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志願者寒假個人社會實踐總結報告(精選3篇)

欄目: 寒假社會實踐報告 / 釋出於: / 人氣:2.28W

志願者寒假個人社會實踐總結報告 篇1

每一學期歸來都會寫假期志願者服務的實踐報告,雖然回家做這項工作似乎一直在重複這個動作,可每年,每學期,每一次經歷都帶給我全新的感受。

志願者寒假個人社會實踐總結報告(精選3篇)

從推薦學生到回訪學生,這讓我已經和家長有過不少的溝通,也深刻體會到他們的窘境,為生活、為孩子、為未來而擔憂著。

這個寒假,過得相當漫長。我想,去年給孩子們買了書包,鉛筆等文具,這個學期她們確實不需要。給她們買新衣服吧,我這樣想著,沒想到,偶然遇見,問及此事,家長已經準備好了過年的新衣服。我想,等過年了,當壓歲錢送到她們手裡吧。正月裡,家家有親戚,我想我去會打擾人家,還是再等會兒吧。於是我等到正月十幾,帶上資料和善款來到了學生的家中。

新年新氣象。家的門前貼著自家寫的對聯,我還未進去,家裡聽到狗吠聲已經出來迎接了。進到家中,暖洋洋的,一家人正圍坐在一起吃飯呢,看到我來,他們很熱情地招呼我吃著喝那的。和家長聊了一會兒之後,當我把錢送到孩子手中的時候,孩子的母親驚訝地叫出了聲。她有先天疾病,不會說話,她可能想著我只是來轉轉,沒想到我會一直給他們的孩子送錢。看到家長滿心感激的樣子,我笑了。我想,我只是一個志願者,她真正應該感謝的,是一直支援他家孩子學習得吳竹華女士,她才是真正的“幕後天使”。

除了家的門,我和妹妹前往家裡。到家門口時,喊了幾聲家長,無人應答。我們進去看時,老奶奶在做飯。她年紀大了,耳朵聽不見,看到我們來,忙請到火爐邊,讓我們暖著。剛過新年,家中的氣氛還有一股年味。我回顧四周,家裡傢俱擺放凌亂,物品亂堆亂放在一起。只有一間住人的屋子顯得格外狹小,層內昏暗,我和妹妹等待著和她父親的到來。一會兒,他們回來了。父親看見我們,忙上前握手,請我們坐下,端上家中的瓜果讓我們吃。藉著燈光,我發現他喝酒了,酒意還未褪盡。當我說我此行來的目的時,他說:“你也挺辛苦的,要不這一百五十塊錢,我拿一百,剩下的五十你那去吧。”我說著不行,這是給你家孩子的資助款,而且我是一名志願者來為別人傳遞愛心的。在我的解說下,他終於不再推脫了。但他又要給我和我妹壓歲錢,說新年頭上,沾點喜氣。我和妹妹死卻不下就收下了。但是這時的我,百感交集。我知道,他雖然說這錢與我幹志願者無關,其實他只是借壓歲錢來表達對我的感謝。聽多了同學們口中很多家長不以這一百五十塊錢為貴,而在這裡,它的價值顯得多麼珍貴,不僅僅是因為那一百五十塊錢,而且來自內心的淳樸的感恩之心。

接下來的日子,也許會和這一樣重複,但是,這還是有意義的。我,只是一個愛心的傳遞者,卻享受了受資助人一般的待遇。除了因為被資助者的感激之外,更值得我們銘記的是這些在幕後的好人們。不經意的舉動,卻讓他們牢牢感激在心,這更堅定了我做志願者的決心,不為別的,只為那會心的微笑,那麼甜美,那麼幹淨。

值得高興的一件事是,xx國小的校長非常支援和讚美我的行為。他說只要我願意和他合作,他會非常配合我的工作,向我推薦一些家庭非常困難的學生,一起為他們的學習之路掃平障礙,助其健康幸福成長。我想,接下來的日子,將是收穫感動的又一個征程。

志願者寒假個人社會實踐總結報告 篇2

寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育程序的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社群,回報社會的一種良好形式。今年寒假,區內開展了一次大學生志願者服務活動,為廣大的在校大學生提供了一次為家鄉人民服務,貢獻青春的機會。

所以為了同一個目標,同一種信念,我們加入了寒假社會實踐活動。在團長的分配下,我們小組的主要工作是採訪高中學校校長和組織一場紅色電影、由於某些組員,高中在不同的學校就讀,所以依據少數服從多數原則,我們選擇了岑中。

首先,讓我來介紹一下岑中。廣西岑溪中學創建於19xx年4月1日,歷史悠久,在區內外有較高的知名度。學校現有31個教學班,在校學生1900人,在編教職員工151人,其中特級教師1人,高階教師34人,中學一級教師44人,國家級骨幹教師培養物件2人,地市級(b類)21世紀園丁工程培養物件3人,縣市級(c類)21世紀園丁工程培養物件8人。學校佔地面積230畝,建築面積46613平方米。校園規劃合理,環境優雅,是理想的育人場所

7月11號,我們前往岑中,開始了採訪之旅。岑中現任校長唐明巨集對我們的採訪表示支援和歡迎。畢業2年,重新走進母校,各種高中場景一一重現在腦海了。隨後在校長辦公室開始了半個多小時的訪談。唐校長向我們介紹了近兩年來,母校的種種改變和進步。

在剛剛結束的梧州中學生籃球比賽,男子又獲得第一名,女子第二名,田徑比賽總分一直保持在第二名,這些充分顯示了岑溪中學學生髮展全面,多才多藝,人才輩出。

隨後,唐校長還給我們看了學校多次被評為地市文明單位和先進學校,全區貫徹體衛兩個《條例》優秀學校,全國“推標”先進單位,廣西綜治模範單位,自治區文明單位的證書和錦旗。看到母校的飛躍式進步,我們感到無比的自豪。

校長說:“ 目前,全校師生員工為把學校辦成現代化、高質量、有特色的廣西視窗學校,爭取首批進入國家示範學校行列,成為廣西一流學校中的著名中學,併成為在全國具有一定知名度的學校而繼續努力。”

最後,唐校長向我們提到關於岑中百年校慶的事情。岑中學子都知道XX年4月1日是岑溪中學建校100週年紀念日。百年奮鬥歷程,百年辦學經驗,百年成就輝煌。與時俱進的岑溪人,共同譜寫了教育的輝煌篇章!百年岑中,為國家培養了千千萬萬人才,為岑溪建設和發展造就了無數精英。百年校慶,是岑溪中學的大喜事,是廣大校友的大喜事,是全市人民的自豪和光榮,可喜可賀!此次慶典活動得到了市委、市政府領導的高瞻遠矚,高度重視,並且進行了總體部署,列為全市重點工作

通過這次採訪活動,我們對母校有了更深的認識和感情。近百年年來,母校經歷了風風雨雨,取得了今天的成績,功勞屬於每一個岑中人!這裡含英咀華,綻蕊吐香。在新的世紀裡,在這片古老而又生機勃勃的土地上,她正為實現躋身於全區乃至全國千所示範性普通高中的目標而奮鬥,以再鑄輝煌。希望母校的明天更加輝煌,桃李滿天下!

結語:社會實踐,讓我們更多去關注社會,瞭解形勢與政策的動態,認識自身,認識社會,是一個提升自我,鍛鍊自我的寶貴平臺。在這個過程中,我們離開了大學這個象牙塔,來到了現實的社會中體驗社會,體驗生活,體驗人生;社會實踐,讓我們更多貼近社會,去感受最真實的社會生活最真實的人生。

在整個實踐過程中,我不僅僅得到提升與鍛鍊,更重要的是收穫到了許許多多最真誠的友誼,無論在什麼時候,我都能發現那一張張真誠的笑臉,給了我莫大的支援與信心,讓我更堅定前進在社會實踐的道路上。志願者社會實踐:“傳服務火炬,頌無悔青春”,我們揮灑青春,收穫了精神上的昇華和珍貴的友誼,它將永遠珍藏在我們記憶中,成為人生寶貴的一筆財富。

志願者寒假個人社會實踐總結報告 篇3

清水青山歌我林,明月風景樂吾行,XX月XX日上午,我們桓臺的志願者們踏著清晨的陽光,在團縣委領導陳琛的帶領下,我們走進了少海公園。開始了以環保為主題的志願者活動。

9時許,志願者們在少海公園門口集合,備好垃圾袋、小鏟子等,開始了環保之行,志願者們一邊踏著階梯,一邊小心翼翼的將散落在路邊的垃圾拾進垃圾袋中, 直至公園山頂,雖然每個人臉上都淌著汗珠,但大家的興致依然很高,一路歡歌笑語。

參加這次活動的還有我們的小小少年志願者,他們不怕髒,不怕累,沿途遇到飲料瓶、垃圾袋等就隨手撿起來。真應了那句‘我奉獻,我存在’。我都覺得該向這些孩子們致敬!有句話說得好,叫做:“一屋不掃,何以掃天下?”。當今我們這些學生們能腳踏實地,從身邊小事做起,正是雄華大指的具體表現。

與綠色相約,與環保同行。 用心靈播撒綠色的種子,用汗水犁出綠色的家園。點點滴滴環保情,殷殷切切愛國心。 保護環境愛家園,健康生活每一天。 追求環保是你我的心願,參與環保是你我的責任。直至此時,我們的活動圓滿結束,志願者們將垃圾袋放入景區垃圾箱中,用我們的行動提醒著每一位遊客:愛護環境,人人有責。