX大學的"思源之家",由此他也萌發了這個想法,他將自己工作室原始的不以盈利為唯一目的的宗旨再次體現了出來,組建了學院首支公益支教團隊——燈塔志願者支教服務隊,於20xx年暑期前往貴州省銅仁市山區進行支教活動。此次支教活動也獲得了學院志願者暑期三下鄉社會實踐活動優秀專案。

此次組建籌備了一整個學期,從招募隊員、挑選隊員到訓練隊員,都是學院史無前例的,是靠他一個人一步步摸索出來的;從策劃、招募、申報到組織活動,他一個個的抓落實;從行程、安全到交通,都是通過他一而再再而三的核實和對比後選擇確定的。經過重重的考驗,20xx年7月3日-7月18日,由他帶領的支教隊終於成行,前往貴州省銅仁市沿河縣板場鄉塘壩村塘壩完小進行支教活動。對共202名國小生進行暑期興趣班培訓,培訓科目有英語、語文、數學、體育、美術、地理、音樂、思想品德等等,取得了很好的效果,獲得當地校領導和當地村委會及家長和學生的廣泛認可。

10名支教隊員來自不同地區,用13天的真誠和激情詮釋了支教的意義。青春有限,支教無悔,他們給山裡的孩子們帶去了一個充實而愉快的暑假,也給自己留下了一生難忘的回憶。10名支教隊員都是90後,有很多是獨生子女沒有在鄉下生活的經歷。在隊長蘇幫助下,大家慢慢適應了當地的環境。作為隊長,他知道磨練這些90後志願者的意志是很重要的。他要求隊員們早起晨練,睡前晚練。每天天未亮,輪到當天值班的隊員就已經起來做早飯了,然後天剛亮,其餘隊員已早早起來做好當天的一切準備工作。做飯使用的是燒柴大鍋,五天趕一次集市,走路來回就需要我們三個多小時,但是大家在隊長的鼓勵下都堅持了下來。

到學校以後他們將破舊的籃球場打掃乾淨,成為了孩子們在那裡的唯一運動場所。每天中午和下午放學後,蘇志團同學安排兩名支教隊員,護送該隊孩子回到各自的村口。有時晴天的路還好,一到暴雨天氣,路況就非常艱難,但是志願者們都咬咬牙堅持下來了。他們還為孩子們裝扮了一間學前班的教室,在最後一天的晚上通宵完成了黑板報和牆畫。一個200多名學生的學校,一本圖書都沒有,他們決定聯絡到其它學院的志願者協會為他們募捐圖書。積極投身於公益支教活動是蘇志團同學認真學習"五四"重要講話精神,力行實踐的結果。通過這次的公益活動,他收穫了在校園無法實踐得來的經驗,收穫了深厚的友誼,收穫了孩子們的歡笑,收穫了充實而有意義的人生。

(三) 參加創業大賽,提升創新能力

20xx年7月蘇作為創業團隊的隊長,帶領"創業工作室"獲得了"挑戰杯——彩虹人生"全國職業學校創新創效創業大賽二等獎,這是學院學生創業專案首次獲得國家級榮譽,實現了歷史的?黃啤4匆檔南敕ㄊ親運大一開始就產生的N了自己的創業之夢,他在大一就參加了計算機系的創業大賽,獲得了第一名H儆讓他對自己的能σ求越來越高6雜謁為之付出汗水的工作室他想要驗證自己辛勤勞動的成果,能否得到市場的認可。所以在大二下學期他帶領創業的團隊,與全省數百支高職大學生創業團隊共同競爭,最終在"創青春"福建省大學生創業大賽暨第八屆"挑戰杯"福建省大學生創業計劃競賽中獲得了銀獎的好成績,他本人也被評為福建省創業之星。該專案被選送參加"挑戰杯——彩虹人生"全國職業學校創新創效創業大賽。他們在結束支教的當天就馬不停蹄的趕回學院,在學院備戰即將到來的國賽。大家自覺放棄了暑假休息時間,為了在國賽中取得好成績,證明自己的實力而努力。由於只有幾天的時間,所以學院沒有特意安排食宿,全體隊員只好在炎炎夏日住宿在工作室內。儘管住宿條件非常艱苦,在隊長蘇志團的鼓勵下,沒有一位隊員有怨言。每天他們都在精益求精,不斷的修改海報、PPT、計劃書和視訊,力求完美。同時一遍又一遍的彩排,無論從演講的內容還是儀容儀表都反覆磨練。在指導老師的指導下,所有隊員各司其職,分工明確,在決賽之前團隊凝聚力有了質的飛躍。在前往杭州之前,險些受颱風影響,無法成行。但是蘇志團同學並沒有放棄,而是積極的想出解決方法,雖然最後是辛苦的站了七個多小時才到達杭州,但是能趕上最後的決賽,大家還是非常開心。一到杭州作為隊長的蘇志團就不顧辛勞前往會場進行佈置,終於準時完成任務。當問到他對這份榮譽是否滿意時,他說:"最後儘管二等獎不是我最滿意的成績,但在競爭的過程中,學到了知識獲得了寶貴的經驗,為將來實現創業之路打下基礎。"

三、豐富的校園活動,促進學業更上一層樓

比起其他同學,蘇XX同學花了更多的時間和精力參加了許多的社會活動,但他始終清醒的認識到大學生的首要任務——學習。他從未耽誤過自己的學習,而是把社會活動和工作室的工作都當做了促進學習的動力。在兩年半的學習生活中,他嚴格要求自己,每年都為自己樹立新的目標,並努力實現。通過他的奮鬥,他用以下榮譽證明了自己的辛勤付出和實力。

20xx-20xx學年榮獲國家勵志獎學金

20xx-20xx學年榮獲院一等獎學金

20xx-20xx學年和20xx-20xx學年連續兩年獲評院三好學生

20xx年和20xx年連續兩年榮獲XX省職業院校技能大賽高職組電子產品檢測與維修(晶片級)三等獎

一切的成績終屬於過去,以後的道路還要自己堅定的向前走,在未來的日子裡,相信他將會更加努力地學習、工作,爭創一名新時代的優秀大學生,在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。他相信:機遇不只需要等待,還需要自己努力去創造!上述這些活動雖然佔用了他不少時間,可是不曾耽誤他的學習,甚至成為他學習的動力。

大學生獲獎學金個人先進事蹟 篇4

宋,女,漢族。XX大學生命科學研究院11級生物化學與分子生物學專業碩士研究生。中共黨員, 11級學生黨支部書記,被評為校優秀研究生幹部和優秀學生共產黨員;科研能力突出,參與國家自然科學基金以及XX大學與美國康奈爾大學weill醫學院王XX教授合作的專案,以共同第一作者和第一作者發表SCI論文2篇;多次參加各項科研學術交流活動並取得優異成績;生活中為人謙遜,真摯熱情。

信念蘊育能量,青春綻放光芒

--生命科研究院國家獎學金獲得者宋

時至研三,臨近畢業,宋XX同學還在實驗室踏踏實實地做實驗,因為她喜歡做實驗,做實驗能帶給她踏實感和成就感。回首兩年多的研究生時光,有過歡笑,有過苦惱,更有的是不變的堅持。依悉記得研究生入學考試複試的時候她堅定的目光,到現在這種執著於科研的信念沒有動搖,她仍在一步一個腳印地成長,一步一步走向奉獻科研的未來。

一、時光冉冉,她夢尤在

作為一個農村來的學生,從小到大父母就一直教育她要刻苦努力,要珍惜眼前的學習機會,要努力為家族爭光,出人頭地。作為家中長女,父母在外奔波,她自然地就承擔起家務,等到長大一點,除了上學之外還要去地裡幹農活,這樣的生活環境培養了她吃苦耐勞,艱苦樸素的性格,激勵她好好學習,為妹妹做個好榜樣。20xx年9月順利考入XX大學,成為一名研究生,這讓她的父母很高興,因為她是家族中的第一個研究生。父母覺得他們的辛苦勞作沒有白費,就算辛苦也是心甘情願的。

她一直有一個信念,那就是好好學習科學知識,為家鄉貢獻一份力量。現在的農村已然不是過去那樣了,但最最缺乏的還是科技和農業的結合。年輕人們個個都出去上學然後留在了外地,家鄉的人才是越來越少了。她一直沒忘記這一點,希望學成之後能夠回到家鄉,無論是從教育,還是從科技創新方面,儘量利用自己所學為家鄉建設添磚加瓦。要想做到這一點,必然要求她努力汲取科技知識,不斷用知識武裝自己。

在農村人口占絕對多數的這一國情來看,鼓勵優秀畢業生到中西部建設是很有積極意義的。宋XX同學不奢求大城市的優越環境,不貪戀大城市的發展機會,積極進取,求學好問,就為有朝一日回到家鄉,建設家鄉。

二、牢記責任,奉獻科研

研究生複試完之後,她就在家仔細琢磨各個導師的研究成果,然後聯絡導師。開學後加入了周亞竟教授課題組,從此開始了科研之路。周亞竟教授課題組承接了多項國家自然科學基金:人DNA聚合酶δ小亞基p12生化功能(30970612)、人DNA聚合酶δ第四亞基p12依賴泛素化修飾的下調機制分析(31370790)、家蠶核型多角體病毒DNA聚合酶的複製功能研究(31100118)。另外還與美國康奈爾大學Weill醫學院王博士合作研究:活性新表型Gli3在腫瘤發生中的功能。她相信在這樣強大的科研支撐下,定能不斷前進,學到很多很前沿的科學知識。研究生入學一個月不到,她就主動和導師交流,大致確定了研究課題,主要從生物資訊學角度來闡釋DNA聚合酶delta亞基構成的不同。每週二她都會和王勇老師、周老師交流一次,彙報上一週的進展,安排下週的工作內容。當大家都還沒進實驗室的時候,她已經先行一步,在研一上學期就完成了從高等動物到低等動物DNA聚合酶delta亞基的BLAST搜尋,在研一下學期完成了進化樹的構建以及論文初稿。當大家開始進入實驗室的時候,她也沒落下一步,一到下課時間就跑到實驗室來,即便她的課題並不需要在實驗室完成。因為她明白,只有生物資訊學和實驗相結合起來才能更好的闡釋一些科學現象。

在研一暑假的時候,她完成了那個生物資訊學論文的投稿,當其他同學還只是跟在師兄師姐後面亂轉的時候,她已經掌握了很複雜的western boltting和細胞培養技術,這是很多同學到研二的時候還不能熟練掌握的兩大技術。她並沒有被那些以實驗研究為主的同學甩在後面,她的實驗技術也同樣精確到位。即便老師一遍遍地和她說,你的主要工作是完成生物資訊學的那個課題,這實驗技術想學學就學學,不要有壓力。但是她在完成那個課題之餘,主動和老師說,願意多學點實驗技術,為以後科研工作打基礎。老師就給了她和另外兩名同學一個實驗任務,分別純化一個蛋白。經過一個暑假的辛苦工作,只有她順利地純化出了一個蛋白,為周老師的一項國家自然科學基金專案打下堅實基礎。

在研二一開學的實驗進展彙報中,她把暑假的工作用PPT一張張展示了出來,周老師被她的認真細緻所打動,說了這麼一句話,“如果你能把陳慧卿老師表達了好久都沒有表達出來的Bmpol蛋白純化出來,我就服了你了。”這個Bmpol蛋白是陳慧卿老師所承接的國家自然科學基金的主要研究物件,只有把這個蛋白純化出來,才能順利地研究它的複製功能,進而解決家蠶抗性品種的DNA複製機制,為養蠶業防治BmNPV病毒病打下理論基礎。陳老師為了表達這個蛋白花了很大功夫,構建了多個載體,但每次表達檢測結果都很令人失望。當時周老師可能只是興奮地說了這麼一句玩笑話,但宋當真了,她主動找陳老師,要來構建好的幾乎快放棄的甘油菌,默默地按照之前學到的實驗技術,一步一步耐心地誘導表達,檢測,大規模表達,純化。每做一次檢測後都會找周老師分析實驗步驟和結果,再改進它。經過幾個月的不斷嘗試,她最終做到了,把那個蛋白純化出來了,即便表達量很低,但也足以讓大家興奮了。於此同時,周老師準備在真核細胞中表達這個蛋白,隨口說了一句,讓她有空和師兄學習養細胞,用真核表達系統表達蛋白。她立馬就重視起來了,把這個當做自己的實驗任務來做。每天早早地來,天天觀察細胞,師兄一做實驗她就湊過去。當時師兄也有他的課題要忙,漸漸地就把表達這個蛋白的任務交給了宋。功夫不負有心人,她按照所學到的知識,不斷改變檢測條件,細化每一個步驟,終於被她純化出來了,而且是有活性的(因為只有有活性才能做生化功能分析),解決了陳慧卿老師一年來的心頭病。老師們很興奮,去飯店為他們慶功一番。這樣陳老師的這個專案的基礎工作就做好了,也能順利地繼續研究它的功能了,這對於宋來說,收穫的是一種成就感和自信心。

接下來,周老師就放心地把這一課題交給了宋,她很順利地完成了這一課題的一部分內容,不斷地在科研的道路上越走越遠,越走越有興趣。在這一課題中,還需要做同位素標記的實驗。具放射性的同位素對人體輻射比較大,可能在多年之後才能看得出它的壞處,作為一個女生,大家都勸她儘量不要碰這樣的實驗,可能會對以後結婚生子什麼的有影響。她克服了這種恐懼感,每次做實驗都嚴格按照要求來操作,堅持完成了這一部分實驗,很好地闡釋了家蠶核型多角體病毒DNA聚合酶的生化功能。以共同第一作者身份發表SCI論文1篇,發表在Arch Virol(IF=2.08)上。

研二下學期,由於實驗需要,她要嘗試著把生科院一直貼壁培養的sf9細胞,馴化為懸浮培養的細胞,這個工作之前一直由師兄在做,但最終都失敗了。一開學,在周老師的指導下,她就不斷嘗試,用了好多種培養基,摸索不同的BSA濃度,最終拿到了一株懸浮的sf9細胞。這大大節約了用病毒感染sf9細胞來表達蛋白的研究時間。當得知宋把sf9細胞懸浮起來了之後,別的課題組的同學們也跑來借用,討取經驗。但科研的道路總是崎嶇的,接著就出現了另外的問題,懸浮培養的sf9細胞表達蛋白的效率很低,為了解決這個問題,宋用了很多方法,做了很多對比實驗,不厭其煩地嘗試新的解決辦法,最終解決了這一問題。與此同時她得到周老師親傳,能夠獨立操作HPLC系統來表達高純度的蛋白。以第一作者的身份發表SCI論文一篇,發表在Current Microbiology(IF=1.52)上。

至此,宋XX同學不僅掌握了生物資訊學的一些研究手段,而且還掌握了很多別的同學未掌握的實驗技術,得到了導師的肯定。即便別的同學看來她已經完成了學校對碩士研究生的各項培養要求,但是她說,她的目標是讀博士,還有很多知識沒有學會,所以她現在還一直在實驗室辛苦做實驗,絲毫沒有鬆懈。她專注科研,積極參與導師的各項科研專案,是兩項國家自然科學基金、一項XX省自然科學基金等專案的主要參與者,還積極參與導師與美國康奈爾大學weill醫學院王XX教授合作的專案:活性新表型Gli3在腫瘤發生中的功能研究,承擔相關研究工作,受到導師和王XX教授的好評,充分發揮了優秀模範帶頭作用。另外她還積極參加XX大學第11屆科研立項活動,申報了一項,文章剛發表出來,很快就能結題。

宋XX同學經常說,自己在科研上取得的成果離不開導師的指導和集體的幫助。俗話說“師傅領進門,修行在個人”,當她本科畢業的時候,對自己要研究的領域迷茫程度幾乎是一無所知。在研究初期,更是自己想當然的提出一些絲毫沒有考證的理論和觀點,如果沒有周老師在大方向上的把握以及悉心的指正,自己很可能就不會在科研這條路上走的這麼順利,更不會取得現在的研究成果。如果沒有實驗室的師兄細心耐心的一遍遍糾正錯誤的操作,自己的科研道路可能會越走越窄,所學的能力也肯定會大打折扣。同時離不開生命科學研究院的大環境,生科院所有老師與同學的求知慾造就了十分良好的整體學術氛圍,給予了她無窮的動力。

她不滿足於現在的成果,依舊每天都早早地來實驗室,一方面教師弟師妹們做實驗,另一方面複習專業知識,準備考博,繼續在科研道路上走下去,學成之後回報社會,回報家鄉。

三、思想成熟,工作細緻

在思想方面她積極向黨組織靠攏,加強黨的理論知識學習,並帶動周圍的同學一起學習精神以及各種黨的會議精神。一入學,她就主動找劉曉勇老師談話,想要成為這一級學生支部的書記,為大家更好的服務,後經過黨員大會投票表決後,成功當選本支部的黨支部書記。因為她在本科階段就是學生黨支部的宣傳委員,所以很熟悉支部的組織生活,主動地承擔起了這一責任。在平時的工作中,她時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行,不斷提高綜合素質和業務能力,積極完成黨支部的各項任務。嚴格按照發展黨員的詳細程式來篩選和發展黨員,積極聽取群眾意見,定期召開支委會、組織生活會以及民主生活會。在三結對一創爭活動中,她時時刻刻關心結對的三個團員的生活和科研進展,現有一名團員已發展入黨。在與同學相處時,總是以“與人為善”的心態對待每一個人,把黨組織的溫暖傳輸給每位同學。最近黨的群眾路線實踐活動正在開展中,作為一名黨員幹部,她牢記活動主題,緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性,以為民務實清廉為主要內容,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,發現問題,改正問題,更好的為同學、老師們服務。

她認真細緻的工作態度得到了大家的認可,使得黨支部成為班級的思想政治核心。她與班長、團支部書記等班幹部領導著班集體,構建良好的學風班風,整個班集體擰成一股繩,順利地開展科研工作,取得了優異的成績:20xx年12月獲得校“最佳黨日活動”三等獎;組織同學參加第六屆“星光杯”大學生課外學術科技作品競賽,喜獲一個一等獎,兩個二等獎;承辦XX大學第二屆中外研究生學術論壇生物醫藥分論壇;組織同學參加創業規劃大賽,獲得一個一等獎,兩個二等獎;現已有10餘人發表不同程度的SCI、EI、核心期刊論文。於20xx年被評為XX省優秀班集體。宋也被大家一致推薦為20xx年優秀學生共產黨員,民主測評滿意率為100%,所在黨支部也被評為20xx年優秀黨支部。

四、成績優異,注重實踐

宋XX同學一直沒忘記自己的本職工作,勤奮學習,刻苦努力,研一經常跑到圖書館的研究生閱覽室翻看厚厚的英文版的分子生物學,還自覺去上英語口語課,即便那不是她選修的課。她知道實驗技術固然重要,但系統的理論知識也是必不可少的,一定要從不同的課程中發現有助於科研的知識,開闊思維,不然科研的道路會越走越窄。她學習成績優異,獲得校二等獎學金和校級優秀研究生幹部榮譽稱號。

她積極參加學校和學院組織舉辦的各項人文社科講座,廣泛涉獵相關領域的最新研究成果,瞭解和掌握科研的最新動向,在學習過程中注重學與問的結合。她積極參加各項學術活動,參加第十三屆和十四屆科技論文大賽,獲一次院級優秀獎;參加第二屆中外學術論壇,提交論文和牆報。她將這些取得的成就歸功於生科院所有老師的指導和所有同學的幫助:“科研的目的就是探索我們未知的領域,瞭解我們不知道但是想知道的東西,在我們所現有的理論依據和研究成果上高屋建瓴,力求更上一層樓。但是探索未知的領域總是有偏差的,就好像我們說的哲學上對真理的定義一樣,我們只能一步步的揭示未知事物的真相,卻無法完全的瞭解。我們個人研究的結果肯定不是完美無瑕的,所以大家對我的研究成果善意的批評與指正,都是讓我走的更遠的基礎,離開了大家的幫助,做科研肯定事倍功半。”

在閒暇之餘,她積極參加文體活動,從學校組織的研究生趣味運動節,到羽毛球比賽,再到生科院歡送畢業生晚會等等活動中,都留下了她的身影。聚沙成海,積粟成山,集體的進步離不開個人的積極參與。她覺得這些活動能鍛鍊她別的才能,不能只做一個書呆子,得讓自己的生活豐富起來。

五、作風樸素,品德高尚

在生活中,她一直堅持樸素簡單的原則,從不浪費一分錢,從不講究吃穿,明白生活之艱辛,明白學習機會來之不易,所以她非常珍惜學習時光,養成了良好的生活習慣和正派的作風。她孝順父母,在節假日農忙的時候會回家幹農活,減輕父母的體力勞動,非常體恤父母,這和父母從小對她的教育是分不開的。積極樂觀,始終以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。她認為完成當代大學生的使命需從身邊做起,儘自己最大努力帶動身邊的人,讓每個人都意識到自己的力量,培養大家樂於助人的精神。她積極向上,樂觀自信的生活態度感召著大家,把正能量不斷傳遞給周圍的同學。尊敬師長,團結同學,待人真誠,急別人之所急,想別人之所想,也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。她還樂於助人,主動幫助身邊有困難的同學。平時的她具有良好的生活、學習習慣,並且堅持體育運動,保持身體健康,能精力充沛的面對新一天的挑戰。

她為人謙遜,真摯熱情,事無鉅細。每當學院的同學和師弟師妹們找她請教問題或者找她幫忙時,她都會很誠懇的給予真摯的幫助。在實驗上,她會傾盡自己所學教師弟師妹們實驗技術,想要順利地把他們領進門,讓他們也能順利地完成科研任務,甚至於愛上這個事業。她也在這種教學的過程中收穫了滿足感和成就感。

宋,就是這樣,一步一個腳印,腳踏實地地邁向了科研之路,準備為科研奉獻自己的一生。她目光堅定,堅持自己的信念,信念中蘊育著正能量,綻放著青春的光芒。