一、活動主題：傳承歷史文化，弘揚民族精神。
二、 活動時間：XX年xx月號
三、活動目的：儘自己的綿薄之力幫助老人，用自己熱忱的心去溫暖老人，讓敬老院裡因各種原因而失去家庭溫暖的老人感受到關愛與照顧，幸福的安度晚年。
四、活動形式：幫助老人打掃衛生，和老人交談。舉行文藝節目表演等。
五、活動負責人：孟立冬、郭海龍、李紅、劉靜等。
六、活動過程及內容：
1、通知會員、準備活動的具體事宜。
2、 打掃衛生。我們安排男生負責打掃2樓樓道和樓梯，女生負責內外窗戶玻璃的衛生。並將垃圾裝入我們自帶的垃圾袋中。
3、整理房間。趁著這個機會，我們協助院長整理了房間內的床位，將有些閒置的床位挪到其他房間已安排其他人入住，並收拾床底下的衛生。
4、 幫老人晒被子。由於那天的天氣很好，我們就主動幫老人把被子拿出來晾晒，讓老人們夜晚睡眠更佳。
5、 陪老人聊天。推行動不便的老人晒太陽，活動一下筋骨。給他們捶肩，按摩，陪他們聊天。
七、活動意義及影響：
作為當代大學生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院裡因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛鍊了參加此次活動的每一位志願者。看著老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發了每一位參與活動的志願者的愛心。作為青年的我們把自己當作老人們的親孫子，與老人閒話家常，為老人們捏肩捶腿，儘自己的“孫輩”之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，每一位志願者心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。
本次活動既給了同學們一次鍛鍊的機會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。還與該院建立了良好的合作關係，他們同意我們可以將他們院作為活動基地，定期去做活動。
八、活動優缺點：
1、 計劃不周密。
2、 計劃不完備，在細節上有的地方沒想全面。如：忘記帶指甲刀給老人清潔個人衛生等等。
3、 我們有些同學在於老人交流時不夠積極主動，缺乏熱情。
九、活動改良辦法：
1、對會員進行敬老愛老的相關教育，講解敬老的意義。
2、多組織類似的活動，從活動中發現問題、分析問題、解決問題。
3、事先做更詳細的策劃把更多的問題考慮進去。
大學生志願社
XX年xx月xx日
一、實踐目的
人生最甜蜜的東西，都是憂傷的果實。人生最純美的東西，都是從苦難中得來的。我們要親身經歷艱難，然後才懂得怎樣去安慰別人。----《桃姐》。最近，一部包含著臨終關懷理念的《桃姐》悄然走紅，桃姐晚景淒涼的鏡頭讓不少人為之動容;不久之前，一名上海教師發表給曾任上海市委書記俞正聲的公開信講述了其父在臨終前屢遭拒絕治療的遭遇，俞正聲回信也認為要在癌症晚期病人關懷上爭取制度有所前進。臨終關懷發軔於人道主義的光芒，構建制度固然重要，但並不僅限於此。我們所要做的就是呼籲更多的人加入臨終關懷，敬畏生命，關愛每一個脆弱的臨終者。記得有部電影裡問，什麼是害怕?為什麼你會害怕?“那是因為你不知道當你靠近這樣東西的時候什麼會發生什麼”。因為很多人都畏懼死亡，於是我們的祖先想象出了永生的神仙，迸發出了人死後會有靈魂永遠存在的奇思妙想。而當你真正靠近它時才會發現，原來死亡並沒有那麼可怕。
對於我們大學生而言，我們是現代國家和社會中非常重要的群體，對於社會事業充滿熱情，廣泛涉獵國家時事，但是仍有一部分學生對社會存在偏見，不堪忍受來自社會某些方面的壓力，選擇放棄生命，而此次的社會實踐則有一部分緣由是從這方面出發，從而引發大學生對生命的思考和思想的昇華。
二、實踐團隊
我們的實踐團隊活動開始的很早，當把策劃書真正遞交上去便著手開始準備，因為我們覺得這樣一個活動不應該被社會實踐禁錮住，它是有著深刻含義的，是一件值得去做的事情。即使艱難也應該用心完成。
最初想到這個活動主題招募隊員時許多人都對“臨終關懷”這四個字敬而遠之，直到遇到了現在合作在一起的小夥伴才組成了一個有愛的團隊，大家有著一致的目標：學會愛，好好愛。正因為我們的實踐活屬於公益性質的活動，所以所有的成員也都是經過篩選組成的隊伍，都是志同道合的小夥伴，大家心之所向皆為一，在實踐過程中互相幫助，合作共贏。我們的合作機構是廈門的十方緣，感謝十方緣的老師們給予我們最大的幫助。
三、我們的實踐
臨終關懷在我國的發展僅有xx年的歷史，是一個比較新的概念。“臨終關懷”一詞譯自英文的hoice care，目前我國大陸翻譯為“臨終關懷”，我國香港翻譯為“善終服務”，中國臺灣地區翻譯為“臨終照顧”，李嘉誠先生將他的基金會全國寧養醫療服務單位統一命名為“寧養院”，雖然譯法不同，但其內涵一致。臨終關懷是一種特殊照護，是醫生、護士、心理醫生、社會志願人員等共同參與，為臨終病人及家屬提供旨在提高生命質量、減輕臨終者痛苦，使之安詳辭世的特殊服務的過程。當然作為大學生，深層次的臨終關懷做得的確不夠到位，但是我們依舊盡了自己最大的努力做到最好。
臨終關懷不同於一般的敬老院活動，他們大多行動不便，有些甚至無法自理，更有行將就木，躺在床上僅依靠一根氧氣管生存的老人，不同於敬老院裡行動自如的爺爺奶奶。而因為我們的活動比較特殊，考慮到老人及其家人的感受，許多老人是不允許拍攝，也請見諒。
而我們此行並未冠以社會實踐之名在十方緣這樣一個公益組織中獲什麼特權而是和其他義工一起成長。而我們這個活動本身就其性質來說講求的是每個個體都是平等的，正如在和老人交流中，我們沒有將自己當做一個比他們更優越的人，因為終究有一天我們也會老去，不能行動，不能自理，這時的他們甚至有著比我們更豐富的閱歷和更淵博的知識。而成為一名義工，能最近距離的體會什麼叫做敬畏生命，這是我們的光榮。
四、感悟
對我而言，此行給我最大的體會是去護理院和老人的陪伴，更讓我清楚地把握我們這個社會實踐的意義所在。通過十方緣的幫助，我來到廈門愛心護理院，在此我陪伴了慧珍奶奶。過程並沒有我想象的複雜，反而是一個妙不可言的。慧珍奶奶已90多歲，一開始我並不能和她很好地溝通。慢慢的，我靜下心來聆聽，發現這並不是我們有溝通障礙，而是我之前沒有踐行"愛的陪伴"。與其他小夥伴分享陪伴感受的時候，真的讓真切感觸到什麼是：每一個生命都是需要被呵護的，所以我們不分析，不評判，不下定義，就是愛與陪伴。其實這樣看來，我們更願意把"臨終關懷"稱之為"心靈呵護"。呵護和關懷老人的心靈，讓他們在人生的最後階段能更安詳和平靜。
五、心得體會
通過這次“臨終關懷”課題的社會實踐，我們不僅學到了一些與老人溝通的方法與技巧，更是知道了生命的可貴。每一個生命都是需要被呵護的，所以我們不分析，不評判，不下定義，就是愛與陪伴。對自己的生命要更加珍惜，認真對待生活。每個人的生命都是有限的，我們要在有限的生命裡活出無限的價值。
我第一次陪伴的是一位爺爺，他雖然中風了、說話有點困難，但是意識還是很清晰。他問了我許多的問題，還教了我許多養生的方法。他告訴我他每天都要自己活動筋骨、看報紙等等，以防止病情嚴重。我在他身上看到了活到老學到老的那份心態，而且他生活的很樂觀。給了我帶來了許多的感動，與其說我去陪伴他，還不如說他教會了我許多東西。感覺每次去敬老院陪伴老人，我在陪伴老人的同時，老人也陪伴了我。教會了我如何更好地面對生活不如意的事，如何更好地待人接物。
雖然夏天很熱，路途遙遠，但是此行的義工活動是暖在心中的，與一般的志願活動不同，一方面參與方式不同，由十方緣的資深老師作為領隊，大家圍成一個圓圈坐起來，去做義工的不僅是我們大學生，還有已經畢業的工作者來作為業餘活動，還有已成家的中年人，大家進行靜心。另一方面我覺得臨終關懷與一般敬老院是不一樣的，因為你看到的接觸到的每一個老人都是年齡比較大的，說直白一些就是生命即將走到盡頭的一些高齡老人，身體和心理上各種情況都會有，如果不是內心十分強大或者足夠平和，當你去陪伴這些老人的時候，真的很難做到全心全全意陪伴他們而不一些內心其他的想法干擾。所以我們一直在學習十方緣的“三不”—— 不分析、不評判、不下定義。最後，我也成長了，當面對老人一些可能常人覺得難以理解的行為時，我所做的只是拋開其他想法，繼續陪伴在我身邊的這位老人。接受他們的病痛、呆滯的目光、行動不便的手腳、無法言說的感情。
我們每個人的生活，都會接觸形形色色的人，他們帶給我們不同的感受與體會，進而豐富著我們的內心生活，每一個走進我們視線的人，都值得被我們感謝。在 “緣惜行”臨終關懷的社會實踐中，我們奉行著“不分析、不判斷、不下定義”的“三不”原則來呵護每一位老人，其實這也可以運用到我們的親人、朋友中。正所謂“我愛人人，人人愛我”，心懷善良與溫柔的人，必定會受到大家的善待，愛，或許很大很泛化，但它就衍生在我們的生活中。蘇軾好友作為僧人，他心中有佛，所以萬物皆好，我們心中有愛有善意，自然周遭也會變得更純粹更溫和。“三不”原則看起來很簡單，但在我眼裡，它值得我在與人相處中踐行。
此外不得不提的，是我在此次社會實踐中學到的另外十幾個字：對不起，原諒我，謝謝你，我愛你。
唯有全心全意地學如何去愛，方能更好地愛自己愛別人。
調查實踐日期：20xx年xx月xx日至xx月xx日
調查人員：
目的：通過到敬老院開展社會實踐活動，瞭解農村敬老院老人的生活狀況，瞭解老人的生活態度，給老人帶去關愛，帶去溫暖和祝福，是老人安享晚年調查方式：通過去敬老院告活動，慰問老人。
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我們大學生正處在人生觀，世界觀，價值觀的重要形成時期，肩負著成為合格建設者和接班人的重任。為了加強對自身的思想培養，在日常的生活中養成良好的品格和行為習慣，我們特地參加了院裡要求的社會實踐活動。
進入21世紀，我國已處於老齡社會，並進入快速發展時期，目前我國60歲以上老年人口已達1。44億，佔總人口的11%，並將以年均3%的速度增加，我國以成為世界上唯一老年人口超過一億的國家，伴隨著人口老齡化，對養老，醫療服務體系的完善，對老年文化，衛生，體育事業的發展，對政府的社會管理和服務職能的加強提出了更高的要求，老年人的生活狀況究竟怎麼樣？生活的好不好？特別是農村老年人口，為此，我前往丹鳳縣棣花敬老院開展社會實踐活動。
陝西省丹鳳縣共有8家敬老院，分別為棣花敬老院，商山敬老院，鐵峪鋪敬老院，丹鳳縣老年公寓，中心敬老院，商鎮敬老院，竹林關敬老院，雨家河敬老院。目前棣花敬老院院長為賈塬村村民賈忠民。賈大伯熱情的接待了我，賈大伯介紹目前只有他和另外一位阿姨照顧這些爺爺奶奶，這些爺爺奶奶生活基本能自理，另一位阿姨專門為他們做飯，洗衣服。
走進寬敞的大門，一眼就看見好幾位爺爺聚集在一起，開心的聊著天，笑呵呵的談笑著，我熱情的和爺爺們打著招呼，爺爺們也熱情的回答我，給我讓座，倒茶水。我說明來意後，和爺爺們聊著天，聊天中我發現爺爺們在這裡生活的很開心，其中一位爺笑著說：“這兒就是我的家，我在這兒住的很舒服！”
開心的聊著天，聽著爺爺們談論著他們在這兒的生活趣事，生活點滴，看到那爽朗，開心的面容，我心裡一陣甜蜜。聊了一會，院長為為我安排了住所，我感激的謝謝院長。院長一米七的個頭，黝黑樸實的面容顯得和藹可親，平易近人。據院長介紹，棣花敬老院20xx年xx月xx日正式投入使用，由最初6位老人，現已發展到18人，現在還在繼續接受孤寡老人，預計最多可接收50位老人，今年縣裡也將加大力度扶持敬老院，今年將擴建敬老院，建成以後可容納200位老人。
院長帶領我參觀了一圈，該敬老院佔地6。18畝，有兩層樓。30多個房間。院長帶領我參觀了老人的房間，一件房間住兩位老人，兩張席夢思大床，一張書桌，房間十分寬敞明亮，牆上還掛著時鐘，油畫，書卓上放著熱水壺，茶葉，白砂糖等，房間乾淨整潔，十分溫馨。然後我又去了廚房，餐廳。廚房用的是煤氣灶和沼氣灶，廚房裡放著各種蔬菜：西紅柿，洋蔥，黃瓜，豆芽，辣椒還有雞蛋，麵粉，大米等。廚房裡還有冰箱，冰箱裡放著豬肉，饅頭，還有一些剩飯菜。廚房配有電餅鐺，電磁爐。
餐廳就在廚房旁邊，吃飯非常方便，有5張大圓木桌，廚房和餐廳都有風扇，餐廳和廚房收拾的乾淨整潔，一塵不染。隨後我又去了電視機房，電視機房裡有一臺25寸大彩電，前面有4排座椅，老人們每天都可以自由自在享受電視帶來的樂趣。除了這些，賈院長還帶我參觀了會議室，洗衣房，洗澡間，最後又帶我參觀了老人們自己開墾的一片菜地，這片菜地有1。5畝，種植著大蔥，大蒜，西紅柿，黃瓜，茄子，紅薯，豆角，辣椒，應有盡有。院長說，有了這些蔬菜，老人們每天的生活基本能自給自足，不需要額外買蔬菜。老人們大都來自農村，一生勤勞，年紀大了，仍然閒不住，於是就開墾了敬老院後面的這片荒地，院長也親自為老人們購買了農用工具：鋤頭，鏟子等。為了便於灌溉，買來了水泵，水管。還買來了肥料，給農作物施肥。看著老人們一副滿足感，院長說他也很很高興。
我去的時候是在早上，有一些老人出去散步了，也有一些老人去趕集去了。現在只有七八位老人，我又和老人們閒聊一會，大約十點，開飯了，老人們陸續來到了餐廳，早上阿姨做的是包子和稀飯，包子是素的，裡面有粉條，豆腐。老人們吃的很開心，這個時候大約有18位老人，我在吃飯期間瞭解到，這裡面年齡最大的老人91歲，最小的60歲，還有一個十五六歲的小孩。這些老人都是孤寡老人，要麼兒女去逝，要麼一生無兒女，而那個十幾歲的小孩，據說有精神病，在沿途公路流浪乞討，被好心的院長和爺爺奶奶收留的，他的目光有 些呆滯，但還是開心的吃著。
吃完早飯，又有一些老人出去散步去了，我繼續陪老人聊了一會天，然後一位老人看手錶以後說：“到點了，去看電視。”隨後我也被邀請去看電視，老人熟練的打開了電視，調好了節目，看的是《雪豹》，老人們也喜歡看這種戰爭題材的電視劇，一位老爺爺介紹說，他們晚上準時收看《中國地》，老爺爺問我看過沒有，我說沒有，老人便開始津津有味的給我講述起來。老人的講述引起了我極大的興趣，我也決定晚上一睹為快。看了一下午的電視劇，下午三點左右阿姨喊我們吃飯了，今天下午是大米飯，有西紅柿炒雞蛋，豆角燉肉，涼拌黃瓜，燒茄子，豬肉燉粉條，飯菜十分豐盛，阿姨的手藝真棒。老人們說他們幾乎天天能吃到肉。他們有時也吃麻食，麵條。阿姨每天下午做飯前都會詢問老人們想吃啥，然後根據大多數老人的'意願在決定下午做什麼飯，今天我來了，爺爺奶奶們特地讓阿姨做米飯。
吃過午飯，老人們決定在前院裡活動活動，前院裡地面全部硬化，種了許多花花草草，高大的雪松，嫩綠的黃楊，老人們在院子裡悠閒地散步，用他們的話說，人老了，飯後鍛鍊一下，有助於消化，我也順便在院子裡小跑一會。晚飯在六點左右，晚上老人們吃得少一點，飯後老人們小憩一會就去進行晚上的節目去了，先看新聞聯播，老人們還挺關心國家大事，一邊看著，一邊小聲議論著，發表者自己的看法，我也偶爾插上一兩句。看過電視劇後，老人們就去洗澡，洗漱。然後上床睡覺，晚上十點熄燈，我也早早的睡了。
第二天朦朧中就聽見有人說話，一看錶才六點，老人們起得真早，我也疊好被子，洗漱完畢，走出房間，老人們有的在鍛鍊，有的在農田裡幹活，我決定幫老人們打掃房間，我拿了掃帚，拖把，走進老人的房間，令我意外的是，老人的房子打掃的乾乾淨淨，被子也疊的整整潔潔。鞏爺爺告訴我，院長認命了三個組長，分別為衛生組組長，蔬菜組組長，生活組組長。衛生組組長每天早上檢查每個老人的被子疊得怎麼樣，床鋪的怎麼樣，然後給每位老人評分。蔬菜組組長負責老人們種地，除草，也給老人評分。生活組組長負責老人們的日常生活，日常活動。每月進行總評，還給獎勵，分別為20元，15元，10元。這些是院長制定的獎勵措施。老人們吃的喝的都在敬老院，平時不怎麼用錢。老人們用這些錢剛好買些煙或者趕集時買些新鮮水果。院長的這些舉措也提高了老人們的積極性，老人們也有一股子不服輸的勁，也在努力爭取做到最好。在幹活的同時，不僅娛樂了身心，也鍛鍊了身體。
中午，吃過午飯。老人們去午休了，我也去休息了一會，一覺醒來有和老人們在一起聊天。交談中我瞭解到老年人進敬老院的原因有以下幾個：
1。子女不在身邊或中年喪子，孫子不孝。
2、一生無子女，孤苦無依，無勞動能力。
3、子女不孝，不贍養老人。
4、五保低保老人。
當然有些老人的親戚朋友還十分關心老人，定期前來看望老人。老人在敬老院裡不愁吃，不愁穿，生活還算滋潤。下午老人在一起下象棋，下圍棋，打麻將。目前這個敬老院還沒有安裝老人的娛樂以及健身設施，老人們就偶爾打打麻將，下會棋，也玩的不亦樂乎。
在接下來的幾天裡，我專門負責替老人打掃房間，為老人洗衣服。我也認識了負責蔬菜組的鞏爺爺。鞏爺爺小時候腿瘸了，落下了頑疾，一生沒有娶妻生子。一直和他弟弟住在一起，由弟弟照顧。但鞏爺爺知恩圖報，一生辛勤勞作，起早貪黑，將家裡所有的莊稼打理的井井有條，幾乎每天在家裡忙碌，是個本分老實的莊稼人，看他那黝黑的面龐，佈滿皺紋的額頭，就可以想象得到他在烈日炎炎下“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的情景。如今他老了，不願拖累侄子便來到了敬老院，在這裡，他仍然閒不住，感覺心裡悶得慌，於是連同其他幾位爺爺開墾了那片菜地。對待這片菜地，他也十分認真，悉心照顧，看到自己的勞動成果有了回報，鞏爺爺也笑呵呵的。我也陪鞏爺爺去地裡幹了幾次活，除草，摘蔬菜。我佩服鞏爺爺，鞏爺爺每天都會去菜地一趟，然後和其他老人聊天下象棋，他把這兒當成了自己的家，細心呵護，和敬老院裡德爺爺奶奶們和睦相處。
從院長那裡瞭解到，這兒有一位91歲的劉奶奶，劉奶奶是最近一個月剛搬進來的，她身體不好，患有風溼性心臟病，行動不方便，又時吃飯還需要阿姨給端進去。劉奶奶有一個兒子一個女兒，兒子50多歲去世，兩個孫子不成器，不孝順，至今光棍一條。女兒又不在身邊，無奈，老人只好自己照顧自己，起先老人生活還過得去，漸漸地，年齡大了，老人生活不能自理了，村長見老人生活困苦，把老人列為“五保戶”，後有送老人到敬老院，來到敬老院以後，院長專門帶劉奶奶去醫院做了檢查，為老人買了藥品。聽院長和幾位爺爺講了劉奶奶的遭遇，我專門去看望了一下劉奶奶，向劉奶奶問了聲好，劉奶奶耳朵聾了，聽不見，我只好趴在劉奶奶耳邊說了一遍，劉奶奶笑呵呵的向我問好，和劉奶奶聊了一會，劉奶奶說：“賈小子（院長）就像我親兒子一樣照顧我，對我十分好。”劉奶奶已經91歲了，精神依然很好，他說他來敬老院後精神好多了。
同情劉奶奶生活的遭遇，我負責起為劉奶奶一日三餐端飯送碗。這些爺爺奶奶以前生活真的很不容易，不過他們能夠在敬老院裡安享晚年，我心裡也十分高興。和這些老人交談著，我也瞭解到這些爺爺奶奶對生活的領悟和見解，爺爺奶奶們也告訴我一些做人的道理，告訴我如何做人，做人的標準，這也使我在以後的人生道路上少走一些彎路。俗話說：“不聽老人言，吃虧在眼前。”
實踐內容：
敬老院社會實踐
實踐地點：
敬老院
實踐時間：
20xx
實踐成員：
實踐背景：
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，為進一步加強和改進大學生的此種思想道德教育建設，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，讓大學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心，為建立全國文明城市貢獻青春力量。尊老敬老是中華民族幾千年來的良好傳統，作為炎黃子孫，我們更應該愛老，發揚老祖先的良好傳統。愛老敬老是中華民族的傳統，讓我們學會愛老敬老。
去敬老院慰問主要原因是關心老人還是應該從身邊做起，我們身邊就有老人，在許多人眼裡，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪自己聊天；更因為在這裡與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。
實踐目的：
通過到敬老院開展社會實踐活動，瞭解農村敬老院老人的生活狀況，瞭解老人的生活態度，給老人帶去關愛，帶去溫暖和祝福，是老人安享晚年
前期準備：
同院青協一起與敬老院院長取得聯絡，在得到院長和傾斜負責人的答應後，我們開始預備關愛活動的細節。在活動前一天晚，我們小組討論集合時間並說明往敬老院的留意事項。
實踐內容及感受：
我們八人組每個人都有自己的任務所以每個人也都有不一樣的經歷與感受。
八人組之安妮：20xx年11月25日，早上天氣不錯，我們八人組一同前往敬老院，我們懷著很興奮的心情一路直奔目的地。令我們很意外的是幾個老人知道有幾個大學生要來看望他們，而且特別開心的招待我們，這樣的事情令我們受寵若驚。
後來，我們又和老人們聊天，從這些聊天中，我有很多感觸。通過聊天，我們瞭解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣，不過時間長了逐漸習慣起來。老人家在這裡都過得很開心，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字裡看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡單的鍛鍊的。因此，老人在這裡也可算是可以晚年安康。
老人們也分享了他們生活中的一些趣事以及他們美好的往事，我們有說有笑，個個都很開心，每個人臉上都掛滿笑容，這個場景很美好，值得我一生去回憶。
老人們都出來散步和鍛鍊身體，。敬老院有個很大的院子，裡面有很多鍛鍊身體用的運動器械。有相當多的老人們在散步和鍛鍊身體，看見我們來了，就和我們一起玩些小遊戲，雖然他們年紀比較大，但是他們還是有一顆童心，每個老人都玩的非常開心，看到他們的笑容，我們感覺更開心。
老人們平日裡很孤獨，兒女大多不在身邊，有的甚至沒有兒女，他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的，在生活的溫飽要求之上，有人在身邊那是最最開心的了。裡歌詞寫得好，老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。我們現在自己的爺爺奶奶，外公外婆很多都已經不在了，所以看到老年人，我們可能會特別的想念自己已故的親人，不自覺得就想和老年人們親近親近，就像對自己的爺爺奶奶，外公外婆一樣，想要關心他們，照顧他們，而他們也會把我們當成孫女，孫子一樣，拉著你的手，把他們的那份慈祥加註在你身上，而我們也欣然地接受了。我們每個人都會經歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經歷生與死。我們現在還是青年階段，未來亦還有相當長的一段要走，如何走下去，我想，每個人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢?
我在某個敬老院的牆壁上有這樣一段話：孩子!當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你係鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭髮、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多麼的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想……極可能最後連要說什麼，我也一併忘記。孩子!你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪裡冒出來的嗎?所以，當我重複又重複說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!切望你，也能陪著我閒話家常吧!孩子，現在我常忘了扣扣子、繫鞋帶。吃飯時，會弄髒衣服，梳頭髮時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖湧上心頭。孩子!如今，我的腳站也站不穩，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我帶著你一步一步地走。若為人子女也不懂得如何體諒他們，那他們便只能於痛苦中渡過餘生，黑暗中逝去……我想，只要我們在自己的人生中付出過，努力過，無論成敗，我們都已擁有了自己一段美好的回憶。我們沒有好遺憾的了。現在我可以想象，那時候的我們是否也會像今天老人院中的老人那樣知天達命呢?一定會的。
通過這次跟老人們的聊天，使我們明白了很多，明白到他們過去的經歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望，也知道了他們內心的一些感受。
通過今天的實踐，我懂得了很多，我希望以後有更多這樣的機會，這也讓我想到了我的家人，以前的我有很多不懂事的地方，在家裡，爸爸媽媽把我當寶一樣寵著，什麼事也不讓我做，深不知他們累了一天回家來還要奉承我們，只考慮到自己的快樂，自己一時的舒服，卻從來就沒想過他們的辛苦，想到以前真的覺得自己很對不起他們，自己也已經不小了，也應該懂得如何去承擔，如何去分擔他們的憂愁了，我們應該讓父母感到我們長大了，讓他們對我們放心，讓他們為我們自豪。總之，這次感觸很多。
這次社會實踐給了我一次很好的社會生活體驗機會，讓我看到了孤寡老人的孤獨和社會對他們照顧的不夠。增強了我的社會責任感，身為一個大學生不僅要有努力學習，好好工作的決心，更要有為社會，為祖國分擔壓力的行為。同時這次社會實踐也讓我品嚐到了幫助別人所獲得的樂趣。
短期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裡，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。
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