***，女，出生於**年*月，於**年*月*日加入中國共產黨，XX年開始擔任黨支部書記一職。近兩年的時間裡，她都高標準嚴格要求自己，思想過硬，積極上進，堅守個人工作崗位，各方面表現優異，起到了很好的先鋒模範帶頭作用，在群眾中有較高的威信並得到了廣大黨員同志的認同。
該同志具有堅定的共產主義理想和社會主義信念，始終堅持學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想和黨的十七大精神。深入學習實踐科學發展觀。並且，處處以黨員的標準嚴格要求自己，在黨員和群眾中起到了黨員的模範帶頭作用。她堅持原則，組織紀律觀念強，認真做好黨支部各項活動，帶頭執行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決定。及時組織支部同學在支部活動中學習黨的現階段方針、政策，並交流自己的見解。在重大政治問題上和原則問題上保持清醒的頭腦，立場堅定，是非分明，自覺與黨中央保持一致。
在黨務工作中，她時刻牢記自己的崗位職責，努力做到愛崗敬業。身為學生幹部，她始終堅持跟隨黨總支的領導，明確工作目的，端正工作態度，以無比的耐心和熱情投入到繁瑣的工作當中去。
首先，在上級領導的支援和鼓勵下，她和學生黨支部成員一起建立文字化支部資料集，並建立健全支部黨員檔案的電子資訊庫，促使黨員發展制度規範化、資訊化。高度重視檔案的管理工作，做到對正式黨員、預備黨員、積極分子和入黨申請人的檔案分門別類的管理和適時監管，定期核實應歸檔的檔案資料，並想方設法補充以前遺漏的檔案。
其次，在思想建設方面，她堅持理論聯絡實際的方法。通過各種形式的組織學習達到提高同學理論思維能力，提高思想覺悟的目的。思想建設一向就是黨務工作的重中之重，也是難點之一。工作要有針對性和時效性，就不能照本宣科，就理論而講理論，而必須抓住廣大同學的思想實際和當前國際社會發展以及我國社會主義現代化建設的實際，有效地開展思想政治宣傳。例如，就社會熱點問題，採取討論式，充分調動大家的思維，發揮其思想活躍的特點，從中瞭解同學的思想狀況，引導大家得出正確結論。
再次，在支部自身建設方面，她進一步明確了黨委成員分工，基本做到各負其責，各盡其職，團結協作。堅持“三會一課”制度。支委會定期召開會議，以目前工作重點、上級分配任務或者支部內出現的問題、黨的時事熱點為討論內容，在加強彼此配合度的同時確定今後工作目標與方向，不斷設定各種標準完善黨內各項活動的評議；每個季度支委會都堅持向支部黨員大會做工作總結報告，對階段性成果進行總結，對過往工作得失進行民主評議並吸取經驗教訓，為更好的開展支部工作奠定基礎；堅持每季度召開一次支部黨員大會，會議內容也要根據當前黨內實際情況不斷做調整，真正做到具體問題具體分析；配合上級領導認真組織黨支部成員上黨課，不斷加強支部整體的理論修養；堅持原則，恪盡職守，當好發展黨員的“第一把關人”。每當代表黨組織找積極分子談話時，總是認真細緻做好思想工作，對符合發展條件的同志，提出更高的要求，灌入黨的宗旨和思想，充當宣傳黨的知識的傳播人；對不太成熟的同志，以情動人，春風化雨，既堅持原則，又講究方法和策略，耐心細緻地說服引導，並鼓勵繼續努力。在她所組織的各種活動中，黨員參與率幾乎達到百分之百，這充分表明了黨員同志對她工作的支援和認可。
最後，她長期堅持不斷地探索工作經驗和工作方法。對待問題不迴避，對待成績不驕傲。工作責任感強，踏實勤勉，精益求精。工作中求真務實，一絲不苟，熱心為廣大同學服務，發揮好師生的橋樑紐帶作用。有較強的組織管理能力和服務熱情。作為一名黨支部書記，努力在工作中做到“一切為同學，為一切同學”，想同學之所想，做同學之慾做。站在全域性的高度主持工作，以自身的感染力調動同學積極性，做好上情下達，下情上報工作，對學院負責，對同學負責。工作熱情高，有奉獻精神，努力實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨。此外，她深知一個和諧的工作環境對順利完成上級交付的任務意義重大。因此，她深入細緻地瞭解每一個黨員的個性、學習和生活情況。將黨員同志平時的困惑、疑慮看在眼裡，放在心中，通過大家共同的努力幫助其解決困難。當然，她也關注普通群眾。經常與群眾暢談，及時瞭解他們的感受和學習、生活中的問題。組織活動過程中也積極邀請他們的參與，使群眾在與黨員交流中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，將積極探索真理作為自己的人生目標，與大家一起探討怎樣做人、做事，努力成為大家的朋友和引路人。該同志同時對自己一向嚴格要求，除在工作中以身作則，還鼓勵大家對黨組織內部各方面的工作多提意見，尤其是對她個人的意見，本著“有則改之，無則加勉”的原則行事。對各種事務的處理，堅持“公開、公平、公正”的原則。她時刻提醒自己作為一名黨員，要為人正直，樸質踏實，行事曆練，百折不撓。對所有同學都平易近人，熱情大方，始終以寬容的心態對待每一個人。
在學習上，她學習態度端正，專業思想牢固，學習勤奮刻苦。從未因為擔任學生幹部工作繁忙耽誤課程，從無無故遲到早退現象。主動學習，積極思索，提出問題。在專業基礎課的學習上，不斷的更新學習觀念，探索正確的學習方法，認真總結，善於歸納。珍惜每一分，每一秒，用心學好每一門功課，遇到不懂的問題及時向老師請教或和同學一起討論；每日早出晚歸，宿舍中難見到她的身影；上課一直堅持坐在第一排聽課，保證聽課效率。同時，她還注重自己綜合素質的培養與提高，在科學文化的海洋裡廣泛涉獵各方面的知識，常聽取學校、院系組織的各種知識講座。在本科就讀期間，她曾和同學一起參加各種學術活動，並取得了不錯的成績。這使得她從研究生入學之初就有幸跟隨導師進行國家自然科學基金專案課題的研究。近兩年的研究學習過程使得她的專業基礎更加紮實，知識面更加寬廣，科研素質也進一步提高。她還積極主動參與到教學實踐環節中。在2011年，她參與了工商管理學院經濟管理系的erp模擬實踐，由她主講的部分得到了本科學生的歡迎和任課教師的高度認可與讚譽，這樣的經歷增強了她的自信心。同時參加了素質拓展訓練，期間主要負責活動的開展與部分人員的組織和管理，個人能力得到了很好的鍛鍊與提高。***同志正是憑著一股挑戰自我、追求卓越的精神，才能不斷進步，取得了一個又一個的自我跨越。
在生活中，她對生活有責任感，為人樸素，嚴於律己，有較強的集體榮譽感。發揚黨的優良傳統，密切聯絡群眾，經常主動關心同學，儘自己最大努力幫助需要幫助的同學，積極熱心為他人排憂解難，做到“從群眾中來，到群眾中去”，有良好的群眾基礎。在生活中以自己飽滿的熱情帶動他人，遇有不上進的同學耐心勸導。經常組織先進帶後進的各種活動，以期大家能夠一同學習共同進步。
綜上所述，***同志思想政治素質過硬，學習努力刻苦，工作踏實，開拓創新，有良好的群眾基礎，各方面表現突出，在學生黨員中起到了很好的模範帶頭作用，基本符合優秀黨務工作者的各項條件。同意推薦***同志為優秀黨務工作者。
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