第一部分 昂揚奮進，求真務實，圍繞中心服務青年取得累累碩果自我校第九次團代會以來，在校黨委和團省委的正確領導下，在學校各有關部門的大力支援下，在全校各級團組織和廣大團員青年的共同努力下，我校共青團緊緊圍繞學校中心工作，堅持在傳承中拓展、在創新中提升，堅實地走過了團結拼搏、昂揚奮進、繼往開來的十年。十四年來，全校各級團組織以培養具有創新精神、實踐能力的全面發展的人才為目標，堅持培養基礎厚、知識面寬、實踐能力強、綜合素質高、德才兼備的具有創新精神的應用型高階專門人才的培養目標定位，始終以團員青年為主體開展工作，突出工作重點，推進工作創新，為學校改革發展穩定的大局發揮了積極的作用，取得了顯著的成績。
一、十年來，我們堅持以理想育人為先導，用先進的理論武裝青年，思想政治教育取得新成效
我們積極探索思想政治教育的有效方式，通過業餘團校、團支部、“雙學”小組、理論社團等載體，利用網路、團刊、宣傳欄等陣地，以講座、研討、論壇、競賽、主題團日活動等形式，以重大節慶紀念日和“神六”勝利發射與回收、迎北京奧運、嫦娥一號勝利發射等重大事件為契機，多渠道多層次地開展了“對黨說句心裡話”、“我與祖國共奮進、我與學校同發展”、“踐行榮辱觀、服務新農村”、“永遠跟黨走、作為在基層”、“我為評建作貢獻”等為主題的思想教育活動，努力用鄧小平理論和“xxxx”重要思想武裝青年，用社會主義核心價值體系教育青年，積極引導團員青年全面落實科學發展觀，牢固樹立崇高的理想信念和良好的道德品質，引導廣大團員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺走與人民緊密結合、為祖國奉獻青春的正確成長道路。大力弘揚和培育民族精神，引導大學生勤奮學習、追求真知，腳踏實地、自覺奉獻，並積極響應黨和國家的號召，到祖國最需要的地方去建功立業，湧現出呂傳良、陶方昆等一大批先進個人，形成了良好的就業導向。
二、十年來，我們堅持以實踐育人為基石，帶領廣大團員青年作貢獻、促和諧，社
會實踐工作奠定新格局
我們在開展社會實踐活動中，緊扣時代主題，結合我校實際，堅持點面結合，採取“多形式、多渠道、多變化”的立項方式開展實踐活動。十年來，我校開展了扶貧濟困助學、服務新農村、普法宣傳、“三下鄉”、“四進社群”、崗位見習、志願服務等形式多樣、內容豐富的社會實踐活動，建立了一大批社會實踐基地，湧現了大學生榮辱觀宣講團、大學生骨幹服務團、科技興農服務團等一批全國、全省社會實踐先進志願服務隊，真正讓我校學生在社會實踐的大融爐中“受教育、長才幹、作貢獻”。我校的大學生社會實踐活動也因此一直深受社會各界的高度評價。校團委已經連續3年榮獲“全國大中專學生暑期‘三下鄉’社會實踐活動先進單位”的榮譽稱號。
我們還大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，以“弘揚人道主義精神，普及衛生救護知識，開展心理健康教育，促進校園文明建設”為中心，把志願服務與紅十字會工作相結合，全面融合到學校的德育工作中，受到教育部和中國紅十字會表彰，榮獲“全國紅十字模範學校”和“安徽省紅十字模範學校”雙重稱號。加強了青年志願者的制度化、規範化、專案化建設，立足學校，面向社會，開展了形式多樣、紮實有效的志願活動，實施了校園文明秩序維護、城市社群建設、環境保護、5·18和6·18等大型活動、搶險救災、社會公益、敬老助賢、扶貧濟困助學等一批重點專案，建立了較為完善的組織體系，不僅成為了活躍在校園、奉獻的社會的一道絢麗風景線，而且確實在服務社會、教育青年、促進發展等方面取得了顯著成效，得到了各級黨政領導的充分肯定與高度評價，也受到社會各界群眾的廣泛歡迎，為建立和諧社會發揮了積極的作用。
三、十年來，我們堅持以文化育人為主體，不斷推進校園科技文化藝術的蓬勃發展，校園文化建設開啟新局面
我們要求全校共青團組織以培養廣大學生創新精神和創業意識為目的，激勵廣大學生“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”，健康、有序、穩步地開展學生課外學術科技創新活動。我們注重宣傳創新創業理念，努力營造科技實踐氛圍，爭取教務處、科研處、研究生處等部門的支援，搭建“挑戰杯&rdqu
o;課外學術科技作品競賽和“挑戰杯”大學生創業計劃大賽等科技競賽的平臺，舉辦“青年科學家進校園”等科技學術講座，舉行科技作品展覽，使我校學生的創新精神和實踐能力不斷增強。至今，我校已舉辦了5屆學生科技文化節和3屆“挑戰杯”系列大賽。近年來，學生在省內外和全國學生學術科技大賽中獲得各類獎勵近百項，特別是在第十屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中我校付德保、吳天兆、江濤、袁晨煒四位同學的參賽作品《新農村規劃與建築設計新探》獲得了二等獎。在安徽省“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽中和 “挑戰杯”大學生創業計劃大賽連續捧得“優勝杯”。
我們始終堅持“以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以優秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人”的方針，通過開展多層次、高品位的校園文化活動，傳播先進文化，弘揚民族精神，建設健康向上的校園文化，營造高雅的藝術氛圍，構築良好的育人環境，使學生在健康向上的校園文化氛圍中受到薰陶和教育，把校園文化的內化教育功能與大學生自我塑造有機結合起來，促進大學生成才成人。至今，我校已培育了包括卡拉ok大賽、“青春飛揚”舞蹈大賽、健美操大賽、器樂比賽、曲藝大賽、社團巡禮、主持人大賽、辯論賽、演講比賽、書畫攝影大賽等內容的大學生文化藝術節以及迎新送舊晚會、週末學術報告廳等校園文化品牌，逐漸形成了內容豐富、格調高雅的濃厚校園文化氛圍。
四、十年來，我們堅持以服務育人為根本，增強服務意識，拓寬服務領域，服務團員青年構建新體系
我們始終圍繞學校中心工作，把竭誠服務廣大團員青年作為一切工作的出發點和落腳點，不斷深入學生，瞭解學生所想所需，整合資源，多方聯動，不斷增強服務意識，拓寬服務渠道，創新服務手段，開發服務資源，提升服務能力，健全服務體系，充分發揮了共青團組織服務青年的功能。從服務於青年學生的成長成才、維護學校安定穩定出發，我們密切關注與團員青年學習、生活相關的實際問題，維護團員青年合法權益，支援團員學生參與學校有關學生事務的民主
管理。我們積極為解決貧困生問題創造有利的輿論環境，利用社會資源為貧困生提供實際的物質支援，取得了顯著的效果。特別是在扶助貧困生工作中鼓勵貧困大學生自立自強、奮發成才，把濟困工作同引導青年學生健康成長有機結合起來，起到了良好的教育激勵作用。十年來，我們依託勤工助學為貧困同學提供崗位近萬個，受資助貧困生三萬餘人次；開展“大學生自強之星”評選活動，引導貧困生自強自立。我們積極參與服務大學生就業創業工作，開展了西部計劃和基層計劃志願者選拔、大學生就業訓練、素質拓展、職業生涯規劃、就業招聘會、中央企業牽手高校貧困生等活動，鼓勵學生到基層、到祖國最需要的地方去建功立業，幫助大學生樹立正確的就業創業觀念，提高學生的綜合素質和就業競爭力。我們注意進行大學生心理健康教育，利用大學生心理協會等學生團體，舉辦心理健康教育講座和心理健康宣傳活動，強化校園文化活動的調節功能，促進大學生良好心理素質的形成。
五、十年來，我們堅持以組織育人為保證，堅持“黨建帶團建，團建抓創新”，團的自身建設實現新突破
我們始終堅持黨建帶團建，主動尋求黨組織的支援和幫助，把團建納入黨建的工作範圍，堅持“關鍵在‘帶’，根本在‘建’”的方針，使“黨建帶團建”成為推動新時期我校共青團組織建設的重要手段，團的思想建設、組織建設和制度建設穩步推進，“推優”工作紮實有效，宣傳工作全面深入，網路建設逐漸提升。我們紮實開展了增強共青團員意識主題教育活動，使各級團組織和廣大團員團幹部達到了“增強意識、健全組織、活躍工作”的效果，這項工作得到了團省委督導組、團省委副書記朱斌等同志的充分肯定。我們樹立了“基層第一”的思想，重心下移，堅持“校團委為主導、學院總支架橋樑、團支部唱主角”，不斷加強全校共青團組織的基礎建設，團支部的主題活動百花齊放，增強了共青團組織的吸
引力、凝聚力和戰鬥力。我們注重團建創新，推廣專案化運作機制，嘗試在社團建團。我們大力加強團員、團幹部隊伍建設，加強團校培訓力度，繼續辦好學生幹部培訓班，拓展青年人才工作，為團的各項工作提供堅實的組織保證。十年來，我校共青團組織先後湧現了 “全國先進班集體”、“安徽省五四紅旗團委”、“全國優秀學生幹部”、“全國三好學生”、“安徽省十佳青年學生”等一大批青年先進集體和優秀個人。
六、十年來，我們堅持以“一體兩翼”為格局，堅持以團員青年為本的方針，“三自”職能不斷湧現新成績
我們堅持“以共青團為主體、學生會和社團聯合會為兩翼”的格局，不斷加強對學生會和學生社團的指導，努力開啟學生會和學生社團工作的新局面，讓學生會和學生社團在充分發揮“自我教育、自我管理、自我服務”職能的過程中，不斷創出新成績，取得新成效。我們注意指導學生會和學生社團建立健全各項規章制度，推動學生會和學生社團工作的規範化、制度化建設。十年來，學生會堅持“以人為本、服務為先”的工作理念，充分發揮了“師生之橋、學生之家、幹部之校”的作用，為廣大學生健康成長成才提供了更加優質高效的服務。指導學生會通過教學、生活、校園活動等專項調查，及時準確掌握廣大學生的思想動態；設立權益部、伙食委員會、公寓管理委員會，不斷加強與校內外各職能部門的溝通與聯絡，參與學校民主管理工作；打造了“週末講壇”、 “十佳大學生評選”、“辯論賽”、“海報設計大賽”、現場書畫比賽等文化精品。
同時，我們按照“一個規範管理辦法、一個指導老師、一個掛靠單位、一批活動骨幹”的原則，堅持學生社團的建設和管理並重，積極扶持、規範運作，促進健康發展，推動學生社團在活躍校園文化、加強大學生思想政治教育、服務學校改革發展穩定等方面的作用。目前，我校60多個學生社團開展了各具特色的社團巡禮活動，
如書法展、漫畫展、演講比賽、辯論賽、“心理健康諮詢周”、“主持人大賽”、“大學生營銷設計大賽”、“大學生職業規劃設計大賽”等等，極大地豐富了同學們的課餘文化生活，營造了一個寓教於樂、學生喜愛、格調高雅、健康向上的校園文化氛圍。
回顧十年的歷程，成績令人鼓舞但不足客觀存在，經驗催人奮進但挑戰依然嚴峻。站在更高的層面來思考今後的發展，我們認識到還存在著不少困難和問題：團組織對團員青年的吸引力和感召力還有待加強；思想政治教育的有效方式還需要進一步探索；與團員青年的需求相比，團組織的服務能力和服務水平尚需進一步提高；團的執行機制仍需進一步完善，團幹部的創新奉獻意識也需要進一步增強等等。這些都需在今後的工作中重點研究，認真解決。
各位代表、同志們、同學們，以上的成績再次證明，我校的團員青年是朝氣蓬勃、奮發有為的一代，是開拓進取、勇挑重擔的一代。回顧過去幾年取得的成績，我們深刻體會到：
一、始終堅持黨的領導，圍繞學校中心任務開展工作是共青團工作的根本。學校共青團組織必須始終堅持黨的領導，主動尋求黨組織的領導和幫助，必須緊緊圍繞學校中心工作，把團結帶領團員青年為學校發展建功立業作為工作的主攻方向，才能始終保持正確的政治方向、火熱的青春激情和高昂的士氣，才能在學校中確立共青團組織的位置，才能使共青團組織更好地團結、教育、引導、服務青年，促進共青團事業的不斷髮展。
二、始終堅持理論武裝，圍繞科學理論開展思想工作是共青團工作的保證。共青團組織必須自覺把黨的指導思想作為自己的指導思想，堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想武裝頭腦、指導實踐、推進工作，牢固樹立和認真貫徹科學發展觀，才能引領青年、團結青年、凝聚青年，永保先進性。
三、始終堅持以人為本，圍繞青年需求竭誠服務青年是共青團工作的宗旨。青年是求新求快、追求進步、可塑性強的，學校共青團組織必須瞭解和掌握青年的思想動向，圍繞育人的根本任務開展共青團工作，必須以團員青年的素質提高、健康成長為根本出發點，不斷提高團組織的吸引力和凝聚力。這是共青團組織增強群眾基礎、拓展發展空間、提升影響力的基本前提，也是共青團組織始終應該堅持的宗旨。
四、始終堅持與時俱進，圍繞時代脈搏推進工作創新是共青團工作的生命。作為先進青年的群眾組織，共青團組織必須準確把握時代特點，正確認識社會變化，深入研究青年發展，以團建創新為重點，進一步加強組織建設和機制建設，不斷提升幹部隊伍的能力素質，研究
新情況、解決新問題，善於把握方向、敢於引領風氣，才能適應時代發展、順應歷史潮流。
回顧過去的工作，我們深切地感到，我校共青團工作所取得的每一項成績都離不開校黨委和團省委的正確領導和關心支援，離不開學校有關部門的大力支援和熱心幫助，離不開全體團幹部和廣大團員青年的辛勤創造和無私奉獻。在此，我以大會的名義向長期關心支援我校共青團事業的各級領導和各界朋友表示衷心的感謝！向曾經為我校共青團事業的發展揮灑汗水、奉獻青春的老團幹、老團員們致以崇高的敬意！向勤奮學習、努力工作、銳意進取的廣大團幹部和團員青年致以親切的問候！
第二部分 開拓創新，科學發展，努力譜寫我校共青團事業新篇章！
各位代表、同志們、同學們，我校共青團事業的發展正處在全新的歷史起點上。新的任務呼喚新的作為，我們必須緊跟時代發展步伐，開拓創新，奮力抒寫安徽理工大學共青團新的發展篇章。
今後幾年，是我國貫徹落實科學發展觀、全面建設小康社會的重要階段，是我校建設省內一流、國內知名、特色鮮明的教學研究型的多科性大學的關鍵時期。我校共青團工作的指導思想是：在黨的xx大精神指引下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，在校黨委和團省委的領導下，圍繞學校中心工作，引領廣大團員青年在建設省內一流、國內知名、特色鮮明的教學研究型的多科性大學的巨集偉征程中與時俱進，開拓創新，提升能力，奮發作為，全力開創安徽理工大學共青團工作的新局面。
實現上述奮鬥目標，我們在工作中必須牢牢把握以下幾個方面：
一、抓住新的發展機遇，以思想建設為首位，構築思想育人體系，進一步推進團員青年的思想政治教育
共青團組織要把團員青年的思想政治教育放在首位，堅持貼近學生、貼近實際、貼近生活、貼近時代的原則，積極探索新時期青年思想政治工作的規律，把思想政治教育做深、做細、做實，不斷提高思想政治教育的時代性、針對性和實效性，科學構築共青團思想教育體系。
1、要把握思想政治教育核心。理想信念是人生的奮鬥目標、前進動力和精神支柱，是加強和改進團員青年思想政治教育的核心。我們要深入開展理想信念教育，把握團員青年的政治熱情，緊跟時代主旋律，用馬克思主義中國化的最新成果構築當代團員青年的精神支柱，引導團員青年樹立遠大理想和堅定科學信念。
2、要豐富思想政治教育內容。要深入開展黨的xx大精神的學習宣傳貫徹活動，用科學發展觀這一與時俱進的科學理論武裝青年，努力為黨培養一大批堅定的青年馬克思主義者。要弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，幫助團員青年正確認識各種社會問題和熱點、焦點事件。要增強團結互助精神和社會責任意識，引導團員青年自覺養成與社會主義市場
經濟相適應的新型道德觀念、行為規範，以文明的生活方式、合理的求學計劃和昂揚的精神風貌在新時代展現新風采。要進一步深化“三愛”主題教育活動，傳承我校“志存高遠、追求卓越、求真務實的校園精神”，開展愛校榮校教育，培養團員青年自強自立、艱苦奮鬥的品格，引導廣大團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。
3、要提高思想政治教育效果。要充分發揮學生骨幹、理論社團、網路陣地的作用，抓學習、抓契機、抓典型、抓載體、抓陣地，引導全校團員青年把思想教育與讀書活動、社會實踐、志願服務、校園文化等結合起來。一是開展社會實踐和志願服務活動，引導團員青年在傳承美德、積聚愛心、奉獻社會過程中提升境界、錘鍊品格；二是開展重大節日和團日活動，引導團員青年在五四青年節、建黨紀念日、國慶節、慶北京奧運等重大的主題思想教育活動中，培養團員青年的愛國主義、集體主義、社會主義和民族精神；三是開展團校和學生社團活動，引導團員青年大興理論學習之風，掀起學習科學理論的新高潮，確保團員青年學習理論的實效性；四是利用網路和校園媒體，引導團員青年弘揚主旋律，把握青年脈搏，促進資訊交流；五是宣傳先進事蹟和典型事蹟，引導團員青年學習榜樣，爭做先進。
4、要開展青年思想調查研究。在市場經濟的浪潮下，青年的價值觀念受到了強烈的衝擊，競爭機制、利益機制大大激發了青年的價值取向，使青年思想更趨複雜化，行為方式也日趨多樣化。為了確保團員青年思想政治工作的有利開展，準確把握青年思想脈搏，要認真做好我校青年思想狀況等共青團工作的調查研究，推進我校共青團工作的理論創新。
二、拓寬新的發展空間，以社會實踐和志願服務為依託，搭建實踐育人平臺，進一步引領團員青年在實踐中受教育、長才幹、做貢獻
社會實踐和志願服務是我校實踐育人的有效途徑，我校共青團要立足實際，針對團員青年的成長規律和思想特點，堅持以“受教育、長才幹、作貢獻”為宗旨，在“活動模式、活動機制、活動基地、活動載體和活動渠道”五個方面下功夫，促使“三下鄉”向“常下鄉”、“常在鄉”轉化，推動我校社會實踐和志願服務紮實開展。
1、要積極探索社會實踐和志願服務活動模式。我們要利用學校開展暑期社會實踐活動的契機，擴大暑期社會實踐規模，不斷深化“暑期社會實踐與寒假社會調查相結合、日常社
會實踐與專題實踐活動並舉、個體實踐與團隊實踐並重”的社會實踐工作模式，結合時代主題、結合學校實際，堅持點面結合，在點上建基地、抓隊伍、出精品、求深化，在面上拓領域、抓動員、重參與、求擴大，引導團員青年到西部去、到祖國最需要的地方去，在社會實踐中提供服務，在社會服務中鍛鍊成長，貢獻青春。
2、要優化工作機制，建立健全管理制度。在社會實踐中，制度建設更具根本性、全域性性、穩定性、長期性，我們要積極制定和推動《安徽理工大學學生社會實踐活動實施意見》等有關檔案精神，抓好各項工作，在此基礎上認真總結經驗，積極探索，進一步完善社會實踐運作機制和社會實踐的管理制度，建立長效機制，積極拓展服務專案，建立健全靈活有效的管理體系。
3、要積極推進社會實踐和志願服務的基地建設。全校各級團組織要加強和推進已有的社會實踐和志願服務基地建設，同時注重建立基地建設的評價體系，評比和表彰學生社會實踐和志願服務示範基地和優秀基地，為深入開展“三下鄉”、“四進社群”、紅色之旅等社會實踐活動打下基礎，努力實現社會實踐的基地化、長期化、專案化。
4、要拓寬社會實踐和志願服務的新載體和新渠道。要積極組織團員青年參與社會調查，鼓勵團員青年參與“大學生志願服務西部計劃”和我省欠發達地區等傳統專案活動。深入實施“服務社會主義新農村”、“社群志願服務和諧行動”等新專案，引導團員青年為社會主義新農村建設做出貢獻，推動青年志願者行動向專業化、陣地化、專案化和社會化方向發展，著力提高青年志願者的思想境界、文明素養和服務水平。
三、立足新的發展形勢，以文化建設為目標，打造文化育人品牌，進一步營造積極健康、高雅活潑的校園文化氛圍
共青團要正確引導廣大團員青年，以實施科學文化素質教育為基礎，以建設優良的校風、學風為核心，以增強科技創新意識和能力為重點，以提高綜合素質為目標，努力建設具有我校特色的校園文化，全面提高廣大團員學生的文化素養。
1、要強化校園文化的育人作用。我校共青團要堅持“以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以優秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人”的方針，把校園文化的內化教育功能與大學生自我塑造有機結合起來，開展多層次、高品位的校園文化活動，使學生在健康向上的校園文化氛圍中受到薰陶和教育，
促進大學生成才成人。
2、要提升校園文化的科技含量。我校共青團要努力搭建“挑戰杯”等賽事平臺，推動學生科技學術、創新創業活動的開展。要加大宣傳力度，營造濃厚的科技學術、創新創業的校園氛圍，舉辦專題講座、報告會，舉辦科技、創業論壇，加強對參賽學生的培訓，給予學生必要的啟動經費，發動更多的學生參與科技創新與動手實踐中，爭取在申報團隊的量和質上都有一定的突破。要加強與學校教務處、科研處、研究生處、社科部等單位的溝通，爭取得到更多的政策支援、經費支援、智力支援、專案支援。要積極探索教師、學生參與科技、創業活動的激勵機制，學生科技、創業立項的管理機制，學生科技、創業成果的轉化機制等制度建設，推動我校學生課外科技、創業活動上新的臺階。
3、要提高校園文化的高雅品味。我校共青團要在原有的校園文化藝術活動中，著力推動高雅藝術進校園活動，提高校園文化活動的品位。推動學生藝術作品的原創活動，提升學生的觀察力、創造力和表現力。
4、要創新校園文化的執行機制。我校校園文化要按照“以創新為宗旨、以活動為平臺、以專案為依託、以競賽為導向、以普及為目標”的新執行機制，大力開展校園學術科技文化活動，加強與國內外、省內外青年學生的文化交流活動。要以文藝、學術、科研和競賽活動充實和豐富學生組織內涵，以文藝型、學習型、學術科研型和興趣愛好型社團帶動大學生科技文化活動。
5、要打造一批校園文化精品。除了重點建設大學生合唱團、文化藝術節、科技創新節、大學生藝術展演等一批校園文化精品外，各級團組織還要以專業文化為主題，舉辦專業性節日，著力培養團員青年的專業素質。各學院團總支在校園文化活動設計和開展中，要認真結合專業內容和特點，逐步形成融專業性、思想性、藝術性於一體的活動品牌，形成獨具特色的專業文化，如英語風采大賽、建築設計作品展、環境日和地球日宣傳、機械創新設計大賽、電子設計競賽、周培源力學競賽、數學建模大賽等等。
四、把握新的發展規律，以“三服務”為原則，完善服務育人體系，進一步提高共青團的服務
三優範文網