中學生“法制教育”主題班會方案2篇

導語：準備到長假假期了，同學們天天有出門玩的時間了，但是期間注意安全的同時也要注意遵紀守法哦。以下是小編收集的2019年中學生“法制教育”主題班會方案，歡迎大家閱讀!

2019年中學生“法制教育”主題班會方案一

上課時間：20xx年x月x日

上課班級：七(5)班

主題目標：把握青春，拒絕沉迷網路。

班會目的：1.通過這次主題活動，同學們進一步認清了網咖給他們帶來的負面效應，也堅定了他們拒絕沉迷網咖的決心。

2.珍惜在校的時光，正確利用網路，提高專業技能。

班會內容：結合《中華人民共和國未成年人保護法》以及《預防未成年人犯罪法》等，針對少數學生上網成癮，影響學習，不利健康成長的實際情況，開展了“遠離網咖，健康成長”主題班會活動。教育、幫助學生遠離網咖，在學校學生中形成了勤奮學習光榮，迷戀上網可恥的良好氛圍。班會中，同學們暢所欲言，許多同學認為進網咖有一定的益處，如通過玩遊戲可以鬆弛神經，獲得樂趣;通過上網可以查詢資料，開拓視野等，但沉迷網咖對於我們學生來說，弊端更多。

開展方式：

通過班主任講演，結合製作案例或法制漫畫幻燈片，觀看有代表型的案例短片，同學們課堂討論，班主任總結方式從而加強同學們的對沉迷網路和加強自我保護的法制觀念。

法制教育主題班會教案班會過程：

(一)主持人：親愛的同學們，大家下午好!

今天我們利用這次班會活動一起來探討一下有關迷戀網咖的問題。活動前要求全班同學查詢有關網咖危害的資料，現在讓我們向大家來彙報一下。

1.張先生和妻子自己經營了一個小廠，由於業務忙，對孩子放鬆了管理。孩子原來成績還可以，後來成績一直跌，而且放學很遲迴家。有一天，很晚了孩子還未到家，張先生就去找，結果在一家網咖裡找到正在上網的孩子。張先生就對網咖的老闆說:“我孩子因為上網咖來玩，丟了學業，以後如果有來，你不要讓他進來。”老闆答:“這麼多小孩，我哪裡認得?況且，他什麼時候來，我也不知道。”張先生很氣憤地對記者說:“這些網咖老闆只認錢，不講道德、良心。在網咖裡找孩子那一刻，我恨不得有關職能部門統統取締了這些違法經營的網咖。孩子都上高中了，我們不可能整天跟在他屁股後面，只有從源頭抓起，即網咖禁止未成年人入內，才能根本杜絕孩子上網咖。不然，我們家長防得了七年級，防不了十五。”記者問他:“網咖對你孩子產生了哪些不良影響?”張先生痛心地說:“一是影響了學業，成績下降;二是影響了性格，自孩子上網咖後，對其他都不感興趣，以前他蠻喜歡下棋、繪畫、踢球的，現在整個人變了。”還有很多類似張先生這樣的家長，他們都對網咖深惡痛絕，他們強烈呼籲:“網咖害了不少孩子，救救孩子吧!”有一位姓周的家長，孩子今年念九年級，因為上網咖沒錢，就去偷竊，被他發現了打，捱打後就離家出走，搞得他焦頭爛額，他深有感觸地說:“網咖對青少年的毒害不亞於毒x。”由此可見網咖該有多麼可怕!

2.泉州某某中學某學生因沉迷於網路遊戲，為十塊錢的上網費搶劫國小生被判有期徒刑1年，花季少年的大好前途就這樣斷送了。

3.浙江溫州某中學八年級學生小強因迷上網路遊戲，常常夜不歸宿，盜竊家裡錢財，有一次盜竊家裡300元正出門上網咖時，被老奶奶發現並極力勸阻下，小強怒不可遏，喪失理智，順手拿起菜刀凶殘地向老奶奶砍去，可憐的老奶奶關心照顧小強十幾年，竟死於自己的孫子的手裡，可悲啊，可嘆!

4.晉江市某國小六年級學生順興因迷上“傳奇”遊戲，不顧父母勸阻，連續通宵一個星期，吃住都在網咖，父母心急如焚，丟掉工作四處尋找，最後母親心情焦躁，傷心過度，病倒住院。

5.據法制日報報道，廣西省柳州市某中學七年級年學生陳某某，因通宵上網，興奮過度，第二天清晨被網咖管理員發現猝死在電腦桌上。

6.據中央電視臺新聞聯播報道，天津市某中學學生小趙因升級遊戲屢次失敗，心灰意冷，感覺人生從此一蹶不振，回家跟父親說“爸爸謝謝你，養育了我十一年，你要好好保重身體。再見。”然後，從電梯上到11樓，跳下，留下悲痛欲絕的父母。父親大聲訴說：“救救孩子”。班主任小結：據專家統計，青少年犯罪率有逐年上升的趨勢，佔所有犯罪的60%左右，其中，有很大一部分是由於沉迷於網路中各種暴力遊戲而走上犯罪的道路，警醒啊!

(二)主持人：我們班主任說的數字給我們同學們敲響了警鐘。接下來讓我們來觀看小品表演《網路下的罪惡》。

小品主要內容：三位男同學因上網費的問題敲詐勒索女學生，女學生報警，警察批評教育，三男同學痛哭流涕寫下保證書，要洗心革面、重新做人，堅決告別網路遊戲。

(三)主持人：謝謝老師和幾位同學的精彩表演，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示感謝。下面就讓我們來討論幾個問題。

(1)中學生上網成癮的原因有哪一些?(請同學舉手回答)

青少年的自身意志薄弱，自控能力差。父母對孩子過分溺愛，放任自流。學習壓力過大，學生課餘生活缺少樂趣，社會教育內容貧乏，一些頹廢、低俗的文化流行等。

(2)新的《中華人民共和國未成年人保護法》對未成年人沉溺於網路有什麼規定?《未成年人保護法》第三十四條規定禁止任何組織、個人製作或者向未成年人出售、出租或者以其他傳播淫穢、暴力、凶殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書、報刊、音像製品、電子出版物以及網路資訊。第三十六條規定中國小校園周邊不得設定營業性歌舞娛樂場所、網際網路上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所。

(3)如果有同學或朋友邀你去網咖，你會怎麼辦?我堅決不去，並勸說同學不要去，並向有關部門舉報。

(4)面對網路的誘惑，我們該怎麼辦?

定時限量，請人監督，定時檢查;注意力轉移，可以培養一些健康的興趣愛好。目標成就激勵法;座右銘法。

(四)主持人：

大家都發表了對網路及遠離網咖的見解。確實，我們作為未成年人，應該銘記身邊這些慘痛的教訓，遠離網咖。心動不如行動!讓我們一起宣誓：

(五)班主任總結：

網路世界豐富多彩，網路世界誘惑無限。然而，網路中不良資訊的危害也是日益彰顯，尤其是網咖，往往是各類惡性事件的原發地，不容忽視，對於青少年來講，網路道德教育迫在眉睫。我在這裡提出倡議，並請同學們在倡議書上籤上自己的名字：

1、充分認識網咖對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網意識。

2、從我做起,從現在做起,自覺遠離網咖,拒絕網路不良資訊誘惑。

3、積極勸說身邊的同學、朋友遠離網咖。

4、合理安排節假日時間,認真完成假期作業。

5、積極參加社會實踐活動和社會公益活動,過充實而有意義的生活。

同學們,我們青少年是祖國未來的建設者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望,讓我們行動起來,遠離網咖、遠離傷害、文明上網、健康成長,做一名合格的新時代的國小生。

(六)全班同學走上主席臺，在倡議書上嚴肅地簽上自己的名字

2019年中學生“法制教育”主題班會方案

目的：

加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。

方法：通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。

過程：

一、匯入

保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防範來自社會生活中的侵權侵害。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。

二、主要內容

(一)你對法律知多少：

1、說出你所知道的有關青少年的法律法規的名稱。法制教育主題班會教案《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情

曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律、法規規定未成年人適宜進入的營業性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像製品讀物等，打架鬥毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。

為保護未成年人健康成長，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規定，中學生不應當違反這些規定。要自覺做到：不吸菸、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學經商、從工，不進營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、凶殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權益。

(二)正確對待父母和學校的教育

隨著年齡的增長，未成年學生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學生對家長和教師的教育缺乏正確的態度。如認為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態度，發脾氣;對教師的批評教育很反感，認為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現偏差。

(三)學會運用法律武器保護自己的合法權益

未成年人應該懂得，當自己的合法權益受到侵害時，自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。

案例一：小陳是一個農村姑娘，9歲時由父母做主，同一個21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時，提出要與男方解除婚約。男方不肯，堅持“要人不要錢”。小陳為了保護自己的權益，便到法院起訴，要求解約。法院經過調查，在做好疏導工作的基礎上，依法裁決由小陳的

父母退還男方1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約。就這樣，小陳依靠法律，保護了自己的合法權益。

案例二：小周家住湖北農村，是六年級學生。1996年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達成一致意見，雷家到鎮派出所報案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調解未成，於是派人到學校將小周帶回了派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答覆，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之後，派出所才放出小周。小週迴家後，越想越不服，聯想起在學校學的法律知識，決定討一個說法。於是小周向當地法院遞交起訴狀，法院經審理後，認為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。小周終於依法維護了自己的尊嚴。

(四)學會斷案

案例1.誰應為未成年人夜不歸宿負責任?

曉雪今年17週歲。自今年5月份起，她在課餘時間常與社會上一些不三不四的青年人混在一起，進行小的賭博，觀看色情淫穢錄影，甚至夜不歸宿。

叔叔得知此情況後告訴了曉雪父母，並勸說他們多管管孩子。可他們卻說曉雪已經懂事，不會出問題的。無奈，叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。李某卻反脣相譏：“你侄女願意住在這兒，叫我有什麼辦法，你家人是如何教育孩子的?”請問，曉雪父母和房主李某的行為是否違法，應承擔什麼法律責任?

答案：違法

案例2.父母不讓孩子上學違法嗎?

村民趙某家有一子一女，均達到法定入學政策年齡。但趙某有重男輕女思想，僅讓其九歲的兒子上學，其女兒則被留在家裡幫助幹活。村委會幹部多次勸說趙某將女兒送到學校去讀書，均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。你認為趙某的做法是否違法?

答案：違法

案例3.未成年人被判緩刑學校能否拒絕入學?

16週歲的小華是某中專學校的學生，去年因盜竊被公安機關抓獲。學校在得知小華涉嫌盜竊罪的通知後，作出了開除小華學籍的決定。法院對小華盜竊一案開庭審理後，認定小華犯了盜竊罪，但因他犯罪時不滿18週歲，所以法院予以從輕處罰，判處小華有期徒刑一年，緩刑一年。

宣判後，小華在父母的陪同下來到學校，要求繼續讀書。不料，學校卻拿出一份開除學籍的處分決定，聲稱學校與小華已不存在任何關係。你認為學校的做法是否正確，為什麼?

答案：不正確