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國中生先進事蹟(精選3篇)

欄目: 事蹟材料 / 釋出於: / 人氣:1.77W

國中生先進事蹟 篇1

個真誠、自信、進取的13歲陽光女孩——趙佳奇,就讀於武功縣南仁初級中學八年級二班。她品學兼優,是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。 入校以來,她嚴格遵守學校的各項規章制度,是一位聽話懂事的好學生。作為班長,在思想、學習、工作等方面起到了模範帶頭作用。她堅守:做人要堂堂正正、誠實守信,要尊敬師長、樂於助人;做事要勤奮刻苦、一絲不苟,要勤儉節約、吃苦耐勞.......

國中生先進事蹟(精選3篇)

在學習上,她勤學苦練、刻苦努力,入校以來成績優異。多次參加全國中學生數學英語語文知識競賽。武功縣優秀生競賽,並多次獲獎。她自信、樂觀,集體榮譽感強。一直以來,她都是老師的得力助手,積極帶頭參加學校組織的各項活動,從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是趙佳奇同學養成了批評與自我批評的優良作風,她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷,而是誠懇的接受,從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能竭盡全力的幫助解決。

趙佳奇同學不僅自己積極要求進步,還主動幫助班內的學困生。遇到難題,和同學老師一起討論、分析,幫助講解,直到同學弄明白為止,因此在同學中樹立了很高的威信。

在工作上,她能做到一絲不苟,認真踏實,從不假公濟私,從不利用班長的職權為個人謀利益。平時協助老師努力做好校團委及各班級幹部每個月的考核工作,做好會議記錄,考勤等工作,模範遵守校團委及班級的各項規章制度。不僅能積極完成好本職的工作,也能積極主動的協助其它班幹部做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班幹部及校團委幹部,具有二重身份,在班級和校團委之間難免會引起一些矛盾衝突,她總能很好的解決這些問題,做到校團委、班級工作兩不誤。

平時作息時間安排合理,學習時認真的學,玩的時候開心的玩,“休息是為了更好的學習”。在有規律的學習、工作時間之外,她又是一個天真可愛的孩子,少了學習中的那份嚴肅,多了玩耍中的那份童真,在繁忙的學習之餘,剪紙和畫畫給了她更多的快樂,學習累時也是最好的放鬆。此外,她還擠出時間培養了自己羽毛球、跳繩等多項愛好。

在不同形式的學習、工作實踐活動中,使得她各方面都得到了鍛鍊,培養了她實踐動手能力及社交能力,使她從幻想到實幹、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。

每逢學校組織活動時,作為班幹部的她總是忙前忙後,宣傳策劃,幫助老師處理事物從不拖拉;組織參與學校板報,櫥窗的建立;將宣傳工作處理得井井有條。

正是由於她優秀的學習、工作表現,使她幾乎年年被評為“優秀班幹部”,受到學校和班級表彰。學期末的綜合素質評價均是優秀。

“路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。趙佳奇同學始終信守著“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦,工作需努力,做人要踏實!相信憑藉這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質,趙佳奇同學 一定會不斷進步,成為新時代優秀中學生的代表。

生命如歌,或抑揚頓挫,或婉轉悠揚。記得有句話說,當你別無選擇的時候,也許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的態度。她熱愛著學校的生活,更加珍惜在國中的美好時光,回想這兩年多她走過的的旅程,忙碌而充實,付出而充滿收穫。是堅持讓他進步,是堅持讓她優秀,只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸,也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇.。

我們相信:逐漸成長中的趙佳奇,正像一隻嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蛻變,她的羽翼正逐漸豐滿,有朝一日,她將會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。

國中生先進事蹟 篇2

從“十佳少年”到“十佳中學生”

這是一個讓人讚不絕口、令人稱奇的學生,是鷹潭的驕子。他叫李巍,目前就讀於鷹潭一中高二(12)班。作為共青團員、副班長的他,獲得過許多驕人的成績。他曾獲得鷹潭市第四屆“十佳少年”及鷹潭市首屆“十佳中學生”稱號,並均在頒獎會上作為獲獎代表發言。他還多次創下全市甚至全省數學競賽記錄。七年級時,他獲得了第15屆“希望杯”全國數學邀請賽金牌;以鷹潭市第一名的成績獲得了20xx年全國國中數學聯賽二等獎,創下了七年級學生賽過九年級學生的一個奇蹟,這在整個江西省也是史無前例的。八年級時,他以125分(滿分130分)的高分一舉奪得第16屆“希望杯”全國數學邀請賽鷹潭市第一名;同時以優異的成績獲得20xx年全國國中數學聯賽一等獎,而全省獲得一等獎的學生中僅他一人是八年級學生,其餘都是九年級學生。九年級時,他參加全國高中數學聯賽獲三等獎,在全省創下了國中生獲此獎項的記錄;同時,他以滿分、全省第一的成績獲得了20xx年全國國中數學聯賽一等獎,在全省頒獎大會上發了言;另外,他還獲得第三屆中國東南地區暨希望聯盟數學奧林匹克競賽二等獎、全國中學生英語能力競賽二等獎、全國國中應用物理知識競賽省級一等獎。高一時,他勇於同高二、高三年級的同學抗衡,並獲得全國高中數學聯合競賽二等獎,重新整理了江西省高一學生獲此獎項的記錄;同時以滿分摘取第18屆“希望杯”全國數學邀請賽金牌,還獲得了第六屆中國西部數學奧林匹克銀牌。在2個月前結

束的第四屆中國東南地區數學奧林匹克上,他又以高分獲得了一枚銀牌。

在學校,他是一名成績優異、很有威信的學生。國中時,他的成績一直在年級中獨佔鰲頭,並多次獲得學校的“三好學生”稱號和一等獎學金;進入高中後,面對越來越激烈的競爭和更強的競爭對手,深知“學習如逆水行舟,不進則退”的他沒有鬆懈,而是以更大的熱情投入到學習中,成績仍保持在年級前三名。因為他的成績十分突出,為此,《鷹潭日報》報社曾對他進行過專訪,報紙上也介紹了他的學習經驗和學習方法。作為副班長的他管理能力很強,是老師的得力助手,每當老師不在時,班上出現臨時情況,都是他出面予以解決,因此,他在班上十分有威信。儘管他管理同學非常認真嚴格,有時不講情面,但他還是和同學們相處得很好,同學們有不懂的問題,都喜歡向他請教,他總是認真、耐心地一一予以解答。他學習刻苦、自學能力強,目前已經自學完了大學高等代數、高中物理和化學,並背完了高中全部英語單詞。他的班主任對他的評價是:這個學生是個奇才。

在家裡,他是一個體貼父母、熱愛學習的孩子。他父親在外地工作,只有週末才有空回家,他的母親既要工作又要承擔所有的家務,他總是很體貼母親,母親幹家務時他會主動配合打下手。由於他常常外出參加比賽,所以他有著較強的生活自理能力。每當母親到外地出差,他就成了家中唯一的“管家”,生活自理,並將家裡打理得井井有條。看書是他的第一大愛好,在家裡經常可以看見他抱著一本書品讀,他已經閱讀了大量的中外名著,例如《歐也妮•葛朗臺》《戰爭與和平》等等。俗話說得好,“父母是孩子的第一任教師”,在曾從事計算機工作的母親的薰陶下,他對電腦有著很大的興趣,自學了許多計算機課程,正所謂“青出於藍而勝於藍”,他不但掌握了大量計算機知識,而且在某些方面超過了他母親,現在每當家裡的計算機出現問題,總是由他接替母親進行修理。

在多數人眼中,他是一個多才多藝、熱情活潑的學生。他有著令人羨慕的口才和自己獨特的理解方式和風格,在國中時班裡開展“四大名著”講故事比賽,那時大部分同學都對名著中的文言文感到頭疼,只能是機械地背誦原文,而他卻以自己的理解將其翻譯成現代文並以故事的形式講給大家聽,為此他多次拔得頭籌榮獲一等獎。學校開展辯論賽,他也經常代表全班作為主辯手參賽,多次獲得第一,被同學們讚譽為“黃金辯手”。平時經常看書的習慣,造就了他“一目十行”“過目不忘”的本領,這也使得他的知識面異常豐富,以至於很多人把他當作“活詞典”。數學是他的強項,他的心算速度快得出名,以至於班上同學稱他為“電腦”。他從國小二年級開始學習拉二胡,到九年級時,已考過了二胡10級,憑藉著一手漂亮的二胡演奏技術,同時又作為班上的文藝積極分子,他曾多次代表學校參加社會各界組織的文藝表演活動,和班上同學一起參加城鎮文藝表演並擔任節目主持人。

他是一個尊敬師長、助人為樂的好學生。在家裡他是人人喜愛的尊敬長輩的好孩子,在社群他是人見人誇的尊老愛幼的好居民,在學校他是尊敬老師、團結同學的好學生。儘管他學習很忙,但他仍堅持週末和父母一起到爺爺家、外公家,陪長輩們說話聊天,給他們帶去快樂;舅公生病住院,他抽空到醫院去看望。他以關心、幫助他人為樂,班上有的同學成績下降,壓力很大,他便給他們鼓勁,當起了“義務輔導員”,對他們進行有針對性的輔導,他們成績有了提高,他也感到很高興。同學們的電子詞典、MP3等東西壞了,常會找他幫忙修理,同學家裡的計算機出了故障他也會去幫著排除。在學校的每一次獻愛心捐款活動中,他總是慷慨解囊,在一次募捐活動中,他拿出了100元壓歲錢捐款,和校長捐得一樣多。

目前,他正在為新一輪的數學競賽作最後的賽前準備。正如他自己所說的那樣,“我還只是一名高二學生,要走的路還很長,所以我不能停留在現在的成績上,而應該給自己確立一個更高、更大的目標,激勵自己向著這個目標不斷地努力、前進”。

主要獲獎情況

20xx年榮獲“鷹潭十佳少年”。

20xx年榮獲全國國中數學聯合競賽二等獎,第xx屆“希望杯”全國數學邀請賽七年級年級組一等獎金牌。

20xx全國國中數學聯合競賽一等獎,第xx屆“希望杯”全國數學邀請賽八年級年級組一等獎金牌,首屆“鷹潭十佳中學生”稱號。

20xx第xx屆“希望杯”全國中學生英語能力競賽九年級年級二等獎。 20xx年全國國中數學聯合競賽滿分一等獎,第xx屆“希望杯”全國數學邀請賽一等獎金牌。

國中生先進事蹟 篇3

密雲二中的鄧可明白,“德”是衡量一個人、尤其是新時代青年人的重要標準,沒有社會主義祖國就沒有今天的一切。已滿十七歲的她,“社會責任感”在心中已經紮根。她在學校嚴於律己,團結同學,處處以集體利益為重;在家裡自主獨立,不讓父母費心,在“非典”期間,主動幫父母分憂;在公共場所做知法、守法、遵守道德規範的公民。她認為這些不應該是一種任務,而是一種自覺,一種自覺的責任感。她積極參加業餘黨校的學習,並已經準備向黨組織遞交入黨申請書。她心中做人的準繩恆在,決心盡最大的努力一步一步向完善的人格靠近。

鄧可在密雲二中學習,成績在年級里名列前茅。20xx年12月份曾赴京參加北京市中學生英語知識能力競賽,獲市級二等獎。身為一名高三學生,她深刻地領悟到,沒有良好的學習習慣,智商再高也是無濟於事。而良好的意志品質則是養成良好學習習慣的基石。她時刻努力培養自己良好的意志品質,在摸索中尋求進步。當代高中生應具備綜合素質,僅滿足於“德、智、體”的發展是遠遠不夠的。美,幾乎成了現代人生活中不可或缺的一部分,她也在自己的生活裡不停地發現美,追求美,創造美,十七歲的她已有十餘年的琴齡,四歲半開始學琴至今,現已達到中央音樂學院鋼琴八級水平,並多次在市、縣藝術節比賽中獲獎。長期與音樂的親密接觸,使她較常人擁有更加縝密、獨到的思維方式。她說,做人也要像按鍵一樣紮紮實實。

一步步走來,使她連年被評為校三好生、優秀團幹部,曾被授予“北京市紅領巾獎章”,四次被評為縣百優生。但她深知,成績只屬於過去。做一個絕對出色的人是她始終的座右銘。