校園安全主題班會大綱

班會是學校集體活動中最主要的組織活動之一。以下是由本站PQ小編為大家推薦的校園安全主題班會，歡迎大家學習參考。

活動目的：學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進

行安全教育，防患於未然。活動物件：六年級三班全體學生

活動地點：教室

活動準備：安全知識、警示牌

活動過程：

一、匯入班會

男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。六年級三班《關注校園安全》主題班會現在開始。二、學校安全事故案例

1. 列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘

老師：學校是我們學習知識，獲得本領的地方，但是由於同學們的一些不當行為，往往會釀造出一起起我們不願發生的安全事故。下面讓老師帶領同學們去看看發生校園裡的幾起安全事故吧!

案例一：10月25日晚，xxxx國小四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束後，在下樓梯時發生擁擠踩踏的事故，造成8名學生死亡，45名學生受傷。

案例二：xxx年11月8日，xx小三年級學生李某午飯後來到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄杆上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經搶救無效死亡。

案例三：六年(4)班的一位男同學，在體育課的短跑練習中，由於動作不規範，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復中。案例四：

在一次學校升旗儀式上，我班的一位男同學，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時，並無大礙。案例五：

在一節早讀課前，我班的一名女同學，因與一名男同學發生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學的手臂插去，導致男同學的手臂被傷。

2. 結合案例，談談你有什麼啟示

師：結合以上五個案例，談談你有什麼啟示?一些日常生活中的小問題應如何解決?我們應報著什麼樣的心態?二、學習安全知識

女：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園裡度過的。我們應該怎樣做呢?

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網咖、遊戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍牆、欄杆及大樹。

2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防範意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程式，按規範操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。3、集體活動安全：班級、年級、學校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。

4、心理健康安全：心理上出現問題可採取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

5、安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險遊戲一掃光。同學之間有磨擦，寬容謙讓是良。

三、安全知識問答

1、請同學們猜猜這些警示牌是什麼意思。(出示警示牌，學生指認)

男：在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀!但並不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，儘量避免受傷。2、像這種情況，我們班發生過嗎?A. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B. 在教室裡互相追趕。這樣做對嗎?為什麼?(學生回答)

3、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)

教師小結：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課後老師會及時向學校領導反映，自己的問題可要及時改正，防患於未然。4、現在是輕鬆十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。選擇題：

(1)同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是

A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事後叫人一起教訓對方。C、據情節給予報復。D、叫家長到學校來教訓對方。(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是

A、購買包裝食品時，要檢視有無生產日期，保質期，生產單位。

B、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。D、養成良好的個人衛生。(3)乘車時較為安全的行為是

A、在道路中間攔車。B、上車時爭先恐後。C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。D、不乘坐無牌、無證車。(4)遇到別人打架時( )

A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。B、不管他

C、去勸阻

D、告訴老師

(5)遇到火災時，撥打( )

A、110

B、119

C、120

D、121

(6)在道路上行走時( )

A、和同學邊走邊打鬧

B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時間與機動車輛搶行

判斷題：

(1)使用刀具時，互相比劃、打鬧。( )

(2)用溼手觸控電器，用溼布擦試電器。( )

(3)用手或金屬製品去接觸插頭底部。( )

(4)當不慎摔倒時，身體儘量往前，保護自己的頭部。( )

(5)用沙子或泥土打仗。( )

(6)下雨天，在溼的地面上奔跑。( )

(7)站在凳子上往陽臺下看。( )

四、班會尾聲

輔導員講話：同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。