第一部分 專業認知
1 實習概況
通過實踐瞭解今後從業對個人素質的要求，加強對學好專業知識的必要性認識。利用所學的知識解決實習中遇到的問題,熟悉建築工地上有關我們專業的問題以及施工的工藝等等，是我們此次實習的主要任務。實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節，它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中，我以放線員和技術員助手的身份深入到路橋施工單位，以一個正在建設中高速公路為實習場所，在專案部技術員的指導下，參加工程施工工作，順利完成了5周的實習任務。同時，也為大學畢業後從事與本專業相關的工作打下良好基礎。
2 實習內容
2.1放線的實習。
2.2.1 由於參與實習的工地主體已基本完工，放線的主要工作是放在牆線和水平線以及部分控制線。
2.1.2 施工的主體是路面基礎，這就需要我們在施工時放出高程線，對於路面平面圖紙的熟悉程度提出了很高的要求，既要準確又要快速。在具體放線的時候，我們先對照圖紙，嚴格按照圖紙上的標高在施工時放線。
2.1.3 在路面基礎的水平線則是考驗我們對於水準儀的熟悉操作，鍛鍊了我們架設水準儀的速度，通過這段時間的操作，水準儀的調平基本做到了在10秒以內完成。這部分工作主要是先根據預先留下的點，通過水準儀，在同一層的其他牆體上畫出同樣高度的點，在用墨斗在兩點之間彈出具體的線即可。這部分工作，我們總共有三個人來完成，其中一個是安放並觀察水準儀，一個負責立尺，另外一個負責其他的一些工作。
測量放線雖然在工地上是較為輕鬆的工作，但是卻是基礎中的基礎，絲毫馬虎不得，一步錯步步錯，可能會為整個工程的建設帶來巨大的損失，所以嚴格按照圖紙，謹慎工作應是我們這項工作的第一要務。
2.2 作為技術員助手熟悉工程施工技術，施工技術的具體操作如下。
2.2.1專案技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制，每道工序前必須進行技術交底並填寫“技術交底記錄”。
編寫施工技術交底、參加技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術指導，直接影響工程質量，其可靠度至關重要。我作為技術員助手也同時參與了部分技術交底的編寫，在每項技術交底編寫完成後，必須交技術室主任審查通過，方可向施工隊隊長進行交底。
其中一個令我印象深刻的是我參與的在路面技術交底時，主要是對工程出現質量問題後的處理，這一部分內容在課堂上很少接觸。路面出現波浪高低層次不齊等現象，影響工程質量，這部分工作主要是由技術員來完成，部分工人並不知道具體的做法，因此出現了很多錯誤。通過對相關人員的請教以及查閱的相關資料。正確的做法是，嚴格按照國家規範的標準嚴格按照圖紙的要求儘量減少誤差。通過編寫技術交底，使我對分項/分部工程施工工藝有了一定的瞭解，不但鞏固了在課堂上所學的專業知識，熟悉了相關規範，而且學到很多書本以外的知識。
2.3.2 參與工程質量的檢查、驗收。
在施工過程中，施工隊經過自檢、互檢、交接檢後，再報專案部，由專案質檢員複查，檢驗合格後方可進行下道工序。驗收中主要檢查路面是否平整，路面壓實度，含水量、垂直度是否合格等。
3.1 施工安排
為確保整個工程順利地完成建設施工任務，達到竣工驗收及交付業主的使用，所以重點應從以下幾方面的控制。
3.1.1 質量控制
從基礎放線、土石方開挖至整個工程的竣工，必須嚴格按照設計施工圖及驗收規範進行施工驗收。做到每個分部分項工程的驗收達到合格，在施工過程中做到，上不清下不接，建立完善三檢制度，確保整個工程的質量達到合格。
3.1.2 進度控制
為了確保整個工程的總工期，實現預期工期的目標，在施工過程中應做好整個工程施工的詳細作業計劃，包括施工順序，施工組織流水段的劃分，勞動力的組織措施，材料的供應計劃等，嚴格按照作業計劃要求準確準時完成，確保整個工程的總工期。
3.1.3 安全控制
該工程為高層建築，安全工作特別重要。重點有以下幾方面的控制
1）、出入口四臨邊的防護及標誌：
2）臨邊採用鋼管搭設防護欄杆，高度按規定要求。
3）每個危險部分應掛好明顯的標誌。
3.1.4 成本控制
由於該工程的施工面積較大，成本控制非常關鍵，根據工程的特點應作以下幾方面控制措施：
1、週轉材料的控制：根據工程實際情況該工程有大型的裙樓及轉換層，特別是支撐系統及模板的投入大，因此必須嚴格按照施工作業計劃安排時間進行施工、進料，並做好現場調配，並按設計施工圖對模板進下料，按計算要求搭設好支撐系統。
2、臨設用水用電的控制
1）應根據現場的各種裝置的配置的位置容量的大小安排設定，儘量做到走直路不走彎路。
2）臨時用水：根據施工的面積大小，對用水量進行合理化計算選擇好各種型號的管徑，設定給水管的走向，儘量做到回水利用，安裝的位置合理，使用又方便。
3、基礎工程的土石方外運控制
1）根據該工程的實際情況，大開挖平基土石方是按設計作好室內地面標高平場，因此基礎部分的土石方全部外運。
2）人工運輸費用高，所以在現場裙樓部選擇適當的位置，不忙作基礎，作為土石方的集中堆放場地，堆到一定數量時，採用機械挖運。
4、主體工程的垂直運輸的佈置控制
主體工程的施工時垂直運輸非常關鍵，有大量週轉材料及建築材料要垂直運輸到施工作業點，在選用的規格、型號應滿足施工面積的需要，一但佈置不合理，造成浪費及使用率低，
5、工程施工過程中的節約控制
1）基礎在放線過程，放線必須準確，不能放錯。在開挖的過程中，不能隨便把基坑（槽）樁挖大。
2）底層：應按設計施工圖要求進行翻樣，但必須準確，下料時按照下料表配料，不能隨便配料。
針對以上的控制對每棟施工作業進行計劃安排
3.2 施工方案
3.2.1 施工順序
1 工程總體施工順序均為：接受任務階段→開工前準備階段→全面施工階段→交工驗收階段→施工維修階段。
2 全面施工階段應遵循先地下，後地上；先主體，後圍護；先結構，後裝飾；先土建，後安裝的原則。
第二部分 社會認知
1 社會對學生的要求
土木專業傳統、古老，工程應用型很強。就社會上的用人單位而言，對學生要求有：1、基本功，學生第一要務是學習，基礎知識要紮實； 2、文字功底，學生可以通過帶課題查詢資料，寫課題總結報告等來鍛鍊，工作後專業技術人員做的東西要能夠寫出來像樣的報告，避免寫作口語化；3、合作團隊精神，不然的話在單位很難融入到團隊，最終會被淘汰；4、忠誠度，企業領導最忌諱員工不安心於目前工作，單位與員工之間都要有認同感；5、事業心、責任心、進取心，特別是對土木行業，只有這“三心”才可能做出點事情；6、單位用人觀，引進人提拔人的標準：有思想、有想法、有見解之人，最能幹之人，最肯幹之人，對企業忠誠之人，比自己能力強的人。
土木工程是一門實踐性很強的學科，在這個行業中，經驗很重要，我想這也是學校要求我們這麼早就來實習的一個重要原因。
2 總結與思考
實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那麼的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是的！緊張的將近兩個月的實習生活結束了，在這將近兩個月裡我還是有不少的收穫。
首先，這麼長時間的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。放線的工作使我對以前零零碎碎學的測量知識有了一個綜合應用的機會。知道了在工地上是怎麼具體應用相關土木測量的知識。由於工程主體已經完工，沒有機會使用經緯儀，不得不說是一個遺憾。但是我也在業餘時間請教了工地上專業的放線人員有關經緯儀的使用方法，經緯儀在實際工作當中主要是畫直角和直線，並沒有使用到其他更多的功能。水準儀以及經緯儀在工地上的應用與書本上的相比也較為簡單。通過實習，很好的鞏固了理論教學知識，提高了實際操作的技能。
同時，作為技術員助手也參與了部分工地上質量的檢查和驗收，現場指導各班組施工。學會嚴格按照圖紙上的要求，去指導鋼筋工如何捆綁鋼筋。
所謂實踐是檢驗真理的標準，通過實地實習，也使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但對我們以後的工作又是十分重要基礎的知識。
實踐也是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉，也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新, 並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。為此，學院組織我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今後專業課的學習打下堅實的基礎。
學習是無止境的，通過看到的結果，積極思考問題產生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學到更多知識，真正起到理論聯絡實際的良好實習效果，在處理遇到的工程技術問題的過程中，增強分析問題、解決問題的能力。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不便於記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然廣博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的，為將來工作打下堅實的基礎。
同時這次實習，我不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點，建築設計概念只是粗略地知道一些，而其具體的環節和步驟如何，卻是知之甚少，但現在實習結束了，對我們這段時間所看到的那些工程實際情況，熟悉了它們的具體環節及詳細步驟，這樣既提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。通過實習，增強了自己對專業的熱情，讓自己更有興趣投入到這個行業。
實習結束了，我相信在以後的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，這次實習也令我發現自己基礎知識的淺薄，我會更加努力的！
在施工技術上，實際操作以理論知識為基礎，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學好專業知識的同時在工作中積極思考，靈活應用，培養自己的思維創新與獨立解決問題的能力。同時，利用這次實習機會接觸社會，得到很好的鍛鍊，明確了在剩餘的兩年大學生活中應該發展的方向，特別是需要鍛鍊語言交流與溝通能力，努力學習，踏實工作，積極面對每一次挑戰。
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