一、活動目的?
以青春期心理教育為切入點，幫助學生正確面對青春期心理的特點和矛盾，進一步推動學生健康教育、青春期心理?健康教育開展，幫助學生培養健康、陽光的心態和良好的心理素質。讓同學們在青春期能夠擁有自信和健康的心態?，來面對學習等各方面壓力，展現出青少年的活力與朝氣，更健康的成長。?
二、活動準備
1、蒐集整理自編自演案例節目，以推薦方式確定各類節目。
2、召開班委會;基本確定各環節的構成及銜接和需要準備的材料，將具體工作落實到人，包括詩歌的創作、固定?
三、活動過程?
(一)開場：武術表演——採訪?
(二)青春期要學會建立陽光心態?
(1)小小廣播站?青春期是少年身心變化最為迅速而明顯的時期，在這個時期，從身體、外貌、行為模式、自我意識、人生觀等，都脫離了兒童的特徵而逐漸成熟起來，更為接近成人。這些迅速的變化，會使青少年產生困擾、不安、焦慮等心理問?題，以廣播站的形式來解決這些問題。
(2)快板表演?以最傳統的快板表演方式唱出同學們心理對於讀書的想法，展現出陽光向上的積極心態。
(3)小品《考試後》?由幾個同學演出小品，引出討論。通過小品，引發各方面的思考，明白青春期孩子所需的是陽光的心態。?
【討論】?
1、在如今的學習環境下，家長給孩子壓力，是正確的還是錯誤的，為什麼
2、當考試成績出來時，如果不理想，學生應該怎麼做
3、學生應該如何調整好自己的心態去面對如今競爭激烈的學習呢?
4.同學之間的友誼要如何維繫
(三)以名人的勵志青春為榜樣?以猜人名的方式，引出名人們的勵志青春，並請同學做簡單介紹。通過一個個小故事，體現出青少年所該有的是陽光、健康、向上的積極心態，這樣才能更好地健康成長。
1、林書豪?2、姚明?3、海倫.凱勒?4、劉偉?5、張海迪?
利用對名人們的介紹，瞭解只有擁有了陽光、勵志的心態，才能夠獲得成功。
(四)活力綻放，健康成長?
(1)歌曲：少年中國?青春的歲月裡有無限的夢想，就讓我們為自己的夢想追尋，為我們的個性張揚!讓我們的活力綻放，讓我們更健康的成長。?
(2)樂器表演：古箏?
用最古老的樂器奏響最現代的音符，以他們的陽光心態、青春活力演奏出最美妙的音樂。?
(五)班主任寄語?生活因為熱愛而豐富多彩，生命因為信心而瑰麗明快，激情創造未來，心態營造今天。以良好的心態處事，像一縷溫暖的陽光碟機散心中的陰雲，絢麗的色彩鋪滿每個角落。
通過今天的主題班會，相信各位同學和我一樣深深感受到：成長是快樂的，雖然不會一帆風順，但只要以陽光的心態面對每一次的挫折與困難，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們一定會在五三中學這個大家庭中健康成長。
四、活動總結：?本次活動的舉辦，能夠讓同學們更好的明白在青春期要怎樣調理自己的心理，更好地控制好自己的情緒，用健康、陽光的心態來度過青春，讓自己的青春充滿活力與朝氣，能夠更健康的成長。?
五、活動反思：?我們正邁入青春的門檻，通過一節主題班會課的學習，希望大家能邁好青春每一步，讓自己保持陽光的心態，健康成長為國家棟梁。?
一、活動主題：班級出遊------大夫山森林公園之行
二、活動背景
春天，春機盎然，景色宜人。一年之計在於春，一日之計在於晨，開學伊始，在這春暖花開的時刻，讓我們一起走出學院，走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。
三、活動目的與意義
通過春遊活動，拓寬同學們的視野，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，，營造和諧融洽的集體氣氛，可以加強同學們的集體意識。
四、活動組織
1.活動物件：網路工程1班全體同學
2.活動地點：大夫山森林公園
3.活動時間：3月初
4.活動策劃
1)主策劃人：班長
2)組織策劃人：全體班委
五、活動過程
1.前期籌備
1)班長負責確定春遊的地點，所有工作分配，撰寫策劃書
2)副班長負責收集同學們的意見，統計自願參加春遊活動的人數並分成四小組，安排小組長，小組長為班委成員。登記各小組負責人的聯絡方式。
3)學習委員負責收集當天玩遊戲的道具
4)生活委員負責購買應急藥品
5)團支書負責瞭解組織DV小組負責活動當天的拍攝留念工作
6)宣傳委員負責聯絡包車出遊的費用時間及聯絡汽車的司機
7)組織委員負責查詢出遊地點附近的餐館及聯絡
2。活動過程
1)活動流程
9：00學校正門集合發車。
10：15到達大夫山森林公園門口
10：15-10：45在大夫山森林公園的商店租單車
10：45-12：30在大夫山森林公園裡騎車欣賞春景
12：30-14：30到之前約定的農莊吃農家菜及午飯後玩遊戲
14：30-16：00大夫山森林公園裡的湖泊坐遊艇
16：00-16：30還自行車及聯絡包車司機返回
2)活動注意事項
a。春遊可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，正是“咋暖還寒時候，最難將息”，所以，安全負責人要注意提示參與人員穿著適當，不必太多，也不比太少，隨身帶件保暖外套。
b。雨具是春遊必須隨身攜帶之物，帶一把小疊傘或雨衣。
c。春季是一個潮溼多雨水的季節，容易滋生蚊蟲和細菌。生活委員準備好常用藥品，如紅藥水創可貼等。
d。春光明媚，風和日麗，正是戶外攝影的好時機。出遊之前，拍照負責人先檢查一下相機的效能，以免不良情況的發生。拍照後也要妥善保管，小心丟失。
e。活動過程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾，隨時都應注意瀟湘職業學院學生的形象及素質。
f。每位參與人員必須發揚團結協作的精神，密切分工原則，積極配合負責人的安排，注意活動紀律，使此次活動順利圓滿地完成。
g。春遊需要穿休閒的衣褲，運動鞋
3。期望效果及預測效果
希望通過此次活動可以達到放鬆心情，加強交流，促進友誼的目的。通過此次活動同學們會尋覓到自己內心的世界。找到自己以後的目標。更加的愛護自然更加的愛護自己和身邊的每一個人。可以樂觀的對待發生在身邊的每一件事情。如果天氣好、組織人員按計劃合理安排、沒有其他影響活動的因素，活動一切正常進行，會達到預期效果。
4.活動經費預算
1)包車500
2)午餐400
3)醫藥用品20
4)租單車100
5)坐遊艇200
總計：1220平均每人40元
六、後續工作
各班委根據各成員的意見及自己的視察，討論總結此次運動的經驗教訓，進步本班組織能力。
一、活動主題：“春暖三月 雷鋒精神”徵文大賽。
二、活動時間：3月28號——4月20號
三、徵稿物件：湖南軟體職業學院全體師生
四、徵稿要求：
1.字數：800—__字以內，詩歌字數不限;
2.語言生動、情感自然、具有積極和創新意識。需用a4紙打印出來、字型為宋體、標題字為二號加粗、內容為四號字、謝絕抄襲。
3.注：來稿注意標明班級、姓名。
五、投稿方式：
1.各班稿件於規定時間內交給班級學習委員，由班級學習委員收集交學院記者站。
2、也可以直接上交於院記者站辦公室劉敏處。
3、注所有上交稿件都必須以電子郵件形式發於：_____裡。
六、活動流程：
1、宣傳：由院記者站召開各班學習委員會議通知各班學習委員做好班級動員工作。
2、院記者站宣傳部海報宣傳。
3、投稿時間：3月28號——4月11號
4、審稿時間：4月12號——4月18號;屆時確定優秀文章並評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名。
七、組委會：
1、顧問：__老師 ____
2、審委員：院記者站全體成員和各系團學會廣播站和文學社兩名工作人員。
八、獎項設定：
1、大賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎四名。
2、一等獎獎勵現金100元，二等獎分別獎勵現金50元，三等獎分別獎勵現金20元，並頒發證書。並在廣播和刊物上通報獎勵。
3、所有投稿文章將刊登於院記者站月刊上。
4、4月20號進行頒獎典禮。
注：需獎金220元，榮譽證書：十本，相關海報4張，頒獎典禮開支：20元
九：本此活動最終解釋權歸院記者站所有。
1. 前言
2. 市場分析
3. 活動介紹
4. 宣傳計劃
5. 經費預算
6. 附錄、備註
一. 前言
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，校園大學生有著自己消費特點：消費群體範圍集中，針對性強，消費量大;容易受周圍環境的影響，消費易引導;容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射;接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。今年的六月份是活動開展的時機，產品宣傳的時間，形象策劃的最棒時段。因為大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對於其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，必能更快地佔去這一片超兩萬人的大市場。因此，外國語學院精心策劃了這次晚會!本次活動的組織不但在前三年成功舉辦晚會的經驗總結之上，而且通過了學工辦，學生會籌備委員會的分析討論，極具性。況且本次活動是外國語學院特色，的一次具有全校轟動性的活動。是外國語學院的招牌活動，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、院領導等的高度重視，並給予大力的支援和幫助。除此之外本活動還得到本校各兄弟學生會、協會、學生組織的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新。
二.市場分析(投資高校活動的優勢)
1. 同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的價效比，可用很少的資金做到的宣傳。
2.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。公司如能在這種環境中進行宣傳，效果可想而知。
3.如條件允許的話,商家還可以同我們學生會建立一個長期友好合作關係，如每年共同策劃一次晚會，將會使商家在學校內外的知名度不斷加深,甚至輻射到學府路各個高校，極具有長遠意義!
4.便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們外國語學院合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批准，並且得到我們學院及各部門的大力協作配合。
5.高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
6.本次活動將有過萬餘人瞭解，並至少超500人能進場參與(因場地所限人不可進太多)，並會在高校內廣為流傳。
7.假如這類活動能再度成功舉辦，我們將會在下半年策劃更多活動，其盛況也必定空前。本次活動作為關鍵的一炮，意義深遠，商機無限!
三.活動介紹
1. 活動目的：
本次活動是本著豐富校園文化，活躍校園氣氛，提高學院知名度的大型特色活動。
2. 組織機構：
主辦單位：__科技大學外國語學院
協辦單位：各學院學生會、協會
贊助單位：…… _ ……
3. 活動時間：
200_-5-16，晚上7：00——10：30
4. 活動地點：
校大禮堂
5. 活動程序(計劃)
四.宣傳計劃
一. 專案 內 容 時間及 效果
橫幅
在教三學樓和學校過道懸掛 活動 前一星期懸掛 直到活動結束一目瞭然，持續時間長 公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的。
海報宣傳
在全校各宣傳欄內張貼海報, 在保證 相關活動的宣傳的情況下,可以體現贊助商的利益。學生公寓宣傳欄。置於校內人口流動量大的路上和食堂前，建議公司參與設計海報(展板)，宣傳單，節目單, 以求對公司的宣傳達到面的效果。
展 板
活動前三天在食堂門前和教三各放一塊展板，位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響該板為我院學生會所有。
外校宣傳(贊助費足夠) 隨校內宣傳的進展,進行同步外校宣傳,在各兄弟院校 主要宣傳欄中張貼海報,向 其學生派發傳單活動前三天左右公司形象將推向學府路各高校。
網站
活動計劃書還會出現在諸如“中國部落格”、“世界經理人部落格”、“鎮江之家”等有很強地區影響力的網站上。
校 內 媒 體 ：學校廣播站，建議公司自備1~2分鐘錄音節目,在廣播站中播出;各相關資料,已備刊物排版
二.名稱 形式 備註
冠名權 本次活動可以“×贊助商×”等來命名. 贊助總金額要過半數方有冠名權(5000元)
宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單(該專案可獨立，由商家自己提供)
海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現，並可印上公司標誌物 (商家自行設計也可)
展板宣傳 展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報 (本板不受其他組織宣傳影響)
活動主題：“走近大學生”辯論賽
一、活動目的
豐富同學們的校園生活及課餘生活，活躍校園氣氛，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養髮掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的組織和團結協作能力，促進學生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。
二、活動物件
大一新生，每個專業派出兩個隊。
三、活動時間
觀看辯論賽錄影：3月6日(即舉辦辯論賽觀影學習交流會)
活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳並組織各班於多媒體教室進行辯論賽視訊的觀看。觀看後在各班收集參賽者名單，對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發揮。
抽籤：3月8日
評委培訓：3月12日晚自習
初賽：第四周(13號、15號每天分別兩場)
複賽：第五週(16號進入複賽的班級抽籤，22號複賽兩場先後進行)
決賽：第六週(23號進入決賽的班級抽籤，29號決出冠軍隊)
四、活動地點
教學樓
五、比賽評委
1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團(共四名)
2、每班學習委員為大眾評審(共九名，按少數服從多數原則，合計一票。)
六、活動流程
初賽：各隊派代表抽籤決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級複賽。
複賽：晉級班級抽籤決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，餘下兩隊爭奪第三名。
決賽：晉級班級抽籤決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。
七、辯論賽程式
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程式(總計28分鐘)
開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題
(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)
1分30秒
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題
(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)
1分30秒
小結攻辯階段正方三辯1分30秒
小結攻辯階段反方二辯1分30秒
自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘
總結陳詞雙方四辯總結陳詞(反方先)3分鐘分鐘
5、主持人宣佈比賽開始
6、主席宣佈比賽結束
7、評委代表點評本場辯論賽，並評出雙方得分
8、主持人宣佈比賽結果
八、獎項設定
比賽決出前3名，優秀辯手3位，優秀班級組織獎1個。頒發證書，給予適當的物質獎勵。
九、經費預算
十、工作人員分工
十一、活動可行性評估
1、湖南城市學院是益陽市一所綜合性大學，學生具有較高的素質。城市管理學院是城市學院新校區第一大院，師生眾多，本次活動對於提高學生的綜合素質和增強學生的臨場發揮能力有較強的效果，所以定能吸引廣大學生參加。
2、湖南城市學院城市管理學院團總支學生會學習部是非常正式具有高度合法性的學生機構，作為活動承辦方能夠在校內得到學校領導老師的支援與幫助。同時以嚴謹的工作態度，負責務實的工作作風能夠提供本次活動最可靠的保障。
3、此類活動在城市管理學院不是第一次舉行了，我們具有豐富的經驗來承辦此次活動，大一新生在經過了一個學期的歷練後具有高度的熱情來投入校園活動展現自己的才華，因此我們有理由期待本次活動取得巨大的成功。
學生以學為主，但是也不能只關注課本知識，所以我們學習部希望做城市學院同學們在求學路上的益友，我們在青春和汗水中揮灑著自己的熱情，鑄就輝煌。城市管理學院學習部將以服務同學，努力認真作為宗旨，以求真務實的態度接受每一次挑戰。我們有能力有信心承辦好湖南城市學院城市管理學院__辯論賽，並做到始終如一。
城市管理學院學習部
20__年_月_日
【活動背景】
清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維繫海內外華人思想情感的文化紐帶，有利於弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。
【活動目標】
1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的瞭解。
2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
【活動時間】20__年4月1日
【課前準備】
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰爭
和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。
4、小調查：家鄉的清明節
【活動過程】
(一)、瞭解清明節
1、引入欣賞《清明上河圖》，瞭解有關清明的知識。
清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》雲：“春分後十五日，鬥指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關係。
但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標誌，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節，又叫踏青節，按陽曆來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛
清明節的由來“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明並不具有這種意味，而只是一種節氣的名稱。清明時節，我國大部分地區春回大地，天清地明，氣候轉暖，萬物復甦，正是春耕春種的時機，田間地頭到處是農民忙碌的身影，民諺常說：“清明穀雨兩相連，浸種耕田莫遲延。”
活動時間：20__年3月30號
活動地點：大學生活動中心
活動參與人員：全校學生
活動步驟：
(一)宣傳
(1)前期宣傳：製作多張海報在各食堂，學生宿舍樓下。
(2)後期宣傳：在活動前幾天，於各食堂前拉張大而明顯的宣傳橫幅，並想好上面的標語，需要宣傳部的同學積極配合。
(二)活動前期準備
活動前的工作：活動安排，由學生會協調、安排。
1、場地佈置(部門負責制)
2、音響裝置借還及使用維護(部門負責制)
3、發放請貼到各學院領導處及校學生會幹部，邀請領導作為女生節活動的與會嘉賓
(三)具體活動安排
1、宣傳報名階段：
(1)由校學生會負責將比賽形式規則，評分標準，要求等發到各班級，
宿舍樓下.以及橫幅，海報等的張貼。
(2)報名方式：
A、各班級負責該院學生初賽的報名，選手填好報名表上各項內容，並按要求參加歌唱比賽。每班級至少選送一到兩對選手參賽。
B、設定專門報名點、報名時間(待定)
2、初賽階段：由學生會負責，並在20__年3月26日預賽並公佈進入決賽的參賽者的名單，初賽取前十五名。
3、決賽階段：3月30日下午7：00-9：00在大禮堂正式舉辦
4、後期階段：大力進行後期的活動宣傳，調查活動受到的效果。
5、活動現場邀請校廣播臺臺，校報記者宣傳報道.
6、及時上交總結，附上圖片資料
(四)比賽規則及要求：各班級參賽者進行互相配對合唱，要求一男一女生搭對成一組，選一首健康向上，能很好反映大學生活和年輕人美好情感的歌曲演唱，如：水晶，深情相依，屋頂等歌曲。
(五)比賽獎項：默契獎、颱風獎、潛質獎各一名;一等獎一名，二兩名，三等獎三名;優秀獎若干。
(六) 活動資金來源：外聯部拉贊助，可以貫名宣傳;學院報銷。
活動當天具體流程：
1、3月30日早9點——11點場地佈置，桌椅擺放，音響裝置到位
2、愛心祝福————“心靈傳遞”(貫穿在整個環節中)
在會場中會設有“愛心箱”，把你對所有女生的祝福寫在上邊，並寫上自己的名字以及院系。在我們女生節活動結束的時候，我們會從中抽取一些念給大家聽，抽中者可以獲得我們女生節的幸運獎.讓大家共同感受一下節日的祝福.是不是很棒的主意呢?朋友們，快快行動起來吧，把我們的愛心祝福傳遞給每一個人。
3、邀請嘉賓(嘉賓學院領導老師及團委學生會幹部組成)
4、確定參賽選手到位
5、活動開始，主持人主持開幕;由十五對選手依次唱歌，獻上自己的作品。在唱歌比賽中間會穿插現代舞表演，讓參賽選手和同學們換一種心情，然後繼續參加比賽。最後評選出各自的名次。
6.大眾評委評獎，頒獎
7、會場清掃：當活動結束，校學生會各部門會將大量幹事留下來， 清理場地，打掃衛生(各部門一起負責)，做好後繼工作。
5. 活動經費預算：
1.”心隨手動”手工軟陶製作大賽
前三名獎品共計60元，獎狀10張，2_10=20元，優勝獎獎品20元，合計：100元
2.成功女性事蹟展
做展布20米，
3.”幸運色心意隨送”
玫瑰花3_50=150元，祝福賀卡1_200=200元，合計：350元
4.” 靚麗動人”美容化妝，美髮，禮儀講座
共三場，每場付給主講人100元，合計：300元
5.”星語心願”許願活動
筆1_20=20元，許願卡片5_20=100元，合計：120元
6.”魅力女生”PHOTO秀
十份證書，5_10=50元，合計：50元
7星夢緣---以”聲”相許音樂匯
氣球;8_10=80元，合計：80元
熒光棒：20桶
紗：20_5=100元
口哨：1_20=20
中性筆15支，筆記本10
剪刀，膠布
獎品一等獎：玩具抱熊一隻 60元
二等獎：洗髮水200ML(兩瓶) 40元
三等獎：卡通杯3個 30元
其他優秀獎品，記念獎品，精美本子或者書籤 400張 100元。
其他臨時費用，具體再計算。
一、動目的及意義：紀念企劃成立十週年，提升社團內部各部門之間的團結協作和凝聚力，提高社活動背景：企劃同盟成立十週年，組織企劃成員舉行爬紫金山活動。
二、活團成員的身體素質。
三、活動主辦單位：企劃同盟
四、活動物件：企劃各部門成員及盟友150人左右。
五、活動地點：紫金山
六、活動時間：
七、活動步驟：
【一】1、注意細節：活動中必須注意人員安全問題;小組成員不要因為好奇和冒險而脫離隊伍。
2、必備藥品：創可貼，止血、止痛、消炎藥、捆紮用品等。
3、成員自帶食物和水，囑咐成員將食物和衣服帶好。
4、出發前組織開展一些小遊戲，使成員之間相互熟悉。
5、爬山途中不要亂扔垃圾，保護紫金山的植被。
6、請所有成員穿好運動服及運動鞋。
【二】人員安排：工作人員事先準備與人數相同的紙片，1-10的紙片各十五張，由所有成員各抽取一張，相同數字的為一組，對應數字即為小組編號。
男女主持人各兩名。
【三】下午2：00所有人員於情人坡集合。並按小組排好順序。
1、2：10-2：15主持人指示各小組內部成員相互介紹認識。
2、2：15-2;25認識朋友各小組圍坐成圈，由某人開始循順時針方向起立自我介紹“各位朋友好，我是張”第二人起立說“張你好，我是趙”第三人起立說“張、趙你們好，我是王”依次類推，使大家把每人的姓名記住。
3、2;25-2;40做遊戲：比長短每隊派出一人蔘與遊戲主持人宣佈要比的小組，然後每組派出他們認為會贏的人，每組派出的人出來後，主持人再說比什麼，計算每次比完的輸贏。輸的組接受相應的懲罰措施。
4、2：40-2;55猜猜是誰
道具：一些名片貼紙，筆
1給小組內每人一張名片紙，寫上自己的名字。
2主持人收集名片紙，然後把每張貼紙貼在每個人背後，不能同一個名字貼在同一個人背後，不能讓他們知道背後的名字。
3遊戲開始，每個人必須去問別人任何是或不是的問題來猜他們背後名片上的名字。
【四】3：00全體成員出發，徒步前往紫金山，在山腳下各小組分頭行動，自尋路線，目的地：紫金山天文臺。
【五】約5：00所有人員到達天文臺後原地休息，可以吃自帶食物，合影留念，做小遊戲等。
【六】5：40左右，準備下山，回學校。
聯誼會策劃書5
活動主題：同一藍天下，南粵齊魯情暨第三屆山東同鄉聯誼會
活動性質：老鄉聚會
活動原則：
1、堅持自願參與;
2、堅持費用AA制;
3、堅持財務公開;
4、堅持一切從儉。
一、聚會目的：
1、相聚20__，共敘老鄉親情。真誠面對互相交流，讓同鄉們從陌生走向相識。
2、分享快樂，增進團結，擴大山東人在粵的知名度，加強同鄉在各領域的合作，共享商業資訊資源。促進家鄉人在他鄉的新發展。
3、飲水思源，移樹思根!討論如何增進了解、增強團結並建立鼓勁加油、共謀發展的同鄉團隊!為後期成立商會做準備。
二、活動內容
同看鄉情電影，品味南粵喜樂!歡歌暢舞，彰顯自我才藝;分市區全員展示，共相識在外同鄉。聚餐暢飲，品味濃濃鄉情!(播放記錄電影《山東人在廣東》，交談、唱歌、跳舞、互動遊戲、幸運抽獎、分市區所有老鄉上臺介紹、進餐等)
三、聚會時間
20__年1月1日(元旦)下午13：00點----20：00點
四、聚會地點
集合地點：東莞市南城區莞太新基路段城市假日二期B座--山東老家飲食連鎖
用餐地點：山東老家三樓宴會廳
活動地點：山東老家三樓宴會廳
五、報名人員資格
1、山東老鄉本人和直系親屬;2、年齡18歲以上且無酒後滋事現象之同鄉
六、報名方式、活動費用、報名截止時間及報名人數要求
1、報名方式：
A、向片區負責人報名：為了更好的加強老鄉之間的聯絡，同鄉會群已按鎮區劃分割槽域管理並建立了同鄉會各鎮區QQ群，同鄉會籌備組人員為各群管理員，所以，請各位同鄉向片區管理員報名、領取入場券、預交聚會費用(本次先不預交)並填寫個人、企業資料。
B、向籌備組成員至電或QQ群直接報名：(要求準確報名人數、姓名及聯絡電話)
2、活動費用：
(1)：暫定100元/人
(2)：超出費用暫定由山東籍企業單位冠名贊助或同鄉記名捐款。
3、本次報名截止時間：
為20__年12月25日
4、預計參會人數：
本次聚會考慮組織、場地容納等因素，特對人數限制為220-260人
七、分組實施
1、總策劃：某某某
各種活動方案的起草及確定、籌備小組成員間的聯絡。確定聚會日程表、整體活動指導、監督執行
A、設計策劃組：某某某
負責山東同鄉會、商會所有海報、形象、聚會胸卡、舞臺場景、宣傳橫幅、通訊錄封面、及同鄉會LOGO等設計
B、活動執行組：某某某
負責同鄉會、商會聚會的整體實施工作，協調節目組和後勤組的聯絡
2、宣傳組：某某某
聚會的前期宣傳：老鄉QQ群、網站宣傳(網站籌建中)、配合圖片對每次活動大力宣傳;山東文化宣傳：極力宣傳山東人文地理、文化古蹟;聚會後期宣傳：後期的人員核對，老鄉資料的收集，積極配合設計組完成老鄉通訊的製作。
3、節目組：某某某
負責聚會前節目的報名、核准、篩選、排練。設計臺詞、選擇主持人、節目人;會中的節目的編排及節目全流程的銜接。對出場音樂、交換音樂、現場氛圍全面負責。
4、攝影組：某某某
負責安排聚會的現場攝影、聚會光碟的編制、發放，並參與現場的各種攝影工作。
5、後勤組：某某某
負責人員聯絡、登記、報道、用餐人員座位安排，物品核對，負責活動的整體後勤保障和各項工作的服務支援
6、車務組：某某某
一、從“5W2H”來分析
1.1、what(商業模式)
商業模式分析專案的定位和提供的服務以及目標客戶。
專案定位:
A:發展自己的跨境電商品牌，設想如“港貨通”這樣的品牌，之前都是灰色地帶，現在利用上海和寧波及重慶可以辦理進口電商的業務，在華北和西南地區建立這樣電商品牌的分撥中心，輻射長三角和西南地區，影響全國。類似於“港貨通”的品牌在華北地區和內陸地區也應有些相對優勢。
B:建立跨境電商的服務平臺，目前如前海的政府相關部門構建了大的服務平臺，我們作為服務內容的提供商，進入這個平臺。
提供的服務:
A:收羅香港地區的食品、藥品等生活快速消費品，進行跨境電商進口和
配送服務。B:這樣的跨境電商服務平臺，提供倉儲、報關、報檢、退稅、繳稅和安
排配送及運輸等服務。
目標客戶:
A:抓住時機，將“港貨通”推向長三角地區和內陸地區的電商使用者。B:服務珠三角地區的跨境電商，重點當然是深圳地區的。
1.2、why(背景、發展前景)
背景:寧波、重慶和前海的動態寧波:
天貓國際與寧波保稅區簽訂戰略合作協議，寧波保稅區跨境貿易電商試點綜合服務平臺-“保稅通”將成為天貓國際海外商品進入中國的中轉站之一。利用寧波保稅區跨境進口貿易電子商務服務試點的功能政策優勢，以及豐富的保稅倉儲資源，為電商企業提供一站式的跨境電商服務，幫助企業節省成本，同時為海外優質商品迅速進入中國市場提供便捷通道。
貨物在保稅區出入境都有嚴格的監管，商品來源和品質更有保障。發貨前都加貼有溯源防偽二維碼，消費者在收到貨物後掃描二維碼，即可瞭解到該商品的進口日期、進口口岸、國別、進口商等資訊。而且，貨物在保稅區倉庫存量充裕，對於客戶的退換貨服務響應更為及時。
保稅區實行區內報稅儲存，先出區後報關，能減少企業資金壓力，未出區的貨物還可以直接退回海外，免徵關稅。這些，正好彌補了類似天貓國際等企業所面臨的成本高、物流慢等難題。
對於保稅區來說，天貓國際可以為中小跨境電商企業提供“商品品牌規劃、網路營銷渠道規劃、店鋪開設、設計裝修、營銷推廣、客服運營和O2O”等電商營銷服務。強強聯合之後，能取長補短，達到共贏
藉助保稅區，海外商品以批量運輸方式進境，形成進境備案清單，在保稅區內保稅儲存，消費者在天貓國際下單後，商品從保稅區快遞寄出，送達消費者手中，境外電商企業再向海關申報並繳納行郵稅。由於批量海運方式大幅降低物流成本，這將使海外直購商品便宜20%左右;保稅區直接發貨，也將減少消費者網購等待時間。以一罐奶粉為例，海外直郵運費需要約50元人民幣，批量海運每罐成本大約只需10元人民幣;以往海外直郵要半個月才能送到，現在只需2至3天。目前保稅通與天貓國際合作的產品主要有尿不溼、保溫杯、巧克力等，今後，更多的海外母嬰、食品、家居電器等類目商品將進入消費者家中在這過程中，店家只需向海關申報並交納行郵稅，而大部分價值500元以下的日常用品是免徵行郵稅的，超過500元，一般按10%徵收，大大低於關稅和增值稅。
重慶:
重慶成全國跨境貿易電子商務全業務試點城市。跨境電商4種模式都可開展。20__年8月，國家發改委、海關總署正式批准重慶、上海、杭州、鄭州和寧波5個城市成為跨境貿易電子商務服務試點城市。在試點過程中，以上五大試點城市分別可開展哪些型別業務，各有不同，都需得到國家相關部門的批准。海關總署正式發文批覆該方案，同意重慶試點方案中包括的跨境電子商務的4種業務模式，重慶市由此成為全國具有全業務的試點城市。
跨境電子商務業務模式共有四種，分別是“一般進口”、“保稅進口”、“一般出口”和“保稅出口”。在開展傳統的跨境貿易電子商務時，存在難以快速、規範結匯及退稅等問題。為破解瓶頸，重慶市將建立試點平臺系統，與海關係統、外管和國稅的聯網核查系統相連線，將從根本解決跨境電子商務、結匯和退稅的難題，從而打通跨境電子商務國際物流通道。屆時，企業通過電商平臺開展進出口業務，將更為規範、便捷。
以“一般出口”為例，跨境電商企業會預先在試點平臺系統中備案，如果有海外消費者通過該電商平臺採購重慶產品，相關的企業資訊、商品價格、交易金額等資料將自動記錄在該平臺的系統當中，這些資料還將與海關係統、外管和國稅的聯網核查系統相連線，以方便相關部門進行查詢、處理。
深圳前海:
目前從事跨境電子商務的網站，因每單生意數量比較少，無法通過集裝箱報關出口，只能從郵遞渠道送達，造成資金結算只能通過地_莊的局面。深圳海關將整合國內的跨境電子商務網站，統一拼單出口，有望改變目前的局面。據海關統計，20__年中國的網上出口交易額約1400億人民幣，生成包裹數量約為5億個。
海關調研發現，國內的跨境電子商務，大多處於半地下狀態。海關工作人員稱:“目前，跨境電子商務在國內還沒有正常渠道，很多都是以郵包的形式進行交易。這樣一方面增加了成本，另外一方面也出現了外匯結算的問題。國家外匯管理部門不認可快遞單進行外匯結算，一些電子商務網站只能通過地_莊結算，給經營帶來很大風險。”由於深圳具備良好生產和物流基礎，以及毗鄰香港的優勢，近60%的從事跨境電子商務的出口商集聚深圳，位居全國首位。作為“特區中的特區”，前海灣保稅港區站在前海合作區先行先試的政策制高點，啟動跨境貿易電子商務專案。目前，蛇口海關、招商保稅聯手香港的嘉巨集、賽誠等國際物流公司，經過前期調研和論證，已明確以出口業務作為跨境貿易電子商務的突破口，推動前海跨境電子商務產業發展。招商保稅與香港嘉巨集已計劃成立新的合資公司，專業從事前海灣保稅港區的跨境貿易電子商務。
海關工作人員說:“如果這個試點能夠成功，開展跨境電子商務的網站有望做大做強。試點成功後，這些網站有望從臺下轉到臺上，有可能會出一兩個巨無霸級網站。”深圳跨境電商的基本情況及跨境電商進出口的物流模式，如:特殊區域的出口模式，電商包裹的進出口模式，香港的轉運模式等。另外，深圳正在搭建的跨境電商公共資訊服務平臺，該平臺將與海關、國檢、外管等系統對接，一方面為跨境電商提供產品資訊、物流資訊的報備平臺，另一方面對跨境電商企業的交易、物流的明細起到監管的作用。
前海方面表示，會同蛇口海關、市國稅局、深圳外管局等，按照“先易後難、先出口後進口”原則，依託前海灣保稅港區在現有監管模式的大框架下，對現狀基礎好、突破難度小的跨境電商出口業務先行試點，待時機成熟後再突破進口。
發展前景:
跨境電商業務，國家在去年底剛剛放開並大力推進。深圳目前在前海先行出口，預計年底推行進口。之前這方面的業務都是在灰色地帶進行。抓住這一時機切入進入，就A和B兩個市場定位，應可以創出品牌。市場的盈利前景是存在的。國內電商業務基本成型且競爭激烈，跨境電商正是搶先一步發展的時機。
1.3、where(考慮的選點)
我們身處深圳，應在前海註冊跨境電商品牌和服務跨境電商的服務平臺公司。並尋求和上海自貿區和重慶及寧波保稅區內的類似跨境電商公司合作，在那裡建立我們進境電商品牌的分撥和配送中心，(但客服和網站服務的基地可以座落在深圳，上海或重慶或寧波的分撥中心接受我們的指令進行操作)。
1.4、when(進行時間路線圖)
我認為這件事應該是事不宜遲的。在半年之內推行到落地。如果決心下，從五月開始到十月份就應落地並推出服務。
1.5、who(如何組建團隊)
具體隊伍的人數和構成在沒有具體目標指向和更多約束條件的釐清，還不能確認。
財務和人力資源及行政服務是通用服務，可以外包和從整體上考慮提供(財務資料分析是總體管理的重要方面)。
A:跨境電商的品牌需要這樣的中層骨幹，網站建設、客戶服務、流程和質量控制。
B:跨境電商服務平臺需要這樣的中層骨幹，倉儲操作、客戶服務、和流程服務(包括報關、報檢、退繳稅和具體外勤服務等)
1.6、how(如何推進)
首先是進行融資，組成三人左右的董事會。並初步組建專案執行團隊，三到四個人的核心小組
然後是完成在前海註冊跨境電商品牌和服務平臺公司的事。A:和上海或寧波談好合作夥伴，港貨的收羅和確定。
進境電商品牌在天貓國際海淘上註冊和建設網頁及做廣告，並和京東網站及一號網站接觸在他們上面設立店鋪網頁和做廣告。安排貨櫃運輸到上海或寧波的合作伙伴處，開始運營提供服務。
B:開始和已租有倉庫的公司合作，利用別人的資質和成熟東西成為天貓國際的出口電商的合作伙伴。
熟悉地形和遊戲規則，並逐步建立自己的隊伍。
形成自己有規模的服務平臺。租用別人倉庫裡的一塊地盤，根據業務的發展逐步擴大。
1.7、howmuch(成本考慮)
成本的構成:人力成本、行政和出差費用、公關費用、網站建設費用、倉庫租賃和硬體投入。
總的說來，實際上是輕資產重服務的公司。一次性投入的硬體資產，在以後的運營期限內計提還本。
但重服務的公司要墊付許多錢，如貨物的錢，運輸安排費用等，來保證運作的順利。增加運作成本。
成本的預估:在沒有特定指向的情況下，另外加上跨境電商的服務也是一個較新的題目，還要再深入瞭解。
二、專案SWOT分析
2.1、strength(優勢分析)
A:有海關的關係，有在前海工作的朋友。
B:在深圳有便利的融資平臺，有熟悉第三方物流和電商運作的成員。C:有初步的和天貓國際海淘的合作關係，也有上海自貿區先行一步的朋友做參考和進一步合作。
D:毗鄰港澳和國外市場，易於收羅資訊，開創跨境電商品牌。
2.2、weakness(劣勢分析)
A:沒有組建好團隊，新的事務，官方也在摸索中，沒有對每一個環節都做過的經驗。
B:融資方面，是否有充足的資金來發揮先發優勢做大，而不是慢慢地添油來做。
2.3、opportunity(機會分析)
A:如“港貨通”這樣的進口跨境電商品牌，相對華北和內陸地區，必有市場，如何在這個事物從灰色地帶轉上臺面可以做的時候，發展做大。B:服務跨境電商的服務平臺，遊戲規則在制定中，做好，可以將來被大的服務商收購，從而有穩定的業務和位置。
2.4、threat(威脅分析)
A:大家都在蓄勢待發，看誰有先發優勢和做大，豎起進入壁壘。B:前海的倉庫出租率高，已經有很多電商和物流服務商進入了，我們能進去和站穩腳跟嗎?要有自己的客戶，和他們開展合作。
(一)班會目的：
1.使學生知道一些簡單的安全常識。
2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應變能力。
(二)活動地點：教室
(三)教育重點：學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養有關防範力。
(四)、班會流程：
1、第一組代表表演防火小品：(一人讀情節過程，三人表演)
2、大家認真觀察表演後討論：
(1)發生了什麼事?他們是怎麼處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯絡?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什麼情況可能發生火災?發生火災怎麼辦?怎樣防火?打什麼電話求救?
3、學習防觸電知識的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認真討論觀察表演後討論：
a.提問：發生了什麼事?他們是怎麼做的?
b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什麼情況可能發生觸電危險?發生觸電應怎麼辦?怎麼防止觸電事情發生?出了事打什麼電話求救?
4、學習防中毒知識的情景表演：
(1)第三組代表表演：
(2)大家認真觀察表演後討論：
(a)發生什麼事了?他們怎麼做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗乾淨，容易造成不良後果?應該怎麼做?
(b)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什麼情況可能發生食物中毒?發生了食物中毒怎麼辦?怎麼防止中毒?出了事自己處理不了打什麼電話求救?
學習防壞人破壞知識的情景表演：
1、第四組代表：
2、大家認真觀察表演後討論：
(1)剛才發生一件什麼事?小紅這樣做好不好?會發生什麼危險?如果你遇到這種情況辦?應該怎麼做?
(2)總結：情景表演告訴了我們什麼問題?怎麼防止此類事情發生?出了事自己處理不了應打什麼點火求救?
(五)鞏固總結
1、匪警、火警、急救中心電話各是什麼?
遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速採取有效措施。
注意事項：
防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐後應立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特徵、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢
(六)、學生髮表本節班會課的感想。。。。。。
(七)、班會後記
教學目標：
1、認識校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學重點：掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一.校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)
1.學生集會、群眾活動、課間活動的安全隱患。
2.學生飲食、就餐的安全隱患。
3.學生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二.學生集會、群眾活動、課間活動中就應注意的安全事項。
上下樓梯要注意什麼?
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、在人多的地方必須要扶好欄杆。
3、整隊下樓時要與同學持續必須距離。
4、上下樓時不要將手放在兜裡。
5、不要在樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶。
6、上下樓靠右行。
群眾活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言禮貌。
課間活動應當注意什麼?
l.室外空氣新鮮，課間活動應當儘量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
三.學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹籤串起的食物：油反覆使用，竹籤容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
四.交通安全注意事項
行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
乘坐公交車注意事項：
1.車停穩後，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
2.乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，就應注意看管好自身物品，謹防扒手。
3.注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當我職責”。不要大聲喧譁，持續環境衛生，主動為老若病殘讓座等。
騎自行車須知
1、要學習瞭解、自覺遵守道路交通法規。
2、持續車況良好，車鈴、剎車齊全有效。
3、行駛中要遵守交通訊號燈，不得搶穿紅燈。
4、穿越無訊號燈的十字路口，務必"一慢、二看、三透過"。
5、務必在規定的非機動車道內行駛;在無分道標誌線的道路，務必靠邊行駛。
6、行駛時不要隨意搶佔機動車道、不要多車並排行駛。
7、行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂。
8、在轉彎時務必看清後面來車，先伸手示意，不要突然轉彎、斜行轉彎。
9、對於不同天氣特點，做到安全行車：順風不要藉助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結冰路滑要扶穩車把;雨天穿戴雨披更要多留心
五.其他校園安全的注意事項：
1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
敢於自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，就應和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什麼過激的行動。
1.你與同學發生矛盾怎樣辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。
2.如何加強教室安全
要注意教室的安全。學生上課離開本班教室必須要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。
3.為什麼不能提前到校?
校門沒開，一些學生在校門發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會造成意外傷害。
4.當自己感到身體不適時，怎樣辦?
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯絡。
5.你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎樣辦?
先讓班主任與家人取得聯絡再視狀況而定。
6.安全小常識
臨危逃生的基本原則：
持續鎮靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：
“119”----火警
“110”----報警
“120”----急救
“122”----交通事故報警
打電話時要說清地點、相關狀況、顯著特徵。
六.小結
生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防範潛力，作到警鐘長鳴!
策劃書附件字型格式要求
1.題目：黑體小二號、不超過20個字。例：題目
2.標題部分：
(1)一級標題：仿宋三號加粗。例：標題1(2)二級標題：仿宋四號加粗。例：標題2(3)三級標題：仿宋小四號加粗。例：標題3
3.正文部分：正文文字：仿宋小四號，單倍行距。例：正文
4.落款部分：
總結部門和個人姓名(右下角)仿宋小四號。例：主席團
總結時間(右下角)仿宋小四號。例：20__年12月28日
策劃書格式要求
一、策劃書封面：
1.左上方：字型為三號宋體。第一行為社團(協會)全稱;第二行為活動名稱。
2.中間：字型為宋體初號。表明本文字材料的型別，如：策劃書、總結、學期計劃、學期總結等。
3.右下角：字型為宋體小三號。主辦單位如果只有一個，應注意寫明全稱，一般校級社團活動主辦單位掛內蒙古科技大學學生社團聯合會。如果不止一個主辦單位，應按照內蒙古科技大學有關要求從上到下排列。一般原則為：黨組織放在團組織上方，學生組織放在團組織之後;級別較大的單位放在上面。承辦單位、協辦單位(體現有冠名權的企業或個別贊助較多的企業名稱)書寫原則仿照主辦單位。
二、正文要求：
(標題)關於舉辦活動的策劃書(方案)
【關於標題的說明：字型為宋體四號，居中，加粗。一般以“關於舉辦活動的策劃書(方案)”為題】
(空一行)
一、活動背景
【100字以內，內容為宋體四號字不加粗。】
二、活動目的
【50字以內，以下字型要求均為宋體四號，不加粗，以下不予宣告。】
三、活動意義
【80字以內】
四、活動主題(口號)：
【20字以內。】
五、活動時間
年月日
【如有多場，應表明每一場的時間】
六、活動地點
【註明每一場活動的地點】
七、活動宣傳
【各方面宣傳要到位、細緻，100字左右】
八、活動流程
【如果為比賽類，應寫明參賽物件報名方法、以及報名截止時間;㈢競賽規則，評比方法，評獎方式。】
【如果為晚會類或演出類則應寫出詳細流程】
九、活動預算
【預算要求清晰、詳細、準確、合理，必須列表體現】
十、應急預案
【100字以內，必須包含對於各種可能出現的突發情況的應急處理預案】 十一、可行性分析
【200字左右，對該策劃各方面進行細緻分析，突出該活動的意義及主打】
社團名稱
年月日
活動時間： __-08-26
活動地點: 武漢
主辦方： 武漢鐵路橋樑學校社團部
所服務人員：__屆來校報到新生及陪同人員
活動負責人及參與人員
總負責人： 程樂樂 電話：
帶隊老師; 學校老師n名
參與成員： (志願者、武漢本地本校學生、各班自願加入本校學生)
一、組長：老師 副組長：一名 成員：三十人 負責：學校
二、組長：老師 副組長：一名 成員：十二人 負責：回校路上
三、組長：老師 副組長：一名 成員：五十人 負責：火車站
四、組長：老師 副組長：一名 成員：二十八人 負責：汽車站
五、組長：老師 副組長：一名 成員：十五人 負責：機場
聯絡電話：總負責人程樂樂 帶隊老師__ 各組長 及所有成員
活動宗旨：熱情 安全 快捷 服務周到
活動目的： 展現橋校風采 保障新生安全到校 不遺漏學生
活動流程
準備工作
提前兩天到校，做好準備工作：
由程樂樂老師負責組長提名並通過，由組長分配組員，並準備相關工作
一、統計到校人員，及時分組，互相認識。(程樂樂老師負責)
二、講解注意事項，以安全，服務為主(程樂樂老師負責)
三、聯絡未到校志願者，如人員不夠，聯絡在校其他學生(由各組長負責)
四、對所有參與人員開動員大會，收集所有人員聯絡電話(程樂樂為主，組長為輔)
五、準備物品，如服裝校服，車輛、水、遮陽傘、暈車藥、塑料袋等(各由老師牽頭，組長分頭負責實行，發票責任制)
七、制訂換班制度，實行三班倒，每班八小時，有老師帶隊換班，對夜晚換班的老師親自帶隊回校，白天換班回校人員，到指定老師那裡簽到確認安全歸隊。(由帶隊老師負責)
八、由學生提前在校門口，擺放以學校為主題的圖片，即文章等進行宣傳。(由留校學生及宣傳部負責)
九、提前做好宿舍分配，及衛生打掃，(由校後勤及宿管、志願者負責)
志願者換班制度表
時間
組
帶隊老師
負責考勤
監督
6:00~14:00
1~4
a
各組長
帶隊老師
14:00~22:00
1~4
b
各組長
帶隊老師
22：00~6：00
1~4
c
各組長
帶隊老師
時間每天
九、維護學校治安，防止發生群架事件(由保衛科，質保部、留校老師，學生負責)
接待工作
一、學校(一組：正副組長各一名，組員30人，3班、班長3人，每班10人。經費：300元)
1、接待新生
2、幫忙拿行李，包及隨身物品
3、宿舍分配，管理。(宿舍留人值班，並定時巡查，積極配合宿管)
4、留副組長電話(與新生或家長聯絡，處理突發事件)
附註：要求 統一服裝，禁止吸菸，說髒話，禁止搶、卡、拿、要等
介紹學校情況(食堂、商店、廁所以及學校周邊超市、酒店賓館、銀行等
為防止下雨，備傘十把)
二、路上(二組：正副組長各一名，組員12人每班四人，班長3人，分3班經費;100元)
1、往返每車每次兩人全程陪同(男女各一名)
2、在車上準備礦泉水、暈車藥、塑料袋(少量)
3、介紹武漢特色建築如：黃鶴樓，長江等
附註; 要求 統一服裝，禁止吸菸、說髒話等
三、車站(武昌站、漢口站正副組長各一名，組員50人，白天每班15人，夜間20人，班長3人經費1000元)
一、前言
為弘揚中國之棋藝文化，促使韓師新生增進棋藝，本協會擬在此金秋時期進行招新活動。由於下棋這一活動為大多數新生所喜愛，而本協會恰好為喜歡棋藝文化的學生們提供一個互相學習的平臺。而在此時也正是本協會為商家進行產品宣傳的大好時機。在這個黃金時期，哪個社團能夠有更大的吸引力，哪個社團就能為商家提供的宣傳。外聯策劃書。本協會相信能夠有極大的吸引力，讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。三棋協會也會為此而奮鬥到底!
二、市場分析
1、年年有新生。如條件允許的話，商家還可以同我們三棋協會建立一個長期友好合作關係，如商家也可以在接下來與本協會共同舉辦一次棋王爭霸賽。這將會使商家不僅在韓山師範學院，還在潮州師範學院、綿德中學等學校獲得更高的知名度，極具長遠意義。
2、高效廉價的宣傳。以往的校內活動中，本協會積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動。外聯策劃書。
3、本次活動將有超過1000人瞭解，並會有相當多的新生參與其中，這將會使更多的新生從輕鬆獲得中更多地瞭解到商家的產品。
三、活動介紹
1、活動目的:
本次招新活動是為了招收下棋愛好者，為各下棋愛好者提供一個互相學習的平臺，從而活躍韓師的校園文化氣氛。
2、組織機構:
主辦單位:韓山師範學院社團聯合會
承辦單位:韓山師範學院三棋協會
贊助單位:
3、活動時間:20_年x月x日早上以及晚上
4、活動地點:韓山師範學院東區圖書館前
四、工作計劃
1、在9月17日前，育江和常琪負責尋找賣熒光棒的商店並向商家預定，同時要設計用熒光棒圍成的“三棋”字樣，完成情況要在當天向會長彙報。並於21日下午向商家提貨。
2、在9月17日前，玩心和曉青要配合澤欽師兄製作好宣傳海報，橫幅。海報5張，在9月21日下午分別張貼於東麗b食堂、東麗a食堂、理科樓、東二食堂、西區偉南樓。橫幅1面，在9月20日上午懸掛於活動現場，下午轉移到東區林蔭道。副會長負責跟進玩心和曉青的工作。
3、在9月17日前，玩心負責製作宣傳單(稿件)，並交與會長審批，經會長同意後將宣傳單列印500份，於9月21日帶到活動現場。
4、在9月17日前，佳娜將社團以往舉行活動時所拍相片洗出來，並在9月17日交與會長。
5、在9月21日前，玩心負責製作好60張禮品卡，在21日早上和晚上帶到活動現場。
6、在9月20日前，佳娜負責購買禮品。在21日晚上帶到活動現場，新生可憑禮品卡換取禮品。
7、在9月15日前，友鎮負責尋找象棋殘局棋譜，並交與主席團審批。9月21日上午與晚上，友鎮負責擺下殘局，與新生交流棋藝。能解兩局的新生可獲得一張禮品卡
8。9月21日上午及晚上，賓強師兄與敬思負責圍棋擂臺，與新生切磋棋藝。新生贏得一局即可獲得一張禮品卡。
9。9月21日上午及晚上，旭麗負責跳棋擂臺。新生能贏得三局即獲得一張禮品卡。
10、9月21日，津東負責整天的後勤工作。需調派人手與會長聯絡。
11、副會長負責9月21日的會場佈置以及會場的收拾工作，各部長要服從副會長的調配。
12、林志雄負責招新活動的外聯工作，並於9月17日將外聯工作情況彙報給會長。
五、經費預算
六、廣告商家宣傳方式:
1、宣傳橫幅(增強商家的宣傳氣勢，成本低，宣傳效果好，是我們的宣傳特色)
2、派發傳單(能將商家的產品推廣到韓師學院的各個角落，具有極佳的宣傳效果，是最符合學院世紀的宣傳手段)
3、禮品可由商家提供(通過活動所派發的禮品，新生可對商家有更多的瞭解)
一、活動目的：為紀念建黨_週年，希望通過辯論賽，可以使黨員們更好了解黨，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神，我係_學院希望通過本次比賽，豐富全體黨員的課餘生活，提高思辯能力，培養創新精神，使各支部之間、黨員之間互動。
二、活動宗旨：給黨員一個展現自我的舞臺，促進黨員的交流。
三、活動主辦：_學院黨委
四、參賽團隊：第一學生黨支部，第二學生黨支部
五、活動安排:
一、前期活動階段(7月10——15日)
為確保辯論賽順利展開，20__年7月15號前做好辯論賽的宣傳、動員、報名、名單整理、辯題蒐集、評委嘉賓邀請等基礎工作。
二、賽前準備階段(7月16——7月25日)
(1)7月17日進行比賽抽籤分組決定正反方並公佈辯論題目。
(2)同時將會以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學。比賽具體規則:
三、賽制
兩個支部確定兩個比賽團隊
四、參賽形式
支部由抽籤的方式，兩個支部抽籤決定雙方辯題。
五、第一輪辯題
正方：大學生黨員應該更注重學習理論
反方：大學生黨員應該更注重實踐
六、活動時間：辯論暫定於7月25日晚7：00
七、活動地點：暫定於學術樓301
八、辯論賽流程
1.正方一辯陳述立論(3分鐘)
2.反方一辯陳述立論(3分鐘)
3.正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
4.反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
5.正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
6.反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
7.正方一辯進行攻辯小結(1分30秒)
8.反方一辯進行攻辯小結(1分30秒)
9.自由辯論(雙方各5分鐘)
10.反方四辯總結陳詞(4分鐘)
11.正方四辯總結陳詞(4分鐘)
12.觀眾提問(雙方各回答兩個觀眾提問,每個問題1分30秒)
九、辯論賽細則
1.時間提示。辯論中，每方使用時間剩餘30秒時，計時員提醒。用時滿時主席提示終止發言，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。
2.陳詞。闡述證據確鑿充分，引用適當。
3.開篇立論。立論要求以事實為依據，邏輯清晰，言簡意賅。
4.攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和問答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。每輪攻辯中被攻的一方不得反問，否則扣分。不得以提問影響對方答辯完整性，不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權終止一方超時的提問或答辯。
(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限制時間內任意發揮(陳詞或繼續發問)。
(5)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻辯雙方各自不做時間設定，時間剩餘30秒時，計時員提示，用時滿時，主席提示終止發言。
(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯作攻辯小結再由反方一辯為本隊作攻辯小結，1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5.自由辯論。這一輪辯論，正反方辯手自動輪流發言，先有正方任何一名隊員起立發言，發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的計時標誌，另一方辯手必須緊接著發言，若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6.結辯。辯論雙方應針對辯論會整體形式進行總結陳詞，脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
7.觀眾提問。觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上規則評委判定有效後，被提問方才能回答。觀眾就自己質疑的問題進行自由提問,正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間不超過1分30秒，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。(各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發言線索。)
十、比賽須知
1.計分人員分別在各隊的對面。並設有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中，進行用時的提醒，辯手必須停止發言並立即坐下，否則酌情扣分。
2.在辯論過程中，選手可以參照事先準備好的資料(如卡片等)，但是不得照讀資料時間連續10秒鐘。否則將酌情扣除團體分和個人分。
3.各參賽隊務必在比賽開始前半小時內到達賽場，以便於組織者對賽事的統一安排，以便各場比賽準備工作能夠順利進行。
十一、辯手要求
每支隊伍由4位辯手組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。各支隊伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成，經歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結、自由辯論、總結陳詞、觀眾提問六個環節。十二、辯論賽程式(由主辦方執行)
1.代表隊入場
2.主持人入場
_學院組織部
20_年7月5日
一、活動主題：風華正茂，以演講為主要內容。
二、活動目的： 通過這次演講比賽活動，豐富同學們的大學課餘生活，為同學們提供了一個展現風采，展現自我的舞臺。
三、主辦單位：管院計科系團總支學生會
管院會計系團總支學生會
四、參賽物件：管理技術學院全體同學
五、活動時間：初賽： __月__日(週五)
複賽：待定
決賽：__月_日
六、報名方式：
1. 到九華廳門口報名點報名
2. 在本班學習委員處報名
3. 電話、簡訊報名：
4. 郵件報名：可把自己的資訊通過郵件發到郵箱
5. QQ報名：
七、活動要求：
1、 初賽、複賽、
A、演講內容貼合主題、反映現實。
B、有必要的自我介紹，脫稿演講。
C、演講的時間控制在五分鐘之內。
2、 10進4決賽
A、演講內容貼合主題、反映現實。
B、有必要的自我介紹，脫稿演講。
C、演講的時間控制在五分鐘之內。
D、演講內容要圍繞自己所做的PPT。
3、 10進6時前四名選手直接晉級，其他6名選手有2分鐘的才藝展示時間來打動評為爭取兩個晉級名額
4、 6進3決賽
A、演講內容貼合主題、反映現實。
B、演講的時間控制在五分鐘之內。
八、活動流程：
1、比賽分為初賽、複賽和決賽進行。
2、11月22日前報名結束，根據報名人數決定是否進行復賽，11月25日進行初賽。
3、複賽有初賽中20名優秀選手進行演講選出事情選手，
4、決賽前由參賽選手抽籤決定比賽先後順序。決賽分為10進6 主題演講，6進3 即興演講
5、大賽內容
A、主持人上場介紹到場評委、選手。
B、參賽選手在演講前要做適當的自我介紹
6、評委老師點評、宣佈獲獎名單、頒獎(決賽)
九、獎項設定：
一等獎一名 證書+獎品
二等獎一名 證書+獎品
三等獎一名 證書+獎品
優秀獎三名 證書
十、前期策劃準備：
1、宣傳工作：可通過張貼海報、製作宣傳板和利用晚點名材料;
2、比賽活動場地的申請;
3、初賽、複賽(待定)、決賽評委的邀請;
4、參賽選手的報名工作;
5、活動主持人：由計科系一位主持人和會計系一位主持人共同擔任;
6、場地佈置：由計科系學生會和會計系學生會共同負責;
7、獲獎證書製作及獎品準備
十一、評分標準：
1、比賽現場打分，每個學生演講完畢立即打分
2、評分以百分制實施
3、評分標準
A、內容切題、表現積極向上的精神20%
B、演講言語連貫、流暢、聲情並茂30%
C、發音清晰、準確10%
D、聲音大小、快慢適中10%
E、表情自然、舉止大方5%
F、時間控制5%
G、印象分：評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價20%。
十二、相關人員安排：
組織部:
(1)負責場地佈置、座位安排
(2)維持場地秩序
宣傳部:
(1)負責前期、後期的活動宣傳以及宣傳用品的列印;
(2)設計會場佈置的相關宣傳用品
外聯部：
(1)租歸還場地及相關裝置;
(2)購買邀請函、榮譽證書、獎品等
體育部：
(1)搬運宣傳板;
(2)協助外聯部;
生活部：
(1)賽前場地衛生的保持;
(2)準備相機，負責晚會期間的拍照工作
辦公室：
(1)彙總報名表
(2)製作選手簽到表並負責簽到工作
(3)榮譽證書的蓋章
(4)賽程中茶水和接待工作
學習部：
(1)聯絡學委和收集報名表
(2)邀請評委老師
(3)彙總分數，書寫榮譽證書獲獎名單
文藝部：後備人員
十三、經費預算：
1.海報及其他用品：60元
3.飲水:30元
5.獎品：140元
合計：230元
一、主題班會名稱：青春飛揚、我的未來不是夢。
二、策劃主辦單位：10級物理與電子工程學院5班班委會
活動物件：10級物理與電子工程學院5班全體同學。
三、活動形式：班會。
四、活動目的：
1.作為21世紀的大學生，我們必須認清自己，在這個競爭相當激烈的社會，具有一定的語言表達能力是相當重要的。通過此次班會就是想要提高同學們的語言表達能力。
2.認清現實社會，認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。
3.提高同學們對學習的熱情，使用知識武裝自己的觀念深入人心。
4.增進同學之間的認識與瞭解;讓同學認識到團結就是力量，一個班集體就必須團結;而配合是建立在團結之上。
五、主要內容：
第一環節：
活動前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動進行介紹。
第二環節：
活動高潮：同學們的才藝展示。
第三環節：
活動最後：請班主任做出最後的總結。
六、具體安排：
第一環節：
1、由主持人對主題班會進行相關介紹，以及現場的具體情況。
2、由班主任宣佈主題班會正式開始。
由文藝委員指揮
現在請全體同學齊唱班歌《我的未來不是夢》(響師配樂，全體起立)
3、主持人甲：要燃燒瞬時的煙花不難，難得是要將那燦爛永恆定格在夜空，要鼓起一時的勇氣並不難，難得是將那不滅的鬥志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉並不難，難的是笑到最後。我們正值青春年少，我們膽大心細，我們要成功，我們也一定會成功。
主持人乙：風從水中越過粼粼波紋，陽光從雲中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪···那麼同學們，我們從時代的大舞臺走，又該留下什麼?我們應該留下青春的驕傲、尋夢的足跡，我們應該留下自我的風采與個性的張揚。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個全體班會，相信同學們都比較關心班內建設的問題，那麼我們現在就對班上的建設各抒己見吧!請班長和團支書給我們開個頭吧!
主持人甲：既然同學們都發表了自己的意見，下面有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)
相信有全班同學的支援及曾老師的關心我們10物電5班一定會花——“芝麻開花——節節高”
第二環節：
主持人乙：下面開始活動第二項：文藝表演
①、主持人甲：我曾現在一本書上看過這樣一句話：堅強是藝術生命之花，我很喜歡。就是環境再怎麼惡劣，生活再怎麼艱難，人生再怎麼不幸，我們都不應該抱怨，都不應該哭泣，都不應該放棄，而是堅強地面對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅強才能讓生命更動人。下面請欣賞由___帶來的朗誦《風景這邊如畫》
②、主持人乙：古往今來，人們對順境與逆境對於人的成功有著很大的分歧，有人說：“人才是指出類拔萃德才兼備的人，而順境就是為這樣的人才的發展提供好的條件。”而又有人說：“古人云‘生於憂患，死於安樂’，只有在人才能把壓力變成動力，推動事業的成功。”下面請欣賞小小辯論賽《逆境順境於我們同行》。
③、主持人甲、乙：(甲)辯論賽真的是很激烈啊!(乙)是啊，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅強面對，我們一定會成功。(合)我們青春飛揚，我們堅信我們的未來不是夢，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開來，下面請欣賞由___全體室友帶來的《怒放的生命》
第三環節：
班主任做出最後的總結。
一、活動主題
以春節，元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動目標
1.深入貫徹落實中共xx屆六中全會精神，為促進社會主義文化發展貢獻力量。
2.讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感。
3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關係。
4.在“拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。
三、活動時間
20xx年2月15日——20xx年2月20日
四、活動內容
1.瞭解“年”的知識：學生通過網上學或民間收集，深入瞭解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學後一週內向少先隊總部報送優秀作業(不少於2份)
2.黟縣的“過年”習俗：廣泛收集家鄉過年的風俗習慣，並注意收集相關的文字、影像、圖片資料，為學校“校本教材”的開發貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網站實名註冊之後，再將自己優秀的作品上傳到：
3.春節實踐活動：
(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節約收支”。
(2)我送文化下鄉來——為村裡(小區)人寫春聯(書法小能手應積極參加這樣的活動，並注意為活動留下照片。);三年級以上的學生可以結合語言文字活動，開展“美妙春聯我收集”實踐活動。
(3)美在家庭，美在社群——與家長一道進行過年前的衛生大掃除，使自己的家以靚麗的環境迎接新年。高年級中隊還可以組織志願者服務小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動，並及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環境衛生。
(4)中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節·元宵節詩詞賞析活動，承文化傳統，頌和諧中華，傳承學習中華優秀文化，促進學生文明素養的提高(認真學習並踐行《黟縣實驗國小安全文明禮儀手冊》各項內容)。
4.我的春節剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學後與老師同學分享，還可以上傳到學校網站，讓更多的人瞭解我們黟縣人的“年”味。
5.拜大年活動：向師長、朋友傳送電子賀卡或簡訊拜年，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。
6.開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育，在學生及家長中釋出學生安全自護提示，特別是與外出旅遊和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動，向學生傳授自我保護的基礎知識和技能，重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等，引導學生增強自護本領，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。
五、活動要求
1.各班要利用元月14日的結束班隊會時間進行細緻的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。
2.開學後，各班要深入瞭解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，並及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價專案。
3.德領組積極總結活動開展情況，發現活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今後的活動開展提供借鑑。
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