短短的三個星期的實際已經落下眉目了，回想著這難忘的實習時光，其中滋味，只有親身經歷的人才能體會得到。通過學習各種工藝與工種，我們瞭解到了許多紡織機器的操作原理和加工過程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些陌生的專業名詞現在聽來都是那麼熟悉親切！這次的實習給我們帶來的那些經驗與感想，對我們每一個人今後的工作學習生活來說都是一筆價值連城的財富。
實習單位
為期三週的生產實習中，我們先後去過了齊齊哈爾翔羽紡織廠和金亞紡織集團齊齊哈爾亞麻分廠，瞭解這些兩工廠的生產情況，與本專業有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等。實習內容
伴隨著翔羽紡織廠內機器運轉聲音的響起，我們的實習也就跟隨者開始了。在這裡我們參觀了紡紗車間和織造車間，紡紗車間裡包含著開清棉工藝梳棉工藝並條工藝粗紗工藝細沙工藝後加工工藝；織造車間裡包含著絡筒工藝整經工藝漿紗工藝穿經工藝織造工藝後加工工藝。纖維原料在經過這些工藝這後就成為我們生活中隨處可見的布了。下面我就將我在實現階段所看到的、所學到的、所想到的一一做個總結。
紡紗車間
開清棉工藝開清棉工藝是紡紗的第一道工藝。其工藝流程為抓棉混棉開棉清棉，涉及到的機器裝置：抓棉機混棉機開棉機清棉機成棉機。開清棉工藝的主要任務開鬆為分離成單纖維做準備除去原棉中的棉籽、籽棉等雜質混合將各種原棉充分混合均勻成卷為下一道工序做準備。
翔羽紡織廠有兩種型別的抓棉機一種是型圓盤式抓棉機另一種是往復式抓棉機。圓盤式抓棉機螺旋刀片轉動的時候開始抓棉，小車架在圓形軌道上勻速轉動，這樣使得擺抓均勻。兩臺圓盤式抓棉機可以供一套裝置的給棉，其主要的缺點是每次擺放原棉的數量有限連續工作較低。往復式抓棉機在電機的傳動下不僅可以來回進行抓棉，還可以進行左後抓棉，原棉的擺放數量較大，能聯絡的工作。缺點是機器佔地面積大，頭尾進行了兩次的抓棉，使得抓棉布均勻。
混棉機混棉機的主要作用為將各種不同成分的原棉混和均勻，同時要有初步開鬆除雜作用。其主要是利用橫鋪直取、多層混和的方法來達到混棉的效果。混棉機在混棉的同時還可以對原棉進行一定的開鬆和除雜作用。其開鬆作用主要產生在角釘簾與輸棉簾、角釘簾與壓棉簾、角釘簾與剝棉打手之間。
開棉機其中有六滾筒式開棉機和豪豬式開棉機。它們的工藝作用是對原棉進一步的開鬆和除雜，把大棉塊打成小綿快。露底之間有隔距，刀片在逆轉的時候就會把雜質甩出去了。可以調整打手與給棉隔距，隨著隔距的減小，刀片對棉叢的打擊越劇烈，纖維損傷越多。隨著纖維的長短的不同，隔距也應該跟著相應的變化。經過開棉機之後的纖維再經過清棉機和卷棉機之後，原本壓得很緊的棉包就會製成具有一定一定長度、重量和外形的棉卷以便後道各工序梳棉、並條、粗紡、精紡等繼續加工紡成細紗。梳棉是開清棉之後的又一道工藝。梳棉機的作用是在對上一道工藝中所得到的棉卷進行梳理、混合、除雜和成條。其工作原理為棉卷退繞錫林和蓋板道夫棉條。翔羽工廠中有兩種梳棉機投入了生產，其中一種是老式的型梳棉機，另一種是新型的清梳聯機。兩者的區別在於清梳聯機的給棉方式不一樣，它不需要用棉卷，而是由清棉機不經卷面機卷棉直接通過給棉通道進行給棉。
梳棉機制成的棉卷也稱之為生條，生條中纖維不僅伸直平行度差而且還存在少量的棉束，這就造成在粗紗工藝中成紗條有很多的粗節和細節，使得成紗條幹不均勻率高以及強度差。生條經過並條機並條之後再進入粗紗工藝，可大大提高粗紗成紗的質量。並條工序的大任務合併跟生條合併製成一根棉條，使生條的長片段不勻率得到改善。牽伸抽長拉細，消除生條中纖維灣鉤。混合通過反覆併合和牽伸，實現充分的混合。成條製成條幹均勻的棉條，並控制好熟條質量，保證細沙重量偏差和重量不勻率。
並條下來的又一道工序是粗紗工序。粗紗工序的任務牽伸：將棉條進一步的抽長拉細成為粗紗。加捻：給粗紗加上一定的捻度，提高粗紗強力。卷繞：將加捻後的粗紗卷繞在筒管上。其主要的工藝過程為喂入機構：條筒、導條輥、喇叭口。牽伸裝置：牽伸羅拉、牽伸較輥、加壓裝置加捻卷繞裝置：錠子、釘翼、筒管、上下龍筋。在加捻的過程中錠翼轉速和前羅拉輸出速是不相同的，正是由於它們之間存在著速度差而產生捻度的。捻度的計算粗紗工序之後的細沙工序和後加工工序與之前的幾個工序工作原理的作用都差不多一樣，在這裡我就不一一介紹了。
織造車間其中包含的工藝為絡筒工藝整經工藝漿紗工藝穿經工藝織造工藝後加工工藝。在這裡我們重點學習了整經工序和漿紗工序。
整經是製造的第一道工序，其目的是將筒子紗按照工藝要求，在相同的張力、平行、等速、整齊地卷繞到經軸上，以供下一道工序使用。整經要求張力均勻一致、大小適中。整經的經紗根數和長度要符合要求同一經軸上要使用同一批號的紗線。其中有三種整經的方式分段整經軸經整經分條整經。整經機的構造：筒子架按照著一定的規律排列和放置筒子，一般容量為個。筒子架可分為上、中、下（前、中、後）三部分，每一部分中紗線受到的張力是不一樣的，一般來說中上下；張緊羅拉給與經紗以一定的張力並使之均衡。伸縮筘控制著經紗片的寬度。工廠中的整經機中的經軸是不會自己轉動的，是靠著摩擦盤帶動起運動的，隨著整經的進行摩擦盤的角速度逐漸的減小。整經之後製成的整經軸以供下一道工序使用。
紗線在織造的過程中反覆的受到各種外力的多次作用，從而使得紗線機構鬆散起毛而斷頭。這就需要我們在織造的之前加上一道工序漿紗工序到過紡織廠工作的人都知道上漿工序在織造車間是一個至關重要的工序，因為每一臺漿紗機可供應臺織造機的經軸需要，上漿的好壞直接關係到工廠的生產效率和經濟效益。漿紗工序的作用提高了經紗的可紡性，使經紗強度增強。可大大減少經紗的伸縮率。漿紗工序主要包括上漿和調漿兩部分。調漿是將漿料以一定比例配合調料製成一定濃度的漿液。漿紗機的組成：停經架、上漿裝置、烘燥機構、車頭。在工廠中停經架一般使用是的雙層退繞裝置，這樣可以節省空間，停經架上的退繞夾子可以控制經軸的張力均勻，使得經軸退繞速度均勻，停經架越多所製成的漿軸越高密。上漿的多少可以通過控制上下壓管壓力的大小來調節。烘乾方式可分為：烘筒式、熱風式、熱風烘筒並用式，它們主要的區別在於其對紗線的損傷與變形的`影響。電阻檢測儀是用來檢測紗線的溼度，可通過調節漿紗機的退繞速度或漿紗機的上漿率來調節紗線的溼度。經過漿紗機之後所製成的軸為漿軸，漿軸再經過穿筘就可以進行製造了。翔羽紡織廠中有有梭織機和劍桿織機，兩者的工作原理相差甚少。
以上的這些就是我在翔羽紡織廠實習所學到的，在實習的最後一天的時間裡，我們來到是金亞紡織集團。雖說翔羽紡織廠和金亞集團都屬於紡織型的工廠，但它們之間還是存在很大的區別的。翔羽紡織廠的廠房屬於普通式的廠房，而金亞集團的廠房屬於鋸齒形廠房，從而使得形成了北面採光，有利於工廠中的檢驗工序。進入廠房之後，我們首先了解到的是亞麻原料的養生，通過對原料的養生使得纖維內部應力得到鬆弛曾加強度。這是金亞集團不用於翔羽紡織廠的。其中還有別的不同之處亞麻的工序中多了分束工藝和排麻工序。亞麻的織造過程中的工藝一般都採用的是溼紡。除此之外，金亞集團的工序流程和翔羽紡織廠都相差不大，這裡我就不一一介紹了。
實習心得
短短的個星期時間，我們在實習中充實地度過了，我們學習的知識雖然不是很多，但通過這次讓我們明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多、很多。如果我們不經常參加這方面的實習，我們這些大學生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會需要人才，社會需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學只有多參加實踐，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。真的敢謝機加實習，我還想再有一次。
畢業頂崗實習是畢業設計的重要環節，也是我們最後的衝刺階段，更是積累工作經驗的重要階段。它讓我們把理論和實踐結合起來。是我們從學校走向社會的重要坡道。減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今後的工作道路中能夠走的更遠。
20xx年x-x月我在城專案部實習，xx專案部是隸屬於股份有限公司旗下的一個小小工程，建設集團是一家以建築施工為主業的大型建築上市公司，擁有房屋建築工程總承包特級資質，以及市政公用、機電安裝、地基與基礎、裝修裝飾、園林古建築、鋼結構工程六個專業承包一級資質，同時具有設計、諮詢、監理、檢測、抗震鑑定等甲級資質。集團在全國各地及海外轄有近20家分公司和4家與建築施工主業業務相連結的子公司。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，絕不草率敷衍了事。對自己，對工作，對學校的聲譽負責。成為一名能為社會做出貢獻的熱血青年，我們的肩上開始扛著責任。作為一名建築行業的工作者，我們有更大的責任。我承諾一定做一名誠信，負責的建設者。
實習中我主要做了看圖紙、熟悉規範、定額，接觸簡單的造價，預算，和去施工現場學習實物的成型等實踐。現在回頭看，我還是做了很多工作。首先我簡單的彙報一下，剛進專案部我對規範，定額做了再次溫故，詳細的看了本個工程的投標過程，比較粗燥的編寫過一份標書。為了能更明白的瞭解設計者的設計原理，我將辦公室裡的圖集看了個遍，對圖紙進行了深入的研究，爭取把每處不明白的地方都弄明白。看不懂圖就不能做出合理的造價，所以看圖的確非常重要。然後我算了某個工程一部分的工程量，又對現行的工程進行了核量，雖然沒有被採用只是試算。但我發現隨著新定額的推出、新價目的推出，自己所學的專業知識用上的並不多，讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個資訊爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。但也是有很大收穫。
造價分為算量和組價兩個大塊，算量是基本的，組價則是算量的延續，為了工作效率，已經不能像以前的手翻定額了，必須學會適用軟體。實習期間有兩個很困難的問題，一、xx省基本運用的是計價軟體，二、以前在學校的時候學習的軟體只是教學版；剛到時接軟體的時候，我一點頭緒也摸不著，甚至不知道的作用，盲目無助，很多人告訴我，計價軟體只是延續，不過是個工具，其實很簡單，不需要那麼在意，但是當初卻不是那麼看的，現在回想過程，真的是不可思議，當初怎麼那麼難呢，正是印證了那句古語：萬事開頭難，通過手輸清單，專案特徵，模擬套項，慢慢的掌握了軟體的適用方法；為了加強自己的能力，對一個工程，我首先自己套項，然後，在對比他們做得清單，一項一項的看自己套的定額和他們套的差別，通過這種對比的學習方法。
我的學習結果得到了很大的提高。“舉一反三”這次我是領會了這個詞的深刻含義，掌握好了一系列的計價軟體時，我已能很快使用。
在施工現場學習時候，亦讓人獲益匪淺，每天，我都去施工現場對照圖紙學習，然後回去自己算些小工程，更多的是看著自己的師傅算，他有著豐富的實戰經驗，看到一個工程基本上就知道了送審的工程是否超標，我想這裡每一個數字內含的都是一個積累，我要何時才能達到這個高度，還是需要一個時間段的錘鍊。
經常性的下工地進行了實踐，在書本上學過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，畢竟工地才是我們比較直觀學習的場地，等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。有時我空出一部分時間觀察施工過程。除了有時候下工地，為了以後做造價的準確性，我還和同事到送審工程現場去實地瞭解情況，比如，雅戈爾置業有限公司他們送審的資料不齊，圖紙不詳，我們就到現場去了解具體的詳情，到了施工現場，我們從5樓到地下室，依次看了個遍，我的同事邊走邊詢問雅戈爾的負責人到底需要維修什麼，然後列出哪些是圖紙上不詳的，我跟在身後，仔細地記錄著，默默地思索為什麼我的同事需要這麼問，假如是我，我該怎麼詢問這些問題，從頭到尾，仔細思考著。後來，到了專案部辦公室的時候，我就事先仔細核對圖紙，牢記圖紙內容，到了的時候，在我的同事詢問之餘，自己再針對性的提出自己的疑問，通過這種學習方法，我在後面的工作中得到了很大的提高。不再似之前那麼盲目。
踏上社會，不光是工作，我們還與形形色色的人打交道。由於存在著利益關係，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地裡卻勾心鬥角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事慶祝生日，大家一起出去聚聚，生病時的輕輕一句慰問，都有助於營造一個齊樂融融的工作環境。心情好，大家工作開心，有利於公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司裡同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閒話”。
作為個職場新人，我儘可能的盡到自己的本分，在尊重他人的基礎上實現自我的提升。因為工作上面對其他人的關係，我更加看重了同學間簡單的友情，也會在空閒時，和好友一起出來，大家暢談人生，同學之間的相處是最快樂，最沒有心機的。在臨近畢業的關頭，懷念，我們終將逝去的學生生涯。
此次實習瞭解施工現場的基本知識，工地的規章制度，我認識到在建築工地上，安全問題是一個很重要的問題，所以在上工地時一定要戴好安全帽，在工地上活動，要時刻注意當心腳下踏空或踩踏釘子，也不可隨意亂摸亂攀，任意刻畫、搖晃。“沒有規矩不成方圓”，一個建築工地也同樣有各種規章制度，建築工人都要遵守，要獎罰分明。每一個建築工地都有多個工種、多個部門，他們各司其職、相互合作，共同建設好每一個工程專案，提高工作效率。
“紙上學來終覺淺，覺知此事要躬行”。只學習書本知識是遠遠不夠的，我們應該多多參加社會實踐，就本專業而言，我們應該多上建築工地，通過工地上的實踐再結合書本上的理論知識，方能全面、真正掌握知識，通過參觀工地，使得書本上得很多得東西都得到進一步得了解，例如：礫石、沙石等的基本性質，兩者的不同點，瞭解了加劑混凝土的特點，如體積大，質量輕等，且較磚瓦來說更加環保，造價更低，所以今後應該推廣使用。通過參觀房屋地基及各個樑、柱、板，初步瞭解了房屋樑、柱、板的基本結構及主要的受力狀況，為以後更進一步深入學習相關知識打下基礎。以達到實踐與理論相結合，從而真正學懂、學透，才能真正做好學問！
現場參觀不同型別的房屋，瞭解到了房屋的基本佈局結構，當今房屋建造結構主要分為框架結構、減力牆結構及磚混結構等，不同的結構適用於不同房屋，如框架結構主要適用於高層建築，因為此結構主要為樑、柱承重，牆一般不做承重，而民用住宅則多以磚混結構居多，但此類房屋造價較高，對於要求有防震技術指標得房屋則多以減力牆結構。房屋的佈局除了考慮使用者自己的喜好外，也應該考慮當地得采光，通風、散熱、防水等諸多客觀因素，以保證房屋得到充分的利用，又迎合廣大使用者的喜好，更好的實現其利用價值！
通過與老師、學長及建築工人的交流，深刻可認識到當今社會嚴峻的就業形勢，為混一口飯吃，不得不起早摸黑、風吹日晒；為謀得一份好差事，只得東奔西走，到處賣笑臉、裝孫子！嚴峻的就業形勢，殘酷的現實、高強的社會競爭，無不激勵著我輩刻苦鑽研、努力奮鬥，為我們的家人、為今後的家庭，更為實現自我的人生價值，奮勇前行！風雨無懼！
20xx年x月x日至x月x日，我們先後參觀了桂—柳高速公路，柳—南高速公路，南寧市政道路，南寧—友誼關高速公路。這兩天的實習主要是老師在車上結合實地情況，向我們總體簡述了各條高速公路的建設以及執行特點，內容包括路面的破壞狀況以及破壞後的治理方法、邊坡的防護處理以及處理措施、混凝土路面與瀝青路面的主要區別與聯絡等方面。
一、實習第一天，我們的行車經過了桂—柳高速公路，柳—南高速公路，南寧市政道路。
桂柳高速公路是連線中國xx市和xx市的高速公路。北起xx市靈川縣境內，途徑臨桂、永福、鹿寨，到達靜蘭大橋，將與南寧至高速公路連線，是國道主幹線五縱七橫中衡陽至昆明公路的重要組成部分。
桂柳高速路的設計車速為km/s，兩車道，先前是混凝土路面，由於混凝土路面的開裂等破壞，使得現在行車不順暢，所以大部分路面都在進行改修，換成瀝青混凝土路面。在沿途的參觀實習中，我們看到了機場路的設計很有特色，那裡很注重景觀設計，使得道路與環境配合良好，司機和旅客在途中都會感到很舒適；在高速路上，還可以時常的看到斜腿鋼架橋，這種設計一方面有利於高速路上交叉路的交通和結構的受力，另一方面還對高速公路的景觀起到美化作用；在高速公路的`邊坡上，我們看到了很多我們以前很少看到的邊坡護理方法，那裡多數高邊坡採用預應力鋼筋混凝土結構，通過鋼筋的錨固大大增加了邊坡的穩定性，對於軟土邊坡起到了很好的護坡效果，還有一部分是採用抗滑樁的做法，這種做法耗資比較大，但是對於軟土的護坡比較有效。但在很多的邊坡，其採用噴射混凝土的方式護坡，使得邊坡的顏色呈現灰色，這對道路的景觀產生了一定的負面影響，見習中老師講到桂—柳高速公路兩邊的邊坡護理問題、可以看到，桂—柳高速公路的邊坡做得不是很完善，缺乏和環境的協調，不夠人性化！比如，填方段邊坡，色彩單調，建築死板，對行車的人來說，容易產生疲倦，如果在兩邊多種些樹，多植些草，或者採用噴注顏料類東西的話，行更舒服；在該高速路中還出現了設計有著一定難度的蘇橋，因為這是長下坡路段，終點又轉上坡路段，而橋的位置就在上坡位置設計，對於條件允許的路段一般不採取這種做法。
二、在當天下午我們來到南寧，我們參觀了南寧市政道路的建設，在一名工程人員的介紹下，我們瞭解到南寧這幾年正在加緊增加南寧的市政道路，以此來提高通行能力，解決日益增長的交通需求，現在他們在做的是一段1公里多的市政道路，路基土多為膨脹土，這種土具有以下兩個特點：
1、當土遇水時具有強膨脹性；
2、當土為乾燥狀態的時候會開裂；這對路基的穩定性產生了很大的影響，這種泥土是不能用來做路基填土的。所以在現場我們可以看到那裡的膨脹土層都被挖除了。
三、第二天早上我們乘車參觀了南—友高速公路。
南友高速公路全長xx公里，起於南寧市吳圩鎮，經崇左、寧明、憑祥等市縣，最終於中越邊界的友誼關，和越南1號公路對接。
南寧至友誼關高速公路在很多方面的技術都達到了國內的先進技術水平，例如在邊坡治理及綠化防護上做得很優美，不僅使高速公路生態化，還很有藝術特色滲透於其中，邊坡上的上的綠色植物佈置得井井有條。但是在有些地方也出現了些問題—瀝青路面出現了裂縫，主要是在行車道上，而超車道沒有出現、這與此地區的土壤成分—膨脹土有很大關係；其次，我們可以觀察到路面車輪經過處變成灰白色，主要原因是在雨天，路面表層略微積水，車輪對水產生壓力，使得瀝青油向車輪兩邊緣移動造成。這些裂縫已用瀝青修補，呈現深黑色。
隨著我國公路建設的發展，瀝青混凝土路面由於具有表面平整、行車舒適、耐磨、噪音小、施工週期短、養護維修簡便等特點，而被越來越多地應用到高等級公路建設中，但是瀝青混凝土路面的裂縫問題一至困擾著施工單位。現在我就瀝表混凝土路面最常見的縱向裂縫、橫向裂縫產生的原因進行分析並對它們的防治措施總結如下：
1）瀝青面層縱向裂縫。
a、地基沉降不均勻，舊路改造拓寬工程，新舊路基、路面的搭接部位沒有嚴格做好開臺階分層壓實處理，以及下部基層軟弱，土層處理不徹底，引起路基路面縱向開裂。
b、路基填築使用了不合格填料，路基吸水膨脹引起路面開裂。
c、路基邊坡值小於設計值，路基邊坡壓實度不足產生滑坡。
d、邊溝過深，使實際填土高度加大而滑坡。
2）瀝青面層橫向裂縫。
a、瀝青面層的自身溫縮開裂。
b、半剛性基層尤其是水泥穩定碎石的開裂反射到瀝青面層。
c、某些基層開挖溝槽埋設管線以及冰凍地區路基凍裂導致路面的橫裂。
3、預防措施。
1）縱向裂縫預防措施。
a、分層填築，邊坡充分壓實，可以採用重型壓實標準，正確放坡，高填方段放緩邊坡，減少邊溝深度。
b、舊路加寬或半填半挖地段：路基填筑前應將邊坡鬆土清除，並按填土厚度逐級進行開蹬處理並嚴格壓實。
c、加固地基：使用合格的填料填築路基或對填料進行處理後再填築路基。
2）橫向裂縫預防措施。
a、處理基層：採取防裂措施，及時對基層養生以減少前期開裂，及時鋪築瀝青面層或澆灑透層油以減少裸露時間，減少基層橫向幹縮性開裂。
b、採用橡膠、改性瀝青封縫膠開槽法封縫。
膨脹土為南友高速公路建設的一大難題，膨脹土為一種高塑性粘土，一般承載力較高，具有吸水膨脹、失水收縮和反覆脹縮變形、浸水承載力衰減、幹縮裂隙發育等特性，性質極不穩定。常使建築物產生不均勻的豎向或水平的脹縮變形，造成位移、開裂、傾斜甚至破壞，且往往成群出現，危害性很大，地坪出現縱向長條和網格狀的裂縫，一般於完工後半年到五年出現。分析原因主要是膨脹土成分中含有較多的親水性強的蒙脫石（微晶高嶺土）、伊利石（水雲母）、硫化鐵和蛭石等膨脹性物質，土的細顆粒含量較高，具有明顯的溼脹幹縮效應。遇水時，土體即膨脹隆起（一般自由膨脹率在10%以上），產生很大的上舉力，使路基上升（有時可高達xcm）；失水時，土體即收縮下沉，由於這種體積膨脹收縮的反覆可逆運動和路基各部挖方深度、上部荷載以及地基土浸溼、脫水的差異，使路基產生不均勻的升、降運動，造成路面出現裂縫、位移、邊破傾斜，滑坡甚至塌方。
四、總結。
通過這次畢業道路橋樑實習，使我們對高速公路的路基、路面的設計與施工，破壞與補修情況都有了更深刻的更全面的感性認識，進一步理解接受課堂上的知識，使理論在實際的生產中得到了運用。近年來，我國的公路橋樑事業特別是高速公路得到了迅猛的發展，並且其需求也越來越大，作為就要走出學校的我們來說，更應該在有限的時間內，掌握更多的有關高速公路建設知識，加強實踐和設計能力，為我們國家的高速公路發展做出一份應有的貢獻。
1、實習目的。
對土木工程專業知識進行初步、直觀的瞭解。對自己將來所從事專業環境進行直接接觸。認識建築材料、建築結構體系，對建築企業進行一般瞭解，對施工程式、施工管理及質量檢驗程式有所認識，通過學習，接觸社會，開闊眼界，使其對專業知識產生較濃厚的興趣，為進一步學好以後的專業課打下基礎。
2、實習內容。
（1）地點。
（2）工程概況。
（3）實習內容。
3、認識總結。
開挖土方的施工順序：施工測量→場地清理→挖掘機挖土→自卸車運土、餘方棄置→基底整平、壓實→邊坡整理→自檢、整修→驗收。不同的建築適用的結構型別：一般的結構型別分為砌體承重的混合結構系統和鋼筋混凝土牆承重系統。前者主要用於底層或多層，而後著主要用於各種高度的建築，特別是高層建築。因為在鋼筋混凝土牆承重系統中適當佈置剪力牆，則剪力牆不僅能夠承受垂直荷載，還能夠承受水平力，為建築提供較大的抗側力剛度這對於抵抗側向風力地震水平分佈力的影響都是十分重要的，高層住宅樓一般適用這種結構，在我們實習地中如陝西理工學院三村7住宅樓、漢中市萬邦時代廣場的住宅樓均採用這種結構。現澆鋼筋混凝土牆承重體系的特點：現澆鋼筋混凝土牆承重體系建築主體結構在現場整體澆注，牆體佈置與預製裝配的相比之下較為靈活，橫牆承重、縱牆承重、縱橫牆混合承重等方案均可選擇。由於鋼筋混凝土在抗剪、抗彎方面的優越性，這類承重體系往往大量應用於高層建築，特別是辦公樓、旅館、病房、住宅等建築中，平面往往成條形佈置。不過出於高層建築物必須對抗水平側力方面的考慮，縱牆承重的方案應在適當佈置橫牆剪力牆。保證大體積混凝土的`質量的措施：
（1）選擇合適水泥，要求商品混凝土公司選擇比較大的水泥生產廠家，實行定點採購，使水泥質量相對穩定。
（2）減少水泥用量。
（3）摻外加劑，控制水灰比。
（4）嚴格控制骨料級配和含泥量。
（5）強技術管理。
①、加強原材料的檢驗、試驗工作。施工中嚴格按照方案及交底的要求指導施工，明確分工、責任到人。加強計量監測工作，定時檢查並做好詳細記錄，認真對待澆築過程中可能出現的冷縫，並採取相應措施加以杜絕。
②、加強對人員的技術管理，對於每一個環節的施工節點，都要進行施工前的技術交底，施工結束後要進行施工過程的技術應用總結，特別是對大體積混凝土施工過程中產生的各種現象，仔細分析，討論研究，做到施工過程中不出現差錯。
（6）合理組織勞動力及機械裝置。
（7）加強混凝土的養護及溫測工作，採用蓄水法保溫養護。商鋪樓承臺在混凝土施工期間通入冷卻迴圈水，以便加快承臺內部熱量的散發。
塔吊的上升方法：由於現代建築越來越高，用於施工的塔吊也需要越來越高，過去的塔吊是一次性將塔身立起來。現在就不是，普遍採用的叫自升式塔吊。他是由一段一段的標準節組成。只有上部一大段是相對固定的。要升高時，在內部裝上標準節。然後利用塔機上的液壓裝置將相對固定的機身升上去，到規定位置，用連線件卡住。再加標準節，再提升再固定。當然必須固定了才能使用。就這樣逐漸上升的。拆除的時候港好相反。
4、實習收穫總結。
一個星期的實習雖短，但收穫很大，這次實習讓我進一步的增加了對這門專業的興趣，所獲得的知識更是讓我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，來展示自己的個人價值和人生價值。為實現自己的理想而奮鬥。
一、實習概況
實習地點：xx學院天工樓
實習單位：遠大集團
二、實習目的
生產實習是工程管理專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節，它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中，我以技術員的身份深入到建築施工單位，以一個高層住宅小區為實習場所，在專案部技術室主任的指導下，參加工程施工工作，順利完成了五週的實習任務。同時，也為大學畢業後從事工程時間打下良好基礎。
三、實習內容
熟悉工程施工管理、技術管理由於實習時間較短，僅參與了施工過程的具體操作作簡要概述如下：
1、專案技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制，每道工序前必須進行技術底並填寫“技術交底記錄”。
2、專案經理責成各專業工程師填寫“施工日誌”。工程經理應記錄並儲存一份詳細的“施工日誌”。“施工日誌”的內容包括以下幾個方面：當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場負責人、施工用材料和裝置情況、依據的作業方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態以及施工中出題等。
3、工程施工過程中，由工程室負責現場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工安全等工作，並儲存相關記錄。工程經理負責每週主持召開一次工程例會，總結上週的工程進度情況，找出工程實際進展同計劃之間的差距，安排本週的工作。專案總工總結上週的施工質量狀況，並對下一步的質量管理提出建議和要求。
4、在施工過程中，執行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質檢員對每道工序自檢合格後，填寫自檢表，經相關工班長籤認後，由專案質檢員複查、檢驗合格後方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工，再次驗收合格後方可進行下道工序。專案通過建立聯檢制度，填寫質量聯檢表，對各分項工程的質量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。
5、施工過程中的設計變更，由各專業工程師負責，按本質量計劃合同變更管理”部分的規定，及時傳達到各業務口及相關施工隊。“
6、砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進行試驗，合格後出具相應放。
7、隱蔽工程專案質檢員檢查合格後，由專業工程師填寫隱蔽工程驗收記錄，報請業主或監理工程師驗收。業主或監理工程師在驗收記錄上簽字後，方可繼續施工。
四、實習體會
思考與創新學習是無止境的，通過看到的結果，積極思考問題產生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學到更多知識，真正起到理論聯絡實際的良好實習效果，在處理遇到的工程技術問題的過程中，增強分析問題、解決問題的能力。本工程在施工中採用了較多的新技術、新材料。主體結構是全現澆剪力牆結構，牆內設定暗柱和暗樑，增加了房間的開間面積和淨空高度。裝修中，如廚房、衛生間的裝修採用了輕質陶粒混凝土隔牆條板，此隔牆板與以往磚砌牆相比，具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優點，不僅使現澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進度，縮短工期，節約成本。在構造柱配筋驗收過程中，設計單位在立筋的採用上選擇光圓筋，而施工隊在施工過程時綁紮的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，導致箍筋向下滑移，給施工帶來不便。因此，施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便於箍筋的綁紮施工，但這一變動極大的增加了成本。通過積極思考，我向技術室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋採用2光圓筋和2螺紋筋，施工時交叉對角放置，便於施工，又減少了成本。
五、實習總結
經過幾周的生產實習，感受深刻。在施工技術上，實際操作以理論知識為基礎，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學好專業知識的同時在工作中積極思考，靈活應用，培養自己的思維創新與獨立解決問題的能力。同時，利用這次實習機會接觸社會，得到很好的鍛鍊，明確了在剩餘的一年大學生活中應該發展的方向，特別是需要鍛鍊語言交流與溝通能力，努力學習，踏實工作，積極面對每一次挑戰。
一、實習目的
1、經過實習鞏固課堂所學的基本理論，理論聯絡現場實際，再回歸到理論上來，培養我們獨立思考的本事以及現場確定、解決實際問題的本事。
2、瞭解礦物和岩石的構成過程、結構、產狀等，掌握野外確定本事，初步建立對某一種岩石的工程地質評價。
3、參觀工地，瞭解工程地質條件對基坑設計與施工的影響和地質災害與邊坡工程的治理。
4、培養學生吃苦耐勞、團結協作、中國科學院地球化學研究所，參觀礦物、岩石標本及同位素年代重點實驗室參觀。
3、20xx.09.02星期三上午，前往海岸酒店工地，學習工程地質條件對基坑設計與施工的影響；前往學習地質災害與邊坡工程的治理。
4、20xx.09.03星期四上午，前往實地學習認識坡積土、殘積土、花崗岩、剪節理、張節理、岩脈，風化地貌、球狀風化等地質現象。
5、20xx.09.04星期五上午，在課室進行實習總結，並學習閱讀勘察報告的相關資料，練習沙土液化的計算和等效剪下波速的計算。
三、實習的資料
第一天8.31關鍵詞：地學文化、人文素質
上午在xx學院報告廳，首先是宿教師介紹了這次實習的主要資料，強調了在實習的過程中應當注意的問題，尤其是安全問題。之後張院長為我們的實習致開幕詞。最終胡紅拴研究員做了題為《地學文化的研究和傳播方式》演講。
所謂地學文化，是人類在研究與利用地球資源過程中所構成的物質和精神成果的總和，它是人地關係在文化上的反映。地學文化內涵豐富，外延廣闊。如黃山、九寨溝、長江三峽、桂林山水、丹霞地貌、雅丹地貌等地質旅遊景觀，每年吸引著大批遊客。以“雄、奇、險、秀”聞名於世的廬山，不可是中國第四紀冰川的發源地，並且其濃厚的文化氣息，最終使這個風景名山成了獨一無二的旅遊勝地。20世紀地球科學在認知宇宙和地球重大地質事件、勘查礦產資源、保護生態環境、減災防災、推進社會提高、提高人民生活等方面，發揮了不可替代的作用。然而，在地球科學誕生100多年後，附加於其上的巨大文化價值才逐漸為人們所認識。地學文化資源既能夠表現為有形的地質地貌景觀和人物形象，也能夠表現為無形的地學知識、地質災害現象、地學歷史記載等，具有很強的可塑性，能夠表現超大的時間跨度和空間尺度，也能夠進入肉眼看不見的微觀世界和難以預知的未來世界。
地學文化的任務是在科學與公眾之間架起橋樑，滿足公眾的科技文化需要，提高公眾的地學文化素養。譬如到森林公園實習，我們看到了那些球狀風化了的石頭、剪解理和殘積土，也看到由它們所構成的神奇的大自然輪廓，不禁讓人感嘆大自然的無比神力。地學帶給我們的不僅僅是硬邦邦的科學理論，還有那無限的精神享受。
小結：地學文化的領略也需要人有必須的人文修養，再深一點就是人的綜合素質。例如胡研究員就是一個既能進行科學研究又能進行文化創作的能手，用他的話說就是一個“雜家”。而我也應當在今後的學習中注重人文素質的培養。
第二天9.1關鍵詞地化所礦物岩石
早上我們步行至中國科學院地化所，展開我們第二天的實習，此站主要目的是認識礦物和岩石，增進我們對礦物和岩石的感性認識，以及經過參觀同位素年代重點實驗室，瞭解科研人員的科研過程。
我們首先進去科普館參觀，接待我們的是地化所裡的三個研究人員，我們將在接下來的參觀裡和他們還有教師一齊交流和學習。科普館裡的岩石和礦物琳琅滿目地陳列在展櫃裡，有關地球科學的圖畫也掛滿了牆。那裡的岩石和礦物有的在學校的實驗室裡見過，但更多的是從未見過的，只見於書本上介紹，自然也沒有那種感性的認識。那裡有常見岩石，如花崗岩、玄武岩、石灰岩、片麻岩、輝綠岩、混合巖、大理岩等。也有常見的礦物，如石英、螢石、長石、剛玉和雲母等。我們一邊仔細觀察這些礦物和岩石的顏色和形狀，一邊聽研究員和教師講解關於這些礦物和岩石的結構和構造，以及他們的工程地質評價。可是那裡最吸引眼球的要數沙漠玫瑰了，沙漠玫瑰又稱“戈壁石”、“風雕石”，常見的有球狀的和塊狀的，主要產於浩瀚隔壁，沙漠玫瑰是自然構成物，是沙漠的細石經風吹雨打後構成類似玫瑰般的結晶石，這種岩石在天然奇石市場上佔有特殊的地位，具有極其珍貴的研究和收藏價值。科普館裡同樣陳列這很多的生物化石，有大型的恐龍化石和恐龍蛋化石，以及第四紀全新世的鹿角，也有小型的植物和動物化石，如距今數億年的震旦角石、萊德利基蟲、創孔海百合、狼鰭魚、擬蜉蝣等，不一而足。
在科普館參觀的過程中，我們也看到了一些老科研人員在以前搞野外科研的時候所用過得的物品，很難想像他們是如何在那麼惡劣的環境下去從事科研工作的。可是也正是因為他們幾十年來為發展地球化學事業做出的努力，才有今日的成果。
一個半小時後，我們參觀同位素年代重點實驗室。此實驗室是國內最早成立的同位素地球化學專業研究室，建立了我國第一代同位素年代學實驗室，開創了我國同位素地球化學研究領域。研究方向主要以同位素地球化學的學科優勢為依託，發展適用各種地質物件的同位素定年和同位素示蹤方法，加強多元同位素體系理論研究，並與當前地球科學前沿領域—大陸動力學和全球變化密切結合；經過同位素年代學與地球化學研究，為解決大陸動力學、殼幔演化及其相互作用、資源構成和勘探以及全球變化等重大基礎問題作出具國際先進水平的研究成果。此實驗室擁有精良配套的元素和同位素地球化學分析儀器和實驗室，不僅僅能夠進行各類地質和環境樣品常規的主量元素、微量元素、放射性同位素、固體和氣體穩定同位素以及稀有氣體同位素分析，並且大部分儀器還配備了鐳射探針進樣系統，加上最先進的電子探針，還能夠進行各類樣品的微區原位主量元素、微量元素和同位素分析以及圖象分析。
小結：今日的參觀和學習確是拓展了視野，認識了更多的礦物和岩石以及它們的結構和構造。對於同位素實驗室的參觀，雖然沒有深入去了解，也不可能去深入瞭解各個實驗室的所從事的科研工作，但能夠從實驗室裡的那種靜謐的氣氛去感受做科研的嚴謹。
第三天9.2關鍵詞：基坑工程邊坡工程
一、實習前的資料準備
基坑工程
1、場地：指工程群體所在地，具有形似的反應譜特徵。場地根據場地土的剛性（即堅硬或密實程度）和場地覆蓋層厚度劃分為i、ii、iii、iv類。
2、冠樑：是基坑護坡樁頂面打的樑，是把護坡樁連到一齊構成一個整體，防止基坑邊沿塌方，它的主要作用，是將離散的樁結合起來，讓其共同作用；如果是帶內支撐的方案，冠樑還是主要的受彎構件之一。
3、錨杆：作為深入地層的受拉構件，它一端與工程構築物連線，另一端深入地層中，整根錨杆分為自由段和錨固段，自由段時指將錨杆頭處的拉力傳至錨固體區域，其功能是對錨杆施加預應力；錨固段時指水泥漿體將預應力筋與土層粘結的區域，其功能是將錨固體與土層的粘結摩擦作用增大，增加錨固體的承壓作用，將自由段的拉力傳至土體深處。
4、水泥攪拌樁：水泥攪拌法是用於加固飽和和軟黏土低階的一種方法，它利用水泥作為固化劑，經過特製的攪拌機械，在地基深處將軟土和固化劑強制攪拌，利用固化劑和軟土之間所產生的一系列物理化學反應，使軟土硬結成具有整體性、水穩定性和必須強度的優質地基。水泥加固土的基本原理是基於水泥加固土的物理化學反應過程，它與混凝土硬化機理不一樣，由於水泥摻量少，水泥是在具有必須活性介質——土的圍繞下進行反應，硬化速度較慢，且作用複雜，水泥水解和水化生成各種水化合物後，有的又發生離子交換和團粒化作用以及凝硬反應，使水泥土土體強度大大提高
5、旋噴樁：旋噴樁是利用鑽機將旋噴注漿管及噴頭鑽置於樁底設計高程，將預先配製好的漿液經過高壓發生裝置使液流獲得巨大能量後，從注漿管邊的噴嘴中高速出來，構成一股能量高度集中的液流，直接破壞土體，過程中，鑽桿邊旋轉邊提升，使漿液與土體充分攪拌混合，在土中構成必須直徑的柱狀固結體，從而使地基到達加固。施工中一般分為兩個工作流程，即先鑽後噴，再下鑽，然後提升攪拌，保證每米樁漿液的含量和質量。
6。鑽孔灌注樁：系是指在工程現場經過機械鑽孔、鋼管擠土或人力挖掘等手段在地基土中構成樁孔，並在其內放置鋼筋籠、灌注混凝土而做成的樁，依照成孔方法不一樣，灌注樁又可分為沉管灌注樁、鑽孔灌注樁和挖孔灌注樁等幾類。
7、重力式擋土牆：依靠自身重力抵抗土體側壓力的擋土牆。
8、常用深基坑支護方法[1]：
8.1鋼板樁，是一種施工簡單，投資經濟的支護方法，但由於鋼板樁本身柔性大，所以對基坑支護深度較大的軟土地層，不宜採用。
8.2地下連續牆，是在泥漿護壁的條件下分槽段構築的鋼筋混凝土牆體，由於地下連續牆具有整體剛度大和防滲性好，適用於地下水位以下的軟粘土和砂土多種地層條件和複雜的施工環境，尤其是基坑底面以下有深層軟土，須將牆體插入很深的情景。所以，在國內外的地下工程中得到廣泛應用。
8.3柱列式灌注樁排樁支護，柱列式間隔佈置包括：樁與樁之間有必須的淨距的疏排佈置形式和樁與樁相切的密排佈置形式。為防止地下水並夾帶土體顆粒從樁間空隙流入坑內，應同時在樁間或樁背採用高壓注漿、設定深層攪拌樁、旋噴樁等措施，或在樁後專門構築防水帷幕。
8.4內支撐和錨杆，作為基坑圍護結構牆體的支承，內支撐（水平橫撐、角撐、斜撐等）和錨杆（斜錨杆、錨碇板拉桿等）的作用對保證基坑穩定和控制周圍地層變形極為重要。
8.5土釘牆支護，土釘牆圍護結構是邊開挖基坑，邊在土坡面上鋪設鋼筋網，並經過混凝土構成混凝土面板，從而構成加筋土重力式擋牆起到擋土作用。
除此還有深層攪拌水泥土樁支護和旋噴樁帷幕牆支護。
9、影響基坑穩定的因素：基坑土的性質，地下水情景，頂部堆載情景，邊坡斷面形式，邊坡防護情景，基坑周圍環境等等。
10、流砂：是土體的一種現象，通常細顆粒、顆粒均勻、鬆散、飽和的非粘性土容易發生這個現象，流砂的構成是多種多樣的，主要原因是由於河水的沖積經過地質的變化而構成的砂層，在遇到水流的情景下，整個砂層發生流動，從而構成了流砂層，在通常情景下地下水的壓力是固定不變的，可是一旦水壓發生變化，整個砂層就會跟著發生變化，所以處理好流砂問題對基礎的影響，對於基礎施工來說，有著十分重要的意義。
11、基坑降水方法：比較常用的有明溝降排水和管井井點降水。
邊坡工程
1、導致滑坡發生的因素：地貌、岩層、構造和水的因素。
2、邊坡防護的主要措施：排水、減重、支擋工程
3、常用支擋工程型別[2]：抗滑片石垛、抗滑擋土牆、錨杆結構、抗滑樁、高壓注漿錨固滑動面。
二、施工現場
基坑工程
上午我們所到的基坑施工現場是海花園酒店基坑後續施工現場。
該工程位於xx市員村四橫路東側，場地南側為珠海，原地貌屬河流衝擊階地，後普遍被人工填土填高，地面平坦。周邊環境情景為：西側緊靠兩層地下室機構；北側靠西部距離基坑邊約20m為三層幼兒園房屋；東側距基坑約10m為道路，路的東側為琶洲大橋橋墩；南側距基坑邊約30m為沿江路，沿江路南側為珠江。
地質情景：根據地質鑽探結果，場地內岩土層自上而下劃分為人工填土、第四系衝擊土層、風化殘積層及白堊系上統基岩四大類。
地下水：場地環境類別為ii類，地下水對混凝土無腐蝕性。
在現場我們能夠清晰地看到，“u”基坑的左右兩側頂部的1：1放破1.5m。而在坡低所設的兩排攪拌樁止水已經施工完畢，並不能看清攪拌樁成型後的結構。在攪拌樁靠基坑的側設定了鑽孔灌注樁擋土，樁頂設700厚的冠樑，把鑽孔樁連線到一齊，加強基坑邊沿的整體性。按照施工設計，從上往下設基坑內共設三道錨索，在現場能夠看到基坑內壁原第一道腰樑和新施工的腰樑，標高分別為—6.9、—7.4m。基坑頂部，圍繞基坑設計有一條寬300的排水溝。為確保基坑的順利施工，做到發現情景及時處理，在基坑開挖施工的過程中設定有各種監測儀器，如在現場看到的水位監測點，除此還有位移、沉降觀測點等。
邊坡工程
第二個施工現場是中國成套裝置進出口xx公司物資中心後山山體邊坡崩塌應急排險工程。該工程在a、b區排險主要採取修坡的方法，一級坡堅持原先坡角不變，清除坡面凸出鬆動的危巖；2級坡按照60°坡角進行修坡。c區排險主要採取坡頂清除危巖的方法；堅持原坡角不變，對危巖清除控制線以上凸出鬆動危巖進行清除。現場能夠看到在邊坡頂部設定有排水溝可與道路市政排水溝聯通，且在地形低窪處設定集水井。現場邊坡已經清理完，施工人員正在進行高壓注漿作業。
小結：在基坑工程的現場雖然沒看到基坑支護的施工，但在之前充分地查閱資料，所以在現場看到實物的時候並沒有感到很陌生，相反這大大增進了感性認識。可是我想學起來和真正地在現場施工，那又是一回事，畢竟沒有經歷過，就不會明白過程中會遇到什麼問題。
第四天9.3關鍵詞花崗岩球狀風化節理坡積土殘積土
上午我們登頂後，在教師的講解下從山頂一向往下走，途中教師給我們講解了山上花崗岩的球狀風化作用，岩石裂縫的構成，以及坡積土和殘積土的區分判別。
位於xx市xx區東北部，廣汕公路南側，西接華南植物園，北臨樹木公園，東隔大觀路，與世界大觀、航天奇觀兩個大型娛樂場所遙遙相對，涵蓋沙河鎮的柯木村、岑村，xx鎮的凌塘村。長約三公里，面積600公頃，處處能見到黎朔、荷樹、火力楠、海南紅豆、美麗異木棉等帶和南帶優良闊葉樹。山上自然氣息濃厚，除了爬山小路之外沒多少人工痕跡。空氣十分好，林木繁盛，水源富饒。山中豬頭石、雞枕石，三間二廊等自然景觀，在民間享有盛名。
山間遍佈花崗岩，巨大渾圓，這是數百萬年前的岩漿岩先構成於地下，經過一系列的地殼構造運動，使岩石露於地表，在必須的氣候溫度下，受風化剝蝕，由於稜角突出，易受風化（角部受三個方向的風化，稜邊受兩個方向的風化，而面上只受一個方向的風化），故稜角逐漸縮減，之後在岩石的表面容易構成龜裂，之後風化程度高的岩石就掉下來，最終趨向球形。這樣的風化過程就是所謂的球狀風化。球狀風化是花崗岩地段比較突出的一個不良地質現象。如果不能在勘察階置充分的瞭解其分佈特點。很可能在工程施工和線路運營過程中導致施工困難（斷樁、增加施工成本）、上部結構失穩（不均勻沉降）等同題。在岩石的表面上鑲嵌有較為堅硬的石英和長石。
岩石風化程度的初步野外判別：如果岩石用手能夠掰開，確定為全風化巖；岩石用榔頭能夠擊碎，確定為強風化；如果用鑽機才能鑽進，就為中風化；如果是未風化和未風化，用鑽機也很難鑽進。現場的岩石多數能有手掰下或用榔頭敲下，說明已經是強風化和全風化巖了。
在山頂處的土層為岩石風化後未經搬運而殘留原地的碎屑物，叫殘積土，而在山腳處的土層可能是殘積土，也可能是岩石風化後經搬運在山腳處構成的堆積物，叫坡積土。區別的依據是殘積土的礦物成分很大程度上和下臥基岩一致，而坡積土就不一樣。
在山上還能夠看到巖體破裂，破裂面較為平整光滑，並且裂開巖體往往有必須的位移，此為剪節理，也稱“x”節理。可是也有的岩石裂隙中充填這石英或長石，這種充填在岩石裂隙中的板狀巖體，叫做岩脈。
在山上還有一種特殊的景象，一個一棵樹生長在岩石裂隙上，隨著樹的生長，就對岩石產生一種劈裂作用，加速了岩石的風化，這也就是生物風化。
第五天9.4關鍵詞總結收穫
上午，我們在課室學習閱讀勘察報告的相關資料，並以藥學院大學城校區教學區首期工程岩土工程勘察報告的相關資料練習沙土液化的計算和等效剪下波速的計算。
五天實習很快結束了，可是我們從中實在學到了不少東西。在實習過程，從理論到實際，再從實際迴歸到理論上來，把書本上的知識運用到實際上來，再從觀察到的實際比較理論，分析其中的異同，知識得到了運用、加深和鞏固，這是我們實習的主要目的。
當然也經過這次實習來從新審視自我做事的一種態度。我倒認為這是更重要的。正如宿教師在課堂上做了的簡短實習總結，一針見血地指出了我們在實習過程中表現出來的問題，做事缺乏活力、學習過於被動。可能在學生階段，還沒有顯現出 廣東工業大學大學城校區廣州番禺蓮花山
實習資料：
1、觀看影像資料—不良地質現象
2、地質圖閱讀，工程勘察講座，閱讀收集整理資料
3、野外實習：蓮花山礦巖、構造及地貌參觀
4、編寫實習報告
1、（10月20號星期一）
時間已經是秋天，天氣還是挺熱，作為實習的第一天，首先進行的是實習前的動員，教師簡要但清楚的交代了實習的資料。午時，在教師的組織下，我們團體觀看了一些影視資料，瞭解了很多不良地質現象，如地震，山體滑坡，泥石流等，還觀看了幾種有代表性的地貌，如喀斯特地貌等作為課本知識的補充，使我們不用外出就瞭解了各種地質現象發生的原因，經過和後果，還了解了一些預防這些地質現象發生的措施和方法，使我們增強了對地質現象的認識。還有觀看了常見的造岩礦物，岩石的產狀，結構和構造，瞭解它們的工程地質特徵，雖然不是很清晰，大多是七八十年代拍的，但看完之後還是增進了我們的工程地質專業知識。
2、（10月21號星期二）
今日天氣晴朗，在觀看完資料，使我們對地質現象有了進一步的瞭解之後，開始學習閱讀工程地質圖。為使我們能瞭解不一樣傾斜程度（水平、傾斜、直立）地層、褶皺構造和斷層在地質圖上的特徵，教師詳細講解了水平岩層、傾斜岩層、直立岩層、褶皺構造、斷層在地質圖上的特徵。可是人太多，都圍在教師身邊，教師講話的聲音又不是很多，所以聽的不是很清楚，結合實習指導書的資料和聽到的一部分，大致還是學會了從地質圖上閱讀各種地質現象，分析地質現象的分度規律，還掌握了對褶皺、斷層、不整合構造和岩漿岩侵入活動地區地質圖的分析方法，從有地質構造圖的地質圖上繪製示意地質剖面圖的方法，根據地質圖分析區域地質發展史的方法。
為了在野外實習時不至於手足無措，我認真的閱讀了實習指導書，還仔細的看了教師給的課件，初步瞭解了在工程建設中地質勘察之重要以及工程地質勘察中的各種方法和步驟，比較全面的瞭解到工程地質勘察報告的資料。
3、（10月22號星期三）
在選址階段，收集了區域地質、地形地貌、地震、建築材料等資料後，為了解場地的地層巖性、地質構造、岩石和土的工程性質、地下水作用以及不良地質現象，必須進行野外的實地勘探，所以安排了這次蓮花山實地勘探。
久聞蓮花山的風景名勝，今日最終有機會一睹它的“廬山真面目”。廣州番禺蓮花山旅遊風景區，位於番禺區珠江口獅子河畔，距離廣州市區約30公里，是一個融古代粗獷與現代秀美於一身的風景旅遊區。xx年時，蓮花山被國家旅遊局評定為4景區。蓮花山山青水秀，人傑地靈，共分為：蓮花塔景區、蓮花城景區、觀音勝境區以及石景區四大景區。為首的石景區為西漢始創的古採石場遺址，懸崖峭壁，奇巖異洞，鬼斧神工，以“人工無意奪天工”的石景奇觀聞名，是國內僅見的“人工丹霞”奇蹟，蓮花山古採石場開採時間自西漢初年一向延續至清代道光年間，西漢南越王墓石料即採自蓮花山。由大小40餘座丘陵組成，面積30餘萬平方米。蓮花山古採石場以切割式鑿巖法開採，遺留的採石面平均高度為25米，處達40米，最深處在地面下13米。採石場至今仍保留著古代採石時留下的石柱、石板及很多未能運走的石料；建於明朝萬曆四十年（公元1612年）的蓮花塔，則是蓮花塔景區的代表。蓮花塔又名文昌塔，素有“省會華表”之稱。駐足於塔上，四面秀麗景色可盡收眼底；始建於清代康熙三年（公元1664年）的蓮花城，原為清政府在珠江口設防之用。歷史的滄桑點點凝結在古意十足的城池之間，令人回首百餘年前的那段往事；觀音勝境之內，蓮花朵朵，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，再配以金身的望海觀音像，果然氣魄非凡，令人如入“淨土”，頓生敬畏之感。
蓮花山的構造位置和地層簡介如下：
蓮花山的構造位置處於加里東運動以來的深斷裂帶上，構成於中生代燕山運動造山期，為一典型的褶皺山系。蓮花山山脈向東北經豐順、梅縣、大埔進入福建的華安南靖一帶；向西南：至海豐、惠東寶安各縣分別於大亞灣、深圳灣如南海，又復出於萬山群島、高欄列島。廣東境內長約500km，寬20至40km，區域性60km。深大斷裂為一條強烈擠壓破碎帶，共有120多條斷層組成，分東西兩斷層束，向東南有13條主幹斷層，向西有14條主幹斷層。此帶動力熱力變質作用強烈（屬低中壓型變質），可尋找到鉛、鋅、銅、鎢、錫等礦藏。是重要的導巖構造，中酸性岩漿發生多次裂隙式多間歇性噴發，深斷裂內，巖體達100多個。為內生金屬礦床成礦帶。
地層：侏羅系上統稱高基坪群（為陸相中酸性火山岩），該群為一套複雜的陸相火山岩系，由中性、中酸性、酸性火山熔岩及相應的火山碎屑岩和沉積岩夾層組成，厚度巨大。
早上10左右，我們土木工程專業的幾個班搭著校車到了蓮花山，上山的路比較陡，但沿途的風景不錯，一路鳥語花香，忍不住想快點下車，去好好的欣賞。最終到了山頂，下了車之後，我們就跟著教師，一邊聽著教師的講解，一邊欣賞美麗的風景名勝。首先映入眼簾的是望海觀音，其規模巨集大，氣勢十分壯觀。望海觀音金像高四十多米，這觀音像霞披獅海，光澤南天，據說是目前箔金銅像的世界之最。此時正恰夕陽西斜，觀音像頭頂佛光燦燦。望海觀音右側的就是觀音閣了，是仿古單體建築，三層，面闊七間開，有外廊，按清代大木大式作法營造，雄偉莊重，氣勢恢巨集，古色古香。於第三層閣頂高處有“蓮花禪寺”之牌匾。大殿門前置大型香案，香客善信們虔誠焚香禮拜，祈求福緣。
沿著石階往下走，就到了獅子巖了，它是傲然挺立的一塊石頭，像頭雄獅，估計是由此得名吧，據說它是蓮花山的標誌之一。這塊石頭是由古代的海潮侵蝕而成的，看來千萬年前那裡是水位還是很高的，石頭的巖性為沉積岩的棕紅色砂岩，層理構造明顯，極容易被風化。
接下來就是飛鷹古道和飛鷹崖了，飛鷹古道是人為開鑿的隧道，隧道洞比較寬大，穿透整個岩層，岩層巖性為沉積岩的棕紅色砂岩，層理構造明顯。
我們跟著教師一路走下去，獅子巖對面的就是觀音巖了，它是一塊上部向外凸出，下部向內凹陷的岩石，上頭有“觀音巖”三個字，巖性也是沉積岩中的棕紅色砂岩，下頭供奉的是一尊觀音像，很多善男信女在頂禮膜拜，還有求姻緣的，雖然我不信這一套，但應對著大慈大悲的觀世音菩薩，我竟然也想去求一支籤，但最終沒有去，而是跟著教師走。接下來就是八仙岩了。八仙岩其實是一個岩石群，板塊形狀不一，但錯落有致，巖性為棕紅色砂岩，岩石層理構造明顯，上部有植物覆蓋，岩石上出現了水平節理，垂直節理，傾斜節理，還有波浪型節理，有的節理幾乎貫穿了整個岩石群。很明顯是岩石受到比較大的拉應力，還有生物風化作用。
在觀賞的過程中，由於人太多，我們走散了，沒有跟上我們班那隊，而是跟錯了另外一個班的教師，我們來到了浴仙池，聽教師說，這是一個由降水和地表水在岩層低窪處積成的小水池，水池經人工處理呈橢圓形狀，在水池靠壁的一側，是一尊用白色石頭雕成的塑像，有點像天龍八部裡的神仙姐姐的雕像，那神仙姐姐在解頭上的髮簪，正準備沐浴，浴仙池有此得名。在教師的指導下，我們發現水池四周的砂質岩石經過長年日晒雨林風吹，野生物生長，其風化程度強烈，部分岩石表面已經出現破碎削落，岩石下部的岩石碎片風化成粉粒，堆積成土狀，其工程地質性質極差，這種風化成土的岩石不宜用作建築工程的基礎持力層。
我們跟著教師繼續走，走到了池，可惜池裡已經沒有蓮花了，僅有魚在游來游去，自由自在的，倒也風流快活，池亭臺軒榭，走廊，小橋與山間岩石相映，在高高的岩石壁上留在一首詩詞“多少樓臺次第成，蓮花燕子紀朦朧。眼前無限獅洋浪，不發千秋水上名”。在蓮花池後面的岩石上豎立著一尊用白玉雕成的觀音像。
再往前走就到燕子巖了，燕子巖由兩片高高的岩石組成，兩片岩石本為一體，經古人採石將下部鑿開，兩片岩石高聳在胡面上。燕子巖頂上還建了個觀光亭，看上去很危險，岩石上有一道傾斜節理，但這兩快岩石卻歷經千年而不倒，實在讓人歎為觀止。與燕子巖相連的就是古採石場了，這個採石場具有兩千多年的歷史，古採石場的懸崖峭壁，奇巖異洞，似乎以鬼斧神工開鑿而成，其以“人工無意奪於天工”的石景奇觀聞名於世，是國內旅遊和科研價值的“人工丹霞”奇蹟。古採石場巖體水平層理構造明顯，傾斜節理尤為突出，其寬度大長度長，採石場底下由於地勢低而構成窪地，長年積累地表水而構成水湖。
一天的實習就這樣結束了，原本打算把實習當遊山玩水的我卻發現有收穫，這是一個理論和實際相結合的過程，在這個過程中要把所學的知識靈活的理解和運用，從而加強我們對這門課程的瞭解，並且在實習的過程中學到了很多書本上無法學到的東西，古人說讀萬卷書不如行萬里路，看來就是這個道理。另外還要感激教師的細心指導。經過這次野外實習我還明白了一個道理：對要考察的物件要事先做必須的瞭解，事先做好準備，就不至於到時不知所措。
一、實習目的
1.瞭解建築給排水系統及游泳池水迴圈系統。
2.瞭解汙水廠水處理流程。
3.瞭解城市給水水廠處理流程
4.給將要走入社會的學生提供一次熟悉社會,瞭解社會的好機會、
5.通過實習培養學生工程形象思維能力和工程實踐能力，提高學生觀察能力，思考問題的能力，讓學生學會了如何查資料，培養對專業課程的興趣。
6.通過認識實習，使學生對給水排水工程有初步的認識和了解，提高學生對給水排水工程在國民經濟和社會經濟建設發展中的作用及地位的認識，增強感性認識，穩定專業思想。
二、實習內容
1、建築給排水工程
7月3日早上，專業老師對實驗的目的、注意事項、日程安排做了簡單介紹之後，我們開始了為期一週的實習。
我們先到前湖校區建工樓實習。
建築給排水分為建築給水、建築排水和建築消防三部分
建築給水系統的任務是按其水量、水壓供應不同型別建築物及小區內的用水，即滿足生活、生產和消防的用水需要;而建築排水系統的任務是將建築物內的生活、生產中使用過的水收集並排放到室外的汙水管道系統。
前湖校區建工樓為13層，為高層建築。
高層建築的供水系統與一般建築物的供水方式不同。高層建築物層多、樓高，為避免低層管道中靜水壓力過大，造成管道漏水;啟閉龍頭、閥門出現水錘現象，引起噪聲;損壞管道、附件;低層放水流量大，水流噴濺，浪費水量和影響高層供水等弊病，高層建築必須在垂直方向分成幾個區，採用分割槽供水的系統。裝置工程師在設計高層建築的供水系統時，首先要確定整幢建築物的用水量。在高層建築內工作和生活的人數很多，用水量很大，裝置使用頻繁，所以對供水裝置和管網都有更高的要求。由於城市給水網的供水壓力不足，往往不能滿足高層建築的供水要求，而需要另行加壓。所以在高層建築的底層或地下室要設定水泵房，用水泵將水送到建築上部的水箱。
建工樓的供水方式為分割槽供水，下區(1-5層)為市政給水管網直接供水，上區(6-13層)為由升壓貯水裝置(屋頂水箱)供水。
他共有兩個水箱，樓下一個鋼筋混凝土結構的，屋頂一個不鏽鋼的。屋頂的水箱的壓力的調節是通過穩壓泵來實現的。設於屋頂的調節貯水水箱是常用的儲水裝置，但由於其存在二次汙染嚴重等缺點，現在水箱從材料和加工上已有很大改進，向多元化發展。新穎水箱從材質上說有鍍鋅、搪瓷、複合鋼板、塗塑、玻璃鋼和不鏽鋼的水箱，其和水接觸的內表面不易鏽蝕，對水質無汙染，出減輕結構重量，解決施工不便等問題。材質改變了，水箱的成型方式和形狀也隨之改變，組合式水箱、裝配式水箱可以提高水箱質量，有利於工廠化生產並縮短現場施工安裝時間，也減少了水箱內底的死水區範圍;球形水箱和槽形水箱是外形變化，用呼吸閥替代浮球閥，解決了因浮球閥關閉不嚴造成的漏水問題，同時也使水箱從重力供水變為壓力—重力供水的新工況。鋼筋混凝土貯水池也是常用的儲水裝置，其底部及內壁應鋪設白瓷磚。建工樓的水箱是消防和生活共用的。水箱的大小消防要求，以火災延續時間內所需的消防用水總水量計。
給水管網的幹管呈枝狀或環狀佈置。給水管網布置的基本要求：
1.要確保供水安全和良好的水力條件，力求經濟合理。管道盡可能與牆、樑、柱平行，呈直線走向，宜採用枝狀佈置力求管線簡短，以減小工程量，降低造價。
2.管道不受損壞。給水埋地管應避免佈置在可能受重物壓壞處，如穿過生產裝置基礎、伸縮縫、沉降縫等處。如遇特殊情況必須穿越時，應採取保護措施。
3.不影響生產安全和建築物的使用。
4.利於安裝、維修。管道周圍應留有一定的空間，給水管道與其他管道和建築結構的最小淨距應按規範要求留置。
(1)建築消防給水系統有兩種：一是消火栓給水系統，一是自動噴系淋統。
建工樓的給水管網於自動噴水滅火管網是分開設定的。它的水泵房有4臺水泵，兩臺消防水泵，兩臺自動噴淋泵。消防水泵由消防管道接通到消火栓，並有兩支管接通到樓外面的4個水泵結合器。
(a)消火栓給水系統是由水槍、水帶、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵結合器及增壓水泵組成的。水泵結合器是為了保證當樓內沒有水可以用於消防滅火時可以由消防車向室內消防給水系統加壓供水。
建工樓的消火栓佈置滿足了有2支水槍的充實水柱達到同層內的任何部分。水帶長25米，消火栓距地面安裝高度為1.1米。
(b)建工樓的自動噴淋滅火系統為溼式自動噴淋滅火系統。其特點是系統管網中為常壓水，噴頭為常閉。當建築物發生火災，火點溫度達到開啟閉式噴頭時，水從噴頭噴出進行滅火。地下室是直立噴頭。在地上每個樓層都有煙感應器和溫度感應器、吊頂噴頭。當溫度達到73度時，噴頭就會自動破裂噴出水來水，水的噴射半徑為1.8米，保證樓層內的每個點都能噴到水。若火災持續一段時間使溫度超過一定時警鈴便會響起來並自動啟動供水水泵。整個系統都自動完成，無須人力操作。
當然建工樓也有其他滅火系統，如干粉滅火器等。
接下來我們又到游泳館實習。
我們的游泳館是按能進行國游泳館是家專業比賽的標準來建造的。在全國大學游泳館中首屈一指。
我們瞭解到游泳池在使用中，池水混有：人體汙垢、脂肪、菌類毛髮以及大的塵埃等雜物而在逐漸被汙染。所以我們學校的游泳館按cecs14-89第2、2、1條，室內1、游泳池水質按cecs14-89的第2、1、2條規定的水質衛生標準進行設計，如下表：
序號專案標準
1ph值6.5—8.5
2混濁度不大於5度，或站在游泳池兩岸能看清水深1.5m的池底四、五道泳道線
3耗氧量不超過6mg/l
4尿素不超過2.5mg/l
5餘氯游泳餘氯：0.4---0.6mg/l化合性餘氯：1.0mg/l以上
6細菌總數不超過1000個/ml
7總大腸菌群不超過18個/l
8有害物質參照〈〈工業企業設計衛生標準〉〉(tj36-79)中地面水水質衛生標準執行
它的水迴圈系統包括供熱迴圈、池深水迴圈、正常給水排水三部分。游泳館水的迴圈採用的是順流式迴圈系統。滿容時水量為6400立方米。水溫恆定在24-28度。全部迴圈水量從游泳池的兩端壁或兩側壁上部進水。從深水處底部回水。
水的迴圈週期一般為6-12小時。游泳人數多時，採用較短的迴圈週期，反之遊泳人數較少時，採用較長的迴圈週期。
(1)水的預淨化。當游泳池的水進入迴圈系統時應進行預淨化處理，以防止水中夾帶顆粒狀物、游泳者留下的毛髮及纖維物體及進入水及過濾器。所以在迴圈回水進入水泵之前，吸水閥門之後，必須設定毛髮聚集器。
(2)過濾淨化。砂鍋(游泳池用直徑800mm的,3臺用2臺備用，跳水用直徑600mm的2臺用1臺備用)
石英為濾料，最高處理水量25立方米/秒及15立方米/秒。濾砂需要定期反衝洗。
(3)加藥。水在進入過濾器前應經過加藥箱。游泳館共有4個加藥箱。加藥箱裡加入混凝劑，使水中的微小汙物吸附在藥劑的絮凝體上。同時為了使游泳池的ph值在6.5-8.5之間，需投ph值調整劑。
(4)消毒。採用氯氣消毒與紫外線消毒相結合。
(5)水溫度的控制。採用冷熱水相兌的方法。熱水由館外的太陽能裝置加熱。計算機自動化系統根據冷熱水的溫度調節兌水的比例，將水兌成24-28度的恆溫水。
游泳池迴圈水處理工藝流程：游泳池的設定：
進水口設於池壁上，直徑為45毫米，回水口設於池底，口應用格柵蓋板。
溢流溝水槽用於排除游泳者入池時溢位的池水，並帶走水面的漂浮物。溢流溝有池壁式和池岸式兩大類。校游泳館採用的是池岸式。
池水的排出採用迴圈水泵作瀉水之用。池岸的雨水沒有斜向游泳池的溢水溝，以免雨量大時可能有少量雨水流人而汙染游泳池。池岸周邊有雨水排水口及龍頭，以備清洗溢水溝格柵及池岸之用。
2、汙水處理
7月4日我們到南昌市朝陽汙水廠實習。
水廠簡介：服務範圍為南昌市沿江路以西城區。朝陽汙水廠1998年開始動工並於XX年建成投產。同期被南昌水業集團收購。它是我市第一個汙水處理廠。現已成為日處理汙水8萬噸的現代化汙水處理廠。主要建設內容包括汙水處理設施、汙水收集管道等。處理廠廠址選在南昌市朝陽洲桃花村;汙水處理工藝為迴轉式氧化溝汙水處理工藝;尾水排水執行國家汙水綜合二級標準，實際上還更高，達到了一級b。設計的混合汙水裡工業廢水和生活汙水比例是2.86:1。但實際上處理的基本都是生活汙水。
朝陽汙水廠工藝流程圖：汙水先經過格柵截流大塊汙物，再進入沉砂池沉下砂粒等較重無機物，然後進入沉澱池去除大部分較細的懸浮物，出水可用於灌溉或養殖(或排放水體)。沉砂池沉下的沙粒可用於填坑，沉澱池中的汙泥被消化池發酵後用作農肥，發酵中產生的沼氣可用作燃料。
(二)主要處理構築物
(1).格柵
格柵的作用是截留汙水中較大的漂浮固體，在汙水處理廠內，它作為處理流程的一個組成部分。格柵是由一組平行的金屬柵條組成，柵條斜放在汙水流經的渠道內，與水面成60·-70·，以便於清除留在柵條上的垃圾。柵條常用10mmx50mm扁鋼條製成，柵條間空隙一般為16-25mm。根據格柵上垃圾的清除方法不同，可分為人工清除格柵和機械清除格柵兩種。
(2).水提升泵房自控
汙水泵房的自動控制是指以汙水泵站集水池的水位和流量為控制指標，並根據由此發出的訊號，自動運轉汙水泵。其控制裝置是水位與流量感測器、調節儀表和操作裝置等組成。由於水位計和流量計等是汙水泵站自動控制系統的“眼睛”，因此，在對它們的維護管理中，最重要的是保持它們的精度並能無故障地長期連續使用。因此不僅應當做到定期檢修，而且在認為測定值不可靠時，應當及時修理與除錯。
(3).沉砂池
沉砂池的主要作用是去除汙水中的沙粒、煤渣等無機物，防止易沉固體進入後續處理構築物——沉澱池後不易排出(沉積在池底)，而妨礙沉澱池的正常執行。
(4).曝氣裝置自控
曝氣池是活性汙泥法汙水處理廠的核心構築物。汙水中汙染物的去除主要在在曝氣池中完成，因此曝氣池的執行狀況在某種程度上決定了整個處理系統的處理效果。除此之外，向曝氣池提供氧所需的執行費也佔總執行費的很大比重。還有，影響曝氣池的執行的因素很多，如汙泥齡，溶解氧(do)濃度，混合液懸浮固體(miss)濃度，汙泥迴流比和bod汙泥負荷等。合理地控制這些影響因素能有效地提高曝氣池的處理效率，所以，曝氣池的自動控制對整個處理系統來說是至關重要的。
來自市政管網的汙水先經旋轉式粗格柵(格柵間隔為25mm)除去大的漂浮物後，再由潛汙水泵提升進入汙水處理廠。格柵需要定期清理。水泵房設潛汙水泵8臺(6用2備)採用重力提升法。水泵房裡的水泵為潛水泵。揚程為9米，流量為720立方米/秒。
3、給水處理
給水處理的任務：按用水的水質標準對原水進行加工，去除水中的有害成分，使處理後的水質附合生活或生產等用水的各種要求。
7月5日我們到朝陽水廠實習。
水廠簡介：分三期工程，一期工程1978年建成，日供水10萬立方米;二期工程1983年建成，日供水10萬立方米;三期工程1986年建成，日供水也是10萬立方米。它是我省比較早的一個水廠了。屬於江西洪城水業股份有限公司。
朝陽水廠的採水點在南昌大橋和八一大橋之間，原水為贛江水，原水水質在2級和3級之間，汙染較輕。原水經過圓形沉井水泵房被抽入兩根輸水管。水泵房有吸水井和10臺水泵。進水口用格柵擋住雜物。距離水廠大概1公里左右。
在輸水管端處有靜態混和器，通過靜態混和器加混凝劑。混凝劑主要是聚合氯化鋁。混凝過程分為凝聚和絮凝兩階段。包括投加混凝劑後的化學反應和初步絮凝兩過程。主要任務是使混凝劑迅速均勻的分散到水中。此過程在裝置中實施。絮凝過程要求對水體的攪拌適當。
水經過輸水管進入廠區，在進入折反反應池之前還要經過幾道細格柵以去除雜物。水從反應池的中心湧出在反應池中充分反應，然後從反應池的側壁流入沉澱池。沉澱池的作用是沉澱大顆粒。水廠常用的有沉澱池有平流式、斜管(板)式和輻流式。朝陽水廠採用的是斜管式沉澱池。斜管式沉澱池是在沉澱池中裝置許多間隔較小的平行傾斜管，增加了沉澱面積和改善了水力條件1(雷諾數re降低，佛羅德數fr提高),使顆粒的最大垂直沉澱距離從幾米縮小到隔板之間的幾釐米，大大縮短了顆粒沉澱分離所需要的時間。斜管式沉澱吃具有沉澱效率高、在同樣的出水條件下池容積小、佔地面積少;在相同顆粒沉澱效果的條件下，單位池面面積的產水率是平流式沉澱池的6-8倍。特別適用於廠區面積較小的水廠。
水從沉澱池出來後進入了虹吸濾池過濾。過濾是指用石英砂等粒狀濾料層截留水中懸浮雜質，從而使水獲得澄清的工藝過程。常用的濾池形式有：普通快濾池、雙閥濾池、虹吸濾池、無閥濾池、移動沖洗罩濾池和壓力濾罐，以及近年來應用最多的v型濾池。各種濾池的過濾的基本原理是一樣的，即主要為微粒與濾料的吸附作用，基本工作過程也相同即過濾與反衝洗交替進行。但針對不同的水質有不同的處理方法，朝陽水廠採用的是單層石英砂濾料，砂粒的直徑在0.6mm-1.2mm之間，厚度為0.7米左右。過濾過程為物理截流過程。
從濾池出來的濾後水要經過氯氣消毒。消毒是飲用水處理工藝的終端處理，是必不可少的飲用水安全衛生的保障。消毒的主要作用是殺滅水中對人體健康有害的可引起霍亂、傷寒、痢疾等疾病的病菌、病毒和原生動物的胞囊等絕大部分病原微生物，以防止通過飲用水傳播疾病。現在，飲用水消的方法很多，如煮沸、紫外線照射、通等等。目前我國飲用水消毒主要用氯——通氯氣、加漂白粉或漂白精。用氯氣消毒的實際消毒情況是：低溫和低ph時，消毒效果好少;ph低時，消毒速度快。以上事實暗示著hcio消毒效果好。目前的一種解釋是：中性hcio擴散到帶負電的細菌表面，穿過細胞膜進人細胞內部，氧化某種酶系統。但氯氣本身是有毒的，所以，水在出廠前，自來水廠的工作人員首先要測定水中餘氯含量，看看是否符合國家標準。國家規定的標準是：出廠水餘氯濃度應大於0.3ms/l，小於0.5mg/l，而末捎水餘氯濃度應大於0.05mg/l，小於0.5mg/l。這裡所謂的出廠水是指剛從地表或地下抽出來，經過初步加工的水，而末捎水則是經再加工，送往使用者的水。
水在淨化的過程中要實時進行檢測，每隔1小時要檢查一次，主要有三項指標：濁度、餘氯、和ph值，可人工檢測也可通過自動化儀器檢測。經過這些步驟後，水就可以輸入清水池了。清水池有調節水量的作用。清水池裡的水經過送水泵房的加壓就可以進入市政給水管網了。送水泵房有5臺加壓水泵(一般3用2備)，經過加壓後的水壓力可達0.4mpa，相當於40米水柱高的壓力。
7月6日我們到牛行水廠實習。
位於昌北地區豐和堤以北的牛行水廠，設計總規模為日供水30萬立方米，共分三期建設。其中，牛行水廠一期工程於XX年10月開工建設，總投資1.8億元，日供水設計能力10萬立方米，配套輸配水管線達27.47公里，將於XX年8月30日開始正式往昌北地區送水。它是一個全自動化執行的水廠。投產後，該水廠將解決昌北城區、新建縣長稜地區以及紅谷灘新區的用水緊張問題。水廠已經建成的v型濾池和疊加式平流沉澱池工程，這在全國水業系統還是首次使用。
從八一橋旁邊的採水點經過兩根輸水管的輸送到達水廠後，攪拌機把聚合氯化鋁加入原水中。藥劑是在加藥間配置好的，然後通過劑量控制泵控制加入水中的。水流入折板式反應池，在其中與攪拌機加的混凝劑充分反應。折板式反應池可以增加水在其中的反應時間，使反應更充分。反應池下方有排泥管，可以將反應後的泥排往排泥池。折板需要頂期清洗，排泥管更需要定期反衝洗。
水隨之進入平流式沉澱池。相比其他的沉澱池，平流式沉澱池構造簡單、造價低、處理效果穩定、效率高、耗藥量少，且有較大的緩衝能力，但佔地面積更大。在平流沉澱池的末端有吸泥機吸取平流式沉澱池底下的泥。水然後進入v型濾池。他的工作原理與其他濾池一樣。不同的是他有兩個v型槽。牛行水廠濾池的反衝洗過程共分三步，耗時10分30秒，先是水衝，接著是氣水混衝，最後再來一次水衝。一天一次。相比朝陽水廠，牛行水廠在這之後加了一個接觸池，主要是為了讓氯氣在起中更好的反應。之後水流人人清水池。牛行水廠的清水池是疊加在地下的，這樣更能節省土地。水從清水池進入送水泵房，由於他的清水池在反應池的下方，所以他的送水泵房在地下很深因為要比清水池水面更低。泵房共有3臺水泵，其中有一臺變頻的，可以根據管網的壓力而改變他的流量。送出水的壓力在0.45-0.50mpa之間。輸出管上有電磁流量計，可以根據這個調節送水加壓水泵的功率。整個水廠都實行自動化控制。
三、實習總結
通過這幾天的有組織、目的的認識實習，我瞭解了很多的給水排水方面的知識。
在這次的實習中我們參觀了兩個水廠，一個汙水處理廠，一棟建工樓，一個游泳館，基本上對給水排水各個方向都有所涉及，這對我們的今後的學習有很大的幫助。我知道了建築給水排水的基本內容有建築給水、建築排水和建築消防給水。建築消防給水有兩類：消火栓給水和自動噴水系統。知道了為什麼建築物的外面要有水泵結合器。游泳池的水處理起來這麼的麻煩，這麼的嚴格。以前還以為就是水直接進去又直接出來。我現在也瞭解了自來水廠的生產過程和一些工藝。要加藥要反應還要過濾還不夠，有好多的東西值得我們去學習呢。汙水處理廠怎樣將一股臭水妙手回春變為充滿活力的清水。我也瞭解到我們的汙水處理能力遠遠不能滿足要求，南昌每天能產生100多萬噸廢水卻只能處理40%不到。這需要我們將來繼續去奮鬥。我們的水處理工藝還不是很好，有很多的生產過程產生的廢棄物沒有很好的處理掉，這會對環境產生不良影響的，這同樣需要我們去尋找更好的方法，得到更安全，更清澈的飲用水。我還在實習的過程中知道了一些我們專業的發展，我們將來畢業後的工作等等好多的東西。
實習是辛苦的，但通過實習我收穫了很多，這對我以後學習專業課會很有幫助的。
一、關於實習公司
我所實習的南京軟體有限公司簡稱xx公司，公司成立於XX年，主營軟體開發和資訊系統整合,專門從事工程建設專案管理資訊系統開發和實施,具有自主智慧財產權的專案管理軟體產品xx專案管理系列軟體（包括投資控制合同管理軟體、進度控制計劃管理軟體、質量控制安全管理軟體、xx專案管理門戶、城建專案管理平臺等）,並已經在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內的開發區蘇州工業園區以及南水北調工程實施和應用，目前正與南京城建集團合作，開發城建專案管理平臺，軟體工程實習報告。
二、實習的內容
今年xx月xx日開始，我正式走進開始了實習工作，並被調到了江蘇省建築質量檢測中心，參加正在進行的一個檢測專案。由於我才大三,本身對企業的經營方式等都很陌生,公司讓咱們的王工帶我學習,以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在王工的熱心指導下，我依次對此次專案的業務流程和大概框架進行了瞭解,並積極參與相關工作，注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用，實習報告《軟體工程實習報告》。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班，協助同事完成部門工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心裡明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。
三、實習的提高與收穫
1、通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
2、提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。
3、一些學生在實習單位受到認可並促成就業。
4、為畢業後的正式工作做好了準備。
四、結語
到公司實習並沒有我想象中的難以融入，通過慢慢的學習，發現在公司用的到得知識在咱們的學校學習中都會遇到。至暑期結束，從不懂到漸漸的做了幾個檢測專案。學到不少的東西。實習生活還沒結束，開學了我還是會繼續留在公司我的學習和探索。
20xx年過去了，我們迎來了嶄新的20xx年，這也預示著我們離畢業不遠了。20xx年，我們迎來了大學生活的最後一個學期，學校為我們安排了生產實習，大致分為識圖、學習PKPM和參觀建築物。我也充分利用了這次生產實習進行了實踐活動。這次實習是我們學習理論知識三年以來的第一接觸現場，可以想象其意義的重要性，我們第一次將理論知識與實際相結合。從實踐中，我對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今後專業的學習打下堅實的基矗它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基矗通過生產實習使我更深入地接觸專業知識，進一步瞭解合理控制建築工程成本重要性，瞭解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題。
一、工程識圖
首先是對施工建造圖紙的感性認識，建築工程建設中，設計師用工程圖表達設計方案，建造者照圖施工，最終將設計藍圖轉變為實際工程。工程建造過程中的質量管理、造價管理也無不以圖為依據。所以圖紙在現代工程建設中是不可缺少的重要技術檔案，而且也是藉以表達和交流技術思想的重要工具。工程圖被喻為 “工程界的語言”，對於從事建築工程專業領域的人員來說，無論是從事設計、施工還是造價、管理工作，識讀建築工程圖是一項最基本、應用最多的能力。 雖然知道識讀施工建造圖很重要，但由於在大一學年學習《工程製圖》
時因空間想象能力差感到學習困難，在識讀建築工程圖時因缺少感觀認識和建築構造、建築結構等知識難以識讀建築施工圖。
工程識圖實訓是建築工程技術專業教學計劃中重要的實踐教學環節，是學生在校學習期間理論聯絡實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。為了培養我們的空間想象能力，在專業課老師的指引下有組織、有順序的進行了為期一週的識圖實訓。先以漸進尾聲，從中我有所收穫，也明白自己頗多不足之處。僅此談談自己的所獲所感。
我從圖書館借了相關規範，實訓過程中首先複習了製圖的基本知識，明確投影的基本概念，明確專業製圖有關標準規定的圖示特點、檢視名稱和配置，比例、圖線、尺寸標註、材料符號、圖例、編號等的意義。
在識圖的過程中，首先根據圖紙目錄瞭解整套圖紙的組成，圖紙目錄可以看出該套圖紙中包括了A2、A1、A0等幾類圖紙。圖紙均採用標準圖，其上標有名稱、所在的標註圖集和圖號或頁次。詳細閱讀了施工中說明，瞭解了圖樣的設計依據、施工要求、批文和相關規範。
在圖紙中的專案概況部分包括了建築名稱、建設地點、建設單位、建築面積、建築基底面積、建築工程等級、設計使用年限、建築層數和建築高度、防火設計建築分類和耐火等級、屋面防水等級、地下防水等級、抗震設防烈度等，以及能反映建築規模的主要技術經濟指標。
用料說明和室內外裝修：牆體、牆身防潮層、地下室防水、屋面、外牆面、勒腳、散水、臺階、坡道等部位。油漆、塗料等的材料和做
法，用文字說明或部分文字說明，部分直接在圖上引注或加註索引號。這些細部採用索引符號要求我們能正確識別，並能快速找到相關部位放大圖的位置
在圖紙上門窗表詳細說明門窗效能(防火、隔聲、防護、抗風壓、保溫、空氣滲透、雨水滲透等)、用料、顏色、玻璃、五金件等的設計要求。幕牆工程(包括玻璃、金屬、石材等)及特殊的屋面工程(包括金屬、玻璃、膜結構等)的效能及製作要求，平面圖、預埋件安裝圖等以及防火、安全、隔音構造。對採用新技術、新材料的作法說明及對特殊建築造型和必要的建築構造的說明。
拿一張建築圖中的一層平面圖來說吧。首先要讀的肯定是《建築設計說明》，這是看整個圖集先要瀏覽一遍的，翻開一層平面圖，很多軸線，標號，當然還有一個指北針，接著是平面圖裡面的內容了，樓梯，門窗，走廊，陽臺，柱，樑，臺階，散水等等，這些基本的東西在以前的《工程製圖》課程中就學過，也比較簡單。對於工程估價來說，需要計算建築面積，所以就要對建築面積的計算原則瞭解，當然這是很基礎的內容了，在老師在黑板上示範一次後，我們自己也找了個圖，按照步驟計算了下，覺得還是挺簡單的，就是過程瑣碎了些。屋頂平面圖跟一層平面圖不太一樣，多了屋頂坡腳，樓梯當然只有只有向下的指示箭頭。立體圖和截面圖這裡就不詳細說了，這兩部分和平面圖一起看才能對整個房子有完整的認識。接下來就是詳圖了，樓梯，散水，陽臺，女兒牆。這些在《房屋建築學》中學習過，所以讀起來也是相對輕鬆了。
關於結構圖，我感覺相對難了些，上面所標註的符號是在以前的課程中沒見過的，比如JKL，CT，JL，還有在某一個節點標有很多數字，這些看起來就讓人頭疼，不過對照平法施工圖製圖規則，就知道了。有了基礎，牢靠的認識後，就可以進行工程估價的內容了，算面積。每一個小部分都要認真計算，雖然有些工作是重複的，但是絲毫不能大意。
說了這麼多，到目前為止，我還是有些問題沒有解決的，比如在一些樑柱節點處的各個數字的具體含義，建築面積的計算，有些細節不是很清楚，一些圖上沒有表現出來，但計算要用到的條件不清楚，另外就是截面圖，立面圖和平面圖配合起來看等等。這些都是在後面的課程中，我需要慢慢去解決和積累的。
建築工程識圖能力培養並不是一蹴而就的，因為建築工程圖中的資訊涉及建築製圖、建築材料、建築構造和建築結構等多門課程的內容，加上在大一大二相關課程學的並不是很紮實。但是我相信經過我自己的努力學習，親身去看建築結構，網上檢視相關建築模型，認真聽老師講課並及時和老師同學討論，自己親自計算，在所有的工作都做到位的情況下，我肯定能克服心理障礙，學習工程識圖。
在實訓過程中，老師跟我們講到變形縫，變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止牆體開裂，結構破壞。而後澆帶是在高層建築中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼
筋可採用搭接接頭，等荷載差不多穩定時，一般是結構封頂兩個月後再澆注混凝土。後澆帶都是用於建築長度大於50米的建築。而當建築長度小於50米時並且是框架結構，這時為了保證建築物的整體性和一定的剛度，就地設定單元牆來增加建築物的整體性和剛度。
識讀施工圖時，必須掌握正確的識讀方法和步驟。在識讀整套圖紙時，應按照“總體瞭解、順序識讀、前後對照、重點細讀”的讀圖方法。此外看圖必須由大到小，由粗到細;仔細閱讀說明或附註;牢記常用符號和圖例;注意尺寸的單位。要想熟練地識讀施工圖除了要掌握投影原理，熟悉國家制圖標準外，還必須掌握各專業施工圖的用途、圖示方法和表達內容。另外還要經常深入到施工現場，對照圖紙，觀察實物，這也是提高識圖能力的重要方法。
二、PKPM學習
經過一段時間的PKPM實習，對PKPM軟體有了一個基礎的認識。要想熟練運用還需要一定時間的練習。下面就這段時間的學習談一些心得體會。
(一)、PKPM的發展方向
PKPM程式的發展方向主要有兩個方面：
一個方面就是計算，它的方向就是整合化、通用化。整合化大家都能感覺到，PKPM程式都是以PM程式所建資料為條件，以空間計算為核心，基儲後期的CAD出圖都能採用前面的資料。所有這些都構成了程式整合化的雛形。程式的通用化主要表現在計算上，PKPM程式的計算程式由以前的平面計算(PK)---->三維空間杆件(TAT)---->
空間有限元(SATWE)---->整體通用有限元程式(PMSAP)。能計算的結構型別有磚混、底框、鋼筋混凝土結構、鋼結構等。現在又在開發特種結構的計算程式：如高壓塔架、巨型油罐等。在PM程式中就可以建立起這些結構的空間模型。當然現在的PKPM系列程式還不能計算。
PKPM程式發展的第二個方向就是開放計算引數的開關。有很多引數以前都是放在程式的“黑匣子”裡的，設計人員不能干預。程式放開這些引數有兩個原因，首先就是要讓設計人員真正的掌握工程的設計過程，能夠儘可能的控制設計過程。其次就是要把一些關鍵的責任交由設計人員來負，程式只能起到設計工具的作用，不能代替設計。所以就需要我們的結構設計人員充分的理解程式的適用範圍、條件和校對結果的合理性、可靠性。如《高層建築混凝土結構技術規程》的
5.1.16條要求“對結構分析軟體的計算結果，應進行分析結果判斷，確認其合理、有效後方可作為工程設計的依據”。
(二)、空間計算程式
1、PKPM幾個空間程式的不同
現在，PKPM程式擁有的空間計算程式有三個，即TAT、SATWE、PMSAP
1)、TAT--它是一個空間杆件程式，對柱、牆、樑都是採用杆件模型來模擬的，特殊的就是剪力牆是採用薄壁柱原理來計算的，在它的單元剛度矩陣中多了一個翹曲的自由度θ'，相應的力矩多了雙力矩。因此，在用TAT程式計算框剪結構、剪力牆結構等含鋼筋混凝土
剪力牆的結構都要對剪力牆的洞口、節點做合理的簡化，有點讓實際工程來適應我們的計算程式的味道。作這種簡化都是因為分析手段的侷限所制(資料書的P129)。當然，在作結構方案時，對結構作這樣的調整對建築結構方案的簡潔、合理有很大的好處。它的樓蓋是作為平面內無限剛、平面外剛度不考慮的假設。在新版的TAT程式中，允許增設彈性節點，這種彈性節點允許在樓層平面內有相對位移，且能承擔相應的水平力。增加了這種彈性節點來加大TAT程式的適用範圍，使得TAT程式可以計算空曠、錯層結構。
2)、SATWE--空間組合結構有限元程式，與TAT的區別在於牆和樓板的模型不同。SATWE對剪力牆採用的是在殼元的基礎上凝聚而成的牆元模型。採用牆元模型，在我們的工程建摸中，就不需要象TAT程式那樣做那麼多的簡化，只需要按實際情況輸入即可。對於樓蓋，SATWE程式採用多種模式來模擬。有剛性樓板和彈性樓板兩種。SATWE程式主要是在這兩個方面與TAT程式不同。
3)、PMSAP---是一個結構分析通用程式。當然，它是偏向於建築的，但它是一個發展方向。現在的比較著名的通用計算程式有：SAP84、SAP91、SAP20xx、ANSYS、ETABS等程式，這些程式各有特長。
2、程式的引數及選擇開關
1)、PMCAD中的引數
(1)總資訊：
結構體系、結構主材：主要是不同的結構體系有不同的調整引數。
地下室層數：必須準確填寫，主要有幾個原因，風荷載、地震作用效應的計算必須要用到這個引數，有了這個引數，地下室以下的風荷載、水平地震效應就沒有往下傳，但豎向作用效應還是往下傳遞。地下室側牆的計算也要用到。底部加強區也要用到這個引數。
與基礎相連線的下部樓層數：要說明的是除了PM荷載和最下層的荷載能傳遞到基礎外，其他嵌固層的基腳內力現在的程式都不能傳遞到基矗
(2)、材料資訊：其他與老的程式一樣填法，就是鋼筋採用了新規範的新符號。
(3)地震資訊
設計地震分組：就是老的抗震規範的近震、遠震。按抗震規範的附錄A選擇即可。大慶屬於7度區，設計基本地震加速度為0.05g。
計算震型個數：這個引數需要根據工程的實際情況來選擇。對於一般工程，不少於9個。但如果是2層的結構，最多也就是6個，因為每層只有三個自由度，兩層就是6個。對複雜、多塔、平面不規則的就要多選，一般要求“有效質量係數”大於90%就可以了，證明我們的震型數取夠了。
這個“有效質量係數”最先是美國的WILSON教授提出來的，並且將它用於著名的ETABS程式。
《高層建築混凝土結構技術規程》的5.1.13-2條要求B級高度的建築和複雜的高層建築“抗震計算時，宜考慮平扭藕連計算結構的
扭轉效應，振型數不應小於15，對多塔樓結構的振型數不應少於塔數的9倍，且計算振型數應使振型參與質量不少於總質量的90%”
週期折減係數：這個引數是根據《高層建築混凝土結構技術規程》的3.3.16條(強條)要求，按3.3.17條進行折減的。
(4)風荷載：
修正後基本風壓：根據《建築結構荷載規範》的7.1.2條，對與高層、高聳以及對風荷載比較敏感的其他結構，基本風壓應適當提高，並應由有關的結構設計規範具體規定。按《高層建築混凝土結構技術規程》的3.2.2條，對與特別重要或對風荷載比較敏感的高層建築，其基本風壓應按120xx年重現期的風壓值採用。按規範的解釋，房屋高度大於60m的都是對風荷載比較敏感的高層建築。
1.風荷載
風壓標準值計算公式為：WK=βzμsμZ W：βz=1+ξυφz/μz 在新規範中，基本風壓Wo略有提高，而建築的風壓高度變化係數 μE、脈動增大系數ξ、脈動影響係數υ都存在減小的情況。所以，按新規範計算的風壓標準值可能比89規範大，也可能比89規範校具體的變化包括下面幾條：
1)、基本風壓：：新的荷載規範將風荷載基本值的重現期由原來的30年一遇改為50年一遇：新高規3.2.2條規定：對於B級高度的高層建築或特別重要的高層建築，應按120xx年一遇的風壓值採用。
2)、地面粗糙度類別：由原來的A、B、C類，改為A、B、C、D類。C類是指有密集建築群的城市市區;D類為有密集建築群，且房屋較高的城市市區。
3)、鳳壓高度變化係數：A、B、C類對應的風壓高度變化係數略有調整。新增加的D類對應的風壓高度變化係數最，比C類小20%到50%。
2.地震作用
1)、抗震設防烈度：：新規範改變了抗震設防烈度與設計基本地震加速度值的對應關係，增加了7度(0.15g〉和8度(0.30g)兩種情況。
2)、設計地震分組：新規範把直接影響建築的設計特徵週期Tg的設計近震、遠震改為設計地震分組，分別為設計地震第一組、第二組和第三組。
3)、特徵週期值：比89規範增加了0.05s以上，這在一定程度上提高了地震作用。
3.地震作用調整
1)、最小地震剪力調整：：新規範5.2.5條規定，抗震驗算時，結構任一樓層的水平地震的剪重比不應小於表5.2.5給出的最小地震剪力系數λ。對於豎向不規則結構的薄弱層，尚應乘以1.15的增大系數。
2)、0.2Q0調整：新規範6.2.13條規定，側向剛度沿豎向分佈基本均勻的框一剪結構，任一層框架部分的地震剪力，不應小於結構底
部總地震剪力的20%和按框-剪結構分析的框架部分各樓層地震剪力中最大值1.5倍二者的較小值。
3)、邊榀地震作用效應調整：新規範5.2.3條規定，規則結構不進行扭轉禍連計算時，平行於地震作用方向的兩個邊桶，其地震作用效應應乘增大系數。一般情況下，短邊可按1.15採用，長邊可按1.05採用：當扭轉剛度較小時，宜按不小於1.3採用。軟體未執行這一條。
4.作用效應組合
1)、作用效應組合基本公式非抗震設計時由可變荷載控制的組合zs=γGSGK+γJQJZ的iYQiSω非抗震設計時由永久荷載控制的組合zs=γGSGK+立的hSQik抗震設計時的組合。
2)、恆荷載作用的分項係數：當其對結構不利時，對於可變荷載效應控制的組合，應取1.2，對於永久荷載效應控制的組合，應取l.35：當其對結構不利時，一般應取1.0。
3)、可變荷載作用的分項係數和組合值係數：一般應取l.4;對於標準值大於 的工業房屋樓面結構的活荷載應取1.3;樓面活荷載的組合值係數見荷載規範表4.1.1，取值範圍在0.7-0.9之間;風荷載的組合值係數為0.6;與地震作用效應組合時風荷載的組合係數為0.2。
5.設計內力調整
1)、樑設計剪力調整：抗震規範第6.2.4條和高規第6.2.5、
7.2.21條規定，抗震設計時，特一、一、二、三級的框架樑和抗震牆中跨高比大於2.5的連樑，其樑端截面組合的設計剪力值應調整。
2)、柱設計內力調整：為了體現抗震設計中強柱弱樑概念設計的要求，抗震規範第6.2.2、
6.2.3、6.2.6、6.2.10條和高規第4.9.2條規定抗震設計時，特
一、一、二、三級的框架柱、框架結構的底層柱下端截面、角柱、框支柱的組合設計內力值應調整。
3)、剪力牆設計內力調整：高規第7.2.10、10.2.14、4.9.2條規定，抗震設計時，特一、一、二、三級的剪力牆底部加強區和非加強區截面組合的設計內力值應調整。
三、現場參觀
我們主要參觀的建築物是人民醫院，我和幾個同學一起在內部參觀了一下，每一個建築物都要承受荷載的作用，人民醫院受到的荷載包括活荷載、恆荷載、風荷載等，在進行工程結構設計時，我們先須要確定工程結構上荷載的大校
人民醫院的恆荷載：應包括兩類，第一類是構件的自重，包括結構自重及相鄰構件自重，若是算牆的自重就必須加上牆上作用的版、樑等自重。第二類扣除自重之後的恆荷載，包括裝修面層荷載、吊頂荷載等。
人民醫院的活荷載：按其時間變異特點，可分為永續性活荷載和臨時性活荷載。永續性活荷載是指樓面上在某時段內保持不變的荷載，根據國家規範的《建築結構規範》(GB 50009―20xx)取標準值、組合值係數、頻遇值係數以及準永久性值係數。不僅如此，在計算樓面活荷載時還要考慮樓面活荷載的折減。因為在設計樑、牆、柱和基
礎時，還要考慮實際荷載沿樓面分佈的變異情況，即在確定樑、牆、柱和基礎的荷載基本代表值時，還要按樓面活荷載標準值乘以折減係數。
雪荷載：是房屋屋面的主要荷載之一，屬於結構上的可變荷載。大慶屬於東北地區，受雪荷載影響較大。下雪的時候，風會把部分將飄落到屋面上的雪吹到附近的地面上或其他較近的物體上，這種現象稱為風的飄積作用，實驗證明，風速越大，房屋周圍建築物越少，風的飄積作用越校雪荷載Sh等於基本雪壓S0與房屋積雪分佈係數Ur乘積。
風荷載：在實際工程中，一般須要考慮幾十年的時間範圍內最大風速所產生的風壓，則該時間範圍內的最大風速定義為基本風速，而該時間範圍內可理解為基本風速出現一次所需要的時間，即重現期。
計算基本風速的保證率是設計時必須考慮到的，設基本風速重現期為T年、則1/T為每年實際風速超過基本風速的概率，因此每年不超過基本風速的概率或保證率P為： P=1-1/T
我國建築設計中的基本風速重現期已由過去30年改為現在的50年。對高層結構、高聳結構及對風荷載比較敏感的結構，重現期應適當提高。根據《高層建築混凝土結構技術規範》(JGJ3―20xx)規定：對於特別重要或對風荷載比較敏感的高層建築，其基本風壓應按120xx年重現期的風壓值採用。所以，對於東方明珠這類的建築物，風速重現期應設為120xx年，所以P=0.99。
我覺得實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到促進的作用，增強了我們今後的競爭力，為我們以後立足本行業增添了一塊基石。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習是不行的，還需要我們在平時的學習中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。
實習中，我們在專業技術人員和指導教師的幫助下，將所學知識和實習內容互相驗證，並對一些實際問題加以分析和討論，使我們對建築工程技術專業的基本知識有一個良好的感性認識，為後續專業理論知識的學習奠定一個良好的基礎，同時，我自認為對建工行業的工作性質有一個初步的瞭解，培養我對本專業的熱愛度，強化我的事業心和責任感，鞏固專業思想。
我相信在以後的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。
作為一名大學生，專業需求的建築認識實習開始了，我們全專業的同學在各大建築工地認識實習，對於我當初選擇土木工程這樣的專業，說真的我並不知道什麼是土木工程。現在我對土木工程有了基本的感性認識了，我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的，這次認識實習應該是一個鍛鍊的好機會!
通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環節，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便於記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。
但是通過這次實習，才覺得原來建築行業是一個非常具有挑戰性的職業，如果將來能在這個行業工作，對自己來說將是很大的挑戰。為了以後能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎。增強了自己的交際能力。建築行業是一個涉及人非常多的行業，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣複雜的交際圈，你可以從他們身上學習到很多優秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸物件，增強自己的交際能力，讓自己在以後的生活中更加自信，更加堅強!
這次實習就達到了目的，我們不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點，只是粗略地知道其施工要點，而其具體的施工環節，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現在實習結束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術，它們的具體環節及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。通過實習，增強了自己對專業的熱情，讓自己更有興趣將來能在建築行業開創天地。以前聽到就業不樂觀時候就很茫然，學了三年的建築卻找不到好的工作，以致對自己的專業喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學習專業知識。
實習結束了，我相信在以後的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力!
這樣的認識實習我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來說吧，有的建築雜物亂堆亂放，這樣一來會給後期的牆面抹灰等工作帶來麻煩，我個人認為要及時清理垃圾和雜物。只有注重細節才會有章序。
我想實習只是實習啊，不可能什麼都知道的，我會通過本次的認識實習在今後的工作中努力做到步步有工作的依據，爭取把工作做的更好，少犯錯誤。這樣會給工程帶來更大的效益。
一、實習時間
20__年xx月xx日——20__年xx月xx日
二、實習地點
xx省xx市網路科技有限公司
三、實習崗位
軟體開發工程師實習生
四、實習過程
（一）初進
剛進入公司時，公司應該也考慮到了我們是剛從大學出來的學生，沒有什麼專案工作經驗，所以在剛分配任務時，是安排了一個組長帶的。我跟班上的一個同學恰好被分配在同一個組，我們組主要是負責前端的，並不是做框架和後臺的，所以相對於後臺，前端的工作還是算輕鬆的。
我們被分配的第一個任務是一個公司最近接的論壇系統，我的任務就是負責對接美工組，進行論壇系統的介面設計。這種論壇的專案算是比較簡單的專案，但是在學校裡面時，老師是沒有太多時間講框架的，所以在學校裡面的專案基本都是自己寫的，沒有用到框架，而到了公司，公司會考慮到效率的問題，會用框架。而前端的框架就是五花八門了，十多二十種的框架。在學校裡面老師講過的框架及時JQuery和Bootstrap，而在公司裡面這個專案要求的是Vue，這恰好不是我擅長的，老師之前只會稍微涉及過一點，沒辦法只好一邊寫一邊學。幸好這種東西懂了一個，其它的就會輕鬆很多，所以還只是比較緊張，還沒有到手慢腳亂的地步。
（二）適應
經過一段時間的適應，加上公司組長的帶領，工作在緊趕慢趕地進行著，還好沒有遇到什麼大的問題，在這一段時間面，也是有遇到過大的專案的，公司因為人手不足的緣故，我跟同學兩個加上組裡其他幾個人也是在完成自己工作同時，還有幸參與到了後臺的開發，後臺的話就用到了其他語言和資料庫，我們之前學的是PHP語言和C語言，在資料庫上面也是有一點設計的。當然你這一個過程我們肯定只是打下手的，這個專案是比較重要的，公司肯定不放心交給我們，可能更多考慮的是培養我們，把我們帶出來，畢竟公司在人手上面還是比較缺的。
五、總結
將近半年的實習期，有喜也有憂，有汗水也有收穫，卻讓我的實習經歷顯得十分地精彩。在剛實習的時候，一想到在學校裡面的輕鬆日子就遠去了，以後就要從事工作了，以後每天都得早上天天早起，每天加班到很晚才下班就難過接受不了。
但是經過一兩個月的工作，也就漸漸地適應下來了，當然對於加班這一點還是不太能接受的，加班工作又沒有，實習期都是規定的工資……太難了。
總的來說，在實習裡面還是收穫到了一些東西的，有了吃苦的能力，有了一些工作的經歷，有了遇到問題多觀察多問的習慣，這些都是對我以後面試和工作都是有幫助的，都是可以寫上簡歷的。
一、實習目的
1、為了熟悉火成岩、沉積岩、變質岩的各種結構、構造特徵，以及當地地質構造、河流地貌、岩溶地質作用等各種地質地貌，比如：片麻岩、鮞狀灰巖、竹葉狀灰巖等岩石的熟悉，識別節理、斷層，層理、層面構造，河谷發育及形成等。以及去武安的沿途出現的地質構造、河流地貌、岩溶地質作用、沉積岩構造等。
2、通過野外實習，進一步瞭解地質學的基本內容，掌握地質學的基本技能和研究方法，瞭解和掌握地表形態及其發生、發展、結構和分佈規律。
3、通過對各種地質地貌的觀察，認知並瞭解典型的地質地貌特徵，能對野外的地質地貌構象作出基本的解釋，並能正確地推算當地的地質演變歷史。
二、實習概況
我們的這次地質實習從2x年10月8號開始到10月21號結束。10月8號到10月19號為準備期，包括老師在教室給我們介紹本次實習的地點，實
習目的以及實習時應該注意事項，例如注意安全，帶夠足夠食物和水，並概況性地介紹京娘湖地區和蓮花洞地區的地質情況，讓我們對本次實習之地有初步的瞭解和認識，以便在實習中留心觀察；講解完畢後我們搜尋實習地點地質資料及圖片以便更好完成實習。
10月20號為野外實習期，我們在古武當山地區和蓮花洞地區的天乳山中實習。10月21號為資料整理期，把自己記錄內容整理成為實習報告。
三、實習內容
（1）實習地區的地形地貌
本次實習區域位於太行山東麓南段，西連太行山地，東接華北平原，為太行山與華北平原過渡帶。西部、西北部和中部鼓山為陡峻的斷塊山地，山巒起伏，向東逐漸過渡為丘陵、平原。總的地勢是西北、西部高，東南、東部低。
1.古武當山
古武當山位於河北武安市西北處，距邯鄲市70公里，是一座道教歷史名山。山頂一唐代古碑上記載有“古武當山”字樣，經專家考證認定是久為國內道教界尋找的的北方武當山，其歷史早於國內其他武當山。
古武當山自然風光秀美，文物古蹟眾多，山勢奇特，五峰相望，頂頂有廟，峰峰插天，杆被繁茂，滿山蔥鬱。進入景區，您可先乘纜車直達山頂，上廟主峰海拔1437.7米，真武廟建在山頂處，廟內供著道大神真武大帝和太極宗師張三丰。北頂老爺頂，南頂奶奶頂，中間有一天橋連線。置身山頂，極目遠望，遍山水雲水，如入仙境，真是“神在廟中坐，廟在雲中行”。
2.京娘湖
京娘湖位於河北武安市西北部，距邯鄲約60公里，現為AAAA級風景區。因宋太祖趙匡胤千里送京孃的故事發生在這一帶，故得此名。京娘湖亦稱口上水庫，位於武安市西北部山區的口上村北，距武安城30公里，現憑藉其中山川水色開闢成為旅遊風景區和避暑勝地。
這裡層巒疊嶂，川穀深幽，其風景各具特色。有的為人工造就，氣魄雄偉，巧奪天工；有的受自然造化千姿百態，栩栩如生；有的同神話故事和歷史故事相交融，賦情於景，使人觸景生情。據史料記載趙匡胤千里送京孃的故事就發生在這裡。
此外，京娘湖水庫大壩，大壩橫阻於門道川與常社川入口處。為漿砌石重力壩，高81米，長185米，壩頂寬10.5米，水庫容量3200萬立方米，在溢流段上建有交通橋。一壩雄踞，宛如銀壁，雄偉壯觀。還有京娘峽，原名三層門，後因此處所傳趙匡胤千里送京孃的故事而改稱現名。這裡峭壁高懸，若乘舟入谷，仰望藍天一線，俯視碧水一帶，大有“峰與天關接，舟從地窟行“之感。
3.天乳山
美麗的天乳山位於武安市活水白雲川井峪和宅清溝村之間，距離武安25多公里，該山雄偉壯麗，鍾乳滿山，森林茂密，天下奇景，這裡的鐘乳大約在一億萬千萬年左右，形成了獨特的鐘乳奇觀，這些鐘乳石在人跡罕至的深山陡崖上，發現了大片*露在外的鐘乳石，全國少有。它們漫山遍野，成群成堆，形狀各異，有的像佛，有的像人，有的似動物，有的似植物，天然形成，巧奪天工，從山腳至山頂分成三層，一層比一層精彩。
（2）京娘湖的實習
10月20號早上7點，在等老師的帶領下我們前往武安京娘湖進行實習。沿途觀察到京娘湖的巖性和節理裂隙，層理等地質結構，並注意到沿途山腳下有大量的坡積物。
1.京娘湖附近的主要巖性
系震旦長城群大紅峪組:為本次實習見到的最古老的地層。巖性為紫紅或粉紅色中厚層中粗粒石英砂岩及長石英砂岩，含鐵質及海綠石。層面清楚，交錯層裡和波痕發育，與上覆寒武系地層為假整合接觸，平均厚度為18m。
2.節理裂隙
在京娘湖地區的道路兩邊垂直的峭壁上，可以看到由於岩石上部拉應力作用，產生的節理裂隙，裂隙有大有小，有些相互交錯。
節理裂隙是斷裂構造的一類，指岩石裂開而裂面兩側無明顯相對位移者（與有明顯位移的斷層相對）。節理是很常見的一種構造地質現象，就是我們在岩石露頭上所見的裂縫，或稱岩石的裂縫。這是由於岩石受力而出現的裂隙，但裂開面的兩側沒有發生明顯的（眼睛能看清楚的）位移，地質學上將這類裂縫稱為節理，在岩石露頭上，到處都能見到節理。
以節理與岩層的產狀要素的關係而劃分為四種節理：
走向節理：節理的走向與岩層的走向一致或大體一致。
傾向節理：節理的走向大致與岩層的走向垂直，即與岩層的傾向一致。
斜向節理：節理的走向與岩層的走向既非平行，亦非垂直，而是斜交。順層節理：節理面大致平行於岩層層面。
3.沉積岩層理構造及層面構造：
在道路兩邊隨處可見由沉積岩形成的層理結構，層理分明，大部分有一定的傾斜度。層理是沉積岩在形成過程中，由於沉積環境的改變所引起的沉積物質的成分，顆粒大小、形狀或顏色在垂直方向發生變化而顯示成層的現象。層理是沉積岩中最重要的一種構造特徵，是沉積岩區別於岩漿岩和變質岩的最主要標誌。
水平層理：是由平直且與層面平行的一系列細層組成的層理。它是在比較穩定的水動力條件下（如河流的堤岸帶、閉塞海灣、海和湖的深水帶），從懸浮或溶液中緩慢沉積而成的。
單斜層理：是由一系列與層面斜交的細層組成的層理。細層的層理向同一方向傾斜並大致平行。它與上下層面斜交，上下層面互相平行。它是由單向水流所造成的，多見於河床或濱海三角洲沉積中。
交錯層理：是由多組不同方向的斜層理互相交錯重疊而成的，是由水流的運動方向頻繁發生變化所造成的，多見於河流沉積層中。
層面構造：指岩層層面上由於水流、風、生物活動等留下的痕跡，如波痕、泥裂、雨痕、流痕等。
4.河流地質作用
在去京娘湖的路上可見道路多數沿著河流方向而建，在路上隨處可見河床中的由於搬運作用形成的較為大小均勻的鵝卵石，不過有的已經乾涸，有的斷斷續續有些娟娟溪流。
河流地質作用分為侵蝕作用、搬運作用和沉積作用。河流沉積作用主要發生在河流入海、入湖和支流入幹流處，或在河流的中下游，以及河曲的凸岸。但大部分都沉積在海洋和湖泊裡。河谷沉積只佔搬運物質的少部分，而且多是暫時性沉積，很容易被再次侵蝕和搬運。
①侵蝕作用：河流的侵蝕作用包括機械侵蝕和化學侵蝕兩種。河流侵蝕一方面向下沖刷切割河床，稱為下蝕作用。另一方面，河水以自身動力以及挾帶的砂石對河床兩側
的谷坡進行破壞的作用稱為側向侵蝕，而河流化學侵蝕只是在可溶岩地區比較明顯，沒有機械侵蝕那麼普遍。
②搬運作用：河水在流動過程中，搬運著河流自身侵蝕的和谷坡上崩塌、沖刷下來的物質。其中，大部分是機械碎屑物，少部分為溶解於水中的各種化合物。前者稱為機械搬運，後者稱為化學搬運。河流機械搬運量與河流的流量、流速有關，還與流域內自然地理——地質條件有關。
③沉積作用：當河床的坡度減小，或搬運物質增加，而引起流速變慢時，則使河流的搬運能力降低，河水挾帶的碎屑物便逐漸沉積下來，形成層狀的沖積物，稱為沉積作用。
（3）古武當山地區實習
我們實習的第一站來到古武當山地區，我們看到的岩層屬於震旦紀的阜平群，為邯鄲地區最古老地層，也是本次實習見到的最古老的地層，巖性為具有片麻狀構造或條帶狀構造，有鱗片粒狀變晶的變質岩片麻岩，它主要由長石、石英和各種暗色礦物（雲母、角閃石、輝石等）組成。根據岩石的物質成分可分為富鋁片麻岩、斜長片麻岩、鹼長（二長）片麻岩和鈣質片麻岩等。還可依所含礦物種類進一步分為角閃石斜長片麻岩、石榴子石斜長片麻岩、黑雲母斜長片麻岩等。其原巖型別比較複雜，可以是正常沉積岩（粘土巖、粉砂岩等），也可以是火山岩、火山碎屑岩或各種侵入岩。在一定的溫度和壓力條件下，可由區域變質作用或接觸變質作用形成。
（4）天乳山實習
本次實習的第二站來到美麗的天乳山，在這裡認識和了解這裡的巖性和相關的地質構造，在爬山的過程中，在山下隨處可見大面積的石英狀砂岩和層理結構，等到山腰上的平臺上後出現了寒武紀饅頭組的紫紅色頁岩，崮山組的竹葉狀灰巖；沿途可以看到褶皺構造，路邊岩石的溶蝕溝槽等現象。等爬到牙口後我們下山休息時，在休息的地方的石塊砌的牆體上可以看到毛莊組的豹皮灰巖，等休息完畢後，下午1:30我們繼續向上爬，這時會看到大面積的張夏組的鮞粒灰巖，頁岩等岩石以及由於岩溶作用形成的小型溶洞和罕見的*露在外的鐘乳石，甚至還可有水滴不斷從巖壁上滴落。
1.天乳山的主要巖性
震旦紀長城群中大紅峪組：為蓮花洞地區的天乳山最古老的地層。巖性為紫紅或粉紅色中厚層中粗粒石英砂岩及長石砂岩，含鐵質及海綠石。層面清楚，交錯層理。
寒武系下統饅頭組：上部泥岩；下部薄層泥質灰巖與微晶白雲岩互層，含燧石結核；毛莊組：主要為紫、暗紫色泥岩，頂部及中部夾有薄層鮞狀灰巖及中厚層狀含泥質白雲岩。
寒武系中統徐莊組：上部泥岩夾鈣質粉砂岩，含砂碎屑灰巖；中下部含絹雲母泥岩，夾海綠石石英砂岩、含砂泥灰岩。
寒武系中統張夏組：上中部厚、中厚層鮞狀灰巖，豆狀灰巖夾厚層灰巖；下部厚層花斑灰巖，底部薄板狀泥質條帶灰巖夾泥灰岩。
寒武系上統崮山組：下、中部薄板狀，中厚層灰巖夾泥岩，竹葉狀灰巖，泥質條帶灰巖和鮞狀灰巖；上部厚層泥質條帶灰巖；頂部中厚層灰巖夾泥岩。
2.看到的岩石
①鮞狀灰巖，又稱鮞粒灰巖，是一種以鮞粒為主要組分的石灰岩，它是一種良好的儲油巖.它是兼具化學和機械成因的石灰岩，形成於碳酸鈣處於過飽和狀態的海、湖波浪活動地帶或潮汐通道水流活動地帶。
其成因為波浪和潮汐的作用引起水介質的攪動，每攪動一次，生物碎屑、球粒、內碎屑、陸源碎屑等便處於懸浮狀態，同時促使二氧化碳從水體中逸出，過飽和的碳酸鈣（文石針）圍繞碎屑顆粒沉澱一圈包殼，這樣周而復始的攪動，便形成具有一圈圈同心紋包殼的鮞粒。當鮞粒達到一定大小，其質量超過波浪、水流攪動的能量，便堆積在海底，不再被攪動，併為亮晶方解石膠結，形成亮晶鮞粒灰巖，若鮞粒被帶到低能環境，則形成泥晶鮞粒灰巖。
②竹葉狀灰巖，石灰岩的一種，其特點為截面有礫石呈竹葉狀。在我國華北地臺上寒武統崮山組曾出現過大量的竹葉狀灰巖現象。
屬寒武系碳酸鹽類的沉積岩。它的形成是由碎石集散於海里，經海水長年衝擊、侵蝕，慢慢變成類似橄欖狀碎石塊，一般長0.3cm～10cm，後又經地殼運動、滄海變遷，漸漸被一種鈣質膠接、粘合、擠壓在一起。滄海變為陸地後，這些合成石塊在地殼的變化中露出地面，受雨水沖刷、風化等外力作用而變成今天的模樣。
其成因為在正常的淺水海洋中形成的薄層石灰岩，在其剛形成後不久，有的可能尚處於半固結狀態，被強烈的水動力破碎，搬運和磨蝕，並在搬運不太遠的地方，在水動力條件相對較弱的環境下堆積下來，再經成岩作用，從而形成竹葉狀灰巖。
③紫紅色頁岩，一種含鐵元素的頁岩，是一種沉積岩，成分複雜，但都具有薄頁狀或薄片層狀的節理，主要是由黏土沉積經壓力和溫度形成的岩石，但其中混雜有石英、長石的碎屑以及其他化學物質。頁岩形成於靜水的環境中，泥沙經過長時間的沉積，所以經常存在於湖泊、河流三角洲地帶，在海洋大陸架中也有頁岩的形成，頁岩中也經常包含有古代動植物的化石。有時也有動物的足跡化石，甚至古代雨滴的痕跡都可能在頁岩中儲存下來。
④豹皮灰巖，是一種具黃色、褐紅色不規則斑紋的石灰岩，貌似豹皮，故名豹皮灰巖。通常基質部分為隱晶質方解石或微晶方解石，斑紋部分含有較多的白雲石。它是石灰岩在成巖過程中發生白雲石化而成的，白雲石化作用常選擇石灰岩中滲透性較好含顆粒的條帶或斑塊進行。此種灰巖在中國寒武紀、奧陶紀地層中常見。一般認為豹皮灰巖是經韌性剪下作用的灰巖形成的鈣質糜稜巖。
3.天乳山的斷裂構造
在地質構造運動的過程中，岩石因所受應力強度超過自身強度而發生破裂，使岩層連續性遭到破壞的現象稱為斷裂。基本型別是節理和斷層。
①節理裂隙：
岩層發生了裂開但兩盤岩石沒有發生明顯的相對位移的斷裂變動。按其形成的力學性質，節理可分為張節理和剪下節理和劈理。節理常成組出現。在天乳的山頂上可見許多節理裂隙
②斷層：
如果斷裂兩側的岩石已發生了明顯的相對位移，則稱斷層。
4.天乳山的褶皺構造：
在牙口向遠處看可見地層走勢傾向東南，呈現明顯的褶皺結構。
褶皺結構：在地質構造運動的過程中，岩層在側向壓力作用下發生彎曲，但仍保持連續性和完整性，這種地質構造形態叫褶皺。褶皺中單個的彎曲也稱褶曲。褶皺的面向上彎曲﹐兩側相背傾斜﹐稱為背形﹔褶皺面向下彎曲﹐兩側相向傾斜﹐稱為向形。如組成褶皺的各岩層間的時代順序清楚﹐則較老岩層位於核心的褶皺稱為背斜﹔較新岩層位於核心的褶皺稱為向斜。正常情況下﹐背斜呈背形﹐向斜呈向形﹐是褶皺的兩種基本形式。單個褶皺大者可延伸數十公里﹐小者可見於手標本或在顯微鏡下才能見到。
系 別：專 業：
姓 名： 學 號：指導教師：
完成時間：
年 月 日
畢業實習報告
春節剛剛過完，我們工程管理專業大四的學生要進行最後的畢業實習。這次實習是我們在大學本科期間最後一次學校組織的實習——畢業實習。畢業實習是為了把我們本科所學的知識在兩個月的時間內化零為整的過程，對於建築工程來說，兩個月不足以學很多知識，我覺得這兩個月的實習真正目的是畢業工作前的模擬階段，也是我們充分對工程管理專業深入認識的途徑，為畢業論文的撰寫打下了實踐基礎。還有重要的一點是我們現在的身份是學生，所以不懂就問，不要怕犯錯誤。對畢業實習的正確認識是在實際行動中取得成績的重要前提。
一、實習的目的和任務
1、實習的目的：
①運用所學的專業知識和基本理論解決工程實際中的專案管理問題，提高分析問題和解決問題的能力。
②在工程技術人員和專案管理人員的指導下，獨立承擔並完成一定工程專案管理的實際工作，從而得到實際工作鍛鍊，取得專案管理的實際經驗，增強工作責任心和自信心，為以後從事專案經理工作打下基礎。
2、實習的任務：
①加強對建設專案的專案前期策劃、專案可行性研究、專案招標檔案編制、專案投標檔案編制、專案監理規劃和監理細則、建設專案施工、建設專案管理資訊系統、專案總控、施工組織總設計等內容和實施方法的掌握，並對工程專案施工、工程專案管理、投資與工程造價管理其中的一個領域有全過程和全方位的熟悉和了解。
②通過深入實際，調查研究，學習總結、實習報告和專題論文的寫作，掌握科技論文和工作報告的寫作方法，提高文字表達能力。
③通過實習答辯，深入總結畢業實習的成果，培養口頭表達能力和應變能力。
④通過參加社會實踐活動，深入實際調查研究，收集資料，為畢業設計及步入工作崗位打下良好基礎。
二、實習概況
*小區建設專案位於，本地區地勢平坦，氣候屬於溫帶季風氣候，氣候特徵為冬季寒冷乾燥，夏季炎熱多雨，降雨不均，雨季主要集中在7-9月份，約佔全年降雨量的70%以上，本地區地下水埋深為35米，水位年季最大變幅為1.5米，本地區標準凍結深度為1.4米，本工程為多層民用建築住宅樓，耐火等級為二級，抗震設防裂度為7度，建築耐久年限為50年，結構型別：框架剪力牆結構和框架架構。用地面積*平方米，建築面積*平方米。建設內容包括幢住宅樓，住宅樓為6--17層的建築，其中為六層磚混結構，其餘的均是17層框剪結構的高層住宅。
這下我才知道原來在這裡能看到學到不少的東西。三週的時間畢竟有限，只能側重某些部分。張工告訴我，三週的工地實習不可能所有的知識都學到，要有側重點，“師父領進門，修行在個人”學習一方面是自己辛勤學習理論知識，另一方是學會提問題，讓別人願意把知識經驗傳授個你。
三、實習期間從事的工作
（一） 讀懂施工圖，學習工程施工中的各項規章、規範和標準
作為一名工程技術人員，為了充分適應將來的工作崗位，必須具備深厚的理論基礎。但是來到工地看的東西實在是太多了，感覺每個地方都值得你好好的看看，師傅也說了要“三看”，圖紙是必不可少的。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。施工圖紙在現場起這至關重要的作用。沒有了施工圖紙，便無法將設計師的設想變為現實。一個施工人員對施工圖紙的熟悉程度，閱讀速度，挑錯能力，記憶能力都對工程施工的快速高效準確實施起著重大的作用。拿了一本施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點看建築設計施工說明和結構說明，確實裡面有很多的東西需要你記住的，特別是結構說明裡面，建築構造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而後看平、立、剖圖對房間的開間，進深，高度有所瞭解，在大腦裡形成立體圖。但在看結構圖
時就遇到了困難，結構平法圖是個陌生的概念，剪力牆、柱、樑、板的鋼筋標註完全看不懂，師父介紹我去買了幾本圖集後，慢慢的琢磨起來，不明白的地方就問。有時自己拿著圖紙去現場對鋼筋。現在可以說平法已經沒什麼大問題了。
（二） 學習土木工程施工技術，如混凝土工程，模版工程、鋼筋工程的相關知識
混凝土結構工程在建築工程中有著至關重要的作用。在模版工程中，主要學習了模板的構造、安裝及拆除，重點學習了現澆結構中常用模版的構造特點，模版初步設計。在鋼筋工程中，學習了鋼筋的種類、效能、加工方法和質量要求，自學了配筋圖的識圖，鋼筋的配料，加工和代換方法。中混凝土種菜最喜歡哪個學習了各種混凝土的效能及差別、製備、運輸、澆築、養護、質量檢查等。現在對施工縫的留設，大體積混凝土的澆築，各種振動器的瞭解，試塊留設方法等有了一定的瞭解。
（三） 編制施工現場的進度計劃，學習進度控制
當一名施工員很關鍵的在於如何控制進度，如何把泥水班、鋼筋班、木工班的時間安排好，使他們的工作時間錯開，不會產生衝突。一般一個標準層下來的進度如下所示：
柱筋立焊與柱箍安裝用1天→柱模與樑板模安裝用3天→柱混凝土澆築用一天→樑板鋼筋綁紮用2天→澆注樑板砼用1天。其中涉及混凝土的澆築一般要加班，甚至通宵。以上的進度差不多以四套（500平方米）的.商品房為例，共用8天。
施工員要做的事，就是要調合好三個班主的工作時間，不能出現一方停工的現象。比如一天內兩棟樓一幢要澆築柱砼，一幢要澆築砼，應先安排澆築哪一幢才不會使進度慢下來。只有先澆柱砼的方案會好一點，其實本應避開兩幢樓一起澆混凝土的。實習了這麼多天，幾乎天天去查進度，自己在進度的控制方面應該會強一點，至少也會潛移默化。在進度控制這方面我還學會了如何繪製進度橫向圖以及進度網路圖。
(四）、協助施工員對本工程的現場管理，查閱資料、現場檢查。
學習施工日記的記錄工作，協助蒐集和整理本工程的技術資料和竣工驗收資料。參加了工地例會，定位放樣等。要說資料工地上實在是太多了，工作聯絡
單：裡面有變更、具體做法、通知等；會議記要：監理月報、工地例會、專題會議、專案監理機構內部會議等；施工組織設計；外牆外保溫工程的施工方法；施工進度計劃表；關於樁基工程問監理拿個份檔案，瞭解了樁基部分的有關知識，如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力，打樁時可能發生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等，入土深度控制、容許偏差範圍及樁身砼質量控制等等；學習現場檢查，現場有很多問題需要統計，如脹摸的柱子被鑿過的地方紀錄下來，檢查砌體的垂直度和灰縫的沙漿飽滿度。植筋過長的地方要紀錄下來。檢查灰餅的方正度。監督鋼筋工扎鋼筋、木工支模板、混凝土工澆混凝土、瓦工砌牆、釘鋼絲網、灰餅的方正度和管理現場文明施工做到及時清理。
四、存在的缺點和不足
在這次畢業實習環節中，我發覺不實踐很多問題都考慮不到，實踐後才知道什麼情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什麼都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習，才體會到並不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
1、專業知識掌握的不夠全面。在大學的四年學習裡，雖然自身學習過各種專業課，但是學校和工作畢竟不相同。好多知識只知道學過，但是說不出來。還遠遠達不到靈活運用的程度。怪不得師傅說：雖然你是大學生，可是你的水平還比不上在工地摸爬滾打的工人。我們在學校所學的知識是最基礎的理論知識，她起到的是一種授予學習能力的作用，我們要用這個基礎知識學會在實踐中擴充套件，查缺補漏，及時更新知識面。然而剛由學校走進工地這種能力是沒有的，也是所以剛畢業的大學生需要馬上練就的能力。
2、專業實踐閱歷遠不夠豐富。我想起了“紙上談兵”的典故。作為一名大學生，我們過多的是理論知識，書本知識。我們曾經做過的由於專業實習時間較少，因此很難將所學內容，還不足以應對施工現場複雜的工作性質。知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今後我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事前輩學習，同時要轉換學習方法和態度。
大二第一學期的第二週，我們土木建築學院的學生在指導老師的帶領下進行了有關橋樑工程的認識實習。眾所周知，土木工程的多個行業是相當注意實際經驗的。因此，身為一名土木工程專業的學生，經驗對我們來說非常重要。這次我們終於有機會去進行實地考察了。在兩天的實習中，通過老師的詳細講解，我收穫了很多，這不但使我對橋樑工程的認識進一步加強，也是我對今後工作的選擇有了初步的認識。
下面就是我本次橋樑工程認識實習的具體行程和體會：
一、實習地點及日程安排：
20xx年9月5日，參觀長沙市圭塘河大橋、瀏陽河大橋、洪山大橋；
20xx年9月6日，參觀長沙市湘江三汊磯大橋、銀盆嶺大橋；
二、實習目的：
1、瞭解橋樑的基本分類及我國橋樑事業的發展現狀和前景；
2、瞭解基本的橋樑設計和施工技術工藝；
3、通過實地考察理論聯絡實際，瞭解橋樑工程專業的從業環境和現場工作的基本內容，為以後的專業發展打下良好的基礎；橋樑工程認識實習報告
4、培養專業興趣，明確學習目的。
三、實習主要過程及內容
20xx年9月5日星期日
上午8時許，我土木xx班和其他幾個班的同學集合完畢後，由帶隊老師帶領，驅車趕往橋樑工程實習的第一個地點——圭塘河大橋。
（一）長沙首座下承式鋼筋混凝土拱橋——圭塘河大橋
圭塘河大橋位於圭塘河下游瀏陽河入口附近，是長沙市人民東路東延線上的關鍵性工程。經實習老師介紹，圭塘河大橋是長沙首座下承式鋼筋混凝土拱橋，大橋全長170米，主跨為78米，跨度內的鋼筋混凝土橋面通過鋼筋混凝土吊杆錨住。主拱圈裝修採用兩種顏色，上下為灰色，兩側為白色。據老師介紹，圭塘河大橋還是長沙最寬的大橋之一。
圭塘河大橋寬32.4米，滿足雙向6車道行駛。而湘江一橋寬20米，湘江二橋寬25米，猴子石大橋寬27米，三叉磯大橋寬31米，黑石鋪大橋寬29米，月亮島大橋寬22米，青竹湖大橋寬32米。瀏陽河上除洪山廟大橋（33.2米）外，其餘橋樑都不足30米。圭塘河大橋僅次於洪山廟大橋排行第二。
圭塘河大橋的道路與橋體的很長的連線部分叫引橋，引橋下面也有橋墩，這些橋墩採用圓柱形實體橋墩，橋墩與橋的底面之間有柱上支座，它主要根據橋的載重和變形要求而採用不同的大小和材料。橋的樑體是板梁橋結構，橋面開孔，整個主橋有四塊（橋墩與橋墩之間所支撐的橋面叫一塊）。橋下的樑採用連續樑，而一般通用的樑結構是簡支樑。橋的下部結構（即橋墩）呈圓柱形，上部結構叫樑體，它會因在橋的不同部位的受力程度不同而內部結構也會不同整個橋是拱橋結構，因為這種情況下，沒有拱形結構的橋樑要求其樑高也特別高，這樣既影響美觀，有會加大工程量。
（二）長沙最大跨連續剛構橋——瀏陽河大橋
隨後，我們去了著名的瀏陽河大橋，這座橋位於瀏陽河上，它橫跨瀏陽河兩岸，據帶隊老師介紹這座橋是目前長沙最寬大橋。主橋長達138米，其下部構造為樁基、承臺拱座結構，“一跨過河”，水面沒有任何起支撐作用的橋墩。緊鄰南北大堤的兩組巨大的主橋墩，各包括12根直徑為1米的鋼筋混凝土墩柱組成。因該橋所處地質情況特別複雜，墩柱平均潛入地下60米，最深的將近80米。橋的樑體也是鋼箱拱結構，但是這座橋的鋼箱拱就由緊靠南北大堤的四大平臺（主橋墩）支撐。
（三）“世界第一跨，神州第一橋”——洪山廟大橋
據帶隊老師講解，洪山廟大橋，是一座無背索的獨塔斜拉橋，形似一架巨大的豎琴，它塔高138米，主跨206米，被業內人士譽為“世界第一跨，神州第一橋”。橋面不是和一般橋一樣的兩邊都有鐵索，它在橋面中央有一條人行道，而在人行道的盡頭斜立著斜塔，而且也只有在一個方向上有吊杆，另一個方向上的平衡力卻依靠斜塔向另一個方向傾斜一定的角度，已達到平衡的作用。他的橋樑也是採用大箱梁結構，採用單鎖面。橋上的拉桿總共有十三根。每一根都比較粗，在吊杆底部有一個裝置，是從外國引進的阻尼器，主要防止拉桿的晃動，因為在有大風的天氣裡，由於拉桿太長會產生晃動，嚴重時晃動程度達兩三米，嚴重威脅橋體的穩定性。因此在底部裝上這種價格昂貴的裝置。在獨塔的下面是一間房子，據說，這座斜塔斜高約170多米，垂直高度約為138米，在房子裡面還有一座電梯，主要用於旅遊觀光。
在橋下面，我們看到橋就是一個主體鋼樑，沒有一個橋墩，而在兩邊就是有那些左右對稱的鋼樑承載著來來往往的車輛的重量。
20xx年9月6日星期一
實習第二天我們繼續參觀長沙市有名的橋樑。
（一）我國最大的自錨式懸索橋樑——湘江三汊磯大橋
我們驅車來到了氣勢雄偉的湘江三汊磯大橋，橋全長1577米，其中主橋長732米，主跨長328米。該橋跨度達328米的自錨式懸索橋，在同類橋樑中居世界第一。二環線路幅寬46米，6車道，設計車速為60公里/小時，道路環繞長沙城，通過互通式立交橋，將縱橫城區的數十條城市主幹道及107、319、長常高速等連在一起。
橋身主要結構是由兩根巨大的鋼索繩牽引，橋身所有重量全部分佈在這兩根鋼索繩上，在橋面還分佈著許多的吊繩，吊繩內部分佈著無數根鋼角線它們的主要作用是分擔整座大橋所需要承受的承載力，為懸索繩減負增加大橋的使用壽命，大橋是分機動車道和非機動車道兩種型別，中央設定了中央分格帶，橋面兩邊設定了緊急停車道，為各種事故車輛預留了緊急避讓空間，這樣就會很好的避免交通堵塞從而減少交通事故的再一次發生。
（二）雙塔單索麵斜拉橋——銀盆嶺大橋
隨後，在指導老師的帶領下，我們來到了銀盆嶺大橋。銀盆嶺大橋距湘江一橋橘子洲大橋約3、5公里，為“雙塔單索麵預應力混凝土斜拉橋”，位於長沙市城北，東起伍家嶺，西至銀盆嶺，主橋總長1025米，大橋全長3616米，雙向4車道，共有橋墩159個，總投資45億元。北大橋1987年開始興建，1990年12月建成竣工，是319國道上的一座重要樞紐橋樑。據帶隊老師講解，該橋建成之初還是中國跨度最大的雙塔單索麵斜拉橋。
四、實習小結
通過這次實習，我收穫了很多，認識了很多不同型別的橋樑。
（一）通過上網查詢資料和老師的指導，我知道了橋樑可以根據不同的性質分為多種，它們包括：
1、按使用性分：公路橋、公鐵兩用橋、人行橋、機耕橋、過水橋等。
2、按跨徑大小和多跨總長分為：特大橋、大橋、中橋、小橋、涵洞。其中：
特大橋：多孔跨徑總長≥500米，單孔跨徑≥100米
大橋：多孔跨徑總長≥100米，單孔跨徑≥40米
中橋：30米
3、按行車道位置分為：上承式橋、中承式橋、下承式橋。
4、按承重構件受力情況可分為：樑橋、板橋、拱橋、鋼結構橋、吊橋、組合體系橋（斜拉橋、懸索橋）。
5、按使用年限可分為：永久性橋、半永久性橋、臨時橋。
6、按材料型別分為：木橋、圬工橋、鋼筋砼橋、預應力橋、鋼橋。
（二）在實習的過程中也學到了很多專業性的概念，比如說橋墩，橋臺，支架，帽樑等等。我也學到了很多設計應掌握的知識。比如說在帽樑的兩邊應高出一點，這樣可以起到防震的作用。一座橋的施工是分節完成的，因而橋也是由一節一節組成的。在每兩節之間就會有伸縮縫。在橋墩與帽樑之間有一個橡膠支座，它可以承受上面的重荷，還可以縱向滑動。橋樑兩旁的人行道板式空心的，這是以前我不知道的。為了排水，在橋面的兩邊都有排水孔，這樣可防止橋面積水而影響橋的使用壽命。
五、實習心得
實踐是認識的唯一來源。通過這次實習，是自己對橋樑工程這個專業又有了進一步的認識，真正瞭解了理論與實際的差別，學到了一些在書本上學不到的東西，為以後的課程積累了許多感性認識，為以後的學習打下了很好的基礎。
我堅信，通過這次實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益。在以後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學的的知識。在以後的學習工作中我將把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，為實現自己的理想和光明的前程努力。
實習方向：
道路與橋樑工程
實習地點：
實習時間：
6.12-6.22
實習學生：
貫徹理論聯絡實際的原則，使學生到施工現場或管理部門去學習生產技術和管理知識。施工實習不僅對學生能否在實踐中演習知識技能的一種訓練，也是對學生的敬業精神、勞動紀律和職業道德的綜合檢驗。
土木工程的學習，不僅要注意知識的積累，更應該注意能力的培養，為此，學校為了讓大家對本專業有更好的認識，在我們大二的期末，組織了一次外出實習，好讓大家可以將平時在課堂上學到的東西聯絡到實際當中。
進入路橋專業已經一學期了，可對這個專業並不十分了解，現在終於有機會可以對這個專業有個較全面的認識，我們感到十分的.開心。
認識實習是土木工程教學計劃中第一個實踐性教學環節，其對本土學生建立正確的專業思想，樹立正確的專業知識學習態度有極其重要的影響作用。
實習分兩部分：參觀實驗室模型，工地，各種建築和路橋;聽講座。
通過本次實習參觀中，我們主要了解了如下內容：
1、實際觀察各種路橋模型，理論聯絡實際，認識並瞭解路橋的結構，
2、通過自己實地的觀察並記錄，瞭解公路的交通量，計算一般地市內公路橋樑的交通壓力，
3、瞭解板的配筋方法、施工要領。
4、瞭解橋樑交通中的作用、及其與道路線型的主從關係。
5、瞭解橋址選擇依據，及其與河流走向的關係的內容和要求。
6、瞭解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。
7、瞭解橋樑、板橋、斜拉橋等的結構構造特點。
本次實習講座中，我們主要了解到：
1、瞭解路橋結構設計的主要工作內容、工作程式、工作方法及前景;
2、瞭解工程建設監理的主要工作內容、工作程式、工作方法及前景;
3、瞭解路橋工程專案管理的主要工作內容、工作程式、工作方法及前景。
回首大學生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著探求，百般鍛鍊，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，併為以後的工作打下堅實的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩！勤奮的我將以永不服輸的韌勁融入社會。我在萬科·金潤華府專案部實習。
實習目的：
第一，豐富自己的知識，增加動手能力。
第二，減輕父母經濟負擔。
第三，鍛鍊自己與人交往的能力，增加社會經驗實踐經歷及收穫。
經過我不斷的努力我進了一傢俬營企業——成都倍特建築安裝工程有限公司，我被分配進了建築裡面的水電安裝資料員的工，在實踐的這段時間內，感受著工作的氛圍，這些都是在學校裡無法感受到的。在這裡，每天都有很多的事情要做。
實習內容：
（一）建築給水系統、建築排水系統安裝工程。
（二）建築照明系統安裝工程。
（三）低壓配電線路、建築物防雷與接地。
（四）各種安裝工程的資料。
一個星期的熟悉和了解，我學會了很多關於資料的製作的交接，因為在公司我是被認為是一個正式的員工招進來的。所以每天我都有很多事情要處理，所以每天都很忙。可以說現在我是在獨當一面安裝資料的工作，每天都很忙碌。
這2個多月的實習給我的感觸太深了，彷彿一下子長大成人，懂得了更多做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的。重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實習經歷讓我終生受益匪淺。在這幾個月的實習期間我和同事們建立了很好的關係，他們都很熱情的幫助我，讓我感到公司的溫暖。
下面我從個人實習意義及對工作的認識作以下總結：
1、作為一名工作人員，工作中一定要具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。
2、有吃苦的決心，平和的心態和不恥下問的精神。作為一個新人，平和的心態很重要，做事不要太過急功近利，表現得好別人都看得到，當然表現得不好別人眼裡也不會融進沙子。
3、工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關的內容，多學習別人的藝術語言，和辦事方法。
4、除努力工作具有責任心外，要善於做工作總結。每天堅持寫工作日記，每週做一次工作總結。主要是記錄，計劃，和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對於工作要未雨綢繆，努力做到更好。
5、堅持學習。工作中常常遇到其他的知識，需要學習解決。
這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作還很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。我對這次實習很滿意，我將繼續努力工作。通過實習，我們能夠更好的瞭解自己的不足，瞭解工作的本質，瞭解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業規劃，設定人生目標，邁向成功。
一、實習目的
畢業實習是整個畢業設計教學計劃中的一個有機組成部分，是土木工程專業的一個重要的實踐性叫許耳環界。通過組織參觀和聽取一些專題技術報告，收集一些與畢業設計課題有關的資料和素材，為順利完成畢業設計打下堅實基礎。
二、實習內容
1、瞭解一般工業與民用建築或道橋工程的整個設計過程；
2、瞭解建築物的總平面佈置、建築分類及功能作用、結構型別及特點、結構構件的佈置及荷載傳遞路線、主要節點的細部構造和處理方法等；
3、瞭解建築物的施工方法；
4、瞭解建築、結構、施工之間的相互關係；
5、瞭解建築結構領域的最新動態和發展方向。
三、實習小結
本次實習，時間雖短，但基本達到了為畢業設計收集資料，完善所學知識，將理論與實踐相結合的多重目的。
在實習工程中，我們瞭解了道路與橋樑工程設計的全過程及一般步驟，瞭解了結構設計的新動向和新方法，瞭解了有關的施工技術。
實習實質是畢業前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學所想有用武之地.
一、實習時間：
—學年第一學期第9—10教學周
二、實習地點：
1、實體模型參觀——模型室
2、實際工程參觀——京娘湖(口上水庫)
三、實習目的及意義：
通過實習讓我們在大腦中建立起水利水電工程模型，對水工建築物的外觀、規模、作用及特點有了初步的瞭解，瞭解水利建設的程式：規劃、設計、施工、建設及管理和運用。
同時對水工建築物和水電站的工作模式有一個直觀的感性認識，為以後的.專業學習打下基礎。
四、實習報告內容
(1)預習內容：在這短短的學習中我認為水工專業培養具有水利水電工程的勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的知識，能在水利、水電等部門從事規劃、設計、施工、科研和管理等方面工作的高階工程技術人才。
本專業學生主要學習水利水電工程建設所必需的數學、力學和建築結構等方面的基本理論和基本知識，使學生得到必要的工程設計方法、施工管理方法和科學研究方法的基本訓練，具有水利水電工程勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的基本能力，同時還應該具備較強的計算機和外語應用能力，水利水電工程所必需的製圖、計算、實驗和測試等基本能力，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獨立獲取知識、資訊處理的基本能力。
我們還必須熟悉國家有關水利水電工程建設和管理的方針、政策與法規，瞭解國內外本學科前沿和發展趨勢。
(2)現場參觀總結：
水利樞紐的組成及其綜合效益：口上水庫建於1966至1969年，最大水面2500畝，庫容量3200萬立方米，是一座以防洪、灌溉和供水為主,兼有發電、旅遊等綜合效益的水利樞紐工程,水庫大壩為漿砌石結構,壩高74m,溢流面覆蓋30cm，材料是混凝土,閘門採用平臥式。壩基為石英砂岩,硬度達10～12級。口上水庫是由擋水建築物大壩，啟閉室，洩水口，涵管和發電廠房組成。其中啟閉室是仿古建築造型。車谷水庫是由擋水建築物大壩，洩水口，涵管和發電廠房組成。
為在學校學習內容的基礎上，更加深入的理解所學內容、增強感性認識、熟悉工程管理流程；將理論與實踐相結合、提高實際動手能力；同時認識自身不足、明確努力方向； 學會融入企業、融入社會，我們在陝建集團 陝西三建進行了為期半月的實習。從中我進一步熟悉和掌握了建築施工的作業程式，鞏固了課堂所學的理論知識，強化了綜合應用和現場應變能力，受益匪淺。與此同時，我也學到了很多為人處世的道理。
關鍵詞：生產實習 現場管理 現場作業程式 專業技能
一、實習概況
實習時間：
20xx年7月16日至20xx年7月30日
實習地點：
陝西省西安市鳳城七路與文景路十字
實習單位：
陝建集團 陝西三建
實習目的：
1、通過學習，進一步加深瞭解建築構造、結構體系及特點；增強新建築、新材料、新結構、新工藝的現代化管理方法，豐富和擴大專業知識領域。
2、理論聯絡實際，鞏固和深入理解已學的理論知識，併為以後課程的學習積累感性知識，積累經驗。
4、通過實習和勞動，瞭解施工的基本生產工藝過程中的生產技術規範的監理細則。
3、通過親身參加施工實踐，培養分析問題和解決問題的獨立工作能力，用理論聯絡實際，為將來參加工作作好準備。
7、 虛心學習，瞭解具體施工細節，學習工人師傅在長期的實踐中總結的寶貴經驗。
8、熟悉和了解建築物施工的全過程，掌握單位工程及施工作業管理的主要內容、程式和方法加深對已學施工技術，工程專案管理，工程造價等專業課的理解，鞏固課堂所學內容，為進一步學習打下基礎。
二、工程概況
建設單位：海榮房地產開發有限公司
施工單位：陝建集團 陝西三建
本專案位於西安市鳳城七路與文景路十字，周邊交通、水電便利。此專案為鹽東村城中村改建住宅區專案，共佔地面積約80萬平方米。其專案包括商業建築，民用建築，地標性建築。結構多樣化。
三、實習內容
1、參觀施工現場。 首先我們在老師的帶領下參觀了鹽東村城中村改建住宅區專案部。當我們到達目的地後，我們由於安全帽沒準備好就在專案經理的安排下在會議室進行了安全培訓和分組任務；下午便進入了工地現場。工地施工區的門上寫著：不戴安全帽者不得進入施工現場；我們一眼就看到了結構主體，當時結構主體給我的感覺就是不像建築也不好看。這個可能是因為它和我所看到的過的已經建好並投入使用的建築物不同。主體前面有個很大的場地，這個場地是堆放建築材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，沒有水泥、砂、石之類的建材，這是因為現在已經都採用了成品混凝土來澆築結構了。
2、看懂施工圖。 第一次接觸正規的設計圖，會很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級註冊建築師印章，那是建築行業的通行證，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術水平和安全可靠的保證。感觸很深的還有就是他們圖紙的規範化，像標註、門窗符號、以及下面詳細的說明，嚴謹是第一要素。施工圖是直接用於施工的圖紙，所以可能的就是要簡明使用，最大的特點就是平法表示，便於施工，另外一點就是儘可能的要詳細。在地基看綁紮鋼筋的時候也看到了一個樓板鋼筋施工圖，在原先的圖紙下現場施工員還要根據實際情況進行標註說明，防止施工人員看不明白造成施工失誤。
3、放建築五零線。 測量放線應該是每一個施工員必須會做的，包括標高，水平，垂直度，牆線，軸線的佈置等等。作為工地技術員，水準儀、經緯儀、墨斗、線墜的使用操作是一定要熟練的。當要做上一層的五零線是要從下一層的基礎上引
一點上去，再使用水準儀進行等高程的測量，並做下記號。
4、放大線。 放大線時必須先清理場地，把堆砌的材料移開，對場地進行清掃，不然墨線彈到灰上，一摩擦就沒有了，接著，對經緯儀調平，從其他點引點，引到要放線的軸線上來，用經緯儀在地上掃出一系列的點來，最後，再根據這些點進行彈線，這樣所要放的線就放好了。大線放完後，就是施工隊的技術員根據大線放出小線，也就是牆線。
5、鋼筋工程。 鋼筋是建築的主要材料，是極其重要的，因此鋼筋使用必須堅持先檢查後使用的原則；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規範進行復檢合格後方可用於工程中，鋼筋在現場加工，製作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁紮。 鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。 鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強度進行分類。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋， 冷拔鋼筋。 鋼筋的連線有：綁紮連結，焊接，機械連線。
6、模板工程。 混凝土結構的模板工程，是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。模板其實包含了兩部分，其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。模板在材料與種類上也有很大的區別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數使用膠合板模板。模板的作用便是在結構的施工過程中，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態，需要澆築在與構件形狀尺寸相同的模型號內，這樣砼凝結硬化之後，才能形成所需要的結構構件，模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。
7、混凝土工程。 混凝土的澆築是混凝土工程的重中之重，也只有合格的澆築，才能保證混凝土的強度，密實性符合設計的要求，才能保證結構的整體性和耐久性，尺寸準確，才能保證拆模後混凝土表面平整光潔。 混凝土澆築之前要做好隱蔽工程的驗收，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載力和穩定性。澆築質量還以澆築工人的技術水平有密切的關係。若澆築過程中振搗不夠很容易產生離析現象，而且容易產生蜂窩、麻面，甚至產生露筋現象。 施工縫的留置也是混凝
土澆築的一種特殊工藝，由於某些原因，不能連續將結構整體澆築完成，且停歇時間可能超過混凝土的凝結時間，則應預先確定在適當的部位留置施工縫。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位，應用時考慮施工的方便。
8、進度控制。 進度計劃是控制工程進度的依據，施工組織中的月、旬作業計劃以及材料、機械使用計劃都要服從進度計劃的要求。進度計劃反映工程從準備到竣工的全過程，反映施工中各分部、分項工程及工序之間的銜接關係，是現場管理者統籌全域性，合理調配施工資源，正確指導生產活動的基礎。能否按照計劃旗實施，既體現施工單位的合同意識，也體現施工單位的組織協調能力和管理水平。當工程進度受到自然和人為因素的影響而與計劃偏差較大時，現場管理者要結合實際，對進度計劃進行調整，並做到：
（1）.根據網路計劃或進度管理曲線，查詢實際進度與計劃進度的差距，分析影
響進度的原因。
（2）.調整滯後專案的施工方案，適當增加資源投入，科學安排施工順序，採用
多作業面的平行流水作業或立體交叉平等流水作業，加快施工進度。
（3）.合理壓縮關鍵線路上的作業時間，儘量保證總工期實現，必要時倒排工期。
9、搞好成本管理。 成本管理就是通過成本核算來計劃和控制經濟活動。施工現場管理要達到的目的就是通過對工程進度、質量的控制來降低工程成本，提高經濟效益。不計成本，不搞核算的粗放型管理只能導致工程乾的越多虧得越大。為此，要注意抓好以下工作:
（1）.完善成本管理制度，使採購、庫存、發放、使用等每一環節在制度在約束
下進行。
（2）.根據施工定額對各分項工程進行成本控制，力求使人工、材料、機械控制
在規定的範圍內。
(3).分項或分部工程完成後，要對照施工控制預算進行成本預測，對已經出現
或可能出現的超支採取應對措施。
(4).單位工程完成後，要及時進行成本核算，根據實際發生的工、料、機及管
理費計算出該工程的實際成本，與施工控制預算比較，查詢成本管理中的
問題。 5.工程全部完成後，要結合施工控制預算、計量支付進行效益
分析，總結經驗教訓。
四、實習心得
通過半個月的實習，我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過這次實習，使我近距離的觀察了整個框架模版鋼筋的構造過程，即開闊了我的視野，增強了對施工技術的理性認識；同時還對施工過程中個到施工程式有了基本的瞭解，基本知道了各個施工工序的穿插及銜接，學到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。 我又一次認識到，課本知識和生產實際還是有一定距離的，光靠學習理論知識是遠遠不夠的，更要經常接觸施工現場，學會解決一些突發事件和分析解決問題的能力。因此，我以後會多接觸與土木工 程相關的書籍，多去施工現場學習，把理論與實踐結合起來。
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