幼教預備黨員入黨轉正申請書示例
敬愛的黨組織:
我是2010年8月24日被黨組織接收為中共預備黨員。一年來,我在這個團結求實、溫暖友愛的集體裡,親身感受到了組織領導的關懷,團結奮鬥的快樂。在組織的培養教育下,我對黨的認識有了更深一層的提高,更進一步理解了黨的基本路線,政策的真正含義。我認真按照黨員的標準去做,加強政治思想學習、對工作和學習精益求精。下面我將忠誠地向黨組織彙報這一年來的工作、學習、思想等方面的情況:
我一直以為,一個人要實現他的人生價值,必須不斷付出努力,工作兢兢業業,作出的努力不能是盲目的,必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產黨,在黨的領導下,為實現共產主義,全心全意為人民服務是我參加工作就已經明確了的人生方向,經過不斷的學習和實踐,我更加堅定這一信念。在工作方面:自擔任班主任以及教研組長工作以來,我始終懷著一顆激情似火的心,憑著一步一個腳印的實幹精神,任勞任怨地工作。(1)孩子們是祖國的希望與未來,培養幼兒全面發展十分重要。一年來,我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心絃,滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們。平時,我重視抓幼兒的德育教育,一方面從孩子的興趣與特點出發,開展教育、教學活動;另一方面策劃、主持幼兒春遊活動、詩歌朗誦比賽、綜合素質比賽等一系列的活動,促進幼兒身心和諧發展。我還善於發現孩子的閃光點,在與孩子的相處中,尊重熱愛每一個孩子,對那些特別的孩子給予更多的關愛。在我的帶領下,我們開展了很多或有趣、或難忘的主題活動。如:有趣的竹子、我有多愛你、健康的身體等等。(2)一年來,我以一個參與者和引導者的身份,帶領中班段的教研活動,積極參與話題的討論、帶頭學習新《綱要》《保教指南》等理論知識,積極組織教師開展辯論賽、遊戲互動等實踐活動。對於園內公開教學活動、家長開放日教學活動等等,我都能做到獻計獻策,認真地幫助老師修改教案,力求每一次活動能圓滿地完成教學任務,使每一節課都能精益求精,使每一位老師開課後都有所得,從而提高我們中班段教師的課堂教學水平。(3)三月份,我們中班段開展了“有趣的竹子”這一主題活動。家長們蒐集並帶來了各種關於竹子的材料(竹筒、竹節、竹竿、竹圈、竹片……)。活動結束後,幼兒依然在討論著關於竹子的話題。我將幼兒的興趣與竹子資源相結合,聯想到可以用這些材料製作各種樂器供幼兒玩、打擊、練習節奏等等。於是,便設計了“樂器小屋”。“樂器小屋”裡的三十幾種樂器都是由竹子材料製作,每一件作品都經過我們老師反覆思考、揣摩、加工而成。為了早完工,我和兩位老師用了七個晚上甚至做到夜晚十一點才收工。現在“樂器小屋”成了幼兒最喜歡去的區角,孩子們能隨音樂的旋律進行敲擊、吹打,或選擇節奏譜進行練習,還可自由發揮各種不同玩法等。
工作不忘學習,在學習方面:我從未放鬆過自己的業務學習,以嚴格的學習態度要求自己,以優異的工作和成績為目標勉勵自己。在繁忙的工作之餘,我一邊不斷地認真閱讀優秀的幼兒雜誌,對一些好的理論和文章作好摘記提高自己的理論積累和學習水平。一邊利用外出學習培訓的機會向一些幼教專家和學者交流、學習,以解答自己工作和教學上的一些困惑,努力提高自己的專業水平和教學工作能力。此外,我還積極報名參加xx市農村幼兒園市級骨幹教師培訓以及第一屆國小(學前) 學科新課程教學研究班。利用業餘時間學習專業技能與理論,我想更加充實自己的業務理論知識,使自己不會在飛速發展的時代中落後,能夠在工作中發揮自己更大的潛能,不斷提高學業水平和工作質量,更加順應時代發展的需求。
工作與學習固然重要,但要保證兩者能沿著正確的目標和方向前進,就必須不斷加強思想政治修養。一年來,首先我加強政治學習,除了經常看電視新聞、報紙關心時事外,還利用業餘時間學習黨史和黨章,瞭解我們黨的光輝奮鬥史,從而更加珍惜現在的生活,堅定正確的政治方向。其次,我注意從平時做起,從小事做起,在日常生活中體現一名黨員的模範帶頭作用。除了做好自己的本職工作外,對於園裡各項要求和活動我都積極地參與和配合,如教玩具製作比賽、演講比賽、辯論賽等。生活中我樂於助人、關心團結同事。通過以上的努力,我感到自己的思想政治素質有了長足的進步,希望在以後的學習中得到進一步提高。
以上是我自己一年來基本情況的小結,不妥之處,懇請組織批評指正。總之這一年來,在組織的關懷與培養下,我認真學習、努力工作,政治思想覺悟都有了很大地提高,個人綜合素質有了全面地發展。作為一名預備黨員,我離一名優秀共產黨員的標準和要求還有一定距離,同時也存在著不足的地方,比如向老黨員學習經驗和思想交流還不夠,自己的專業水平還有待進一步的提高,工作能力還要進一步加強等。現在,我渴望按期轉為一名光榮的中共正式黨員,使自己在平凡的工作崗位上更加努力的工作、勤學苦練。最後,請黨組織考慮我的申請,我將虛心接受組織對我的審查和考驗,使自己真正成為一個經受任何考驗的真正的共產黨員,真正實踐自己的入黨誓言,使自己無愧於共產黨員這一光榮的稱號。
此致
敬禮!
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