高中生環保宣傳社會實踐報告

20xx年xx月xx日，我校國際部中美班以“與青春相約，與環保同行”為主題的社會實踐活動圓滿落下帷幕。

當今加強生態文明建設、保護環境日益成為社會關注的焦點和熱點問題，建設綠色生態夢變得越來越重要。中美班的學生們利用週末休息時間在中山公園開展了一次與環保同行的社會公益性實踐活動，這是一次學生與市民互動，共同參與的環保實踐和宣傳普及活動。此次活動突出了中美班學生從自我做起參與並宣傳環保的積極性，並且彰顯出學生豐富的想象力和精彩創意。他們用自己的青春去呼籲環保，用自己的實際行動去感染市民共同加入到環保隊伍中，為環保出一份力。

助力環保演講，青春築夢飛翔

學生們圍繞著水資源保護、垃圾處理、海洋汙染、噪音汙染、資源開發、自然災害預防等民生問題，採取了科普知識演講和製作環保海報的形式，普及生態環保理念，倡導健康綠色和諧生活。一系列的綠色環保宣傳也將本次主題推向高潮，取得了良好的社會效果。

聚焦社會熱點，開展環保調研

學生們通過走進市民、發放調查問卷、諮詢交流等方式，結合水資源保護、霧霾現象、環境汙染等社會熱點問題，開展了形式多樣、內容豐富的調研活動，並且與市民共同交流了環儲存在的問題及有效的解決措施。

投身環保行動，唱響綠色之歌

“我們希望通過自己的行動呼籲大家保護環境，為建設自己的美麗家園盡一點綿薄之力”，一名中美班的學生在本次的社會實踐活動中這樣說。建設生態文明是關係人民福祉、關乎民族未來的長遠大計，中國要綠色、迴圈、低碳發展，才能為人民創造良好的環境。這群環保志願者們投身環保，通過實際行動，從自我做起，踐行生態環保理念，譜寫綠色樂章。

為了培養學生的公益心並鍛鍊學生的綜合能力。此次活動中，所有的海報，調查問卷等全部由學生自己撰寫、設計並製作。演講稿也由學生自行撰寫。整個活動的策劃和流程全部由學生自行決定並完成。學生們分成不同的小組，設定不同的宣傳主題。在整個活動中小組成員要各司其職，需要與陌生的路人大膽交流，向他們介紹自己小組的環保主題，完成問卷調查，並吸引行人傾聽他們的主題演講。在這個過程中，學生們的組織能力、團隊精神、協調能力、交流能力、演講能力能等都得到了鍛鍊，同時也為保護環境貢獻了自己的力量。大家都很欣慰的看到一位剛入學時幾乎不說話性格十分內向的女生，全程與來往的行人不停交流並介紹小組的海報內容。她整整說了三個小時，而且十分積極，毫不怯場!在場的所有老師看到這個學生的變化都由衷的高興。讓所有的孩子全面、健康並快樂的學習和成長，就是九中的辦學宗旨。

其實，學生們完成這樣的社會實踐活動只是工作的第一步，每次活動結束後，學校還需要根據紐約州立大學的要求，指導學生完成高質量的社會實踐活動報告。這類報告內容通常將在10～15頁左右，並要求圖文並茂，還要求學生們學會利用各種表格分析和表現其通過問卷調查獲得的相關資料。學生們還需要在報告中表達自己的想法並給出合理化建議。學生必須嚴格按照紐約州立大學的要求完活動報告的目的在於：第一，學生進入國外大學後，很多科目需要學生自行進行實地調研及考察並完成相關報告。提前學會如何寫報告，對於三年後將進入國外大學學習的學生而言至關重要;第二，一份精彩的社會實踐活動報告可以展現學生的綜合能力以及個人的主見和創意，將在學生的大學申請中起到重要作用。

初次社會實踐，學生感受良多

中美班李知非同學在實踐活動結束之後，寫了一篇英文的實踐感想，他在感想中這樣寫道：

“七月十日，我第一次參加了社會實踐活動!我和班裡的同學一起度過了一個愉快而有意義的上午，最重要的是，我們在這次活動中受益匪淺。

我們班一共分為七個小組，而我們小組的主題是“霧霾”。我們6名組員分工明確，每個人都有自己的任務，我負責代表大家上臺演講，其他組員分別負責蒐集資料、製作海報、設計調查問卷和推廣。起初我很怕自己因為緊張影響演講的表現，畢竟這是我們第一次面對這麼多陌生觀眾，但是經過充分地準備與練習之後，我正式演講時不但不緊張，而且還感覺到非常興奮與自豪。

實踐中最重要的一個任務是全體小組成員都要去吸引中山公園的遊客來做我們的觀眾，關注我們的活動並且幫我們填寫調查問卷。一開始我們都很害羞，生怕被遊客拒絕，我第一次的嘗試就以失敗告終，我試圖為一位阿姨講解我們的活動，可是她頭也不回地走開了。當時我很沮喪，但這時我突然看到了我們組宋浩喆在另一邊也被拒絕了，但是他卻面帶微笑繼續尋找他的下一個目標。這時我豁然開朗，正如我們學過的一句英語諺語“努力不一定會成功，但放棄一定會失敗”，就算被拒絕了又怎麼樣，重要的是我們能從中鍛鍊自己、激發自己身上的潛能。最後，我們組一共獲得了219位遊客的關注。

在這次實踐活動中，我們每一個人的力量都是微薄的，但是所有組員合力，使我們完成了一次不可思議的社會實踐活動，這一次真正讓我體會到“團結就是力量”。最後，我想感謝我們的老師，是他們給我們提供最好的場地、設施，鼓勵並幫助我們克服所有的困難。”

留學成功只是第一步，而中美班的辦學目的，除了讓所有的孩子留學成功，更重要的是讓孩子們能夠成功留學。我們相信學生們在九中中美班度過三年的高中生活後，將來進入外國大學一樣是倍受歡迎的優秀學生。

本次活動，中美班的學生們以崇實求新、繼往開來的智慧勇氣，樸實、紮實、務實的品格作風，投身生態文明建設活動，對生態文明建設有了更深一步的理解，宣傳了節能環保的重要性。他們與青春相約，與環保同行，以微行動之力，點滴匯聚綠色生態夢。