一、努力做好財政預決算工作，嚴格執行年初預算，確保全年收支平衡。
20xx年，按照市財政局的要求，在今年市財力趨於緊張的情況下，我們將努力做好財政預決算工作，年初做好資金預算的編制上報，年中嚴格按照年初市財政局下達的預算指標合理安排和使用資金，年終做好部門決算和財政決算工作，務必確保全年財政收支平衡。
二、積極培植稅源，加大稅收徵管力度，千方百計增加財政收入。
20xx年，市財政將重新實行“稅收分層”財政體制，為增加財政收入，鎮財稅所將與國稅二分局、富新稅務所一道，對本鎮轄區內的所有涉稅事項和納稅人進行全面摸底()，積極培植新的稅源，制定相對科學合理的鄉鎮納稅體系;加強稅法宣傳和對納稅人員教育，為順利完成稅收任務打下堅實的基礎;進一步加大稅收徵管力度，狠抓零星稅源的管理。
三、加強專項資金的規範管理和使用。
為加強專項資金的規範管理和使用，鎮財政所將繼續堅持客觀、公正、公平、公開的原則，嚴格資金撥付程式，明確資金用途和使用範圍，確保資金使用的合理性、合法性和合規性，有效促進全鎮災後恢復重建專案及其他專案順利推進。
四、積極向上爭取專案和資金，增強鎮級財力。
20xx年，在保障日常工作正常運轉的前提下，我們還要尋求新的發展，為此，鎮財政所將加強與上級部門的密切聯絡，力求上級部門的支援和政策傾斜，多方籌措資金，不斷增加可支配收入，為我鎮各項事業的發展和進步提供有力的財力保障。
五、嚴格執行《機關內務管理制度》，加強鎮級財務管理。
(一)費用開支管理
鎮財政的所有開支必須堅持先請示後開支的原則，凡遇中心工作和重大活動，必須由具體經辦人以書面報告的形式，造好預算，報分管領導核實，經書記、鎮長簽字同意後方可開支，且開支額度必須控制在審批範圍內;其他日常零星開支在報銷時，必須發票正規，填寫規範，票面相符，報銷憑證由經辦人簽字，經分管領導稽核簽字後，再由財政所所長對票據的規範性進行稽核簽字，並於一週內到鎮長處籤批，最後到財政所進行報銷。
(二)撥款管理
鎮財政所對在鎮上有撥款的單位、村(居)的撥款事項及額度做到心中有數，針對類似村級轉移支付的撥款事項要編制好撥款計劃，並報書記、鎮長知曉。在撥付款項時，堅持會計管印鑑，出納管支票的原則，由出納根據領導籤批的款項及額度開據轉賬支票後，再交會計稽核蓋章後方可辦理。在撥付財政專項資金時，鎮財政所做好參謀，確保資金專款專用。
(三)票據管理
鎮級財政票據管理實行領退制，從市財政局統一購買，用完後再到市財政局統一核銷。為加強票據管理，財政票據由鎮財政所出納負責管理，機關各辦所、村(居)委會需開票時，只能在鎮財政所代開，不予領用。
六、進一步加強村(居)財務的監管和督查。
加強對村(居)財務的監管和督查力度，7月份，將組織鎮財政、農業中心(農經站)相關人員，對各村(居)財務管理進行一次專項財務審計;定期不定期的對村(居)各項資金撥付和使用情況進行督查。為提高鎮村會計人員的業務水平，今年內將對各村(居)會計、專業會計進行一次財務專業培訓。
做好各類涉農補貼專案的登記、核查、上報和發放工作。
1、糧食直補、農資綜合補貼、良種補貼專案
做好糧食直補、農資綜合補貼、小麥油菜水稻良種補貼專案的面積核查登記工作，嚴格按照程式進行操作，確保資料真實、準確、無誤，與信用社密切配合，通過“一折通”及時將各項補貼發放至農戶手中。
2、家電、摩托車下鄉補貼專案
按照上級財政、商務部門的要求，繼續做好家電、摩托車下鄉補貼的核實、申報和兌付工作，對補貼事項的真實性進行核實;及時將補貼事項進行系統錄入;保證每週向市財政局上報一次補貼事項，確保農戶(商家)及時領取補貼款項。
八、儘快適應財政“大平臺”的操作規程，確保財政資金及時到位。
20xx年，市、鎮劃撥預算資金、工資直髮申報全面啟用“大平臺”作業系統。為合理安排好財政資金，鎮財政所將結合鎮上歷年月份的開支情況，制定出預算資金的分月撥付計劃，確保財政資金及時到位、合理使用。同時每月20日前完成工資直髮的修改、稽核等申報工作。
一、注重經濟發展，奮力壯大地方財源
一是加大集賢產業園區建設扶持力度。緊抓國家繼續實施積極財政政策的機遇，圍繞“一城一園”建設的發展戰略，建立招商引資獎勵機制，加快推進工業化和城鎮化，園區土地出讓收入全部用於園區基礎設施建設及還貸，積極爭取上級專項資金，多方籌措資本金，加大“一城一園”的融資力度，扶持企業做大做強，提升園區承載能力，促進工業經濟發展，培植骨幹財源。二是抓住政策機遇，擴建政策型財源。緊抓《關中--天水經濟區發展規劃》、省市支援縣域經濟發展等區域性政策機遇，利用我縣被列為省財政直管縣的有利條件，多方爭取政策性支援，以政策落實拉動財源建設。三是全力參與“專案提升年”活動。認真做好專案前期的各項基礎工作，繼續運用稅收、貼息等財稅政策，扶持優勢骨幹企業，安排專項資金支援重大專案前期工作，積極配合促進重大旅遊專案實施，大力支援旅遊業加快發展，力爭更多的專案納入國家、省、市發展規劃，提高企業稅收對財政的貢獻率，培植後續財源。
二、注重收支管理，努力做大財政“蛋糕”
一是加強收入組織和分析。建立並完善稅源動態監控體系，做到以票控稅，繼續實行財稅庫聯席會議制度，挖掘增收潛力，拓寬增收渠道。建立財政收入穩定增長的長效機制，確保收入持續較快增長。二是堅持依法治稅，依率計徵。進一步完善協稅護稅機制，大力清繳欠稅、堵塞漏洞、確保應收盡收。成立契稅直徵大廳，落實契稅實現較快增長的有效措施。三是加強非稅收入徵管，強化收支兩條線管理，嚴格以票管費，積極實施非稅收入收繳改革，規範收繳程式，分批將本級在預算外管理的非稅收入納入財政預算管理。四是優化支出結構，嚴格預算執行。堅持開源與節流並舉，大力壓縮一般性支出，嚴格控制財政供養人員增加，繼續堅持財力向重點領域和民生傾斜。細化支出專案，嚴格預算約束，建立支出預算執行責任制度，提高預算編制和執行的嚴肅性。五是加快支出進度，提高預算支出執行的均衡性。按照保工資、保運轉、保重點的順序，加強資金排程，妥善安排支出。做好公務員津補貼、事業單位績效工資發放工作。完善專項資金管理辦法，健全科學生財、聚財、用財的管理機制。
三、注重民生公益，著力支援社會事業發展
一是加大強農惠農政策落實力度。整合支農資金，加大“三農”投入，開展村級一事一議獎補機制試點，扶持獼猴桃、蔬菜、苗木花卉三大特色產業，支援農村小型水利設施、飲水安全等專案實施，多方籌措資金，重點支援萬畝有機獼猴桃觀光示範園建設，推進農業產業化。繼續做好糧食直補、農資綜合直補、良種補貼、家電下鄉和汽車摩托車下鄉等涉農補貼發放，促進農民收入和消費水平持續增長。二是完善社會保障體系。爭取上級支援，加快推進經濟適用房、廉租房建設，提高新合療財政補助標準，積極探索農村養老保險的路子。進一步完善城鎮職工醫療、養老、住房保障制度，做好城鄉低保、救濟救助等工作，認真落實就業再就業扶持政策，全方位促進就業。三是加快社會事業發展。落實“民生八大工程”縣級配套資金，完善義務教育經費保障機制，繼續加大中國小校舍建設投入，逐步擴大“蛋奶工程”實施範圍，全面推進醫藥衛生體制改革，強化基層衛生服務設施建設，支援科技、文化體育、生態環境等社會事業蓬勃發展。
四、注重管理創新，全力深化財政改革
一要建立由公共財政預算、國有資本經營預算、政府性基金預算和社會保障預算組成的政府預算體系，全面反映政府收支總量、結構和管理活動。二要完善部門預算編制制度。要細化基本支出和專案支出預算編制，逐步實現“一上”預算編制全部細化到“項”級科目和落實到具體執行專案，提高年初預算到位率。三要集中力量深化國庫集中支付改革。要大力推進會計集中核算向國庫集中支付轉軌，逐步將各類財政資金和各級預算單位納入國庫集中支付範圍，確保年內在縣級部門全面推開國庫集中支付工作，建立起操作規範、執行良好的國庫集中支付制度體系。四要加快實施國有資產資訊管理系統試點工作。建立國有資產網上動態監控體系，要認真把關，嚴格國有資產出租、出讓、處置報批程式，嚴肅查處隨意處置國有資產的行為。五要做好財政支出績效評價工作，及時制定財政支出績效評價管理辦法，將績效考評作為下一年度預算安排的依據，增強績效評價的實效性。六要積極組織推進政府採購改革。要充分利用現代電子資訊科技，擴大“電子採購”範圍和規模，不斷優化政府採購程式，規範財政採購資金運作，推行“陽光采購”。七要加快財政管理資訊化建設。逐步建成橫向連線同級預算單位、金庫、銀行、稅務等相關部門的都會網路，要加快預算編制、國庫集中支付、縣級預算執行、惠農補貼、鄉財縣管等系統的應用，強化財政精細化管理的系統支撐。
五、注重資金效益，竭力加強財政監督
一要建立健全覆蓋所有政府性資金和財政執行全過程的監督機制。要進一步完善監督檢查和預算編制、預算執行相互協調機制，建立事前審查把關、事中跟蹤監控和事後檢查評價相結合的財政監督執行機制，促進監督與管理相結合。二要不斷推進財政監督檢查制度化、規範化。要統籌全域性財政監督工作，完善監督檢查工作步驟、規範監督檢查報告，要密切配合、相互合作，樹立財政監督的嚴肅性、權威性。要及時制定年度監督檢查工作計劃，要將群眾關心、社會關注的重大政策貫徹落實情況，重點專案資金使用情況，改善民生投入等資金列為重點檢查內容，有計劃、有步驟的做好實施工作。三要自覺依法接受人大、審計監督。逐步細化報送人大審議的預算草案，認真整改審計發現的問題，不斷提高財政管理水平。要繼續開展《會計法》執法大檢查，切實提高會計資訊質量。要及時做好財政供養人員年檢工作。要繼續加大票據稽核力度，不斷提高核算水平。四要加大財政違規違紀資金查處力度。進一步規範財政管理和工作規程，嚴格問責制和責任追究制，嚴肅查處財政違規違紀問題，營造良好的財政經濟秩序，不斷提升財政服務效率和依法理財水平。
(一)加大財政稅收工作力度，不斷壯大鎮財政實力。
1、採取多種形式加大各項稅收政策宣傳力度，讓依法納稅的觀念逐步深入人心。
2、規範財政支出，確保財政增收。在日常支出時，加大對稅務發票稽核力度，以稅務發票為支出要件，以支出促徵收，加大對國稅、地稅部門支援力度。
3、關於契稅。財政部門主動為集鎮開發及房地產市場管理工作獻計獻策，爭取上級有關部門的支援，促使我鎮的集鎮建設及房地產市場管理工作合法、規範、健康地發展。同時在鎮村領導的支援下，摸清稅源，依法徵收。
4、積極爭取、計生、民政、公安等政府非稅執收部門的支援，讓所有收費都納入大廳，大力組織政府非稅收入，堅持收支兩條線管理制度，做到應收盡收，及時入庫，專款專用。
(二)進一步做好財政補貼農民資金髮放工作。
1、強化便民服務的意識，充分發揮財政服務大廳的“視窗”效應，堅持做到文明、禮貌、熱情、周到、耐心的服務。堅持群眾利益無小事，建立來訪群眾接待責任制。提高辦事效率，堅決做到“事有所辦、辦有所果”，讓群眾滿意、領導放心、同志們舒心。
2、加強對財政補貼農民資金存摺卡到戶情況的監督檢查力度，嚴禁村組幹部或他人代領農民補貼存摺，嚴禁任何單位或個人代領補貼資金，實行取款有身份證明制度，確保財政補貼農民政策落到實處。
(三)進一步推進鄉鎮財政體制改革，加強鄉財縣管工作。
1、加大財政預算資金管理力度。XX年財政預算經鎮人民代表大會通過後，不再調整，確保人員工資，及民政、救災、優撫等法定支出。壓縮一般消費性支出，限制招待費入帳，確保上級各項專項支出，堅持做到撥款有預算，支出有計劃。
2、規範財政支出日常管理工作。實行借款備用全稽核制度，對於無計劃、無明確內容的借款，拒絕付款;繼續加強對支出原據的稽核工作，對於票據不規範、手續不健全、開支不明確、內容不真實的憑證，一律拒付。
3、強化對前期借款沖帳工作，對於前期借款未衝賬的，應先行沖帳後，才能付款。以後開支儘量減少借款，嚴禁白條入帳，堅決做到支出有據，報帳及時。
(四)從財政部門本職業務出發，全心全意，力所能及地完成鎮黨委、鎮政府安排的各項中心工作。
(五)規範財政所日常管理工作。
1、爭取縣財政局和鎮黨委、鎮政府的支援，逐步改善辦公條件，提高福利待遇，調動全體財政幹部的工作積極性。
2、建立健全各項工作制度、崗位制度、學習制度、考勤制度、加班補助制度，做到用制度管人管事。
3、加強財政幹部隊伍建設。積極主動參加縣局和鎮黨委、政府組織的學習，同時有計劃地安排外出學習培訓，不斷增強財政幹部依法理財政策水平和業務技能。
今年學校安排我接任七年級(2)班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的七年級新生，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。使學生能夠在三年的國中學習時間裡，學到更多的本領，發展自己的個性，提高個人的素質。幫助學生樹立遠大理想和培養他們正確的價值觀與人生觀。為學生搭建一個施展才華，發展個性的平臺，重在教育學生養成良好的行為習慣。為學生的終身發展奠定良好的基礎。
我特制定本學期的班主任工作計劃如下：
一、指導思想
1、認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，結合具體情況，實施愛的教育。
2、堅持以人為本、和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
3、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。
二、學生情況
我班共有63人其中，男生36人，女生27人。他們來自於我鎮的6所村小和紡化國小。學生習成績是參差不齊，其中，後進生佔的比重很大。如今一同升入新的學校。這需要班主任有足夠的耐心和細心，既要尊重學生又要關愛學生來開展工作。為學生創設和諧平等的學習氛圍。幫助學生建立自信心，使他們在快樂中健康成長。
三、工作內容及措施：
1、三觀教育
(1)充分利用班會時間，結合國內外時事進行世界觀教育。如中國在北京奧運上取得的驕人成績、中國臺灣問題等重大國內外大事，結合學生思想實際，採取十分鐘演講、小型辯論會、學習評論員文章、專題小報告等形式，進行世界觀教育。
(2)充分利用團支部的活動時間，開展黨團知識的學習，鼓勵學生積極參加學校黨支部和團支部所組織的活動，在普遍進行愛國主義教育的同時，引導學生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標指明方向。
(3)充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事蹟、偉人傳記等，使學生在自己的心中形成一定的“座標、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態度和方式，初步形成正確的價值觀。
2、團隊精神教育
(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮鬥目標，以班訓為指標，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮鬥，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。
(2)抓好入學的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今後從事任何工作必備的精神。
3、心理品質教育
(1)應試心理教育：結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理除錯，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，採取補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度;根據不同學科，邀請科任老師與其交流。
(2)自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現，並結合學生的事例現身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。
(3)意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，並要求在日常生活中無論遇到什麼困難都要堅持，只要堅持就是勝利，並在期中期末進行總結。
4、個性與共性教育
(1)堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質和精神的準備。
(2)抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步;指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，儘快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優勢。
一、以身作則，以高度的責任心，促進社群創衛工作順利開展
某領導在分管全街創衛工作的前提下，具體指導社群創衛工作，處之以身作則，帶動社群全體人員積極投入到創衛的熱潮中。不分白天、黑夜及假日，在社群帶頭清理衛生死角，現場糾正不文明行為，例如：針對社群企業員工亂扔垃圾的現象，在指導社群糾正員工亂扔垃圾的宣傳活動中，出謀劃策，並在早上7：30及晚上10：00前親自拿起喇叭在社群宣傳並糾正不文明的行為，在他的帶動下，社群離退休老人也積極地參與到創衛宣傳的活動中，企業員工提高了自覺維護社群環境的意識，並在很短的時間內，使社群公共場所衛生有了質的提高。
二、建立社群創衛協調機制，為社群創衛排憂解難 在社群創衛初期，面臨基礎設施差，物業公司破產，人員素質低等問題，積極地制約社群的創衛工作。萬事開頭難，某領導在社群創衛動員大會上，認真梳理，分析創衛形勢及當前應著重安排解決的問題，並提出解決問題不過夜，從問題源頭上抓起。
(1)針對社群居住人員流動性大，素質參差不齊的狀況，召開了轄內企業，學校，物業等單位創衛動員大會，要求各單位加強員工的教育及時發放創衛倡議書，開展了“小手拉大手，崇尚文明，告別陋習”等宣傳活動，營造人人蔘與創衛的氛圍。並發動企業為社群創衛發揮各自的作用，如轄區內企業某公司主動捐款一萬多元，購買二十張休閒椅放置在社群綠化廣場，使社群廣大居民有休息場所的同時，又能自覺愛護綠化，受到了廣大居民群眾的好評。
(2)社群“五小”場所的“六亂”現象是創衛當中的老大難問題，社群工作人員多次上門督導整改，但效果不佳。原因是部分店主創衛意識差，經營不規範，制度不落實。某領導在瞭解情況後，一方面要求工作人員工作方法，另一方面及時協調相關職能部門召開“五小”場所業主的會議，同時多次帶隊清查和現場督導整改，突出重點，抓住源頭，加強監督機制。使目前社群的亂擺賣、佔道經營等“六亂”現象基本杜絕，很多居民朋友說：“多少年了，沒見過這麼整齊乾淨，好!”
1、管理從嚴。“嚴師出高徒”，從嚴管理，讓學生感覺到我們是嚴厲的老師，他才聽我們的。但嚴而有度、嚴中有愛。學生犯了錯誤，要嚴肅處理，例如有的同學如果該上體育課或音樂課時私自留在教室，一經發現狠狠批評，如果有同學不完成作業，也不能放過，
及時讓他們補上，上操不認真，及時批評，課間有追逐打鬧的，只要發現就要及時制止，同時給 全體學生提出共同的目標：學習上紀律上要做本級部最好的班級。無論結果如何，每一個班主任都應該給學生下達這樣的追求目標，讓學生有努力的方向，並且讓大多數同學很樂意遵守我們定的規章制度。也就是在嚴格管理的基礎上，形成一種積極向上的班級風氣。良好的班風是影響個人思想、智力發展的巨大力量。
2、培養一支強有力的班幹部隊伍，協助老師開展各項工作。一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小幹部決定的，所以當選的幹部應具有較強的號召力和自我管理能力。班主任要把建立一個團結，積極向上的班委會當作首要任務。使他們成為全班同學信得過、有威信、有組織能力的堅強核心。這個堅強核心的產生，可不是一朝一夕就能完成的。需要班主任精心培養：首先要大力表揚班幹部的優點，宣傳他們的先進事蹟，幫助小幹部樹立威信;第二在鼓勵班幹部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更加嚴格要求班幹部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上要以身作則，力求從各方面在全班起到模範帶頭作用;第三，培養班幹部團結協作的精神。通過班幹部這個小集體在全班建立正確、健全的輿-論導向，帶動整個班集體開展批評與自我批評，引導班上大多數學生樹立正確的是非觀，指導全班同學遵循良好的道德規範。當然對班幹部的表揚鼓勵也不能過度，班幹部犯了錯誤更應狠狠批評，否則也會助長他們的壞習慣，其他同學也會不服氣。
3、工作安排注重細節
紀律上除了建設好班委，以班長為核心處理一些事情外，還每天設一個值日班長負責早晨和中午課前和課間的紀律，有追逐打鬧的，及時制止並做好記錄，將記錄情況及時告訴老師，讓老師心中有數，以便隨時教育。眼保健操組織學生認真做，每天讓兩名同學做檢查員，協助老師看誰做得不夠認真，督促同學們養成良好習慣。課間操時從站隊、做操、到集合都提出明確的要求。
學習上，每一豎行一個大學習小組，設定語文、數學、英語四科的每科四個科代表，(這四個要有一個為主的，負責及時與老師聯絡。)其他副科每科兩個負責收作業的。再前後兩桌四個人為一個學習小組，由他們自己選出一個小組長，每天負責檢查做作業情況，並收起本組的每一門作業，然後再交給大組長。平時有背誦的課文等有組長負責檢查，當然什麼時候檢查要給他們定下時間。
衛生方面：人人有事做，事事有人做。每項工作落實到具體人。每天的值日組長除了帶領大家按時打掃衛生外，還要每天整理好課桌，讓課桌豎成行，橫成排，另外每一個學生都應注意保持課桌排列整整齊齊，還有地面，不要亂扔廢紙，要求學生看到地面有廢紙要及時撿起來，在誰那裡誰負責，課間值日組長檢查。
4、以強化常規訓練帶動教育教學工作。良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要紮實有效地加強對學生的常規訓練。訓練的內容包括《國小生守則》和《國小生日常行為規範》要求的常規、課堂常規、集會、眼操和課間操常規、衛生常規、勞動常規以及入放學佇列常規等諸多方面。通過強化訓練，務必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，養成良好習慣，保證整個班集體隨時表現出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。
5、擬定集體與個人的遠、近期目標。有目標才有動力。班主任要根據學校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確我們全班和小組正在努力奮鬥的目標是什麼。然後，要對每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易於承受的壓力下自覺要求自己。需注意：要讓孩子跳一 跳能摘到果子，不能好高騖遠，以免他們喪失信心。
6、激發學生競爭意識。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能代替的動力。班主任應在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調，這是互助、友好的競爭而不是敵視和保守的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。首先激發與外班學生的競爭意識：從集體活動的表現、班級榮譽的爭娶留給老師的印象等等多個方面激發全班由整體到個人的與外班的競爭意識，這也是一種集體主義精神的培養。其次在班內也要展開競爭。根據具體情況，有時是學習小組與小組之間的競爭，有時是值日小組之間的競爭，有時又是男女同學之間的競爭。
7、充分利用班隊會這個思想教育陣地。除了班主任發現問題隨時處理外，還要開好主題班隊會。要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象並指導自己以後的言行。高年級有時可讓班幹部主持召開，發現自己班的優勢，查詢班級存在的問題，尋求解決的辦法，班主任老師在下面當指導。平時什麼時候發現問題及時糾正，以點帶面，抓住教育契機，對全班同學進行思想教育。
新學期開始了，根據我班學生的實際情況，作為班主任的我，將在新學期中繼續圍繞“以人為本、建立和諧班級、樹立和弘揚正氣”這一主題，引導班內學生樹立正確的人生觀、價值觀，將我們三年級六班打造成“和諧團結、班風端正、學風積極”的優秀班級，力爭為校建工作貢獻力量，促進全校工作穩步健康開展。
一、多措並舉，強化引導
根據三年級六班的實際情況，開展樹立和弘揚正氣，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。對學生加強品德教育，利用好班會的時間，通過在學生中間開展演講、辯論、觀看教育錄影等多種形式，提高學生明辨是非的能力，端正自己為人處事的態度和方式方法，讓學生充分認識到“團結就是力量”、“眾人齊心，其利斷金”的真實涵義，進而將團結同學、認真學習、抵制不良習氣轉化成為班級學生們的自覺行為。
二、以人為本，強化溝通
新學期，我將更好的總結自己，擺正自己的位置，在堅持原則的前提下，努力平衡好學生的師長與朋友之間的關係，扮演好學生家長的朋友的角色。在具體實踐中，將堅持以人為本的原則，加強與學生的溝通交流，及時準確的把握學生的思想動態，力爭在第一時間發現問題，採取有效措施將問題消滅在萌芽之中，促進班級學生健康成長。在與家長溝通方面，根據學生的具體情況，採取手機簡訊、電話、約見談話甚至家訪等多種方式，經常性地與學生家長針對學生的思想動態和學習狀況，進行深入細緻的溝通和交流，讓家長了解學生、瞭解學校，讓我及班級的其他任課教師充分利用好家庭教育，更好的服務於學生，更好的促進校家共建。
三、發揚民主，科學管理
新學期，我將在班級管理方面繼續發揚民主，通過民主選拔，認真培養和大膽使用學生幹部，讓他們發揮橋樑和紐帶作用，真正成為班主任的得力助手。為了使更多的同學得到鍛鍊的機會，還計劃在班級中設一些臨時執政崗位，如“值周班長”、 “值日班長”、第二衛生委員、第二學習委員、第二團支部委員等等之類的職務，通過人人蔘與的方式，全面提高學生的自我約束力;通過參與到實踐管理，體驗到做“主人”的酸甜苦辣，從而提升學生的班級主人翁意識，增強集體觀念。
一是落實好備栽技術要點;在統一整地時間和起壟標準的前提下，不論先栽還是後栽、田煙還是土煙，堅持標準化、規範化操作，做到一個標準、一個規範抓到底。
二是落實好科學施肥技術。田煙底肥：專用基肥40公斤～45公斤/畝(1000株)，條施每米施1.2兩～1.3兩，窩施每株8錢～9錢，土壤肥力較高的田塊菸農可自行適當增施磷肥和鉀肥。土煙底肥：專用基肥50公斤～60公斤/畝(1100株)，條施每米施1.5兩～1.8兩，窩施每株9錢～1兩。有機肥：新的田煙(1000株/畝)不施有機肥，旱作2～3年以上田煙施有機肥50kg/畝(1000株/畝)，土煙一律施有機肥75公斤/畝(1100株/畝);確定了施肥量和施肥方式，做到精準施肥，確保換種後的菸葉長得起、養得住、烤得好。
三是落實好病蟲害防治措施。利用合作社專業化植保服務隊，在苗期開展一至兩次病蟲害統防統治，確保煙苗的移栽質量。
四是落實好樣板示範工作。按照站長500畝、副站長300畝、網格經理200畝的標準，全站著力打造好示範點，做到各點有樣板、網格有示範、處處有亮點，高規格、高質量的打造好示範點，充分發揮好示範帶動作用。
五是落實好煙田檔案的建立。按照“以單產定面積、以株數定畝數、以煙苗控移栽”的工作要求，切實抓好種煙丘塊核實和麵積落實工作，插牌定界，確保全站13720畝的種煙面積落到實處。
六是落實好供苗管理工作。健全供苗臺帳，按照苗不出棚的原則，嚴格按照合同簽訂面積和株數供應煙苗，做到煙苗供應定人、定棚、定盤、定量，堅決杜絕超量供應煙苗。
七是落實好物資供應。全站3月30日前各類生產物資全面調運到位;嚴格按照標準供應各類物資，加強物資供應的督導，健全物資供應檔案，月底以前全面啟動物資精細化管理系統，規範物資的供應和管理。
八是強化考核管理，增強責任意識。全站制定了大田移栽工作考核方案，細化了各崗位具體分工，落實了工作職責，明確了具體考核指標;並將本次專項檢查評分結果作為二季度績效考核的重點內容，同時，記入員工年度關鍵業績指標進行綜合考評。
根據我行20xx年這一年來會計結算工作中的實際情況，我們在200**年的工作主要從三個方面著手：抓內控制度建設、抓會計核算質量、抓櫃員業務素質以提高我行的服務水平與風險防範能力。現就針對這三個方面工作內容制定會計結算部在20xx年的工作計劃：
一、加強內控制度建設，防範風險的發生。隨著近年來金融犯罪案件的增多，促使我們對操作的規範、制度的執行有了更高的要求：
1、定期召開由行長及網點主管參加的內控、制度、風險分析會議，提出業務處理中出現的問題並解決，同時形成會議紀要對一些各網點不規範的業務進行統一落實。
2、會計結算部負責著全行的本外幣會計、出納、資金清算、人民
幣結算業務的管理;組織落實相關制度、辦法及櫃面業務核算和管理;負責人民幣結算中間業務的收入;負責綜合業務系統引數表的統一管理;負責全行會計憑證的統一管理，包括領取、分發、保管與銷燬的管理;負責會計專用印章的領取、分發、回收和銷燬工作;負責全轄現金、有價單證等貴重物品保管、調運業務的管理。這些業務的每一個環節都存在著風險點，要求我們按照制度規定加強對每一個環節的控制。
3、加強對全行所有網點在制度執行及業務操作中的監督檢查工作，並落實專人負責，發現問題及時提出並督促對問題的整改落實情況，定期通報會計結算部的檢查結果並跟蹤落實，杜絕同樣問題在網點的二次發生。
二、 加強會計核算工作，提高工作質量。因我行的前臺臨櫃人員的流動性較大，而且我行的新業務新辦法變化較快，對我行的會計核算質量一直都是個挑戰：
1、繼續執行櫃員績效考核機制，經過20xx年的績效考核對我行的臨櫃人員產生了一定的積極作用。20xx年我們將更好地利用這一個考核機制，讓更多的櫃員參加到這個考核中來，以提高櫃員的工作主動性與責任性。
2、對在我們檢查中發現的問題除進行通報處理外，我們將繼續執行對臨櫃人員的經濟處罰手段，以及差錯人員的業務學習與考試。促使櫃員重視業務差錯的發生，努力減少差錯。
3、有罰有獎，按照全行臨櫃人員的差錯考核情況，對全年無差錯及工作表現好的櫃員進行獎勵，以促進櫃員的工作積極性。
4、定期、準確、及時地向市分行會計結算部上報各種會計結算報表。
三、加強業務培訓，提高臨櫃人員的業務處理能力，從而提高她們的業務素質。員工的素質如何是銀行能否發展的根本，在目前人員流動頻繁的情況下我們需要有一支高素質的隊伍
為進一步發揚黨內民主，加強黨內監督，按照市委、區委關於實行黨務公開工作的相關意見和檔案要求，結合區徵地辦工作實際，制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞區委、區政府中心工作和經濟發展大局，切實推進機關黨務工作的規範化和制度化，使民主決策、民主管理、民主監督制度得到落實，進一步提高機關黨建工作水平。通過推行黨務公開，落實《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨黨和機關組織工作條例》，建立相對規範的權力執行、日常工作和內部管理機制，使機關工作作風明顯改進，工作效率明顯提高，勤政廉政建設明顯加強。
二、加強組織領導，健全領導體制和工作機制
(一)建立領導小組和工作機構。成立以黨組書記為組長，黨組其他成員為副組長，各科室科長為成員的黨務公開工作領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在綜合科，為辦公室主任，、等同志為成員，負責黨務公開的日常工作。
(二)落實黨務公開主體責任。黨組書記為黨務公開工作的主要責任人，各科室科長為相關公開事項的第一責任人，明確黨務公開工作機構，強化工作措施，保證工作落實。
(三)建立工作制度。結合實際，及時建立宣傳教育、工作例會、分類指導、監督檢查、考核評價等工作制度，推進黨務公開工作規範化、制度化。
三、加強宣傳教育，營造良好的工作氛圍
(一)抓好學習活動。結合創先爭優活動，一講二評三公示，“解放思想、提振精神、加快發展”，做人民好公僕等學習教育活動，採取中心組學習、黨支部活動、專題集中學習、主題宣講、分散自學等形式，切實抓好中央《關於黨的基層組織實行黨務公開的意見》、《**市黨的基礎組織黨務公開實施辦法》，區黨務公開工作領導小組辦公室《關於印發<**區20xx年黨的基層組織黨務公開工作要點>的通知》、區委辦《關於印發<**區黨的基層組織黨務公開實施細則>的通知》等規定和檔案的學習，準確把握黨務公開的指導思想、基本原則和工作要求，增強工作責任感。
(二)加大宣傳教育。通過黨員大會、專題講座、學習考察等形式，認真宣傳黨務公開的重要意義、內容、程式、方式和工作成效，激發廣大黨員的參與熱情，營造良好的黨務公開氛圍。
四、方法步驟
(一)制定公開目錄，確定程式、方式和時限階段。在區黨務公開工作領導小組的指導下，結合我辦實際，制定公開目錄，進一步明確公開的類別、內容、範圍、方式和時限等專案。
(二)黨務公開制度建設階段。建立健全黨務公開制度，特別是宣傳教育制度、例行公開制度、依申請公開制度、監督檢查制度、聯絡點制度、考核評價制度和責任追究制度的制定。
(三)監督檢查階段。將黨務公開工作納入年終考核的內容，對各科室黨務公開的相關工作落實情況進行檢查，確保我辦黨務公開工作各項任務的開展和落實。
五、幾點要求
(一)高度重視、組織有序。切實加強組織領導，將黨務公開工作與黨的建設其他工作有機結合起來，同研究、同部署、同落實、同檢查，創新工作思路和方法，推動黨務公開工作深入發展。
(二)加強載體建設，提高公開實效。根據已有條件，加強黨務公開平臺建設，落實資金，充分運用“×”黨建平臺、會議、檔案、簡報等形式開展黨務公開，務求實效。
(三)強化考核評價。各科室要認真開展黨務公開工作，年底將對黨務公開工作的開展情況進行檢查考核，檢查考核結果作為年度工作考核的重要內容。對組織領導不力、工作推進遲緩的，將通報批評、限期整改，直至追究有關人員的責任。
本學期我擔任七年級的班主任，新時期的班主任，在學校中的作用至關重要：擔負著教育教學的重任;是溝通學校、家庭、社會的橋樑;是聯絡各科教師的紐帶;是提高教育質量的關鍵，也是一個班級的靈魂;更是維繫全班幾十個孩子的中心紐帶和學校工作得以正常開展的關鍵。新時期的班級管理，作為教育教學的主陣地，完全有賴於我們班主任帶著新思想、新認識、新做法去耕耘、去發揮、去創造，去呈現新的氣象、新的風尚、新的成效。對於剛剛跨入國中大門的學生來說，從國小進入國中，是一個不小的轉折，面對新增的學科、陌生的老師、和國小迥然有別的國中生活，他們往往會感到既新鮮、又緊張。另外，我班的學生能力、習慣等各個方面參差不齊，管理是有一定難度的。因此，做好新七年級的班主任工作至關重要，如果能夠把握好這一環節，對以後工作的開展將起到事半功倍的效果。鑑於此我制訂了本學期的工作計劃：
一、管理思想：
用六個字概括：嚴、情、理、尊、法、力。
“嚴”對學生的管理無論是品行、還是學習必須從嚴要求;
“理”就是講道理，嚴格要求的必須有道理，讓學生口服、心服;
“情”就是感情投入，用老師真摯的感情去感化每一個學生;
“尊”當然就是尊重學生，無論哪一類學生。
“法”即定法律，也可以理解為定製度;
“力”即懲罰，但要懲罰分明，懲罰合理。
在實際的工作中，我是以此為基礎，以此為依據的。
二、 抓細微，落實效
(一)抓常規管理
一個好的班集體必定是協調的、團結一致的、行為有規範的。要做到這一點，大家必須共同遵守辦事和行動的準則，又必須有各種約束的規定，這就是制度。有了制度才能保證行動一致，不至於偏離和各行其是;有了制度才能保證統一的嚴格紀律，是集體的活動井然有序;有了制度班主任才有管理的依據，才不至於隨意和盲目;有了制度才能形成集體的團結，並使學生的輿論有明確的指向。以下是我根據我校的實際情況，制定的一些制度：
1、 早自習：
( 1)嚴格按照規定時間到教室，不得遲到，有事必須履行請假手續。 (走校生必須由家長打電話請假)
(2)到教室後，先將要交、要檢查的作業迅速拿出來，整齊地放在桌子上，待組長當面查收;接著按老師或課代表的要求，上英語或語文早讀。朗讀中要大聲、要投入、要用心，必要時要動動筆。
2、 上課：
(1)課前要準備好學習用品，拿出與上課有關的課本、筆記本、文具盒等學習用品，並放在桌子的左上角。
(2)提前兩分鐘侯課，由各科課代表提醒同學們準備侯課。同學們坐在座位上等待老師來上課。並在老師未來上課前自覺的讀一讀、看一看課本，回顧和預習一下上節課和本節課的有關內容，讓學生進入到“我要學”的狀態。
(3)坐姿提出明確的要求“身挺、背正、足安，雙手平曲放在桌子上”。
3、課間：一切活動要注意文明、安全、有度，不準打鬧、罵人。參加課間輕鬆愉快的活動;不允許在樓道內聚堆兒，逗留(不要在教室外、其他班級門口、教師房間外圍觀);未經許可，不要走進教師辦公室;不要追逐奔跑，禁止在樓上搞任何體育活動。
4、清潔衛生制度：
(1)教室內要保持整潔、衛生，不準隨地吐痰;不準用粉筆頭打著玩 不準在牆上亂塗亂畫。
(2)每天教室衛生做完後，課桌椅、勞動工具要擺放整齊;黑板、講臺要乾淨，教室門窗、電燈、電扇要關好、鎖上;勞動結束，由勞動委員驗收方可離開。
(3)課桌上不允許放太多的書本，並且一律要求放在桌子的左上角。桌套上不允許亂寫亂畫，保持乾淨。
5、課間操制度：每一位同學在課間操前不允許去廁所，下課後迅速到操場集合準備做操。
6、走校生：
(1)出入校門必須佩戴校牌，在進校門或見到老師時應主動向老師行 禮問好，聲音響亮、面帶微笑、親切自然。
(2)每天早上、中午、下午都要按時上學，按時回家，每天中午放學到操場聽從值周領導安排到操場按班排隊集合，時刻注意步行或坐車、騎車的安全，不準在路上玩耍，不準在路上追逐、戲鬧，不準進入網咖，不準坐無牌照的車輛和摩托車。
7、住校生：
晚上下晚自習後要求每個學生先去廁所，然後再回宿舍洗漱，最後上床休息。並且要求提前安靜休息。不允許在樓道、宿舍逗鬧、大聲喧譁，不允許串宿舍。
8、每日反思：每天利用第8節課頭放學的7—8分鐘時間，讓學生對自己一天的表現進行反思，找出問題所在，也要提出希望。這樣就能做到日清日畢。
以上是一些比較具體的日常行為規範要求，還不是很全面。那有了規章制度就要去實行，去落實。怎樣去落實?用魏書生老師的一句話概括就是“人人有事做，事事有人做”。發動同學，調動同學的積極性，培養學生的自主管理能力。並且要引入競爭機制、獎勵機制、分工要明確。要有檢查、有記錄、有追蹤、有反饋。為了全面實施素質教育，培養學生自理能力和競爭意識，在德智體美勞幾方面得到全面發展，讓每個學生都有鍛鍊的機會。今年採取全班學生輪流值日。在當值日時，值日生要記錄、報告當天的學習內容、衛生、紀律、出勤以及班裡需要改進的地方等，這樣每個學生都有獨立工作機會，在值日中學會管理，培養學生獨立工作能力，更重要的是值日生既要去管理別人，又曾經被別人管過，他能體會到管理與被管理角色的轉換，以後他就很可能做得很好，也會服從管理。作為班主任，在這裡可不是沒事兒了，認為什麼都由學生去管。其實，最重要的還是班主任。我要去監督，去幫助學生解決一些他們自己解決不了的問題，要深入學生內部，瞭解班裡的動態，做到心中有數，並且在執行規章制度時必須一絲不苟，認真負責，不能時鬆時緊，不能有始無終或是虎頭蛇尾，不能雷聲大雨點小，更不能因人而異，失去公平。同時，我要以身作則，成為制度的楷模。
下面我具體說說宿舍內務的管理：開學七年級個月左右，每天早上、中午我都要到宿舍進行檢查，每天有總結(即表揚與批評“集體或個人”)對於不合格的要責令其回去重做。重要的是要找到他做不好的原因，這一點很重要。如果總是一味的檢查回去重做，時間長了，學生會懈怠，不再乎的。那就很難管了。另外還要讓學生認識到班主任很重視宿舍內務。通過我平時的表揚，已經給某些同學樹立了威信，在此基礎上，順理成章的就選出宿舍檢查員了。一個宿舍選出兩個就可以，然後由他們兩個專門負責檢查宿舍內務。我還要對他們進行培訓，要求他們怎麼檢查。他們負責檢查、記錄，並有權讓做不好的同學回去重做。每天我都要看記錄。兩週我進行一次總結。在這個過程中，對於進步大的學生可以給他們機會，也讓他們成為宿舍檢查員。激發學生的上進心。一個月進行一次評比，評出“文明宿舍”“優秀個人”，並給家長髮喜報。
(二)抓目標
我制定的班級發展目標：在這一年中，我們要養成孝順、謙恭、向善、文明、勤勞、團結的道德習慣;在這三年中，我們要形成誠實、守信、頑強、自信的個性品質;在這三年中，我們要學會獨立思考、合作學習，在獲取知識的過程中，充分發揮我們的主動性、積極性和創造性。它是體現班級發展方向的目標，應把德育放在首位。
班集體的組織管理目標：讓學生形成良好的日常行為習慣，建立班集體的凝聚力，逐漸形成良好的班風。這是實現全面發展目標的保證。它主要指組織狀況、紀律與規範、輿論和班風、人際關係等。這也構成了班級文化。
各個小組目標的制定，要圍繞集體總目標進行，是由小組成員共同商討決定的，並且對每一位學生既有約束力又有激勵作用。，個人目標應該比較全面，包括學習、習慣、勞動、衛生、體育等方面，從自身實際出發，並且能通過自己的努力實現。更重要的是必須有相應的具體措施。在這兒，我作為班主任要通過對學生細心的觀察，根據學生的實際情況，幫助他們確立自己的目標，更要幫助學生制定實現目標的措施。這一工作要做細，不然學生制定的目標實現不了，會逐漸打消他的積極性。我打算，學生的個人目標一學期制定兩次，開學初和期會考試後。
(三)抓溝通
1、與學生的溝通 我們總說愛學生，但怎麼去愛?如何讓學生感受到我們對他的的愛?這是很關鍵的。除了用實際行動去表示之外，我認為一個很重要的途徑就是善於與學生溝通、交流。一是用口頭語言，二是書面語言。後者效果更為好一些，會給學生留下深刻的印象，更能讓學生記住，並且留下痕跡。我想這學期這是我很重要的一項工作。經常捕捉學生的一些細節，行動上的、語言上的、情緒上的，抓住適合的時機，給學生寫一個紙條。舉一個這樣的例子：當學生請假時就是一個絕好的機會，表達老師對學生的愛。住校生經常會有因為哥哥姐姐結婚來請假，其實我對這種原因的請假是不贊成的，怕影響孩子的學習。但是如果在他的假條上寫上“老師祝你姐姐新婚幸福。路上要注意安全。祝一路平安。”你想學生會有什麼感受?當學生回來時，再給他一個紙條“你姐姐的婚禮一定很熱鬧吧。這兩天你耽誤了一些課程，想辦法怎麼補上啊。”然後交代學習委員幫助他並檢查他。抓住這樣一個小細節既和學生拉近了感情，又沒有讓學生落下功課。當然還要培養學生及時給班主任回信。互相溝通嘛。時間長了，師生之間會感覺彼此心靈很近，有些口頭不好意思說的，都可以通過寫信說出來。
2、與家長溝通
這是我以前工作的一個弱項，通常是不願意與家長溝通。認為太麻煩，也沒麼太大的用處。主要是當他的孩子犯錯誤時，才打電話進行溝通。以至於造成有些家長一接到我的電話就害怕，一說給家長打電話學生也很害怕，甚至是反感。從這學期開始，我要轉變這種觀念，並採取一些相應的措施。要想順利的開展工作必須取得家長的大力支援。蘇霍姆林斯基強調“教育的效果取決於學校和家庭教育影響的一致性。如果沒有這種一致性，那麼學校教學和教育的過程就會像紙做的房子一樣倒塌下來。”我們班主任在這其中充當著橋樑的角色。這就需要我們和家長相互之間進行溝通，讓彼此瞭解各自的想法，各自的目的、各自的做法和各自的困難。我想採取的溝通方式是：家訪、打電話、書信等方式。溝通的內容：學校對家長及家庭教育的期望和要求;家庭教育的方法;孩子在校的表現，包括優點和缺點，一定要實事求是;需要家長配合做哪些事情;孩子的心理健康教育、孩子在家的表現等等。之後做好相應的記錄，寫下交談的內容、效果和心得體會。當然這得需要付出一定的時間。
三、做好學生的成長記錄袋工作
成長記錄袋是指收集、記錄學生自己、教師、家長或同伴做出評價的有關資料，學生作品與反思，及其他相關資料和證據等。從七年級開始每個學生都要建立成長記錄袋。它是學生成長曆史的見證。具體內容包括：學生個人資料;學生階段性評價表、綜合素質評定報告冊;學生行為筆記;最佳作品：小論文、小製作、小發明、作文、手抄報、書畫作品等;參加各種競賽與活
動記錄，各級競賽獲獎情況，探究活動報告，研究性學習材料等;獎懲記錄：各種綜合獲獎情況或獎罰情況;考試與測試資訊：有意義的測試卷，考試獲獎情況等;其他：最滿意的作業、作文、自畫像、賀卡、自錄的歌曲、相片裡的故事、習作隨筆等。
四、這學期的班會設計
德育的主陣地就是班會，利用好了，就不僅僅是課堂45分鐘的教育，或者說不僅僅是國中三年的教育，很可能是一生的教育。班會要充分發揮學生的主動性。要把班會交給學生，由學生想點子，由學生組織、主持，然後由學生記錄。這學期我設計了以下主題班會：
1、“說出我的優點，讓大家喜歡我”開學初搞這個班會。班會的目的一是讓學生自己認識自己的優點，增進學生之間、師生之間的瞭解;二是讓學生樹立自信;他心裡會有這樣一種想法，班主任也知道了我的優點。潛意識裡就產生了自信。
具體操作：第一步：每個學生髮一張紙，(周圍留出2釐米)寫上我叫„„我有以下優點：(至少寫5個包括特長);可能有學生說老師我沒有優點，(這樣的學生可能就是刺頭)也可能有學生說老師我長得個兒高算不算優點，(善於表現);這時就需要我們機智。前者我可以說“你怎麼沒有優點啊?你誠實啊。”第二步：每個人到講臺前說。同學們要齊說“我們都很喜歡你”(鼓掌)最後老師說出自己的優點，並對這次班會做出總結。會後，把每個同學寫的優點的紙都交上來，我要做出批改，就是針對與優點寫一些鼓勵的話，然後裝訂成冊，影印，每個同學發一本，原稿我留著。“所謂的成功就是把優點發揮出來，所謂的失敗就是把缺點發揮出來。”
2、“我為理想插上翅膀”目的：激發學生自覺奮發向上的激情，培養學生自覺的自我約束意識和自我約束能力，使個人理想成為學習的內在動力。
具體操作：一、由主持人介紹我國古代英雄，近代領導人的理想以及他們為了自己的理想奮鬥的過程;二、由學生暢所欲言，討論什麼是理想，理想與空想、妄想的聯絡和區別。三、逐一結合個人實際情況，談談個人的人生追求、人生目標及個人理想。四、討論：如何實現理想(理想實現的途徑：現階段人生的目標任務---學習)?理想的實現需要什麼品質?品質培養與個人行為約束的關係。五、老師指引，激發學生學習的激情及改變學生不良行為習慣、學習習慣的途徑與策略，
3、“生活學習中的臨界點”目的：對學生進行學習指導
具體操作：一、舉例;二、學生感受;三、作為一名國中生怎樣用自己的實際行動好好學習
五、加強自身修養
我們可以看到，隨著改革開放的進展科技的進步，人們對知識的渴求越來越迫切，社會對人才需求的標準越來越高，家長對孩子的期望值越來越高，對學校教育要求的標準越來越高，而我們的教育物件學生隨著社會的發展，看到接觸到聽到的事和資訊越來越多，思想越來越活躍，現在大家普遍有一種觀點和看法，認為老師越來越難當，學生越來越難教。所以我們必須要加強自身修養，才能很好的勝任教師這一職業。
1、加強學習 向學生學習為了夢想而勤奮努力學習的勁頭;向老師學習，方法一利用網路視訊聽優秀班主任講座;方法二通過和身邊的班主任交流經驗，學習他們先進的管理思想、管理經驗;向書學習，多看書，學習新的教學理念，學習專業知識和其他各門學科 知識，學習我國古代經典;
2、多進行反思 多進行自我反思，自我反省，併力求改正。
3、以身作則 古人云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。”學生往往把教師的一言一行、一舉一動作為自己學習的內容。要求學生做到的我必須做到，學生做不到的我也要做到，這是教育學生的前提。
以上就是我這學期的工作計劃，有不足之處，在施行的過程中，隨時調整、更正。讓我們攜起手來，共同努力，做一個優秀的班主任。
為充分發揮離(退)崗幹部黨員在經濟建設中的作用，開展好創先爭優活動，經信系統確定“加強離(退)崗幹部黨員的教育管理，鼓勵發揮餘熱立新功”為黨建創新書記專案。按照專案要求，公司黨委緊緊圍繞活動主題要求，認真搞好組織落實，拓寬工作思路，創新工作方法，取得明顯成效。
一、加強組織領導，健全組織機構
離(退)崗幹部黨員隊伍是一支忠誠黨的事業、政治堅定、作風優良、勇於吃苦的隊伍，在社會主義現代化建設和企業深化改革中發揮了重要作用。做好離(退)崗幹部黨員的教育管理工作，對於更好地維護改革、發展、穩定和諧大局，確保黨的各項方針政策的貫徹落實，具有十分重要的意義。為了搞好活動，公司黨委專門召開會議，將這項工作納入議事日程，成立了黨建創新書記專案領導小組，由黨委書記任組長、工會主席、黨辦主任、人事科長等任成員，具體負責書記專案落實工作。公司後勤黨支部由45名離(退)崗黨員組成，承擔著教育管理的主要任務，為發揮好作用，確定責任心強、熟悉黨務知識、有一定組織能力的黨員擔任黨支部書記，並按照聯絡方便、利於活動的原則，就近劃分黨小組，為各項工作的開展奠定了基礎。
二、加強制度建設，確保教育效果
公司黨委從離(退)崗幹部黨員的實際出發，建立健全組織生活、通報工作、民主評議黨員等管理制度，確保教育效果。
1、組織生活制度。定期組織三會一課，學習傳達檔案、佈置有關工作、座談心得體會、相互交流思想等。並根據老黨員的年齡、身體狀況，不斷研究離(退)崗幹部黨員開展活動的新形式，以保證組織活動正常開展。
2、通報工作制度。及時向離(退)崗幹部黨員通報全縣改革和經濟發展的新成果、新成績、黨內的重大事項和全縣及本單位重要工作。讓老同志耳聞目睹改革開放和社會主義現代化建設的巨大成就，加深對黨的方針政策的認識，在政治上與黨中央保持一致。
3、民主評議黨員制度。民主評議黨員工作每年進行一次，每個老黨員都要對照黨員標準從思想上、行動上進行自我小結，認真開展批評與自我批評，總結經驗，找出差距，明確努力方向。
三、加強教育管理，積極開展活動
從實際出發，本著有利於參加活動、有利於教育管理和有利於發揮作用的原則，採取靈活多樣的方法，加強對離(退)崗幹部黨員的教育管理，增強管理的針對性和有效性，把各項工作落到實處。
一是做好宣傳教育工作。採取座談會、學習討論會、談心活動等方式進行宣傳教育。同時，對有條件的離(退)崗幹部黨員依託“臨朐e支部”平臺，利用網路進行學習和活動，變簡單說教為寓教於樂。對因身體原因不能參加活動的，及時送教上門。在教育內容上，以思想政治、黨性理論教育為重點，使離(退)崗幹部黨員正確理解黨的路線、方針和政策，充分認識活動的重要意義，主動參加學習活動和力所能及的社會活動，互相交流學習體會，交流生活工作情況，開闊思路，解放思想，積極發揮餘熱，做一些對經濟發展、對社會有用的事。
二是發揮離(退)崗幹部黨員作用，為企業發展發揮餘熱。離(退)崗幹部黨員離職前在企業工作多年，有的親身見證企業的變革改制，對公司情況瞭如指掌，法律專業知識深厚;有的從事生產執行管理多年，對產品製造、工序控制經驗豐富，具有較強的組織協調能力;有的從事過財務、成本核算、物資管理的領導工作;有的具有高階工程師職稱，參與過產品開發設計與跟產製造，有較高的技術業務水平;有的曾是生產技術能手，有高階工人技師職稱，是操作工人中的佼佼者。他們都有豐富的實踐經驗，在企業生產經營的各個領域具有較強的專業水平，是企業的寶貴財富，充分發揮好他們的作用，對企業發展非常有利。為此，公司從離(退)崗幹部黨員職工中聘請專業技術顧問，參與法律、技術、生產等方面的工作，遇到問題一起探討，共同出主意、想辦法，解決了許多難題。“七一”前夕，公司專門邀請離(退)崗幹部黨員代表召開茶話會，介紹我縣工業立縣形勢，介紹企業發展情況和遠景規劃，就目前所生產經營狀況徵求大家的意見和建議，大家踴躍發言，紛紛發表自己的見解，提出了很多合理化建議，收到良好效果。
三是關心離(退)崗幹部黨員生活。公司依託離退休幹部黨組織成立離退休職工辦公室，具體負責離退休職工生活、醫療等方面的工作。著重抓好離(退)崗幹部黨員的資訊諮詢、醫療保健、生活服務等親情化服務專案。公司還定期走訪退休人員，結成對子，幫助解決生活上的困難，讓他們體驗到組織的溫暖。離休幹部劉啟凡在公司家屬院居住，子女不在身邊，今年夏天，家中下水道堵塞、水管漏水，公司立即派人幫助檢修，因下水道設計不合理，又年久失修，已經無法通開，只能重修改造。公司又專門請專業修建人員連續施工，用兩天的時間幫助修好，解決了燃眉之急。
“加強離(退)崗幹部黨員的教育管理，鼓勵發揮餘熱立新功”黨建創新書記專案，在上級黨委的指導下，通過精心組織，細緻工作，一大批擁有一技之長、身體健康的離(退)崗幹部黨員投身於社會活動及經濟建設，積極發揮餘熱，真正實現“老有所養，老有所為，老有所樂”。
一、加強管理，進一步做好日常工作
會計工作是一項政策性、業務性強，而且比較繁雜的工作，我們將進一步加強管理，嚴格按會計制度要求辦理一切會計業務。
1、做好出納核算工作。按制度規定稽核每一張原始憑證，對不合理、不合法、手續不全的憑證不予辦理或退回補辦。按規定辦理現金收付和銀行結算業務，嚴格支票領用手續，不簽發空頭支票。
2、做好預決算工作。根據財政要求和本校實際情況編制年度預算收支計劃，並嚴格執行，全面做好財務年終決算工作。合理安排和節約使用資金，嚴格按制度辦事，使有限的資金得到合理的運用，保證黨校事業經費的正常執行。
3、做好辦班收費工作。有條不紊地做好函授大專、本科、電大班和研究生班，各類內外聯班的收費、結報、核算工作。並按規定管理、使用非稅票據。
4、做好各類賬戶的收支登記工作。對行政、工會、基建、行政備查賬等賬戶的日常收、支業務進行憑證編制、稽核、並及時登記入賬。正確、無誤報出各類賬戶報表，為領導決策提供真實、可靠的依據。
5、做好各類繳費的結報工作。根據上級要求做好在職、離退休人員醫藥費結報、發放，和在編人員公積金、社會保險金基數調整、匯繳工作。認真做好統計報表編制、上報等工作。
6、做好固定資產的登記核查工作。配合校產辦建立健全學校固定資產管理制度,對新購、報廢固定資產及時登記與核查，做到帳帳相符，帳實相符。
7、做好領導臨時交辦的其他工作。
二、加強成本核算，進一步強化財務監督
根據校部要求，從黨校事業發展的需要出發，配合中心財務做好餐飲、客房、會務等部門會計成本核算工作，同時加強對培訓中心財務工作的監督與檢查，真正實現會計核算規範化，費用合理化，成本最優化。
三、加強學習，進一步提高業務素質
全體財會人員積極參加會計繼續教育和各種財會業務培訓，根據要求認真做好會計年審、換證工作。在日常工作中加強學習會計制度和法規，學習業務知識和政府平臺新財會軟體運用操作，不斷提高自身素質和業務水平。熟練運用新軟體進行帳務處理、相關業務操作和報表的編制。
在新的一年裡，我們財務科在上級財政部門和校領導的正確領導下，充分發揮財務部門的職能作用，努力做好工作，確保各項工作計劃的順利完成，為黨校發展作出更大的貢獻。
為認真貫徹落實《成都市青白江區人民政府關於印發20xx年火災隱患排查治理工作方案的通知》(青府發〔20xx〕7號)和《青白江區防火安全委員會關於轉發<成都市公眾聚集場所易燃可燃裝修材料消防安全專項整治工作方案>的通知》(青防〔20xx〕2號)關於進一步加強消防安全工作的要求，鎮政府決定在全鎮範圍內開展消防安全隱患排查整治工作。為確保排查整治工作順利推進，結合我鎮實際，特制訂本工作方案。
一、組織機構
組 長：楊 敏 鎮黨委副書記、鎮長
副組 長：杜文鉦 鎮長助理
蘭 輝 鎮黨委委員、新農村建設辦公室主任
成員單位：黨政辦 新農村建設辦公室
專案推進辦公室 綜治辦
社會事務與計劃生育辦公室
社群管理服務中心
大同派出所 大同供電所
一心社群 紅光社群
新峰社群 同福村
界牌村 青龍村
五里村 西林村
領導小組下設辦公室，辦公室主任由任洪文同志兼任，辦公室設在新農村建設辦公室。
二、指導思想
按照“政府統一領導，部門依法監督，單位全面負責，群眾積極參與”的社會化消防工作格局要求，進一步開展消防隱患大排查，堅決杜絕群死群傷惡性火災，遏制重大火災，減少一般火災，努力保障人民群眾生命財產安全，全力維護我鎮火災形勢穩定和社會和諧。
三、工作目標
(一)排查治理範圍內各類場所存在的消防隱患底數清，情況明;
(二)排查治理範圍內各類場所的消防隱患得到有效整治，轄區內的公共娛樂場所、商住樓的消防安全條件進一步改善;
(三)確保全鎮火災形勢持續穩定，力爭不發生重大以上火災事故，堅決杜絕群死群傷惡性火災事故。
四、整治時間
從即日起至20xx年4月15日
五、整治範圍
(一)人員密集場所
1.賓館、飯店、商場、茶館、網咖、卡拉OK廳、集貿市場、體育場館、會堂、公共娛樂場所等公眾聚集場所;
2.醫院的門診樓、病房樓，學校的教學樓、圖書館和集體宿舍，養老院、託兒所、幼兒園;
3.勞動密集型企業的生產加工車間、員工集體宿舍;
4.其他人員密集場所。
(二)易燃易爆單位：生產、儲存、經營易燃、易爆化學物品的單位和場所;
(三)“三合一”場所：人員住宿與生產、倉儲或經營等使用功能為一體的建築和場所;
(四)文物古建築：列入國家、省、市、縣(區)政府保護的文物古建築;
(五)使用功能複雜，涉及多家產權單位，火災危險性較大的商住樓、綜合樓;
(六)綜合樓內違章設定的幼兒園、少兒培訓機構;
(七)“六小”場所：小門店、小作坊及出租屋(住人場所)、小網咖、小旅館、小餐廳、小影視廳。
六、排查整治內容
全面排查單位消防安全責任制、消防安全管理、建築防火、
消防安全疏散、自動消防設施、公共場所室內裝修、電氣線路裝置等方面存在的火災隱患，打擊假冒偽劣消防產品。具體包括：
(一)新建、改建、擴建工程是否通過建築工程消防設計稽核、消防驗收和開業前消防安全檢查;
(二)室內裝修裝飾材料是否符合消防安全要求，重點檢查頂棚、牆面、地面裝修材料以及窗簾、幕布，其燃燒效能等級是否符合《建築內部裝修設計防火規範》等國家標準要求;
(三)建築消防設施是否正常執行，疏散通道、安全出口是否暢通，應急照明和疏散指示標誌是否完好有效;
(四)是否制定消防安全制度，是否開展員工消防安全教育培訓，是否制定訂滅火和應急疏散預案並實施演練;
(五)生產、儲存、經營易燃易爆化學物品的單位場所設定位置情況;
(六)在公眾聚集場所違規燃放煙花、爆竹;
(七)“三合一”場所人員住宿與生產、儲存、經營部分實行防火分隔，安全出口、疏散通道設定，消火栓、自動消防設施執行，電氣線路敷設及電氣裝置執行等情況;
(八)六小場所重點從以下方面排查：
1.小門店主要整治違章搭建閣樓，在門店內生火做飯、住人等消防問題，要求晚上最多隻能留一人在店內住宿;
2.小作坊主要整治違反消防管理規定，改變建築使用性質設定的加工廠;出租屋(住人場所)主要整治房中房、裝修分隔材料、用火用電、安全疏散出口等消防問題;
3.小旅館主要整治內容：一是對小旅館的消防稽核驗收情況進行清查;二是對小旅館安全疏散出口、通道進行整治;三是對小旅館的建築消防設施進行整治;
4.小網咖主要清查是否已經消防安全檢查，強調加強消防安全管理;
5.小餐廳重點整治違章使用瓶裝液化石油氣、建築消防設施不完善、閣樓住人、違章用火用電等問題及檢查設在民宅內的餐廳、酒樓;
6.小影視娛樂廳主要整治安全疏散出口和通道，清查未經消防部門稽核驗收的小影視娛樂廳;
7.綜合樓內違章設定幼兒園、少兒培訓機構，醫院周邊違章設定旅館(出租屋)，車站等物流集散地周邊違章設定倉庫等消防違法違章行為;
8.商住樓內是否違規設定倉庫;是否擅自變更使用性質;
9.公眾聚集場所內裝修是否符合消防安全要求;
10.疏散通道、安全出口、疏散指示標誌、應急照明、消防車通道、防火防煙分割槽、防火間距設定情況;
11.消防設施執行、消火栓狀況以及滅火器材配置等情況。
七、排查整治重點查處的消防違法行為和火災隱患
(一)鎖閉、封堵或佔用疏散通道、疏散樓梯或安全出口，影響安全疏散;疏散通道、疏散樓梯和安全出口的位置、數量不符合要求;商住樓內公共娛樂場所與居民住宅安全出口未分開設定;
(二)在公眾聚集場所違規燃放煙花、爆竹;
(三)疏散指示標誌和火災應急照明燈被遮擋、覆蓋、缺少、損壞或標識錯誤;
(四)未按規定設定火災應急廣播系統，未按規定設定音視訊警報，不能保證火災發生時引導人員安全疏散;
(五)火災自動報警系統和自動滅火系統損壞、癱瘓，不能正常使用;
(六)違反消防安全規定，使用、儲存易燃易爆化學物品;
(七)使用易燃、可燃材料裝修;
(八)營業期間違法進行裝置檢修、電氣焊、油漆粉刷、維修作業;
(九)在建築物周圍違規搭建，堵塞消防通道，影響人員逃生和滅火救援;
(十)單位消防安全制度不落實，消防控制室值班人員無證上崗或脫崗;
(十一)單位消防安全負責人，消防安全管理人及專、兼職消防管理人員，消防控制室值班操作人員未經消防安全專門培訓。
八、工作要求
(一)認清形勢，切實增強工作責任感和緊迫感。
各村(社群)、駐鎮各企事業單位、機關各部門要認真汲取近期國內發生的多起火災事故教訓，進一步落實監管責任，嚴防失控漏管，採取過硬措施，努力保障人民生命財產安全。
(二)認真排查，堅決查處火災隱患和消防違法行為。
各村(社群)、駐鎮各企事業單位、機關各部門要立即聯合執法部門對所轄範圍內場所開展“拉網式”大排查，對查處的違法行為，要嚴格按照相關規定從嚴、從重查處。
(三)全面發動，嚴格督促業主落實消防安全主體責任。
各村(社群)、駐鎮各企事業單位、機關各部門要組織召開工作會議，集中進行消防法制宣傳教育，明確消防安全主體責任要求，督促落實消防安全責任制。要進一步深入開展消防安全誠信承諾活動，教育、引導和督促社會單位和業主自覺落實消防安全措施，建立健全消防安全組織、消防安全檢查巡查、消防設施維護保養、員工消防安全培訓、消防演練等消防安全制度。要大力推動單位消防安全標準化管理，推進城市消防安全遠端監控系統建設，提高社會單位防控火災能力。
(四)加強資訊反饋
各單位要按照方案內容，認真排查本轄區內消防安全隱患，並於20xx年4月8日前將火災隱患排查整治工作情況和相關統計表報鎮安全委員會。
郭光益同志自“創衛”工作啟動以來，能夠積極服從局黨委的統一安排和部署，具有強烈的責任心和大局意識。在任局“創衛”領導小組辦公室主任期間，精心組織、精心策劃，開展了一系列愛國衛生及健康教育活動，取得了突出成績，得到了同事和領導的好評。現推薦郭光益同志為“創衛”先進個人人選，其主要事蹟如下：
一是組織局機關“創衛”相關工作人員，於每週五上午對局家屬區及出租門面房進行例行檢查，發現問題，及時加強督辦整改。針對“創衛”暗訪階段工作要求，定時、不定時對以上區域進行暗訪，重點排查牆面衛生死角、汙水溝、垃圾場等重點部位，並對暗訪結果進行詳細記錄，以形成檢查臺賬。截至目前，已會同有關人員，集中對家屬區等區域進行了徹底整治，粉刷牆面4000多平方米，維修排水溝28米，整治清理垃圾點4處，清運衛生死角8處，安裝除四害毒餌站10個，配備保潔員2人，成效顯著。
二是每月二次組織局機關幹警、職工參與局機關及周邊的衛生大掃除活動，集中清理了機關辦公室衛生死角其局周邊牆壁野廣告500餘張。郭光益同志在大掃除活動中親自上陣，率先垂範，通過“大比賽、大評比”等一系列生動活潑的形式，既創新了工作方法，又團結了隊伍，收到了良好的效果。
三是在局機關及局屬單位中積極開展“禁菸少酒”行動。在局機關開展“無煙”行動，郭光益同志積極協助“創衛”領導小組成員，找各科室主要負責人談心，與其簽訂了無煙承諾書，承諾辦公場所無人吸菸，無煙頭、菸灰。在局機關醒目位置張貼了禁菸標誌，同時狠抓了落實，幹警職工的禁菸意識大為提高，收到了良好的效果;從自身做起，積極開展“少酒”行動，在非工作時間禁止飲酒，並積極宣傳飲酒的負面影響，提倡適量飲酒，做到不勸酒、不敬酒、不酗酒。“禁菸少酒”行動開展之後，局機關的吸菸率大為下降、喝酒次數大為減少，機關作風得到明顯轉變，郭光益同志為其付出的辛勤勞動亦功不可沒。
五是親自參與社群的“創衛”工作。龔家灣社群是市司法局的社群聯絡點。該社群的衛生條件較為落後，相關配套設施也不盡完善，急需進行改善。針對以上情況，郭光益同志及時向上級請示，組建了社群“創衛”工作組，對龔家灣聯絡點進行專項幫扶，並及時抽調精幹力量，配置專用交通工具，籌措一萬多元資金用於社群“創衛”，先後5次出動機關幹部300餘人協助工作組，清運社群門前、庭院垃圾30餘噸，安裝除“四害”毒餌站近百個，清理主幹道路邊雜草20xx餘平方米，新增垃圾桶10個，新增保潔員8名，簽訂門前三包責任書120餘份，得到了社群居民的充分肯定。同時，為加強局機關與社群“創衛”工作的整體聯動，郭光益同志多次找社群居民“拉家常”，主動做群眾工作，向社群居民耐心講解“創衛”的重要性，並鼓勵他們親自參與到社群“創衛”工作中去，為打造和諧宜居的社群環境而貢獻力量。
六是開展了一系列有益於幹警、職工身心健康的健康教育活動，如定期組織幹警、職工進行登山涉足、春季長跑，打籃球、乒乓球等，收到了好的效果。
七是為“創衛”檔案的整理做了大量的工作。按照市三城聯創指揮部《關於規範建立國家衛生城市資料建檔工作的通知》要求，及時抽調相關人員，組建工作小組，按照檔案整理的科學化、規劃化要求，利用一個月的時間對20xx年以來的創衛工作所有資料進行收集整理歸檔。在檔案收集整理過程中，郭光益同志及時與工作組成員溝通、交流，對歸檔整理提出了一些要求和可行性建議，並親自貼上檢索標籤，為檔案的科學檢索提供依據。目前，檔案整理工作已完成並已順利通過驗收，基本做到了規範、齊全。
“創衛”工作自20xx年啟動以來，再到前段時間我市順利通過國家愛衛辦技術評估驗收，我市上下團結一心，克難攻堅，得來的成果來之不易。作為責任單位的普通一員，郭光益同志始終奮戰在“創衛”工作一線，任勞任怨，敢打敢拼，從不叫苦喊累。同時，亦做了大量卓有成效的工作，履行了作為一名共產黨員的光榮職責。
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